人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

保护环境人人有责的内容篇一

由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断地向大自然排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。这一系类的破坏都会是人类乃至地球遭到致命一击。“停手吧！地球公民们，我们渴望地球，渴望一个美好的家园！”

再说一说我们国家的首都——北京，曾经多么辉煌；曾经多么繁华；曾经多么令人向往，但这一切的一切也都已是曾经。当你看天气预报时，上面有几天写的是晴天，然而又有多少天写的是雾霾？当你看到天气预报的屏幕上所写的都是重度雾霾、空气质量为差、pm2.5浓度等等，难道你就没有为自己破坏环境而感到羞愧吗？因为人类的破坏又出现了雾霾这一词。雾霾的出现自然遭到了很大的灾害，而这一切一切都是人类的破坏所造成的。“觉悟吧！人类们！

保护环境从我做起，我们要做到：不随便扔垃圾、绿色出行、节约资源……我们做到这些地球妈妈就会带来蓝天和微笑。

保护环境，人人有责！为了未来可以看到那姹紫嫣红的春天、郁郁葱葱的夏天、硕果累累的秋天……为了曾经那美丽的地球，从我做起，从身边的一草一木做起！！！我相信明天会更好！！！

密云县第三小学六（3）班

保护环境人人有责的内容篇二

如果生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来呢？保护环境、保护绿色、保护空气，让我们一起为拥有新鲜的空气而行动吧！

今天，我和胡嘉玹、庄子童、周格戎、黄炫菡、苏歆茗一起去马鞍池公园调查空气质量。一开始，公园里的空气还是清新甜润的，花儿芬芳扑鼻，草儿绿油油的，真让人赏心悦目呀！但随着人群的增多，空气的味道也变了，变得刺鼻而难闻——香烟味越来越浓，公园里变得很闷，有种想马上逃走的感觉。放眼望去，那些大爷儿总是带着一根小棒，有的叼在嘴上，有的拿在手里。我想：人们总是把保护环境的话挂在嘴边，却不去行动，这是为什么呢？我始终搞不明白。但我想说：“想要健康，保护环境，人人有责。”

于是，我向那些带着“小棒的大爷们”走去，访问了他们中的几个年轻人。他们有的说：“吸烟虽然对人的身体不好，有害健康，污染空气，我也想把它戒了，但好像有点难。”有的说：“戒是可以戒掉的，只不过不想戒罢了！吸了那么多年，戒了可惜！”还有的说：“哎！当初我就想把烟戒了，谁知，越吸越开心，越吸越过瘾，最后就一个劲的抽下去了。”“为了大家的健康，请您们把烟戒了吧！”我说。最后，他们答应了我的请求。

后来，我们又去观察了湖，湖面上有些脏兮兮的垃圾，我真想拿一根竹竿把这些垃圾捞起来，好让湖面保持清洁呀！突然，我看见旁边有个小孩要把刚喝完的饮料瓶准备向湖里扔，我便叫住她，说：“小朋友，这样会让湖水变脏变臭的，如果你是清洁员，一个小伙子拿着一袋垃圾走来，把它仍如水中，拍拍手走了，你会觉得怎样？”“可是没有垃圾箱呀？”她说。“我带你去吧！”我说。于是，她跟着我到了垃圾箱旁，把饮料瓶扔入垃圾箱里。然后，她说：“姐姐，谢谢你！下次我再也不会乱扔垃圾了。”

最后，我们决定做一名“环保小卫士”，宣传环境保护的重要性，环境保护，要从我们自己做起，从身边的小事做起！同学们，快加入到我们的队伍里吧！

保护环境人人有责的内容篇三

春天来了，小燕子和妈妈从南方飞回来了。一路上，伴随着阵阵花香的空气令人心醉；阳光轻柔的洒在阳阳身上，舒服极了；粉红的桃花一团团、一丛丛，仿佛一片艳丽的云霞，清新的环境犹如硕大的氧吧……

日思夜想的家乡就在眼前了，阳阳兴奋的飞着。一真让人作呕的气味迎面扑来，小燕子和妈妈不约而同的咳嗽起来，小脸涨得通红通红，阳阳心想：哪来的怪味呀？只见天空灰蒙蒙一片，像昏沉的黑夜，那化工厂排出的浓烟像关守已久的恶龙在空中龇牙咧嘴地咛笑着。小燕子对妈妈疑惑不解地问：“妈妈，这是我们的家乡吗？”，妈妈无奈地说：“一定是人类破坏了我们的家园！”

阳阳和妈妈飞向低空。大树不见了踪影，花儿和小草都耷拉着脑袋，仿佛被病魔缠住了身子，病怏怏地。小燕子愤愤不平地说：“妈妈，人类迟早会把我们动物的家给毁于一旦的！”“是呀”燕妈妈眼睛里充满了哀伤，“以后我们只能流落他乡了。”

