一种特殊的情感体验是指在某种特定的情境下所产生的特殊情感体验。当遇到一些与已有分类不符合的情况时，我们应该如何处理呢？阅读范文能够增加我们对总结的信心和自信。

衡水中学中考作文篇一

衡水桃城中学是中国著名的一所重点高中，有着卓越的教学质量和严谨的管理规范。在我就读的三年中，我深切感受到了这所学校的独特魅力。通过与老师同学的交流，我逐渐理解了衡水桃城中学教育的核心理念，也懂得了学校的期望和要求。下面，我将结合自己的亲身经历，谈谈我对衡水桃城中学的心得体会。

第一段：学校的教学质量卓越。

在学校的三年里，我有幸接受到了高质量的教育和专业的指导。衡水桃城中学注重培养学生的基础知识和学科素养，严格执行国家课程标准，并配备有资深的教学团队。他们教学热情高涨，授课内容丰富，激发了我们的学习动力。在科学实验、数学竞赛、语言表达等方面，我得到了很大的提升。学校也积极引进国内外先进的教育模式和教学资源，提供更广阔的学习平台。这些举措与措施，都使我感受到了学校教育质量的卓越。

第二段：学校的严格管理规范。

衡水桃城中学对学生要求严格，管理规范有序。学生必须服从学校的管理制度，遵守各项纪律。学生行为规范之外，学校还注重培养我们的自律能力。每一天早上的晨读、自习等环节都让我养成了良好的学习习惯，让我懂得了时间的珍贵和合理利用。此外，学校还组织各种形式的集体活动，培养了我们团队合作和领导能力。这些规范和活动，使我学会了自尊、自爱、自立、自强，为将来为人处世奠定了坚实的基础。

第三段：校园文化氛围浓厚。

衡水桃城中学推崇了“自律、奋发、务实、创新”的校训，形成了浓厚的校园文化氛围。学校每年都会举行各种活动，如运动会、文化艺术节、学科竞赛等，丰富了我们的课余生活。参加这些活动不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的兴趣爱好和综合素质。同时，学校还注重营造积极向上的学习氛围，举办各类讲座和文化活动，引导我们关注社会热点和新知识。这些活动使我们拓宽了视野，激发了我们的创新思维。

第四段：教师和同学关系融洽。

衡水桃城中学的教师注重与学生的互动，与学生建立了良好的师生关系。他们不仅仅是我们的老师，还是我们的朋友和导师。他们耐心倾听我们的困惑和疑问，耐心解答我们的问题，给予了我们很大的帮助。在学习和生活中，我们还积极与同学交流，相互学习经验和技巧。这种融洽的师生和同学关系，让我觉得自己不再孤单，让我在困难时得到支持和鼓励。

衡水桃城中学的教育给予了我很多，让我在知识、能力和品德上得到了全面的提升。在这里，我学会了如何做人做事，学会了如何与人相处。学校的培养和指导，使我对未来充满了信心和勇气。我相信，我所积累的一切将成为我人生道路上的宝贵财富。

总之，衡水桃城中学是一所非常优秀的学府，这里的教育氛围能够培养我们的专业能力和综合素质。衡水桃城中学给予我的一切将会伴随我一生，使我成为一个有益于社会的人。我为能够在这样一个学校读书而感到骄傲和幸运，并决心坚持学习，不辜负学校的期望和要求。

衡水中学中考作文篇二

衡水桃城中学是一所位于河北省衡水市的重点中学，近年来以其严谨的教育理念和卓越的教育实力吸引了无数学子和家长的关注。作为一名在桃城中学度过三年高中生活的学生，我深深感受到了这所学校给予我的教育质量和成长机会。今天，我想要分享一下我在衡水桃城中学的心得体会。

首先，桃城中学注重学习氛围的营造。学校对学生提出了严格的要求，每天都会发布学习计划，并设立学习时间，要求学生按时按量完成作业并进行复习。学校还开设了各种晚自习班，为有需要的学生提供了额外的学习机会。在这样的学习氛围下，我们学生的学习态度和效果都得到了很大的提高。我曾经遇到过很多学习困难，但是在桃城中学的帮助下，我逐渐养成了良好的学习习惯，发现了自己的学习方法和问题解决能力的提升。

其次，桃城中学注重实践教育的开展。在我入学的第一年，学校组织了很多实践活动，比如实地考察、社会实践和实验课等等。这些活动不仅丰富了我们的课堂经验，也培养了我们的实际操作能力和团队合作意识。我记得有一次，我们班级分成小组，前往郊外进行生态考察。我们需要自己设计实验，了解植物的生长条件和土壤的成分，最后得出结论。这个活动让我们亲自动手，感受到科学探索的乐趣，并培养了我们的观察力和实验技能。

第三，桃城中学注重学生的综合素质培养。在这所学校，学生们不仅要参加各种学科竞赛，还要积极参加课外活动和社会实践。学校鼓励学生积极参与各种社团和俱乐部，培养学生的兴趣爱好和领导能力。我曾经参加学校的学生会，并担任过班级干部。通过这些经历，我学会了如何与他人沟通合作，如何组织和管理活动，这些技能对我的成长和未来职业发展起到了极大的帮助。

