作文群鸡
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时间的流逝是无法逆转的自然规律,我们要学会珍惜每一分每一秒。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题,我们可以多多练习和积累。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧,供大家参考和借鉴。
转瞬,年关即至。电视上、报纸上、网络上,铺天盖地布满关于新春的消息。春运火车票售票情况,六小龄童该不该上猴年春晚,等等各种新闻,让人不觉被这喜庆的前奏渲染得心情兴奋。游子更是归心似箭,想回到远方的故乡,去看望老去的双亲,或是那自己不曾尽过责的儿女。
不知为何,我的心,并没有被这散落全国的春节氛围牵起一丝欢喜。只有淡淡的感伤,与那浓浓的忧愁。这样的心情,似乎和这本将喜庆的节日有点格格不入。在常人看来,这是难以理解的,甚至会觉得是异类。但在事实上,我与一般人无异。若真的要说有,可能是偶尔会比别人多一点敏感,更容易被事物触动。
此刻触动我细腻的神经,让我去多愁善感的;不是什么爱恨情仇,也不是这几天阻挠了出行的绵绵小雨,而是这沉浸于喜庆的十几亿中国人。他们让我看到了可怜,他们让我感到了可悲。当我看到他们一脸兴奋激动地搭上火车、飞机往返于回乡的路时,更是心生可恨。
是什么让我看到了中国人的可怜?没有其它,正正是他们对春节的这股期盼劲。只有被生活压迫久了的人,才会对一个节日过于迫切和渴望。因为通过这样的日子,就可以找到理由来休憩,以及释放心中堆积的压抑。所以,春节本身的意义,对于中国人来说,早就变得不一样。更像是一个调节好了的闹钟,鞭炮的响起,不过是在提醒着他们忙里偷闲。由此可以看出,那些越是对春节兴奋的人,平时就肯定是活得更累的。
所以,我看到他们拥挤在火车和飞机上高兴的样子,就生出了可恨。恨他们不懂反思,反而还乐呵呵的。别说是放七天假让他们回家,哪怕是十天二十天又怎样?过完年后,他们还不是像机械人一样活着,周而复始地重复着。想不明白他们为什么甘于这样迷茫下去?为什么不能学会轻松地过日子?为什么不能像个人一样生活着?然而,当我脑海浮现出“生计所迫”四个字时,就只能无奈地摇头叹息一声了。
不知道有人统计过没有,中国人的一生,属于自己的时间其实并不多,只有那没结婚之前的二十来年。在婚后,都是没日没夜地拼命工作挣钱,几乎是把所有的时间都消耗了在这上面。而促使他们这样不惜劳苦的目的是;为了下一代的生活更好。因此确切地来说,中国人并不是什么房奴,是孩奴才对。
在自然界里,任何的哺乳类动物在成年后,父母都是不会再去照料的,而是让它们自己去独立成长。但在传统的中国人这里,便背道而驰。从那句“养儿一百岁,长忧九十九”就可以看出这一点。所以说,每个中国父母都是无私的,他们完全可以为了孩子而付出自由和青春。但在我看来,这不是什么伟大,而是愚昧。
如果让我起早摸黑,像个上了发条的机械人似,除了工作还是工作,甚至到老去仍旧是如此,而这仅仅是为了下一代,那么我是断然做不到的。因为一天很短,一年的时间也不多,所以我必须对这短暂的`一生负责,得好好地去感受这个世界的精彩,而不是让自己累到只剩喘息。
其实在西方国,对于养育孩子这方面,做得真的很好。他们从小就培养起孩子的独立性格,然后在成年后就不再理会,放手让他们自己去闯荡。从而有了自己空闲的时间。那样就可以到处去走走,旅旅游什么的。不像我们视孩子为掌上明珠,当皇帝般来供着。这样根本就没有什么快乐而言,一生都只有劳累和担忧。
