师生情作文大全
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总结有助于我们发现并改正错误和不良习惯。总结是个人修炼和提升的必备工具。接下来是一些总结样本,希望能够帮助大家更好地写出一篇完美的总结。
印象中有一位老师给我留下了深刻的印象。她是我小学的班主任,李老师——。
虽然我因为小学作业被撕掉而讨厌她,但是时间的流逝告诉我,我错了!
因为毕业离开她之后,我哭了多少个晚上眼睛红红的!
她真的很好,真的是一个值得尊敬的老师。她平时对我们要求很严格,粗心的作业被撕掉,这是常事;如果她的字写得不尽如人意,后果可想而知!严老师是优秀的学生,从她手里毕业的学生,一批又一批,是那么优秀;而在学生的优秀背后,她的默默贡献又有多少.
李小姐曾经跟我们开玩笑说她是神仙,但是我们知道李小姐脸上抹了多少粉底来掩盖皱纹,脸也肿了。
记不清是哪一天,李老师上课突然向后摔倒,差点把头撞到黑板上。幸好李小姐控制住了自己,但我们惊呆了,急忙问老师:“怎么了?怎么了?”李老师挥挥手说:“没事,没事!我怨我失望,分散同学注意力!”我们惊呆了:李老师不关心自己的身体,只关心教室和学生!
后来我们渐渐了解到,幕后,李先生在拼命吃药;在我们面前,是一副英姿飒爽的样子!她坚强的背后是她无声的泪水;一批优秀学生成长的背后,她默默付出!
李小姐,我衷心感谢您用汗水培养了我们!真心祝你多注意身体!学生不能一代一代教完,健康最重要!
回忆中的美丽不曾抹去,情到深处一点感动不曾消逝,只要师生情还在,一切春暖花开。
——题记。
独立小院,月光如水,岁月留下了许多深处。师生情就像一杯清茶,轻声朗读,细细品味,在清新的墨色与淡雅的茶声中去品味师生情。
时光在静静的流水声中远去,在眨眼之间消逝。与你的师生情越来越深。在成长的过程是您让我不再孤单。校园的倾向让我想起您坐在冰冷的长椅上,静静地望着明亮的天空。
每一段记忆,都有一个密码锁。看到您自己一个人坐在冷冷清清的办公室,我眼前看到了您的伤感。就像我一样活在自己的世界里。
在一颗庞大而又古老的柳树下埋藏了我们许多的深情。坐在柳树下的您,听着优美的歌曲,韵律都清脆可听,我不由自主的想慢慢靠近,我躲在您的身后,您居然不知道,听到这一首歌我被惊到了,后来老师看到我,让我坐在您的身旁,我们坐在柳树下的长椅上聊天就像一对朋友一样,相互了解对方,后来我们聊起了心里话,说出来感觉就像一身的泥土,洗去一身轻松。
人生如前行的列车,一路相伴的只有师生情,我们在长大,可他们却在变老,当你想倾诉时,可你却不在我的身边。我已到初中了,过上了初中生的生活,可您在慢慢的老去。我们的师生情永远不会老去。
是初雪掩埋了您的青春,但青春终将归还于你。是您把我变得开朗起来,我们的师生情永远不散。
时间不老,你我不散。师生情永远不散。
世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。我想用这句话也可称赞我的老师。老师像浓雾中一缕明媚的阳光指引我前行;老师像夏日里一阵凉爽的风,给我清凉;老师像冬日里的一把燃烧的火焰,驱赶了寒冷。
我有一个令我骄傲的老师,她就是我的班主任,名叫郭红梅。老师凭着丰富的教学经验,被美誉为“优秀年级组长”,而且她对待学生也很温柔,整天一副笑嘻嘻的表情,上课也绝不讨论题外话。所以我非常喜欢我们的老师。
时光匆匆,岁月如梭,一眨眼我已经是五年级了,老师还是那么和蔼可亲,一点儿也没改变。
有一天,天气晴朗,万里无云。我正在上课,突然感到头昏脑胀,疼痛欲烈,眼睛如针刺,眼泪不停地往下流,甚至还有些想吐。郭老师正在上课,她看到我那不舒服的样子,马上把我抱到怀里,帮我揉眼睛擦眼泪,并立刻给我爸爸打电话,让他接我回家。回到家我躺在床上,想到:我有一个关心我的老师!
