最新橡皮的故事作文400字(汇总9篇)
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时间:2023-03-16 00:00:00    小编:-丨清妍丨-

最新橡皮的故事作文400字(汇总9篇)

小编:-丨清妍丨-

广泛涉猎各类文学作品,培养对文学的鉴赏能力和思考能力。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

橡皮的故事作文400字篇一

一天下午,同学们都去上体育课了,于是班里的橡皮开起会来。

一个粉红色带花的橡皮,转了个圈说:“看我多美,每次主人用完我都小心翼翼的`把我放回原位。”一块黑乎乎的橡皮哭丧着脸说:“看我的主人把我涂成什么样子了?我本身是白色的!”“你这还不算最惨的,我的主人还拿刻刀划我。”一个伤痕累累的橡皮说。橡皮们你一言,我一语说着说着,不禁流下了眼泪。“不如我们逃跑吧!我们明明是涂改东西的,结果被小主人们玩弄,不把我们当作学习用具,抗议!抗议!”所有橡皮都拜托铅笔给小主人们写了一张纸条,纸条上写着:我们走了,我们也是有尊严的!

叮铃铃,下课了,同学们高高兴兴的回到教室。突然,脸色严肃了:“我橡皮呢!怎么不见了……”同学们左找右找,翻桌洞,看书包,“什么,橡皮走了,它给我纸条了。”小红说:“我也是。”“我也一样。”主人们急的快哭了:“快回来吧!”“我错了。”藏在角落里的橡皮一个个跳出来:“主人,我们回来了。”主人们欣喜若狂:“以后我一定对你好,不再玩你。”主人们都对橡皮发了誓。

从此以后,橡皮们干干净净,整整齐齐,再也没有哭过,而是,快乐的过着每一天。

橡皮的故事作文400字篇二

铅笔和橡皮本来是一对形影不离的好朋友,可在它们的主人获得作文奖后,铅笔的情绪就开始发生了巨大的变化。

有一天,铅笔再也按捺不住,对橡皮冷嘲热讽:“你这橡皮,臭得要死,害得我差点在工作的时候熏死”。

“拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你这么粗心,错误连天,要不是我热心帮你,你早就被主人扔到臭水沟里洗澡了。”

铅笔被橡皮的话激怒了,它大声骂道:“你这不知死活的小东西,竟敢对我说这些话,赶快从我的眼前消失,我不需要你的帮助,没有你,我一样可以做得很好”!

“走是可以,但愿你不会后悔……”

“别说了,快走吧!”铅笔打断了橡皮的话。橡皮见铅笔这么骄傲,便一声不响地走了。

有一天,主人去考试,铅笔写的错误太多了,但又找不到橡皮来帮助,结果主人考了个不及格。

事后,铅笔找到橡皮,请他回来帮助自己。橡皮慢条斯理地说“上次不是你赶我走的吗?”铅笔诚恳地向橡皮道了歉,橡皮也原谅了他,从此,他俩又成了一对形影不离的好朋友。

橡皮的故事作文400字篇三

在暑假里,我回到乡下看望爷爷奶奶,爷爷奶奶住在村子的一个小小的屋子里,生活很一般,在那里没几天,我就与邻居阿丽成了好朋友。阿丽是一个活泼可爱的小女生,早上我坐在她牵着的牛身上,她从树上给我摘下香甜可口的野果,晚上,我和她一起去看星星。

有一天下午吃饭,我跟爷爷奶奶提起了阿丽,奶奶听了叹了一声说:“阿丽这孩子真可怜,学校就要开学了,学费还在东借西凑,书包都是她妈妈用针缝的。”我听了心想:阿丽是我的好朋友,好朋友遇到困难一定要出手相助,于是,我向妈妈要了5块钱,到集市上买文具。我的手上紧紧地捏着5块钱,走在集市上,在一个地方我发现了一个卖糖葫芦的人,我连多少元?”老板说:“3元。”我想1元钱买不了文具,便走了过去,可是那只小木狗实在太可爱了,就用4元买了那一只小木狗,我来到了文具店,看到这么多好看的文具,却只能选一块橡皮送给阿丽。我来到阿丽家,我将橡皮送给了她,阿丽连忙和我说谢谢,又给我摘野果吃,我看了十分感动,我有点惭愧。每次去商店看到橡皮我都会想起这件事,我不该为了自己的贪玩,而乱用掉原本想送给阿丽的文具。

