无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

雨中作文500字写事 雨中作文500字动静结合篇一

知道吗?有感觉真好。我能闻到清新的泥土味，那浓厚的春天的味道。每当我从绿油油的树枝下穿过，一股葡萄干的香味儿总是令我纳闷儿。是草在作祟吗?哦，它们在偷笑了。一根雨丝落下来，润湿了我的宇宙。

淋雨中，一切都那么安静。每朵花无声无息地开了，对风雨已经原谅。风声、雨声和心声，是此刻最大的回响。雨将我的心也洗得宁静而一尘不染。忽然，一滴圣洁的泪落在灵魂深处。一瞬间，所有不安的因素都如一只船，在海浪中搁浅。一阵沉默，世界都累了吗？就在这下雨天暂时休息吧！

雨淅淅沥沥，一直淋到朦胧的梦中。梦中，晴朗的一天，我从云上出去晒太阳，遍地都是可爱的晴天娃娃。阳光唤醒了她们，她们跳着、笑着，那笑声犹如天籁。梦醒了，只觉得恍如隔世，记忆里只有晴天娃娃的表情。挂一个晴天娃娃，期待会有天晴吧！

空气里飘着什么，不再有度秒如年的难捱。微微上扬的嘴角好像会说话，那是对青春的表达。不知不觉唱起了歌，唱给青春的情歌。把不好的过去都原谅，才能给自己松绑。雨带给我的宇宙，欢笑夹杂着悲伤而又大于悲伤。

走啊走，雨好像停了；停了停，雨又倔强的落下来。滴答滴答，我还在淋雨中，有天终会步上彩虹！

雨中作文500字写事 雨中作文500字动静结合篇二

睁开睡眼，朦胧得听到窗外”滴答滴答”的声音，心里暗想:下雨了吗？

我起床后，便走出去。哇，真下雨了，晶莹剔透的雨滴，组成宽阔的门帘，叫我忍不住伸手去拔它，却总抓不着。淅淅沥沥的雨滴落在房子上、树木上、花草上。因为已经是秋天了，万物都已经凋落了。现在下雨是有些罕见。蒙蒙细雨犹如一层晶莹的珠帘罩着我们这片地方，站在雨中，可以·感受到风追着雨，·雨追着风，风雨交融在一起，使大地处于蜂养殖中，密集的雨点落在房屋，树木上发出不同的声音，就像是在弹一首优美的曲子。

顿时我感到心旷神怡，现在虽没有··花的清香，也没有草的淡雅，但是依旧芬芳。

上学路上，我与同伴在雨中奔跑着、玩闹着、跳跃着，享受着这雨带来的欢乐，一路上，我们看到雨边的树木都在高兴的喝着大自然赐给他们的甘泉。路上的人很少，下雨了，很多人都不愿出来，只是透过窗户看着这片景象。下雨时，是寂静的：万物在风中摇摆，组成了一个乐队，万物负责跳舞，而雨负责敲打出这动听的音乐。下雨也是热闹的。

一会儿，我们便到了学校，本来想下课后再出去看雨，没想到雨已经停了。我透过窗户，这被再洗的'焕然一新的世界，不禁想到，再带给我们生命、滋润着万物，还给我们带来了欢乐。我正想着，又听到了滴答滴答的声音······

雨中景，雨中乐，惬意、惬意！

雨中作文500字写事 雨中作文500字动静结合篇三

也许，有一天，你会发现我们生活中处处有阳光，那是真情。

____题记

阳光照耀世界万物，让它们有了生的希望。在人世间，我们周围又何尝不蔓延着阳光呢？

天，破了，碎了，哭了。雨淅淅沥沥地下着，像一个年幼的孩子轻轻地哭着。天上的乌云像被打翻的墨斗，越来越多，越来越黑。眼看，天快下大雨了，可我把伞放在了宿舍，如果等到这节课下，肯定会下大雨。果然不出所料，没过一会儿，一道亮光划过天际，紧接着是一声震耳欲聋，大雨便来了。

下了楼梯，望着天空下着的雨。虽说：“雷公发怒，有雨也不多。”可这雨也不小，往外看，像断了线的珠子，一个一个往外掉，可却总也数不清。冲吧，到宿舍肯定会全身淋透了。冲，还是不冲呢?正在疑惑之间，一个人拍了我，一看，呀?这是谁呀！还拿了一把花伞。在仔细迟疑了几秒钟后，终于认出是谁了。那是我以前同学，与她根本没有接触过，甚至在一起很少与她说话，而如今她找我干吗呢？没等我发问，她便拽着我说：“走吧。”说得那么轻松，温柔。正在我迟疑期间，她早已把我拽走了，把那把花伞撑在头顶。

雨依旧在下。打在花伞上，嘀嘀嗒嗒地响着，好像我心中的感激源泉，在对她说：“谢谢。”

宿舍到了，在她合伞之际，轻声说了句谢谢。她笑了，像太阳一样美，一样灿烂，让我遍身温暖起来。

阳光暖和，这是我起初对它的见解，而今，我却认为它是有感情的。

如果有人问：“阳光在我们周围吗?”我会毫不犹豫且响亮的回答：“在，时时刻刻都在。”

——后记

雨中作文500字写事 雨中作文500字动静结合篇四

自然光洒在沥青路上，促使路尤其泡脚。体育场边的阴凉的地方，一些同学们已经跳绳。

忽然，起风了，气体也潮湿起來。体育教师大喝一声：“收拢跳绳，回教室！”学生们捧腹大笑着收了跳绳，三五成群地迈向教室楼。

刚回教室，苍穹就暗淡起來，疾风风靡，传出魔鬼一样的嘶喊声。树晃动着，仿佛无奈的人的手，在这里大风中想把握住哪些来终止晃动。通过窗子，看到窗前一片错乱，很多看不真实的东西从上空掠过，一次又一次地敲打着北窗。学生们都惊呼起來，望着窗前，呆了。