有一次,我数学考试,因为小小的失误,老师给我投了一个严厉眼神,仿佛对我说:“孩子,你应该细心一点,骄傲自大是考不到好成绩的。”虽然老师没有批评我,但我知道我让老师伤心了,我以后要改掉粗心的毛病,让老师为我骄傲。
“春蚕到死思方尽,蜡炬成灰泪始干”,用这句话称赞我的老师一点也不夸张。祝福您,老师:在以后的日子里幸福安康!
这学期我们班上换了个老师,她姓卫,还是我们班的班主任。
卫老师长得很美,弯弯眉毛,黑溜溜的眼睛,一张白里透红的脸蛋,一双轻巧的手,真不愧百里挑一。别忘了,她还有一头乌黑发亮的头发,我们都非常喜欢她。
卫老师不但长得美,而且心地善良。
开学初,我们都高高兴兴地背着书包拿着学费来上学了。
卫老师不知的家庭作业不多,但要求得很严格。每天早上,她都要检查我们的作业。还有,她上课可有趣了,我们都爱听她的课。
卫老师真是我们的好老师,我真为有她这样的老师感到无比骄傲。
初中四年转瞬间已到了末尾,而我们的故事也即将迎来结局。有人说:“一个故事的结局将是另一个故事的开始。”虽然我们即将告别与这个承载着我们青春的校园,但是也将开启另一个属于我们的故事。
记得刚踏入中学校园是我们眼神中对初中生活的憧憬,而现在的我们却想回到最初的地方重新来过我们的初中生活。在这四年里,我们的老师就是我们这个九二大家庭的成长见证者和参与者。在这四年里,我们之间的师生故事充满了无尽的趣味。
我们之间的师生故事有许多,可让我印象最深刻的是一次校园田径运动会时,我们班的体育成绩不好,运动会也没有拿到很好的奖项,大家的内心都非常沮丧,老师见我们这样,对我们露出恨铁不成钢的样子。在后来的教师运动会上,老师给了我们一个大惊喜,她冲锋陷阵跑到了最前,赢得了奖项,我们整个班级听到了这个消息,都为我们的老师呐喊起来。那一刻,我们无比佩服眼前的老师,因为没有想到看起来娇小的老师爆发力是这么强大。从那以后,我们发现外表娇小的老师却有一种女王气场,严肃起来也是可怕的,教训起人来更是毫不含糊,这就是我们的老师。
记得有一次上自习,班里的一位同学因为没有老师看着,开始肆无忌惮的给大家讲笑话,惹得我们哈哈大笑。这时老师进来了,我们都开始低头学习,只有他还毫无察觉的说着话老师经过他走上了讲台,而他的神情瞬间显得有些不知所措。但后来还是逃不了去办公室喝茶的命运。
严肃的老师也有幽默的一面,在午后上课无疑是最困的时候,伴随着老师那催眠的声音向前一望,几乎全是在与周公进行斗争的同学,而老师也看到这一幕后,就给我们讲笑话,有时还会让同学起来唱歌活跃气氛。这种方法虽说很幼稚,但是很管用。
四年的师生故事积累起来成为我们师生之间共同的、珍贵的回忆,我们永远不会遗忘。愿我们的师生故事永不老去。
老师,是一个人生命中不可或缺的一部分,在人们灵智初开尚处蒙昧时行走人间教化一方百姓。
在古代,老师的地位是相当高的,纵是皇帝的子嗣也要恭敬地唤一声“先生”
如今的社会,老师也是十分重要的社会阶职,不仅仅因为他们为未来创下巨大社会价值,也因为他们赋予了这个社会文明基础。
