自我反思是不断进步的关键，我们应该及时检视自己的行为和决策。写总结要注意结构的合理性和连贯性。勤奋和努力是成功的关键，但同时我们也要懂得适度的休息和放松。

责任教育素材篇一

1、出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。

2、保安全千日不足，出事故一日有余。

3、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

4、实实在在反违章，真心真意抓安全!

5、我是我生命的主人，我是我安全的主宰。

6、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

7、一人操心一处安，众人操心保平安。

8、油门踩下责任先，车轮一转慎安全。

9、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。

10、宁为安全多想一分，勿为违章后悔一生。

11、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

12、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

13、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

14、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

15、重视安全，才有平安;轻视安全，就有危险。

16、重视安全，赐你幸福;轻视安全，报以痛苦。

17、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

18、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

19、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。

20、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

21、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

22、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

23、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

24、查隐患及时整改不马虎，纠违章严肃处理不放过。

25、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

26、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

27、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

28、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

29、安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。

30、安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

31、危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。

32、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

33、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。

34、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

35、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

36、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

37、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

38、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

39、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

40、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

41、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

42、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

43、安全不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。

44、放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是酝酿事故的温床。

45、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

46、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

47、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

48、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

49、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

50、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

51、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

52、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。

53、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

54、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

55、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

56、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

57、安全与吃饭一样重要，安全和幸福一样宝贵，安全同生命一样珍贵。

58、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

59、危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。

60、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。

61、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

62、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

63、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

64、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

65、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

66、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

67、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

68、安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。

69、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

70、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

71、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

72、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

73、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

74、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

75、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

76、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

77、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

78、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

79、挣金山，挣银山，注意安全是靠山;严是爱，松是害，发生事故坑几代。

80、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

81、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

82、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

83、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

84、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

85、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

86、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

87、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

88、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

89、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。

90、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

91、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

92、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

93、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

94、先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。

95、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

96、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

97、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。

98、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

99、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

100、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

责任教育素材篇二

为了落实“安全第一、预防为主”的方针，增强学生遵纪守法观念和安全防范意识，保证假期学生的人身安全，根据黑龙江八一农垦大学治安综合治理工作有关要求及学校有关安全管理制度的规定，特签订本责任书。

一、学生假期在校期间必须遵守以下规定：

(一)遵守国家法律法令及学校规章制度，遵纪守法，严禁赌博、酗酒闹事、打架斗殴，注重保持大学生的良好形象。

(二)注意防火安全。严禁在学生宿舍内乱拉乱接电线，使用电炉、电热器、蜡烛及各种灶具，并不得在宿舍附近及宿舍内焚烧物品，不在教室、宿舍及公共场所吸烟。

(三)注意防盗：学生应保管好自己的身份证、学生证等有效证件，现金存入银行并加密，密码不得泄漏给他人，贵重物品妥善保管。不在宿舍留宿他人，离开宿舍时要关好门窗钥匙妥善保管。如发现不安全隐患立即消除，并及时上报有关部门。

(四)遵守宿舍管理制度。凡学生入住由学校提供的学生宿舍，必须遵守学院对宿舍管理的有关规定，遵守作息制度，按时返回宿舍。熄灯后按时就寝，不得高声喧哗，扰乱别人的休息。因特殊原因不能回宿舍者，应向管理人员请假。

(五)严禁在宿舍内及任何场所酗酒滋事、打牌、赌博，一经发现严肃处理。

(六)凡因特殊原因需在校外住宿的学生，必须由本人写出申请，家长签字同意，并征得学校主管部门签字同意后，方可办理有关手续。凡未经学校同意，私自在外住宿者一切后果自负。

(七)学生离校外出时，应注意交通安全，防止发生交通事故及其它意外人身伤害，在外发生的一切事情均由自己承担。

(八)学生中途离校或者返校必须例行请、销假手续，确保假期安全。对违反校规、校纪者，予以处理，视情节轻重按规定分别给予处分，直至开除学籍。

(九)在遵守本责任状责任要求的同时，共同执行《普通高校学生安全教育及管理暂行规定》的全部内容。

二、责任期限。

本目标责任书由各班组织学生签字后生效，至学生假期结束。

责任教育素材篇三

中学生责任教育讲话稿中学生法制教育讲稿同学们、青少年朋友们，你们好。

常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国以上，参与抢劫8次，刘某参与抢劫4次，张某某参与抢劫5次，某某某参与抢劫3次，樊某参与抢劫3次，李某参与抢劫2次，梁某某参与抢劫1次，关某某参与抢劫1次，丁某某参与抢劫1次。所抢现金被九人用于吃喝花用。

保某某等九人以暴-力的胁迫手段多次抢劫他人财物，其行为已触犯了刑律，构成了抢动罪。保某某在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且结伙多次持刀抢劫。对社会危害大，影响极坏，使学生上学无安全感，犯罪情节严重，应从重处罚。鉴于保某某犯罪时未满十六周岁，应减轻处罚。刘某、梁某某犯罪时已满十八周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其犯罪的情节比照主犯从轻处罚。张某某、某某某、樊某、李某、关某某、丁某某犯罪时未满十六周岁，且是本案的从犯，应减轻处罚。法院2016年某月15日不公开开庭审理了本案，以抢劫罪，判处保某有期徒刑六年，并处罚金2000元;判处刘某有期徒刑六年，并处罚金1500元;判处张某某有期徒刑二年，并处罚金1000元;判处樊某有期徒刑二年，并处罚金1000元;判处李某有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000元;判处梁某某有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000元;判处关某某有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500元;判处丁某某有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500元。

奸、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒。16岁以上为完全负刑事责任年龄段。14--16周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚。

2、缓刑：是指附条件的暂缓刑罚执行的制度。一般缓刑的适用条件：一是判处拘役和3年以下有期徒刑;二是根据犯罪性质和悔罪表现，使用缓刑不致瑞危害社会;三不是累犯。累犯不适用缓刑。

3、罚金。附加刑的一种。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，强制缴纳。

4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪为共同犯罪。

5、主犯。是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根据规定，主犯包括了两种情况：组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子，即犯罪集团的首要分子。他们在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用，是犯罪集团的核心。在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

6、从犯。是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。所谓次要和辅助作用，是相对主犯的主要作用而言。对于从犯，应当从轻、减轻或者免除处罚。

一、四对。

一、甚至九对一，给受害人以暴-力和胁迫，迫使受害交出财物或任其掏出钱物拿走，其行为完全符合抢劫罪客观方面的要件特征。

从客体上看，抢劫罪侵犯的是复杂客体：不但侵犯了公民的财产权利，而且又直接侵害到公民的人身权利。以本案看，由于九被告人行为，不仅使受害人的财产权利妈：即学生身上仅有的现金被抢，而且使有的学生不敢上学，有的被致伤送医院治疗，有的辍学种地，甚至牵连到学生家长，对学生上学是迎送往来，严重地侵害了在校学生的身心健康，破坏了良好的社会风气，在学校和社会造成了恶劣影响。

在主观方面，抢劫罪具有明显的主观故意，即非法占有公私财物的目的。本案各被告人离开学校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活无靠，便打起了抢钱的主意。尽管各被告人万般抵赖，狡辩是借、要，但谎言不戳自穿，世界上没有向连名字都不知道，人也不认识的人借上钱的道理。揭开伪装，暴露出的就是肆意非法抢劫读书学生的零用钱，来满足这些不法之徒的吃、喝、抽。

主体方面，依据《刑法》《刑法》263条规定，犯本罪的处3年以上10年以下有期徒刑。有下列情节的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑、或者死刑。a、入户抢劫;b在公共交通工具上抢劫;c、抢劫银行;d多次抢劫或抢劫数额巨大;e、抢劫致人重伤或死亡;f、冒充军警抢劫;g、持抢抢劫;h、抢劫军用物资、抢险、救灾、救济物资。

