最新诗歌作文300宇(优质9篇)
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时间:2023-03-16 00:00:00    小编:达利奥利奥

最新诗歌作文300宇(优质9篇)

小编:达利奥利奥

一段时间过去了,是时候总结一下自己的成长和收获了。在写总结时,我们可以运用一些修辞手法,如类比、对比和引用等,使文章更具吸引力。在以下总结范文中,你或许能找到自己需要的答案和启示。

诗歌作文300宇篇一

伊人倚门,红妆倾城,珠玑依旧,墨香犹存。

——题记。

不知是谁,在万里大好河山中抓住“疑”的奇观,不知是谁,在人生百态中有着仰天大笑出门去的自信,不知是谁,决定放下一切,明朝散发弄扁舟。

你在宏伟的泰山上,书写了多少凌云志,你在破败的草庐里,为多少寒士忧心。你一心报国,但始终壮志未酬,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”你以笔为利器,抨击了冰冷而残酷的现实。你的一生,贫苦交加,穷困潦倒,却始终不忘家仇国恨,你为后世留下了千万的锦绣诗篇,斯人已逝,繁华依旧,你的精神依旧会代代传承,生生不息。

你的声音从风中飘过,亘古不变,你教会了我什么叫做忧国忧民,你在那个不公的世道中,尝尽了人间百味,历经了世间疾苦,亲身的体会让你有了切肤的痛楚。也许,只有真正经历过苦难才能有着深刻的体会,你的声音引领着我走向前方,去经历更多,所以,我要在平凡的生活中去做不平庸的我自己。

为何你的命运如此多舛呢?

你这只悲情的雨蝶,在漫无边际的黑暗中柔弱的让人心痛,无情的雨点拍打着你,你不放弃,挺起柔软的身躯,扇动着翅膀,去追寻雨初晴的那一缕清香。你是多么的凄苦,你始终不言放弃,品味着世间的艰辛,让多情的文字游弋于唇齿间,细细品味,留给后世无限的眷恋。你是一只雨蝶,自始至终,期待着那雨后的第一抹阳光,守护着只属于你的一朵花。

原来,在你眼中,命运多折又怎样,一生凄苦又怎样?你始终守护着属于你的那份执着……。

你的身影,从历史的迷雾中飘来,你纤细而又瘦弱,凄苦但是执着,你在那乱世中能坚守自我,这就是一种令人钦佩的执着。所以,我将会毅然望着前方的路,脚踏实地的执着的走下去——不管前方,会是怎样。

诗歌作文300宇篇二

在写这篇文章之前,我想了好几个标题,如原生态的魅力、原始的力量等,最后都不满意,便换成了原浆诗歌。喝酒的人都知道,原浆是没有勾兑的酒浆,大约70度左右,一口喝进去,如同一道火焰,沿着咽喉呼叫着下滑,直辣得饮酒人双眉紧皱。但片刻之后,饮酒人会双唇微微张开,情不自禁地喊一声:“真过瘾!好酒!”

读诗如同饮酒。有些诗歌像勾兑的酒水,当时喝着舒服,但没有后劲,不值得回味。我更愿意读那些原浆式的诗歌,那是一种荡气回肠的灵魂冲击。

几年前,我在济南书店购得一册《外国抒情诗精华》,里面有英国诗人休斯的诗歌数首。一开始,我只是稍微喜欢休斯,对他的意义并不是真的理解。更准确地说,我是没有做好靠近他的准备,我的酒量还不够大。去年开始,我没有理由地喜欢上了他,我简直被他那种原始的、不加雕饰的艺术美给迷住了。用天翻地覆来形容他的诗歌给予我的震撼,一点也不过分。像火山突然爆发?像暴风骤雨席卷而来?像一群野兽进入村庄?惊讶、慌乱、刺激、目瞪口呆,我简直无法准确地表述我当时阅读的表情。

“风掠过,弯着腰的狼发颤了。它嚎叫,你说不准是出于痛苦还是欢乐。地球就在它的嘴边,黑压压一片,想通过它的眼睛去观察。它来回走着,拖曳着肚子,可怕地呜咽着。它必须喂养它的皮毛。夜晚星光如雪地球吱吱地叫着。”(《狼嚎》)。

