节日活动作文
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健康饮食是一种保持健康、提高生活质量的重要方式,我注重均衡营养的摄入。写总结需要注意结构的合理性和逻辑的推进。总结是对过去的一种总结和概括,以下是一些优秀的总结范文,希望能够给大家一些写作的灵感和启示。
春节是中国最传统、隆重的节日,也是历时最久的,家乡节日作文。从腊月二十三的祭灶王爷直到正月十五闹元宵,红红火火地让人热闹了一个月。
老北京爱说腊七、腊八儿,冻死寒鸦儿。清代,雍和宫内就有熬制腊八粥敬献佛、皇室权贵的`传统,谓之佛粥,目的是与佛结缘,寓意像佛祖一样,喝了牧女施舍的杂豆粥而得道成佛。
农历二十三,传说灶王爷第二天就要上天奏明玉帝人间善恶,玉帝依此降福祸,家家忙着祭灶。这天晚上,供上关东糖、糖瓜(意在粘住灶王爷的口)等,由家长主祭上香行礼,而后连将灶神连龛带像放在松柏枝、芝麻秸架上点火焚化,谓之送祭。这天晚上,鞭炮齐鸣,北京人说是过小年除夕是全中国的狂欢夜,一切的辞旧迎新、祈福迎祥都在这一夜。全家团团围坐举行家宴,互相祝福尽享天伦,称之为围炉。饭后,小孩会把芝麻秸撒在庭子里,人行其上,称之踩岁。老北京有守岁至午夜时分,鸣放鞭炮,互道新禧,晚辈要给长辈叩首拜年,讨要压岁钱,全家再吃一顿素馅饺子,谓之五更饺子、团圆饺子。在百十个饺子里,只有一个放有硬币,说是吃到这个饺子的人,一年诸事顺遂。
现在北京人过年,仍然保留着许多古老的传统习俗,加上丰富多彩文艺节目,喜庆气氛更加浓郁。1994年,北京禁放烟花、爆竹后,北京人只能到郊区的几个定点地方去看喜庆的新年烟花,但越来越多的北京人在尝试以越来越新鲜的方式来渡过这中国人的新年。
梅子熟透以后,端午的脚步款步而来。“她从花明柳暗细雨如丝的江南走来,从绿阴如盖柳树含烟的梦中走来,从我深深地凝眸中走来了,中学生作文《家乡节日作文》。”这是当代词作家丰桦对端午节的赞美。
我的家乡在东北的山区。村庄的四周是连绵起伏的群山,山上“佳木秀而繁阴”。一条清澈的小溪在巍峨的山涧溢出,淌过炊烟缭绕,鸡鸣狗叫的村庄。千百年来,古朴安宁的村庄就这样静静的躺在大山的怀抱中,吸收着大地的灵气,沐浴着阳光的光辉。
家乡的端午节,很多风俗跟外地一样系百索子,端午的前一天晚上凌晨3,4点钟,母亲起床,把事先准备好的五色小绳系在孩子的手脖子上。小绳是掉色的,沾了水,把手腕染的红一色,青一色,好玩极了。
端午节过了,等到第一场雨,孩子睡着后母亲在悄悄的把小声解下来,扔在水里让雨水将其冲走。
用五彩的纸叠了连环小宝灯挂在门楣上,象征着一年的五谷丰登,衣食无忧。
记忆最深的是我8岁那年的端午节。那年,不知怎的,我身上起了又大又紫,肿的流脓的脓包,疼得我不得安宁,这时八一公公说“毛毛,你等着,我去弄些薆蒿来。”直到下午,他才回来。我听人家说这玩意放在水里煮沸后,用水洗澡,能治百病。我洗完澡后果真不疼了。第三天,就好了。
事后我问八一公公缘由。他说“你这娃子走运,逢上端午节,不然,可够你受得!”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢上这个充满神奇色彩的节日吧!
家乡也要泡端午酒。再下过春天的第一场雨后,家家户户就已经将端午酒放入地下深埋发酵。里面放6样东西,那就是:北枣,荔枝,枸杞,橄榄,桂圆和杏仁。端午酒入嘴清香,可谓“泉香而酒洌。”端午酒还可以让人长生不老呢!!!如今,妈妈也如法炮制,材料一样,但入嘴后口感却不一样。我提醒妈妈:“你用的是这里的酒,而不是家乡自己酿的酒啊!”
