语法是语文学习的基础，掌握好语法规则有助于写出正确的表达。在写总结时，要站在全局的角度思考，不只关注个人的问题。希望通过范文的阅读，可以帮助大家更好地理解和掌握总结的写作技巧。

地狱天堂作文篇一

她是人事部主管，属于那种成功人士。有一天她正在街上走着，不幸被一辆卡车撞倒身亡。

她的灵魂升上天国。在天堂的门口，她见到了圣彼得。

“欢迎来到天堂。”圣彼得对她说，“你瞧，这里很少有领导光顾，我们拿不准该怎样安排你才好。”

“没问题呀，你让我进来就是了。”她说。

“噢，我很乐意这么做，但是上头有命令的。我们要做的是让你在地狱过一天，再在天堂过一天，然后你才可以选择在哪里度过永生。”

“我已打算好了，我更想留在天堂。”她说。

“抱歉，我们是有规定的。”说完圣彼得就把这位人事部主管送进了电梯，电梯下啊下啊下到了地狱。

门开了，她很快发现自己置身于一块长满绿草的高尔夫球场里。远处有一家俱乐部，而在她面前站着的是她所有的朋友。他们都曾与她共事过，现在都身着晚礼服，兴高采烈的。这帮人跑过来向她问好，吻她的脸，回忆过去的美好时光。他们愉快地玩了一场高尔夫球，晚上，又同在俱乐部里享用了一顿有龙虾和鱼子酱的晚餐。她还见到了魔鬼，实际上它是个挺可亲的家伙，还会跳舞、讲笑话。他们玩得不亦乐乎。她过得开心极了，以至于离去的时间到了也没注意。当她上电梯时，所有的人都与她握手，向她道别。电梯升啊升啊，天堂的门重又打开了，圣彼得正在那里等她：“现在正是来到天堂的时候了。”

于是她弹着竖琴，唱着歌，穿梭在云朵之间。她过得很开心，不知不觉２４小时过去了。圣彼得来找她：“好了，你已在地狱过了一天，也在天堂过了一天。现在你要选择你永生的归宿了。”

她思忖了片刻，答道：“好吧，我以前是不会说这话的。我想说的是，天堂很可贵，但我想我还是留在地狱更好。”于是圣彼得把她送进电梯，她又下啊下啊下到了地狱。

电梯门开了，她发现自己置身于一片被粪便和垃圾覆盖着的不毛之地上。她看到她所有的朋友都在那里，衣衫褴褛，正把捡拾的垃圾塞进黑色的袋子里去。魔鬼抓住她，并伸出手臂来搂住她的脖子。“我不明白，”她嗫嚅着说，“昨天我还在这儿看到有高尔夫球场和俱乐部……还吃龙虾和鱼子酱……我们还跳舞……玩得多开心啊！可现在我的朋友们竟像一群可怜虫似的爬来爬去。”

魔鬼看着她，笑了：“昨天我们是与你签合同的，现在你是我们中的一员了。”

地狱天堂作文篇二

“老师，我们的学校为什么叫“绿林小学”？”小朋友天真的望只老师问道。

“因为我们的学校被绿色的树林包围着呀！”老师边抚摸着小朋友的脑瓜边回答。

小朋友望了望老师，又望了望窗外成片的森林，会心的点了点头……。

“老师，我怕！这洪水都快淹没整个教学楼了。长江这是怎么了？为什么会派这么多的洪水来淹没我们呀？”小朋友用恐怖的眼神望着老师。

“别怕！这洪水是长江向我们发出的警告，它提醒我们不要再乱砍树木了，否则长江会像发怒的狮子，撕破大地的绿衣，吞噬大地的臣民，而我们失去的将是一切啊！”老师担忧的回答着。