中国人的这种生存方式,与蚂蚁真的很相似。蚂蚁一生都是忙碌的,忙碌着为下一代储存食物,从来没有属于自己的时间。可是中国人想过没有,在这个忙碌的过程中,自己是否会觉得很艰辛?觉得的话,那么想过以后自己的孩子会不会也走上这条路?所以说,中国人的忙碌,不是为了让孩子以后活得安逸,而是像自己一样忙碌。
我们总感慨着时间都去哪了,可我们有没有想过,会不会是我们自己走得太快了?人生这条路不长,三两下便走完了,我们得偶尔学会放缓脚步,这样才不会错过沿途的风景。
今年3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年。记者2日到济南市富翔老年公寓,发现在公寓大厅,学生们陪十几名老人聊天,并献上了歌曲、舞蹈等节目。公寓护理部主任朱爱云说,其实老人很欢迎大家献爱心,不过节日期间,一天好几拨,不光护理人员吃不消,老人们也会受不了,所以最好提前预约。(《济南时报》3月3日)
看着满街的“一日雷锋”们大张旗鼓地游走,笔者觉得这不是在学习“雷锋”,而是对“雷锋”精神的一种亵渎。有些单位为了做样子,每年到3月5日就排着队伍,打着旗子,挂着标语,只在宣传需要时学一两个小时的雷锋,领导和录像的一走,“雷锋”也就不见了踪影。很多人也只在“雷锋日”学雷锋,把学雷锋当作一天的事情,而不是长期坚持下去。人们慢慢的已经把“雷锋日”沦为呼之即应的“全民表演”,学习雷锋的行为基本被模式化和固定化了,“作秀”的痕迹远远大于了学习的`本身,偏离了“雷锋”精神传承的本意。
笔者认为一种精神的传承,一种道德的倡导,需要水滴石穿的长劲、韧劲。弘扬雷锋精神,“毕其功于一役”不行,大轰大嗡搞突击也不行,必须经常化、常态化。只有坚持经常,保持常态,学雷锋活动才能持久、深入,减少形式化、应景化、概念化,才能避免“雷锋叔叔没户口,三月来了四月走”的尴尬。献爱心不能成为平时没有人、节日“人扎堆”的现象,应该建立长效的爱心机制,让献爱心成为一种日常行为。社会应逐步引导、宣传一种慈善文化,尽可能地传输“日常、持久献爱心、做慈善”的价值和意义。
行之苟有恒,久久自芬芳,人们需要的是实实在在的“雷锋”而非“作秀味”浓厚的“一日雷锋”。我们应追寻雷锋精神,从身边点滴做起,从小事做起,形成人人学雷锋、天天学雷锋的良好氛围,并不断寻找雷锋精神在新时期的实现形式,不断丰富和发展雷锋精神的时代内涵,这样才能保证学雷锋活动永葆生机与活力,长久传承下去。
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天上有一群淘气包,想到地上来走一遭。淘气包想得哭鼻子了,变成了小雨滴,脚跟脚地往地上跑。
跌在荒郊上的小雨滴,好懊恼,好懊恼,懊恼地在地上直跺脚,跺得地上冒出了小草,探头又探脑:跺得小花睁开了睡眼,东看又西瞧。
游进小河里的小雨滴,很淘气,很淘气,淘气地在河里直转圈,打打又闹闹,惹得小鱼欢蹦乱跳,直吹小泡泡;惹得小鸭子游来又游去,直叫嘎嘎嘎。
闯到大街上的小雨滴,很开心,很开心,开心地在街石上直蹦跳,弹得石头硬硬的脑壳开了窍,唱起了朗朗上口的`新童谣,唱得小树伸直了腰,唱得小花解开了苞。
钻进田野的小雨滴,很俏皮,很俏皮,吐出柔柔的小舌头,吻得种子神魂又颠倒,探出了小小的脑袋,伸出了嫩嫩的小手,踹出了胖胖的小脚。
跑进幼儿园的小雨滴,很调皮,很调皮,太阳一出来,就变成了小精灵,手拉着手儿往天上逃。小朋友们找呀找,就是找不到。小雨滴藏在彩虹姐姐那里偷偷地笑:找不到,谁也捉不着,我们就是一群淘气包!