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了,学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的`目光。
2.庆元旦。
今天,是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到“欢庆元旦''四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形,桌子上放满了好吃的好喝的,还放了几多含苞待放的玫瑰花,使我们的教室更美丽更加有气氛了。
“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。
有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了,彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫,下面的同学说:"错了,是赵甲,不是赵鑫",彭驿航不好意思说:"念错了,下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功,同学们看的目瞪口呆,之后大家都跃跃欲试都想试一试,可惜都演砸了。节目快接近尾声了,我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”,博得众人的热烈的掌声。随后,男生又助兴,为我们演唱了好几首歌。可以说,他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演,连老师都克制不住参加进来了。一会儿,郭校长进来,我们敬过礼后接着唱,郭校长在旁边津津有味得听着,丝毫没有厌倦。我们高兴极了!
最后是拜年,龙廷微大大方走上讲台,对陈老师行个队礼,说:“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手,弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了,联欢会也结束了!元旦结束之后,我们还是意犹未荆虽然我们装饰得不行,但我们那种活泼的歌声,同学的友谊,是别的班不能相比的!
根据xx区文明办《关于广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动的通知》精神,为进一步唱响“我们的节日”这一主题,营造欢乐祥和、文明健康的节日氛围,充分挖掘我国传统节日“端午节“深厚的文化内涵。xx路社区结合社区实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近居民群众的“我们的节日·端午节”主题活动。现将活动情况总结如下:
一、精心组织策划,积极开展宣传。
xx路社区高度重视“我们的节日·端午”主题活动,将此次活动作为充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导广大居民群众进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日、营造文明、进步、和谐的文化氛围,进一步增进邻里关系,促进社区和谐。进行了周密的安排和部署,确保责任落实,保证活动顺利开展。在活动开展前,社区工作人员深入居民小区,向辖区居民进行了广泛宣传,在辖区内营造浓厚的节日气氛。
二、开展缝制香包民俗文化活动,弘扬传统文化。
x月xx下午,xx路社区在居委会办公室举办了“大家缝制香包”活动。社区工作人员齐动员,有的从家中带来了彩线、布料、针、顶针、剪刀、小珠子等原料,有的从裁缝店要来了各种各样的花色边角布料和棉絮,有的上街购买了香草,居委会还邀请了辖区居民九人来社区,和社区全体工作人员共同缝制香包。大家欢聚一堂,谈笑风生,齐动手,穿针引线,用各色布头包上香药,缝制自己喜欢的五彩缤纷的香包。不到两个小时,个个小巧玲珑、五颜六色、形态各异的香包呈现在了眼前,有红辣椒,大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各种小动物等等。同时在x月xx日和xx日来居委会办事的居民分别赠送香包一个,相互之间拉近了居民之间的距离,同时建立了深厚感情。
三、开展送香包、送粽子活动,弘扬传统美德。
x月xx日上午,社区领导和民政助理分别带着香包和粽子,走访了xxx小区空巢老人xxx和xxx小区空巢老人xxx家,并和老人们一起唠唠家常,对老人的身体健康状况、生活状况进行了一一询问。向他们表达节日的祝福,让他们感受身边的关心和牵挂,感受到党和政府的关怀。
通过以上活动的开展,丰富了辖区居民的文化生活,受到大家的热烈欢迎,同时也传承了中国传统节日的文化,使大家在活动中感受到中华民族传统节日浓郁的文化气息,进一步提升城市文明程度,市民文明素质,全民推进和谐社区建设鉴定了基础。
家乡的节日家乡的节日我的家乡是一座美丽的海滨城市——日照,每年过春节的时候爸爸妈妈才带我回老家。春节时,我们老家可热闹了,家家户户张灯结彩、欢声笑语、饭菜飘香,小朋友们追逐嬉戏,村子里还有舞狮子的、扭秧歌的,踩高跷的,热闹极了。我最喜欢看的就是舞狮子,那天的表演可精彩了,伴随着阵阵锣鼓,一头神气十足的狮子出场了,只见它眨着两只大眼睛,摇头摆尾,张着大口,活灵活现,像真的狮子一样。它跑到一只长凳前,“嗖”的一下就跳了上去,在窄窄的长凳上翻着跟头,时而做出挠痒痒的动作,时而又显出一副乖顺的样子,紧接着又一下跳到高高的戏台上,前爪着地,后爪倒立,台下响起一阵“啪啪啪啪”的掌声。
这时只见它腾空一跃,张着大嘴一口叼下挂在戏台高处的绣球,抛向台下的观众。紧接着狮子一下从高高的戏台上跳了下了,稳稳的落在地上,台下又响起一阵雷鸣般的掌声。家乡的春节真好玩!
