总结是一种自我激励的方式，让我们对自己的成长有更清晰的认识。总结是对过去的一种总结和反思，也是对未来的一种启示和规划。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家一个参考和启发。

教师节的作文二年级篇一

今天是九月十日教师节。

在这一天，许多同学都会表达对老师的爱。

我心中有这样一位可爱的老师，她就是我的班主任张老师。她上课的时候用慈祥的目光看着我，仿佛在用眼睛跟我说话。她说话的声音很温柔，就像在唱歌。她对每一位同学都非常关心。在张老师的教导下，我取得了一次又一次的进步。

在这个专属于您的节日里，让我对您说一声：“张老师，您辛苦了！我一定会更加努力，做一个更优秀的学生。”

教师节的作文二年级篇二

一年一度的教师节又要到来了，在这丰收的季节，让大家一起感恩教师节，感恩亲爱的老师。

老师，大家是祖国的花朵，老师您是辛勤的园丁，您多像那默默无闻的树根，使小树出壮成长，又使树枝上挂满丰顶的果实，却并不需要任何报酬。

记得今年暑假，您的脚扭伤了，你在家休假时用中药泡脚，而您却始终没有忘记您所有的学生，给大家发信息，电话联系。您的关怀，让大家深深的感动！当母亲告诉了我，您老师受伤了，我有些激动，很想知晓是如何伤的？本想和母亲一起去看望您，后来母亲下班告诉我您家离大家太远了，不可以见您，我只能为您祈福，祝您早日康复，今天又逢您的节日，我只能在这里默默说声：谢谢您，老师，对我辛勤的教会！

老师，虽然，我不知晓我的将来是什么样的，但我知晓：有了老师的教会和您付出的心血，我必须要好好学习，回报老师，回报祖国！老师祝您节日快乐！

教师节的作文二年级篇三

您总是对我们说：“大家一定要学会观察，注意字的间架结构，努力把字写得工整、美观。”

您讲了很长时间，嘴巴一定很干吧？您已经很累了，可还是坚持把课讲完。

当您的桌上摆放像大山一样高的作业本时，您一定很累吧？可是您依然坚持一本一本认真批改完。

如果有一天我们变成鲜花，您一定是那辛勤的园丁。正是有了您每天的辛苦付出，花儿才如此娇艳。

谢谢老师带给我们美好的时光！我想对您说：“老师，您辛苦了！”

教师节的作文二年级篇四

秋季，寒冷的北风吹来了教师节，这个欢庆的节日就在寒风中开始了。

坐在阳台前，我总觉得有哪些话要和老师说，闭上眼，仿佛置身于教室中，又穿来了吵闹声。

教师节。学生最欢喜的时候，老师的辛苦被桌上的花香驱走了，剩下学生的欢声笑语和芬芳的花香，这个时候，教师脸上也洋溢着欢笑，那是老师与同学的心最近的时候，没有严肃，没有愁眉，这是快乐的世界。

来一同庆祝吧，这个美好的教师节。

教师节的作文二年级篇五

今天是特别的日子——教师节。在我心里，老师是勤劳的小蜜蜂，分享给我们知识。

语文老师教我识字，让我读很多书，从书中了解外面的世界；数学老师教我如何算数，我学会了帮妈妈买东西；美术老师教我用彩笔画画，我学会了画蓝色的大海，绿色的西瓜和五颜六色的花朵；体育老师教我打篮球，使我动作更灵活，身体更强壮。

为感谢老师的辛勤付出，今天的手工课上，我给老师折了一个手表。

老师，我爱您！以后我会认真上课，用好好学习来报答您。

教师节的作文二年级篇六

今天是xx教师节。

早上，大多数学生给老师带礼物。有的送花祝老师节日快乐，有的送洗发水祝老师节日快乐，有的送贺卡祝老师节日快乐。并且发短信祝老师节日快乐。

老师们收到了这份礼物，他们都很喜欢，也很感动。

江老师也收到了大家的礼物，她很喜欢。但江老师说：“虽然我很喜欢这些礼物，但我更希望你认真听我说。”