第四，桃城中学注重个性发展的培养。在这所学校，学生的个性和兴趣得到了尊重。学校不仅注重学生的学术发展，也注重学生的个人兴趣发展。学校提供了丰富的选修课程和艺术特长班，为学生提供了广阔的发展空间。我曾经参加了学校的合唱团和美术社团，并在省级比赛中取得了一些成绩。这些经历让我更加自信，也培养了我的艺术修养和审美能力。

最后，桃城中学注重学生的教育资源和教育思想的引领。学校建有现代化的图书馆和实验室，并提供了丰富的学习资料和实验设施。学校还组织了各类教育讲座和座谈会，邀请各行业的专家学者来进行指导和交流。通过这些资源和活动，学生们得以拓宽眼界，增长见识，并了解到社会发展的最新动态和趋势。

总之，衡水桃城中学是一所非常优秀的学校。它为每一个学生提供了良好的学习环境、丰富的教育资源和广阔的发展空间。在这所学校的三年，我不仅取得了优异的学业成绩，也得到了全面的发展和成长。我相信，无论将来我走到哪里，都会将桃城中学的教育理念和精神永远传承下去。

衡水中学中考作文篇三

小时候，我最喜欢跟着外婆去那卖银耳、桂圆的普通小店，听着外婆用温软语气说：“走吧，咱俩买点银耳熬粥喝，天气热了哟。”外婆的银耳莲子羹不知拥有怎样神奇的魔力，那白得透亮的银耳莲子羹，晶莹的好似雪莲花。我喜欢那一首首老旧的歌谣，从外婆嘴里哼唱出的歌谣曲调不全的时候，会引小小的我一连串“咯咯”的笑。

七岁，上小学。那时候的我，背着小小的书包;远离自己的避风港湾，去尝试翱翔在那暴风雨、大波浪摇撼的大海上。怀着惶恐与无知，寂寞与胆怯来到这陌生地方。依赖这艘小船对我渐行渐远，自立却成为我并肩的伙伴。我望着石子铺的操场，微微依旧却依然严肃的教学楼，夏末依旧微笑的一片片金色的蒲公英。这些，展现着原始的充实感，让我看到一种立体的严肃，让我开始渴望长大，大到可以和这些挺拔的白杨树并肩。

十三岁，上初中。我已不再是那个动不动就慌乱的小女孩了。带着对新环境的好奇，内心的蠢蠢欲动。刚刚翻新过的校园有灰尘的味道，刺鼻的油漆味刺激着我一颗好奇的心。手轻轻抚过那洁白的墙壁，朱色的门身。一切都那么崭新，一切又那么生疏。也有了一丝丝怀念的味道。夕阳西下，我迈步走出这崭新的校园。回头一望，却见那刚刚被漆成米黄与淡粉红色的教学楼在夕阳的笼罩下耀眼的闪烁着，庄重而肃穆。又是一天的结束，但还是另一天的开始。我在慢慢成长。

和稚嫩的童音。最爱秋千，上面记载了我太多的欢声笑语。而时光却还是在秋千上留下痕迹。看那已有沟壑的墙壁却慕然发现我在长大，它在变老。皆是风景，皆成回忆。

就这样吧，给自己写一首成长的歌，轻声呢喃：

蒲公英的花瓣折射着月光/风儿一吹/柔柔的小伞便飞在天上/银白色笼罩着大地/月下荷披着银粉的衣裳/萤火虫点亮盏盏萤绿的灯光/我们/就这样成长。

衡水中学中考作文篇四

很是敬佩集藏人。十几年甚至几十年如一日，舍弃种.种世俗的享乐，牺牲丰富多彩的业余生活，耗费大量的时间、金钱、精力，殚精竭力，心无旁骛，在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守，以宗教徒般的虔诚和执著，探幽寻微，搜罗觅求，沙里淘金，集腋成裘，将一件件别人眼中的俗物罗致到自己门下，将爱好演绎成事业，将平凡演绎成美丽。

成功路由寂寞铺成。成功不是懒汉身上的虱子，一伸手便可以摸到;成功是悬崖峭壁上的灵芝，只有不畏艰辛的勇者才能采撷到。除非你绝顶聪明，鸿运当头，否则想要出类拔萃，必须比别人多想一点，多做一点，多准备一些，多迈出一步，多坚持一阵;流更多的汗，吃更多折苦，品尝更多的寂寞。

成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺，有太多的艰辛和太多的理由可以放弃，有太多的诱惑可以稀释激情，冲淡理想。做琐碎小事的耐心以及竞成大事的信心，是成功者的必备品质。独上高楼，望尽天涯路，三更灯火五更鸣，咬定青山不放松，把别人喝咖啡的时间都用到事业上，在乱花渐欲迷人眼的灯红洒绿，物欲横流中坚守信念，不浮躁，不迷失。平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求、创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。因为他们明白，当热闹的爆竹响过之后，留下的只有满地纸屑。

