在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

求学路上洒满阳光篇一

阳光，一个让人听到就可以感受到温暖的词语。阳光并不偏爱某个人，它是万物生长之灵，就怕你阳光普照大地，带来无尽的温暖。

而在这漫漫人生路当中，虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照。父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟……这一切就如无私的阳光一样洒满了生活的每一个角落。

我从6岁开始，就接触上了架子鼓。

开始，我和妈妈都以为只是学着让我玩玩而已，但是，在这其中，竟然挖掘出了我对音乐的巨大天赋。而且，这一玩就是6、7年啊。

上了小学了，组织的活动开始越来越多，每当是歌咏比赛或者关于音乐之类的活动，都可以看到在舞台上挥舞鼓棒、挥洒汗水、热血沸腾的我。就是这样，我在整个年级都出名了——“看，就是她，架子鼓敲得可好了！”每当听到这些话，心里就美滋滋的。

美好的事情总是短暂的。

自从上初中以后，随着学业、作业和压力的增多，除了每周六日过去上一节课外，几乎就不动鼓了。我的心情很是低落。

爸爸妈妈见我心情不好，问我怎么回事，我向他们道清了缘由。妈妈温柔地摸了摸我的头，宠溺的说：“傻孩子，你不想写作业就练练鼓，一是调节你的大脑；二是还能练一练鼓，就不怕手生了！”妈妈那一抹笑，仿佛就如一道温暖的阳光在滋润着我的心田。

而上初二后，我一直像妈妈说得那样做，真的手不怕生了，而且考试还表扬我了呢！

谢谢妈妈给予我的阳光，我将继续行走在洒满阳光的道路上，越走越远！

求学路上洒满阳光篇二

前行的路上，你就像一束阳光陪我成长。

幼时初读《水浒传》，只会学着李逵的样子，拿着两根泡沫塑料棍，“劫富济贫”。“站住！”我横行拦住即将出门的爸爸，一手拿“斧头”，一手伸出去，勾了勾，老爸吓了一跳，迟钝了好半天，才反应过来－－给我一些钱。“好吧，你要这有啥用？”“你不懂，我要‘劫富济贫’！”爸爸一阵无语，于是，我将“抢”来的钱给了姐姐，“喏，书本费。”姐姐“扑哧”一声笑了。“别问我叫啥，我是梁山伯好汉李逵！”接着，就蹦蹦跳跳回卧室了。一家子都被我都笑了。

那时的我，真是天真无邪？虽然没有真正读懂李逵“高大上”的人物形象，但感受到了李逵的侠肝义胆。这束阳光，照亮了我的幼年。

小学了，闲时捧起《水浒传》，又是一名英雄好汉－－武二郎，武松。他过景阳冈时，人说“三碗不过冈”，他却一口气喝下十八碗，并勇斗吊睛白额大猛虎，为民除害，受民敬仰。

小学的我，开始感受到《水浒传》语句的优美，活灵活现的人物形象。虽然我还没有读到四大名著之一《水浒传》真正的巧妙之处，但我每每读它，眼前都会浮现出梁山好汉的英雄形象，于是乎，这束阳光又照亮了我的路。

如今再读《水浒传》，自己开始情不由己，常常失声痛哭－－为晁盖之死而哭；为李逵的仁义而哭；为宋江的善良而哭……而常常又发自内心地痛恨－－恨阎婆惜的奸诈；恨高俅的阴险；恨达官贵人们……但常常又被感动－－被宋太宗为梁山泊好汉建寺立庙而感动；被李逵深切的爱母之心而感动；被宋江不愿连累兄弟而感动……更是常常开心到合不拢嘴－－替鲁提辖之豪爽而高兴；替梁山泊好汉平定叛乱得胜回朝而高兴……一步步走过，一步步成长，都是《水浒传》这束阳光照亮了我的路。

读来读去，读来读去，读到的是人民渴望幸福的愿望。想来想去，想来想去，想到的是朝廷的腐败无能。归根结底，这《水浒传》真不愧为四大名著，这施耐庵不愧对文字掌控力极高呀！

古往今来，杜甫的“白头搔更短，浑欲不胜簪”;杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”；以及文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……无不展现了一国，一君，臣子的昏庸，战乱对百姓的影响。

读书，滋养我的生命，丰富我的精神。所有好书如同阳光，伴我成长，而这读书的美好感悟，终将在我脑海中留下不可磨灭的印记。

前行之路，洒满阳光，好书伴我成长，陪我度过15个春秋。

——后记

求学路上洒满阳光篇三

成长，有多艰辛，只有自己知道。除此，还有那阳光吧。

——题记

一株小草的生长，经历的多少挣扎和痛苦，只有自己懂。一只小鹰，张开双翅，翱翔蓝天，受到的鄙夷和冷眼，只有自己懂。但，他们，永不收帆。

山重水复疑无路

为什么？

为什么总是这样？

柳暗花明又一村

一缕阳光倏忽间射入我的眼睛，何其明亮，何其美妙！我猛然抬起头，眯着眼仰望天空，及目远眺，是无限光芒。难道，你也不想让我放弃吗？对，我要努力，全力以赴。于是，我做了一个大挥臂，双腿弯曲，抓准时机，猛地蹬地。那一刻，满心期盼溢于言表。跳过去后，我站起来往后一看，没错，就差两厘米了。激动时沸腾的心，此时再想，也许是接近成功前为自己鼓的劲吧。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

