最新初学钢琴作文
文件夹
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
你们知道理查德、克莱德曼吗?他可是大名鼎鼎的钢琴演奏家。你们知道路维希、凡、贝多芬吗?他可是闻名中外的作曲家。对,今天,我就要来给大家介绍一下乐器之王――钢琴。
钢琴以分为两大类:一类是三角钢琴,另一类是普通钢琴。
大型三角钢琴长度在米以上,中型三角钢琴长度在――之间,小型三角钢琴长度在米以内。
钢琴一般都会披着黑色的外套,为了保持钢琴不沾染可恶的灰尘,乐器店会送上防尘的`套子和一块专门拂试的布。
钢琴的内部是羊毛,一旦天气潮湿,就会使钢琴的零件生锈,所以得放干燥剂。
打开钢琴盖,映入眼帘的是排列得整整齐齐的52个白键和36个黑键,共88个键。弹奏者通过按下琴键,牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌,继而敲击钢丝发出声音。钢琴下边有三个踏板,中间的踏板可以减弱音量,左踏板可以改变音色,而右边的踏板可以延伸音长。
钢琴有许多好处:
1、在你不开心的时候,弹弹钢琴,放松心情。
2、钢琴就是你的,你可以向它倾诉。
3、钢琴声如天籁,悠扬悦耳的声音令人荡气回肠。
钢琴时光作文800字
在五年前的一个夏日里,一个小女孩瞪着她大大的眼睛对妈妈说:“妈妈,我要学钢琴。”妈妈吃惊地问:“你确定吗?学钢琴可苦了,如果你要学,那就一定要坚持到底。”小女孩拍着胸脯说:“我会坚持到底的!”几个月后,在一场钢琴演奏会上,小女孩站在一台比自己还高的钢琴旁,做了自我介绍后,用她稚嫩的声音对观众说:“我今天要给大家表演《小星星》。”这个小女孩就是我。时间过得真快,我坚持学钢琴已经五年了!
回想五年来学钢琴的经历,也不是一帆风顺的,我也曾有过信心动摇的时候。
记得那是一个天气炎热的上午,我走到钢琴旁边,坐在钢琴凳上,开始每天一小时的练琴。这时,我听见一阵阵笑声,是弟弟和他朋友们在玩耍,那声音听起来真是诱人啊!我不禁有点心不在焉了,真想变成哈利波特,骑着飞天扫帚飞出去玩啊!这时,妈妈过来了,她用魔鬼般的声音对我说:“蔡嘉旋,专心!”我皱着眉头,眼睛瞟了瞟外面,大声地说:“为什么他们都能出去玩,而我不能去,只能在这里练琴?我不要学钢琴了!”妈妈听了我的.话,很生气,说:“你已经坚持学钢琴五年了。一开始是你自己主动提出要学钢琴的,妈妈觉得你有天赋的,就答应让你学钢琴。现在如果放弃了,那岂不是太可惜了?再说,以后同学们一起聊天,每人都有自己的特长,你呢,说自己啥都不会,该多难为情啊!”听了妈妈的话,我冷静地想了一会儿,觉得妈妈说得对。我打起精神,重整旗鼓,准备继续练琴。我想,只要我坚持把每天一小时的练琴任务完成,就能出去玩了。那天,我还是保证了练琴的时间。
又是一个夏日,我在钢琴键上练着练着,感觉乐谱上的音符像绿豆芽似的冒出来,看得我眼花缭乱,还有那些十六分音符实在是太快了,我的手酸得不得了。哎!当我又一次想放弃时,妈妈教育我坚持练下去的那段话又像小夜灯一样照亮了我的学琴之路。我静下心来,把这个节奏放慢一点弹,多弹几遍后,就越弹越顺了。我不再讨厌弹钢琴了!这时,妈妈走了过来,说:“来,给我弹首《夏天》吧,我正好是夏天出生的。”我开心地点了点头。当我开始弹奏时,所有的苦恼仿佛都被风吹散了。我越弹越高兴,顺利弹完了整首曲子,妈妈表扬了我。虽然此时我的头上已经全是汗了,但是我永远不会忘记这次的“钢琴时光”。
从这些学钢琴的经历中,我认识到:要学习和掌握好某项本领,一定要坚持不懈,只有这样,才能看到胜利之光!
梦幻钢琴800字作文
听奶奶说,从小,我就对音乐情有独钟。我刚会走路与说话,就模仿电视上的歌谣,含糊不清地乱嘟囔。上小学后,我跟随老师学钢琴,从此开始了我真正的音乐之旅。
我对钢琴这个“庞然大物”颇感兴趣。看,电视上,钢琴师那双灵巧的手,在钢琴上跳跃翻飞。优美的琴声,从钢琴中飘出来,如梦似幻。我被深深地吸引了,热情高涨,每天都弹完一小时才依依不舍地盖上琴盖。在我看来,弹钢琴简直就是一种享受。我积极地练琴,优秀的表现赢得了老师的赞扬。也许,屡次的表扬,屡次的赞赏助长了我内心原本就猖狂的自满情绪。我每次弹琴,“听众”的意见总是被我不屑一顾地打断。我没错,我是对的!你懂什么??
不就,学钢琴“三天的热情”被吞噬了,钢琴带给我的如梦似幻的感觉消失了。我对钢琴开始产生了厌倦。我弹得尽是些枯燥的练习曲,呆板的旋律、难听的曲调毫不和我的心意。而且,弹钢琴剥夺了我看电视、读课外书的时间。我要弹名曲,我要演绎出梦幻的旋律!我开始消极被动地练琴,总要家人“撵”到钢琴边才会一脸不情愿地弹琴。奶奶不甚懂谱,我便“乱弹琴”。奶奶蒙在鼓里,丝毫没有发觉。每次老师检查,自然是错误百出,一塌糊涂。结果,老师生硬的微笑、勉强的“还行”让我屡屡逃过一劫。我消极的态度、可悲得空耗使亲人的心血、金钱付诸东流。
一天,我正百无聊赖地“乱弹”着钢琴。忽然,我听见了从楼下传来的《降e大调奏鸣曲》。梦幻般的旋律,跳动的音符,悦耳动听。那优美的旋律,让人如沐春风,那奇幻的意境,恍然中似乎让人来到了静谧的黑夜的花园。我沉浸其中,心醉神迷,直至奶奶将我从梦幻中叫醒,我才反应过来。
刹那间,我制造的莫名其妙、乱七八糟的不成调的噪音变成了铿锵有力的音乐。我觉醒了。
没有可以一步登天的本领,没有与生俱来的本能。生活中的苦难无法逃避,人生的道路也不可能一帆风顺,音乐之路也一样。苍鹰只有在无数次失败的飞翔后才能锤炼出凌空的翅膀;雄狮只有在无数次疯狂的搏杀中才能登上狮王的宝座。只有逆流而上,只有奋力拼搏,才能看到希望,创造辉煌。坐在钢琴旁,我努力地练习,毫不懈怠。记忆中,又奏响了那支梦幻般深沉的曲子,唤醒了我对音乐的向往。
不要因为走的太远而忘记为什么出发。——题记
一曲天籁之音的钢琴曲,迈着行云流水般的步子悠悠飘来。跳跃的五线谱,轻盈的音符,在我眼前跳起舞来。
小时候,望着电视台上的音乐家用十指在钢琴的黑白键上跳跃,弹奏出悦耳动听的音乐,我深深地沉浸在其中,世界上竟有如此美妙的东西。我曾时时幻想着:自己成为了一名出色的钢琴家,在舞台上,在万众瞩目下,表演着自己创作的曲子。
真正学钢琴前,这该是多么快乐的事情啊。
终于,十岁时,我期待已久的钢琴之旅开启了。
它,披着一身黑色的外衣,看起来十分高贵。坐在钢琴椅子上,看着黑白交错但又排列整齐的钢琴键,摸着那儿拥有无数音符的五线谱,我高兴极了。老师的指尖按了上去,慢慢地弹出几个旋律来,那悠长而又美妙的声音,让我声临其境……我就好像待在一个音乐的殿堂,享受着一个个音符从身边飘过。
老师示范完后,便开始教我了。记得初学时,老师先教了我基本功——手势、坐姿与琴上音的位置。我的眼睛闪着光芒,全神贯注地看着老师的手势,很快就掌握了基本要领。这让我信心大增,对钢琴的兴趣更浓厚了几分。
学琴时间长了,我抱着试一试的心态,准备弹奏一首完整歌曲。可是越来越多的节奏与密密麻麻的音符,让我无从下手……弹着弹着,心情愈发烦躁。久而久之,变得心不在焉。这使我发现练琴是多么枯燥啊,一个个音符在五线谱上让人眼花缭乱。我怒目圆睁地看着五线谱上那一行行黑色的小豆芽菜,气不打一处来。
时光就在我百般埋怨中流走了。阳光打进屋内,是多么暖和啊,照在我的脸上,发出金灿灿的光芒,亮得有些刺眼。我突然记起老师常常对我说的话——可以试试单手练琴。我笑了,脸朝着耀眼的光芒,我认为这是音乐给予的暖阳。我又重拾信心,回想当时学琴的初心,才发现当时的自己是多么愚蠢。我静下心来,慢慢地弹出每一个音符与旋律。
其实,练琴最重要的是戒骄戒躁,而我就是那位心如浮水般的女孩吧。
不过,幸好“功夫不负有心人”。我终于在一次老师举办的音乐会上一展风采了。在那一天,会场里坐满了家长、老师与选手。从舞台上往下看,所有人都目不转睛的看着我,享受着我的表演。
我顿时热泪盈眶,感觉自己的付出得到了回报——我成为了那个在舞台上万众瞩目的人,弹奏出了一首完整、动听又美妙的曲子。原来,在一个人收获回报时的感觉是这样的……
琴键似乎在我眼前跳起来了。那舞姿,似乎是雨,冲刷了我的自满与烦躁,消失在那优雅的钢琴里。
哇!好多鲜花!可是我怎么闻到一大股臭味呢?我睁开眼,发现袜子正盖在我的鼻子上。妈妈站在一边对我说:“快起床!今天钢琴比赛!”
我刚爬起来走了几步,妈妈又说:“快去练琴,临阵磨枪,不快也光!”我弹完琴,忽然想起老师对我说的:上台后,一定不要紧张,和平常一样,正常发挥!