天上有一群淘气包,想到地上来走一遭,想得哭鼻子了,==变成了小雨滴,脚跟着脚地往地上逃。
闯进公园的小雨滴,扮成了羞答答的小姑娘,遮遮掩掩,一会儿给坐在那儿聊天的老公公敲了敲背,一会儿又给晨练的`妇女“美美容”。
跑进树林的小雨滴,好恼好恼,恼得在草坪上直跳,跳得小草伸出了肉乎乎的小手。摸摸头又摸摸脑。给小草挠完了痒痒,又给小花洗洗澡,恼得小雨滴直唱:“恼,恼,真是恼。”
跳进池塘的小雨滴好懒好懒,懒得在荷叶上呼呼大睡,搞得荷叶心神不宁,没精打采,有意无意地把小雨滴从叶子上给弄下来。
飞进广场的小雨滴,左瞧瞧,右瞅瞅,除建筑物和一些植物,什么也没瞧见,生气了,左踢踢,右踹踹,踢得柱子流出了眼泪,踹得土儿粘乎乎的。
这七个孩子当中,只有美好和希望两个人是女孩子,其他五个都是男孩子。美好这个姑娘如同她的名字一样,她的心灵还是其他都是美好的。也许上天不想她过的很差,所以她的生活也因为种种而过的特别美好,或许她的名字注定了她的人生吧。
美好刚刚来到陌生的地方,对一切都不是很熟悉。不过美好心地善良看见别人还是会上去帮上一把,有一次美好帮助了一个老太太,老太太看美好一个人挺可怜的便让美好去她家住。美好搬到了老太太的家里,原来老太太还有一个女儿,这个女儿挺孝顺的。本来想接老太太去自己那里住,但是老太太习惯了这里的生活不去,于是每个周末女儿都回来看看老太太。而当老太太女儿看见美好时,不知为什么打心底里喜欢美好这个孩子,决定送美好去上学,并承担所有的费用。渐渐的美好就变成了这个老太太的孙女,老太太也感觉很高兴。
美好为了回报老太太和她的女儿,在学校美好一直努力的学习,基本上在各科目上都是优秀,每次家长会老太太或者她的女儿去的时候,总是能听到表演美好的笑声。
我家的池塘里,养着一群大将军—螃蟹。它们全身披着青灰色的铠甲,就像久经沙场的将军,威风凛凛!螃蟹吃食可有趣了。一次,我把邻居家的小虾拿来慰劳这些大将军。我先把虾倒在池塘的岸上,便开始观察动静。只见螃蟹们你挤我拥、争先恐后地向猎物进军,都想得到这难得的美味佳肴。不一会儿,一只螃蟹力挫群雄得到了一只小虾。只见它张开大钳子,猛地夹住虾的头部,放到嘴边闻了闻,放下,再张开另一只大钳来帮忙,把虾分成两段,然后慢慢送到嘴里,吃得津津有味。听爸爸说,这些大螃蟹饿极了的时候,还会抓小螃蟹来给自己充饥呢。有一回,我突然心血来潮,决定去池塘里抓几只螃蟹玩玩。
我家养了一群惹人喜爱的小鸡。它们刚出生不久。它们的腿较短,行动缓慢,毛茸茸的面孔上嵌着一双敏捷的眼睛,再加上黄色的精致的小嘴,显得更加漂亮、可爱。
在这一群小鸡当中,我最喜欢的一只叫“小斯女”,我为什么要给它取这个名字呢?因为它实在太斯文了:动作斯文,叫声柔和,很容易被别的小鸡欺负。
还有一只既漂亮又惹人喜爱的小鸡,它的名字叫“方方”。它长着一身长长的'绒毛,腹部垂下一个大大的肚子,因此外号又叫“大肚子小鸡”。它平时经常想出一些鬼主意,傻里傻气的,惹人发笑。
记得有一次,由于我被钢琴老师批评了,非常不高兴。这个“方方”好像看出我的心思似的。它就在我面前把头不停地摆,惹得我捧腹大笑,心情也变好了。
还有一只令我印象最深刻的是“咖咖”,虽然它是一只普普通通的小鸡,但是它居然懂得文明礼貌呢。每一次,不管有多丰富的食物吃,“可可”总是先让给别的小鸡,等它们吃得差不多的时候,“可可”才吃。啊,这些高尚的精神值得我们学习!
这群惹人喜爱的小鸡,既教给我一些做人的道理,又给我的生活带来欢乐。
天上有一群淘气包,想到地上来走一遭,想到哭鼻子了,变成了小雨滴,脚跟脚地往地上跑。跳进池塘的小雨滴,左瞧瞧,右瞅瞅,一会儿跳到乌龟的头上,一会儿又跳到小鱼的'身上。
闯起家学校的小雨滴,从小朋友的小花伞上,一会儿跑到位了另一把上伞上,好像在和雨伞跳起了舞。
飞到房顶上的小雨滴,“滴答,滴答”地敲起了瓦,敲得瓦片直流眼泪,眼泪落在地上,又荡起了一圈圈波纹。
蹦进森林的小雨滴,好高兴呀!一下子从树枝上滑下来,玩起了滑滑梯,又在花瓣上蹦来跳去,和伙伴们在一起玩蹦蹦床呢!