“我的双脚钉在粗砺的树皮上。真得用整个造化之力才能生我这只脚、我的每根羽毛:如今我的脚控制着天地或者飞上去,慢悠悠地旋转它——我高兴时就捕杀,因为一切都是我的。我躯体里并无奥秘:我的举止就是把别个的脑袋撕下来——”(栖息着的鹰))。

“整整一夜,这所房子远远地漂浮海上,树木在黑暗中崩裂,群山在轰轰作响,风大步踏过窗下面的田野,推开黑暗和炫目的夜露踉跄向前。”(《风》)。

“草地上警惕的光滑的鸫鸟是可怖的,它像卷曲的钢而不象生物——一对平稳的乌溜溜、无表情的眼,两条细腿准备做突兀的跃动——一纵,一跳,一刺以夺得瞬间,拖出一条蠕动着的虫。没有懒散的踌躇,没有慵倦的注视,不叹气,也不搔头。就只有跳跃,劈刺和掠夺的瞬间。”(《鸫鸟》)。

休斯是二战后英国文坛上涌现出来的最重要的代表人物,也是美国著名自白派诗人西尔维娅?普拉斯的丈夫,后者于1963年自杀身亡。他自1957年因发表诗集《雨中鹰》而一举成名之后,给英国文坛带来一股清新之风。他的诗,打破了传统诗歌平板、陈滞的修辞传统,力主用直白、强烈的语调表现深刻的内在情绪。休斯的诗与温柔无缘,与慢条斯理没有关联。休斯的诗深入大自然,尽力地进行开掘。他诗歌的主体多数是自然和荒野。他的诗歌是暴力的宣扬和展示,他擅长将动物界的暴力演绎为活泼耐读的风景。他在诗中大量使用丰满、鲜活的意象,以说明本人对于某些社会现象的看法。休斯描写自然界和人类社会力量的对比,并试图以此来找出两方的'某种相似之处,并通过自然界的某些生物来发泄自己对于人类社会的不满和隐忧。

好了,我无需在这里饶舌了。你看,那群可爱的思想的狐狸已经在神秘中向我们的地界靠近了——“穿过空地,象一只眼睛,广阔深邃的碧绿颜色,闪闪发亮,全神贯注,来到干它自己的事情,直至带着突然强烈炙热的狐狸气味它进入了头脑里黑暗的洞穴。窗外依然没有星辰,钟声滴答,纸上却已印下了文字。”(《思想的狐狸》)。

诗歌作文300宇篇三

总是在没有彩排的日子中虚度,可熟知人生如戏只有舞台下的刻苦才有辉煌;

总是在不经意间流露出感情,可自己却明白没有谁会驻足停留;

总是这样的过着无头苍蝇的日子,可却没有勇气去拾回那最珍贵的头颅;

总是还是总是,可却还是可;我不要再总是了,不要再可了,我将不再提从前,留下的是今天为明天所彩排的人生!

今天不再有,有你有你们有他们还有我自己!还会等吗!

但是我在走向成熟的路上;也许我还会回来,可是那已经不在那时候的我了!

当你需要了解总是时不要忘记你还有那还有一种期待,有世态万千才会提升自我!

引用苏格拉底的一句话:最有希望的成功者,并不是才干出重的人,而是那些最善于利用每个时机去开拓的人!

小事成就大事,细节成就完美。

诗歌作文300宇篇四

和煦的阳光照向大地,万物渡上了一层淡金色的光辉,从第一场淅淅沥沥的春雨开始,柳树开始发芽,桃花开始生长,小草即将拔地而起。

——题记。

春天,是一个诗词歌赋的季节。杜甫叹:恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。杨巨源叹:诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。韩愈叹:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。多位诗人、词人赞叹这春的生机勃勃,大地回春的美景。春天,虽不如夏天那般万紫千红,也不像秋天那般秋高气爽,更不是冬天那般银装素裹。而它却有轻柔的春风,明媚的阳光,毛毛细雨滋润万物。天气渐渐转暖,它——来了!

