在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

二年级学生灯谜 二年级猜灯谜题目篇一

只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了，略微点了点头，便让我过来，好像要告诉我什么事。

我走进母亲身边，她笑着对我说：“侯翔，到了你大显身手的时候了，穿好衣服，咱们去猜灯谜”

“猜灯谜?”我惊讶的张大了嘴，从前只在旁边看过别人猜，这回也可以自己显一下身手了，我赶忙穿好衣服，兴致冲冲的奔向了门外，期待着即将发生的事。

到了文体中心，早已是人流涌动，天空中五彩斑斓的，一串串灯谜如一只只小蚂蚁停在了彩纸上。“好美!”我的兴致一冲上天，便开始去谜海里寻找我拿手的灯谜。

“北京晴，包头雨。(打两字)”我一直喃喃着这句话，“包头雨?包的头上是雨?那不就是雹吗?”我欣喜若狂，要去猜前面的，却难以猜到。又转念一想，不如将晴变为日试试。

“北京晴……京的北面是日!是景!”哦，出来了，原来是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下楼去，得确正确!作为奖励，我得到了一沓信纸!

我的冲劲又一次上来了，一连回答了十几个字谜，可运气便没这么好了，不是别人猜了就是猜错了。才对了三个，运气又不好，一鼓作气抽了三支铅笔。兴致大减，便与父母一同回家了。

不过，这还是我第一次参加猜谜活动，它将成为我难忘的记忆，相信我会永生难忘!

二年级学生灯谜 二年级猜灯谜题目篇二

元宵节，猜灯谜。我们的教室多热闹啊!

一大早，我们的灯笼上就多了各种各样的谜语。首先是由老师先出谜语来考考我们。

“碗!碗!”老师话音刚落就有同学举起手大喊。“现在来一个有难度的，你们猜猜这道题的答案是什么。”老师又出了一道灯谜。“是少吗?”“是才?”……同学们都被难住了，只好猜一猜碰运气。

“夕!我知道了!是夕!”一个同学突然大声喊道。“对了，就是夕字。”老师笑着回答道。

当然，我们的灯笼也不仅仅是装饰，下面我们开始自由猜灯谜。

“这个是拿!”“不对!”“我猜对了!”……场面乱糟糟的，同学们争先恐后地猜灯谜。

我自然也不会错过这次难得的机会。“一口咬掉牛尾巴，猜一个字。”“这是什么字啊?”我一边想一边说道。

“吽?”我猜测道。“不对，你再想想，很简单的。”灯笼的.主人笑着说。我满脸疑惑。“口和牛?这到底是什么字啊?”我站在原地苦恼地想着，心里干着急，我可不想被惩罚。

突然，在乱糟糟的声音中，我听到一句“是不是告?”我豁然开朗，“对了!是告，对吧!”“对，没想到你猜出来了。”

这次猜灯谜活动真的是很有趣了，下次我一定要猜对更多的灯谜。

二年级学生灯谜 二年级猜灯谜题目篇三

正月十五那天，心语作文班举行了激烈的猜灯谜活动。

那一天，我早早地就来了。这真是人山人海呀!这么大的一间教室，被挤得水泄不通。

老师说：“现在猜灯谜活动正式开始!”第一项：放鞭炮!“叮”“咚”开始猜谜!老师的话像是喊出来的。

我们大家不管是家长还是同学全都认真地猜了起来。有站着猜的，有坐着猜的，还有边走边写边猜的，场面十分热闹。我也找了一条谜语“十”难道是1一相 交?不会。又找了一个“骨头在外面，肉在里面”打一植物。一看这个，我吓了一大跳，这植物还怎么活呀?骨头在外面，我沉默了好久，终于想出来了，是豆角， 我连忙跑到 兑奖处，大声说道：“是豆—角”老师也大声说：“有—人猜道了”真扫兴。

我又猜了一个“双喜临门”打一地名。是重庆。我又到了兑奖处，结果又有人猜了。

这次，虽然一个奖也没拿到，但是我的心仍很高兴。

二年级学生灯谜 二年级猜灯谜题目篇四

追着月亮摘星星：请你记住：摘不到的星星，总是最闪亮的；溜掉的鱼儿，总是最美丽的；错过的电影，总是最好看的。

星星笑了，虽然是挂着泪的。她懂得，有时候放弃也是一种美丽，不是自己想留能够留得住的。

星星瞪大眼睛，用手揉了揉眼睛，心想：这不是梦吧？不，不是梦，真的是月亮回到了自己的身旁。月亮告诉星星，在远离星星的日子里，内心很孤独。

虽然夜空中的天体很多，但真正理解月亮的只有星星。月亮穿梭在宇宙之间，找不到一个可以倾诉心声的人，只有星星才是月亮的知己，月亮与星星分别之后。

它们便没有了友谊，于是夜空就寂寞了，没有亲情的夜空是恐怖的；没有友情的夜空是冰凉的。月亮很累，很苦，很心痛。

他决定回到星星的身边，哪怕是每天看星星一眼也满足了。星星没有怀疑月亮的话，因为她读懂了月亮的眼睛。

夜深了，星星有些困了，慢慢的睡在了月亮的怀里。月亮虔诚的守候着星星，静静的看着星星娇美的脸庞。

星星呢？睡得更香了，因为有月亮陪伴在身边，它会感觉到心里很踏实，很安全。于是星星就做了一个梦，笑容浮现在脸上。

每到夜晚，美丽的月亮升上了夜空，满天的星星陪伴在月亮的周围，那样的璀璨那样的闪烁。有谁知道月亮和星星曾经有一个感人的爱情故事呢？那个故事就发生在远古的时代，发生在天庭里。

