2025年语书作文书材积累(二十二篇)
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时间:2023-03-16 00:00:00    小编:我大侄子呢

2025年语书作文书材积累(二十二篇)

小编:我大侄子呢

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

语书作文书材积累篇一

——题记

语文,包含中华民族五千年优秀灿烂的文化,包含着个人立身处世的方法,包含世间万物的五彩纷呈。我热爱语文,热爱其教人开拓视野,教人成长路上不失欢乐,教人暴风雨中不失坚强。

我热爱语文,尤其热爱古诗。平时没事便会积累了解,并体会其中内涵,从中我便体会到了诗人陶渊明的“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的优良品质,感受到了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚定意志,领悟到了“回首向来萧瑟处,归去。也无风雨也无晴”的乐观精神。唐代诗人李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”之远大志向更是激励了无数后人,生在唐代,也就杜甫能写出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”之撼动人心的千古名句。古诗,从文字中传达诗人的感情,尤为深入人心。

语文之妙,也在于阅读,文学作品的人物情节往往能打动我的心。阅读《朝花夕拾》,能够认识唠叨封建却不失慈祥的长妈妈,认识严肃认真的寿吾镜先生,认识关爱学生、平等公正的藤野先生,这些人物总能触动我,原来封建迷信的社会中也存在着一些平凡却又不平凡的人。可当我读到《骆驼祥子》时,心却又思绪万千,久久不能平静,一个踏实肯干、奋发图强的热血青年到好吃懒做、自甘堕落的行尸走肉,祥子的一生映射出封建社会的残酷,麻木不仁,怜悯之情油然而生。

我爱积累,了解广泛的知识并非一日之功,它如同大海,要滴水汇成,要慢慢积累,故有一句话说得好:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”对于我来说,语文之美是不可言说的美,唯有努力,发现文字之美,发现语文之美,你才能体会到它的乐趣。

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”处在青春最好时,让我们一起学习,一起发现语文之美,在人生路途中,畅享语文之乐趣!

语书作文书材积累篇二

要是在以前,让我心动的是一支英雄牌黑色钢笔。

有一天,天空下起了蒙蒙细雨,让我有机会站在某个橱窗的面前,也有幸与那只钢笔“见”了面,那支钢笔小巧玲珑的,有一种说不出的气质,本来还可以平视它,不料,当我看到标签的价格时,就只能是“瞻仰”了。不用说,太贵了,但是五六块钱我就得向“家中二老”死缠烂打几个星期,二十五块啊,岂不是要了我的老命?平时也没有什么攒钱的习惯,简直就是去摘天上的星星!可是,我真的好喜欢耶,那精致的外壳……

唉,没办法,为了它,只能出动我的聪明才智了。唯今之计,只能将目光投向“家中二老”,不过,“乞求”的部分是关键,万一有哪个节骨眼出了什么差错,那可是要涉及到人身安全的啊。所以,我一定要小心,小心,再小心!

首先,我故作心事重重的样子(也就是表现出一种精神不爽,痛苦不堪的样子,不会的话,可以想象自己考试考差不敢拿给父母看时做出的表情),很快,老妈”上钩“了,晚饭后,她来到了我的房间,这时,我又作出一种头痛的姿势(显示出真实感),老妈问:“你怎么啦,看你好像不舒服的样子,有什么事吗?”我摇摇头,继续“头痛”着(这是为了让老妈有一种很想知道的心态而设下的陷阱),老妈再次发问,我仍是没有作出肯定的回答,直到第三次,我才将事情的来龙去脉一五一十地告诉了老妈,按照推测,绝大多数都是爽快地答应了下来,我的老妈也是,看来,计划就要成功了,老妈与我约定,等到了星期天,就带我去买,接下来就是后续工作——个拥抱,表现出深厚的母子亲情。这样,“买钢笔”计划就大功告成了。

星期天,老妈如约带着我去买那支钢笔。钢笔从橱窗里取了下来,但是,手中的钢笔并没有带给我很多的快乐,反之,它再也不能给我那种心动的感觉。快乐没有了,钢笔还有用吗?

虽然钢笔没有带给我快乐,也没有开始的那种心动,但是,我发现了另一种让我心动的东西——那就是爱,妈妈为了我,而买下了那支钢笔,让我觉得很幸福、很快乐。原来,让我心动的东西,就一直陪伴在我的身边!

语书作文书材积累篇三

10月初,瑞典宣布了举世瞩目的诺贝尔文学奖,获奖者是法国作家乐。克莱齐奥。中国人仍然没有机会获得诺贝尔文学奖。曾多次获得诺贝尔文学奖提名的台湾著名诗人余光中,至今仍获诺贝尔文学奖。

余光中说:我认为如果把世界上的作家分为两类,一类获得了诺贝尔文学奖,另一类没有获得诺贝尔文学奖,我宁愿加入后一类。因为后一组有很多伟大的作家,绝对超过了获得诺贝尔文学奖的那一组。他还把诺贝尔文学奖称为西方人的文学奖(我同意,因为亚洲人很少拿这个奖。在评选过程中,对非欧非英华裔作家存在明显的偏见。他建议“中国作家可以设立自己的诺贝尔奖”。

诺贝尔文学奖之所以能持续10多年,是世界各大媒体都在关注的文学活动,诺贝尔奖的分配是有问题的。获得诺贝尔文学奖的人中有一半以上是欧洲人,美国人更少,至少有三四个亚洲人。在欧洲人当中,北欧人占了很大比例,这是地理上的“自我中心主义”。