回到家，我放下书包端正地站在自己划的起跳线上，甩臂，蹬腿，不再像从前那般费力了。

一次，两次，终于，我越过了终线，越过了那条无限奢求跨过的线。喜悦，在内心发酵，升温，终而浇灌在一个渴盼成功的人的身上，无比温暖。

我找到老师，让他帮我补测，我卯足了劲，盯着洒满阳光的终线，斗志昂扬，告诉自己，可以的，一定可以的。终于，我过了。加速的心跳，微酸的鼻子，又是那迂回在眼眶的泪珠。

一缕阳光忽地射入我的心房，何其温暖，何其明亮！在这条追梦的路上，坎坎坷坷，但每个困难都无法磨灭我心中的希望。因为，无论多么艰辛，拼搏的力量永存。成长的路上洒满阳光，那阳光便是战胜挫折的勇气，因为它的照耀，我的拼搏，未曾止步。

成长有多艰辛，只有自己知道。除此，还有那拼搏的勇气和那阳光吧。

——后记

求学路上洒满阳光篇四

阳光，就像冬天里的一把火，温暖着我；阳光，就像黑暗中的一盏明灯，鼓励着我……在我的生命中，音乐就是那一缕灿烂的阳光。

解除烦恼

刚放学一回家就被妈妈骂了一顿，我气得跑到房间里，心里有一万个过不去，只见床上有一个黑色的长长的耳机，我连忙拿了起来，塞到耳朵里，我坐在地上，享受着这音乐的美妙，它仿佛把我带到了另一个世界，一会儿起伏，一会儿低沉，有好多种旋律，仿佛就像那灿烂的阳光照到了我的身上，让我从苦恼的环境中一下子变得开心起来。这阳光一下子像沸腾的大海，涌进我的心怀，一下子像天上的星星，告诉我成长的真谛，一下子像黑暗中的一把明灯，指引着我前进的方向。我仿佛独自在大海上行走，看着太阳渐渐落山，看着鱼儿渐渐游动，看着海水沸腾，看着夜中那闪亮的星星。突然，音乐声停了下来，我仿佛比刚才清醒了许多，一下子就把气消了，看着窗外那灿烂的阳光我笑了。

音乐启迪

老师的话：本文多处运用比喻的修辞手法，以小标题的形式清晰有条理地展现出“当我遇到烦恼，音乐给我带来精神上的愉悦和启迪”。

求学路上洒满阳光篇五

成长，好比一次搭伴旅行，要经历无数次的上车和下车。有的人，只是我成长路上的一个过客；而有的人，却在我的成长道路上雕镂下深刻的记忆，并与我相伴。成长的路上，相伴的便是你——快乐。

上学时，有你

小学的时光是多么的悠闲，不用熬夜写作业；不用规规矩矩地在教室里坐着；不用在放学时加班加点地留堂；也不用下课时被老师占用时间……。只需在教室中随意坐着；早早地写完作业，只为多玩一会；只需早早地放学看看夕阳，太阳落山的景象；只需在下课时尽情地疯一阵，在怀着愉悦的心情回到教室上课。在那时，每一天都是快乐的、轻松的，那是因为有你的相伴。

放假后，有你

小升初毕业的放假可是玩得……，已经无法用一个词形容了。不用做作业；不用早出晚归。除了几个补习班外，其余任务就是玩。虽说记忆中总是想起母校的样子，和同学的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度过了六年的时光。每一次的“胜仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的参与；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的补课都有你的帮忙。总之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲伤、害怕，只觉兴奋不已。

军训时，有你

军训的那一周，可是无论夏天的酷暑和燥热，都要在火热的太阳下一动不动地站军姿；还要练习齐步走、跑步走、四步立定法、敬礼、解散、集合、转体等等……。可是我并没有感觉到累和热、忘记了艰辛和干渴。因为，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把伞，为我遮挡阳光；你如夏天的泉水，干渴时，心田湿润无比，不在煎熬。

我不停地追逐、梦想、憧憬，在得到与失去间徜徉，在成功与失败中徘徊。回首望去，那些迷茫，破灭、失落、哀愁……，在时光中向揉相融，凝汇成快乐的曲子。

而这一切，相伴的便是你——快乐。

成长的路上，有你苦一点也愿意，有你我不会胆怯；成长的路上，有你痛一点也愿意，有你我不会哭泣；成长的路上，有你累一点也愿意，有你我不会放弃。

成长路上有你相伴

求学路上洒满阳光篇六

风呼呼地吹着，拂过我的脸庞，划过我那忐忑不安的心上。

我回到家，就被妈妈叫了过来，我呆呆地望着爸爸妈妈，不知如何是好。妈妈仿佛看到了什么：“怎么，考试没考好吧。”我先是大吃一惊，张皇地点了点头。

“你没有尝试，怎么能这样就下结论呢？”妈妈再次说道。妈妈的话使我不知说什么好。这时，门外响起了一段脚步声，果不其然，爸爸回来了。

听完爸爸的话，我的心仿佛是黑暗中亮起了一道光，我不再伤心，反而变得十分自信。因为，我相信，阳光总在风雨后！