附送：

中学生责任演讲稿亲爱的老师、同学们，也许你们都听过“天下兴亡，匹夫有责”这句话，当国家处于危难，当社会向我们发出呼唤的时候，我们会毫不犹豫地献出我们的钱物、我们的热血，甚至我们的生命。

也许我们早就听过，和平与发展已成为当今时代的主题，国与国之间的竞争是科技与人才的竞争。谁拥有了科技和人才，谁就能立于不败之地。改革开放给我们带来了前所未有的发展良机，我们应该也能够利用这大好时机来创造我们的美好未来。这是时代的呼唤，这是人民的心声。

作为青年一代的我们，这时应该做什么呢?这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一心搏取公名利禄，他们只是为了一己之利，是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想，走出个人的小圈子。孔子有句话：修身，齐家，治国，平天下。意思是说首先要培养良好的道德情操，学好丰富的知识，然后用它们去管理家庭，治理国家，使天下太平。我觉得这句话到今天还有它的指导意义。我们青年学生，正是处在长身体学知识的阶段，正处于孔子所说的“修身”阶段。因此，我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德，学好各门功课，用科学来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的，一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，这样，才能使我们处于科技的领先地位，才能在国际竞争中立于不败之地。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点主要区别。

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

责任教育素材篇四

甲方：砚池河中心小学校长：

乙方：科任教师年级班主任：

一、甲方责任：

1、负责协调解决师生之间的矛盾，进一步搞好教育教学工作。

2、负责实施《教师管理制度》、《学生管理制度》。

二、乙方责任：

1、必须严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》，做到为人师表，言传身教。

2、在教育教学过程中，必须使用文明语言，切忌用污秽、低级下流，粗俗野蛮的恶语伤人，更不得体罚或变相体罚学生。

3、对学生之间的矛盾，必须进行深入的.调查了解情况，不得武断或盲目处理(对特殊情况的调查应做好记录)，如因方法不当造成后果者，视事件情节处以10——50元罚金，并承担由此造成的全部责任。

如因方法不当，造成学生流失(辍学)1人时，罚金50——150元，并责令写出书面检查，在全校教师会上深刻检查，辍学两人以上者，除罚金每人50——150元外，并由甲方写出书面材料呈报上级主管部门处理。(本条指经过调查，造成学生辍学的原因在教师方面时对教师的处理)。

5、由于教育方法不当(如恶语伤人，体罚或变相体罚等)，造成不良影响或结果者，视事件情节，除处以20——50元罚金外，并承担由此引起的一切责任。

6、违犯上述5条中任何一条者，除上述处罚外，本年度考核时，轻者不得评为优秀，重者不得评为合格以上档次。

三、本合同书一式两份，甲乙双方各执一份。

四、本合同自签订之日起生效。

甲方：砚池河中小学(盖章)代表：

乙方：班主任(或科任教师)签名：

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责任教育素材篇五

新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答是，坐在后排的周恩来站起来，庄重的回答：“为中华之崛起而读书。”于是他将民族的兴衰毅然扛于肩头，类似还有林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的慷慨以赴。这就是责任，在责任面前没有退却未曾推卸，这便是担当的无所畏惧！

责任——是心中的执念。

中国导弹之父钱学森曾是美国麻省理工的学院教授，当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后，一种强烈的愿望催促着游子的心——快回到祖国的怀抱吧，是为“母亲”奉献的时候了！——可是美国一系列的政治迫害接踵而至，阻挠，监禁，拦截......但一切的一切都无法挡住执着的步伐，终于钱学森跨越千山万水，排除千难万险，踏上故乡的土地，为中国航天事业开启了明天。你若问什么驱动他于荆棘丛生中归来，我想，那是责任，对祖国的责任，是心底强大的信仰。

责任——是趋于完美的脚步。

责任——是驶向彼岸的船只。

也许这个故事大家都耳熟能详了杰克法里斯年少时在父亲工作的加油站帮忙，曾碰到过一位难缠的老太太。每次当法里斯把她的车清理好时，她都要再仔细检查一遍，然后让法里斯重新打扫，直到她满意为止。后来法里斯实在受不了了，便拒绝为这个老太太服务。他的父亲告诫他说：“孩子，记住，这是你的责任！不管顾客说什么或做什么，你都要做好你的工作。”从那以后，无论做什么，法里斯都保持着高度的责任感。后来他成为美国的独立企业联盟主席。他的成功要感谢他的父亲，因为正是父亲在年幼的他的心中埋下一颗名为责任的种子，日后方长成苍天大树。责任是成功的载体，一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！

那么担当呢？责任和担当是密不可分的，责任是对担当的要求，担当是对责任的诠释。（责任与担当唇齿相依，担当者必有一颗责任心，负责之人必是用行动去诠释）。

担当——是意志的锤炼。

担当需要勇气:20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：

“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后，当时美国总统吉米卡特即在电视里郑重声明：“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话，卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。若一个人敢于直面责任，那他就会像吸铁石般将他人的信任源源不断吸引过来。（避免重复，备用稿：诸葛亮在失街亭之后，不仅挥泪斩了自己一向信任的马谡，而且自贬丞相之职，这表明他是一个勇于承担责任的人。深受他人敬佩）。

责任就在我们身边，而你，敢于担当吗？end备用稿：（）。

查尔斯.詹姆斯.福克斯是英国著名政治家，他以“言而有信”获得了政界较高的赞誉。当福克斯还是一个孩子时，有一次，福克斯父亲打算把花园里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一点的亭子。小福克斯对拆亭子这件事情非常好奇，想亲眼看看工人们是怎样将亭子拆掉的，他要求父亲拆亭子的时候一定要叫他。小福克斯刚巧要离家几天，他再三央求父亲等他回来后再拆亭子，福克斯父亲敷衍地说了一句：“好吧！等你回来再拆亭子。”过了几天，等小福克斯回到家中，却发现旧亭子早已被拆掉了，小福克斯心里很难过。吃早饭的时候，小福克斯小声地对父亲说：“你说话不算数！”父亲听了觉得很奇怪，说：“不算数？什么不算数？”原来父亲早已把自己几天前说过的话忘得一干二净。老福克斯听到儿子的话后，前思后想，决定向儿子认错。他认真地对小福克斯说：“爸爸错了！我应该对自己说过的话负责！”于是，老福克斯再次找来工人，让工人们在旧亭子的位置上，重新盖起一座和旧亭子一模一样的亭子，然后当着小福克斯的面，把“旧亭子”拆掉，让小福克斯看看工人们是怎样拆亭子的。

后来，老福克斯总是说：“言而有信，对自己的言语负责，这一点比万贯家财来得更为珍贵！”（2）弗雷德是职业化的典范，他身上体现了真正的敬业精神．他真正做到了“以此为生，精于此道”。

弗雷德虽然是一名普通的邮差，但他的事迹却闻名世界。

弗雷德负责为小区的住户收、送邮件。他听说小区内有一位叫桑布恩先生的职业演说家。这位桑先生一年有p60天到200天在外出差，于是他向桑先生索要一份全年行程表。桑先生很奇怪，问：“您有什么用？”

他回说：“以便您不在家时，我暂时代为保管您的信件，等您回来再送给您。”这让桑先生很吃惊！因为他从未碰到过这样的邮差。

桑先生回答道：“没必要这么麻烦，把信放进信箱就好了，我回来再取也是一样的。”弗雷德解释说：“窃贼经常会窥探住户的邮箱，如果发现是满的，就表明主人不在家，那住户的家就可能要遭遇窃贼了。”

