阅读是提高语文素养的重要途径，它可以拓宽人们的视野与思维。在写总结时，我们可以结合自己的实际经验和感悟，使文章更具个性和深度。看看以下小编为大家精选的总结范文，或许能够对大家写作有所帮助。

即兴评述篇一

1、李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所业贽谒贺知章，知章览《蜀道难》一篇，扬眉谓之曰：公非人世之人，可不是太白星精耶?([五代]王定保《唐摭言》卷七)。

2、《蜀道难》自是古曲，梁、陈作者，止言其险，而不及其他。白则兼采张载《剑阁铭》“一人荷戟，万夫趑趄，形胜之地，匪亲弗居”等语用之，为恃险割据与羁留佐逆者著戒。惟其海说事理，故苞括大，而有合乐府讽世立教本旨，若第取一时一人事实之，反失之细而不足味矣。([明]胡震亨《唐音癸签》卷二十一)。

3、五言选体及七言歌行太白以气为主，以自然为宗，以俊逸高畅为贵。……其歌行之妙，咏之使人飘扬欲仙。……太白笔力变化，极于歌行。([明]王世贞《艺苑卮言》)。

4、李白《蜀道难》之作，当在开元、天宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏涂之险、异地之虞。即事成篇，别无寓意。([清]顾炎武《日知录》卷二十六)。

5、(太白)笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾。任华、卢仝辈仿之，适得其怪耳，太白所以为仙才也。([清]沈德潜《唐诗别裁集》评语)。

6、《蜀道》吟成泣鬼神，歌行何似《古风》淳?([清]姚莹《论诗绝句六十首》)。

即兴评述篇二

1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项?为什么?(竞赛项目共有即兴演讲、课堂及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项)――这个话题有点怪，是说明哪一项最不重要呢?还是阐述哪一项难度最大呢?演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。哈哈，我想，如果我是参赛者大概也会持这种观点的。

2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了，作为班主任，你会怎样处理?--这是一个比较传统的话题，不多说了。

3、有人说，教师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁……你认为教师是什么?――对教师的隐喻实在够多了，为什么还要凑热闹，一定要我说，那就是“教师是人，普普通通的人”而已。

4、有人说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。有人说，要给学生一杯水，教师要有一溪水。你是怎样理解的?――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题，可不容易说好哦，不过，时至今日，如果还是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。

很幸运，这话题落到了美少女手中，她先谦虚地说明“受自身条件限制，不会参与选秀”，但是赞同别人参与，于是很巧妙地把话题转移到教育中要鼓励学生张扬个性、展示自我。

6、马上就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校。――我想能抽到这个话题的人一定是一个“幸运儿”，介绍自己每天工作、生活于其中的学校，自然不在话下了。

即兴评述篇三

2.谈谈雷锋精神。

3.自然就是美。

4.公民素质与社会道德。

5.身体健康与心理健康。

6.你如何理解“压力就是动力”

7.时间能改变一切。

8.律人不如律己。

9.争当主角。

10.细节决定成败。

第二部分时事·政治。

1.为什么说党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。

2.为什么说新时期最鲜明的特点是改革开放。

3.为什么说中国特色社会主义事业是完全正确的。

4.为什么说科学发展观第一要义是发展。

5.如何理解科学发展观。

6.如何理解扩大社会主义民主，保障人民权益和社会公平正义。

7.怎样加快推进以改善民生为重点的社会建设。

8.由“转变经济增长方式”变为“转变经济发展方式”的意义是什么。

10.党章修改的目的、意义是什么。

第三部分人生感悟。

1.幸福是什么。

2.谈谈你对成人与成才的看法。

3.你怎样看待时间与生命。

4.谈谈你对自信与自负的理解。

5.谈谈你对网恋的看法。

6.谈谈你对早恋的看法。

7.你对代沟怎么看。

8.你怎样理解“大爱无言”

9.你是如何理解“慈母手中线，游子身上衣”的。

10.你最想感谢的一个人。

第四部分名言解读。

1.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

2.“没有规矩，不成方圆”

3.说新论旧。

4.罪恶衍生罪恶，谎言创造谎言。

5.“开卷有益”

6.“酒香不怕巷子深”