早已没人待在户外了，对这气温，大量的是担心。此前老师说排长队时，我正跑向洗手间，在大风中，跑便变成走，顶着大风，头发在背后飞舞，前额几抹短头发靠在脸部，痒微微的。在这里大风下，有一些举步维艰。

忽然，一道打雷声割破苍穹，半空中留有一道令人震惊的伤疤，许多女孩惊呼起來，怕雷电的也是缩了缩脖子，咽了下唾液，還是惴惴不安。瓢泼大雨从天空喷撒出来，“呼啦啦……”仿佛一首战曲，在天地之间转动、飞舞，颇有可绕梁三日之势，听得人心潮澎湃，战力 昂然。树在疾风和大暴雨二者的严厉打击下，只得卑躬屈膝，以前高指云头、全身高傲的枝头，也只得弯下来，只差个举白旗了。我的心里也免不了忧虑，这些赶不及避开的过路人是否会负伤呢？

不久，云忽然泛白了，雨的声音和声响散来到，这些原本飘半空中的东西，也缓缓落在地面上，苍穹变蓝了，太阳光又再次点燃起來。

天又晴了。

雨中作文500字写事 雨中作文500字动静结合篇五

有人喜爱绚丽多姿的彩霞，有人喜爱晶莹剔透的雪花，有人喜爱金灿灿的田野，还有人喜爱……而我喜爱的是那倾盆大雨！

清早，空气闷闷的，使能透不过气来，感觉像被东西紧紧地罩了起来。一大片黑压压的乌云款款地悄没声儿地越蔓越形成了一大群“乌云士兵”，而太阳公公也挡不住它们的猛攻，被严严地遮在后面，天空瞬间暗了下来。

突然，好几阵狂风猛烈地刮了过来，把大树的树枝吹得东摇西摆，像在跟我们打招呼问好。一条极长的白色的闪电忽然划过天际，像要把天空撕破为止才肯罢休似的。随后，一阵阵“轰隆隆”、“轰隆隆”的雷声沉闷地出现在人们的耳际，它把清早的宁静打破了！

一颗水滴般大小的雨点乘降落伞平稳地落在地面上。马上，它的兄弟姐妹们也紧跟它落了下来。“哗啦啦”雨越下越大了。行人们就加快了步伐，眼神也慌张地左顾右盼地四处寻找躲雨的地方，像一群无帮无助的小蚂蚁遇上天敌。接着，一把把精致的雨伞撑了起来，像一朵朵盛开的五颜六色的花朵。雨点落在地上，便四处散开了，形成了一个喷泉形状，大雨点里无数个小水滴便解散了，分布在各处。

雨像个凶猛的野兽把所有事物都“洗礼”了一遍。雨慢慢地越下越小了，过了一会儿，雨停啦！抬头一望，天边挂着一道绚丽多彩的美丽的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多美呀！

天渐渐放晴，彩虹也慢慢地消失。花儿、草儿、树儿上面都镶上了珍珠边。一个个显得精神抖擞，像一位位小将军，神气极了！空气也变得更加清新，更加湿润，迷布着芳草的清香，地上湿湿的，仿佛一切事物经过大雨的冲洗之后，都变得生机勃勃！

雨啊，你多像一个神奇的“魔术师”呀！

雨中作文500字写事 雨中作文500字动静结合篇六

教室的窗外乌云密布，突然，一道光闪烁了一下，巨大的雷声很快传入了我们的耳畔，树上的鸟也被惊飞了。风，呼啸着穿过操场，树叶被打得噼啪作响——下雨了。

雨越下越大，丝毫没有要停的迹象。我们忧心忡忡地望向水国般的外面，思考着越过积水、防止淋湿的方法，毕竟没有一个人带伞。很快，我们排着队出去了，摩肩接踵地挤在教学楼敞开的大门内，望着那倾盆的大雨一筹莫展。雨，拍击着地面上的石砖，堪比一位鼓手，奏起了令我们瑟瑟发抖的乐谱。

这时，出现这样一支队伍：主任和老师们拿着雨伞，工人叔叔们扛着木板，他们这是要干什么?

大雨依旧如注，工人叔叔们冲了出去，用手中的木板搭起了一座简易的“桥梁”，紧接着，主任与老师们撑起雨伞快步沿着“桥梁”的两侧将雨伞高高举起，严丝合缝地为我们撑起了一片无雨的天空。同学们快步走出这积水之上的“爱心通道”，扑向等待已久的家人的怀抱。

我至今都忘不了，在我出去之后回望校园所看到的一幕幕：老师们的衣服深一块、浅一块，那是被雨水浇的;老师们的鞋子也湿了，为了不占用狭窄的木板，老师们都站在了积水里。看，那不是陈老师吗?她细心地疏导着同学们，却连一把伞都没来得及打，浑身上下都湿透了;看，那不是李老师吗?虽然年事已高，依旧念念不忘学生的健康，一再叮嘱同学快回家、小心感冒，自己却一直在打喷嚏;看，那不是苏老师吗?她正冒雨给一位粗心的同学整理书包，却丝毫没注意到自己的书包都湿透了……

雨下的通道是五彩斑斓的，犹如一道巨大的彩虹，横跨了整个校园，更是一行火热的诗歌，写满了老师对我们的关爱!