弗雷德想了想，又接着说：“这样吧，只要邮箱的盖子还能盖上，我就把信放到里面。塞不进邮箱的邮件，则搁在房门和屏栅门之间。如果那里也放满了，我把其他的信留着，等您回来。”

尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！

今天我演讲的题目是《奉献青春之力共创教育辉煌》！同志们，爱岗敬业，无私奉献，已经被我们说得太多，如果它是一本书，早已经被我们翻烂了，但当它是一种精神的时候，将会是千古流芳，万代传承的！我们都知道雷锋同志，我觉得他就是一种不老的精神，他在日记中这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”从这句话中，我们看到的不是他优美的文笔，而是他那一份爱岗敬业、无私奉献的精神，这种精神将永远不会老去。一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以奏出余音绕梁的美丽乐章；一枝百合，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保行人车辆的安全。而我们华龙教育的发展，则需要每个教育人的爱岗敬业、无私奉献。

“惊天地、泣鬼神”的壮举，但在华龙教育发展的进程中，我愿作一颗星星、一粒火种，与教育界的同仁们一起汇聚成灿烂星空,燃烧出美丽图景，成为推动教育发展的生力军!爱岗敬业是一种态度，美国前总统肯尼迪在他的演讲中说道：“不要问国家为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么。”是的，不要总问单位为我们做了什么，而要问我们为自己的单位做了什么。当我们接到具有挑战性的任务时，是畏首畏尾的扯皮，还是无所畏惧的勇敢面对？当我们在工作中遇到挫折陷入困境的时候，是等待观望，半途而废还是一鼓作气攻艰克难？当我们工作环境不如意的时候，是满腹牢骚怨天尤人，还是躬身自省厚积薄发？我想，我们都会毫不犹豫的选择后者，因为我们都是无怨无悔、敢于担当的华龙教育人。亲爱的同事们，在工作中你们让我感触最多的就是责任与担当。从领导班子到普通同志，已数不清你们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽你们做了多少无私奉献，责任在你们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次仔细的探究，每一篇文稿的形成，每一次活动的开展，每一次紧张的迎检，每一次无怨无悔的深夜加班等等，这一切的一切无不是“责任”在你们身上的真正体现。所以我们说责任是职场最强的能力。无私奉献是一种境界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样---“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”华龙教育给我们提供了展示自我，实现人生价值的空间舞台。所以我们要倍加珍惜，以自己的努力工作、尽职尽责来回报他。因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲担当、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求！如果把人生比作一幅画。那青年时期勾勒的就是线条，中年时期涂抹的就是色彩。一幅画可以重新构思，再弄丹青；而人生没有草稿，青春不能彩排。回首过去，是我们勤于求学的知识蕴积之路；展望未来，将是我们乐于奉献事业开拓之途。

责任在心担当在行。

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当；林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。古往今来，多少仁人志士心系责任，行于担当。万源保卫战中无数革命先烈抛头颅，撒热血，是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当；“7·17特大洪灾”中，万源军民英勇奋战，全力抗洪，是对万源人民生命财产的责任与担当；李林森部长把工作当命，把事业当命、把命令当命，燃尽生命写忠诚，是对党为民务实清廉的责任与担当。

“事不避难，责任在心，担当在行，奋勇向前”。2009年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士，从事地质灾害防治工作五年多来，无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部，我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安全，作为一名基层地灾防治公职人员，我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”；加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作；电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦，我依然乐此不疲。因为面对地灾防治工作，宁愿听千万次的骂声，也不愿听一次哭声啊！

“每一处地灾点必须走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与担当。我们不会忘记，为掌握因“7·17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资料，国土人顶着烈日酷暑，踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没关系，有坚毅的步伐；磨破了脚没关系，有装满衣兜的创可贴；汗水迷了眼没关系，有布满结晶体的衣袖；荆棘掩盖了灾体没关系，有手脚并用的爬行！搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥腿子”。

中国“地质之光”李四光是我的偶像。在新中国百废待兴，亟需石油能源时，67岁高龄的他亲自主持石油普查勘探工作，以他自创的地质力学为理论基础，指出石油勘探工作应该打破“偏西北一隅”的局面，“到新华夏构造体系的坳陷带找油”。在他的理论指导下，勘探队在很短的时间内就先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田，一举摘掉了“中国贫油”的帽子。时至今日，这依然是那个时代最振奋人心的标志性图景。是什么让一位年近古稀的老人能够孜孜不倦地为祖国寻找石油，正是铭记于心的责任和为国分忧的担当。

每个人心中都有一份责任，言行中都折射着一份担当。学生有学习知识的责任和担当，老师有传道授业解惑的责任和担当，作家有笞恶扬善的责任和担当，医生有救死扶伤的责任和担当。责任和担当是一种境界、是一种精神。我们的队伍中不乏抱着“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，不愿负责，不敢担当之人。忽视国家所赋予的岗位职责，对工作松懈，遇问题推卸责任，上班玩游戏、逛淘宝，下班觥筹交错，打麻将??没有丝毫的主人翁精神，没有责任担当意识，这就是极大的失职啊！“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。讲责任，讲担当，无需豪言壮语，无需惊天壮举，只需我们放眼当前，从本职工作做起，从一点一滴做起，为我市建设国家生态文明示范区贡献自己的力量！

责任一生伴我行。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是***，今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走向未来。

都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。

尊敬的各位领导、同志们，大家下午好！

今天我演讲的题目是《责任在心担当于行》。

责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，是对整个蜀国的责任与担当；林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，是对华夏民族的责任与担当。一个人只有具备了勇于负责、勇于担当的精神之后，才会产生改变一切的力量。人可以不伟大，也可以不富有，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事情：把车缓缓地停在了路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车辆和乘客的安全。这个平凡的司机，不，这个英雄在做完这三件事后便趴在方向盘上停止了呼吸„„在生命的最后一分钟里，那美好的人性和人性的美好在黄志全身上得到了诗一般的表现与升华，这就是一种责任，生命不息，尽责不止！

武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年，是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。80年，这栋大楼的设计者恐怕早就离开人世了吧，但竟然还有人为它操心，还在守着一份责任、一份承诺，让人肃然起敬！在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。我身边的同事们，在工作中让我感触最多的也是担当和责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私奉献，责任在他们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次仔细的探究，每一次无怨无悔的深夜加班，无时无刻不在诠释着“责任”的含义。

责任教育素材篇六

责任教育素材篇七

一、全面提升社区建设水平。加强城乡社区标准化建设，积极探索和建立社区网络化管理和智能化服务平台，争创示范社区。创新社区管理。提高社区公共服务、自我服务和注册志愿者登记率，满意度须达60%以上，注册登记率达辖区居民的10%以上，居民群众对公共事务、社区公益活动参与率达60%以上。(10分)。

二、进一步推进村级民主法制建设和农村社区建设。逐步实行农村社区建设，培育和组建农村志愿者队伍，有效开展活动不少于3次。村民对社区服务的满意度达60%以上，村民对公共事务和社区公益活动参与率达60%。(10分)。

三、全面推进民政专项工作。进一步完善基层民政事务所建设，做到机构落实、人员落实、经费落实。加强基层民政队伍建设。建立考核培训制度，提高优质服务和依法行政能力。(10分)。

四、全面做好城乡低保工作。进一步加强城乡低保工作规范化建设，做到规范操作，动态管理，应保尽保，确保城市低保对象人均补差高于260元;及时准确上报各类低保材料及整理归档工作;低保审批材料送审合格率达90%以上。(15分)。

五、全面做好医疗和社会救助工作。及时受理、核查、上报医疗救助人员和低收入家庭申报材料，确保困难群众得到及时救助。健全和完善街道、居二级防灾减灾预案，积极开展争创综合减灾示范社区(村)活动。及时足额发放各类社救对象生活补助。按程序做到专款专用。(15分)。