7.方与圆。

8.传统与现代。

9.知退者进。

10.知识改变命运。

第五部分文艺·体育。

1.北京奥运会将至，身为中国人，你最想做的是什么。

2.奥运福娃给我的联想。

3.你认为奥运带给中国最多的是什么。

4.谈谈你对体育赛事中所追求的“友谊第一，比赛第二”精神的看法。

5.谈一谈你对“绿色奥运”的理解。

6.如何理解北京奥运提出的“同一个世界，同一个梦想”口号。

7.姚明已经成为中国体育界的骄傲，你从他身上学到了什么。

9.我眼中的刘翔。

10.有人说奥运会是“和平的战争”，谈谈你的看法。

第六部分校园一瞥。

1.你怎样看待中国目前的高考机制。

2.谈谈你眼中的应试教育和素质教育。

3.你认为学校是否应该分好班和差班。

4.你如何看待我国目前存在的中学生出国热现象。

8.你认为当今大学生是应该先“就业”还是先“择业”

9.你认为对我国的儿童来说国学教育和英语教育哪个更重要。

10.谈谈你对社会上流行的“高考移民”现象的看法。

第七部分我们的地球。

1.非典带给人们的启示。

2.你怎样看待禽流感。

3.中学生应该为环境保护事业做些什么。

4.谈谈你喜欢的季节和天气。

5.谈谈你向往的地方。

6.谈谈家乡最让你骄傲的地方。

7.你认为环保主要售念问题还是技术问题。

8.旅游开发与环境保护。

9.请你谈谈转基因食品的利与弊。

10.人是大自然的保护者还是破坏者。

第八部分影视与广告。

1.请你评析一档电视娱乐节目。

2.电视暴力对未成年人的影响。

3.请你谈谈电视节目的“媚俗化”倾向。

4.电视广告的可信度。

5.你怎样看待虚假新闻。

6.你喜欢《感动中国》这档节目么?为什么。

7.假如我是春晚导演。

8.怎样看待“韩潮”现象。

9.谈谈你最喜欢的一句影视流行语。

10.谈谈你最喜欢的一部影视作口。

第九部分播音·主持。

1.谈谈你从事播音主持专业的优势与不足。

2.你如何理解播音员主持人的“个性”

3.你认为成功的主待人最大的魅力是什么。

4.谈话类节目主持人必须具备的素质是什么?你最喜欢的谈话类主持人是谁?为什么。

5.你认为娱乐主持人是否需要“娱乐底线”

6.现在很多演员、歌手开始转行做主持，对此你有什么看法。

7.请你谈谈主持人的文化底蕴、专业水平、人格魅力三者之间的关系。

8.你认为内地与港台主持人哪些不同。

9.你报考专业时，爱好与前景哪个重要。

10.谈一谈你对虚拟主持人的看法。

即兴评述篇四

即兴评述，指的是在没有提前准备或筹划的情况下，即时对某个主题进行评论或讲解的能力。而博学，则是指对各种知识领域都有广泛的了解和掌握的能力。结合这两个概念，即兴评述博学成为一种扩展思维和表达能力的重要方式。通过即兴评述博学，我深刻体会到了知识的广度和深度，并获得了整体把握问题和全面了解事物的能力。

第二段：知识广度的拓展。

当我开始尝试即兴评述博学时，我意识到自己的知识广度还有待拓展。在整个评述过程中，我需要面对各个领域的知识，并试图将它们融汇到一个有机的整体中。我经常需要在评述中提到各种概念和细节，这就要求我要对不同领域的知识都有一定的了解。因此，我开始拓宽自己的知识面，通过阅读和学习来增加知识的广度。

第三段：知识深度的提升。

与知识广度不同，知识深度指的是对某个领域的知识的深入掌握和理解。在即兴评述博学的过程中，我发现只有拥有深度的知识，才能对问题作出准确的评价和解释。因此，我开始注重对某个领域的研究，深入了解其中的细节和原理。这样，我不仅能够更好地评述相关的问题，还能够更加准确地解释其内在机理。

第四段：整体把握问题的能力。

通过即兴评述博学，我逐渐培养了整体把握问题的能力。在面对一个问题时，我能够快速捕捉到其中的关键点，并进行全面的分析和评述。这种能力的培养离不开对知识的广度和深度的掌握。只有在了解了各个领域的知识，并深入对某个领域的研究后，才能够真正理解一个问题，并从综合的角度对其进行评述。