在这次综合实践活动中,我们小组研究的是民俗节日:七夕,我们有收获,也有不足的地方,还体验到了当老师的滋味:
因为我们研究的是七夕,所以大家肯定有很多问题了:
什么是七夕?我们可以把七夕当做情人节来过吗?……。
为了让大家明白得更透彻,我们用视频的方法来给同学们简介牛郎织女的故事,这可费了我们不少时间,背台词、练动作……我们要费尽口舌,用自己的话来把官方用语改变过来,让语言变得更风趣、俏皮。为了让同学更加明白,我们练习了整整两个下午呢。
虽然前一些天我们的效率并不是很高,会出现分歧,不和谐,但是我们一想到“兄弟齐心,其利断金”只要团结一致,什么困难都会被攻破,什么事情都会变得简单!这让我想起了老师给我们讲课时做的幻灯片:他们不惜时间在备课中一点一点溜走,不惜辛苦劳累,为了我们听的更明白,总是在不停的修改,争取让每个同学都听懂。
在这次民俗实践活动,我收获到了合作的精神、力量是无穷大的,俗话说得好,“一花独放不是春,百花齐放春满园”只有合作的精神是最强大的。
文档为doc格式。
五月过去了,我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节,这次的儿童节我玩得非常开心。
“六一”儿童节,这也是我快乐童年的日子。学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动,没参加过游园活动的我感到即新奇又兴奋。
今年的六一是阴天,可同学们的兴致一点也不减,都已早早的来到了学校,等待着活动开始。
终于,在同学们的急切等待下,活动开始了。老师发给我们一张活动的表,在一个游戏后,执行这项游戏的老师会给奖票,还没等老师说完,我们都兴奋急了。
来到三楼,每一个班都变成了一个个游戏的场所,在班级的门上都贴着游戏的规则,有很多,有海底探宝、螃蟹搬家、贴大象尾巴、丢飞镖,这么多的游戏啊,先玩哪个呢?正在我思考,还是来我们教室吧,是捡玻珠。别看我矮矮的,可我用筷子的技术挺好的,捡起了好几颗呢,得了两张奖票。来到了丢飞镖的游戏,人很多,我排了一会队,到我了,我心里很惊张,我丢出第一镖,哈哈是十环,第2镖是6环,得了两张票,我就去兑奖了,兑奖处人很多,所以我用了很长时间。
六一游园活动结束了,但同学们的笑声还回荡在我的耳边,我们的六一是在快乐中度过的。
20xx年4月25日,在“五一”劳动节即将到来之际,我们三(3)中队的全体同学在教室里认真地上了一节主题为“节日”的队课。
探索者假日小队为大家介绍了劳动节的由来,让我们了解了劳动节的起源,源于美国芝加哥工人1886年5月1日为争取八小时工作制而举行的大罢工。
超级战队、阳光假日小队分别介绍了儿童节的来历、各个国家儿童节的特点。我们发现,各个国家的儿童节还有很多不同呢!比如日本一年要过3次儿童节,分女孩节、男孩节等。
端午节,“端”是开端、开始的意思,每个月有三个五日,即初五、十五、廿五,头一个五即是“端五”,谐音端午。据说端午是为纪念20xx多年前,我国伟大诗人屈原投江之死的。七彩阳光假日小队别出心裁,表演了以“屈原的故事”为主题的小品,让大家更加深刻地了解端午节的由来。
魔法假日小队以歌唱表演的形式为大家展现了圣诞节的欢快气氛。12月25日是圣诞节。每到圣诞节,我们期待圣诞老爷爷戴着红帽子,拿着红袜子给小朋友送礼物哦!
野马假日小队介绍了中国最重要、也是最隆重的传统节日——春节。春节期间,我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动庆祝。这些活动以祭祖敬老、感恩祈福、阖家团聚、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容,带有浓郁的民族特色。每到春节,家家户户有贴春联、窗花、放炮竹、守岁的习俗。
各小队以多样的形式、精彩地表演,依次展现了劳动节、儿童节、端午节、圣诞节、春节这五个节日的起源、习俗等,让全体同学更深刻地感受了蕴涵在节日中的深厚的文化内涵。
今天是国家法定的节日,六一儿童节。
每年的六一儿童节都在家里过的,今年我在学校里过,今天上午老师和我们一起观看同学们的表演。
我们班的表演很精彩。他们各个画着美丽花容,穿着特别漂亮的衣服,在台上表演,我们班的表演很精彩,一群人拿着像彩虹一样的彩带在台上翩翩起舞,时而像在空中飞舞,时而像在空中翻跟斗。
有些班上的表演也很精彩,各有千秋。看的我眼花缭乱,今天是我上小学的第一个六一儿童节看到了那么多得表演,我太开心了。
一年之中有许多有趣的节日,如果我可以创一个节日的话,我会创造一个“世界互联节”。
闻频道会同时播放世界各国发生的事情,少儿频道会播放其他国家的动画片,商店会出售琳琅满目的它国商品......