吃过早饭,我和妈妈急匆匆来到现场。原来这里还是老样子:圆形的房顶,长方形的舞台……签到后,老师按号码给我们编了队。
穿过一个小房间,我来到舞台的等候区,心里紧张极了。“请76号上场,77、78号做准备”报幕员说到。于是,我迈着紧张的步子走到舞台中央,心里好像揣了只小兔子。我鞠了个躬,坐了下来开始演奏。不要以为这就完事了,可怕的是我每弹一个音,心就抖一下。更可怕的是,每弹错一个音,如同被电击了一下,手上冒出了冷汗。总算弹完了,我七上八下的心马上平静了下来。
回家的路上,妈妈给我放出我弹琴的视频,让我看看我错了几个,一个,两个,三个……天哪!我错了七个音!好可怕!
通过这次比赛,我明白了一个道理:临时抱佛脚,不如平常的积累。我觉得这句话可以用在五年级的学习上。
虽然没有掌声、鲜花,但我觉得非常满足,有收获。
今天我收拾我的小屋,这张照片从书中掉了出来,看着上面那和睦的一家,我心中生出无限的遐想,于是就提笔写下这张旧照片的故事......青春散场,是必要的结局。现在的发球要比原来不知道强了多少倍,也能和爸爸打几个回合了。
凡卡一直等待着,等待着那遥不可及的幸福能够降临到自己的身上;还有,我为什么想变成孙悟空呢。到家一看,不好,没找钱,于是,我又跑到超市,说明原因,谁知,店主死不认帐,没办法,这趟白来了。这故事名叫:闯祸的男孩?
我喜欢体内那些温暖的深黑色液体,有点涩,但是很香。如,^v^鱼在天上飞,鸟在河中游。”我一生都不会忘记这句话的?
总会有一天,我们发现自己变了,变得清晰,变得明亮。但愿,我这样说只是我一厢情愿的臆测。没有了壳,我的身体被阳光刺穿的一览无余,最后划为一道孤独的光,安静地消失在这个孤独的世界里;
是不是很有趣呀。你到了那样的学校没得混了。忽然间,地平线上飘出了一列白云,像是视野尽头某间小屋中飘出的炊烟;
梦想,可遇而不可乎骤得,只有在百般磨难中才会见到理想的路径,只有在不折不挠中才能踏上梦想的征程。不奢望人面桃花相映红的艳遇,不妄谈不教胡马度阴山的功勋,我只想,淋一场诗歌的雨,无论春雨绵绵秋雨潇潇,我只想,在雨中游历,去邂逅一个个风神俊逸的诗人。同学们高举队旗,排着整整齐齐的队伍,带着鲜艳的红领巾迎风吹过,不断地在胸前飘动,歌声响亮,一天的劳动一点也不觉得疲劳,反而觉得高兴,因为我们做了一件有意义的事?
她每天很辛苦,为我的学习她要操很多的心,每天要早上五。下午我去看它们时,水少了一点,绿豆宝宝也真是的,把漂亮的绿外衣调皮地脱了,光着黄身子。
我现在钢琴级别达到五级了,可惜,现在还没参加一次比赛,听说有一个钢琴比赛,妈妈立即给我报上了名,嘿嘿,我终于能去参加比赛喽!
我们到了群众艺术馆,上了二楼,我们推开门进去之后,发现原来这里就是钢琴演奏比赛的现场,现在,一位同学正在弹奏钢琴曲呢。
他弹得正是我弹的《共产儿童团歌》,弹得不错,估计能得一个高分吧。
教钢琴的王老师呢?我朝四周环视了一下,哦,在那里,我跟了妈妈过去之后,跟王老师打了个招呼,就在那里侧耳倾听比赛的选手的钢琴曲。
当正在我闭目凝神谛听的时候,突然听见“嗨,李金骏!”的声音,我回头一看,这更让我张二和尚摸不着脑袋了,没有我熟悉的同学呀,正在我百思不得其解的时候
突然,我感觉到有人拍拍我的肩膀,我赶紧回头一看,哦,原来是刘世昌在捣鬼呀,在刘世昌的左边还有董瀚钦,我们一起学钢琴的都来了。
可是,钢琴比赛才刚刚到了儿童甲组,我是少年乙组,中间还差儿童乙组,丙组,丁组还有少年甲组呢。王老师告诉我们,我的钢琴比赛得到下午
正好趁这个机会好好的欣赏一下别人的曲子,正好也可以当做一次音乐会。
到了下午三点的时候,就轮到我上场了。
我好激动呀,这是我第一次上台,我还没有上台经验呀,几十只眼睛盯着我,我紧张得上去鞠了一躬,之后,就开始弹起来《共产儿童团歌》,我没有了害怕,没有了紧张,有的只是我手中缓缓流出的音乐。那个琴真硬,并且声音很小,我当时想:我是这组中级别最小的,我今天不比级别,只比处理曲子的程度和感觉。还好,这一次比赛算是一帆风顺,没有一次出错。等到我弹完了《共产儿童团歌》之后,鞠了一躬,就下来了。台下的人有的闭目倾听,有的交流讨论,不过也有不少人给我鼓掌。
过了一会儿,我们组的成绩出来了,我看了一下,我的平均分是:分,我对这个成绩还算比较满意的,没有时间多想了,我得赶紧走了。
今天,我比较满意这个成绩,不过,如果我的琴龄和董瀚钦一样,我当时很可能可能成为前三名了。
第一次比赛,不仅是比的琴技,而且是比的现场发挥能力,还比的是处理曲子的感觉。
学钢琴作文
星期天,阳光明媚,天气晴朗,我们吃完早饭后,妈妈就带着我去学钢琴。
一进门,我就听到一阵阵美妙的音乐声,真是让人感叹不已,我正听的入迷,突然,妈妈对我说:“尧尧,快去上课,要迟到了。”我连忙跑到我的教室里,只见,老师已经坐在座位上了,妈妈不好意思的说:“老师不好意思,我们来晚了”。我用她们说话的功夫,把上课要用的东西一件一件的摆到钢琴上,我把所有的东西都掏出来,老师和妈妈刚好也聊完了,于是,我和老师就开始上课了。
我轻轻把钢琴盖打开,双手放在那白白的键盘上,演奏起来。
这节课,老师教我“g”大调的弹法,我结结巴巴的弹,弹得很不好。我垂头丧气的,不想弹了,老师安慰我说:“没关系,今后好好练习就会好一些了”,我听了老师的话,心里暖洋洋的。我在家里一有时间就练习,一有时间就练习,去上课的时候,老师都夸我弹得好呢!心里乐开了花,这让我想起了一个句子叫:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有坚持不懈的`练习,才有可能成功。
我虽然没有弹的那么迷人,但是,我的梦想依然是当一名钢琴演奏家,我会尽最大的努力加油的!
从二年级到现在,我不后悔学钢琴。
刚开始学的时候,很多人都跟我说:“不要学吧,学这个很累的。”但还是会有人说:“没事,累一点坚持下去!”于是,我因为他们给我了能量与希望,决定继续学下去。
学了两年后,我渐渐地开始有点厌烦起来,开始迷失了自我。我开始后悔了,我想:我为什么要学钢琴?为什么我当初要选择钢琴?但有一次,我听了别班一个跟我同岁的同学说,她学钢琴时,每天练至少五个小时!我问她:“这样练,不累吗?”而她却很轻松地回答道:“一点儿也不累,我弹的时候很享受,根本感觉不到累。”我当时又震惊又惭愧,从此开始更加努力地练钢琴。
当我弹钢琴时,我试着静下心去感受音乐,我闭上眼睛,感觉眼前出现了一座座高山,还有小溪在流淌着,我沉浸在音乐里,不愿醒来。
现在,我练钢琴十分享受,感受着每一个音符,每一拍节奏。有时,我在音乐小剧场上弹一首曲子,台下的同学会发出了赞叹的声音,接着就是一片热烈的掌声。那时候,我就会想:谢谢你们,那些一直在背后支持我的人,是你们让我有了今天站在这里的机会,让我变得更加优秀。
如今,我钢琴已经考到六级了。看着那些证书,我就会想:这是我用努力获得的成果,是用汗水换来的。
学钢琴,让我与音乐结缘,用音乐滋养了我的生命,我不后悔学钢琴。
时间一分一秒地溜走,我一天一天地长大,也渐渐冲淡了我的许多记忆,但第一次参加钢琴比赛的情景,却常常萦绕于我的脑海,有点涩,又有点甜……
记得在暑假,我的钢琴老师帮我报了一项钢琴比赛,比赛地点是在杭州。这对于年纪并不大的我来讲,虽然有些懵懵懂懂,但是心理压力还是挺大的。即使心里有一万个害怕,但一切大人已定夺,只能硬着头皮上了。因为妈妈觉得那是我人生中的一次出发点,应该去体验一番,就算成绩不好,也当成是给我增长见识,河里的小鱼总要去大海里见识一番吧!
从那以后,赛前的这段时间,我便无法消停了,我与钢琴则“形不离影”了,每天有时间便坐在琴凳上,反复的练习,有时想放弃,可是没办法,为了在赛场上有个好成绩,我咬了咬牙,继续坚持了下来。一段时间后,我发现自己渐渐开始得心应手起来:我已经能不看谱,把整首歌弹奏出来,并且没有一丝一毫的错误。房间里手指在琴键上窜动,耳边回响着乐曲的旋律。
比赛开始那天,我与妈妈匆匆忙忙赶往比赛地点——杭州树人大学。化好妆,梳好头之后,被一位管理人员带到后台,等待出场。此时的我,心里有说不出的紧张与激动,生怕比赛时会出什么差错。坐在后台的椅子上,双手紧捏着礼服的两侧,手心一阵湿乎乎。为了保险起见,我一边在心里默默地哼着音符和旋律,一边告诉自己:要自信,我一定能行!