小朋友望着那28年前有茂密树林，而现在却光秃秃的山丘，一脸的无奈……。

时间：2290年6月。

地点：x星球，绿林太空小学，一年级(1)班。

“老师，在我们没有搬到x星球之前，可以住人的地球是什么样的呢？”小朋友眨着好奇的眼睛问老师。

“据史书记载，3前的地球绿树成荫，红花绿草，是一个仙境，可后来……唉！我们只能被迫移居x星球了。”老师回答道。

“那曾经的绿树、花草到底什么样啊？”小朋友追问道。

“这……”老师只能摇摇头，因为他也没见过这些史书上记载的东西。

小朋友皱了皱眉头，一脸茫然……。

时间：2291年6月。

地点：地球。

“老师，这就是我们祖先所说的美丽星球吗？我怎么觉得它比枯燥无味的x星球更糟糕啊？”小朋友怀疑地问道。

“是啊，这里气温高得让人受不了，到处一片死寂，哪里是史书中所描绘的天堂啊，简直就是地狱！唉……”老师叹息着说。

“天堂等于地狱……”小朋友大声说道，“那么我们怎么才能让这地狱又重新变为天堂呢？”

“这……。你们应该好好学习，长大后重新研制培育出花种、树苗……，然后把它们移植到地球。这样，地球就一定又会变得绿荫密布、繁花似锦。那时，天空会是清澈如洗的蔚蓝，大地将是一望无际的碧绿，那时，我们又可以回到地球老家了……”老师陶醉在想象的美景中。

“那等我们把地球变回“天堂”后，就领着x星球的人们返回到地球老家居住，好吗？”小朋友眨着眼睛问。

“好！那时，我们一定又能回到“天堂”，哈……”

一阵阵爽朗、惬意的笑声久久在地球上回荡……。

地狱天堂作文篇三

汶川！里氏8级大地震！还有大大小小不等的多次余震！房屋瞬间变成瓦砾和废墟！

废墟！顷刻之间，所有的繁荣在地动山摇之下变成了一片狼籍！冰冷的混泥土在历经岁月的洗礼之后，以胜利者的姿态高傲的做着自由落体运动，无情的砸在一个个鲜活的生命上，砸在花开的年纪，砸在天真幼稚的脑海里，激起千层浪！湖水在翻腾，大海在怒吼！山风在嚎叫！有种可怕的声音在狂笑！可怕的魔鬼，就这样义无返顾的逼近了我们四川！一个美丽的天堂！一个鸟语花香的地方！夜晚的雨在狂风肆略中铺天盖地的下着，那声音，仿佛是为逝去的亡灵们......

一个个不断蔓延的数字！一幅幅惊心动魄的画面！一个个黯然伤神的面孔！都在昭示着：我们的祖国，我们的人民，我们的心灵和躯体，正在遭受着怎样的苦难！

生命的日子里，有晴天，也有雨天。

祖国的雨天似乎来临了。在这个炎热的盛夏，以一种无法触及的姿势，悄然无声的来临。

我看到无数的人们被压抑在生命的牢笼中，被掩埋在钢筋、混泥土下，被大快大快的沉重所湮没！健康的肢体就这样被四分五裂，完整的心就这被撕撤得支离破碎！钢筋混泥土下的阴霾与冰冷，无法看到阳光与温暖，无法喝水，吃东西......命运的阴天就这样来了！无情的、匆忙的'......

要去买一件漂亮的衣服，犒劳一下自己永远不知道停歇却疲惫的心；也许一家人正在收拾行李，准备下一刻就出发，去一个很远很远的旅游胜地和人间天堂；也许......