春在走,在万物中穿梭,我紧跟它的步伐,随着和煦的'春风奔跑。春有些溺爱地抚着人们的脸,抚着万物,春风来了,春雨也跟着来了。淅淅沥沥的春雨像一只小毛猴,肆意妄为地淋湿了大地,春雨滴在柳枝上,嫩芽上,小草上,花枝上……不是说水滴是天然的放大镜吗?春雨放大了万物,美轮美奂。雨滴滴在万物上,明日清晨即而变成了晶莹的露珠,日出照射在露珠上,使它成为晨曦中最亮丽的光辉。

春天,是一株静谧而又婀娜的花。

春天,是一株含苞欲放的花。

它是一个辛勤劳动的季节,也是一年中一个全新的开始。农民开始播种,对明年的丰收充满着希望与信心。乡村,是一个“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的地方,春天是一个开始,人们将会勤勤恳恳地劳作,用自己的双手与汗水创造自己幸福美好的家园。

春天,是一只欲飞的雏鸟,经过四季的磨炼,它将展翅高飞!

诗歌作文300宇篇五

我总想像诗人一样,赞颂那美丽的河。

河,给我的感觉并不是像涓涓的小溪那样宁静,也不像波涛汹涌的大海那样澎湃。河,在我的心中,只适合在诗歌中赞颂!

“美丽的梭罗喝,我为你歌唱……”

“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”

就连音乐家都那么喜爱河,可我偏不爱那河,我只爱诗歌中的河。

生命就像一条大河,时而宁静,时而疯狂。而诗歌中的河,也诉说着诗人的平生与梦。

诗歌中的河,泛起了一层层的涟漪,也激起了诗人一生的文学梦。荡起了一片片浪花,也响起了诗人对宁静的呐喊。

人的生命就像河流,永远在路上走着,无法停顿。灵魂在很多时候需要湿度,需要用故土和家乡的水来滋养,需要诗歌来提升。即使诗歌中的河里没有色彩,没有射影,没有掌声,也没有鲜花。它也会懂得静静地流淌而不会孤芳自赏。

我总想像诗人一样,赞颂那美丽的河。

我没有华丽的辞藻,也不懂如何写好一首诗,但我只想很单纯地赞颂河,那条诗歌中的河!

是你,带我走向远方。

是你,画出美丽的弧线。

让我黯淡迷惘……。

诗歌作文300宇篇六

你用无言的关怀。

激励病人战胜病魔的信心。

匆匆脚步,伴随着忙碌的身影。

甜甜微笑,袒露火热衷肠。

重重隔离,驱不散朋友的牵挂。

厚厚防护,隔不断亲人的期盼。

你无私。

献生命,扶伤痛,含辛茹苦。

你勇敢。

抗危机,攻难关,势如破竹。

你忠诚。

遵医德,守宗旨,不辰使命。

敬佩的眼光注视着你。

殷切的希望围绕着你。

深情的勉励呵护着你。

无声的爱意传递着你。

白衣天使,祝福你。

你们是新时代。

最可爱的人。

诗歌作文300宇篇七

制造了一场没有硝烟的战争。

就在那天浑地暗,地动山摇的一刻。

就在中央"救人要紧"的一声令下。

你们义无返顾,背起行囊,四面八方,迅速赶往抗震第一线。

于是。

在悬崖陡峭的蜀道上。

在断壁残垣的瓦砾中。

在浓烟滚滚的隧道里。

在飞石流沙的江河边。

你们用身体铸就了一座绿色的长城。

哪里有灾情。

哪里有灾民。

哪里就有你们来回穿梭的身影。

背的,抱的,抬的,挑的,扛的。

飞的,跑的,走的,挨的,爬的......

那一刻你们忘了自己是谁。

那一刻你们忘了吃饭喝水。

那一刻你们忘了家里的爹娘妻子。

那一刻你们心里只有__。

灾情就是命令,时间就是生命。

是你们不离不弃让死神望而却步。

挽救了一个个掩埋在废墟下面的鲜活生命。

是你们不屈不挠感动天地。

掘起了一张张黑暗中渴望重见光明的笑脸。

是你们用血泪柔情抚慰了劫后余生,痛失亲人那一颗颗受伤的心灵。

是你们用坚强信念唤醒那绝望中迷失方向的灵魂......