六、积极开展双拥优抚安置工作。夯实军民共建基础，

开展丰富多彩的共建活动，保市级双拥合格单位，创双拥模范单位，建立健全优抚人员档案，落实优抚优待政策，及时足额发放各类优抚优待金。做好退役士兵的接收和安置工作。(10分)。

七、扎实开展老龄工作。按照“六个老有”的要求，建立社区老年人活动室，经常开展有利于老年人身心健康的文体活动和爱老敬老活动，维护老年人的合法权益，积极推进居家养老和社区日间照料。及时发放助老金。建立健全民政事业统计台账，做好每月民政数据的动态更新及上报工作。(10分)。

八、做好社会事务管理工作。进一步规范社会团体组织、民办非企业单位登记、年检和管理，进行枢纽型社会组织的创建工作。创新殡改宣传方法，开展网上祭祀和社区集中祭祀活动。抓好长效管理，确保死亡人员火化率100%。(10分)。

九、贯彻落实《信访条例》，妥善处理群众信访工作，杜绝因工作失误造成越级上访或群体性上访。加强信息报送，每月不少于两篇民政信息。(10分)。

蚌埠经济开发区淮河社区行政事务管理中心。

责任人：责任人：

二〇一三年二〇一三年。

责任教育素材篇八

本人自愿参加xx年山东师范大学暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》。在本人社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：

1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担;。

4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。

团队名称：山师水滴支教队。

本人签字(包括院系、年级)：

共青团山东师范大学委员会。

责任教育素材篇九

孩子是祖国的未来，是民族的希望，然而，每年都有许多天真活泼的少年儿童被溺水、车祸、触电等意外事故夺去本该绚烂多彩的生命。为了您的孩子能健康茁壮的成长，希望您们能教育孩子增强安全意识和法规意识，提高学生的自理、自护、自律能力。

1、遵守学校各项规章制度，放学排路队回家，不跟陌生人走。

2、教育学生遵守学校作息制度，按时上学，放学后直接回家，不在路上玩耍。

3、回家时发现有陌生人尾随，不要自己开门回家，应先去邻居家，或等家长回来，再开门。学生上街，应有家长陪同，教育学生在街上不和陌生人过密交往。未经家长许可，学生一律不得夜不归宿。

4、炎热的夏季，不到沟、塘、河边游泳，去游泳馆游泳，必须有家长陪伴。

5、外出时，遵守交通法规，严守交通信号，听从交通民警指挥。未满十二周岁的少年儿童不得骑自行车上学、上街。

6、教育学生不玩危险的玩具（比如仿真玩具枪等），不做危险的游戏（比如拿着棍棒追跑打闹）。

7、注意夏季饮食卫生，不购买不洁食品，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手，谨防食物中毒。

8、雷雨天尽量不外出，要关掉家中所有电器的电源；出门在外要注意：不在大树下避雨，不触摸电线杆及固定电线杆的金属纤索。

家长朋友们，您现在的付出，将换来孩子终生的幸福。

责任教育素材篇十

为切实加强学生、幼儿的安全教育和管理工作，明确责任，确保学生、幼儿人身安全，构建安全文明学校(幼儿园)，根据有关法律法规及上级文件精神，特制定《学生、幼儿安全责任书》。

一、家长(监护人)的安全监管职责。

4、密切注意子女的异常行为及活动去向，如发现子女有异常行为应立即予以询问、调查、制止，并及时与班主任取得联系，共同做好隐患消除工作。

11、对年幼的子女、上学和放学途中交通安全情况比较复杂的子女，以及遇到暴雨、洪水等有险情的自然气候时，家长(监护人)应负责接送。

二、学生、幼儿的安全规范。

9、不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、气枪、红外线手电筒等器具进入学校(幼儿园)，不得玩各种危险性的玩具。

15、自觉遵守国家的法律法规和学校(幼儿园)其他各项管理规定。

三、学生、幼儿伤害事件学校(幼儿园)的无责范围因下列情形之一造成的学生、幼儿伤害事件，学校(幼儿园)已履行了相应职责，行为并无不当的，不承担法律和事故责任(参照《学生、幼儿伤害事故处理办法》)：

5、学生、幼儿自杀、自伤的;。

6、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;。

10、在学校(幼儿园)放假期间或在家中发生的;。

本责任书一式两份，学校(幼儿园)、幼儿园和家长(监护人)各执一份。在各个学段起始报名入学时，由学生、幼儿家长(监护人)同学校(幼儿园)、幼儿园签订生效。请家长(监护人)务必认真阅读，履行好自己的职责，并同学校(幼儿园)一道，共同教育好自己的孩子。

家长(监护人)签字：

学校(幼儿园)(盖章)。

班级教师签字：年月日。

责任教育素材篇十一

为认真贯彻上级有关学生安全工作精神，切实做好学生的安全教育及安全防范工作，确保学生人身安全，维护社会稳定和学校正常教育教学活动的顺利进行，保证学生健康成长，学校与教师签定安全教育责任状，明确责任，落实工作。

一、学校全体教职工都要树立安全第一的思想，每位教职员工都是安全教育责任人，都要承担安全教育、安全防范责任。在工作中增强安全责任意识，对发现的安全隐患，不能视而不见，要做到及时发现，及时解决，消灭隐患，维护学生安全、健康的成长。

二、班主任及任课教师要关心学生的健康心理教育。在教育教学过程中要尊重、理解学生，采取多种方式与学生沟通，倾听学生的心声，在学生遇到心理问题时，要用积极、健康的人生观引导学生走出心理误区。避免用简单粗暴的方法处理心理问题，使学生出现自闭障碍或做出令人痛心的事。

三、加强学生法制教育，增强学生自我保护能力。班主任及任课教师要学法、守法、用法，并通过有效形式对学生进行法制教育宣传，教育学生遵纪守法，提高法制意识和自我保护能力，防止学生触犯法律或人身受到侵害。

四、班主任要完成以下几方面安全教育工作：

1、对班级学生进行全员管理，掌握每天的出缺席情况，对缺席的学生要了解缺席原因，并告知家长。对在校学生进行常规管理，发现旷课、逃学和有其他危险行为的学生，要及时处理，消灭隐患。

2、加强交通安全教育。班主任要利用早、午检，班团会等时机，对学生进行安全知识教育，外出要严格遵守交通规则，做到文明骑车、文明乘车、文明走路。要掌握乘坐通勤车上放学学生的乘车情况，教育学生不乘坐报废车、三轮车、三无车（无牌照、无驾照、无营运执照）等不合格车辆，乘坐符合安全规定的车辆，严禁乘坐超载的车辆，严防交通事故的发生。

3、加强饮食安全教育。班主任要教育和培养学生养成良好的饮食卫生习惯，教育学生不喝生水、不大量喝饮料、不食变质食物、不买“三无”食品、不随意吃小食品、不到没有卫生许可的饭店、小吃部就餐，严格管理班级饮用水的饮用，严防食物中毒。

4、加强网络安全教育。班主任要教育学生不到网吧或黑网吧上网，不到营业性歌舞厅、电子游戏厅、桌球室娱乐。引导学生文明上网。

5、加强消防安全教育。班主任要经常检查班级的用电设备是否安全，电源插座是否能安全使用，发现问题要及时通知电工更换。教育学生不要玩火，注意用火、用电安全。通过班会、报告、图片展等形式教育学生掌握消防安全知识及自护、自救本领，提高自我保护能力。

6、加强学生人身安全教育。根据不同季节、不同环境，有针对性的开展安全教育。夏天，班主任要教育学生不到江河湖泊、溪边、水库、沙河（场）游泳。冬季，不到不安全的冰面上玩耍。预防溺水伤亡事件的发生。不到环境不安全的野外、建筑工地、泵站、仓库等存在安全隐患的地方游玩，避免意外伤亡事故的发生。