小雨滴很淘很淘,太阳一出来,就变成小精灵,手拉手地往天上逃。小朋友找呀找,找不到,小雨滴藏在彩虹里偷偷地:找不到,谁也捉不着,我们是一群淘气包。
50年来,一代又一代中国人唱着“学习雷锋好榜样”,从校园走进社会,践行着无私奉献、乐于助人、爱岗敬业的雷锋精神。让我们把雷锋精神传承下去,不做一日式雷锋。
年年都在学雷锋,然而大家对于雷锋精神的理解渐渐的发生了偏差。把学雷锋当成了简单的做好事。这是对雷锋精神的误读。
学习雷锋首先要正确地理解雷锋精神。做好事只是雷锋精神的一种表现形式,我们需要学习的是他的思想品德,生活作风和工作态度。雷锋同志勤奋好学,扎实工作,勤俭节约,乐于助人,一切从人民利益出发,全心全意为人民服务,这一切才是雷锋精神内核的全部。片面的学习某一方面就不能真正的学习到他的精神实质。
更严重的是,现在学雷锋渐渐的沦为了政治任务和形式主义。每年的3月5日各个学校,企事业单位都会组织一群人打着标语,排着队伍,大张旗鼓的“学雷锋”。可是过了今天“雷锋们”便集体消失,难觅踪迹。这样的形式主义的学雷锋方式毫无意义,还让人觉得厌烦。
做一件好事,做一天好事并不难,难的是做一辈子好事,而且是完全出于至诚,那就很难。这也是雷锋让人们为之赞叹的地方。所以我们不能把学雷锋当成3月5日才要完成的任务,而是要长期坚持不懈的学习,养成良好的习惯,转化为我们思想意识中的一部分。
不搞形式主义学雷锋,不做“一日式雷锋”。让我们正确地理解并学习雷锋精神,使得雷锋精神能够真正的传承下去。
天上有一群淘气包,跳到凡间来凑热闹,有些落到了山坡上、草地上,世界各地。
淘气包逛到了大街上,冷冷清清的大街一下子热闹起来了。瞧!小雨滴们在石头上一边唱一边跳,跳得石头蹦蹦跳跳;跳得小树伸出了嫩嫩的'小手,挺直了腰。跌在荒郊上的小雨滴,好恼好恼,恼得在地上直跺脚,跺得小草探出了头,想看看新的视野;跺得小花绽开了笑脸,想去和姐妹们比美呢。游进小河里的小雨滴,很淘很淘,淘得在河里转着圈儿,打打闹闹,惹得小鱼火冒三丈,它正在和伙伴们玩呢;惹得小鸭嘎嘎叫,它正在梳理自己美丽的羽毛呢。滚进池塘里的小雨滴,兴致很高,“叮咚叮咚”总在敲,敲得青蛙呱呱叫,好像在准备音乐会的乐曲,手舞足蹈;敲得小蝌蚪扭着帅帅的尾巴,摇摇摆摆。
小雨滴很淘很淘,手拉手往天上逃,躲在太阳公公后面捉迷藏。哈哈,我们是一群淘气包。
一大一小两棵板栗树,给我的记忆是不一样的。小的一棵高六米左右,我经常在它前面的空地上练完后空翻,再站到沙沟的堤岸上往前上方使劲儿一跃,抓住它斜伸出来的一截枝干,或借势跃到前面更远的空地上,或就此做引体向上。大的一棵高十二三米,很茂盛,占的空间很大,像一把巨伞四处撑开。
我喜欢看花开时节那些毛毛虫一样的乳白色的花,大串大串的,相互紧挨在一起,把一棵板栗树弄得一点儿也不像树,简直就是一大块厚实的乳白色棉絮悬浮在空中。板栗熟透的时候很逗人笑,那些平时刺猬一样不愿意让人靠近的板栗,这下子个个咧开了嘴笑个不停,也不知它们在笑些什么。而我唯一能做的,就是在清晨或傍晚时分,去树底下捡拾那一颗颗被风摇下来的饱满的板栗。当时,我想得最多的就是板栗子是板栗笑掉的金牙齿。
核桃树是这群树中最让我想不通的一棵树,高十四五米,枝干粗壮,每年都会开出很多长条长条的墨绿色的核桃花,但从来没有看到它结出过一个核桃。我曾问过奶奶是什么原因,奶奶说可能是第一次结的核桃没有给家里年纪最大的人吃。奶奶是家中年纪最大的,我就问父亲为什么不把第一次结的核桃留给奶奶吃,父亲说他压根儿就没有看见核桃树上结过核桃。所以,这棵核桃树为什么不结核桃,到现在还是一个谜。当然,我会在夏天爬到树上,坐在树荫里扯下一大摞叶子,放在手里当钞票一遍遍地数着玩。
高二十多米的梨树,是这一群树中我最喜欢的一棵。虽然它是一棵晚梨,差不多要到每年的十一月底才熟透,但结出来的梨金灿灿的,皮很薄,核很小,味道特别甜。我喜欢它,不仅仅因为它结出了这么多甜美的果子。即便是冬天,它的每一根枝条都是那样笔挺、简洁,显得干净利落,一尘不染。我羡慕它身子里透出来的那股清洁、刚烈之气。(小学生作文 )到了三月,那一树的梨花在蓝天白云的映衬下,总是让人想起天堂的样子。
(节选,有改动)
你注意过身边的植物吗?
