在学习和工作中，总结是一种重要的反思方式，可以帮助我们发现问题并加以解决。总结要客观，不带个人感情色彩，准确地反映实际情况。在这里，我们汇总了一些精选的总结报告，以供大家参考和学习。

访谈记录200字篇一

访谈是一种非常重要的调研方式，它不仅可以帮助我们了解他人的观点和经历，还能帮助我们深入了解问题的本质。最近我有幸参与了一次访谈，并记录下访谈过程中的所见所闻。通过这次访谈，我对访谈的意义和技巧有了更深刻的认识，也收获了一些宝贵的心得体会。

第二段：访谈的重要性。

访谈的重要性不可忽视，它是一种与人交流的过程，通过倾听和提问，我们可以了解别人的故事、经验和观点。在访谈中，我发现许多人愿意分享他们的故事和经验，这让我更加坚信访谈的价值。通过访谈，我们可以发现问题的根源和解决方案，帮助我们更好地了解和思考社会问题。

第三段：访谈的技巧。

在访谈中，提问是一个非常关键的环节。我学到了一些有效的提问技巧。首先，要保持问题开放，避免只能得到“是”或“否”的答案。其次，要注意邀请对方深入阐述，比如使用“为什么”、“怎样”这样的开放性问题。另外，还要学会倾听和观察，了解访谈对象的情感和意图。不同的访谈对象需要不同的提问方式，我们需要根据对方的特点和性格调整自己的提问策略。

通过这次访谈，我发现了访谈的魅力和意义。访谈不仅是获取信息和知识的一种途径，更是建立人际关系和增进沟通的机会。在访谈中，我们能够体会到他人的喜怒哀乐，感受到他们的热情和真诚。访谈过程中，我和访谈对象建立了一种信任关系，这让我更加深入地了解了他们的思想和情感。通过访谈，我们能够超越表面，探寻人性的奥秘，在彼此的交流与碰撞中成长。

第五段：访谈的应用价值。

访谈不仅仅在科研和新闻调查中有应用价值，它在各个领域的研究和实践中都起到了重要作用。例如，在商业领域，访谈可以帮助企业了解顾客的需求和心理，进一步改进产品和服务。在教育领域，访谈可以帮助教师了解学生的特点和需求，更好地进行教学。在社会工作中，访谈可以帮助社工了解被帮助对象的真实需求，从而提供更加有效的帮助。访谈可以在不同的领域中发挥作用，帮助我们更好地了解世界，解决问题。

总结：

通过这次访谈，我对访谈的重要性和技巧有了更深刻的理解。访谈不仅是获取信息和知识的途径，更是一种建立人际关系和增进沟通的机会。只有善于倾听、观察和提问，我们才能更好地领略访谈的魅力。访谈的应用价值也是不可忽视的，它在各个领域都能发挥重要作用，帮助我们更好地了解世界，解决问题。希望通过这次访谈的心得体会，能够鼓励更多的人参与访谈，开启更广阔的视野。

访谈记录200字篇二

1、王雪松的学习大幅度下降。

2、王雪松的学习主动性越来越差，老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。

3、作为一个男孩子，王雪松的性格偏于软弱，不敢反抗同学的欺负。

本来是想约孩子的父母来校交谈，但是，孩子的父亲工作很忙，不能在工作时间与老师见面。孩子的成长离不开父亲的作用，鉴于孩子目前的情况，我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下。所以，我就决定晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通了电话，约好了我晚上到他家的时间。

没想到我按照约好的时间到达他家后，孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家，使我感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“树大自然直”的吧？他还没有认识到父亲这个角色在孩子成长中的重要作用。

我只好和孩子的母亲交流，知道了王雪松家的大概情况：家里的经济来源全靠父亲，因此，父亲在家里具有绝对的统治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顾及孩子的教育，也很少和孩子在一起。母亲在家里地位相对较低，王雪松的生活与教育全是母亲一人操持。但是王雪松是个聪明的孩子，他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低，因此不是很听母亲的话，母亲对他束手无策。王雪松的母亲对孩子百依百顺，王雪松爱吃肉，他母亲就顿顿随他吃，我提醒过他母亲多次，他母亲表示无法约束他。

