范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级下册语文第四单元测试题a卷篇一

fǔ mō bàodá xiàoxīn xiōng è tàn qì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhēnɡ bīnɡ shènɡlì dǎbài yǎnlèi qīn qi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

恩（ ） 恨（ ） 先（ ） 冲（ ）

思（ ） 狠（ ） 仙（ ） 充（ ）

桑 根

林 杏

舐犊（ ）（ ） 乌鸟（ ）（ ）

天（ ）之（ ） 其乐（ ）（ ）

五、根据课文内容填空。（20分）

1、孟郊心里想，母亲的 ，不就像这春天里 的光辉吗?沐浴着 小草，无论怎样都 不了太阳的 啊！

2、我认识了劈山救母的 ，替父从军的 ，感激母亲养育之情而写下游子吟的 。三人中我最喜欢 ，因为 。

有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮住我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈哭了。啊！妈妈的爱是滴落的泪。

有一回我对妈妈说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊！妈妈的爱是责备的目光。

1、短文有 个自然段，文中写了妈妈为我扇扇子、 、 、 四件小事。（12分）

2、妈妈的爱是什么？用“——”在文中画出有关语句。（6分）

3、你认为妈妈的爱是什么？（6分）

岂有此理

有个人热心学习语言，听人说“岂有此理”一词，心里很是喜欢它，口中经常念叨，只怕忘掉。有一天，他在过河时由于忙乱，忽然忘记了，便服在船上转来转去地寻找。船家问他道：“你丢失了什么东西？”他说：“是一句话。”船家惊奇地说：“话也能丢，岂有此理！”那人喜出望外地说：“你拾到了，为什么不早说呢？”

1、文中那个“热心学习语言的人”丢失的那句话是：

2、你还知道哪些成语，请你工整的写下来。

二年级下册语文第四单元测试题a卷篇二

mó dān tāo yì dūn yǒng chǐ yán zhān

齿 泳 研 涛 丹 敦 粘 艺 膜

réng cái

仍然 裁开

yíng chái

zhuàn qī

转动 膝盖

zhuǎn xī

一张 一把 一位 一台 一件

1、发明家左手拿着( )邮票，右手在身上翻着什么。

2、要是有( )机器能给邮票打孔，不是很好吗?

3、阿刚正在用( )小刀削铅笔。

4、他是( )很负责任的老师。

5、妈妈穿了( )漂亮的粉色大衣。

高兴地 撕开 漂亮的 小蜜蜂

呼呼地 笑 机灵的 黑熊

徐徐地 转 勤劳的 凤凰花

狠狠地 张开 笨重的 小猴子

1、公园里盛开着鲜花。

公园里盛开着( )的鲜花。

2、周总理走来了。

周总理( )地走来了。

3、春天来了。

( )的春天来了。

1、 吗

2、 吧

3、 呢

有一天，富尔敦划船去钓鱼。他坐在船舷上，双手托着下巴，注视着倒映在水中的蓝天和白云，他的两只脚不在意地在水中来回踢打着，踢得水花四溅，满脸满身都是水珠。当富尔敦从无边的想象中清醒过来时，发现自己的两只脚起了桨的作用，使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。这一偶然的发现，对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。他回家后，用薄木板做了两只桨轮，安在船舷两侧，再装上根转轴，摇动转轴，桨轮跟着转动，等于多好几支桨在水中划动。

小船在水中试航时，果然又轻又快。小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声来称赞富尔敦的创造。这时，他正好十岁。

1、抄写词语。(4分)

启发 创造 不在意 非同小可

2、文中的哪句话让你想起了第四单元的几篇课文?用“～～”画出来。写句感想吧!(4分)

3、富尔敦后来发明了什么?(5分)

在这段时间里，你在以下这几方面做得怎样呢?评一评吧!