7、开学初、大型集会、外出活动、节假日，班主任要对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识，预防各类伤害事故的发生。在大型活动的组织过程中，要及时到位，认真布置，一丝不苟的完成学校交给的任务。

五、课任教师要结合所教学科的特点，对学生有针对性的开展安全教育，上课前、上课后对学生进行一分钟安全教育。并承担课堂教学中对学生的常规管理工作，发现有学生旷课、逃学、其他危险情况要及时告知班主任，并协助解决。体育教师负责学校大型活动的组织工作，要提前到场组织学生，使活动顺利进行。在体育教学中，重视安全保护工作，避免伤害事故的发生。

本责任状面对所有教职工，必须严格落实各项工作，如有工作不负责任，造成安全事故，追究当事人的责任。

校长：（签章）。

教师：（签章）。

责任教育素材篇十二

我校为了强化管理，落实安全责任制，有效控制和杜绝各类事故的发生，使我校成为和谐、稳定的平安校园。我校安全管理办公室与各班签订以下安全管理责任书。

一、坚持对学生思想品德教育，无论是班主任还是科任教师都有责任和义务对本班学生进行思想品德教育，避免学生触犯刑法和养成不良习惯。

三、坚持有关安全知识传授制度。每学期至少开三次专题班会。利用相应的有关教材进行安全知识教育。组织学生参加防火、防触电、防溺水、防意外事故等实际演练、实际操作活动。要求上课有教材、有教案、有效果。活动有针对性的内容、有过程、有活动总结、有活动纪录。

七、要注意流行性传染病的传播，教室要定期通风、消毒，对学生进行传染病知识的宣传，做好各种记录。如发现情况及时上报到安全管理办公室。

八、幼儿园由于学龄前儿童的自制能力、分辨能力都比较差，好奇心又比较强，这就要求保教人员对工作更加细致认真。

1、保教人员对入园的儿童进行有关安全知识教育。 。

3、保教人员坚持对园内校舍、活动区域、玩具、生活用品等检查制度。 。

4、儿童无论上课或下课活动不能离开保教人员的视线，随时都能监控他们的活动情况。 。

5、保教人员要定期对饮水设施、个人卫生、周边环境卫生进行严格检查、清洗、清扫、有必要消毒的要及时消毒方可使用。

6、保教人员随时清点园内儿童人数，防止孩子中途私自离园。 。

7、孩子离园时必须由幼儿家长或幼儿家长委托人来方可离园，否则不能离园。 总之，看好你的学生、管好你的班级，确保学生的人身安全。要求各班要制定出实施方案和措施。

责任教育素材篇十三

为了确保学生在校期间的人身安全，明确责任界限，健全学校教育、家庭教育、社会教育等一体化网络，依据教育部《学生伤害事故处理办法》和上级文件精神，结合我校实际，特签订本安全教育管理责任书。

一、学校方面。

1、学校、班级、教师要牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，把安全工作列入重要议事日程，实行安全责任制。校长对全校安全负总责，学校各部门负责人和工作人员对本部门的安全负责。

2、学校经常进行法制安全纪律教育，检查安全工作。班主任要采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，增强学生的安全意识，提高自身的保护能力。班主任要配合学校作好学生安全思想工作。

3、学校和班主任平时要加强教室、运动场等地方的安全检查，随时报告，及时采取有效措施消除安全隐患，保障学生安全。

二、学生方面。

1、学生应遵守安全制度，遵守学校的校规校纪、遵守法律、法规，要听从老师、家长关于安全教导，不做不安全的事。

2、严禁学生在校内追逐打闹，跨越栏杆，不翻爬围墙，上下楼梯不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。如有违反造成伤害的由学生自己负责。

3、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。

4、严禁教师体罚学生和变相体罚学生，如因此造成后果的由教师本人负责。但属履行职责进行正常的批评教育，出现意外后果的，由学生负责。

5、学生要严格遵守交通规则，出现事故由肇事方负责。学生不准骑摩托车或乘机动车上学，否则，发生意外事故，一切责任由学生家长自负。

6、学生不准吃零食，如因乱吃、乱喝造成意外后果的，由学生自己负责。

7、严禁学生擅自到沟塘里玩耍。否则，造成意外事故的一切由学生负责。

8、严禁学生玩火、玩电、玩锐利器物等。否则，一旦出现后果，由学生自己负责。学生在校期间必须佩戴胸卡。

9、学生在校外造成危害，由学生方负责;触犯法律的则由相关部门依法处理。

三、家长方面。

1、家庭教育是学校教育的重要组成部分，作为学生法定的第一监护人，家长有责任教育子女遵纪守法，用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范子女的言行，作到家、校教育合一。

2、家长对学生的安全负有责任，要认真学习安全知识和安全法规。要经常提醒学生注意安全，并加强安全教育。

3、学生的校外安全由家长负责，并配合学校做好学生校内安全工作。凡学生在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。

4、学生在上学或放学途中，家长应督促他们准时到校或回家不准在途中玩耍。否则，发生意外，责任在学生方。

5、当安全事故发生后，家长要积极配合学校，及时采取措施救助受伤害学生，妥善处理学生伤害事故，不得无理纠缠，大闹学校。

6、学生出了安全事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。

7、家长每学期至少到学校两次，了解学生的学习、纪律等各方面情况，及时到校参加家长会。

四、寄宿户主方面。

1、为学生提供较好的生活和学习服务。合理收取住宿费。

2、必须为学生提供舒适安全的住宿条件。否则承担所发生的安全事故的一切责任。

3、寄宿生如发生违纪或违法案件，应当坚决制止教育，并及时如实报告学校和家长，不得瞒哄包庇和支持。积极配合学校和有关部门调查处理学生违法违纪案件和安全事故。

4、不得容许学生与学生或者与外来闲散人员在住户投宿、赌博、吸烟、酗酒、打架斗殴、聚会，或者从事与学生身份不相符以及国家法律法规和学校规章制度禁止的其他不良行为。

5、每天晚上必须检查寄宿生就寝情况，禁止学生夜不归宿、窜宿。

6、为学校巡查寄宿生提供方便，积极配合学校做好巡夜工作。

7、学生有困难热情帮助，有病时积极协助就医治疗。

五、本责任书一式一份，由班主任执存，自各方签之日起生效，至学生毕业或本期结束终止，具有同等法律效律。

本责任书由白店中学负责解释，各方应严格遵守。如学生发生问题各方协议解决不成时，申诉有关部门或者人民法院依法裁处。

责任人：xxx。

20xx年xx月xx日。

责任教育素材篇十四

今天会议的主要任务是落实县委、县政府关于在全县机关干部中开展责任主题教育会议精神，目的是通过主题教育，进一步加强机关的责任文化建设，帮助机关全体人员真正树立“责任比能力更重要、敬业比水平更重要”的工作信念，不断提升责任意识和履行职责的能力，为泗阳开创新一轮跨越发展新局面提供坚强保证。下面，我就如何搞好这次责任主题教育，讲三点意见。

一、统一思想，充分认识开展责任主题教育的重要性工作的动力源于责任，责任从本质上说，是一种与生俱来的使命。事实上，只有能够承担责任的人，才能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信誉和尊严。清醒地认识到自己的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。