成功来自坚持，执著创造奇迹。成功者不是不懂得享受生活，他们只是不愿让世俗的安逸迟滞前进的脚步，他们只是不愿在迎来送往，闲聊宴饮中看着青春和激情如燃着的香烟般被慢慢烧成灰烬。于是他们背起寂寞的行囊，在心中那轮明月的照下悄然远行，一直走到别人看不见的远方。他们用孤独的背影昭示：什么才是真正的潇洒走一回。

能忙人之所闲，才能有人之所无。

在我的生命中，有这样三种人：重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。

重视我的人，我应该感谢他们。

是他们确立了我的信心，坚定了我的信念，让我在正确的道路上前行。当我春风得意时，一句适时的赞美，可使我平添百倍的热情;当我失意时，一句及时的劝告，会让我的心灵受到强烈的震撼，那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们，那些重视我的人。

鄙视我的人，我也要感谢他们。

是他们让我认清了自己的全部，使我知道，自己还有不足，还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我，不管是善意的还是恶意的，都像皮鞭一样一次次抽打在我身上，鞭策我加倍努力，拼命前行——虽然会很痛，但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何，我仍将以一颗平常心，真诚感谢他们——那些鄙视我的人。

轻视我的人，我仍该感谢他们。

他们既不诋毁我，也不赞誉我，他们忽略了我的存在，却给了我一个自由的空间，任由我发展。如果说我不甘寂寞，想引起他们的关注，那么我就取得超人的成绩。我知道，自己只是尘世中的凡夫俗子，要想取得超人的成绩，就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力，这种压力会转变成动力，促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。

我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进!

衡水中学中考作文篇五

衡水中学是全国著名的“超级中学”，它的高考成绩一直居于全国排名前列。这里的学生，无论是学习成绩还是考试能力，都是非常优秀的。在这样的学习氛围中，作为一名衡水中学学生，我获得了许多考试心得体会，下面就和大家分享一下。

第一段：每个科目都要有针对性地复习。

考试前，一定要有一个明确的复习计划。根据自己的掌握情况，统计每个科目应该复习哪些知识点，按照计划有针对性地进行复习。对于语文和英语这两门重要的学科来说，一定要多做一些试题，提高自己的回答速度和正确率，尽量减少答题失误率。

第二段：要注重科学的时间分配。

在考试时，科学的时间分配非常重要。在做试卷的时候，可以先略过比较困难的题目，先完成一些比较简单的题目。在后续时间充裕的情况下，再回过头来仔细研究那些比较难的题目。这样可以给自己赢得更多的答题时间，让考试的效率更高，也减少了做试卷的心理压力。

第三段：注意答卷规范。

考试中，答卷规范还是很重要的。一定要注意字迹的工整，避免写错或漏掉需要填写的信息。答题前，可以先大致浏览试卷上需要填写的所有信息，然后再开始答题，这样可以让自己更加有规划的进行考试。

第四段：边考边检查。

考试时，要注意边考边检查，尽量避免填错或漏填题目。在完成一道题目后可以跟重新读一遍题目，确保自己没有哪一个重要信息漏掉了。此外，在答题前，先略过一些比较困难的题目，做完易答题目后，再回头去看看那些困难的题目，这样避免了困难题目浪费时间，也可以更加集中精力一次性完成这些难题。

第五段：考试后要及时总结。

考试后，要及时总结自己的得分情况，总结自己做错的题目，并思考一下自己考试中的不足之处。要结合自己的实际情况进行针对性学习，提出明确的学习计划，不断完善自己，为自己的升学之路铺平道路。

总之，在衡水中学，无论是学生还是老师，都非常注重考试学习方法的培养和提高。只有学会正确的考试方法，掌握科学的时间分配，才能在高考的战场上有所斩获。相信通过我的分享，对大家的考试有所启发和帮助。

衡水中学中考作文篇六

衡水中学是全国知名的重点中学之一，其严格的管理、优秀的师资力量和出色的教学质量深受社会各界的认可。作为一名衡水中学的学生，我曾多次参加学校的考试，在这个过程中，我积累了一些宝贵的考试心得和体会。今天，我就来分享一下这些心得和体会，希望能对广大同学有所帮助。

第一段：重视考前复习。

考前复习是考试中最重要的一步。在考前，我们应该认真复习之前学习的所有知识，并适当增加一些重点难点内容的复习，以确保自己对知识点的掌握程度到达一个相对稳定的水平。此外，复习的同时还应制定一个计划，将学习内容细分到每一天，以免忘记某些知识点。同时，为了使复习效果更佳，我们还可以遵循间隔复习的原理，即在复习的间隔时间内重复学习相同的知识点，让记忆更加深刻，同时减少复习的紧迫感。

第二段：注重考试技巧。

考试技巧是考试中不可缺少的一部分。在考试过程中，我们要尽量遵循一些科学、合理的考试技巧，如先做易做的题目，留下难度较大的题目，以避免被难题卡住时间。在面对选择题时，我们一定要注意题目的条件限制，避免漏选或错选。此外，在做解答题的时候，我们要注意分析题目，明确要点，构思好解题思路，避免漏写或写错。所以，注重考试技巧可以在考试中获取额外的分数，对于我们取得不错的成绩会有帮助。