终于轮到我了,我迈着轻盈的脚步走上表演台。有多少观众已容不得我去关注了,只觉得眼前黑压压的一片。我先向观众与评委们鞠躬,再做了自我介绍,便坐在琴凳上演奏了起来。一串串美妙的音符从我的手指间划过,手指在黑白相间的琴键上欢快地舞蹈跳跃,钢琴“唱”起了一首婉转动听的歌。五颜六色的灯光在我的头顶闪烁,好像在为我加油鼓劲呢!弹奏的那一刻,我觉得自己比刚才放松多了,之前的紧张感似乎得到了释放。我的手指在琴键上流利地跳跃着,直到结束都发挥出了我应有的水平,心里的那块沉重的大石头终于落地了。
比赛结束时,得知自己得了二等奖,我兴奋极了。当我捧着奖杯和奖状时,心中的喜悦之情无以言表。这甜滋滋的比赛什么时候才会再次遇到呢?今天?明天?还是后天?
这个寒假,我去香港参加钢琴比赛,获得了评委们很好的评价。要想得到评委们的好评,您知道这其中需要付出多少的努力吗?回想起我在备战过程中的努力,是多么不容易啊。
去年暑假,妈妈告诉我有机会去香港参加钢琴比赛。听到这个消息,我高兴得欢蹦乱跳。可是,下一句话就不那么令人高兴了。她继续说:“但是要想去香港,必须在广州的钢琴比赛中获得很好的名次。”顿时,我的脑海里浮现了很多的问题:如果没有取得名次,怎么办?我可以成功吗?于是,我暗暗地下定决心,我一定要争取到去香港参加比赛的机会,加油!接下来的日子里,我每天都认真努力的练习,有几次邻居小朋友叫我出去玩,我很想和他们一起,可是想到香港的钢琴比赛,我克制住自己,继续专心练习弹钢琴。随着时间的流逝,终于到了广州比赛的日子。在选手候场区的时候,我的心砰砰跳个不停。我紧张地的想:我平时那么认真的练习,谈得很不错,这样也一样,我可以的!
初赛我顺利的获得了金奖!这个好消息让我们全家都欢呼雀跃。妈妈温柔地对我说:“真棒!有付出就会有收获,接下来,你要更认真练习才行哦,因为参加香港钢琴比赛的小朋友都是从各个赛区选拔出来的优秀选手,他们水平都不错,更重要的是他们都很努力。加油!我的宝贝。”妈妈的话让我冷静下来,我又一次下定决心:我要在香港比赛也获得很好的成绩。
其实一直反复练习一首钢琴曲,是非常枯燥的。我有好几次都想放弃。但是想着自己当初的决心和目标,我又一次重新坐在钢琴前面,用心地弹奏每一个音符。
真的站在了香港比赛的赛场,我看见大家都身着盛装,弹奏得很棒。我不由自主的紧张起来,这个时候我想起老师给我说的话:放松,相信自己的努力就好!你弹得非常棒!
到我上台了!我平静地走上台,鞠了个躬,淡定地开始弹奏。弹得时候,我完全沉浸在音乐中。甚至,忘记了我正在参加比赛呢。弹奏结束的时候,我得到了现场多位评委老师的一致赞赏。我觉得美滋滋的。最终,我荣获了最高荣誉——金奖!
这次经历是我更深刻的懂得,有付出才会有回报。学习也一样,只有认真刻苦的学习,才能取得理想的成绩!
20xx年7月15日下午一点半,我怀着紧张又兴奋的心情和妈妈赶往雅马哈琴行,参加20xx年第二十届香港—亚洲钢琴公开比赛。远远看到黑白相间的琴键装饰着的门脸,非常醒目,就是那了,这个琴行真有趣!
进入琴行,我看到了许多以前没见过的乐器,比如禁声架子鼓、戴耳机才能听到声音的钢琴、双排键电子琴……琳琅满目,种类繁多,真像一个乐器博物馆,看得我眼花缭乱。我发现这个琴行是两层楼,楼下陈列着各种各样的乐器;楼上是一个小型音乐厅,里面有一架三角钢琴、还有评委席、观众席和餐饮区。
张老师给我们每人一个号码,我是50号。还有一张白色卡片,上面写着我的名字、号码、曲目,贴着我的照片。来参加比赛的,从6岁到20岁不等,他们都穿着礼服优雅有序地在楼下等候上场。趁着这个空档,我来到静音钢琴前面,练习了我的曲目,只有我自己能听到琴声,这种感觉真是奇妙。我决定追根问底,顺着耳机连线,找到了连接器,拔下耳机后,钢琴的声音大家就都可以听到了。
终于轮到我上场了,虽然心里砰砰砰地直打鼓,但我极力地保持着镇静,貌似气定神闲,其实紧张得手都发抖。走上台,我面朝评委、手扶琴沿敬了个礼,大声的说:“老师,我是50号。”接着便坐下来,开始我的演奏:第一首曲子《哈农练习曲第28课》,琴声响起,音色尖锐,听起来不如我的钢琴声音厚重,琴键好像都换了位置,找不到音了,心里有些慌乱,我对自己说:“放松,这就是你的琴,你一定行的!”当弹到第二首曲子的时候,感觉声音好极了,整首曲子非常顺畅!演奏完毕,我自信地站起来,面向评委行礼后,轻松地走下台去。
跟张老师打过招呼,我就下楼去找妈妈。当时我很放松,心想:比赛总算结束了!可以好好玩喽!可是妈妈却严肃地问我:“儿子,你演奏曲子时是不是有停顿啊?”我小声地说:“是的。”“儿子,吸取教训吧,台上一分钟,台下十年功,只有刻苦练习才能取得好成绩,没有捷径可以走。”妈妈语重心长地说。听了妈妈的话,我急忙说“放心吧妈妈,我会努力的!”并暗下决心:以后一定要好好练习,不让妈妈失望。
这次比赛让我明白了:台上一分钟,台下十年功,只有刻苦练习才能取得好成绩!
“溜音,情感表达不到位,主题不够突出……”那写在评语栏的话语像是窗外卷看残叶的风,狠狠地刮在身上。那一刻,我愣住了。
“是自己太骄傲了还是自己马虎了?”不知道是为这次比赛的失利而计较,还是问自己的骄傲和马虎而后悔,我像鸵鸟一样深深地低下了头,双眼死死地盯着面前的乐谱,“怎么会呢?我的演奏水平在学校的学钢琴的人中都是出类拔萃的,可这次……”乐谱上一条条上上行像一座座的高山,一座座高不可攀的高山,压得我喘不过气来。
“怎么了?”收拾好乐器的首席正一脸疑惑的看着我。我猛然抬头,环顾四周,这才发现不知什么时候,教室只剩下我和首席两个人。首席看了看评委对我的评语“一次失利不算什么,只要努力,下次就一定没有问题。”温柔的声音像一丝初春的阳光照在我的心上,化解了深秋的寒冷。她站在我的身边,开始仔细地为我讲解演奏中的问题,而那一句话却不停地回荡在脑海中,“只要努力下次一定没问题。”啊,只要努力,一定行的,我要做最出色的自己。
窗外旋转而起的枯黄的树叶变成了四散飘飞的雪。从深秋到初冬,平时到乐团最少的的我,变成了从不缺勤的那一个。丢到曾经高傲自大的样子,把我身后翘得高高的尾巴悄悄收起,低下头,仔细练习着那个跑动。从来只会坐在一边练习独奏的我,第一次走到了老师面前虚心求教,第一次讨论起了乐曲的问题,第一次……
细密的汗珠从我的额头上一滴滴地渗出,酸痛的感觉从微微颤抖的指尖上传来。没一个音符的奏出都显得无比谨慎,没一个小结都经过深思熟路,调音师的到来也越来与频繁。渐渐的,华丽的音符在屋中铸成了辉煌的宫阙,演绎出的七律也在谱上飘洒片片雪花。彼时的我感觉正有一种东西在我心底悄悄成长着,似乎要开出一片浓艳的红。我知道,那种东西叫“努力”,叫“坚持”。
完的乐曲,我陶醉了:那一段段机敏的摇指,那一排排雄壮的和弦……乐段中壮丽的音节起伏仿佛也一下子涌上了我的心头。我就像初次攀登上山峰的孩子,看着日出瑰丽的光彩,心中止不住地阵阵欢喜。那一刻
两年前的春天,我爱上了电子琴这种乐器。黑白相间的琴键一个连一个,小手轻轻一按,就会发出清脆悦耳的声音,神奇极了。
记得九岁时,我踏入一个充满梦幻的教室,这可能是一个新的起点吧!一推开门,真是让我目瞪口呆,全是一群比我矮一头的小不点。看来我起步有点晚了,那么,我更要加倍努力了!
黑白的琴键让我眼花缭乱,不知从何下手。音符在老师的黑板上跳跃,就像一只只小蝌蚪在水里游来游去,好顽皮呀!首先我们学的是手形,五指虚握,手里就像拿着一个鸡蛋一样,手指也要放松,可我多次把手腕放在桌子上,手里的鸡蛋早就碎了,老师那长长的棍子在我眼前闪来闪去,害怕极了。
10岁时,我已经把所有关于电子琴的知识通通了解了,十个手指在琴键上操纵自如。一天,我像往常一样走进教室,坐在座位上开始课前练琴。不一会儿,老师来了,清了清嗓子说:“我打算让你们学《野蜂飞舞》,但是怕你们坚持不下来!”我真不敢相信我的耳朵,“那可是世界著名钢琴家郎朗弹过的呀!”我不禁张开了嘴巴,眼珠子瞪得老大。可是,最终我们还是决定要学,不管学多长时间,我都会刻苦努力的。
一开始,老师让我们先唱,唱完第一部分停下。我试着开始自己弹,“四三,一三,一三……”一个个轻快的音符包围着我,不同的声音在我耳边回荡着。这时,我好像站在一望无尽的草原上,羊在吃草,马在喝水,我闻到了青草的香味。我的手上上下下,左左右右……忽然,草原上有一群野马在奔跑,下起了大雨,天阴了下来。哦!这琴声多么美妙啊!
很快,第一段和第二段我已经弹熟了,这又是一个好的开始。我心里默默地下了决心,一定要把这首世界名曲学好。每天晚上,我都会拿出最少两个小时来练这首曲子,一遍又一遍,时间在飞快地流逝,然而,我也在这每天两个小时里,学会了不少东西,虽然手已经通红了,但是,努力没有白费,经过了长达一年的学习,我终于可以一点儿不错地弹下来了!
通过两年的学习,我已经轻轻松松地考过了四级。今年,六级在等着我。相信只要努力学习,刻苦练习,风雨过后总会出现彩虹。
黑白世界不是只有两种颜色,它是那么多姿多彩,它可以给你带来许多快乐,让你忘记所有烦恼。希望你也可以来黑白世界看一看,我相信你会爱上它的!