西方人欣赏中国作品,就像我们欣赏他们的语言作品一样。他们无法理解中国作品的内涵。事实上,中国作品是文学的瑰宝,是我们精神的食粮。西方的作品对他们来说都一样。

诺贝尔文学奖之所以长期备受关注,一是因为它具有世界性;第二,因为瑞典_很稳定,一个国王在公正地主持这件事,仪式很隆重;而正是瑞典宪法规定的君主制让国内政治更加稳定,这一点非常重要。

中国人也可以有自己的诺贝尔奖。拥有13亿母语为汉语的人口,设立中国文学奖完全有可能,因为汉语世界占据半边天。中国有很多中国作家。为了更好地在世界上传播中国文学,中国应该设立一个世界性的中国文学奖。

媒体有责任鼓励文学。中国文学是一座宝库,媒体应鼓励挖掘文学人才,大力宣传中国文学。设立一个世界性的中国文学奖,媒体的作用和媒体的鼓励是不可或缺的。

为了发展和传播中国文学、可爱的中国和我热爱的祖国,应该设立一个世界性的中国文学奖。加油!热爱文学的朋友们,让我们呼吁设立一个世界性的中国文学奖。

语书作文书材积累篇四

记忆里有一个穿白衫的女子,撑一把竹骨绸面伞,踏着莲步,缓缓走入一片雨后的竹林。在竹林最深处拢伞,仰头,在江南的竹林下看着太阳,犹如江南的蝴蝶,轻盈,曼妙,美丽。这是个清丽的女子,即使看不清容貌也能由那卓越的身姿,不食人间烟火的气质中判断。细看白绸伞面,湘绣着两个娟秀小楷――语文。这应是她的闺名吧!

古往今来,多少文人墨客,风流才子拜倒在语文的裙摆下,陶潜、李太白、苏东坡、唐寅……

也就是这些心血来潮时买的刊物,在日升月沉的转换中,积了一尺来高。扶着崭新的杂志,实在不忍当作废纸卖了。这时忽然想到一句即将成为名言的句子――书多了也是灾难,来自文字的灾难。

语文,由一个个单字堆砌起来并不狭小的空间。那一个个汉字在能工巧匠手下锻造出来的就是一件精美至极的艺术品。文字的堆砌也就是艺术,在华丽中流光溢彩、、动人心弦,怎叫人不爱?

近几年来我总觉得离语文这华美的盛宴越来越远,无论我握得多紧,它都从指缝中光明正大的滑落,使我没有申诉的机会,也没有申诉的地方。没错,和很多人一样我缺少的就是时间,自从步入高中以来我就不能像小学、初中一样有大把大把的时间挥霍。为了学业有些东西是不得不舍去,有些东西不得不节制腾出的空间就让某些东西疯长。

语文,我就是这么爱你,可就是爱得很不容易……

语书作文书材积累篇五

读书破万卷,下笔如有神。

语文不同于其他科目的最大特点,就在于它需要我们不停积累再加以运用。且语文试题可以变着方儿地考我们。比如古诗词中的一句话,又或是一个词都有可能蕴含着宽阔的文化背景,以及深厚的历史底蕴。因此若是毫无文学常识及写作经验的人来解答这种题,也只能抓瞎。语文的“可恨之处”也就在于它包罗万象,无所不及。从而我们的积累就显得尤为重要。我们若只依赖于课堂上老师的讲的内容,那就太过局限了。你也许在某时会发现你语文课虽是认真听了,可是一遇到做题就下不了笔。这就是自己还存在积累不足方面的问题了。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

语文学习是十分磨人耐性的过程。你需要进行大量课外阅读,背诵大量古诗文,摘抄好词佳句,留心身边的动人故事。语文学习也是一个非常微妙的过程:勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。所以在你从事语文学习时,得多涉略课外知识,切不可泛泛而过,走马观花,需在你认为可圈可点的地方做上标记,再在进行练习时想方设法加以运用。那么花开满园的日子就指日可待了。

纸上得来终觉浅。

要想学好语文,不能太过拘于书上,还得联系生活。正应了那句话:艺术源于生活却高于生活。平时我们在闲暇之余可多多参与社会实践活动,植树,打扫社区卫生,拜访养老院……等许多能成为我们写作素材的活动。

业,精于勤,荒于嬉。

莫等闲,白了少年头。

与君共勉。

语书作文书材积累篇六

魏晋出英雄——历史学家如是说。

我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄,但从他的每一次选择中我断定:他是个英雄。

嵇康也许天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会,慕名往谒,结果被拒之门外。钟会在临走时,不忘记恨恨地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台,理由是谋乱。行刑前,执刑官问他还有何话说,他抬起头,看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司马昭说一句恳求的话,往后则皆大欢喜。他的心在动,心在痛,屈服吗不,他知道自己并没有错。于是他说了句:“把琴拿来。”他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景,那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。

如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择,那么王国维的选择又向我们展示了什么呢王国维可谓近代大儒,被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒,却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死,人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民,为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的意见:他是死于一种文化。

王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝_的倒塌而淡化以至没落时,他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动他的心在泣血。“活下去吗”环顾四周无所留恋,曾经沧海的人对一切都已不太在意。他已没有了目标,因为,当时没有一件事,没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗”可这样的死有人在意吗是否值得为一种文化的没落而死一种文化的没落预示着另一种文化的兴起,但这已不属于他了。

心在刃上蹭了许久,血流一地,将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择。玉殒香消吧!