那一天,街上会人山人海,购物狂们提上大袋子,匆匆忙忙奔向超级市场。电视迷们也很活跃,他们会打开电视机,目不转睛地享受着其它国家的趣闻......
这还不是重点,人们可以学习到世界各地的知识,了解各个国家的特点。这样,通过一个节日,还可以学习根本不低于世博会的东西。
一个节日,一个重点。每一个节日都有它的重要性,所以要家事国事天下事,事事关心。
在信息技术高度发展的今天,大家对于传统文化的了解和保护越来越少。我们作为当代青年大学生,更应该了解中国传统文化,关心传统节日。我国的传统节日是很丰富的,尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴,更是中华文明立身传承之本。因此,引导学生探究我国的传统节日,并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。
二、活动主题:
了解传统节日,增强文化底蕴。
三、活动目的。
我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德,增强传统文化底蕴,用心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义,从而教育和引导广大师生、群众更加积极地去弘扬中华民族优秀文化,进一步增强爱国热情、提高文明素质。另外此次活动也是为了促进同学之间的交流、增进同学间的感情,培养同学们的集体主义精神,调动每个集体成员的积极性,为增强班级体的凝聚力、树立良好的班风打下坚实的基础,最终实现我们班级的和谐发展。
四、活动时间:
20__年5月。
五、活动地点:
待定。
六、活动流程:
前期准备:
1、准备相关图片,视频,音频等材料;
2、做好班上宣传工作,好让大家提前学习相关知识;
3、鼓励同学们能够积极参与到班会活动中,在学习传统知识,增强爱国主义精神的同时,更好的提高班级凝聚力。
活动过程:
1、有关传统节日的故事比拼。
首先我们可以引入一些传统节日画面的图片,以此来激起同学们的思维上的联想。接下来,我们就正式进入正题,以一个自由开放的方式开场,鼓励大家主动积极的来讲述一些关于传统节日的故事或人物。积极参与者有奖品。活动当中,我们可以再加入一个纠错环节。如果有人讲的故事是有错误的,另一位同学就可以纠正他,此时奖品就归纠错者所有。
2、合作竞猜。
这是一个游戏环节,两位同学搭档。该环节中会有很多道关于传统节日的题目。其中一位同学看幻灯片中有关传统节日的画面,并用肢体语言给另一位同学提示,让另一同学猜出这是什么传统节日。
一轮下来,猜对题目最多的两组为获胜组。获胜的两组同学再进行传统节日知识大比拼。两组同学轮流说出一个有关传统节日的成语、歌词或是诗句等,直到一方说不出来为止。奖励归最终胜利者所得。
3、播放视频片段。
希望通过一些关于传统节日的视觉,可以激起大家对于传统节日的兴趣,为班会的进一步继续做铺垫。
4、谈谈感想与收获。
通过这次的班会,你有什么样的触动或是感受,可以和大家分享一下,这种感受不局限于班会内容,可以是任何的想法或是提议。
七、活动预算。
教室布置的气球:3块。
圆珠笔10根:10块。
小笔记本5本:5块。
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了,学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
2.庆元旦。
今天,是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到“欢庆元旦''四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形,桌子上放满了好吃的好喝的,还放了几多含苞待放的玫瑰花,使我们的教室更美丽更加有气氛了。
“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。
有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了,彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫,下面的同学说:“错了,是赵甲,不是赵鑫”,彭驿航不好意思说:“念错了,下面是赵甲为我们表演魔术”。我上场了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千万不要演砸了”。没有想到竟然一次成功,同学们看的目瞪口呆,之后大家都跃跃欲试都想试一试,可惜都演砸了。节目快接近尾声了,我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”,博得众人的热烈的掌声。随后,男生又助兴,为我们演唱了好几首歌。可以说,他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演,连老师都克制不住参加进来了。一会儿,郭校长进来,我们敬过礼后接着唱,郭校长在旁边津津有味得听着,丝毫没有厌倦。我们高兴极了!
最后是拜年,龙廷微大大方走上讲台,对陈老师行个队礼,说:“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手,弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了,联欢会也结束了!元旦结束之后,我们还是意犹未荆虽然我们装饰得不行,但我们那种活泼的歌声,同学的友谊,是别的班不能相比的!
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2025年节日活动的作文250字(精选11篇)
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