王雪松在家任性，懒散，不爱学习，不爱运动，衣来伸手，饭来张口。母亲几乎拿他没办法，而父亲工作很忙，不介入孩子的成长，一旦王雪松的.母亲要是说了孩子表现不好的话，他父亲就会连孩子带母亲一起责骂，所以，母子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报忧，孩子的父亲对孩子的真实情况并不了解。后来他父亲给我来了电话。

与王雪松父亲的电话长谈非常融洽，这主要是孩子的父亲对于我晚上家访颇为感动，对于我讲的观点也很认同，他决定给孩子制定一个作息时间表，监督孩子的锻炼，同时也控制孩子的饮食，争取减轻王雪松的体重，建立孩子的信心。我们还决定要定期联系，多多关心王雪松的健康成长。

在随后的几个星期里，看到王雪松逐渐的变得性格开朗，懒散的习惯逐渐改正，生活开始变得积极起来。当然孩子还有反复的时候，由于家校联系及时，给与积极的干预，我们高兴地看到孩子的良好习惯正在慢慢养成。

访谈记录200字篇三

男，我八（6）班学生，自进入初中以来，学习不努力，成绩一直居于下等。

上课不听讲，作业多有不交或迟交现象；近期特别注重自己的外表，在服装和发式上比较下工夫。

家长对他的教育一向比较民主，认为他已经很痛苦了，就不必在言语上刺激他了，所以目前还没有什么好的措施。

可不触及他的伤口，多关心他，可利用春节的时机与他做平等的交流，主要与他谈成绩退步的问题，利用迂回包抄的方法，达到纠正目的。

春节后，新学期开始，上课依然心不在焉，作业还是有不交或迟交现象，有事没事还是去找某女生搭讪，特别是他父母应他要求给他买了手机，他却在晚自习时用手机给某女生发信息。他的一篇小作文特别能反映他此时的心态，内容大概是他星期天在家无聊，面对白纸无意识地画出了一堆线条，他画的线条，杂乱扭曲，可见他此时的情绪是相当茫然若失和躁动不安的。

家长说春节期间曾与他多次谈话，也买了名牌服装和手机来宽慰他，但效果甚微，甚至起反作用。老师建议不能一味地采取民主的方法了，宽容解决不了问题，老师、家长、学生三方见面，分析问题，直点其死穴，讲明单相思的徒劳无益，以及目前上课“魂不附体”的严重后果，打消其幻想，让其“定神”。

除思想上教育外，重点落实了以下几件事：1、在这一段时间，家长回家检查作业，老师讲到哪里，作业必须做到哪里；2、在成绩不理想的情况下，课外书籍暂时停看；3、无事的话不要再找某女生闲聊；4、手机暂停使用；5、为帮助起集中注意力，位置由后排调至前排。

作业基本上能完成了，由于位置的关系，上课注意力提高了，能安静地听讲了，晚自习也不讲话了，虽然精神并不十分振作，但与以前相比已大有好转。

访谈记录200字篇四

家访对象：刘超越。

家访目的：该学生自进校以来学习一直很努力，虽效果不是很理想，但积极性一直很高。上课不懂就问，有时问题很简单，作为教师的我也是认真解答并且很有耐心，不知最近为什么，学习的畏难情绪很严重，明显的厌学。问原因，不愿和老师作深层次的交流，为了帮助她克服现在的困难，我决定家访。

家访情况：学生父母和本人均在家等候我这位老师，家长非常热情。听家长说，该学生有一种不想读书的念头，原因是现在学不懂理科，学习付出了没有收获，几次考试距自己想象的还差很远，付出与收获不成正比。这实在太可怕了，如果不及时帮助她，时间一长还真的不好办了。针对她说的问题，我和家长耐心解答，最后她答应我和家长，将认真学习，不要让困难把自己打倒。我知道问题还没有完全解决，不过我们想看到的已经看到了。

感触：教师要细心观察学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。

访谈记录200字篇五

11月7日,按照《***局领导班子民主生活会方案》的要求,局党支部书记、局长***与副局长***从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动，情况记录如下：

一、思想方面：要提高思想认识，在生活、学习、工作中要以党员领导干部的标准严格要求自己，坚实社会主义的理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观，把握正确的政治方向。