第五段：全面了解事物的能力。

通过即兴评述博学，我不仅能够在短时间内对一个问题进行评述，还能够从各个角度全面了解一个事物。即兴评述博学使我能够运用已掌握的知识，将不同领域的信息进行整合，从而更好地理解和解释事物。通过这种能力的培养，我不仅能够更好地对知识进行分类和系统化，还能够更好地进行创新和变通。

结尾：

通过即兴评述博学，我深刻体会到了知识的广度和深度，并获得了整体把握问题和全面了解事物的能力。这种能力的培养和发展对我未来的学习和工作都具有重要意义。我将继续不断拓宽自己的知识面，并深入研究某个领域，从而更好地应对即兴评述博学的挑战，实现自己的个人成长和发展。

即兴评述篇五

1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：你不可以左右天气，但你可以改变心情;你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;你不可以改变不公，但你可以展现笑容;你不可以预知明天，但你可以把握今天。细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。

2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。

3.你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲。

4、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即兴演讲。

5、清晨-微风-草坪(展校园一景：柳条依依，绿草青青)注：(1)以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;(2)括号内给出的是参考演讲方向，便于各位选手更好理解主题关键词，并非要求。

6、责任-义务-自豪感(使命感，主人翁精神)。

7、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

8、寻找幸福的人，有两类。一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

9、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。

11、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：你不可以左右天气，但你可以改变心情;你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;你不可以改变不公，但你可以展现笑容;你不可以与之明天，但你可以把握今天。细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。

12、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

13、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。

14、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。

15、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。

16、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。

17、请以“生命中的空白”为话题演讲。

18、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。

19、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。

20、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?请具体说说你对“青春”的看法。

21、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自己说：快跑!否则你会饿死在这里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

22、阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的?

23、有这样一首佛语：“菩提本非木，明镜亦非台;本自无一物，何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

24、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么?请以此为话题演讲。

25、请以“时间的重量”为话题演讲。

27、男人两行泪，一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。

28、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。体会其中的深意，并以此为话题演讲。

29、jay的《彩虹》里有一句歌词这样写到：“也许时间是一种解药;也是我现在正服下的毒药。”请对这句话谈谈你的看法(看法可以与歌词表达的原意无关。)。

30、《和平年代》里有这么一句话：当幻想和现实面对的时候，总是很痛苦。要么你被痛苦击倒;要么你把痛苦踩在脚下。说说你的看法。

31、请以“人在旅程”为话题演讲。

32、时间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。

33、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。

34、人生应该守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。

35、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，说说你的看法。

37、无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。

38、请以“岔路口”为话题演讲。

39、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。

40、请以“不必要完美”为话题演讲。

41、有一句话这样来评价一个人的精彩一生：生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。

42、谈父母。

43、请以永不放弃为话题演讲。

44、“厄运--如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

45、(我就喜欢!【麦当劳广告】，结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法)。

即兴评述篇六

方法技巧：

一、联想法。

例：沙发，你能想到什么?

沙发很软，坐起来很舒服，可是坐久了对腰不好。那实木座椅呢?实木座椅坐着觉得很硬，不得不经常站起来走动。无形中保护了脊椎的健康。

沙发软，坐着舒服但有害健康。实木椅坐着硬，但有益健康。这种对比，让我们联想到了“心理舒适区”的概念，借此就可以得出“人要学会跳出心理舒适区，时刻让自己不舒服，这样才能不断地改变来适应环境”的主题观点。

知识小贴士。

心理舒适区，是指人们习惯的一些心理模式，是你感到熟悉、驾轻就熟时的心理状态，如果人们的行为超出了这些模式，就会感到不安全、焦虑，甚至恐惧。生活中当我们面对新工作、接受新挑战时，内心会从原本熟悉、舒适的区域进入到紧张、担忧甚至恐惧的压力区。

你看，通过对沙发“软、舒服”这个特性的联想发挥，和“心理舒适区”概念对接，就有主题可说了。(以下是详细图解)。

二、细节入手+反向推理。

观察细节是针对新闻评述这类题型寻找主题观点的有效方法。核心在于四个字——“见怪要怪”，不要认为新闻中的一切理所当然。这需要同学们有逆向思维的能力，从平常中找到不平常。我们拿下面这条新闻举例。

一场8000人只能录取60人的幼升小选拔，引来了一批“懂得核反应堆”“学微积分”的优秀的幼儿园“牛娃简历”，这些被戏谑“超过爱因斯坦”的神童，近几天正在朋友圈刷屏。