橡皮的故事作文400字篇四

有一个贪婪的财主,他开了一家饭店。(开门见山开头,引出下文。)。

有一天,他听说河豚这道菜很贵,便进了一大批河豚,而且都是活的。因为他怕上菜时客人说不好吃,于是他便招了一个厨师,让厨师先做一道美味的河豚给客人吃,看看好不好吃。(叙述,过渡。)。

服务员上了菜,客人们连声说:“好吃!”后来店主把河豚变成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚时,河豚爸爸就告诉小河豚:“如果你们能找到机会报复人类,一定不要留情,让这个黑心的店主破产!”小河豚们点点头,擦了擦眼泪。(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)。

有一次,马上轮到一只小河豚成为一道美味的菜,厨师刚要下刀,客人说要点菜,厨师便走出去,告诉服务员菜单在哪里,以后不要总是让他去。客人点完菜,便吃上了刚上的西瓜,可客人刚吃一口就中了毒。原来,在厨师出去的时候,小河豚在西瓜上咬了两口,使西瓜变成了毒西瓜,后来这个财主真的破产了。(写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)。

这个故事告诉我们:做人不要贪心,贪心容易让人走向灭亡。(蕴含哲理结尾,紧扣主题!)。

橡皮的故事作文400字篇五

小主人苹苹,用橡皮、铅笔最多,用直尺最少。有一天,橡皮对铅笔说:“铅笔,我的命真真苦啊!主人常常用我擦错别字,搞得我全身乌黑。”铅笔对像皮说:“主人常常用我写字,弄得我都快没墨了。”

尺子听到橡皮和铅笔的`谈话,伤心难过,眼泪都掉下来了。第二天,橡皮跟铅笔说:“铅笔我们俩赶紧收拾行礼,离开这里吧!”“好的,我现在就去收拾行礼,我们赶紧走。”铅笔回答。橡皮和铅笔俩都走了,苹苹的学习成绩下降了。直尺就赶紧去找橡皮和铅笔。直尺来到一条小沟边看见橡皮、铅笔在那里,它们俩伤痕累累,直尺赶紧去给它们包扎。直尺问它们愿不愿意跟它回去。

它们俩异口同声地回答:“当然愿意。”接着,直尺慢慢地将它俩一个一个地背回去。橡皮和铅笔它们俩向主人道歉。苹苹还是用它们写字学习,期末考试取得了优异成绩。它们仨个看见苹苹高兴的样子,它们悄悄地笑了。

橡皮的故事作文400字篇六

这天下午,李刚回到家,做好了写作文的准备,却又拿起橡皮玩了起来。这让铅笔更讨厌橡皮了,它决定开始行动了。

它从笔盒里跳出来,又跳到李刚的手边,李刚想起作业,动笔开始写起来。铅笔开始行动了,乱写一气。不一会儿就错字连篇,没办法,李刚只好取出心爱的橡皮来擦。接下来的几天,铅笔一直这样,把橡皮弄的非常痛苦。

一天晚上,橡皮找到铅笔,对它说“铅笔,我们为什么要闹成这样?”铅笔看了看满身橡皮屑的橡皮,得意地说“怎么样,主人不是喜欢你吗?我想干嘛就干嘛,与你不相干!”橡皮听了,一言不发,走了。

后几天,铅笔仍然故意出错。看着伤痕累累的橡皮,得意极了!