小燕子阳阳突然想到了小鱼丁丁。他飞近小河，真是不看不知道，一看吓一跳呀！昔日澄清透亮的小河现在竟变得黑乎乎的了。小河散发着刺鼻的恶臭味，上面飘满了白色垃圾。小鱼们有的无精打采，哭丧着脸，有的伤心欲绝的哭泣着，有的已经奄奄一息……猛然间，眼尖的阳阳瞥见了一个熟悉的身影，他吃惊不已，简直不敢相信这是真的。原来，小鱼丁丁骨瘦如柴，他大口大口的喘着气：“唉，你们走了不久，人类就放肆的破坏环境，那些化工厂的废气就是罪魁祸首！”我的同伴死的死，伤的伤，病的病，我也快不行了。“阳阳把情况告诉了妈妈，燕妈妈说：”看来只能写倡议书了“。阳阳叼来一支笔，扬扬洒洒写下了倡议书。

倡议书

亲爱的人类：

请你们不要破坏环境了，地球的永恒之色应该是绿色，而不是灰色。生命星球只有一个，那是人类与动物共同的家，和谐相处，那该多美好啊！快醒悟吧！保护环境，就是保护你们自己呀！

倡议人：所有动物

× 年× 月× 日

几年以后的一个春天，那儿又变得生机勃勃了。

保护环境人人有责的内容篇四

那天的雾好大，真的好大。

这是我到张家界的第二天，在车上，茫茫的犹如我茫然的心情，同游的人纷纷抱怨，我无语。既然无济于事，又何必浪费口舌？

到了景区，门一开，涌上来的除了兜售雨具的小贩，剩下的就是茫茫的水汽，空气里还是飘洒着点点细雨。风吹过皮肤，好凉好凉。

这里是很美的，从雾的空隙中透出来的光影可以让我肯定这一点。

乘上通往山顶的缆车，感觉气氛更加凝重。透过窗外，发现那些雾将缆车包起，包的严严实实，似乎看见了自己被层层包围的心，那好动的我又去了哪里？静静地，我对着什么也没有的窗外，发呆。

缆车带着我滑出重云，见到的是拔地而起的孤峰。看着刚刚包围自己的雾在脚下飘，感觉好美。雨点打在窗上，打在云里，打在整个世界，打在心里。犹如一粒粒微小的钻石在空中轻舞，然后幻化成更小的微粒。那云似乎在山谷中徘徊，流淌，犹如恋人的惜别，久久不愿离去。我从没见过这如雪白的雾，犹如天山的飞雪。虽沉重，却万般纯洁。

轻轻地，缆车滑到了山顶，走出缆车站，才发现自己又在云雾之中，而这里的雾，比山下的更大，莫名的心中又是一股惆怅。在山顶上的平台走着，在雾中前进，却完全体会不到云中漫步的浪漫，而是一种迷茫，浓雾将前方的路罩住，让人难以看透。

下山时，不愿再坐缆车，记忆中那时看见了许多上来时没有见到的景色，才知道有些错过的原来可以再来，是雾将这成全。回去的路上，我依依不舍，却不知道是不舍这里的风景还是不舍这里的浓雾。

也许自己确实迷茫了，忘了来这里是看山看水而非看雾。或许在生活中我也如此，不停的向前却又不停的迷茫，人们常说这样不好，做人就因该为为某个目标而奋斗。或许冲出迷雾，有美丽的风景，冲出迷雾，可以找回失去的目标。但在迷雾中，你可以做的，就是忘却一切。让心灵安静的休息。

我想这也是为什么人们在睡觉时，总是闭着眼睛的吧。

保护环境人人有责的内容篇五

六年的时间一眨眼就这么过去了，与我接触过的老师不计其数。但真正令我敬佩、令我难忘的老师，非李旭老师莫属了。

记得五年级的时候，我认识了两位体态相反、性格相反的老师。我便暗自窃喜：哦——，还好还好，看来不像是特别严肃特别可怕的老师啊！便长舒一气。

可人不能以相貌乱作评论！我们的李老师，又矮又胖，可做事头头是道，十分严谨，不容得有一点疏忽，就连我这位连续四年都被评为最佳组长的我，也败在她的手下。好比一次，那次我抱着一大堆作业拿到她办公室，李老师见了，一张口就让我分类，按照她的方法整理，然后问我谁没有交，问完还跟我说有些作业自己能处理掉就处理掉。我忙得像热锅上的蚂蚁——团团转。好不容易忙完了，上课铃却响了，我又得快马加鞭的跑回教室。

李老师不但在组长的责任意识上给我增添了重担，还在学习上要求我严谨求事。

在一节语文课上，李老师叫我拿每练上去展示。可这一展示。暴露出了我太多的问题：字写得歪七扭八，出现大量空白的题，组词乱组，简直一塌糊涂！当时我十分尴尬、内疚。放学后，李老师语重心长的对我说：“作业能看出一个人知识程度的深浅，你是好学生，难道你只有差生的大脑吗？”我心里很难受，默默谴责自己。

没有压力哪来的动力。从此以后，我的作业质量比以往大大提高，会做复习提纲，能写读书笔记，组长工作井井有条，在生活中也渐渐细心了起来。

六年级了，李老师调到了别的班级。我挺想念她的，李老师上课的一言一行、一举一动还映在我的脑海中。我要感谢您，是您给了我学习上的动力，使我努力学习；是您给了我一个身为组长的责任心，使我努力工作；是您给了我一次心灵的震撼，使我获得了荣誉。我真的很感谢您——李旭老师，愿您能再授我一节语文课！