“妈妈,你就让我学钢琴吧!求求你了嘛!”只有五六岁的我一遍又一遍地恳求妈妈让我学钢琴,可妈妈却一次又一次地拒绝了我,让我打消这一念头。经过我的死缠烂打,妈妈终于被我“击败”了,跟我说“好吧!好吧!”但是一旦学了钢琴,就不可以再放弃,必须给我坚持下去,十级考出!我既激动又高兴地点点小脑袋,小小的心中一直充满了期待。
那天正好是星期五晚上,是我第一次去上钢琴课。我的钢琴老师——王老师给了我一本又长又薄的钢琴曲谱,一翻开来,我看傻了眼,这都是些什么?像“外星文字”一样的音符,我禁不住兴奋起来。
我翻到第一页上,老师就开始教我识谱,她告诉我,五条线合起来就叫五线谱,这个符号是升号,那个像什么的是降号,第三条线的空格中是哆,上面两音分别是咪和发,当时老师讲的很快,我听得稀里糊涂,头都晕乎乎。心想“看电视中那些钢琴家演奏不是很轻松自在的吗?听着曲子都有些想翩翩起舞。”可我学的这些怎么这么难!曲子还这么难听?
上完课,我十分沮丧,心情也特别失落。耳边依然响着妈妈的话,每星期五晚都要去上课,当时的我瞪大了眼睛,请求妈妈别让我学钢琴了。可我却受到妈妈严厉的批评:钢琴是你自己恳求我要学的,一旦上手,必须坚持!这是你答应我的。看着妈妈大发脾气,我只好很不情愿的“哦”了一声。
每次上钢琴课,两只手必须得像手掌里拿着一个鸡蛋一样立起来,要是没立起来,老师还会打手,时间一久,我的手腕和手指真的很酸痛。如果赶上考级,每首曲子都要弹上好几百遍呢!转眼四五年过去,我的`钢琴级别越来越高,弹的曲子也越来越难,可我反而觉得比之前要轻松很多。
学钢琴给了我终生的启示,它让我知道:“坚持就会胜利,就会成功”,妈妈的话告诉了我:“学某一样东西,一旦学了,就应该坚持下去,而不是果断地选择放弃!”
就因为这两句话给我的启示,才让我有了今天的成就!
我已经是五年级了,虽然学习压力加重,功课繁多,即便如此,也依然动摇不了我学习钢琴的兴趣和决心。我对钢琴的渴望,像缺了水的鱼儿,拼命地翻腾着,找着属于我的池塘。
还是幼儿园的时候,刚买回钢琴,每天回家我就坐在钢琴前“叮叮咚咚”忘我地弹,美妙的琴声让我如痴如醉。我又鼓起勇气,哀求爸爸妈妈为我请老师,教我弹钢琴。
在学会几首曲子后,我经常一个人坐在琴前,想象着若干年后我成了一位钢琴家,演奏完毕后,台下响起雷鸣般的掌声,经久不息。一群群学生跑上台为我献上美丽多娇的鲜花。随后,我再次端坐在钢琴前,手指在黑白键之间娴熟的滑动。
当然,在学习过程中,艰苦,汗水的付出是必须的。我常常一练就是几个小时,手指累的像灌了铅似的,动弹不得。可是,手型“小房子”一直没有倒。这样,我的休息和玩耍时间牺牲了很多。
学习钢琴,我不仅学会了弹奏美妙的乐曲,还学会了在困难面前不低头,学会了坚持与不放弃,更拥有了积极向上乐观自信的态度。它不但赋予我美的气质,更带给我和他人快乐与享受。
在我五年的钢琴学习中,学会了近百首乐曲。在历年的考级中,两次获得考核优秀,两次获得良好。今年八月我还将参加中央音乐学院九级的考核。在“星星火炬”杯青少年常州赛区获两次二等奖,一次三等奖。这些荣誉让我成了爸爸妈妈口中的骄傲,赢得了亲朋好友的赞美,更成了弟弟妹妹的榜样。
我想成为一名钢琴老师。在今后的学习生活中,我将向这个目标发出挑战,即便这条漫长的道路充满着荆棘沼泽,也动摇不了我的决心。
20xx年4月19日星期日晴
今天两年一度的“珠江钢琴凯撒堡杯钢琴比赛”结束了,我获得一个一等奖和一个三等奖。我的总结如下:
一、坚持不解地认真练习是重要基础。
二、比赛战术至关重要
例如,王誉晓明明有三级的水平,却选取一级中最难的练习曲《拜厄100条》参加比赛,她得了一等奖。
又如,一个具有7、8级水平的13岁姐姐和我弹同样的曲子参加四级组比赛,她得了一等奖,我却只得了三等奖。
再如,我今天参加中国乐曲组比赛,选取《北风吹》这个五级的,也就是初级组最高水平的曲子参加比赛,我也得了中国乐曲初级组一等奖。
所以我的感想是:
1、一定要比对手实力超出很多才能参加这个级别的比赛。
2、“知己知彼,百战不殆”和“田忌赛马”都是常用兵法。
1.教师语言的魅力
语言的魅力是无穷的,尤其是儿童,他们爱听老师清晰明快的语言, 从中获得快乐; 爱听老师亲切温和的话音,从中得到启发,回味无穷。 所以教师应善于用儿童语言与儿童交流,注意自己的体态语言,尤其是对幼儿的讲解及活跃课堂气氛的作用。 那种远远地坐在一边很少活动的教师, 即使在讲解过程中不断变化语调也不会使孩子对教师讲授的内容感兴趣, 同时还会使学生产生一种隔阂、难以交流的感觉。我认为这种教师与学生缺少沟通的状态会使孩子对课堂学习丧失兴趣, 从而影响其学习钢琴的积极性。
2.乐曲示范的作用
每一个钢琴教师都知道示范的重要性, 示范不仅仅表现在孩子对教师动作的模仿、音乐旋律的处理上,还表现在学琴兴趣的培养中。 示范具有非常明显的活跃课堂气氛的作用, 能够使孩子在紧张的上课过程中获得片刻的放松和休息,从而缓解课堂的紧张感,使课堂变得丰富多彩起来,激起儿童的兴趣,从侧面影响其积极性。 孩子被老师的乐曲旋律所感染,就会发奋好好练琴,也要弹出如此好听的曲子。
3.对不同的孩子选择不同教材
每一个孩子的接受能力都不同, 因此教材的选择显得更为重要。一般针对基础学习的幼儿,他们不认识任何一个音符,好动性比较强,注意力较差,所以要选择带图片的《小汤普森》一套书来吸引他们的注意力,并在每一个乐曲中加一个有趣故事在里面讲解, 吸引孩子的注意力。 而对于稍有一点基础的孩子,就可以加进《孩子们的拜厄》、《孩子们的哈农》、《车尔尼599》进行练习,同时也用一些有趣的曲子来激起孩子的兴趣,如《中国孩子们喜爱的钢琴曲集》、《孩子们喜爱的100首钢琴曲集》等钢琴教材;对于程度更深的孩子,应加进《巴赫初级》、《巴赫创意》、《车尔尼849》、《车尔尼299》等曲子。
4.根据孩子自身差异采取不同的教学方法
首先,钢琴教师不仅要提高演奏水平,而且要了解儿童心理学。钢琴教学的个体差异较大,教师要把握好严与宽的度。例如:对于一个比较调皮、好动的孩子,适当的严厉,可以使他的注意力有效地集中在学习的内容上;但对于一个自我意识较强、有自控性的学生来说,严厉反而会增加他惧怕的感觉而难以集中精力于学习内容, 针对这种孩子应以诱导为主。 所以教师在学生面前应该是严而不失亲切,宽而不失严肃,最终达到使学生在一种宽松的氛围中以严肃、认真的态度对待学习。为更好提高儿童学琴兴趣,教师要采用各种适应儿童的教学方法。小孩的天性就是活泼好动,弹钢琴往往坐不住,在钢琴学习中也会遇到很多困难,这是很正常的。 要使孩子能够“坐得住”,我们可以从培养孩子做事情“专注”入手。 因此老师不能太在乎孩子练习的成果有多好, 而要培养孩子形成一个正确的观念:“要么不做事,要做就要思想集中。 ”
其次,要培养孩子的细致、耐心程度。 弹钢琴不是一件很简单的事情,有些孩子常弹错音,弹得很慢,有些教师会对孩子发火,但是我觉得这是孩子很正常的表现,甚至可以说,有时是一件好事,特别在孩子初学及刚接触变化音的时候,当孩子在弹的时候,他无时无刻不遇到“不同的音符,不同的节奏”,例如《小汤二》里“轻轻的划”,孩子就会表现出畏难的表情,有的小孩子甚至会被吓哭,我认为这正是对孩子“细心”能力培养的一个最佳机会。 我们可借此机会让孩子形成做事情“细致、仔细”的习惯,这样孩子就不会养成“粗心、马虎、急躁”的不良习惯,而且不良习惯一旦养成就很难改掉。因此,要从弹琴“弹得慢、弹得准”入手,从小培养孩子各方面的能力,继而使孩子愿意自主练琴。
最后, 教师要根据各个孩子的特点采用不同方法引导他们学琴,作业量不要太大,难度要适中。 当然教师不仅要对学生上课, 而且要与家长就学生练琴情况交换意见,随时了解有关情况,指导家庭辅导,真正起到教学中的主导作用。
5.教师的鼓励对孩子的重要性
每个孩子在学琴表现好时,都希望得到老师的赞赏,因此老师不要吝啬对孩子的表扬与鼓励。在知识、技能的学习中,老师要随时留意学生的反应。一旦发现有厌烦情绪就要及时查找原因,采取措施进行调整,一段时间之后孩子练琴“热度”会有所消退是免不了的。这时候,老师应适当督促他,对他讲一些著名的钢琴家成功的道路,多加鼓励, 千万不要采取简单粗暴的高压政策, 或者用一些“你怎么这么笨”“你永远弹不好琴“等语言刺激孩子。 只要注意了以上几点,在短时期内就能取得良好的效果。老师对学生的进步要及时给予肯定、赞扬,因为当孩子为自己的进步感到高兴时,另一个良好的开端就形成了。
每当我练钢琴的时候都有一种特别的感觉。