祝老师教师节快乐的方式有很多，比如送花、洗发水、糖果、短信等。我觉得祝福老师节日快乐的礼物不应该送给谁轻谁重，只要我们的心来了，老师开心就好。

最后，衷心祝愿全社会老师教师节快乐！

教师节的作文二年级篇七

清晨，同学们早早地来到学校。上课铃响了，我们一起祝老师节日快乐。我很感谢老师的辛苦付出，是老师给我们一遍又一遍地批改作业，一遍又一遍地讲解难题。当我们取得优异成绩时，老师的脸上露出了慈祥的笑容；当我们犯了错误时，他们耐心地帮助我们改正错误。

我要真诚地说一声：“祝老师教师节快乐！”

教师节的作文二年级篇八

9月10日，星期一的早上，天气晴朗，阳光明媚，今天是教师节，是一个特别的日子。

我们班的同学都早早地来到了学校，同学们都准备了礼物，期待李老师快点进教室。上课铃响了，老师来了，同学们排好队向老师敬礼，王小丽献上一束美丽的花给李老师，朱悦双手捧上一张彩色的贺卡，同学们大声地说：“老师节日快乐！”李老师说：“谢谢你们！”

大家很开心，这真是一个快乐的节日啊！

教师节的作文二年级篇九

9月10日是一年一度的教师节，下面本站小编精心整理了二年级教师节的。

作文。

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不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

老师我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中老师我想对你说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!

老师我想对你说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空老师我想对你说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物老师我想对你说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹老师我想对你说：黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望。老师我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者老师我想对你说：你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶;老师我想对你说：当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒。

敬爱的吴老师，我想对你说：自从你担任我们的班主任并教我们语文开始，我的语文成绩一直很优秀。在此，我要深深地感谢你。

在平时的日子里，为了提高我们班的语文成绩，你尽自己最大的努力把课上好。为了提高同学的学习兴趣，你经常放弃自己的休息时间，认真地备课还认真地查找教学资料。当我把这件事告诉妈妈时，妈妈十分感动，说我遇见了一位好老师。

还有一件事，深深地刻在我的脑海里。我是个性格内向的孩子。在一年级的时候，老师提问我从来不敢举手回答，因为我没勇气，怕答错。

那是你给我们上的第五节语文课，班上的同学都抢着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我回答问题。我战战兢兢地站起来，口还没开，已经满脸通红，一副难堪的样子。看我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励他好吗?”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你。当时我的目光里充满了犹豫，好像在说：“老师，我行吗?”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的问题。当时，我的声音不在响，但总算把那个问题答完了，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。

老师，我想对你说：“教师节到了祝你健健康康，幸幸福福，开开心心，和和美美地度过每一天。”

时光荏苒，老师你还好吗?

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

教师节的作文二年级篇十

老师，六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。

时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，可以浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田!

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

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教师节的作文二年级篇十一

一年一度的教师节就要到了，上午筑梦之队来到班级组织小队的最后一次活动——制作教师节贺卡。

我制作的是一个立体爱心，还有一对蓝色的翅膀。首先剪下一个彩纸式的花瓶，粘贴在爱心的正面，再用彩纸剪下两棵松树粘贴，松树的坚韧不拔，代表老师引领我们走向美好的未来。花瓶上还做了黄色小星星，反面也用彩纸做了几层爱心，一层层地粘贴上去。看着这爱心，表达了我对老师的敬爱、感谢之情。里面也写上了我对老师的祝福语。

老师您是辛勤的园丁，是您教会我读书认字，是您教我做人的道理。我想说：“老师您辛苦啦!我要不忘您的教导，好好学习，做个社会有用的人，来感谢您的付出和努力。

教师节的作文二年级篇十二

今天是教师节，早上我刚到班里，我就看见讲桌上放着许许多多，五颜六色的花朵。我却只做了三个卡片，不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物，可是我太害怕了就没敢去送给老师。

直到下午我终于鼓起了勇气，准备把礼物送给老师。可是我的心里还是害怕极了，我每走一步心跳都加快一下，吓的我气都喘不过来了。我心里一直想；我要胆大，我要胆大。可是我心里想的和做的却不一样，还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师，老师开心的说了声“谢谢你”，我的心里美滋滋的，紧张的心情一下放松了。

今天是我开心的一天。我祝李老师教师节快乐，身体健康，万事如意。