常言道:“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改,可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后若干年后,我们会说:这是最令人回肠荡气的经典的选择!

语书作文书材积累篇七

蟑螂,总体特征:体扁平,黑褐色,通常中等大小。头小,能活动。触角长丝状,复眼发达。翅平,覆盖于腹部背面;有的种类无翅。不善飞,能疾走。不完全变态。产卵于卵鞘内。约有2250种,主要分布在热带、亚热带地区。生活在野外或室内。

“我们家的蟑螂怎么那么多呀,气死人啦”,我生气说。

“那有办法吗?”妈妈叹了口气。

“我这个天不怕,地不怕,只怕蟑螂和老鼠哒”我高兴的说。

“有办法了,去买蟑螂药就行了,”妈妈说。

“不错,不错,”我兴奋的说。

爸爸妈妈没在家,“这该死的肚子,早不痛,晚不痛,直到现在才痛,怎么办,去厕所,不行,有蟑螂呢,”我心里着急的想着。

‘冲呀,管它,反正蟑螂药都弄上去了,我怕什么,如果没生效的话,最多来场绝斗。’

“一只.两只.三只.四只,才四只,怕什么,”我高兴的说。

“啊,前面怎么还有,大蟑螂啊,还会轻微的飞动,啊啊啊啊啊,怎么办,我先来我的绝招,”我心里暗想着。

第一招(用水泼它)

“你这死蟑螂,叫你在这里吗?想保命的就先给我飞走,不然,哼,就会“粉身碎骨”的。”我气势凶凶,手拿水桶说。

蟑螂那小样好像不理人似的,两条“小辫”盯着我,好象在说“怕什么,我虽然不大会飞的,但我跑就很快的,不信,我走给你看,”刚说完,从门缝边爬走了。

“这边有一只,看我用谁泼死你......呵呵,这下跑不掉了,哼,目标我要看好,”我自言自语。

“看招”我大声嚷到,一桶水把蟑螂给扑去,“你这该死的蟑螂,竟敢在我面前装“勇敢”,“不死”了”我生气的说着。――这样,只得宣告失败。

第二招(用脚踩死)

“虽然这招对我来说难了点,但是为了“小强”能快点死,我还要牺牲一下的。”我自己跟自己说。

“看招,”一脚踩下后,只感觉鞋子下面好像有个东西在动,“不会吧,我踩下去了,”我不敢相信的看了一眼。

“啊,死了的蟑螂,”我大叫“妈妈~~蟑螂竟在我脚下牺牲了”。

经过了踩死一只蟑螂之后,我知道了其实蟑螂并不可怕,可怕的事自己没勇气把一只蟑螂给踩下去。这样反而会自己吓自己。

语书作文书材积累篇八

语文如人生一道亮丽的风景,在最深邃最动情的地方,点缀出人生的绚丽。

——题记

喔,语文!如风景中袅袅的炊烟,飘渺的云雾,朦胧的月光。睁眼,就在眼前,伸手,却无踪影。你似风景般迷人,神秘莫测,披着引人注目的面纱,弥散在我们周围。

我渴望,渴望目睹你的容颜,看看你的“庐山真面目”的壮丽,雄伟之景;我渴望,渴望听听你的心跳,读读你的“红楼”美丽女性的各具特色之景;我渴望,渴望遨游在你的知识海洋里,观观你的如大海之博大,如高山之威武,如天空之广博的哲理人生之景。

然而,你却带着羞涩,躲我而去,让我的心痴痴地等待。你那风景式的美丽在我的脑海中始终抹不去,我只好一路追求,踏过泥泞坎坷。

没有什么可以阻挡我的脚步,在一个阳光充沛的日子里,我走进了你。我们是燃烧的火与世纪的太阳同行。我们与阳光铸成一体,普照大地。我们共同登上语文之高山,一览众山小,你似泛着涟漪的小河,又似浪涛汹的大海。以清幽潜入读者的灵魂,带来清逸;又把大海似的波涛涌去,冲洗心灵的烦扰。我的内心在“一波未平,一波又起”着。在你的世界里,我能感受到“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人”的湿润如玉之景,透彻的灵魂之景;体会出“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”之冷冷清清戚戚惨惨的悲凉花愁之景;感悟“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的好花不常开的春归之景……

我把家安置在你的世界里。是你让我的生命如此美丽,是你让我的理想如此高远,是你让我的心灵捕捉更美丽的阳光。我慢慢地感悟着孕育风景之幽的你。在你的帮助下追寻快乐,也拥有快乐。

喔,语文!面对你我激情似火,但心静如水,我壮志凌云,也深刻沉稳。我要用青春的手臂揭开你朦胧的面纱,探索你的风景深处。

语书作文书材积累篇九

独坐于小饭馆,饭馆内的人稀少,空调的雾气往下飘落。服务员端来一碗汤,我轻声道“谢谢”。拿起汤勺,缓缓放入汤中,轻轻搅动,一颗颗白白的莲子飘然而上,我暗叹一声,还未开口,口中便五味杂陈。

小时候,母亲总爱让我喝莲子汤,莲子营养丰富,清火去热,消暑解寒,实为上品。但每次我都拒绝喝汤,因为莲子很苦很涩,即使往里面倒糖,苦味也依然不去。

母亲就像莲子一样,对儿子的期望,怎么都去不掉,我到了青春期,总是以自我为中心,总认为自己才是正确的。一次,我们为学习方法争执起来,我认为凭我的能力不需要听录音,她却认为我需要。她对我很严格,但我总是不喜欢。