责任意识，就是角色意识，就是要知道自己这个岗位、这个环节在全局中，在整个链条中所处的位置和作用，自觉做好职权范围内的事。责任意识是一种精神状态，有了责任意识，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，创造出第一流的成绩。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任让人去创新，责任也让人知道关怀和理解。从道德的角度来说，责任心与个人的品行修养、道德水准有关。品行修养好、道德水准高的人责任心比品行修养差、道德水准低的人强，因为责任心总是与仁义、博爱、谦逊、忍辱、助人等紧密联系的；从执行力的角度来说，有没有责任心是一个人能不能干好工作的前提，责任心比个人的能力更重要。能力稍差的人，只要责任心强，就会逐渐胜任自己责任内的事情，而责任心不强的人，哪怕能力再强或文凭再高，也会把事情办得一团糟，因为没有责任心的人做事总是被动应付，而有责任心的人做事总是积极主动。“责任重于泰山”、“责任心决定质量”，充分说明了责任意识对于我们工作的重要意义。

从经贸局机关干部职工队伍的现状来看，应该说机关全体人员的整体素质是比较高的，但不可否认的是，拖拉浮躁、作风散漫、精神不振、混天度日、责任缺失、心态消极、韧劲不足等现象还或多或少地在少数人身上存在，要消除这些不良现象，思想教育是一种有效的途径。这次县委、县政府在全县开展为期一个月的责任主题教育，主要就是要针对在全县机关干部在思想认识、工作态度、精神状态、工作作风等诸多方面存在的问题提出来的，目的就是要在全县广大干群中大力倡导“成功源于责任、失败始于懈怠”的责任信念，以责任引领发展，以责任推动工作，以责任优化服务，以责任彰显导向，以独具泗阳特色的责任文化，最大程度地激发全县上下干事创业、争先创优的热情和豪情，全力把泗阳跨越发展的各项事业推向前进。因此，局机关全体干部职工要深刻认识加强责任主题教育的重要性，自觉行动起来，主动参与教育活动，在全局上下形成责任主题教育人人参与，常抓不懈的良好局面。

二、重在落实，切实增强责任意识。

根据这次活动的安排，从4月1日开始到4月30日结束，历时一个月，主要分三个阶段进行。即集中学习、深化认识阶段（4月1日—4月12日）；对照检查、剖析根源阶段（4月13日—4月20日）；整改落实、建章立制阶段（4月21日—4月30日）。我们要认真按照制订的方案，扎实搞好这次责任主题教育，要把责任主题教育与科学发展观学习结合起来，与“宿迁更大突破之我见”大调研大讨论大实践主题活动结合起来，做到相互促进、有序开展。增强责任意识，需要每一位同志从自身做起，不懈努力，落实到思想、工作、作风、遵纪守法等各多方面。

一要从加强学习教育上增强责任心。人的思想是指导人的行为的，一个负责任的行为靠的是人的正确思想的指挥，而正确的思想从哪里来？主要就来源于经常性的思想教育。我们要通过这次责任主题教育，抓好各个环节的学习教育，认真组织好机关全体干部学习《党章》、学习《中华人民共和国公务员法》，学习《责任比能力更重要》等有关职业责任道德方面的书籍，使自己的思想素质跟上形势发展的要求。要按照学习制度要求，切实加强干部职工的经常性思想教育，提高干部职工的思想素质，培养出一支有责任心的干部职工队伍，只有这样才能确保工作中不出差错，才能把工作做得更好。

二要从提高自身素质上增强责任心。强烈的责任心和事业心不是与生俱来的，它随着人的自身素质的提高而逐步增强。因此，我们每位同志，要切实提高自身的素质，强化责任意识，进一步增强自己的责任心和事业心。我们每一位同志，提高自身素质要做到常怀四心：一是要常怀敬业之心。对自己职责范围内的事，必须负起责任来。拿一份报酬就要做一份事情，用一份权利就要担一份责任，责权是同等的，责权的关系搞不清，迟早会被淘汰。二是常怀敬人之心。对领导、对同事、对下级、对群众要始终保持充分的尊重与信任，不尊重别人的人自己就得不到尊重。三是常怀守法之心。做人做事要讲规矩，做政治上的明白人，工作上的实干家，遵纪守法的带头人，做任何事情都要适可而止，不要超越党纪国法和规章制度的底线，不守规矩的人就会遇事无法无天，必犯错误。四是常怀做事之心。做任何事情，都要认真，要用心地去做，好事要做好。要不断总结，不犯同样的错误，每天都要有新的进步。

三要从讲究工作方法上增强责任心。一个有责任心的人，必定是一个讲究工作方法的人。也许有人会说，我想负责任地做点事，想把事情做好，但由于工作方法不科学，结果事与愿违，因此感到很委屈。试想，一个人把事情办砸了，出差错了，怎么能谈有责任心？即使你勇于承担责任，但有时你负不了责，挽回不了影响。当然，想做事、愿担责任的人是好的，重要的是有责任心，就必须注意工作方法，把工作做好，把事情做成功。因此，无论是领导，还是一般工作人员，一定要讲究工作方法。解决问题的办法往往是在清晰的思路之中产生的。工作时，要理清工作的思路，想办法、动脑筋。我们有些同志，在困难面前，往往会出现一些消极的情绪，抱着一种“能做到什么程度就做到什么程度”的心态，说一些“我尽力了，没办法”等等的话语，我认为，这就是无能的表现，不负责任的表现。办法总比困难多，只要寻找到科学的工作方法，任何困难都不会难倒我们。在坚持原则的基础上，灵活处理各种矛盾和问题，能变通就要变通，能沟通要多沟通。如果好高骛远，妄自尊大，遇事不求人、不商量、不请示汇报，或者大事做不来，小事不愿做，这些工作方法和工作心态，怎么能把工作做好，怎么能说负责任。同事之间要多拉袖子，多沟通，相互帮助，互相谦让。遇到困难要多请教、多汇报，集思广益。用科学的工作方法，我们才能负责任地做好每一件事情。

四要从落实各项工作上增强责任心。经贸部门的工作千头万绪，经常要和各部门沟通协调，要直接和企业打交道，和企业职工打交道，特别需要有强烈的责任心，需要发扬求真务实的精神。一是思路要实。想问题、出思路。必须从实际出发，反映企业和职工愿望，能够多为企业和职工办点事。有条件把事办好，没有条件也要争取条件创造条件，千方百计为企业、为职工办事。这是我们的本职也是我们的责任。只要有利于促进全县工业经济发展，促进企业发展，任何再难办的事都要去办，努力地去办，思路一定不会错。二是目标要实。要首先确定好工作目标，按照自己的工作岗位，把全年的目标、半年目标、每月每天的工作，扎实地去做，去落实。把工作的力度、工作的进度、工作难易程度结合起来，在不违背原则的前提下，切合实际，灵活变通工作方法，确保行得通，做得到。三是措施要实。对各自承担的工作，采取解决问题的措施要想得周全。要于事简便，把复杂的事通过采取一定的措施手段给予简化，采取的措施在实际工作中易操作，用得上。四是作风要实。要深入一线，深入企业职工，把握工作的主动权，对应该完成的工作着力早抓实施，早抓运作，早抓落实，一天从早忙到晚浮在表面，还不如用半天抓落实的好。一天从早到晚喊太忙，还不如一声不吭地落实好一件事。

五要从作风建设上增强责任心。有责任心的人，不是自己口头上说有责任心，而是表现在处理具体的事情之上，从某一个细小的工作和平时的作风上面来体现，责任心不强的人具体表现是作风不实，在某些同志身上显得比较突出，主要有以下一些现象：一是拖。工作拖拉，忙是拖出来的，一个很简单的工作，一天二天、一周二周都做不完，等到非做不可，拖不下去了才去完成。有时到了火烧眉毛，真的没时间完成了，往往四处叫苦，再到处找人帮忙，这是一种严重的、没有责任心的表现。二是混。业务不熟，不懂装懂，滥竽充数。常做错事，常说外行话，工作不求做得好做得优，得过且过，应付了事。三是糊。真糊涂，装糊涂，糊上糊下，糊里糊涂做事，做事不负责任，说话不负责任。四是推。推卸责任，躲避难事，回避矛盾。难事面前装谦虚，成绩面前不含糊，日常工作装能人，遇到矛盾低三下四推给别人，喜欢耍小聪明。坐惯了办公室，不习惯到一线去面对矛盾，千方百计解决矛盾。五是傲。傲慢，骄傲自满、自我感觉良好，自高自大。想问题办事情，不懂装懂，一意孤行。六是懒。懒散，怠工不想做事，做事懒得动脑。一心扑在玩上面，对工作没有兴趣，没有思路。