第三段：擅于杀时间。

考试时间比较紧张，大多数人都会在时间不够的情况下感到自己做的不是很好，因此，我们要尽量提高完成试题的效率，高效使用时间。对于难题或不确定的问题可以先留着，做完以后再来完善它们。如果有些题目实在不会做，也不要停下来模腻，可以采用跳过的策略，提高整体答题的速度。此外，擅于杀时间还要注意不要被思考问题所占用，如果思考超过规定时间，即使有很好的解决方案也会白白浪费时间，影响整个答题进度。

第四段：保持稳定的心态。

考试前和考试过程中，保持稳定的心态是至关重要的。如果心情不好或者调整不好，可能会导致精神不集中，甚至会出现失误。因此，在考试前，我们应该调整好自己的心态，放松自己的情绪，降低紧张的程度，把考试看成是生活中的一件小事，这样可以使自己更加自信和从容。

第五段：总结经验教训。

考试结束后，我们应该及时总结自己的经验教训，梳理自己答题的情况，分析错误的原因，并总结自己的考试经验，以便在下次考试中学习借鉴。同时，我们还要及时调整自己的心态，在调整之后，准备再次开始复习和备考。

总之，考试是一个总结知识并展示自己的机会，我们要认真对待，充分准备，严谨对待，合理应对，通过自己的努力和常规训练，掌握考试技巧，提高完成试卷的速度，使自己的表现更加出色。在日复一日的考试中，我们也会从中提取经验，并不断总结和改进。感谢读者认真阅读，希望对大家有所帮助。

衡水中学中考作文篇七

1、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

2、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

3、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无需自卑，不要自负，坚持自信。

4、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

5、自信，是无尽智慧的凝聚，平淡，是成功路上的驿站。

6、悲观些看成功，乐观些看失败;轻松些看自己，宽容些看别人;理智些看问题，纯真些看人生。

7、不要自卑，你不比别人笨;不要自满，别人不必你笨。

8、淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚忍不拔，不达目的誓不罢休。

9、不问收获，但问耕耘!自有天道酬勤。

10、总想赢者必输，不怕输者必赢。

11、一分耕耘，二分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

12、名列前茅是银，日新月异是金。

13、试试就能行，争争就能赢!

14、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功;生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

15、圣人与常人之间往往只差一小步，但这一步往往需要非凡的毅力才能赶上。

16、不能从自己的失败中吸取教训的人是愚者，仅能从自己的失败中总结经验教训的人是庸者，还能从别人的失败中得到升华的人是智者。

17、高考是比知识，比能力，比心理，比信心，比体力。

18、高考只是百万人参加的一次练习。

19、平日从严，高考坦然。

20、练习是高考，高考是练习。

21、永远不要以粗心为借口原谅自己。

22、紧张而有序，效率是关键。

23、争取时间就是成功，提高效率就是提高分数。

24、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

25、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向陋习挑战。

26、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕。

27、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

28、每道题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

29、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂物和体育锻炼。

30、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

31、学习与坐禅相似，需有一颗恒心。

32、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

33、听老师的话，照老师的办，自己的事情自己干。

34、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

35、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

36、学习中的相对论：抓紧时间和提高效率就是延长生命。

37、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动要一致。

38、体悟往届高考题，触类旁通。

39、复习中先建钢筋铁骨，再注混凝土。

40、书越读越薄。学习网络化，严密化。

41、全面复习：地毯式轰炸，查缺补漏：精确制导。

42、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天练。

43、宁给强项少一些时间，不差弱项一份工夫。

44、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

45、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

46、治学攻坚。唯一的希望在于自强不息。

47、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

48、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

49、模拟失利并非坏事，让你发现问题。模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

50、高考试卷是一把刻度不均匀的尺，难题的分值不一定高。

51、得高分的秘诀就是少丢分。

52、只求少丢分，不说得高分。

53、对待试题：冷静、乐观。对待考试：认真、自信。

54、前120分：志在必得，细大不捐;后30分：多多益善，失不足惜。

55、前120分：若拿稳拿，后30分：定不落空。

56、把容易题做对，难题就会变容易。

57、不求难题都做，先求低档题不错。

58、最难得题，对你而言并不一定在最后一题。

59、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。

60、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏;面对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。

61、做好准备，考场上总有艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

62、高考前一周的安排：细致安排，积极备战，合理休息，稳定情绪。

63、高考前两天，我胜利完成复习任务。心存疑惑，就会失败，相信胜利，必定成功。

64、高考的日子，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。

65、从容面对高考，自信迈向未来。自信创造奇迹，拼搏续写神话。

66、心志决定命运，态度决定高度。功夫不负有心人，今天的努力，定会收获累累硕果。

67、我自信，我出色，我努力，我成功。

68、我一定能成功，成功之路始于足下!