莲子汤中有雪耳甘甜。母亲总把我当成她的一部分,犹记得那时寒风凛然,如野狼咆哮,她把我送到学校,我头也不回地向前走,顶着风,她就在后面担忧地看着我,看我渐渐走远,不留痕迹,不予回应,但我却不知她舍不得与她心中未长大的小男孩分开,可她也不知我早已不是那个害怕世界的男孩,而是顶风而上的少年之辈。

我渐渐喜欢上喝莲子汤了,它没糖食的甜酸之腻也没有辛辣之食的刺激至上,清汤淡味,虽苦,苦至之极,尝后亦能得之香粉至甜,那苦涩之尽,竟有甜之馨香。香气氤氲,水波流转,仿佛看到睡莲初开,绽出千奇白芒,青莲中藏着莲子,藏着深意。一碗莲子汤,使我置身梦中,一梦返唐,竟是顶级御菜,莲子汤被端上,一口一口,喝尽馨香。莲子吞下,缓缓轻香溢出体内,贯通五脏六腑,经通四肢五官,内至经脉舒张、骨质金刚,外则皮放清香,毛展发顺。一味胜万味,纵使千山万水百味之合,也难抵一缕芬芳。

或许是从莲子汤开始,我的棱角被磨平,能够理解母爱,能感受到源源不断的爱意。沉沦之过,母爱最重。母亲的眉眼、发鬓却已发白,越显苍老。

她犹如一只母鹰扶摇直上九万里自由洒脱、勇敢骄傲、尽职尽责,不久的将来,一只雏鹰也将翱翔天际,飞往蓝天。

不知不觉,莲子汤已被喝完,母亲的年华也被喝完,她不后悔。

我不会忘记:莲汤一碗,莲花两处。

语书作文书材积累篇十

在银河系的太阳系一个叫做地球的星球上,有两种植物,我们把它们分别叫做樱花和卷丹。樱花和卷丹都长在地球上一个叫中国的国度里面,并且在同一个纬度。也就是说,樱花和卷丹其实生长的环境是一样的。现在它们就在一家人的院子里面。

春天,万物复舒的时候,各种植物都忙着把自己娇嫩的绿叶展现在春风中,迎风招摇着;而经过一个冬天储蓄的花们,赶快抽出了花蕾,好在某个风和日丽的以最完美的姿态开在人们的眼前,赢得些许的赞美。樱花也是在这个季节开放的,但是它并不招摇,相反的,它并不喜欢在这个季节开放,它想等些日子再开出这斑斑点点的白色小花。

樱花就在卷丹的旁边,当樱花开的时候,卷丹还在睡觉。樱花小声的唤着卷丹:“卷丹姐姐,你醒醒啊,春天来了,赶快和我一起开花呀!”但是卷丹总不回答樱花。樱花就很自卑,认为自己太丑了,卷丹不喜欢自己,所以干脆连花都不开了。

卷丹叶说:“樱花,你不要伤心,卷丹还在沉睡呢,要到夏天才能开花。”

樱花就很努力的想象,夏天是什么东西,为什么卷丹要到夏天才个下雨的早晨还是开放了。樱花睁开眼睛,并没有看见卷丹,樱花知道自己又开早了。就对自己说,明年在开晚些吧!

夏天又到了,卷丹迫不及待的睁开眼睛,但是看见的同样只有樱桃树满满的叶子,并没有白色的小花。卷丹知道自己开晚了,看着樱桃树,不禁叹气说:“明年再早些吧!”

后来,终于有一天,樱花和卷丹都明白,今生它们都无缘见到对方。它们之间始终隔着让它们无法逾越的障碍,但是樱花任然坚持开晚点,卷丹呢,努力的争取早点醒来。它们醒来后第一件事就是看看对方是否会出现在自己的视线里。

大概是一个冬天,一个小男孩叫嚷着把卷丹搬走了,卷丹当时是不知道的,卷丹叶大叫着说不,不,我不要走,卷丹还没看见樱花呢!樱桃也绝望的看着小男孩,他知道樱花醒来后看不见卷丹一定很伤心、很伤心。

所幸的是,小男孩只是把卷丹搬到了屋里,放在一堵玻璃窗的后面。当卷丹看见樱桃树,樱桃树看见卷丹,他们都笑了。虽然隔着玻璃,还是能看见彼此的呀。

屋子里面真的好热、好热,卷丹花在心里说,夏天来了吧

语书作文书材积累篇十一

高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”可见读书的作用之大,对他而言,读书就是一剂良药,这不正好验证了我过汉代刘向所说的“书犹药也,善读可以医愚”的道理吗?

我十分热爱读书的感觉,对于我而言,读书是一种享受。

在你休闲的`时候,不防坐在公园的凳子上或是庭院里,一边享受阳光的沐浴和风的轻抚,一边读一些优美的散文,你会觉得心情舒畅,一切都很好美!