幼升小报名人数8000多人，经过网选、机考、面试三轮，最终只录取60人，其竞争激烈的程度真的令人咋舌。为了不被拉下，不少家长以孩子口吻写出“自我介绍”，有“继承了复旦硕士老妈的语言能力，三个半月开口说话，一岁熟练表达意愿，旅途中还会主动和美国的游客用英语聊美杜莎和居里……”;有“拥有清华博士老爸强大的数学基因，中班时就能进行百以内的混合运算，也知道小数、分数和负数……”;有“托班的时候就学会了时间管理，懂得核反应堆、碱基配对以及rna转录，和爸爸一起听微积分学会了函数和极限，平时喜欢的游戏是编程，会用swift语言编写代码……”

我们来分析这篇新闻。在这篇新闻里，有这么一个逻辑链条。

这时候我们就可以运用逆向思维，谁说父母优秀，孩子就一定优秀呢?老子英雄，儿子一定就是好汉吗?不一定，关键在于教育方法，即使父母优秀，不会教孩子正确的习惯和方法，不一定就有优秀的孩子。你看，跳出“父母优秀所以孩子优秀”的惯性思维，就可以围绕“教育方法对孩子后天学习能力养成的重要性”这个题目来讲。

还是这个新闻，我们还可以从“8000人只能录取60人”，谈教育资源不均衡的问题，为什么这么多人竞争这么点的名额?因为优质教育资源紧缺。

也可以从“懂得核反应堆”、“学微积分”这样明显有夸张成分的简历这个细节，来谈“诚信”。

从细节入手之后反向推理，是不是就没那么难了?

三、主题先入。

主题先入的方法，适合指向性不是很明确的即兴评述题目。对于这种题型，也有一个反向的过程：我们要先确立一个主题，然后把题目的内容放进评述。比如：请以海豚、手机、水桶三个词语做即兴评述。即评中必须出现这三个词语。

三个毫无关系的词语让你摸不到头脑吧?这个时候，我们就要先确立一个主题。比如：忠诚。

海豚：美国海军曾经训练海豚作为海上间谍，收集敌军的海上军事设备的信息。海豚每一次执行完任务都会回到基地，而不是放归大自然了，因为它一直记得人类对它的养育之恩。这是动物对人的忠诚。

手机：手机是现代非常伟大的信息沟通工具。可是，手机也成为了当代婚姻的威胁者，因为有些人利用手机进行婚外情。如果大家看过冯小刚导演的同名电影《手机》，就会深有体会。这是对爱情的忠诚。

水桶：有一个名词叫水桶效应。水桶效应是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。人生当中，忠诚这块木板如果短缺，会让周围的人失去对自己的信任。

这样，先确立一个主题，再把题目的词语放进去。这样整篇即兴评述围绕主题展开，就不会无话可说了。说起来容易做起来难。一定要经常练习，熟能生巧。当你对这些方法运用得滚瓜烂熟了，播音主持艺考中的难题——即兴评述确立主题就不再是难题了。

即兴评述篇七

近年来，即兴评述已成为一种流行的文化形式。在各种综艺节目中，明星们面对摄像机，对所看到的事物进行即兴评述。而在学术界，博学者们也纷纷利用即兴评述这一形式，来表达他们对知识的理解和心得。本文将从即兴评述的概念、博学的要素、方法和心得体会等方面，探讨这一主题。

即兴评述，顾名思义，就是即时评述和即兴表达的结合。它要求表达者在不加准备的情况下，在一定的时间内对某一物体、事件或话题进行评述。即兴评述作为一种文化形式，充满了创造力和魅力，能够展现表达者的才华和思维能力。而在博学者们的即兴评述中，他们展示了他们对知识的广博理解和深刻洞察。

要进行博学的即兴评述，首先必须有广泛的知识基础。博学者通常在各个领域都有涉猎，并且能够将各个领域的知识进行融合。这样，他们在即兴评述时就能够灵活运用各类知识，为观众带来新鲜和独到的见解。而且，博学者还需要具备对不同学科的深入理解，才能在评述中展现学问的底蕴。

方法是博学者进行即兴评述的关键。在有限的时间内，博学者需要对看到的内容进行思考和整理，并尽快找到一个合适的角度进行评述。这就要求博学者具备较强的观察力和思维敏捷性。只有将观察到的细节和自己的知识联系起来，才能给观众呈现一个生动有趣的评述。