天堂和地狱，其实就只有一步之遥。

活着和死亡，其实就只有一步之遥。

在天堂能活着，在地狱却只能选择死亡。

可怕的地狱，可怕的死亡。

地狱天堂作文篇四

合作，顾名思义，就是相互配合，共同做好一件事。事实上，我们每个人都可以感觉到，合作的力量要远远超过个人的力量。

每一个人都永远不可能孤立生活在这个社会上，总要与人交往，与人去合作。尤其在现实生活中，更需要我们具有合作精神和善于合作的能力。所以学会正确的合作方法，将关系到每个同学，不管现在个人是不是快乐，但学会合作，就能提高我们的学习效率。

你不妨试一试。

地狱天堂作文篇五

啊！上帝啊！为什么不幸的事总发生在我的身上，难道a型血的女孩就应该承受这种负担吗？我真想不明白。

我生病以后就爱上了看海，大海成了我的知心朋友。我心情不好时，总会向大海倾诉心事，最让我觉得不耐烦的是：父母总是不让我出去。我知道他们这是关心我，但他们的这种关心让我错误地感觉到是在限制我的自由，也让我觉得这种没有自由的生活像地狱，闷在屋子里的心情是无奈和烦闷的，就更想出去看海。

于是，趁父母不注意时，我跑了出去，太阳正渐渐落下，落日的余晖倒映在水中，我觉得真的好美，好美。望着日落，我完全忘记了自己的烦恼，我更没有注意到，在我身后何时多了一位也爱看日落的老先生。老先生上前拍拍我的肩膀说：“小妹妹，这么晚了，还来看日落，你父母不担心吗？”我这才如梦初醒，转过身子对老先生摆摆手说：“我不想回家，我才不管他们担不担心我呢。”我望着老先生，他坐在一张不是很新的轮椅上，他的脸上刻满了岁月的痕迹，不用说，这是一位因病魔缠身而变得瘦小的老人。他没有再问我，只是一直望着海上的日落，他完全沉浸在回忆中。

良久，他才告诉我，他以前是一个父母不喜欢的孩子。父母都不管他，他向往大海，所以每天都会到海边来，看日出、日落；吹海风，听海浪，他认为这是他最快乐的事。他问我跑来海边的原因，我也慢慢地告诉了他。他静静地听着，脸上还不时地露出笑容。我把心事说给一个陌生人听，觉得有些不可思议，但是心情真的好多了。他劝导我：“小妹妹，好好珍惜你现在所拥有的.，不要在失去后才知道珍惜，你父母也是关心你的，快回去吧！记住！心烦时，就来看看日落吧！珍惜吧！你很幸福了！”说完，他消失在夜色中。

天色渐渐暗了下来，太阳早已回家。海边剩下我一人，风好大，我不禁哆嗦了一下，这时想的就是早点回家，还是家最暖。

后来我病好了，再去找那位只见过一面的老先生，他已经不在了，听说他的儿女陪他去国外治疗了。谢谢他，他让我学会了珍惜，我不再扭曲父母的关心了，因为家最暖。

闲时，我还是会去海边，看日落，吹海风，更希望还能见到那位老先生。我把这里当成我的美丽天堂，地狱只会停留在那一刻，而我的天堂会伴随我永远。

地狱天堂作文篇六

“什么――――不要啊”可可和可儿异口同声地抗议道。

可叔叔义正词严地说：“什么不要啊，呆在家既安全又好玩，为什么不行啊？”这时候，琳阿姨走来，说：“啊，我的孩子们，你们平安无事是件多好事，但是你们被法官发现了，就是件坏事了，他一定会前来偷摄影机的，你们生命受到威胁，所以一定要留在家里。”

可可开口了：“可是，妈……”“不要说了，快，尽快回家。可儿，把摄影机给我。”可可的话未说完，就被琳阿姨打断了。

可可和可儿垂头丧气地跟在爸爸妈妈后面，西西天真地回答：“咦？你们为什么不愿意呆在家里呀？要是我的话，就可高兴了！我妈妈整天让我上课外活动班，累死我了。”

可可和可儿对峙了一会儿，眼神传递着一些话语，似乎是在对讨论谁来跟西西解释。最后，还是可儿发了言。可儿说：“西西，我们的这个星球和你们的地球大不相同。”

“你们这儿没有学校？”