它们从不声张,从不招摇,总是默默地站在原地,在阳光和风雨中生长着。我们不知道它们的喜怒哀乐,不知道它们在关心什么。我们只是在偶尔经过的时候,欣喜于盛开的花朵,惊讶于落光了叶片的枯枝,很少有人为一株植物牵肠挂肚。地球上有很多生命就这样无声无息地存在着,没有它们,世界似乎也不会发生什么改变。
而本文中的这群树是幸运的,它们始终生活在一个男孩儿关注的目光中。对于男孩儿的`童年来说,它们是一群可以信赖、可以一起玩耍的同伴。所以,作家对这群树的描述,超出了一般意义上的状物描写。作家在对树的形态进行描写的同时,表达得更多的,是自己对树的感情。因为有着一份对同伴的真诚和信任,作家才能对两棵板栗树一年中不同时期的状态有着细致的描述和生动的联想,才能对不结果的核桃树产生困惑,才能对一棵梨树产生仰慕。
对于事物的描写,不能仅停留于准确表达,而应当在准确表达的基础上写出真实的、独特的感受和情绪。
在一个宁静的夜晚,无数颗星星眨着眼睛,我偎依在妈身边,听妈妈讲着奇妙的海底世界的故事,不知不觉进入了梦乡。
我来到了一个海底世界,那儿美丽极了!成簇的珊瑚在一起,小鱼在欢快地玩耍,它们看到了我,热情地和我打招呼,和我友好地交谈、戏水、做游戏。
忽然,不知从哪儿涌来一股黑流,把我呛得透不过气来,使我眼睛发酸,难受极了。小热带鱼脸部发青,两腮急促地呼吸着。我看它们忽然得了疾病,心痛极了,便带着它们飞快地朝海底动物医院奔去。
来到医院,我连忙把小热带鱼送入了枪救室。邻床的还有乌贼、小海豚……忽然从那边传来痛苦的.呻吟声,原来是小虾,它已经奄奄一息了,医生来到床前抢救,可还没等它们放下药箱,小虾已经死去了。医生诊断结果是:小虾是因中毒而身亡的。望着可怜的小虾,我伤心地流下了眼泪。
病人不断往抢救室里送,小燕鱼也被送进了医院。只见它脸部发青,浑身发抖,看起来病得不轻。医生们忙得满头大汗,先用解毒药,又进行了洗肠术,最终保住了小燕鱼的生命,但它们却从此不能行动。小燕鱼难过得哭了,它再也不能高兴地玩耍了。
医院的动物们哭了,哭出它们的悲伤,哭出了它们的无奈,哭出了它们的愤恨。整个医院泪流成河,一个医生拉着我的手说:“海底发生这样的浩劫不是第一次了,我要向人类提出强烈。”听了医生的话我“哇哇”地大哭起来。
“哎,醒醒,怎么哭了?”妈妈叫醒了我。说:“孩子,又做了什么恶梦?”我把这一切经过告诉了妈妈。妈妈说:“是呀!保护环境,从我们做起。”我想:等我长大了,一定要把地球装扮得更美丽,让一切生灵都生活得无忧无虑。
作文一群鸡(优秀12篇)
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