每到夜晚，温柔的月亮出来了，悄悄地爬上了树梢，皎洁的月色，笼罩着万物，于是在月光中，人们安详地走进了甜美的梦乡。月亮问星星：茫茫的寒夜里，你冷吗？星星回答：有你在，虽寒犹暖。

月亮问星星：偌大的天空，你感到孤独吗？星星回答：没有，因为有你的陪伴。月亮问星星：我们能再近些吗？星星回答：这是上天安排的宿命。

月亮问星星：你会永远这样陪伴我吗？星星回答：会的，除非天塌地陷。月亮问星星：如果天地合一了怎么办？星星回答：那我们就一起归于尘土，永世相伴。

然然桐叶的点评：整篇文章运用了很细腻生动的笔法，去写这么一个感人的故事，贯穿全文有一种很清新的风格，而且文章的视角很独特，题材新颖，是我很喜欢的一篇文章咧。只是在结尾部分星星月亮的对话中，星星的回答我觉得如果是我会以句号收尾，这样更能符合文章的这种风格，读起来回味悠长。

二年级学生灯谜 二年级猜灯谜题目篇五

今天是元宵节，早晨，妈妈、奶奶带着我去参加大润发的猜灯谜活动，嘿！正合我意。

我们坐上了去大润发的客车，透过窗户上的玻璃我看见、超市的门口左右都挂着两盏圆圆的大红灯笼，庆祝元宵节到来。

走进超的市大厅，呵！布置得可真好看，大厅的西北角的房顶上挂着许多五颜六色的圆灯笼，原来是“双新小学”、“金童双语小学”、“德源里小学”等学校的学生们的手工作品，每个灯笼上都画着漂亮的图案，有的画着海底世界、有的画着小雪人、有的画着红色的梅花。

上午十点钟，活动开始了，人们纷纷走到灯笼下面看谜面，猜谜语，我看中了一个谜面是“十二点”的谜语，我想：谜底是什么呢？噢！我恍然大悟，那不是“斗”吗？我把谜底告诉了服务员，她笑着交给我一份奖品。

奶奶也从灯笼下摘下了一个谜面上面写着“黑背白肚皮，一副绅士样，两翅像船桨，两脚似鸭蹼”。她也得了一份奖品。

我一回头看，妈妈正要去领奖，妈妈的谜面上写着“家字多一口”，我说：“那不是‘豪’字吗？”妈妈点了点头。

今天我们到底得的奖品是什么那？--------三袋薯片。

猜谜活动太有趣了。

二年级学生灯谜 二年级猜灯谜题目篇六

元宵节有许多传统节目，如：猜灯谜、赏花灯、吃汤圆。这不，今天下午，在我们小区里，就有元宵猜灯谜的活动。

吃过午饭，我和爸爸就兴致勃勃地来到了小区门口。活动已经开始了，小区门口的花坛边挂着几排红红的灯笼，每个灯笼下面都挂着一条灯谜，到兑奖处把正确谜底告诉工作人员，就可以领取奖品——答对一题，赢一包汤圆。

猜灯谜的人可真多呀！现场被围得水泄不通，大家纷纷抬着头看起灯谜来，现场还有老年腰鼓队表演助兴呢！可真热闹呀！

我和爸爸也迫不及待地挤进人群。只见一个灯谜“屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜”。我想：这个灯谜太简单了，我上幼儿园的时候就猜过了，应该是“冰箱”。我赶紧去兑奖处告诉工作人员，哈哈哈，果然猜对了。

我又看到一个灯谜“盲人摸象，打一成语”，我被这个“拦路虎”给难住了，赶快请教爸爸，爸爸皱着眉，托着腮，认真地想了一会儿，突然一拍脑袋说：“我知道了！”兑奖处的阿姨告诉我，这就是正确答案！最终，爸爸和我拿到了两包汤圆。

亲爱的小朋友，第二个谜底，你猜到了吗？

二年级学生灯谜 二年级猜灯谜题目篇七

今天时农历正月十五，老师组织我们猜灯谜。

游戏一开始，我就四处张望，寻找自认为可以猜得中的灯谜。在密密麻麻的灯笼中，又加上同学们的喧闹和拥挤中，想寻找合适的灯谜真是不容易。找着找着偶然发现了一个挺别致的灯笼，于是仔细看了看下面的灯谜，突然，一下子想到了答案。

我立刻跑过去问了灯笼的主人是否是这个答案，只见灯笼主人冯思琪眼角上扬，咧开嘴巴微微笑道：“恭喜你，答对了！”还给了我一个棒棒糖作为彩头。我开心极了，更加信心十足的寻找下一个灯谜。奥，前面是朱帅宁的`灯笼，去看下吧，没想到的是小仓也正走向那个灯笼。

我在灯笼下面看了看题目，不假思索地说：“足球门！”小仓也大声说：“足球门！”我一个箭步冲了上去，大喊：“是我先想出来的，别和我抢。”小仓争辩道：“不，是我！”

我俩几乎同时冲到朱帅宁桌子边，朱帅宁看了看像两只小斗鸡的我们，笑嘻嘻地塞给我们每人两颗糖，我俩又瞬间高兴地唱起了歌。

欢快热闹的场面继续进行着……

猜灯谜可真有趣！真希望经常有猜灯谜这样的活动啊！