书是逆境中的慰藉,当你遭受挫折,意志消沉或心情烦闷时,何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼。罗兰的《名人传》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等。学学他们是如何面对挫折的,在自己思想的王国里与他们对话,激励自己的斗志,从而使自己勇敢的面对困难,乐观的看待一切。

从小学开始,老师就教育我们,不要用华丽的外表来装扮自己,而要用知识来充实自己。我们可以不富裕,但不能没有知识;我们可以不美丽,但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。

读书,是一种境界,只要你钻进去,就会发现有无穷的乐趣和价值。

“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。

语书作文书材积累篇十二

那一天,我不得已上路,为自尊地生存,为自我的证明……”

当这首歌回荡在耳畔,它如船桨一样在我的心海中激起阵阵涟漪。透过空蒙的海面,我看到张瑞敏的顽强,看到牛根生的执著,看到马云的从容与镇定。

走在路上,曾经我不解“常将有日思无日,莫待无时思有时”,不解“水到穷处待云起,危崖旁侧觅坦途”,不解“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。那时的我,过多地贪恋身边的“风景”,在不知不觉中滑向抛物线的减区间,直到坠地的那一刻,我才明白自己已偏离轨迹许久。

托起疲惫的身躯我又一次走在路上,这一次与成熟携手,与坚定同行。

走在路上,真的需要坚定。

泰戈尔说:“只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”我不需去下地狱,却要爱烈火中百炼成金,去获得创造天堂的力量,流泪流汗,去完成一次壮阔的远航!而这一切,需要有坚定的信念作翅膀,坚定的勇气做后盾。

走在路上,我一路感受坚定。

是谁在高唱“人到万难需放胆,事当两可要平心”?那是张大千。他告诉我:遇到困难要有坚定的意志,有胆量去同困难作斗争,遇到左右为难的事情,要静下心来认真权衡利弊,以坚定的信念做最明智的选择。

是谁在唱“为人树起脊梁铁,把卷撑开眼海银”?那是谭嗣同,他告诉我:为人处事要有原则,以坚定的目标走自己的路,立志做自己的主人,不做奴才。

是谁在唱“心有三爱,奇书骏马佳山水,青松翠竹白梅兰”?他告诉我:做人要像松竹那样坚定有节,根深深扎入大地,渴饮甘泉,未出土时便有节,枝摇星月,叶拍苍天,直到凌云高处,仍然虚心。

走在路上,坚定的信念在左,坚定的意志在右,坚定如种子,我走在路上手握坚定,时时播种,时时开花!

坚定,永恒的主题!

走在路上,坚定为我开路!

语书作文书材积累篇十三

夜深了,当望着窗外星光却毫无睡意的时候,从床头上抽出一本杂志,享受语文带给心灵的淡淡清香,不失为人生一大快事……

《读者》——属于自己的心情驿站

最爱的便是《读者》了,作为一名忠实“读者”,我对她是期期必看的。喜欢从《读者》里面透出来的那股独特的汉字的清香味儿,优美的语句,感人的文字,真实的感情,处处体现了语文的那种独特之美。每次心情激动的时候,里面的文字就像我的安定剂;而当我难过失意时,只要我再次捧起她,内心里便似乎多了一分力量。这就是杂志里到处洋溢的那种所谓“语文”的东西带给人的力量吧!

《儿童文学》——与纯洁的心对话

不要觉得这是一本幼稚的杂志。因为文学是纯粹的,语文是纯洁的,就如一颗儿童的心一般,所以她才拥有了这样一个可爱的名字。纯纯美美的语言,干干净净的文字,就是我喜欢她的原因之一。语文的清雅特质在这本杂志里体现得淋漓尽致。我在这里看到了友情的纯洁与难得,在这里看到了亲情的默默与温馨;在这里我感受到了心潮澎湃,在这里我也体验到了催人泪下。在这里,我学到了最微妙细腻的东西——语文。

《科学大众》——科学也是一种语文

理科和文科从来都不愿意做好朋友吗?并不是的。科学是需要语文的,语文也是充满科学性的。在《科学大众》中,我看到了语文的精明干练,看到了语文严肃得板起面孔的样子。我突然发现,严肃中带着一种坚定的语文也是那么美啊!由此,我也明白了世界上最伟大的科学便是创造了语文!

语文,博大精深,却在一本小小的杂志里尽显风采;杂志,随处可寻,可一本好的杂志,却让我在其中吮吸到了语文之精髓。语文如此的奥妙啊,可我却在那一本本并不显眼的杂志中看到了她那高洁美丽的灵魂。

语书作文书材积累篇十四

语文告诉我——告别=新的开始。

当盖茨挥泪告别故乡西雅图去他地拼搏创建微软公司时,一个新的开始便上演了。当爱迪生告别给予自己无微不至的关爱的母亲,去孤独求学时,一个新的开始就诞生了。当荆轲告别皇宫,驾上马车去刺杀秦王时,秦王阁中的杀气就顿时浓重了许多,从此,荆轲一生中最光辉的时刻也渐渐开始了——喋血秦王阁……

翻阅历史,是语文告诉了我“告别”的真正含义,是语文深深地影响着我。

语文告诉我——诚信无价。

打开语文长卷,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信,推进改革,商鞅“立木为信”,商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。而在“立木为信”的地方,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。

前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。是语文诠释了“诚信”的含义,是语文深深地影响着我。

语文告诉我——英雄的悲壮。

峰峦如聚,波涛如怒,华夏大地英雄路,望古今,意涩苦,伤心忠烈悲入土,多少英雄都作了古。

劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;千里走单骑,过五关,斩六将,何等忠义;刮骨闻伤,败走麦城,又何等凄凉。悲壮兮,感慨兮,泪沾裳。叹滚滚英雄谁在?无言已是一撮黄土……

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,却淘不尽语文的风采,语文的魅力。是语文——深深影响了我!