放学一到家头件事情就是练钢琴,我把凳子调整到让我最舒服的位置,把曲谱放在琴架上,双手放好,一切准备就绪,开始弹练习曲。陪练的奶奶在一旁耐心地指正我哪个地方没弹好,哪个地方需要改正,左右手分别练熟了才能合。有时候一个音要反复练上好几遍。练基础音的时候真得是枯燥无味。
陪练的奶奶发话了,“邵欣桐,五点啦!我要去做饭了,你自己再练一会吧!”听到了这句话,我格外兴奋,因为后面半小时是属于我自己的自由发挥时间。
当我再次把双手架在钢琴上的时候,少了一双陪练的眼睛盯着,突然感觉完全不一样了,前半个小时完全是为了完成任务而练的,可后半个小时是为了自己,换上自己喜欢的曲子,深吸一口气,腰板挺直,觉得自己像个公主,指尖情不自禁地在钢琴键上跳舞,耳边传来悦耳的声音……
这一刻特别享受,放松。心里总会想着:让时间停止在这一刻吧!可惜时间是飞快的,一转眼,半个小时就过去了。
自由练钢琴的时间总是很短暂的,如果自己是真心喜欢,再短的时间也是可贵的。
1) 家里首先要有钢琴。没有钢琴的话,怎么学呀? 自己买钢琴有个好处,将来有了小孩的话,学考级琴也不需要升级换代了,价格也实惠。当然型号越高级当然越好,取决于你的条件了,要是你有大别墅的话,买台上百万元的三角钢琴,也不过分。
2) 要认识简单的五线镨。只需要一天就搞定,知道那根线对应哪个键,就ok了。知道什么样子的符号代表多长的节拍就好了。不懂的话,找个懂音乐的人,问一下,或者去买一本五线镨速成的书来看看。
3) 去书店买五线镨的钢琴书,记住,别买你没听过的曲子。买你听过比较多,比较熟悉的而且简单的曲子,同时,先看看五线镨比较简单的曲子。
4) 挑一首比较简单,好听,熟悉的曲子,开始练习。
5) 一个小节一个小节的练习。
6) 先是单手练习,右手对应弹哪几个键,分别按多久时间(节拍),用哪几个手指会比较方便,比较快,自己稍微琢磨一下就行。
7) 左手同上述方法。
8) 然后,就练习两手同时弹。这也简单,记住,世界上没有难的事情,只要你把它简单化。两手一起弹,你只需要记住,五线镨上下两行(对应着右,左手两行)的各个音的对应关系就好了。例如,右手弹“1”音的时候,左手同时要弹“5”音,右手的“1”音按着别动,左手接着弹“2”音,右手弹“6”音,左手同时弹“3”音。。。。。。然后,反复练习这几个小节。两手反复弹便成功了。
9) 然后,就反复只练习这首曲子。每天弹30分钟到1个小时,就行。
11) 一个月以后,我在偶然的一次公司聚餐的时候,在酒店大厅里的三角钢琴上,弹了这个曲子,你就会突然发现,你尽然成了一个“会”弹琴的人了。
12) 要把钢琴作为一个爱好,进行到底。
学钢琴作文
从小我就有一个梦想成为一名钢琴家,暑假一到我的愿望实现了,妈妈决定带我学钢琴。
暑假一天,天气格外的晴朗,阵阵微风消去一些暑热,今天我的心情特别好。妈妈带我来到了学钢琴的地方功学社。那里已经有几位小朋友在那里弹奏着。我被引到了一间教室,老师安排我坐在钢琴前。这时,我心情特别激动,但也有些害怕。老师耐心地对我说:“学钢琴注意身体坐直,弹奏时要保持手里握着鸡蛋的样子。”随后,老师手把手教我弹奏,不一会儿我就能弹出“1、2、3”。我心里太高兴了。老师接着反复让我练习一个音符,我有些不耐烦。我想:总弹一个音符,什么时候能成为钢琴家呢。我开始混乱地弹了。这时老师看出我的心思温和地说:“学钢琴不能操之过急,你必须把基本功练好,这样将来才能演奏出动听的音乐。”听了老师的一番话,我心情平静下来。慢慢地能弹奏许多音符了。离我的梦想越来越近了,我高兴极了。
学钢琴这件事,让我体会到不论学什么都像盖楼一样把基础打好,否则楼房会倒塌的,我们学习更是如此。
学钢琴
今天,我去琴行学钢琴。一到那里我就飞快地跑到老师那里,首先我跑到张老师那里问好,后来跟她到琴房里去学琴。今天学得是中央b、d的弹法。我越弹越认真,逐渐进入了状态,心里觉得学钢琴虽然很难,但是只要下定决心勤学苦练就一定能够学好。果然,我有的练了一遍就练好了,有的练了3、4遍才练好。虽然我学钢琴花了不少时间,但是我仍然觉得很愉快,因为我有成就感了。
学钢琴
星期六,妈妈带我去了一个钢琴老师的家,让那位钢琴老师看看我是不是学习钢琴的苗子。
到了老师家,见到了一位女钢琴老师,人长得挺漂亮。这位老师问了问我的名字,又看了看我的手,说我的手指肚又大又圆,非常适合弹钢琴。然后,老师又让我跟她学习拍节奏。可是,我太紧张了,没拍好。老师说我有一定的天赋,可以学钢琴了。从哪天开始,每到周一晚上,我就准时去学习钢琴。
以前有过学习电子琴的基础,刚开始学习钢琴,感到很容易,听到美妙的声音从自已手底下传出,感到非常的高兴。但是,学习的内容越来越难,有时,一支曲子,我要弹几十篇才能弹好,累得我胳膊痛,手指酸,甚至有不想学的想法。但我很快就要升级了,只要坚持到底就能成功,于是,我休息一会儿,又努力练习。
终于,我弹熟了所有的曲子,到了考试的日子,我非常顺利地弹完了老师规定的5首曲子,升级成功!我感到非常自豪,还要继续努力练下去。
五莲县实验小学二年级:wlsyxx02
学钢琴
爸爸问我:
“燕子你想学点什么?”
我毫不犹豫的回答:
“我想学钢琴。”
爸爸高兴地点点头,并且开始为我找老师,找最好的钢琴老师。
学钢琴是我梦寐以求的愿望,我感觉这种乐器特别高雅,声音震撼而柔美令人陶醉,我曾经在电视上看见过,福利院也有,就是没有机会学,我梦想着我要是能坐在钢琴前,手指间弹奏出美妙的音符,那该是多么惬意的事情啊!
终于请到一位姓毕的老师。
那一天,我和爸爸妈妈迎着寒风大雪找到了毕老师家,我高兴极了。我想:我的愿望终于实现了,我能给别人演奏了能让很多人听到我的表演,天哪,那该是一种什么样的情景啊!
从我迈进毕老师的家门,心里一直都很兴奋,从来没摸过钢琴的我,今天能有专业老师教我,我认为一个平凡的人能亲眼见到某方面的专业人士,就像见到明星一样,更何况她还能教我,这仿佛是一场梦。但刚刚开始的第一堂课,我遇到了困难,首先是“掉指”,老师说:“胳膊放松,腕子也放松,所有的力量都集中在指尖上,然后自然垂落弹在琴键上。”还扶着我的手,把我的手放在她的手腕上,体会她落键的感觉。
我怎么也学不会,因为文化不够,不能理解老师说的是什么意思,用力过多不行,过少也不行。嗨!真没想到,梦中的钢琴原来是这么难学。
一堂课过去了,什么也没学会,沮丧着回家了。
每天在钢琴上练习“掉指”,就象拿锤子往板子上钉钉子一样难听。有时候连自己都烦,甚至象疯子一样,在琴键上乱敲,恨不得把钢琴举起来狠狠的摔碎!这个时候如果有人跟我说话,就会遭到“不幸”,我太烦了,经常和别人为此事吵架,导致大家渐渐疏远我。妈妈看出了我的情绪,就耐心的我讲,如果每个人什么都一帆风顺,还学什么呢?随便叫个人就学钢琴,人人都是钢琴家,那还要音乐学院干什么、还需要刻苦努力干什么?她说完的这些道理,我明白。但是现在最重要的不只是讲道理,而是怎样才能让我控制自己的情绪,不让情绪控制我。这是一个极为可怕的挑战!经过漫长的磨练,终于有所进步了。但是节奏又是个问题,拍子总是打不准,不是多一拍就是少半拍,从来没准过。那段时间爸爸几乎天天在我身上打拍子,这样我上课时就能受到老师表扬,有时候爸爸太忙不能帮,到上课时就被老师批评。回到家里一言不发,躲在一边偷偷掉眼泪,一边咬牙一边责骂自己为什么就那么笨,还不停的掐挠自己的手,恨不得把它们剁掉!常常有放弃的念头,每坐在钢琴前,我都是流着泪在练。我真想壮着胆子说不想学了,却又不敢。如果我说了,爸爸妈妈会多伤心啊,每个月花着钱去学,妈妈身患风湿,经常带着难忍的疼痛陪我上课,爸爸放弃自己休息的时间送我去,我怎么能……每次想说这句话时,眼前就浮现出他们疲惫的身影,仿佛在告诉我:这就是学会克服生活中种种困难的磨练,也是提高自身素质的必由之路,千难万难也要走过。
不知道用多少人的辛苦换来我的成绩。当初倘若我放弃了,那么以后再学其它知识,也可能是半途而废。我明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的道理。也许这就是生活。
回想往事,这风风雨雨,坎坎坷坷,不是我一个人走过来的。我深深的体会到爱的伟大!
学钢琴
今天,妈妈要给我报钢琴班,没办法,我和妈妈去了迪迪所学的钢琴班.
我才刚去,所以不熟悉,老师教我识普,我很快就学会了.紧接着教我学钢琴.我用弹电子琴的办法弹钢琴,当然不行;啦!手的姿势老是不对.我知道,钢琴是培育素质的,迪迪和文文都去了好多天了,我才刚来,当然不熟悉了,好紧张哦.~
我学了一会第一册.好了,熟悉了,我开始弹了,我尽量让手起来,其实现在想想也挺简单.不过当时太紧张了,我越紧张越不行,怎么办?急死本小姐了!!!555,我差点哭了.唉,真不容易呀.