“不，我们这儿也有你说的‘学校’，但我们都把学校叫‘天堂’。至于为什么叫天堂吗？是因为我们一到放学都不留家庭作业，并且学校规定，每天下午放学家人要让孩子们出去玩，每个星期天让孩子们做自己的事。”

“哇――――‘天堂’，真不愧为‘天堂’。”

“是吗？”可可失望地看了西西一眼。“你真的太太太太太单纯了。是的，对你们这种长期被迫上辅导班和做作业的儿童来说，是‘天堂’。可是，我们这个星球的孩子们都很聪明――――他们都知道‘天堂’的只是文字，有时候，‘天堂’就是‘地狱’。”

地狱天堂作文篇七

雨丝，还在斜斜地飘落下来，在地面绽放出晶莹剔透的花朵，瞬间即逝。

今天，看起来很平常。今天，天有些阴沉。今天，是地狱天堂旋转门开启的日子。

身上有些冷了，拉紧了衣服继续往前走。天还没有亮，街道空荡荡的，寂静得诡异。

风中传来沉重的叹息，我回头却没有发现一个人。原来又是幻听，不知从何时开始，耳朵就经常出现幻听。

叹息终止了，昨日的欢笑却似乎还残留在耳边，只一天，我就从天堂堕入地狱。

那些遗失的美好，已经随风而逝，盛开出妖艳魅惑的花朵，只留下满心的破碎。

繁华背后，有多少心如死灰？我懂，却不知道它来得那么快，快得让我措手不及。

脸颊凉凉的，是我哭了吗？原来是雨丝落在了脸上。

似乎看到了糖虚幻的笑脸，却比哭还难看，她苍白的嘴唇溢出冷冷的话语：“你们不用走了。我走了。从20xx年1月30日不复存在。”

冰冷的剑深深地刺入心脏。我伸手想要抚摸她的的脸，却破碎在我触及的一瞬间。对不起，糖，我们都回不去了。时光从我们的身上碾压而过，只剩下血肉模糊。

地，狱，天，堂，旋，转，门。

那些被我强行尘封的记忆又开始浮现，带着深深的嘲笑，旋转在耳边。

前行？后退？我不知道，我不知道！

不是说有神的存在吗？可是为什么不给我救赎？

地狱天堂旋转门在远处散发着微弱的光芒，我知道它在召唤我，召唤属于黑暗的孩子。

那一瞬间，我终于下定决心，迈着凌乱的步伐缓缓前行，无论怎样，我不能输。

即使结局不是我想要的，我也知道我曾尽力过。

越来越近了，门的轮廓越来越清晰，心脏不安分地跳着，我在害怕。

我将给你救赎。

是谁在说话，我望了望不远处的门，是它吗？

它能给我的，到底是救赎还是伤害？

终于看到了，它的身躯清晰地映入眼帘，上面写满了沧桑。

嘴角勾起一丝轻微的苦笑，我终于还是来了，我终于还是屈服了。今天，是地狱的开始。

地狱天堂旋转门缓缓而开，我一脸无奈地进去。

里面的人开着我，表情和我出奇的一致，写满了苦涩和无奈。

今天，是开学的日子……。

地狱天堂作文篇八

有一个小孩在路上走，遇到一个神仙，于是就问这个神仙：哎呀，我老听大人说，什么地狱啊，天堂啊，始终没有弄明白，请您告诉我，究竟什么叫地狱，什么叫天堂啊。神仙笑着说：这还不好懂啊，你跟我走就懂了。小孩就跟着神仙走了，走到一座大房子，左右各一间屋。神仙对小孩说：咱们到这两间屋看看去。