语书作文书材积累篇十五

龙应台的《目送》是本难得的好书。在你看完前几篇,会产生一种感觉不忍心读下去,读完了,就没得读了。龙应台在《目送》中写的是她个人的情感。写她与儿子一起逛街时,儿子不愿跟她牵手过街,儿子大了,有了疏离感;写她母亲得了老人痴呆症,反反复复的问她是谁,写她与母亲逛街,母亲的那个爱美样子;写她与父亲同样在过街时,要牵她的手,而她已经人在中年,写她父亲最后病重生活不能自理时,由于佣人的疏忽,眼屎黏住了眼。等等。

龙应台的文笔优美而细腻,将这些生活中的点滴娓娓道来,那些情感也如流水般涌出笔端,跃然纸上。只是让人不禁为之唏嘘的是,父母老后的情形。我甚至觉得在美丽文字的背后,龙应台是不是也想到了她老时的情景?由此,你不得不想到自己。

这个社会是需要关怀老年人的。虽都说老人像孩子,但孩子是生命力的象征,而老,那是英雄迟暮,美人易老时。那是一个成年人不能掌握自身命运的时刻,那是垂垂老去等待死亡的时刻。那时,多少预示了人生的悲怆。或者,说的白一点,人,要有个好死!

我非常喜欢《(不)相信》中所写的,假如我笼统的隐晦的表达的话,那就是理想主义堕落为现实主义,而转向实用主义的过程。是理想沿着这一路线演变而归于世俗的过程。龙应台在文末引用了李叔同的话。我想他是尊重这位弘一大师的。我猜测,她应该非常佩服佛家的圆寂。因为这是将死亡掌握在自己手中而从容面对。从这个意义上讲,我们似乎应对那些主动舍弃生命者抱有尊敬之情。正像苏格拉底所说,“踏上死亡之途”与“继续存活”,“孰优孰劣”,“只有神明知道”。

当我们对生老病死充满疑惑时,李叔同在临终前“悲欣交集”四字绝笔及偈语或许告诉了我们他的人生体验。

“君子之交,其淡如水,执象而求,咫尺千里。问余何适,廓尔忘言,华枝春满,天心月圆。”

语书作文书材积累篇十六

语文,文科中必不可少的一部分,同时,也成为了考试场上拉分的关键,但它同样是吸引人的。

从小学一年级起,我就与语文打下了永不分离的关系。它每天都出现在我的身边,也令我知道学习语文是多么重要。这不仅仅是中国人的文化,更是我们必须要学习的科目。我与语文之间早已不分彼此。

语文正在变得越来越难,语文中那一篇又一篇的散文、记叙文、小说也接踵而至,这更令我们感受到语文的博大精深。我们更要学习语文并学会写作文。因此写作文,这也已经成为了语文中最困难的一点。它也同样需要我们去不断领悟、推敲。但这可不是一天两天就能完成的,需要我不断地接受她,走近她。只有肯钻进书的海洋游历一番,并对对方有兴趣,那么才能学好。

如今,我与语文的感情更加浓厚。我也从原来的不知所措变得开始对它有了一定的兴趣。上学期期末考试时,第一场考的便是语文,我心中难免也会有些紧张感,而考试的难度却大大震惊了我。有好多题目竟是我不会的,可我也只能死马当活马医,希望能有大部份的题答案是正确的。而成绩公布后,我却彻底大跌眼镜,我只考了七十二分!这仿佛像是一个晴天霹雳狠狠地打在我的心头。

就因为这个成绩完全拉低了我的平均分,同时也使我的名次在段里或在班里都下降了许多。从那天起,这个分数便一直围绕在我的内心,我对语文也越发地重视了起来。每当我想要放弃语文时,一想到这个分数,我便硬是咬牙坚持了下来。这一次的打击不仅仅锻炼了我的内心,同时也是我的一份耻辱,将来我必定要重新用语文来使自己一雪前耻。

同时,这个分数也令我与语文更接近了一步,它让我明白了语文的重要性,开始让我对语文另眼相看。语文,不愧是我们中华的瑰宝,我与语文之间的“爱恨情仇”,也在随时间而不断变化……

语书作文书材积累篇十七

从小学到高中,语文是学生的必修课。一位作家曾提出“语文是什么”的问题。有人说是整天的题海战术,有人说是老土的“八股文”,也有人说是一个学生绞尽脑汁写的几篇文章……

而在我的眼里,语文是中国最古朴的文化,是每个华人的真诚牵挂,是每个学子的精神伴侣。

在语文的世界里,雪融化后不仅仅是水,也可以是春天;天空不仅仅是蓝色的,也可以是橙色;一轮弯月不仅仅像小船,也可以像架上的豆角。语文给我们插上想象的翅膀,让我们在文学天地里自由的遨翔。

语文给予我们聆听音乐的耳朵,欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌曲时,你觉得这词真好,你想记住它,这就是语文;当你看到一幅画时,立即被其中的景象吸引,于是你搜肠刮肚地想尽绝妙好词来形容它,这也是语文;当你参加演讲,主持会议时,那行云流水般的语言,还是语文。

语文轻轻走过,它留给人们的,有永远不朽的精美青史,有百读不厌的绝世佳篇,有推心置腹的坦诚箴言,也不乏勾心斗角和险言恶语。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,语文在李白的胸间汩汩流淌;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,语文从范仲淹的笔下缓缓流出;语文可以让我在“梅雨潭”边感受到朱自清描述的绿色的妙曼;可以让我在西湖边聆听柳枝与黄莺的款款对答;可以独立旷野,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮;也可以徜徉在小路上,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。

语文的胸怀博大无比。它既乐意容纳顶天立地的撼世英雄,也不摒弃凶狠奸诈的浅薄小人;它的眼神里,收藏下巍峨高山的雄奇,珍存了苍茫大海的浩瀚,迷恋于小桥流水的妩媚,品味着细雨轻风的甜润。