如今我已经初四了,身边的老师走了一个又一个,新面孔也越来越多,真正“熟悉”的也只有我们班主任老师了。
班主任教我们英语,总之我很少见她笑,表情很正经。
因此对她我一直保持着敬畏的态度,最初认为她是个刻薄的人,因为十分严厉所以有部分同学对她印象很不好,后来才意识到,她的严厉外表只是用来威慑一些调皮学生,却有部分同学无法理解。
在初二时,因为成绩下滑曾被班主任叫去谈话,怀着敬畏的心态,我战战赫赫完成了第一次谈话,她对我表现出很大期望,给予了较高评价。
之后成绩又下滑,叫去谈话,再之后是因为个人纠纷……陆陆续续过去了三年多,被叫去谈话次数也变多了,在谈话中她一直保持中肯态度,鼓励……期许,以及无奈,渐渐地,我也体会了她的心情,慢慢了解到了她的为难。近期,因为班里发生的某个不光彩事件,她大动肝火,在班会上狠狠训了我们一顿,临近中考,气氛愈发紧张,关于美术志愿的事情她也费了不少心,从开学考试组织家长开会到现在,她一直承受着部分学生暗地里的讥讽,做着被她视为本分的工作,一直忙于处理各种事件,现想想也是颇为辛苦的。
这也算是师生间的故事吧,一些不怎么想开口的不经意间也表达出来了吧。
前一段时间,我们班里来了三名实习老师,一位姓金,一位姓徐,还有一位姓董。最让我难忘的还是董老师。董老师是一位男老师,剃着一个小平头,教我们数学,非常威严,就像一位真正的老师。
记得有一次,有一些同学数学考的不太理想,董老师见到是这情形就耐心地辅导我们,让我们懂得题目的解法。下课时,有的同学将课堂上没有弄懂的内容问给了老师,他总是不厌其烦地辅导,直到同学弄懂为止。
记得还有一次,董老师提问,我举手了,董老师喊到了我。我一口气把它答完了。董老师说我回答的对,给予鼓励,我心里非常高兴,这是我第一次回答董老师的问题。
记得还有一次,董老师正在布置作业题目。因为有一些同学都做出来了,所以都不怎么听课,董老师就发火了,立马说:“把老子惹火了,告诉你们齐老师去。”听了这话,教室里立刻鸦雀无声了。所以我又把董老师叫做孔子的师傅——老子。
转眼间两个月的时间就过去了,老师的实习期也到了,就要和我们分别了。董老师把他的电话号码留给了我们,还和我们合影、留念。因为在这两个月里,我们与董老师结下了深厚的感情,有些同学哭了。就连班主任齐老师也流下了眼泪。
第二天中午,董老师走了,走的静悄悄的,无声无息。直到下午,我们才发现。虽然,董老师走了,但他们教的课,我们永远不会忘记。
人世间有万般情谊,然而最使我这个医生感动的,还是那师生之情。
我们七手八脚地把她抬到病床上,连忙给她输氧抢救。我诊断出她的病情—急性肺炎!这可是棘手的病啊!
经过一番紧张的治疗,赵老师的病情略有好转,我解开汗滓浮的口罩,舒了一口气。忽然,发现玻璃窗外有人影晃动,打开门一看,原来是三个女学生,她们简直成了水人,焦躁地在病房门前徘徊。
“你们是—”
只见为首的大女孩拂了一下湿淋淋的头发,忐忑不安地说:“我们是赵老师的学生,这是赵老师的病房吗?”
“是的。”(小学生作文网)。
“她的病要紧吗?”
“已脱离了危险。”
“我们可以看看她吗?”