衡水中学中考作文篇八

我是自然界独一无二的造化，我是亘古千年最伟大的奇迹。

下定决心，排除万难，拼搏奋进，勇往直前，成功一定属于我们!!!!

高三(2)班。

我们是无畏的勇士，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原;我们是真正的水手，扯足风帆，劈波斩浪，勇往直前。脚踏实地，怀抱理想，埋首耕耘，举目仰望!是剑，就扬眉出鞘，绝不迟疑;是盾，就直视困难，寸步不退。我们要竭尽全力，为梦想拼搏!

高三(3)班。

为了自己的未来，为了家庭的幸福，为了父母、老师的期盼，为了学校的辉煌，为了祖国的强盛，让我们下定决心排除万难，团结奋斗拥抱挑战，战胜自卑和惰性，热情饱满、斗志高昂，征服高考，创造成功灿烂人生!

高三(4)班。

不负父母嘱托，不负恩师厚望，铭记肩负责任，铭记心中梦想，我们热情饱满、斗志高昂，我们刻苦努力、谱写华章，2013，我们必定成功，2013，我们必创辉煌!

高三(5)班。

我们要做雄鹰，搏击长空，笑傲苍穹;我们要做王者，挺直脊梁，争做最强。我们要用智慧培育理想，我们要用汗水浇灌希望。我们要用信心锁定目标，我们要用拼搏实现理想!(5)班的勇士们，高考决战的号角已经吹响，道路就在脚下，希望就在前方!

高三(6)班。

为了上天的恩赐，为了大地的哺育，为了中华的崛起，为了美好的前程，我们庄严宣誓：我们是无与伦比的班级，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志。我们相信自己的智慧!我们坚信自己的潜力!不负父母的期盼，不负恩师的厚望。严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志;用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功;相信自我，不断超越。挑战自我，追求卓越。用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生!

高三(7)班。

不负父母的期盼/不负恩师的厚望/不负天赐的智慧/不负青春的理想/我承诺/不作懦弱的退缩/不作无益的彷徨/我将带着从容的微笑/去赢得我志在必得得辉煌/一年拼搏，一朝圆梦/奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀/奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

高三(8)班。

领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言!

我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，我要铭记我的追求和理想;我拼我赢!我说我行!让信念与行动齐步，让快乐与成功共享;实现人生自我，创造生命辉煌!我要成功，我会成功，我一定能成功!

高三(9)班。

在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我用青春的名义宣誓：一百天之后，让梦想焕发灿烂的光芒!我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障!选择了大海，就去乘风破浪，选择了蓝天，就去展翅翱翔，我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，十载拼搏，一朝圆梦捷报飞传金榜题名，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光，举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光，我们，注定成功!我们，必将辉煌!

衡水中学中考作文篇九

世界上的东西失去之后就难以再次得到，友谊如此，缘分如此，机会如此，感情如此。要不然有什么值得珍惜。

站在窗前，总是看到一个小女孩在草坪上。那是一个失去了双腿的女孩子，他们一家人搬到小区也有一段日子了，可是小女孩都没有交到一个朋友!因为大家看她是没有腿的人，跟她在一起玩也不知道该怎么玩才好，所以她总是孤单一人!她总是用一种乞求的目光看着正在玩乐的小朋友，可是大家都不屑一故，甚至还有人耻笑!小女孩有几次都用同样的目光望正在露台上玩玩具的我，可是当时孤心气傲的我根本没把她当一回事!爸爸妈妈也跟我谈过，希望我能和她一起玩，可是我也没有听得进去，左耳进右耳出!

直到有一天，女孩来到了我家的阳台边上，我也正好在那，她注视着我的双目，对我说：“姐姐，我知道你不想跟我做朋友，但是，现在请你听我说一个故事好吗?”我想了会儿，：“好吧，进我家来吧。”“谢谢你，姐姐!”女孩很高兴的说。我很不情愿地出去把女孩推进了我家。

女孩带着悲伤的语调说了起来：“在三年前，那天正是我的生日，爸爸妈妈带着我上街买礼物，可是，正想过马路的时候，看见一个男孩正在马路中央站着，而这时，一辆卡车正向前快速开向前，放开了爸爸妈妈的手，向马路中央跑去，一把推开了男孩，可是，我的双腿却被卡车的车抡碾了过去，因为双腿伤得太严重，所以只好进行截肢，从那天起，我就失去了双腿，坐在轮椅上度过。但是，我永远都不后悔去救那个男孩!即使我以后永远都要在轮椅上度过!”