于是他们先看左面这一间屋，屋里有一个高台，高台上面摆着一张长桌子，桌子上放了鸡鸭鱼肉，馒头面包，在门口放着三尺长的筷子。这时门打开了，进来很多饥饿的人，这些人到了高台前发现桌子上那些好吃的东西，于是就用筷子夹，筷子有三尺长可以夹到菜，但就是没法送到自己的嘴里，吃不着啊。怎么办啊！没有办法只能把筷子丢了，一个个坐在地下大哭起来，肚子又饿又有好吃的东西但是吃不到。神仙跟小孩说：你看到了吧，这就是地狱。咱们还是到另外的一间看看去吧！于是他们又到了另外一间屋子。屋里同样的摆设，高台上面是长桌子，鸡鸭鱼肉，馒头面包什么都有，门口也有三尺长的筷子。

同样又来了很多饥饿的人，可是他们却吃到了。怎么吃到的呢？彼此之间我夹菜给你吃，他夹菜给我吃，我要吃什么菜自有人夹过来，你要吃什么菜我又给夹过去。神仙对小孩说：你看了吧，这就是天堂。

地狱天堂作文篇九

曾经读过这样一个故事――天堂与地狱，读完这个故事让我知道了在别人需要帮助的时候一定要伸出给予之手来帮助别人。

这个故事的大概内容是：一个人想知道天堂和地狱的人都是怎麽生活的。上帝同意了。上帝先把他带到了地狱，这个人发现地狱的人个个皮包骨头面目獠牙，面色青绿饥肠辘辘的样子。接着上帝又把他带到了天堂，他看到天堂里的人，却是个个面有红晕，白白胖胖的样子。而那里，和地狱的环境是一样的，饭桌上都摆满饭菜和汤，他们每人的面前，也都放着一人多高的筷子和勺子。原来天堂的人与地狱的人所不同的是他们夹的饭菜和汤，不是喂自己，而是喂对方。结果他们人人都吃得很饱。

我觉得如果地狱的人所懂得在别人需要你帮助时伸出给予他人帮助之手，学会关心他人，那么地狱也会变成天堂。

那么我来讲一件关于我的事情吧！上一次我在外面玩的时候看见一个小男孩正在滑冰，没过多一会他就摔倒在地下，我想：不就是摔倒了嘛！爬起来不就行了！想完过后就到旁边玩去了。不一会一个大姐姐来了，大姐姐看到这个摔在地上的小男孩便把他扶起来，大姐姐蹲着说：“以后要小心一点！”小男孩点点头说：“知道了，谢谢姐姐。”大姐姐走的时候钥匙掉了，小男孩看到了，捡起来对大姐姐说：“大姐姐你的钥匙掉了！”大姐姐拿过钥匙说：“谢谢你。”小男孩说：“你帮助了我，我也会帮助你的，不用谢！”我看到这一幕我为自己刚才的行为而感到羞愧。我知道了我不应该像地狱的人，我以后一定要改正。

读了《天堂与地狱》后，我知道了要想得到别人的帮助首先要先帮助别人，人人献出一点爱，世界变得更美好。

地狱天堂作文篇十

上帝虔诚的教徒来到天堂，向上帝请教让人间成为天堂的方法。

上帝微笑，只是带着他虔诚的教徒来到了一个地方。

这里昏暗潮湿，几十个身着长袍的人围着一口大锅而坐，锅里是满满的，沸腾的香肉。可是坐在它周围的人们却个个萎靡不振，脸色蜡黄。因为他们手里握的'均是长超1米的大筷子。他们，无法把想吃到的香肉食入口中。上帝指着他们，说：“这里，是一个地狱！”

虔诚的教徒很震惊。上帝很满意他的反映。

然后，上帝又把他带到了另一个地方。这里依然昏暗，依然潮湿，依然是几十个身着长袍者围着一口大锅。但是他们却个个神采奕奕，有说有笑。更重要的是：他们手中的筷子也依然1米多长。

虔诚的教徒又一次张大了嘴，他问上帝：“为什么一样的环境，他们的生活却不同？”