有一首特别好听的歌曲,不过很难弹,要空3拍后接着弹别的,我跟不上.55555好难,我不熟悉....可是,我仿佛找到了自信,我重新弹了起来.
一便不行两便,两便不行3便....很快,我差不多了,那时候,已经放学15分钟了.
终于,完了,我站起来才感觉饿了,早晨没吃饭,只喝了一杯水.(不是减肥,是没胃口,因为不想去学习.)现在,我要回家吃饭啦!~~~~
哦,好辛苦哦,亲爱的饭饭,偶来啦!~~~~~~~~~
学钢琴
4月30日 星期五 晴每周星期五,我都要去青少年宫学钢琴。今天又到了星期五,放学后又要去练钢琴了。妈妈把我送到青少年宫,我飞快地跑进琴房,想早点练完琴回家做作业。可是,周老师要去拿书,我只好边玩边等周老师回来。“周珂羽,周老师来了。”妈妈在叫我了,我连声应着,“噢,来了,来了。”开始练琴了。我先练习《哈农》,这是专门用来练指法的,弹了一遍,不好,再弹第二遍,周老师在旁边指点着:“手指用力,手腕不用力,放松。”我又按周老师说的弹了一遍,老师又说:“不要浮。”我还以为是“扶起”的“扶”,反驳道:“我没有扶啊!”周老师笑了,说:“是漂浮的浮。”噢,原来练琴也有这么多学问。第二本是《音阶、和弦、琶音》,第三本是《巴赫》,这上面的曲子老师说我弹得很有精神,弹了一遍之后老师让我加速,按照老师的要求我又弹了一遍,老师直夸我弹得好。另外还有两本书上的曲子我也认真地弹了下来,周老师给我提了更高的要求,最后给我布置了两首新的曲子叫我回家练,让我加强右手的练习。不过我的左手还是练得很不错,周老师常说我是与众不同,别人是右手比左手练得好,而我正好相反。回到家里,我想:“周老师一遍又一遍地让我练习,是为了让我弹得更好,就像学习一样,要努力努力再努力。有一句话说:“没有最好,只有更好。”学一样东西,就要把它学好。只要选定了就不能后退,只有努力往前进。 二(3)班 周珂羽
我学钢琴
我学钢琴
文 / 快乐天使 叙事 类作品 今天,妈妈决定带我学钢琴,我们坐车子来到朱老师家,我们一走进朱老师家里,朱老师就把我们带进小房间,我就看见一架黑色的钢琴。 老师先弹了一首歌曲给我听,然后要我坐上琴凳,把腰挺直,手放在钢琴上,把手臂抬起来,每个关节抬起来,这样整个手像拱桥,手腕略低,老师教我学了“1”、“2”、“3”这几个音,让我回家练。 我回到家里,每天弹一个小时,但以后每一天爷爷让我加十分钟。 我觉得我很喜欢弹钢琴。
快乐学钢琴
我叫高秉嵩,今年十岁了。我学了声乐,口语,羽毛球,跆拳道,写作文,围棋,奥数,新概念英语,钢琴。我最喜欢的兴趣爱好就是钢琴了。
我学钢琴快三年了,刚开始练钢琴时哭过好几次,觉得很枯燥,有时甚至不想学了,在我练钢琴最困难的时候,阿姨告诉我:“做每一件事都有困难,只要你克服困难,不放弃,你一定会成功,成为一名优秀的学员。”我听了阿姨讲的这番话,觉得很有道理,便按照阿姨的话开始做,每天中午放学回家吃饱饭,就练半个小时的琴,我在练琴时会给自己一些要求。比如我有一个地方不是很熟练,就会多练几次,这样一来就给我提高了学习水平。为什么人家练一个小时的琴,没有我连半个小时的效果好呢?因为我认认真真连半个小时,而人家可能不认真练,所以我练的琴是别人的两倍。
我弹好的另一个原因是我的老师很有耐心的教我。每次上课都是手把手的教我,我要在这感谢我的老师,为我这几年的付出让我有今天,我还要感谢周广仁钢琴艺术中心,是她们给了我一个舒适而又美好的环境,我还要感谢中心的老师,给了我一个展示自我的平台。
我要告诉所有学员:学钢琴师一种快乐,当你不开心的时候,你可以在钢琴上发泄,当你在很开心弹钢琴的时候,才是你感觉弹钢琴是很有乐趣的一件事。
钢琴是一种快乐,音乐是一种让人舒缓心情的交响曲。
学钢琴的喜怒哀乐
学钢琴的喜怒哀乐三门县实验小学四(12)班 王金果大人们都说弹钢琴难,而我却说不出弹钢琴的滋味,感觉既难弹又好玩。我原本就在学电子琴。电子琴初级班毕业后,老师问我想学什么,我爽快地说:“钢琴。”因为钢琴的琴声就像小河水叮叮冬冬,流淌进每个人的心里,那么凉爽,那么优美动听。接下来,我就介绍一下我红军长征一样艰难的学钢琴经历吧。一、喜刚开始,我学得很认真,回家也和我的“钢琴伙伴”很好的配合。回课时,我几乎每次都得到郭老师的表扬,心里美滋滋的。一年下来,我就学完了《哈农》《车尔尼》《钢琴基础教程》三本书。当时的我也能弹出小河流水一般动听的曲子了,这一切都让我喜上心头!二、怒第二年,我慢慢觉得琴声不再那么动听,反而是那么的枯燥无味,我每天练琴的时间越来越短,有时妈妈不在时,我就索性不练。因此回课时,郭老师不但不表扬我,有时还批评我。有一次,我的曲子特别不熟,到了下课时间,郭老师还是叫我弹了一遍又一遍,我发怒了,摔了一下手,霎那间,杂乱刺耳的琴声冲入我的耳朵。郭老师生气极了,为了惩罚我,给我布置了很多作业。三、哀“怎么回事呀,再弹,再弹……”但那黑黑白白的键就是不听我的指挥,下课时间到了,郭老师最后甩了一句话:“下课后不准回家,到楼上钢琴室再弹四十遍。”我的泪花忍不住掉了下来。含着泪,我坚持弹了四十遍,两手早已不听使唤了,大半年下来,我勉强学完了《约翰钢琴1》,悲哀呀!四、乐经过这样的坎坎坷坷,我终于意识到,学钢琴必须全身心投入,绝对不能知难而退,我重新认真起来,郭老师也露出了微笑,现在我已经学完了《约翰钢琴2》,正开始第三册的学习了。听着自己弹奏的钢琴声,感觉真是越来越美,我经常会弹着听着,打心底里笑着,乐着。这就是我学钢琴的喜怒哀乐,要说个中滋味,我可真是百感交集呀!评语:新颖的文章结构,流畅的语言,让老师耳目一新啊!真不愧是优秀小记者,期待你更多的佳作。
学钢琴的酸甜苦辣
我学了钢琴三年钢琴。在这三年中,我有过酸甜苦辣的经历,下面我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧!
学钢琴的酸:我初学钢琴的时候是八岁。我的钢琴老师对我很严厉,我每次弹琴时,老师都要拿着一根筷子,如果有错音,老师就拿着筷子,使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了,我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看,但爸爸却说我不好好练琴!那时候我实在是太讨厌钢琴了!
学钢琴的苦:半年一晃而过,我的琴技慢慢上升,老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过,可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀
学琴的辣:我的钢琴老师可是恐怖啊,每一节课老师都要给我布置许多作业,如有一项作业不完成,老师就要罚我把没完成的作业弹20遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子弹10遍,每次弹完琴时我都心情烦躁,再也不想看到那讨厌的钢琴!所以我的这段经历应该是辣的!
学琴的甜:经过两年半的学习,我的琴技已经快赶上老师了!以前严厉的老师,现在对我是说说笑笑的,我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了,她都会“推荐”我,让我演奏一曲。演奏完了,老师的朋友都会表扬我,这时老师笑了,笑得很欣慰,笑得很迷人,笑得很可爱!这时我也笑了,笑得很灿烂,笑得很开心,笑的很自豪!
这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦,但我还是会坚持下去!因为第一步已经迈出,为何不在迈出第二步呢?所以我以后在学钢琴的路上,我要一步一步地铿锵有力地又下去,直到最后的成功!