六要从遵纪守法上增强责任心。一个不遵守党纪国法，不遵循单位的规章制度的人谈不上是有责任心的人。有的同志把党纪国法和规章制度当作纸上谈兵，制度不能约束自己的言行，不能成为自己的行为规范，凭想当然想问题，办事情。长时间无拘无束，任凭性子乱作一气，一不小心就对工作不负责任，对自己也不负责任。我局近年修订的各项制度应该说比较完善了，我们每位同志都必须严格遵守。要强化学习制度，改善思想作风。要强化工作制度，改善工作作风。要强化廉政制度，改善生活作风。不管是领导还是科室人员，任何时候都不要忘记自己的责任。

三、

加强教育，把干部职工的责任意识落到实处。

近年来，我们经贸局全体干部职工克服事多人少的不利因素，以科学发展观为统领，解放思想，转变观念，积极进取，很多同志经常加班加点，牺牲了大量的休息时间和节假日，这种默默无闻、任劳任怨、无私奉献的精神，可贵可敬，值得我们继续总结推广，发扬光大。经贸局机关作为促进全县经贸工作顺利开展的综合服务机构，责任意识发挥得如何，直接关系到党的各项方针政策和县委、县政府决策的贯彻落实。我们要利用此次教育活动的契机，切实加强责任主题教育，为全面完成县委、县政府下达的各项目标任务作出自己应有的贡献。一要坚持领导带头，率先垂范。对干部职工最好的教育方法是领导以身作则，身教重于言传。无论在学习上、制度的遵守上，还是在工作措施的落实上，局领导和科室负责人要坚持从自身做起，发挥带头模范作用。机关所处的地位和所承担的重要职责，决定了机关系统的每个岗位、每个同志工作的责任都十分重大。不论是执行决策的大事，还是接一个电话、校对一篇材料、接待基层同志的琐事，每一件事都可能牵动着大局，关系着经贸工作的正常开展和经贸部门在群众中的形象。所以，不论是部门领导还是一般同志，人人都必须牢记“经贸机关无小事”，“责任重于泰山”的思想，都必须本着对工作负责、对党的事业负责、对企业职工负责的态度，全身心地投入到平凡的工作中去。自觉把工作精力集中到办好事实事、解决群众困难、提供优质服务上来，主动为企业排忧解难，努力赢得社会的尊重和广大企业的认可，为经贸局争得应有的地位。平时要严格遵守上下班制度，不得迟到早退，上班期间也不要玩电脑游戏或者做与工作无关的事情。领导班子成员要率先垂范，大胆管理；年龄大的同志要做好示范带头作用；年纪轻的要与时俱进，刻苦钻研业务知识，不断提高工作水平和能力。

二要建立责任主题教育的长效机制。责任主题教育有其本身的特点，要想取得真正的效果，必须要常抓不懈，坚持做到经常性教育与集中教育有机结合。在强化“负责任”意识的同时，要着手建立定责、履责、问责长效机制。一是建立目标责任制，明确职责分工。要按照县委、县政府要求研究制定机关干部岗位职责说明书，将岗位责任细化、量化，逐步形成比较完善且操作性较强的责任建设制度体系。二是建立履行职责承诺制。要以分析检查材料为依据，针对查摆出来的突出问题提出整改落实的具体措施，明确整改落实的工作目标、方式方法和时限要求等，并向社会作出公开承诺。三是建立责任追究制。要建立并完善科学决策、限时办结、首问负责、绩效考核、失责追究等制度。采取年度考核与日常监督相结合、组织监督与群众监督相结合的方式，加强对机关干部履职尽责情况的监督管理，对不负责任、失职渎职的严格进行处罚。

三要用有效的考核机制来检验。责任主题教育的效果，怎么来体现，一方面当然是靠自觉，靠素质提高，另一方面，我觉得是要靠有效的考核机制来检验。要切实加强责任意识，必须加大奖惩力度，强化考核效果。要通过考核结果的反馈，让机关全体工作人员更加清楚地了解自身的优势和不足，并在比较中真正有所触动。要使考核真正与干部的选拔任用、职务升降、诫勉奖惩相结合。通过考核，对那些埋头苦干、不思张扬、任劳任怨、政绩突出、群众公认的人员给予适当的物质奖励和精神鼓励。对那些精神不振、实绩平平、未能完成重点指标、考核中测评分值居后的人员进行戒勉谈话。

责任教育素材篇十五

为了本衬区各单位认真落实安全责任，有效遏制事故发生，特制定本责任书。本辖区内的所有单位和个人都必须按照安全生产属地管理原则。自觉服从社区的监督和管理。

一。首先在单位内加强安全生产知识的学习和宣传。安全是人生的第一保障。安全无小事。把安全工作当成头等大事来抓。安全生产工作责任落实到位，到岗，到人。提高安全防范意识。以预防为主。

二。成立安全领导小组。建立建全安全制度和应急预案。

三。重点防火。管理好易燃易爆品和控制好火源。决不能让小孩自带火种及玩火。增强安全防范意识和自我保护意识。

四。安全用电用汽。经常检查用电线路和设备。不私拉乱接电线。不超负荷用电;使用液化汽。要经常检查灶具和导汽软管，是否破裂漏汽。如发现有问题应立即更换。

五。楼梯间走道和安全通道要随时保持畅通。不得擅自封闭堆放杂物等。占用安全通道。

六。消防设施器材必须配备齐全。定期检查。加强管理。严防损坏丢失。

七。经常开展消防知识的学习和应急演练。成立应急队伍。掌握最基本的应急措施。提高防范能力。

八。对幼儿，小孩，老人要随时加强监护。防止意外事故发生。

九。食品方面：1.严格遵守《中华人民共和国食品安全法》，《学生集体用餐卫生监督办法》等相关法律法规。保证持有效的餐饮服务许可证。从事餐饮业经营活动。保证食品的卫生与安全。2.保证所有食品从业人员(包括临时和新参加工作的).均应持有有效的健康证明及卫生知识培训合格证上岗。3.保证食品及原料采购的正常渠道和验收制度。保证从食品原料采购，加工，销售。实施有效的全过程质量管理。杜绝食品中毒事件发生。4.保证不使用病死、毒死和死因不明的禽畜及制品。不使用劣质食用油。不使用不合格食品级原料。杜绝有害有毒物质混入。5.保证不采购和使用标签、标识不全及包装破损或过期食品和食品添加剂。6.严格做到生、熟食品分开储存。防止生熟食品、原料与待加工食品、成品的交叉污染。对餐饮、餐具严格消毒。方能使用。

十。以上九条要认真执行落实，确保无事故发生。否则社区将申请工商、公安和卫生部门依法处理。

十一。辖区内各单位积极协助配合各级安全生产的例行检查。对检查出的安全隐患要及时整改、上报。

尊敬的家长：

暑期已经来临，为帮助孩子“安全、愉快”地度过长达两个月的暑期，刘缺屯学校特印发《暑期防溺水等安全责任书》，希望得到您的支持与配合，共同帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。家长同志，孩子是您的一切，关注孩子的安全，是我们共同的情感。为了切实维护孩子们的人身安全和身心健康，接上级文件精神，特对孩子在假期里的安全问题提出以下要求：