除了知识和方法，博学者们的心得体会也是他们即兴评述的重要组成部分。在即兴评述中，博学者们会分享他们对所看到事物的独特理解，通过他们的言语和表情，将观众带进他们的思考世界。这种心得体会不仅让观众们受益，也能够促进博学者自己的学术思考和探索。

从一个个综艺节目中看到的博学者们的即兴评述，不仅仅是一种娱乐，更是一种学习。观众们在欣赏博学者们的表达时，往往会被他们不同寻常的见解所吸引，这种见解往往能够引发观众们的思考。同时，观众们也能够从博学者们的评述中获得新的知识，扩展自己的视野。博学者的即兴评述为大众提供了一种直观鲜活的学习方式。

然而，博学者们的即兴评述也需要不断的磨练和提高。即兴评述是在有限的时间内表达自己的见解，要求表达者具备较强的应变能力和语言表达能力。因此，博学者们需要不断地扩充自己的知识面，提高观察和思考的能力，以便在即兴评述中能够做到游刃有余。

总的来说，即兴评述博学心得体会是一种既能够娱乐观众，又能够传递知识的学术形式。博学者们通过即兴评述，展示了他们对知识的广博理解和深刻洞察，为观众们带来新鲜和独到的见解。他们的评述不仅让观众们受益，也促进自己的学术思考和探索。同时，观众们也能够从博学者们的评述中获取新的知识，扩展自己的视野。然而，博学者们的即兴评述也需要不断的磨练和提高，以做到游刃有余。我们期待更多博学者们运用即兴评述这一形式，为我们带来更多的思考与启发。

即兴评述篇八

当你看见索菲亚教堂里的那个撞钟人时，你大概不会对他产生一点好感，但就是他每天早早起床将教堂大门打开，就是他每天在门口接送来来往往的人们，就是他每天半夜打扫教堂内外，就是他默默无闻地为人们无私地奉献每一丝力气，只因为他的这些就决定了他是一位神圣的人，尽管他的外表很丑陋。当你看见一位富家大小姐坐着名车飞驰在街上，你可能会眼前一亮，但她很可能在家庭环境的熏陶下拥有了人生的各种“必需品”――见利忘义，目空一切，轻视劳动人民。当你真正了解了这些，那么你就会确定她是一个冷血到没有一丝爱心的丑恶的人，尽管她的外表很美丽。在汶川灾民捐款活动中，数百人拿着捐款箱庄严而神圣地走在大街上，路旁的行人都竭尽所能地为灾区人民奉献一份爱心，我也被他们的热情所感召，从房中走出来，随手将一沓零钱放入了捐款箱。远处，一个衣着脏兮兮的煤炭工人向这里挤了过来，不小心撞到了一个衣着时尚的妇女。工人刚想道歉，可那妇女破口大骂：“你挤着我了！看你那个样子还敢到街上瞎逛？真是的!怎么就这么多人？弄这捐款有什么用！地震关我什么事！”而那煤炭工人却像没听到一样，径直走向一个捐款箱，投入了5张百元大票。很明显，他一个月的工资也就这么多，但却全部捐出。我久久地凝望着他，他远去了，但我仿佛依然能那么清晰的分辨出他的背影，清楚地看到那褪了色的灰黑色的衣裤，在风中零乱的鬓发，在我心头似乎响起了那沉重有力的脚步声，一路走出了人格的豪迈。经过那件事，衣冠时尚的妇女破口大骂的形象与外表简朴的煤炭工人的形象就深深地印在我的心里，联系索菲亚教堂里的那个撞钟人，联系冷血的飞着名车的富家大小姐去思考，不难认定：美与丑在于内心。外形能说明什么？只有内心才是真正的美丑形象之分水岭。