新疆乌鲁木齐第三十九小学六年级(2)班六年级:严子寒
钢琴考级小学作文
今天是一个让我很紧张的日子,因为今天我要去参加一年一度的钢琴考级。
这次是我第二次参加考级,我还是感觉心在乱撞。我既怕考音阶时,弹得快会容易弹错,又害怕考曲子的时候会忘记谱。因为,考级是要把音阶和曲子背下来弹的。
不过,这次觉得有百分之五十的几率考得过,也有百分之五十的几率考不过。因为我考的是上海音乐学院的五级曲子。虽然没有中央音乐学院的难,可是,中央音乐学院是一国第一好的,上海音乐学院是全国第二好的音乐学院,所以,我压力山大呀!考不过就白白浪费了一年的准备,如果考得过,明年我就可以考8级了。
我们8点就到了考级点,我们被分成五个一组到二楼考级,我是第8个,因为他们排号是一级一级排的。
到了我们那一组,我就有一点紧张。但是,起码比上一次好,上一交我是第一组,第一个去弹的`。那时候大热天的,准备去考试的时候我浑身发冷,两排牙齿一直在“打架”,现在就是心里紧张。但我一直在鼓励自己。
轮到我了,我调整好心态,把准考证交给考官,再向考官鞠躬问好后,我就开始弹了。我最怕弹音阶,因为它节奏是规定的,你快了、慢了都不行。而且,每一个音都要弹得准确无误。当时,我把手放上去准备弹的时候,突然脑子不听使唤一般,手刚放在琴键上,就开始流利、快速地弹了起来,接下来弹奏的曲子也是非常流畅,好像一眨眼就考完了。我心里的大石头也终于落了下来。
这就是我今年的钢琴考级情况。
一、 首重学习坐姿
无论做什么事情,坐姿都是最重要的一件事,那怎样的坐姿才是学钢琴最好的坐姿呢?下面就由福莱多专家推荐一下吧。首先,坐的姿势一定要端正,自然,这样才更有利于弹奏,千万不要身体僵硬,精神紧绷或者过于松懈,要以肩、臂、肘、腕自然放松的形态进行演奏。
坐位正确,将使弹奏者便于对88个琴键的全面控制和驾驶,也是为身体—特别是双手、双臂在键盘上的活动,提供最大限度的方便。身体的重心要依靠臀部和脚尖支撑。弹奏者只应坐到标准琴凳的三分之一左右的地方,这样才能让我们在弹奏时身体自然地左右摇摆。建议弹琴要采用标准的琴椅,不要采用其它类型的椅子。
二、学习钢琴前肯定是要认识五线谱
钢琴五线谱是用来记载音符的五条平行横线。五线谱的五条线和由五条线所形成的间,都自下而上计算的。记录不同长短的音的符号叫做音符;不同长短的音的间断的符号叫做休止符;拍号之二拍子系统是以強-弱、強-弱的力度形态进行的拍子系统;拍号之三拍子系统是以強-弱-弱的力度形态进行的拍子系统;拍号之后拍子系统是前二者的综合运用,常见的有5拍和7拍两种;谱号之g谱号 表示小字一组的g,记在五线谱的第二线上,叫高音谱号,另外有记在第一线上的,叫古法国式高音谱号;谱号之f谱号 表示小字组的f,记在五线谱的第四线上,叫低音谱号,另外还有记在第五线上的,叫倍低音谱号;谱号之c谱号 表示小字一组的c,可记在五线谱的任何一线上;还有像符点、延长记号、延音线、等等。
三、弹琴首选曲目
福莱多精品推荐这个阶段的学习内容最好从车尔尼的《钢琴初步教程》599到车尔尼的《钢琴流畅练习曲》849。
这是我国钢琴初级阶段教学运用极为广泛的教材之一。全书可分为三个部分。第一部分是57首以前这部分是巩固手型,训练手指独立性的联系,要求弹奏放松、自然、联系速度以慢速中速为主。第二部分是58~79首。58首到70首饰训练快速练习,这里的快速是针对前阶段而言的,在学生走法正确的基础上要求初步加快速度。71首~79首是带装饰音与不带装饰音的旋律练习。练习时先慢速,把节奏弹准确,弹平均,双手对齐,在稍微加快。这部分又是旋律练习要注意乐谱上的表情术语及力度术语,注意分局、呼吸、旋律的连贯与歌唱。
第三部分是80首到结束,是综合新的练习,无论音型、节奏型、音阶琶音类和双音练习都比前面丰富,;练习时不仅要弹准确,还要注意音乐起伏,作出力度,速度变化。
四、要不断的复调
复调的好处是左右手不同声部、不同旋律同时进行,在节奏、重音、力度、句法、旋律、起伏等方面既有内在的联系,又各自独立。对于训练大脑的多维思维,节奏感、左右手的独立性等都是很好的学习掌握。
今天是一个让我很紧张的日子,因为今天我要去参加一年一度的钢琴考级。
这次是我第二次参加考级,我还是感觉心在乱撞。我既怕考音阶时,弹得快会容易弹错,又害怕考曲子的时候会忘记谱。因为,考级是要把音阶和曲子背下来弹的。
不过,这次觉得有百分之五十的几率考得过,也有百分之五十的几率考不过。因为我考的是上海音乐学院的五级曲子。虽然没有中央音乐学院的难,可是,中央音乐学院是一国第一好的,上海音乐学院是全国第二好的音乐学院,所以,我压力山大呀!考不过就白白浪费了一年的准备,如果考得过,明年我就可以考8级了。
我们8点就到了考级点,我们被分成五个一组到二楼考级,我是第8个,因为他们排号是一级一级排的。
到了我们那一组,我就有一点紧张。但是,起码比上一次好,上一交我是第一组,第一个去弹的。那时候大热天的,准备去考试的时候我浑身发冷,两排牙齿一直在“打架”,现在就是心里紧张。但我一直在鼓励自己。
轮到我了,我调整好心态,把准考证交给考官,再向考官鞠躬问好后,我就开始弹了。我最怕弹音阶,因为它节奏是规定的,你快了、慢了都不行。而且,每一个音都要弹得准确无误。当时,我把手放上去准备弹的时候,突然脑子不听使唤一般,手刚放在琴键上,就开始流利、快速地弹了起来,接下来弹奏的曲子也是非常流畅,好像一眨眼就考完了。我心里的大石头也终于落了下来。
这就是我今年的钢琴考级情况。
“还不赶紧去弹琴!”妈妈向我叫。我极不情愿地坐在钢琴前,像“树懒”似的慢吞吞地把手放到钢琴上,其实我不太愿意弹钢琴。
这架钢琴可以说是我最最贵重的东西了,我总是把它擦得干干净净。
它穿着漆黑的铠甲,在阳光的照射下显得闪闪发亮。它有着白色的“牙齿”和黑色的“牙根”,结合起来犹如一个鲜活的生命。当琴键按下时,当琴弦拨动时,那铿锵有力,清脆明朗的声音,让人心旷神怡。
尽管我十分喜欢这架钢琴,可是我却不愿练琴。
“来弹琴啦啊!”妈妈又开始呼唤我了。我又坐在了钢琴前,心不在焉地弹了起来。我的手指开始在琴键中穿梭,可是听起来像一只无头苍蝇在四处乱飞,美妙的钢琴在我的手下发出可拍的噪音,最后我又一不小心弹错了音,“嗒!”似乎是那只苍蝇撞在了墙上,发出了最后的一声“嗡”。我听了这难听无比的琴声,我不禁产生了惭愧。唉,如果我再认真一点,细心一点,勤奋一点,就能弹出美妙的音乐了。望着钢琴,我心里默默地想着。“快点练习啊,不要发呆了。”妈妈突然打开了我的房门,我又急忙再次把手放在琴键上,开始练琴。
“只要功夫深,铁杵磨成针。”“成功是奋斗出来的。”都是人们常常说的,那么我只要多花点时间,好好利用碎片时间,弹琴的时候更加花心思点,是不是就能把琴弹好呢!
学钢琴的路上,考级也是一道必经的坎。“宝贝,钢琴考级我报名了。”“不要!”我叫了起来。但是已经报了,我不得不接受,只好每天开始不停地练琴。经过一个多月的准备,终于迎来了考级的那天。我小心翼翼地走进考场,顿时觉得脸色都有点苍白,腿也在不停的发抖。当坐在琴椅上时,脑海中便浮现出我的那架钢琴,似乎在对我说,“不用紧张,像平时那么弹就可以了。”顿时,心里似乎温暖了许多,紧张也开始缓解了。瞬间觉得眼前的钢琴变成了家里的那架钢琴,是那么熟悉,那么亲切,于是弹奏的过程也变得似乎更加流畅。考级结果出来,我终于通过了,想想我的那架钢琴功劳也不少啊。
钢琴是我的好伙伴,在关键时刻给了我鼓励,我也是钢琴的好朋友,给了它无限的生气和活力。
尽管每次弹钢琴都有点被逼迫的感觉,但是钢琴也成了我的好朋友,是我童年的重要零件,使我的童年充满了色彩。我也相信它会陪伴我到永远,喜欢它发出美妙的乐声。
钢琴,我心爱的钢琴。
我的右手垂了下来,他的左手却不知道该放到哪,但是他的眼角却上扬了15°表情很淡,矛盾的“竹节”却装样子地努力抬高。”可老公公听不见,就重重地盖在小溜溜的额头上,他的额头立刻起了一个大包,肿得像个红杨梅;
唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。这是我崇拜她的第三个原因--为大家分忧。象牙塔不适合我们,90一代的勇敢,我们想要自己去闯;
一年级下年,学校开了红领巾献队活动,我带上了鲜红的红领巾。一个梦,两个梦,三个梦,13亿个梦,中国梦”中寄托着13亿中国人的夙愿,结成红红的中国结,高高地挂在天空之中,日月同辉。汤姆听了这话,顿时眼睛又大又圆,就跟透明的玻璃球一样;
我换了另外一种玩法,用肚子紧紧地贴着滑滑梯,双手,双脚笔直的伸着,双手一缩马上就往下滑像掉进了十八层地狱。虽然汗流浃背,筋疲力尽,我们仍然坚持不懈,攀上了高高的山顶。孟家女哭长城作文为人生、为家庭、为社会,我们的奔波就更有目标性?车门刚打开,立即有一股强大的风力涌了进来,好不容易被扶着下车,我们的头发被风吹得几乎都竖了起来,眼睛无法睁开,衣服里发出咕咕的声音,呼吸困难,不停踉跄。路上的行人在夸着我,他们说:“你看,那颗星多亮啊。
他们的字迹,都被我看在眼里,我的手不知不觉触碰到了一张照片——毕业照?塑料袋若到了土地那,土地会再也不能种植植物。
人真是种奇怪的动物,常常会犯一些只有模糊的记忆的错误。我想,等画本编好后,寄给奥运会组委会;让他们不会感到饥饿。
注视着外婆渐渐远去的背影,脚步蹒跚着,慢慢隐没在了黑夜中。这样,破坏地球最严重的开采资源问题就被解决了;
钢琴,是我在业余生活中级为重要的一部分,我也非常享受弹钢琴的过程,每天都坚持练习一个小时左右。
二年级时,当初学的新鲜感过后,有一段时间我也曾经想过放弃学琴。伴随着乐谱难度的不断增加,我感到越来越困难,学琴也变得很枯燥了,特别是当楼下传来小朋友们玩耍的欢笑声,我真想和他们一起去痛快地玩儿一会,忍不住又哭又闹。
每当此时,妈妈不但没责备我,反而耐心地劝导:“源源(我的小名),你想,你为什么要学习钢琴呢?不就是为了锻炼意志力和培养音乐感吗,你已经学得很好了,半途而废太可惜了!来,妈妈跟你一起弹。”听了妈妈的话,我既感动又内疚,心想:妈妈为了我学琴,这么大年纪,还跟我一起学着弹。我一定要持之以恒,学好钢琴!