1.严禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救护人员和无安全设施的游泳场馆游泳；

2.严禁未经家长同意擅自外出游泳；严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳；

3.家长陪同学生去游泳，请要求学生下水前做好准备活动、了解场馆深、浅水区域、掌握游泳情况。

随责任书附防溺水告家长通知书一份。

刘缺屯学校（公章）。

20__年6月21日。

刘缺屯学校。

（回执）。

贵校：

以上责任书及防溺水通知书已读，我们会和学校配合，抓好孩子的安全。

学生姓名：

家长签字：

责任教育素材篇十六

贵家长：

随着天气的变热，各地学生溺水等安全事故频发，全国已发生多起小孩溺水死亡事故，教训惨痛。为了学生的人身安全，我校特制定学生防溺水安全责任书，请家长协助学校加强对学生安全的监护和教育，教育学生认真遵守学校以下规定，共同做好学生安全工作。

一、严禁学生私自到河、溏、池、沼、沟渠、水库、海边等地玩耍和游泳。

二、不准擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不准到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳、嬉水、玩耍。

三、若去游泳，必须有家长陪同，应该到合格的、安全设施齐全的游泳场馆活动。

四、一旦发现有人溺水，应及时呼救或拨打110、119报警，让成年人来抢救。不会游泳的未成年学生切不得盲目下水施救。

五、自五月一日起实行夏季作息时间，望家长做好学生的午休工作。(中午：11:20放学，下午2:20预备)。

学生要认真学习以上内容，家长按以上规定教育学生认真遵守本责任书。如违约，后果自负。

责任教育素材篇十七

责任教育素材篇十八

为把教育教学工作落到实处，全面提高教育教学质量，深化校本教研制度，抓好教育科研管理，教学常规管理，教学质量管理，特和任课教师签订本目标责任书。

一、基本情况：

姓名：

任课班级：

主教科目：

二、岗位目标：

1、全面贯彻党的教育方针。努力学习教育理论，积极开展教育教学研究，认真总结经验，在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力。

2、关心学生，爱护学生。言行一致，表里如一，以身作则，言传身教，为人师表。

3、遵守学校的规章制度，遵守中小学教师职业道德规范。热爱学校，搞好教师之间的团结、协同工作，做到互帮互学、共同提高，维护其他教师在学生中的威信。

4、熟悉、钻研课标和教材，认真备课，做到学期初有计划、课后有辅导、期末有总结，有工作改进措施，对学生要进行适量的.考查测试。

5、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，有效合理的利用各种教学工具，培养学生的创新思维。

6、积极投身基础教育课程改革试验工作，开展素质教育，以优化课堂结构为核心，要求讲授正确无误、文道结合、激发学生兴趣，作业练习的质和量安排恰当，批阅有章，当堂教学效果达到教案设计目的。

7、教书育人、管教管导，对学生全面负责，既要严格要求，大胆管理，又要耐心教育，不得擅自将学生轰出课堂。面向全体学生，因材施教，对学生不偏爱、不厌弃，努力做好后进生的辅导和转化工作。教育学生必须坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的主导方针，严禁体罚和变相体罚学生。

8、学习和应用教育学、儿童心理学基本原理，探索教学规律，积极改进教法，提高课堂教学效率。善于总结教育教学经验，每学期每人至少发表或向学校提交一篇论文。

9、严格要求学生，要求学生作业书写格式规范化，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。积极组织、辅导学生开展第二课堂活动，发展学生的特长、爱好。

10、按教导处编排的课表上课，不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具应事先准备好。

11、上课期间其他教师（包括班主任）未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

12、服从学校安排，按时填写有关表册，根据学校需要做一些临时工作，尊重科学、实事求是、不掩饰错误、不弄虚作假。

13、礼貌接待家长，学生未到校、发生不安全事故或生病等特殊情况，要及时和家长联系。

14、按时组织放学，进校后不得留置学生，未经学校或当班领导同意，不得私自组织活动。

15、执行各项规章制度，履行岗位职责，服从组织分配的工作，团结协作。

16、严格执行收费制度，不乱收费，乱补课，乱征订。

17、教学常规:按照要求完成教育教学工作。具体如下：

（1）备课：在吃透教材，反复钻研教材的基础上，根据学生实际，确定教学目标、“双基”要求、重点、难点、教学方法、教具准备等，在此基础上按节认真写好教案。语文包括作文评讲和指导教案，理论包括实验教案，复习课亦应有教案。无教案不得进课堂上课。

（2）作业批改:作业本整齐，无漏批；批改及时准确;作业次数符合要求。

（3）单元测试：测试、批改及时准确，有试卷分析。

（4）听课：按要求完成节数，记录要认真，要有评析，新教师虚心向老教师学习，老教师热情帮助新教师，新老互相促进，共同提高教学质量。

（5）个人档案盒（学习笔记、教研活动记录、常规记录等）内容要充实，记录认真。

18、精心为学生设计作业，切实减轻学生作业负担，保护学生身心健康。布置作业要有代表性、典型性、综合性，使学生能举一反三，触类旁通，要根据学生不同基础布置作业；批阅作业要及时，不准学生代批代阅作业，要有激励性评语。

19、严谨治学，按课程计划教学，按时完成教学任务。学生综合素质评价率95%以上，教学质量综合评价优良率1—2年级达到100%以上；3—6年级达到95%以上；7—9年级达到70%以上。

20、本学期的教学质量目标在上学期期末成绩的基础上，优生率、合格率、平均分均要提高8%，差生率下降4%。

21、岗位考核的内容为：德、能、勤、绩四个方面，其中，“德”占5%，“能”占30%，“勤”占5%，“绩”占60%。

22、毕业班教师要认真专研教材，精心备课，切实落实超周备课，认真专研历年中考动向，精心施教，实行分层施教，精讲多练；精心选择作业，保证作业布置的科学性和时效性；落实好当堂检测、单元检测和间断性检测，做好分析和反馈纠正工作，巩固好教学效果，强化效率，狠抓质量。规范办学行为，抓好学生的礼仪规范，杜绝乱收费及体罚、变相体罚学生等一切不良现象；确保安全责任事故率为零。

具体工作目标：

书法绘画：1——6年级学生每人3次；优秀教案、案例：每位教师1篇，教具制作：每位教师1件；课件制作：每位教师1件（套）；峡城中心小学、门楼寺小学、杨庄小学开通校园广播网；各校争取资金1万元，增加图书300册。

各校三年级以上学生手抄报每人3份；各校举办法制讲座4次；各校提出合理化建议5条以上；每位教师养盆花2盆以上；每位教师帮扶转化2名学困生；每位教师承担公开教学1次；每位教师师德心得体会2篇（围绕20条，不要空洞无物）。

不让一个学生掉队，确保目前学生全员参加检测。

奖惩：

(1)若全面完成以上具体工作目标，毕业班全体教师教学工作量均按满工作量计算，且将学区表彰先进个人分配在毕业班。

(2)若未能全面完成具体工作目标，尤其是未完成目标的前两项之一，其工作量按实际工作量计算。

(3)若与工作目标相差太大，则取消毕业班教师在该年度的评优资格。

本目标责任书自签订有效。如遇新问题或未尽事宜，与学校协商调解另行补充。

责任教育素材篇十九

一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班任课教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,任课教师负主要责任,任课教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

二、课堂教学安全由任课教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

三，接送幼儿要认清人，如有陌生人接，需通报园长，园长接送的幼儿，必须交到家长手里，如是生人，必须电话联系家长。

四、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

五、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

六、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。

八、在工作中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,取消评选先进的资格。在不可避免的情况下发生幼儿伤害，不需教师负责！

九、值班教师应严格把好门卫关，防止幼儿走失。此责任书一式两份，签字一年中有效。

单位；秦家幼儿园教师(签字)。