听女孩说完这一段话之后眼泪不自觉地流了出来。“为什么当时你可以有这么大的勇气去救那个男孩!”我不解的问女孩。但是女孩只是低头不语。我们都沉默了几分钟。“我渴望有朋友，我想有朋友陪我聊天，看书，跟我一起说心事，可是这些对我来说都是奢望!女孩痛苦的说。“把以前的痛永远擦掉，从今以后，我就是你的朋友，我和你一起玩，你不会再孤独了，你的明天都会有我陪你在一起!”“真的吗?我可以和你做朋友吗?”“真的，我们永远都是朋友!”女孩听了以后很开心，甜甜的笑容展现在我面前，其实，她笑起来很美。片刻之后，女孩有点忧郁地对我说：“姐姐，我明天就要搬家了。”“为什么，我们才刚成为朋友，你就要离开啊?”“所以我在走之前结交到一个好朋友啊!这样的友谊会更难忘，更有意义!其实，我很久之前就想和你交朋友了，但是，以前你好像都不太理我，直到今天，我才有勇气把我压抑在心底的话说了出来。”听到女孩这样说，我顿时满脸通红。“噢!对了，你叫什么名字我都还没知道呢!”真是可笑，和她聊了这么久，我竟然还不知道她叫什么名字。“我叫小虹，你呢!”“我叫晓雨!”我高兴的看着眼前的这个女孩。

第二天，小女孩抱了一个蜡笔小新的布娃娃在我眼前，“姐姐，这个布娃娃送给你，我要走了，我们永远都是好朋友!”我激动地点点头。我推着轮椅，来到了女孩的爸爸面前，“叔叔，你可以给我们一个小时吗?我想和小雨再玩一个小时!”叔叔同意了。

衡水中学中考作文篇十

我从小就做着文学梦，文学就像一幅美丽的画卷，我在这幅画里寻找一种别样的心境。你知道吗，文学是条铺满荆棘、坎坷不平的路。其实多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。也许有人热爱体育，享受着运动带来的畅快;也许有人倾心于音乐，快乐着旋律带来的美感;但我却对文学情有独钟，享受着沉浸在文学作品中的那份恬静与淡雅。

我热爱文学，享受着阅读的那份乐趣，也常常独自伏案阅读。在我看来，当案头放着一杯饮品，手中捧着一卷书本，听着耳边沙沙的翻书声，闻着丝丝淡淡的书墨之香时，那是何等惬意，何等安详，何等舒畅!古人云：“书中自有黄金屋”。阅读文学典籍，好比在与一个智者交谈，在让浮躁的心平静的同时，还能体会到书中的精髓，发人深省。我常常被书中的人物或情节所感动——《边城》中那个天真烂漫但又遭遇着不幸的女孩翠翠;《笑面人》中那个心地善良却被雕琢着一张怪脸的“笑面人”;《范进中举》中那个因中举喜极而狂的范进……这一个个鲜活的形象常常在我的脑海中浮现。阅读文学作品，使我的学习生活充满乐趣，也让我收获了许多课本内没有的知识，拓展了我的视野，也增强了我的文学修养。因此，从某一角度看，文学作品在学习生活也充当着“良师益友”的角色。

出于对文学的热爱，渐渐的我不再满足于欣赏文学典籍，而是开始尝试着用自己手中的笔来表达自己的思想与情感。闲暇之余，我会写一些自己的心情随笔。渐渐的，写作也成为了我学习生活的一部分。在写作的过程中，我不仅体会到了语言文字的魅力，同时也取得了一些可喜的成绩。我的作品曾经在《绍兴晚报》、《中学生优秀作文》、《作文世界》、《野草》等报刊杂志上发表，也曾取得过某些作文比赛的奖项。这些既是对我的肯定，也鼓舞了我，使我有信心不断追寻我的文学梦。

是她---文学，不论春夏秋冬，也不管是寒冷还是烈日，总是用她饱含深情的心时时刻刻的陪伴在我的身边，倾听着我无尽的心声，成为了我心中永远的寄托与安慰。当我开心时，是她，用她的叮咚泉水为我伴奏，将我的快乐传递给身边的每一个人;当我忧郁时，是她，用她的绵绵细雨为我歌唱，将心灵的暗殇驱逐。她用文字为我铺就了一条属于我自己的康庄大道，她是我心底一盏不灭的明灯。记忆中的她依然还是如此美丽，在与她一起度过的每一天里，什么都不想，只愿每天早晨醒来的一瞬：她和阳光都在。。。。。。

当圣火第一次点燃，是希望在跟随，当终点已不再永久，是心灵在体会，不在乎几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想，一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。

——汪正正《超越梦想》。

伴随着《超越梦想》悠扬的歌声，不只不觉地离高考近了。迎着明媚的冬日暖阳，让我们一起在心海中畅想。

脚步踏着梦的节拍，心里跳动着化蝶的梦想，擎着信念，背着理想，怀着希望，我们一步一步走向高考。金风细细，叶叶梧桐坠，我们期盼实现梦想的时刻来临。池塘水绿风暖暖，杨柳风轻展黄金缕，我们将高三的诗情化作一种梦的渴望。我们有着“任尔东西南北风”的坚强，我们有冲天鸟的毅力，揭开迷茫，努力去闯。

清晨，我会第一时间睁开朦胧的睡眼，去捕捉一米的阳光。推开窗子，远处是一片红霞的微茫，温暖渐渐湿润心房，希望在周围徜徉。我似乎是一朵向日葵，只有阳光才能给予我生命的顽强。对未来畅想――我总是满怀希望，因为相信明天会充满更多辉煌。