“不行,病人需要安静。”
“我们,我们只看一眼。”
尽管我一再向她们解释,阻止她们进去,但她们仍苦苦哀求:“让我们看一眼吧,要知道,_她是为了送我们回家,被雨淋了,才……让我们进去吧,我们要把这些东西交给赵老师。”说着,眼泪夺眶而出。我看见这三个女学生身后都背着包,里面装着鸡蛋、梨……我知道,这些东西,勤俭节约的农家是不轻易拿出来的,而现在……。
她们见不好进去,又挤在窗前,踮起脚向里张望了……她们多么想看看那位为她们的学习而呕心沥血的老师啊!我清楚地看见,那一滴滴晶莹的泪珠正簌簌地掉下来……。
这是多么动人的`场面里我的心里不由得为之一热。
的确,人世间万般情谊中,最高尚的就是这师生之情。
她一米六五的个子,梳着披发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,也就是我们的班主任张老师。她的身上有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,她同我们相处近三年了。张老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的。她对每个犯了错误的同学总是级时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。
记得有一次,那几天我犯了咬手指甲的坏习惯,竟然在张老师上语文课的时候咬起来了。我的一举一动被张老师看得一清二楚,张老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了张老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。
后来,我的成绩又有了进一步的提高,我这才明白了张老师的苦心,她对学生的'关心和负责使我非常敬佩。张老师不仅对工作尽心尽责,关心学生,而且还关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,张老师都会帮助我们认真地处理好。后来在吹泡泡的游戏上,张老师也参加到我们的活动中来。她带领同学们双手舞动,与大家有说有笑,就仿佛是我们的好朋友。慢慢地发现,原来严厉的张老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。
张老师,您将是我成长过程中的一个重要篇章,您付出的汗水和辛劳将时刻激励着我不断努力前进,我为曾是张老师的学生而骄傲,张老师会永远留在我的记忆里!
儿童节的节目。傅老师告诉我们她明天就要走了,并要求学生们带一张照片作为纪念品。看到老师折小纸树,每一棵都写着老师对我们的希望!
第二天,傅老师拿着一个装满小纸树的包走进教室。她难过地说:“同学们,今天是我带你们的最后一天。这些幸运的树是我对你的祝福。其实我也舍不得你!她说话的时候,老师的眼睛湿了。她在黑板上写道:好好学习,要有用!
下课后,学生们在哭。有人站在走廊里对着那边的教学楼喊:“傅,我不让你走!再看傅老师。她擦干眼泪,向办公室走去。
我们知道,傅老师要上学,要回家。但是我们就是控制不了自己的感情。
今朝所事昨日梦,当年师生珍贵情。春风化雨润万物,春苗得意壮材成。
——题记。
教师,授书育人,德才兼备,神圣的职业。幼时,把老师比作蜡烛,奉献自己:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;把老师比作花朵,芬芳他人:落红不是无情物,化作春泥更护花。
我的语文老师王老师,外观简朴气质非凡,德才兼备谈吐优雅。她,平易近人,从不上气动火,性情温雅笑脸迎人。
永不能忘却那一篇文章《父亲》,触动了老师记忆的心弦,老师即兴为我们讲叙了小时候她与父亲的难忘经历。
说着,老师用手抿了把颊上的泪,铿锵有力的声音变得稀薄微弱,发颤。顿时,全班不约而同的想起雷鸣般的掌声,老师的眼泪终于忍不住跑了出来,但在泪水中,我看到的不是伤心,而是感动,是回忆的美好。
白驹过隙,岁月的末班车载着我们驶入了有一个轮回,可每每想起那堂课,心中总会浮现出那一刻我们感人的画面。
老师,这平凡而神圣的字眼,一路走来,感恩的话语对您说了太多太多,但在此,还是想用学生笨拙的话向您道一声:“谢谢!”