你们的目光传递着爱的力量。

你们的双手托起了明天的希望。

你们的肩膀架起了一座震不垮的生命桥梁。

你们的胸膛就是最温暖最安全的地方。

你们不是传说的天兵神将。

你们是人民的子弟兵——。

血肉之躯的中华儿女——。

最最可爱的人。

诗歌作文300宇篇八

漆黑的舞台等待演员的到来。

冒出一两颗星星,

眨巴眨巴眼睛,

又引来了一大群星星。

观众似乎来得差不多了,

主演从淡云里悄悄探出头来,

又迅速回到云里。

呼……呼……。

风儿在催了,

青蛙的鼓声已经敲响,

蟋蟀的琴音开始弹奏,

主演终于登台了。

银色的灯光打在它的身上,

它便开始了自己的表演。

主演的第一个舞步,

让静夜的一切都入迷了。

观众席静悄悄的。

高潮时,

昙花都忍不住绽开笑脸,

跟着主演一起舒展身姿。

表演结束了,

主演又躲回云里,

观众们准备离席。

呼……。

幕布降下。

诗歌作文300宇篇九

今天下午两点钟,我们来到学术报告厅,参加“阅读经典悦见童心”张执浩作品赏读会的活动。

张老师用一个简短的视频进行了开场白后,活动就开始了。在主持人小瑞和1506班的小轩同学默契的配合下,不一会儿就进入到了下一个环节:张老师对自己写作心得的总结。

老师的语言幽默诙谐,犹如行云流水般畅快,比如他说:“写诗呢,就是要有一双会发现的眼,观察身边以及大自然的变化,这样,万物皆有可能变成写作的素材。”再比如他说:“其实每个形容词都会‘找’到我们,我最想被你们所拥有的词‘天真’、‘纯洁’找到,因为你们心中最美好的东西便是它们。我最不喜欢被‘死亡’找到。因为如果它找到了我,那我不就……哎,就算我不想被它找到,但终究会的,死亡一定会在将来的什么时候到来吧。”你看,是不是既浅显易懂,而且又十分幽默有趣呢?所以我们从一开始就喜欢上了这位慈祥的老师。

接下来的时间是提问环节。说到这里,我还有点遗憾——为什么不在前一天就准备好张老师的资料,围绕“诗歌”来提问呢?提问后还可以获得一本由张老师亲笔签名和20xx年荣获鲁迅文学奖的著作《高原上的野花》。唉,真是可惜了,这可是一大笔“精神食粮”啊!

第一位同学读了老师的小诗《糖纸》,问到:“为什么要写糖纸?是为了表达什么吗?”张老师想了一会儿,便胸有成竹的娓娓道来:“因为啊,在我们小时候,根本没有糖吃,所以,每当我们得到了一粒小糖果,便蛮兴奋,吃完了还把那层透明有各种花纹的糖纸洗干净,然后夹在课本里当书签用。嗯——想想那个时候也很幸福啊……”话没说完,余音缭绕,张老师仿佛还沉浸在他小时候的那种生活,让人无尽的回味。

讲完这些,马上就跳转至“频道1”,由湖北经典音乐广播的领导及工作人员朗读张执浩老师的作品:《高原上的野花》。每一位老师朗读完后,台下都响起了热烈的掌声,尤其是主持人小瑞和1506班小轩同学互相配合,朗诵完《糖纸》片段后,我们这些观众的巴掌拍得更起劲了。

接下来是我们最期待的节目,就是咱们班毕语函、苏欣悦、邵言和王老师的诗歌朗诵——《假如根茎能说话》。“假如根茎能说话,它会说,光明比黑暗好。”“假如……”朗诵结束时,台下立刻响起了一阵阵久久不能平息的、雷鸣般的掌声。

最后一个节目是1506班全体同学表演的朱自清《匆匆》。他们的表演天衣无缝,过程连贯、整齐划一,那潮水般的掌声仿佛要把屋顶掀翻。

不知不觉,时间飞快流逝,一会儿的.功夫,两个小时就过去了,我虽然没有得到精美的书籍,也没有跟张执浩老师合影留念,但老师讲解的那些写诗的道理,从20xx年12月26日起,便会深深地镌刻在我的心底。

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