写到这里，脑海中不禁闪现最喜欢的那首《热爱生命》：

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……我不去想生后会不会有风雨来袭，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

最后，让我们用一首小诗去唱响未来：

有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞，就像飞向火光的飞蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你美丽的流苏，在一往情深的日子里，谁能说的清，什么是酸，什么是甜，只知道，确定了就义无反顾，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。

衡水中学中考作文篇十一

小时候，我不信世上有鬼，却信这世上有神。我总是幼稚地认为世上有一个神在暗中帮我，大人们总说我还小，长大了就什么都知道了。他们是凭经验才这样说的，我却总是坚定不移地回答：我才不和你们一样呢！我也不会告诉他们有个神在暗中帮我，我怕神会生气而离开我。那时候，我不仅学习成绩非常好，玩弹子之类的玩意儿也是高人一筹。五年级毕业时，音乐老师要每位同学唱首歌，我唱完后，老师激动地说：“快鼓掌！同学们。唱得太好了！”结果，我得了最高分。没有人不喜欢跟我在一起，我的一句话会让他们笑个不停，大人们也常夸我，我不以为然，而是总想一个人骑着车在田野间的小路上悠闲地晃荡，我还常常希望我闭上眼睛忽然打开的时候，冥冥之中的那个神会微笑地站在我眼前。

我们村里有个很会画画的小伙子，年龄跟我相仿。其实，我当时的画也不错。当我把自己的画挂在房间时，朋友们却问那是不是我请那个小伙子画的，我说不是。我们班的黑板报上的画，哪时候不是我画的？那时侯我真是多项全能。

初中是个丰富多彩的好时光。极易入门的我在中考前两个月和同学赌博被老师查出，老师给我面子，狠狠批了一通，却没让我叫家长，我非常感激。虽然这样，任课老师都对我不抱什么希望了。我不知道自己是不是出于感激，在考试中没有辜负班主任的希望，竟然侥幸考上了高中，老师们都说我很有潜力，我也暗自高兴：那个伟大的神对我可真不赖。这让我足足地快活了一番。

世事难料。高中生活真是有苦难言，人人都称“黑色六月”。高考意味着什么？我不愿意去想，我开始怀疑神是否已经离开了我，我像个刚出壳的小鸟，漫无目的地扑腾着翅膀，随时都会摔死或撞死。

心情烦躁时，我不像以前那样找人说话，而且，不知从什么时候开始，恋上了孤独。此后几年，我再也没有想起过我的那个神了。突然有一天，我做了个梦，一位老者告诉我，叫我别再信神了。他说：童年时，有人幸运，有人倒霉，你只是在那时走运而已。世上根本没有神，不过人有无形的精神，它主宰一切，你要抓住它，变成你需要的各种功能。我醒来，觉得自己被骗了。

于是，我骑上我的自行车又荡在了过去的田野小路上。我累了，放慢了速度，不知不觉太阳下了山，黑夜踱步而来。我把梦撕了一夜，不知明天该怎么写。

夜去了，虽然眼睛上的黑圈依然未退痕迹，可太阳也依旧从东边跳了出来，它对着我笑。我的泪干了，对着太阳做了个怪脸，信步走上了出村的路。

衡水中学中考作文篇十二

宣誓是参加某一组织或担任某一职务时，在一定的仪式下当众说出表示忠诚和决心的话。下面是衡水中学高三宣誓誓词，请参考！

高三（1）班。

我是自然界独一无二的造化，我是亘古千年最伟大的奇迹。

下定决心，排除万难，拼搏奋进，勇往直前，成功一定属于我们！！！！

高三（2）班。

我们是无畏的勇士，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原；我们是真正的水手，扯足风帆，劈波斩浪，勇往直前。脚踏实地，怀抱理想，埋首耕耘，举目仰望！是剑，就扬眉出鞘，绝不迟疑；是盾，就直视困难，寸步不退。我们要竭尽全力，为梦想拼搏！

高三（3）班。

为了自己的未来，为了家庭的幸福，为了父母、老师的期盼，为了学校的辉煌，为了祖国的强盛，让我们下定决心排除万难，团结奋斗拥抱挑战，战胜自卑和惰性，热情饱满、斗志高昂，征服高考，创造成功灿烂人生！

高三（4）班。

不负父母嘱托，不负恩师厚望，铭记肩负责任，铭记心中梦想，我们热情饱满、斗志高昂，我们刻苦努力、谱写华章，，我们必定成功，2013，我们必创辉煌！

高三（5）班。

我们要做雄鹰，搏击长空，笑傲苍穹；我们要做王者，挺直脊梁，争做最强。我们要用智慧培育理想，我们要用汗水浇灌希望。我们要用信心锁定目标，我们要用拼搏实现理想！（5）班的勇士们，高考决战的号角已经吹响，道路就在脚下，希望就在前方！

高三（6）班。

为了上天的恩赐，为了大地的哺育，为了中华的崛起，为了美好的前程，我们庄严宣誓：我们是无与伦比的班级，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志。我们相信自己的智慧！我们坚信自己的潜力！不负父母的期盼，不负恩师的厚望。严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；相信自我，不断超越。挑战自我，追求卓越。用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生！