上帝微笑的说：“你难道没有注意这里的人们的筷子所夹的肉都是送到旁边人的嘴里的吗？这，就是天堂与地狱的区别！”

地狱天堂作文篇十一

神为善良的人创造造了天堂，为恶毒的人制造了地狱，不过那是他自以为是的见解，与人无关。

——题记。

天堂――人类只知道幻想完美，却不知道正是完美才带来了最深刻的绝望。

天堂，隐藏在冰冷而明亮的云层之上，在最接近太阳的地方，是所有人的期待与幻想。

插着灵魂的翅膀，带上善良的伪装，就能来到这受到神灵眷顾的地方。那里一如人们的幻想，充满幸福，没有忧伤。

在那里，你想要的一切唾手可得，你可以不劳而获。即使是犯错，恐怕也能得到神明的原谅。人人幸福，人人欢畅。

然而，过度的幸福带来空虚的迷茫，太多的满足泯灭了人性的欲望。人变的不思进取，心灵之窗上只挂着欢喜的迷茫和幸福的绝望。

地狱――人们总想着依靠别人，却不知道人人努力才是社会前进的力量。

地狱，无情被埋在地底，是神认为没有善良，只有罪恶的地方。是传说中恶人也不愿踏足的异乡。

被俘灵魂的负担，卸掉虚伪的善良，就会被神流放到这个没有阳光的地方。鬼哭狼嚎――一如人们想像的恐怖、凄凉。

在这里，你想要什么都必须靠自己来争取，没有人同情弱者，只有相信自己才能决定方向。严格的制度，成就了秩序而又混乱的坚强。神不会怜悯他们，但他们相信，有天神会知道谁才应该在天堂。

人间――人间是神最初造就人类的地方，是天堂与地狱的契合点。有人伪善，有人真诚，有普及不了的制度，还有尚未肯定的阳光。

神问我：“你想去哪里？”他左手持着剪刀，右手拿着翅膀。

我说：“哪都不想去，我知道哪是天堂，哪将来会是天堂，我只愿停留在这个什么也不会变成的世界上。”

地狱天堂作文篇十二

天堂和地狱，分别是什么样的呢？就让我们看完这个故事，就自然明白了。

有一个人，他一生都在勤奋地干活。当他老死的时候，他遇见了上帝。他问上帝：“请问尊敬的上帝呀，我辛苦了一辈子，请问您能不能让我到一个不用干活，能吃饱穿暖的地方去？”上帝回答说：“当然可以，你跟着我走吧！”

上帝把那个人带到了一个美丽的地方，那里柳绿花红，非常漂亮！那个人就在这里生活了许多年，他感到很享受。那个无忧无虑，想吃什么就能吃到什么，想用什么就用什么。那个人很多年都在这里生活，觉得和以前相比反而不习惯了。

他又问上帝:“尊敬的上帝呀，为什么我在这里吃饱穿暖，无忧无虑，反而觉得不习惯？”

上帝回答：“因为在以前，你吃的、穿的都是用自己的汗水换来的，当然会觉得不习惯。”

那人又问上帝：“尊敬的上帝，依我猜测，这里应该是天堂吧！”

上帝回答：“错了，这个答案和你说的答案恰恰相反，这是地狱。只有懒惰的人才配下地狱。”

那人大吃一惊。问上帝：“尊敬的上帝，那您能带我去看看天堂吗？”

上帝很冷静地回答：“当然可以。”

那人看完天堂和地狱以后说：“天堂和地狱，并不是我心里所想的。却让我明白了一个道理，只有勤奋的人才可以上天堂，而懒惰的人只能下地狱。”