语文是一只扬帆的船,助我乘风破浪于茫茫大海,让我幼稚的心经历一次次难忘的远航。语文是人间的万象图,轻轻开启它,一个多彩的世界便呈现在我们眼前。

这就是语文,如此丰富而又深奥的一本大书,读之如饮淡茶,如沐春风,如踏冬雪,令人回味悠长。

语书作文书材积累篇十八

灯,灯光依然亮着,可能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于小虫来说。一切发出耀眼光芒的东西都是它们理想的乐园,如它们的神明。

简单的崇拜,以致奋不顾身。如果可以,我倒很想做一只小小的飞虫,每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在哪里玩乐,在哪里祈祷。在哪里奔向另一个世界。从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与习题。

熬过今夜。就能从书中回到这个世界。在书海里遨游,达到幻灭的程度,才能从书中抽出思绪,让大脑休息片刻。我,我不明白。在现在这个年代怎么还能说只要读好书,就会发财。这种思想让我感觉好呆。难道只要读好了书,就一定能发财吗?那全世界的人都会读书的。

读书的阶梯,如果说人生是环环的链条,那读书大概就会有阶梯。这阶梯的第一步,便是青年时代的读诗。我们的读书,似乎都是从读诗开的头。

紧接着读诗之后,随着年龄的增长,青春的热情尚未全部落潮,就去读散文。散文是情感性质的,需要用心去体验,感应。等到散文失去了吸引力,记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。小说读多了,世态冷暖经历知晓了,光是原地打转不行,需要一种形式上的提炼和升华哲学就来找我们。读了哲学,人们变得明快透彻,但还得留一分稚嫩和天真,太彻底了,心灵有的空虚,人生感到孤寂。

平实冲淡的文章,需要用人生的阅历去铺垫。有的人永远读诗,有人读浓的化不开的散文。有人读小说就够了。只有一部分人,在读书的阶梯上不断的走下去了。

书,给了我们知识,给了我们经验,给了我们做人的品德……

书,腹有诗书气自华。让我们喜欢读书,让书成为我们时时刻刻都对书海有着无穷的兴趣。

语书作文书材积累篇十九

海栋出生在山东烟台一个并不富裕的家庭,有一个姐姐在外打工,家里还算其乐融融,可是不幸还是犹如晴空霹雳,死亡的气息在这个家庭的上空弥漫……

14岁的海栋一年前被确诊为白血病,这是个毫无征兆的噩耗,也是个无法挣脱的浩劫!就这样,41岁的父亲孙靖为了给儿子治病去到过很多地方,因为儿子想看看天安门,想看看北大,于是父亲就带着儿子来到了北京。从天安门回来后,儿子的病发作了,而且高烧不退,父亲赶忙将儿子送往医院。父亲知道儿子的病不能拖,可自己有没钱给孩子治病,所以他想到了自杀,他的自杀,并不是毫无责任的摆脱,我看了“真情互动”节目,节目中,孙靖对妻子说,儿子就是我们的全部,这个家没了我,还能过,要没了儿子还怎么过啊!这是一个父亲的生命绝唱,儿子,儿子就是一切啊!

在一一无奈的笼罩下,孙靖服药自杀想将自己的遗体捐赠获得一些资助,给儿子治病。可能是上天还怜惜这个可怜的孩子,孙靖经及时抢救脱离了危险。节目中,他是在一次次的欲言又止中,在一次次的哽咽中与主持人进行的谈话。海栋由于病情,没能出现在节目现场,父亲面对是一声又一声的指责,我想此刻的海栋即使在与病魔斗争之际,他也会为有这样一个爸爸深感自豪!

穷,怎么了?穷,孙靖没去偷,没去抢;穷,怎么了?穷,他没有放弃对孩子的治疗;穷,没能让他做伤天害理的事情,穷也没有没有使他失去生命中的信仰——儿子就是他的全部!他没什么文化,也许他的做法有些愚昧,可是为了儿子,他可以去死,因为儿子的血管里流淌的是他生命的延续,死,又何足为惧?

海栋什么也没说,我不知道面对一个老泪纵横的父亲,他的心里是何等沉重。幸运的是在好心人的帮助下,他的手术费应该不成问题。看着看着,我已经泪眼模糊了。

也许在孙靖的做法下,存在很多争议。我们暂且抛开他的对于错,他对儿子的爱却是无可厚非的。在这样的父爱下,谁都会为之动容。愚昧中,我看到的是质朴;眼泪中,我看到的是无奈;话语间,我听到的是爱,无私的父爱。

什么可以称之为自豪,我想,拥有这样的父亲就是自豪,在这样的呵护下成长就是自豪!

语书作文书材积累篇二十

你知道吗,从你迈进世界开始,就注定要走这条路,当然,你可以选择不走,如果承受不住痛苦的话,可以选择一死了之,解决这所有的苦难。既然要走带刺的小路,必要用血来滋润,开出鲜艳的花。有的朋友忍受不住须臾的痛楚,去欣赏到道边的石子,捉弄飞行的害虫,等待他们的,是深渊,坠入无底的深渊。少数人踩着刺,流着泪,不知道将来的路,却仍走向不知名的花海,因为他们深信,那将是一片金色的海洋,是无与伦比的辉煌。

你哭过,你笑过,你为诸多事务而烦恼,但这是人生中不可避免的,却也是浓情。

别人不理解你,对你冷嘲热讽,你又何必在意他人的看法,只要坚持自己的想法,如果你的路正确的话。

人生来没有高低贵贱之分?还是有些差距的,而且不小。有的人出身高贵,是掌上千金,他们有资格不去努力,可以享受自己父母的产业,但一些还是选择修身养性,丰富文化。比你富贵,比你优秀的人都在努力,那么你呢?你有什么资格不去努力?又有什么资本!