二、学习方面：要加强学习的自觉性和主动性，加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和学习，加强党务知识、业务知识和法律知识的学习。用科学发展观武装头脑，指导实践促进工作。

三、工作方面：要增强创新服务意识，开拓创新，创造性地开展工作，加强班子团结，加强干部职工的管理，认真落实各项目标责任。

四、廉洁自律方面：要认真遵守党员领导干部廉洁自律有关规定，管好家属子女及身边工作人员，遵守单位规章制度，要正确对待权力、地位，时刻做到自重自省，经得住诱惑，耐得住寂寞，牢记宗旨，做到勤政廉政。

月7日,按照《***局20领导班子民主生活会方案》的要求,局党支部书记、局长***与纪检组长***从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动，情况记录如下：

一、思想方面：要提高思想认识，在生活、学习、工作中要以党员领导干部标准严格要求自己，坚定社会主义的理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观，提高政治敏锐性和政治鉴别力。

二、学习方面：要加强学习的自觉性、主动性，加强政治理论知识、业务知识、法律知识的学习，提高自身的政治理论素质。加强学习科学发展观，领会其精神实质。

三、工作方面：要做好工作，加强对分管工作的领导。做好禁毒防艾及新农村建设工作队队长的工作，帮助挂钩联系社区工作，理清发展思路，协助社区干部抓好经济建设和项目建设。

四、廉洁自律方面：要遵守党员领导干部廉洁自律有关规定，遵守政治纪律和组织纪律，遵纪守法，遵守单位规章制度。牢记宗旨，时刻做到自重自省。

访谈记录200字篇六

******：这一段时间我通过学习党章、《*****党委关于贯彻落实改进工作作风密切联系群众有关规定的若干意见》等文件，进一步加强了对我党以人为本、执政为民的认识，这是党的性质和宗旨的集中体现，是贯彻落实科学发展观的基本要求，也是我们党一贯的政治主张和执政理念。

通过这次民主生活会，我会进一步反思自身在工作中存在的不足，虚心向各位领导和同事学习，不断总结、从而提升业务水平，提升服务质量。

******：按照主题教育计划要求及支部工作开展计划，我认真学习了习总书记的系列讲话精神及“三严三实”的背景与内涵等，并结合自身工作实际进行了深入思考。在工作中，我一定要以科学发展观指导实际工作，深刻查找自身不足，进一步转变工作作风，注重理论与实践相结合，学以致用，不断提高运用理论指导实践的`能力，不断提高业务水平，促进工作迈上新台阶。

在实际工作中多听同事的意见建议声音、客户的建议，()尽所能为客户解决实际问题，维护客户根本利益，坚持“客户为中心”的服务理念，始终把客户利益放在第一位，维护*****形象。

******：通过这次民主生活会，我更加深刻认识到加强理论学习的重要性。在知识爆炸的时代，思想政治学习始终是保持党员先进本色的唯一法宝。通过多学习党的经典理论和党在新时期最新的思想理论成果，学习党的重要会议精神等，适应新形势要求，更好地完成党交给我们的工作任务，服务好每一名客户。

******：创新是进步的动力，只有敢于创新，不断创新，我们的工作才会有更多的活力。墨守成规，固步自封都是事业不断发展的最大敌人。在工作中，要勇于面对挑战，用创新的方式破解实际工作中遇到的种种难题，干好本职工作，以实际行动践行以人为本执政为民的宗旨和理念。

*******：通过习总书记的系列讲话精神及“三严三实”的背景与内涵等文件学习，我受益颇多。密切联系群众是党的优良作风和基本工作方法，在任何时期都不能忘。以人为本的执政理念是新时期党的工作策略，最能体现我党为人民服务这一根本宗旨。作为一名党员干部，来自基层、来自民众，服务基层，服务群众理所当然是我们一切工作的出发点和落脚点，我会时刻牢记和实践全心全意为人民服务的工作宗旨，在日常工作中不断提升服务技能、加强新产品、新业务的学习，学以致用，在一线服务中展示良好的建行形象，做一名合规的*****人。