地狱天堂作文篇十三

让大家对照对照，欣赏欣赏。

有一个会很是疯狂，

教主传教辛苦繁忙，

他招来很多年轻漂亮的女弟子，

声称要把她们带到美丽的天堂。

教主信誓旦旦地说，

只要你们和我肉体合修一场，

才能达到最高九重境界，

才能实现你们梦寐以求的天堂理想。

美女一个接一个与教主合修了，

一个一个都眼泪汪汪地躺在地上，

她们哭泣地说，

教主啊，你真坏啊，

我们都下了地狱，

只有你才是上了天堂。

有一天晚上，

教主又摆开道场，

大谈去天堂的好处，

动员教徒们坚定自己的'信仰。

一个教徒问教主，说的那么好，

为什么你不赶快去天堂？

教主气愤地斥责说，

你是怀疑天堂不好，愚蠢得不可想象，

你看，去了天堂的人，

那个还愿意再回到这个地球上！

教主和教徒两个人，

在沙漠里迷失了方向。

一壶水所剩无几，

眼看着就要喝光。

面临死亡的威胁，

教主暗有主张。

教主对教徒说，

谁要是自己再抢喝一口水，

谁就会下到地狱，

谁要是主动地让别人喝了，

谁就能够登上天堂。

教徒立刻抢过水壶，

一口气把水全部喝光。

慷慨激昂地对教主说道：

宁可我粉身碎骨下到地狱，

也要让教主高高兴兴地登上天堂！

地狱天堂作文篇十四

刚刚走出期中考试的阴影，我们脆弱的小心灵又要迎来分数的恐吓。唉，人生一大悲剧哦！

今天上午，数学老师脸色阴沉的走进教室，手里是一沓沉甸甸的试卷。天哪，怪不得今天早上教室门口有一只乌鸦，原来是今天要宣布分数了！瞅瞅老师那铁青的脸，都可以赛过苦瓜了。天要亡我的节奏啊！我尽量不去想那些男女混合双打的血腥画面，努力的安抚着在胸腔里乱蹦的小兔。老师！你最年轻最美丽最有气质了，千山万水总是情给点分数行不行啊！

“我先念九十分以上的……”老师紧绷着脸，开口道。没有我！待到老师发去十分之一的试卷，我原本放在肚子里的小心脏瞬间提到嗓子眼。“八十分……”还是没有！妈妈嘞！怕是要男女老师混合四重打了，“七十分……”天啊！连七十分都没有我的一席之地了吗？上天待我不公啊！“六十分……咦”老师皱起眉头，“这里怎么有一张九十分的试卷”哇，一定是我的！是我的！一定！“杨阳，九十五……啊，不是我的！老天一定是玩我玩上瘾了！求放过啊！我郁闷的趴在桌子上，一肚子的委屈却找不到人倾诉，看看身旁同学一张张或喜或忧的脸，唉，怎么抬头做人呀，连二十分都没有我的份，还要不要人活了呀。

“现在，我要向大家展示一份试卷。”我的心瞬间提到了嗓子眼。全班只有我没拿到试卷了，难不成……“试卷的主人，是罗钰。”老师的脸绷得更紧了！不！连光发文都考了二十一分，我竟连他都不如！泪水模糊了我的双眼，老天哪，反正横竖都是死给个痛快吧！我闭上眼，等待着死神的最终裁判。“一百分！”老师带着笑意的声音在耳畔响起。

啊！窗外的树木是那么绿，天是那么蓝，乌鸦传递的居然是喜讯！

地狱天堂作文篇十五

说起《神木》，便想到“你脚踩的地狱只是天堂的倒影”一话，更觉“脚踩天堂，实为地狱”来形容此书比较贴切。

小说中讲述唐朝阳和宋金明这两个谋财害命的人，为了自身的生存，他们找“点子”带到矿下去杀害，再伪装成“点子”冒顶而死的假象，通过一开始捏造的与“点子”有亲的假身份找矿主赔钱。