高三（7）班。

不负父母的期盼／不负恩师的厚望／不负天赐的智慧／不负青春的理想／我承诺／不作懦弱的退缩／不作无益的彷徨／我将带着从容的微笑／去赢得我志在必得得辉煌／一年拼搏，一朝圆梦／奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀／奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

高三（8）班。

领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言！

我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，我要铭记我的追求和理想；我拼我赢！我说我行！让信念与行动齐步，让快乐与成功共享；实现人生自我，创造生命辉煌！我要成功，我会成功，我一定能成功！

高三（9）班。

在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我用青春的名义宣誓：一百天之后，让梦想焕发灿烂的光芒！我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障！选择了大海，就去乘风破浪，选择了蓝天，就去展翅翱翔，我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，十载拼搏，一朝圆梦捷报飞传金榜题名，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光，举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光，我们，注定成功！我们，必将辉煌！

高三（10）班。

雄鹰选择了蓝天，搏击长空，展翅翱翔，骏马选择了大地，奋蹄奔腾，驰骋辽旷，而我们选择了高考，十二载拼搏，只待一朝圆梦，捷报飞传！

为此我宣誓：

我要用智慧培育理想，早起五更，读迎晨光，我要用汗水驾驭希望，提笔疾书，泼墨激昂，我要用行动迎战高考，挥洒热情，青春荡漾。

我要用勤奋编写乐章，凯奏斗志，畅响远方。我将在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力：严守纪律、奋力拼搏，脚踏实地、争分夺秒；竭尽全力、超越自我！

高三（11）班。

（一）。

为了父母恩重，为了师生情长，我用青春的名义起誓：我要踏过书山坎坷！我要渡过学海茫茫！我要让今天的自己胜过昨天的自己。我要用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。

我会以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。我----必将蟾宫折桂！我----注定金榜题名！

（二）。

我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。我们要用顽强的拼搏磨练意志；我们要用无悔的汗水点亮青春！我们为了自己的理想而拼搏；我们为了人生的成功而奋斗！气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！我发誓――子弹上膛，一发中的，我发誓――弯弓搭箭，百步穿扬。我们注定成功，我们必创辉煌！

高三（12）班。

宣誓词：

点燃梦想，激扬青春，剑指清华，魂系北大，在此我以青春的名义庄严宣誓：

1.决不让每一天虚度，决不让每一分钟虚度，每天进步一点点，每天都有新发展；

4.我是最优秀的，我是时代的宠儿，我一定要用最优异的成绩，最好的状态，向爱我的师长、父母、同学献上一份最圆满的答卷。

5.我要以学习为主，决不干与学习无关的事，我要对未来大声呼喊，我自信，我行，我一定行！我是no.1!

高三（13）班。

我是一个这样的人：我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心。我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力改变人生，创造辉煌。我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺股”将是我学习上永远的追求。我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学心的真实写照。我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。我是一个自信的人，我行、我能行、我一定能成功。

高三（14）班。

我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边，道路崎岖多变，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限；我保证，为了父母的微笑，努力拼搏每一天；为了理想的实现，再苦再累我也无怨无悔！我自信，我努力，我成功！

高三（15）班。

挑战人生，是我坚定的信念。决胜高考，是我不懈的追求。我要以顽强的意志，必胜的信心，全部的精力，在最后一百天里，用勤奋作舟，以刻苦为浆，乘长风，破巨浪，不畏艰险。一百天，我让青春无悔，一百天，我将为母校增添辉煌，敢于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌理想，超越自我，用奋斗放飞希望，让青春放飞最美丽的光芒，十年寒窗，为山已九仞，岂能功亏一篑；三载勤学，储才方七斗，还须鸡鸣在五更。

高三（16）班。

我用青春的名义宣誓，不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负青春的理想，我要专心致志，平衡发展，汗水与智慧在高三闪光。

我要脚踏实地，不断超越，让光荣与梦想在六月飞翔，高三无畏，披荆斩棘，勇往直前，高三无悔，拼搏向上，永争第一！

高三（17）班。

我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我们有着同样的梦想与渴望，就要拼搏向上，我们始终坚信团结就是力量十七班永远最棒！

高三（18）班。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。用更多的努力去拼搏，用最大的信心去争取，用最平常的心态去对待。以勤奋为桨，以执著为帆，把握年轻的冲力，驶向胜利的彼岸，----“吾”争第一！

高三（19）班。

为了父母的重托，为了师生情长，我要用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。一百天，我卧薪藏胆，三个月，我奋发图强。持之以恒的积累，石破天惊的畅想。拳胸中豪情倾热血满腔与雷霆碰杯同日月争光子弹已上膛，我定要一发中的，弯弓已搭箭，我定要百步穿杨，苦战三年，名题金榜，笑傲群雄中，再圆青春梦！

高三（20）班。

我以青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障！

我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。

我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，努力拼搏，一朝圆梦，捷报飞传，名题金榜，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。