交流合作 积极动脑 创新实践 锻炼身体

☆好! ☆积极认真 ☆敢于质疑 ☆经常锻炼

☆一般! ☆有时主动 ☆有时 ☆有时锻炼

☆要改进! ☆不爱动脑 ☆不爱 ☆不锻炼

在接下来的一段时间里，我需加强的是：

二年级下册语文第四单元测试题a卷篇三

mào shènɡ yǐn yuē fènɡ huánɡ

xiónɡ wěi huī huánɡ shān pō

鸟( ) 沙( ) 秀( ) 密( )

岛( ) 纱( ) 季( ) 蜜( )

祖国 —— 国家 ——( )——( )——( )

风光( )( ) 蒙蒙( )( ) ( )( )高照 ( )( )环绕

灯光( )( ) 绚丽( )( ) ( )( )闪闪 ( )( )夺目

hǎo( ) kōnɡ( ) lè ( ) shènɡ( )

好 空 乐 盛

hào( ) kònɡ( ) yuè( ) chéng( )

我爱祖国，我爱家乡!

明亮的( ) 绚丽多彩的( ) 繁华的( )

茂密的( ) 川流不息的( ) 风光秀丽的( )

宽——( ) 强——( ) 贵——( ) 内——( )

恶——( ) 加——( ) 穷——( ) 胜——( )

(照相)——(照相机) (图书)——( )

(洒水)——( ) (电视)——( )

(集邮)——( ) (飞机)——( )

1、到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗红的、淡绿的，( )，美丽极了。

2、夜晚的北京，多么( )，多么( )!

3、我国是个多民族的国家，有( )族、藏族、( )族、壮族、蒙古族等( )个民族。

我们的家乡是个好地方!我也来夸夸我们的.家乡吧!

二年级下册语文第四单元测试题a卷篇四

wēi feng xùn zhǎo běn lǐng zhèng qiǎo xīng fèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fā shè míng jì jiàng shì fǔ mō gǎn dòng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

征（ ） 城（ ） 便（ ） 狠（ ） 坚（ ）

证（ ） 诚（ ） 硬（ ） 恨（ ） 素（ ）

借（ ） 脱（ ） 受（ ） 功（ ） 湖（ ）

错（ ） 说（ ） 爱（ ） 攻（ ） 糊（ ）

热情（ ） 本领（ ） 容易（ ） 往常（ )

生怕（ ） 气愤（ ） 著名 （ ） 焦急（ ）

1木兰是位（ ）姑娘。

2（ ）教室里正在进行（ ）比赛。

3鸟儿（ ）唱着悦耳的歌。

4（ ）书包掉在了（ ）地上。

（ ）的将士 （ ）地飞行 （ ）地练功

（ ）的阳光 （ ）地问路 （ ）地唱歌

（ ）的春天 （ ）的武艺 （ ）思考

二年级下册语文第四单元测试题a卷篇五

hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì

wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě

哄动（hōnɡhǒnɡ）喝彩（hēhè）转身（zhuǎnzhuàn）

旗杆（ɡānɡǎn）鱼鳞（línlínɡ）政府（zhènɡzhèn）

提（）舟（）乌（）使（）

题（）丹（）鸟（）便（）

喝（）共（）慢（）浪（）

渴（）哄（）漫（）朗（）

牛奶—奶牛（）—（）（）—（）

（）—（）（）—（）（）—（）

一位（）一台（）一张（）

（）（）（）

一（）酒馆一（）旗杆一（）风

一（）乌云一（）雨丝一（）问题

一（）水一（）春雷一（）雨衣

士车心是西氵阝扌

（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）

（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）

仍然忽然

1、三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

2、过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。

放心用心当心开心细心

妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时

要（）听老老师讲课，做作业要（），下课后要（）

地玩，这样我就（）了。”

发明发现

1、我（）蜻蜓低飞就要下雨。

2、科学家的（）为人民作出了伟大的贡献。

森林

森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。

森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂（lǒu）不过来，还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。

树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。

森林边上，电锯（jù）cicici地响着，大树一棵棵地倒下来。拖拉机tututu地开着，往火车站运木头。

1、这篇文章一共有（）段话。（1分）

2、用“”画出说明树多的句子（2分）

3、用“”画出打比方的句子。（2分）

4、电锯锯木的声音是：，开拖拉机的声音是：。（2分）

风是看不到，摸不着的，但是聪明的宋涛、称丹、赵小艺都把风美美地画出来了，能谈谈你是怎样画风的吗？（4分）

我想这样画：