然而，他们踏在地狱的路上，却以为身处天堂，在他们杀死毫无抵抗力的“点子”元清平回家过年时，宋金明看着膝下的儿女，成日操劳的妻子，突然萌生了退意，想干最后一次便抽身。可惜，天不遂人愿。在知道新“点子”元凤鸣是元清平的未成年儿子时，宋金明想放弃，而唐朝阳更是坚定了杀害他的心，后来，他们没能安然抽身，而与神木长期作伴，在矿井下不得再见天日。

反观其改编电影《盲井》，结局悄然改变。小说中的元凤鸣向矿主阐明实情没有得到多少补偿，而电影中的他一言不发，拿了钱踏上了归途。电影中元凤鸣的结局算是宋金明送他的“礼物”，是对父子俩的愧疚，他的心在去往天堂的路上，驰而不息。

盲井，那入矿的通道，那口井下发生了太多类似残酷的事件。他似乎在声嘶力竭地控诉人世的残忍、不公与冷血，更像是以哀鸣来唤醒人们的良知和怜悯之心，也是希望当今社会的人们给予更多的关心与同情给那些在底层苦苦挣扎的小人物们。

《神木》这么一本书，是伤心的。它指摘着井下的不堪，人性的挣扎，社会的不幸，却在最后，笔锋一转，让元凤鸣的存活给了整本书一丝亮光，让宋金明的良心得以发现，让他得以从“地狱”逃离。

私以为《神木》更想以他冷峻又不乏同情的笔调规劝社会形成一种正能量，来抵挡声色的张扬，拒绝未知的疯狂。

恍惚间，我看到宋金明和唐朝阳在朝向那个地狱的倒影――天堂奔跑……。

地狱天堂作文篇十六

小的时侯听了半知半解，但现在回想起来，也体会到了其中意思。是啊，人生的意义在于劳动，没有了劳动，这生命还有价值吗？人们错想，地狱是恶魔的地方，永远都在干活，并没有休息。其实，那些游手好闲，每天不是吃就是睡的人，他已经是生活在地狱里了，那些在辛勤劳动的人，他们就好像一群天使，把幸福带给人间。

不劳而获的生活不能给我们带来真正的快乐，只有通过辛勤的劳动，才会感到快乐的真缔。朋友，如果你现在是终日无所事事的人，那么就请你珍惜时间，做有意义的事吧，这样你才会感到生命在跃动。

地狱天堂作文篇十七

高考作文：天堂与地狱.

我发现镜子里的我很不像我，因为在有苦有甜的世界里，我参透了这一切，原来酸甜苦辣皆有所妙之处。而苦难就是苦的代表。苦，在嘴中令人厌烦，在生活中，也令人不舒服，那是因为人们不知道这其实是一笔财富。

苦难，这笔精神财富是取之不尽的，只因，我们的生活没有停止，我们不得不面对苦难。

我认为，最痛莫过于心死，最苦莫过于孤独，但有人认为孤独不苦，他不是苦难，而我认为带给你孤独的正是苦难。

没有人可以囚禁你的梦想，而梦想所被浇灌的正是苦难，如果有人说他一生没有苦难，没有挫折，那他一定在说假话，如果有人一生中躲避苦难，那么他一定是软弱的，而且他也失去了很多很多，而且积极面对苦难的人，比他更会做人，比他更会为人处事。如果有人一生之中充满了的苦难，那么有人会认为他是非常不幸的，然而，上帝在关掉一扇门的同时也会打开一扇窗户，而这扇窗，只是没有被发现而已。

在这个世界上，没有长胜无敌，没有无终的曲，没有不散的席。所以任何人都很有可能失败，更有可能与可能与苦难相伴，当我们与苦难相伴时，我们的任务就是从中吸取教训，获取经验，从中得到财富。

到现在，我们不难发现原来苦难是一块非常好的“磨刀石”，看似不起眼，不美观，可它的作用却是非常重要的。

苦难是一把双刃剑，就看你如何掌握，若愚苦难就退缩，那你就被自己打败了。一个人最强的敌人就是自己，若被自己打败，那说明你没有正确使用苦难带来的财富。

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