她,披着一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛下面有个高高的鼻子,再加上个能说会道的嘴巴,她简直是天下最完美的老师——李庆红老师。
课堂上,李老师能把语文知识讲的绘声绘色,惟妙惟肖,我们听得也更是津津有味。有几次下课铃响了,我还沉浸在语文乐园中。李老师在课堂上,不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理;教我们成为自信的人,超越自我的人;教我们从失败中汲取教训,在困难中积累力量。
下课了,李老师完全忘记了刚上完课的疲倦,就像朋友一样走进我们中间,倾听我们的心声。所以我们的知心话总想给李老师说,我们的喜悦总想给李老师一起分享。
李老师,我不会忘记,您认真帮我分析作文失误;我不会忘记,您忍着病痛辅导我主持升旗仪式、主题队会;我不会忘记,我生病时,您焦急的打电话询问我的病情……在您的教诲下,我的管理班级、学习成绩、组织活动的能力得到了大大的提高,这一切的一切,都是您的功劳啊!
这就是李老师,一个让我们爱得深,爱得浓的好老师!
时间真快,一眨眼,六年就溜走了。但是在这六年里,老师们对我的关心我还记忆犹新。
因为我是一名寄宿生,要住在学校里,所以寝室里会有一位生活老师照顾着。可我又从小体弱多病,一会儿肚子痛,一会儿发烧的,如果在学校……这对身为寄宿生的我可是一种煎熬啊!
那时候是读五年级上册,寝室老师是杨老师,杨老师很慈祥,她年纪和外婆差不多。
哎!我真不争气,开学初,就发烧了。那时,已是晚上十一点多了,我起来上卫生间,突然头昏脑涨,摸了摸额头,啊!怎么这么烫!我连忙跑去跟杨老师说,杨老师有些不知所措,因为已经十一点多了,诊所估计也关门了。她亲切地摸了摸我的头,对我道:“没事的,你先穿好衣服,老师想办法。”于是,我胡乱地把衣服套起来。老师带着我来到值夜老师房间门前敲门,想请值夜老师让保安把学校大门开一下,结果才知道值夜老师就是黄校长。我们说明了情况后,黄校长说他开车送我们去中医院,我们没办法,只好劳烦黄校了。
现在杨老师已经不在学校工作了,但我会永远记住她对我的关心的,谢谢您,老师!
还记得吗,生平第一次走进学堂,是谁在欢迎我们?还记得吗是谁手把手教我们握笔教我们写字……是老师啊!古语曰“一日为师,终生为父”,这是教育我们要像爱戴父亲一样爱戴自己的老师。
教室里,一支支蜡烛在闪烁,点亮了一颗颗真挚的心,上演了一场温馨的烛光情……。
“嘘,小声点,丁老师就要来了。”张同学透过门缝看着外面,示意大家安静,今天是丁老师生日,我们给老师买了蛋糕,想给老师一个惊喜,每位同学都捧着一枝点燃的蜡烛,站成一排,静静地等待着老师到来。
“咚咚咚,咚咚咚……”一阵阵清脆的脚步声回荡在门外,老师来了,门“吱呀”的一声开了。
一个熟悉的身影走了进来,我们都兴奋得连准备好的台词都忘了,不知是哪位同学哼了一声,大家就唱了起来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”红红的火苗晃动着,印在每一张红彤彤、笑盈盈的脸颊上,像36朵盛开的鲜花。
丁老师吃惊地愣在那儿,双肩有些颤抖,喉咙中断断续续的发出捉摸不透的声音,好像喉咙哑了似的,又像喉咙被什么东西卡住了一样,老师竭力控制着自己的心情。半晌,她才缓过神来,走到每一位同学跟前,将蜡烛一一吹灭。
老师小心翼翼地切着蛋糕,她背过身去,当再一次转过身来时,眼圈红红的。我们默默地吃着蛋糕,用余光偷偷地望着老师。不需太多的言语,却足以表达我们的师生之情。
2025年师生情的作文500字(大全13篇)
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