将梦想放在心上,才能开出勇敢的花。你想改变现状,你想活的有价值,你想为自己而活,那便从此刻启程吧,是时候了。

那么,不论遇到多大困难,你都不要放弃好不好?上天为你关闭一扇门,总会为你打开一扇窗。你要一直努力,努力去追寻,你想放弃?到时候就打开你的本子看看我,我想你是不会的。

希望,多年后的你在看到这些文字的时候,挂着笑容;

记住,不要被那些人所感染,不忘初心。

是非在己,毁誉由人,得失不论。生命,是你自己的,命运,是由自己决定的,人生这张“白纸”,总要画一画,是不是?不管成功与否,你都不后悔,那便是好的。

愿你始终走着,一直一直;

愿你不忘初心,从一而终。

不必太辉煌,太惊天动地,只求不枉此生。

遇到坎坷,请看看我,认真的,认真地看一看。

你的花,会开得烂漫吗?

语书作文书材积累篇二十一

古人云:修身养性,然后治国平天下。修身、养性其实就是守住自我的同时改变自我的过程。那么守什么,又变什么呢?

守住自己的诚实,守住自己的梦想,守住自己的灵魂。改变自己的懒惰,改变自己的平庸,改变自己的人生。守,给自己一片心灵的净土,变,给自己一个提升的空间。

屈原汨罗江的一跃,守住了自己的公正廉明,不随波逐流,不同流合污的高贵品质;李白大唐宫殿门前的毅然转身,守住了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的豪气;朱自清对美国空投粮食的拒绝,守住了文人的一身正气。他们是中华的骄傲,是历史上的星光。他们的守,守住了灵魂,为中华民族千百年来民族精神的传承贡献了自己的力量。

一个“守”字,简单几笔,却留了人类最高贵、最独特的灵魂;一个“守”字,多少行动,才能真实的阐释他。守住自我,即使举世混浊,也能拥有一棵看守心灵月亮的树。

变,是好的,是需要勇气的。可怎样变,就决定怎样的人生。李斯变了,从一个本可留芳百世的兴国者变成一个与小人为伍的奸臣,这变,是可耻的。唐玄宗变了,从“开元之治”到“安史之乱”,从一个明君到一个只知享乐的昏君,这变,是可悲的。可是还有一些人,他们变了,让我眼前一亮。邰丽华改变自我对黑暗的盲从,从一个聋哑人到美丽舞者的蜕变,谱下了世间最美丽的心灵之舞;奥普拉温弗瑞改变了对黑人命运的盲从,凭借一个人可以清贫困顿,但决不可没有梦想的简单信念,写下了从丑小鸭到黑天鹅的美丽蜕变,成就了一代传媒女皇。改变自己,从平庸到出众,从平凡到不平凡,从胆怯到勇敢,从成功到失败,我们做得还很少,路还很长。

守,变,应是我们共同的追求。不死守,不乱变,改变我们性格上的缺憾,守住我们灵魂上纯洁,才能造就独一无二,光彩照人的自我,才能写下精彩绝伦,波澜壮阔的一生。

为你而守,为你而变,我珍贵的人生。

语书作文书材积累篇二十二

音乐,我生命的一部分!

咿呀学语时

在我咿咿呀呀地说着让人难以辨别的言语时,妈妈每天在我耳边哼着一段段旋律,我随着妈妈的节拍拍手,我与音乐的“交友”就开始了漫漫征程。至今,眼前还浮现一副副朦胧的画面,耳畔还回响一阵阵优美柔和的旋律:“天上星星不说话,地上娃娃想妈妈……”

懵懂的幼儿园

进入幼儿园,当老师们在学校大喇叭里放着有节奏的音乐教我们跳舞时,我对音乐才有了一点点的了解,现在偶尔听到“她有神奇的魔法,是开心大喇叭,让我的世界千变万化……”,不禁有一些感慨。

稚气的小学

刚进入小学听到的歌曲到现在仍是记忆犹新,记得那年九月一日,在开学典礼上,一阵音乐传入耳中:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉……”一段慷慨激昂的_国歌,竟让那时的我顿时振奋、自豪。

转眼间,小学快毕业了,原来那个扎着两个辫子的小女生,已竖起一个高高的马尾,多余的感伤已是记不清了,唯有那年盛夏我们高唱“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使……”时,不懂离殇,一味放纵自己,现在回想当初,有的更多的是无知与无奈。

感伤的初中

稚气未脱的初一,“在这个风起云涌的战场,暴风少年登场……”,显示我们的放荡不羁。

斗志昂扬的初二,喊着“青春永不言败”,哼唱“左手边的冒险,右手边的蜕变,我们在改变……”,无不显露出我们的蜕变。

现在,读懂离别的感伤,不敢向前,只怕青春散场的初三的我们,不再懵懂,不再稚气,心中多了一份成熟,只在心中默默吟唱:“最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道,你会记得我哪一点……最后一个夏天,我们不要说再见,只想知道你是否记得这一天……”

音乐,是我的朋友。音乐伴随我的从前,音乐伴随我的现在,音乐也将伴随我的未来。我将带着音乐,一路前行。

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