文档为doc格式。

即兴评述篇九

「正文」。

一、问题的提出。

我国预算制度改革与完善的首要目标是使预算制度适应社会主义市场经济体制的要求和政府职能转变的需要。然而，在这个过程中我们面临着一个严峻的问题：目前预算收入占gdp的比重逐年下降，预算制度所应对的职能是部分的财政职能，无法完成其所应当承担的政府职能，或者说很多政府承担的职能并不是通过预算来实现的，而是通过预算外资金和非预算的财政性资金来完成的。这样，一方面这部分资金的使用由于缺乏预算的约束而产生极大的效率损失和不规范的政府行为；另一方面是预算没有足够的财力支持，其改革只能实现形式上的目标，无法全部反映政府的活动范围，无法体现政府的职能要求，无法对政府行为进行约束与监督，预算目标当然也就难以实现，也不能称之为真正意义上的现代预算制度。因此，要完善预算制度一个必要条件就是要重新确认预算资金的合理范围并进行制度与管理的规范。

二、对预算外资金的界定。

其次从范围上来界定，我国在1993年以前的预算外资金的范围包括了地方财政部门、行政事业单位和地方和中央主管部门管理的预算外资金，以及国有企业及其主管部门集中的各种专项基金。随着《企业财务通则》、《企业会计准则》的修订以及预算管理体制改革的深入和完善，自1994年以来，我国对预算外收入的范围进行了调整，将拥有法人财产权的企业及其主管部门集中的资金不再列为预算外收入。从1996年开始，电力建设基金、铁路建设基金等主要建设性基金（收费）被纳入财政预算管理。

最后从功能上来界定，预算外资金是为履行政府职能而设立的，应以服务于政府职能为目的。国家预算外资金存在的理论依据是公共产品提供的效率原则和受益原则。在市场经济国家中，政府获取收入的途径主要有两条，即税收与政府性收费。其中税收可分为一般性税收与有特定用途的专用税收。专用税收与政府性收费一起构成了预算外资金的主要来源。根据公共财政理论，政府资金不论是用税收形式还是用收费形式取得，其实质都是公共品或公共服务成本费用的承担形式。而收费与一般性税收相比，可以在付费和获得政府服务之间建立直接的联系，只要是收益具有明显的确定性、受益与责任具有可对称性的政府服务就都可以通过收费的方式进行经济补偿，因而政府性收费可以使公平原则在公共财政领域内得到更具体的体现。而且通过设计合理的政府服务收费体系，有利于把公众对服务的需求限制在合理并符合效率的水平上，同时也有利于公众了解服务的社会成本，从而提高资源配置的效率，节约不必要的财政支出。

三、我国预算外资金存在的问题。

首先，对预算外资金的取得和使用缺乏有效的监督。政府资金来源与公众、用于公众，理应受到立法机构的审查和监督，以确保行使的公正。而公众负担了政府提供公共产品的成本，自然也有权了解资金的使用情况。但现实是，由于预算外资金名义上是财政资金，但其所有权与使用权却掌握在实际拥有它的各种机构手中，同时，预算外资金又没有被纳入预算管理，不需要通过预算的审核与批准，所以机关各机构在使用上随意性极大，却得不到公众和立法机构的审查监督，甚至也缺乏上级行政部门的有效监督。其后果是为掌握这些资金的地方提供了一笔脱离制度约束的资金。掌握预算外资金的机构就可以用这些资金支持某些脱离或违反中央政策要求的行为，可以按照自己的需要而不是人民的意愿去扩张本部门的利益。同时导致预算外资金是用上的盲目性和低效率。例如，预算外资金的自主使用和其在使用结构上不顾中央的有关规定、过多地向基础设施建设等领域倾斜，是造成目前经济过热的重要原因之一。

其次，预算外资金冲击预算内收入，将财政可支配资金分散到各地方、部门与单位，造成国家财政集中性收入占gdp的比重逐年下降，国家财政长期陷于困境。预算内资金与预算外资金均属于财政性资金，其来源都是国民生产总值中的v和m.在国民生产总值增长量以及v和m的构成比例基本保持稳定的前提下，预算外资金与预算内资金之间将是一种此消彼长的关系，预算外资金的高速增长必然是以预算内资金的相对减少为代价的。政府的权威是以雄厚的财力为基础的，而预算外资金的过度发展，在实际上瓦解了政府特别是中央政府的'权威，严重削弱了政府履行正常职能的能力，特别是中央政府的宏观调控能力。政府为缓解财政赤字的压力，往往不得不利用自己制定游戏规则的权力，通过更改既定的中央与地方、部门之间的收入分配规则来临时地筹集一部分资金。这种有违市场经济规则的做法，不仅严重危害了中央政府的信誉，模糊了其他各类经济主体对中央政府行为的预期，导致了市场行为短期化和局部化的问题，更促使地方和各部门用自己的“局部性”行为对抗中央“全局性”行为的恶性循环。