一天,橡皮又找到铅笔,对它说“我已经快不行了,咳咳,我走之前,给你介绍一位朋友”。说完,从身后拿出一面镜子,镜子里有支又短又旧的铅笔。“这是谁呀?”铅笔惊奇的问,“这就是你呀,”橡皮说,“你在伤害我的同时,也伤害了你自己呀!”

不久,李刚把废旧的铅笔盒橡皮扔进了垃圾桶。

橡皮的故事作文400字篇七

一天夜里,小红的书包里发生了一场激烈的争吵。铅笔和橡皮吵得面红耳赤,互不相让。它们为谁对主人最重要而争吵,谁也不服谁。

铅笔自信地说:“我对主人最重要,如果没有我,主人就写不了作业,会被爸爸妈妈批评,回到学校会被老师批评。”

“我对主人最重要,如果没有我,主人就擦不了错字。”橡皮不甘示弱地说。

铅笔理直气壮地反驳说:“没有我,主人能用得上你吗?”

“你,你……”橡皮气得发抖,“没有我把写得不好看的字擦掉,主人能得到3a吗?”

他们俩眼瞪眼,犀利的眼神之间好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的闪电。两个人你不让我,我不让你。

就在这时,书包说话了:“你们别吵了,主人明天一早就要上学。每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处。”

铅笔和橡皮听了书包说的话,羞愧地低下了头。从此以后,他们俩再也不为谁最重要而争吵了,成为一对互相帮助的好朋友。

橡皮的故事作文400字篇八

从前,有一对非常要好的伙伴,从来不分开——它们就是铅笔和橡皮。

有一天,铅笔老是写错字,橡皮本来是一块白白胖胖的,干干净净的。一天之后,已经就像一块黑色的布料。晚上回到家里,橡皮一看见铅笔停了下来,它的心里就害怕,橡皮一直没有勇气说出来,今天正好把全部事情都说了出来,橡皮说:“你看看你,每天穿着不同的花衣服,我呢,每天你把我的身体擦来擦去的,你也不管我疼不疼。”铅笔回答到:“你看看我,每天要写几百个字,手都写麻了,你不就每天被了几下子吗?你还在这抱怨,我还没有跟你抱怨,你还跟我在这里吵。天气阴沉沉的,好像要下雨了。

就在这时,铅笔跟橡皮绝交了,橡皮拿起自己的行李走出了家门。

第二天早上,铅笔一个人走到了学校,铅笔写错了字,没有橡皮在,铅笔只有在本子上画花了。铅笔把作业本交上去的时候,老师当时就把铅笔的作业给撕了。窗户处下起了小雨。

放学后,铅笔是第一个冲了教室门口,因为铅笔要去把橡皮给找回来。铅笔去了以前它们经常去的地方,怎么找也找不到橡皮,铅笔心里想:要是当时自己不跟橡皮吵起来的话,橡皮也就不会生气离家出走了。天似乎慢慢地天晴了。

铅笔走着走着,发现了一个熟悉的身影,跑过去一看,原来是橡皮,铅笔马上向橡皮道歉,说:“橡皮,你跟我回家吧。”“好好,我跟你回家。”橡皮笑了笑说。

橡皮的故事作文400字篇九

我是铅笔,哥哥是橡皮,我们都是主人的得力助手。我身穿浅蓝色的衣服,哥哥身穿黄色的衣服。铅笔对哥哥说:“哥哥,为什么主人用我写错字时,不用我来擦掉错字,非要用你呢?”“因为我是橡皮,能把主人用你写出来的错别字擦掉,而你却不能。”哥哥说,“弟弟你是铅笔,只能陪主人一起练字,我却能把主人用你写出来的错别字擦掉,我们都有我们自己独特的本领和一些缺点,我的缺点是不能写字,而你的缺点是不能像我一样帮主人擦掉你写出来的.字。既然我们都有自己的缺点和长处,那我们就一定要好好合作为主人效力哦!就这样,我和橡皮都成为了主人的得力助手,还成为了世界上最好的朋友。

简评:如果能把铅笔盒橡皮如何达成合作的过程再写详细一点,就更有看头了。

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