******：大家都谈了自己的感受，从中可以看出大家对这次民主生活会认识比较深刻，在思想、工作、学习等方面都有了很大的提高，希望在今后的工作中，继续提高，不断进步，争取取得更好的成绩。

访谈记录200字篇七

自习课不遵守纪律，好讲话，自控能力差，学习成绩差，但天资比较聪明，是可塑之才。

：了解父母对他的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。

在全家人面前聊天，在表示完对他们现实情况理解的情况下，跟他们分析小毛病的大危害，并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生尽快的进入初中八年级的学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。

：经过下午的家访，我们了解到，周承良同学在家中是“太子”，父母相当的宠爱该生。据七年级时的了解，周承良同学在小学的时候也是一个好动的调皮的学生，经常受到老师的批评，成绩不稳定。他天资比较聪明，只要用功成绩就可以进步，但是，该生所以自从进入初中来不求上进，为所欲为；再加上自制力差，上课不专心，屡犯的不安分的老毛病，所以成绩很糟糕。家访中，其母透露家长管不住这个学生。

家访过程中：周xx同学在老师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规；上课认真听讲，不影响老师讲课；自习课提高效率，不讲话。努力学习，争取在期末考试时有所进步。

：该生一如既往，自己保证的什么都不做到，现在学习成绩很差，半期考试成绩已经落到班级倒数第三。

访谈记录200字篇八

访谈是一种与他人交流的方式，通过与他人面对面的沟通，我们可以了解他们的经历、观点和态度。最近，我有幸进行了一次与一位成功的企业家的访谈。这次访谈不仅让我增长了见识，还给我留下了深刻的印象。

第二段：了解企业家的经历。

在访谈中，我了解到这位企业家出身平凡，但他凭着坚定的决心和不断奋斗的精神，一步步走上了成功之路。他分享了自己的一些失败经历，并强调了失败是成功的催化剂。他告诉我，成功并不是一蹴而就的，需要我们付出努力和奋斗，同时不畏失败。

第三段：企业家对成功的看法。

对于成功的定义，这位企业家的回答给了我很大的启发。他认为，成功不仅仅是金钱和物质的堆砌，更重要的是实现自己的人生目标，为社会做出贡献。他告诉我，他努力奋斗的目标并不仅仅是为了自己，更是为了创造就业机会，为社会创造价值。

第四段：学到的经验和教训。

通过这次访谈，我学到了很多宝贵的经验和教训。企业家告诉我，成功需要持之以恒的努力和坚持不懈的精神。他也教会了我要在失败中学习和成长，不要因为失败而气馁。此外，他还强调了团队合作的重要性，指出一个成功的企业不能只靠个人，而需要集体智慧和合作。

第五段：对访谈的总结和展望。

通过这次访谈，我触摸到了成功的真谛和成功者的品质。我深深感受到，成功离我们并不遥远，只要我们有梦想并努力奋斗，就能够实现成功的人生。我希望将来能继续进行更多的访谈，与更多成功人士交流和学习，不断提升自己，为实现自己的目标努力奋斗。

总结：通过这次访谈，我对成功的定义有了更深的理解，也学到了许多实践的经验和教训。我明白了成功需要努力、坚持和团队合作。这次访谈让我更加坚定了自己的目标，并为实现这个目标而努力。我相信只要坚持不懈，成功将会是我未来人生的一部分。

访谈记录200字篇九

地点：家。

目的：让学生养成良好的学习习惯。

高天彤是我班一名性格内向，学东西不是很快，总的来说各个方面都不行，但挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是不好好听课。为此，下午放学时，我和高天彤的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很忙，他爸爸上班时间卡的很紧，也没有时间来管她。”我说，你们再忙，也不能不管孩子，升入一年级，你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯，将来孩子上学就会跟不上。”她说：“以后我们一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。

访谈记录200字篇十

家访对象：梦非。

家访过程：梦非是个性格比较内向的孩子，平时不爱说话，课堂上不主动回答问题，但是特别不听话，经常动手动脚，对此我利用课余时间，到他家里跟他父母谈了谈。说：这个孩子的性格很内项，在学校不爱讲话，不愿回答老师的问题，也不爱参加游戏。家长反映：孩子在家很活泼，很大方，每天回家都把在学校的情况和家长说一说，在学校孩子不好意思。针对这一情况，家长和老师配合，要教育好孩子，以后慢慢的培养学校家园一致。