影响了社会的稳定。从这个意义上讲预算外资金的问题已经不仅仅是一个经济问题更成为一个复杂的政治问题。

四、解决预算外资金问题的法律途径。

预算外资金问题的解决是政治、经济和法律多种方法配合的结果。如果单从法律角度看，至少应做到以下几点：

第一，完善立法，将全部与预算外资金管理有关的活动均列入到法律管辖的范围。其核心是要保证政府行为有法可依，有章可循，增加其透明度和规范性，便于公众和立法机关对其进行监督，确保公共财政以满足公共需要为其基本出发点的本质得到体现。具体而言，要对预算外资进行至于范围的界定、预算外资金项目的设立、收费的标准与方式、预算外收入的保管与使用、对预算外资金的审计与监督等环节都通过法律进行明确的规定。条件一旦成熟，还要以立法的形式将预算外资金纳入统一预算管理体系，政府不论以何种手段取得收入都必须先立法，后征收。

第二，维护法律的确定性和稳定性。法律规定的详细明确，才有可能防止“上有政策，下有对策”的机会主义行为。法律稳定，才有权威，才能保证对于预算外资金管理的规定的严肃性，才不会使之流于形式。

第三，要加强执法的力度。防止与减少违法行为的方式总的来说不外乎两种：一是降低违法行为的收益，二是提高违法行为的成本。而这两种方法都必须以严格执法为条件。对于违法获取和使用预算外资金的行为不仅要加强监督及时发现，而且一经发现要严厉惩处。这样不仅可以打击已经发生的违法行为，还可以引导行为主体形成违法必受严惩的心理预期。

总之，正向其他单项的制度安排一样，预算外资金作用的发挥必须依赖于特定的制度环境。预算外资金的产生是以统收统支的财政管理体制为背景的，其发展则以体制转型时期各类经济主体对能够使放弃长期受到压抑的自主性与创造性的制度的强烈需求为依托。因此从本质上讲，预算外资金不可避免的具有过渡性。当改革进入更深层次时，建立和完善社会主义市场经济体制成为明确的发展目标，而改体制本身蕴涵的法制化、规范化要求也替代了改革初期对放权让利的要求，成为制度创新的主要方向，这就决定了预算外资金必将经历一个由盛至衰直至最后被新的制度安排所替代的命运。

肖烨。

即兴评述篇十

即兴评述篇十一

即兴评述篇十二

2014年12月11日晚，由南京市“中国康辉南京国际旅行社有限责任公司”组织的“泰国曼谷芭提雅6日游”团队，在由泰国曼谷返回南京航班的飞行途中，因个别游客侮辱空服人员，造成飞机中途返航，4名相关游客被泰国警方带走，后经泰国警方调查处理，张某某向涉事空服人员口头赔礼道歉，涉事四人共缴纳罚金50500泰铢后，已于12月12日晚返回南京。（思路提示）。

1、首先从素材中找到话题，素质低下，无法自控。

2、思考有关飞机上不文明行为是否是偶发事件，而此类事件为何时有发生？

3、分析出现这些现象的原因及造成的恶劣影响。原因：自私，霸道，素质低，不替他人考虑。影响：虽然是极个别人的行为，但是已经严重影响了国人的整体形象。

4、提出解决方案：把这些不文明行为人纳入国家旅游局个人信用不良记录。其中：男的记录一年半，女的记录一年。加大对不文明行为的惩罚力度，为他们自己的行为付出惨重的代价。

相关新闻：1、4月16日凌晨，在泰国航空公司曼谷飞往北京的tg674航班上，再次发生中国乘客打架事件。多名男乘客在飞机上大声交谈，因是夜航，前排乘客表示不满，要求其小点儿声称想睡觉。没想到一名大声说话的男乘客突然拿起餐刀冲向两名抗议的乘客。

2、泰国之旅就要完美结束，回国的飞机却因为两拨武汉游客打架而延误。”近日，在泰国普吉岛国际机场，两拨中国游客因为在即将起飞的飞机上发生争执，并上演“全武行”，直至当地警方赶到，争斗才平息。同机乘客称，“坐在飞机上，我除了无语，更多的是觉得丢脸。”

即兴评述篇十三

即兴评述篇十四