我耐下性子,每天按照老师的要求专心致志地练习,经常得到老师的表扬和赞赏。《小步舞曲》、《军队进行曲》、《奏鸣曲》、《扎红头绳》、《上苍保佑》、《圆舞曲》、《回旋曲》、《小奏鸣曲》、《前奏曲》、《四小天鹅舞曲》……三十几首乐曲在我的脑海中回荡……灯光下,我端坐在琴凳上,双手在琴键上轻轻地按着,身体也随着音乐的旋律而晃动着。脑中一遍又一遍闪过音乐应有的旋律,在琴键上把心中的感受弹奏出来。就这样,我每天不管学习多忙,总会从中抽出时间来练琴。
听着从我手指尖流淌出来的一首首优美的乐曲,一个个跳跃的音符,我不禁从心里涌起了一种成就感——我的努力有成果了!“宝剑锋从磨砺出,梅花香字苦寒来。”正因为我坚持不懈地练习钢琴,我不仅掌握了弹钢琴的技巧,还取得了让人欣喜的成绩,同时也得到了老师同学的认可!在“直通维也纳金色大厅浙江少儿钢琴大赛”中,我获得了“浙江省钢琴50强”的光荣称号,得到了去维也纳金色大厅演奏的机会。
这几年在黑白琴键间的徜徉,让我有所参悟:有志者事竟成,只有不怕困难和艰苦的付出,才能收获成功的喜悦。
今年,我的生活中又多了一件新鲜又有趣的事,它不仅高贵优雅,有着“乐器之王”的美称,还能让一天学习中的疲惫飞到十里外。它就是我最近正在学的钢琴。
第一天上课,刚进门,我就瞧见了个头戴博士帽,身穿博士衣的小女孩。原来,它是这个月的“勤奋之星”。“如果我也能像她那样该有多好啊!”我自言自语。
李老师似乎猜透了我的心思:“只要下功夫,多来练习,坚持下去,每个人都是“勤奋之星”!”
从此,不管烈日炎炎,还是刮风下雨,我每天放学下了公交车,总会朝和家相反的方向走去,接着从耳边传来一阵阵美妙的音乐,忘记所有的疲劳,来到一个充满欢乐的音乐世界,看小麻雀们玩着游戏,听小雨滴唱起歌来,闻栀子花递给我的那迷人香气……
慢慢的,日积月累,我成了那儿的常客。离“勤奋之星”也只有一步之遥了。但是,我虽然遥遥领先,也不能放弃以往的习惯,依旧坚持每天去练琴。因为音乐老师说过,乐器学好了,音乐成绩也会上来的。所以我希望这学期音乐成绩单的方格里印着不是良,而是优。
如今,期末临近了,时间变紧了,正当我不知道今天还要不要走向和家相反的方向时,我想起了李老师对我说的话:坚持下去!于是我选择了走向那个充满音乐声的方向。
练钢琴真好啊,让我在美妙的音乐中成长……
我在幼儿园三岁半就开始学钢琴,庄老师耐心地教我,直到五岁
半毕业,我在田汉大剧院参加了钢琴表演,老师表扬我。然后,20
04年大高老师认真地教我,我一直在高老师那里学钢琴,学习的曲
目有“拜厄”、“车尔尼599”、“高等师范1-4”等。大高老
师的女儿小高老师办了一个钢琴学校,我还在学校里学钢琴,然后,
大高老师通知我们参加“全国第四届电视艺术新星活动”湖南赛区钢
琴比赛,我通过刻苦训练,先进入了初赛,再进入复赛。最后,小高
老师非常兴奋地告诉我进入了总决赛,我们全家心花怒放,高兴极
了,一分耕耘一分收获,我还要参加颁奖典礼呢!
完了,完了,分心了,为什么在考场上分了心?一曲优美动听的《珊瑚舞》,因为紧张就那么中断了。当我的手指在那黑白琴键l慢慢停下来时,我的心似乎也停止了跳动。难道,准备了三个月之久的一首乐曲,连一个初赛也过不了吗?
“可以了——”耳边传来评委的声音,声音确实柔和,但我听来像是讽刺,一个连一首曲子也背不下来的人,居然还有脸参加全省的比赛?
不知当时是怎么厚着脸皮、装出什么都没发生过似的表情走下舞台的,是以什么眼神面对家人关切询问的目光,只知道泪水早已簌簌滑落脸颊……
家人慌忙地敲着我卧室的门,门被我反锁上,钥匙也被我取走了,不知这样的日子过了多久,除了吃饭洗漱之类的,我几乎不会离开房间一步。
“喂,听见了吗?你进复赛了啊!”“噢,”我只是本能地叹了口气,旋即愣住了。
“你……你确定你没有看错?没有和我同名的?”“是真的,不信,你自己来看!”
考虑了一会儿,还是走过去。当我确信我眼睛没花、没有发生幻觉后,看见电脑屏幕上白色背景的黑色大字——“恭喜进入复赛”时,我惊呆了,呆坐了半晌。
站在一旁的妈妈走过来安慰我说:“看见没,其实你又不是不会,不要那么在意。”她看着我由沮丧转变成欢笑的脸,继续说:“对,就是这样,笑一笑,第一次没有发挥好,但评委给了你第二次机会,这一次一定要自信些,带着微笑走进考场,然后带着微笑去领奖。”
一个星期过去了,在这一个星期里,我没少叫家人帮我模拟考场上的气氛。当我重新站在舞台上,虽然当时看不见自己的样子,但我知道,这一次我不再双腿发抖,双手冒冷汗。黑色的钢琴,隐隐约约映着我的脸,我分明感觉到自己嘴角微微翘起的自信。一曲《珊瑚舞》的旋律再次在耳畔响起,我仿佛来到了海底,仿佛观赏到那美丽的珊瑚在水中摇曳的模样
带着微笑出发!请在起点就埋下一颗“微笑”的种子,用努力的汗水让它生根、发芽,有了它的陪伴,成长的道路上,所有的恐惧将变成自信,所有的愁闷将变成乐观,等待你的也将是遍地盛开“微笑”之花的幸福彼岸!
在二年级时,我对钢琴有了兴趣。爸爸便带我去学钢琴。
终于盼到暑假了,爸爸说暑假要带我去钢琴老师家看看。
今天,爸爸就要带我去看看。到的时候,我发现钢琴老师就是我一个同学的妈妈。爸爸也发现老师的爸爸就是他以前的校长。这可真巧啊!老师说,要学钢琴是必须要有天赋的,要通过考验才行。开始考了,我的心就像十五个吊桶打水—七上八下,怕过不了关。
老师先告诉我中央c在哪,也就是哆在哪里,再让我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻,唻后面就是咪,钢琴应该也是这样。于是我就把哆后面的两个键都按了下去。我猜测的果然没错,的确是这样。
接着老师用跳音来考我。她问我嗦在哪。我以为老师说的是咪后面的音,正好要按下去,突然想到老师说的是嗦,便跳了个音按下去,我又对了。现在老师问我,我已经可以在两秒内找出并弹出来了。就这样我成功过关开始学钢琴了。
我记得老师曾经说过:一个人的成功是用百分之一的天赋加百分之九十九的勤奋换取来的.^v^这句话我会永远牢记在心。
人体钢琴作文450字
你一定知道口风琴、电子琴、小提琴……吧!可你一定没听说过“人体”钢琴。这可是老师的新发明呢!
只见傅老师请五位同学来当不同的.音阶,分别是“do――”、“re―― ”、“mi――”、“fa――”、“sol――”。不知老师葫芦里卖的什么药,竟试起了音,她让他们两手伸直,如果敲到自己,就把自己演的音阶唱出来。老师敲了一串音符,让同学们把不协调的音阶挑出来,邵钰阳因把音阶唱的太低沉,而被清了回去。
这时,傅老师便当起了音乐家,开始“弹奏”。我竖起耳朵仔细听,一段耳熟的音乐钻进我的耳朵。我一看,只见老师举着手,一下跑到东,一下跑到西,忙得不亦乐乎。我想:这音乐好像在哪里听过,嗯――哦,是《粉刷匠》吧!不出我所料,果然是这首曲子。
接下来,我们又欣赏了沈婷演奏的《摇啊摇》,刘栋弹的《划船歌》。可傅老师又请了三个音符,“la――”、“si――”和高音“do―― ”,准备增加难度,便请张起来弹《do re mi》。张起满脸微笑,拍着“音阶”的手,“音阶”们不时冒出奇怪的声音,竟成了一架魔法钢琴!
看吧,这真是个新奇的游戏,我也要和傅老师那样,勇于创新,发明出属于自己的东西!
乐趣不在人们手中,就在人们眼里;一旦享受它它就会消失,如果憧憬它它就会出现。——题记
我眼中的乐趣便是钢琴了!
“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花。”多么婉转动听的一首《茉莉花》啊!使我想起了清澈的泉水,使我想起了奔腾的江河,又是我想起了潺潺的小溪……。那就是钢琴演奏出来的!我最喜欢的钢琴!
我特别喜欢钢琴,因为钢琴很神奇,一个个音符,在琴键上就像一个个小精灵,能弹出许多许多优美的曲子。柔和的《月光曲》,激情的《西班牙舞曲》,热情的《波尔卡》……,一个音接这一个音,像接连不断的浪花朝我涌来,多么美丽动听啊!于是我便请求妈妈让我去学钢琴。
第一次来到琴行,便听见那优美的琴声。我来到我的教室,只见一架黑色的钢琴矗立在我眼前,“哇!”我忍不住走上一步摸了摸琴键,想着自己弹钢琴的样子,是多么好啊!
上第一课了,我的手型却总是固定不好,手心里也直冒汗,弹出来的琴声也都是软绵绵的,一点儿也不刚劲,到后来手越来越硬,都不听使唤了,于是老师让我用“手握鸡蛋”的方法来固定手型,慢慢的,手型就变得更好了,我以为手型变好了后,弹得曲子自然也就好听了,可是老师对我说:“这可不一定,弹钢琴是要天天练习的,慢慢熟练,掌握节奏,强弱……才能叫好!”听了老师这句话,我就下定决心要在家里安一个钢琴练习。
从此以后,钢琴成了我最亲密的伙伴,它陪着我一天一天成长。我的愤怒,我的高兴,我的悲伤,都会在钢琴里诉说。当阳光洒满了屋里,当月亮撕下伪装,当最后的余晖慢慢褪色……那跳动的音符会在指尖飞扬,乐声盘旋在高空……渐渐地,我所练的曲子越来越熟练了,还得到了老师和同学的称赞。
我爱钢琴,因为它使我的生活更丰富,更初始,更绚丽!
最新初学钢琴的作文(33篇)
文件夹