最好老师作文实用
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作为一种重要的文字表达形式,总结是对已有知识、经验和成果的归纳和总结。培养正确的阅读习惯是拓展知识和提升能力的关键。为了能更好地理解和应用总结的方法,我们来看几个范例。
班主任轻咳了一声,让我飞到天边的思绪也随着老师的轻咳而快速的回过神来,老师不快不慢的语速做起了自我介绍:“同学们,大家好。我姓胡大家可以叫我胡老师。”老师这柔柔的语气似乎让我回到了家中父母和我说话的时候,我不安的心似乎在在温馨的气氛中挥手而去,我喜爱这位胡老师,喜爱她胜过自己。是她挥去了我心中的阴影;是他在我冷漠无助时伸出援助之手;是他在我在学校生病时关心我,照顾我。他就是您呀!我最最情爱的胡老师,您只教了我,传授了我三年的知识。您知道吗?全班同学因为你的离去、不教我们了,他们有多难过,多伤心。有您的日子里学校里的每一项活动,那一样不是第一名,有您的严格的教导。连第一次的篮球比赛也勇夺第一,一到三年级有您的陪伴,我才能坚持不懈。老师您知道吗?我们街上原来有一次活动,我也去参加了的,我是其中最小的一个参赛者。比呼啦圈谁转得最久,我又得了第一名,奖励的两块香皂、一袋洗衣服。即使奖励不多,也不是我想要的.但我想证明自己也可以不靠他人也能得第一名,这是我的成绩也的我的骄傲。这点是您教我的,谢谢您老师。
同学们,我们心中都有一个最好的老师,你们最好的老师是谁呢?一定是申老师吧?我也一样,我最好的老师就是申老师。
虽然老师教我们的时间不长,可申老师却给我留下了不可磨灭的印象。最让我忘不了的,就是申老师带伤上课了。那是去年秋季运动会前,老师的腿受伤了,医生说老师需要休息一星期,可申老师为了我们的学习,还坚持到校教育我们。
为了教育我们,老师为我们花费太多太多,在班级管理方面,老师也是用尽苦心。要想让我们养成良好的习惯,老师开设了小组赛,效果很好,同学们严格要求自己,你追我赶不甘落后,为小组加分。
比尔盖茨给青年人的忠告:如果你一事无成,这不是你父母的过错,不要将你应承担的责任嫁到别人的头上,而要学会从失败中吸取教训。
很多青年人都感到自己一事无成,并把失败的责任归于别人,归于自己没有机遇,却很少从自己身上找原因,更重要的是,没有从失败中吸取教训。
现实生活中,有不少人喜欢谈经验,而不乐意讲教训。因为谈起经验面上有光,而说到教训总感到脸上有愧。其实,教训大可不必讳言,它与经验同等重要,应该引起我们的重视。
下面的这个故事说明了教训的重要性。
有位船长有着一流的驾驶技术,他曾驾着一艘简陋的帆船在台风肆虐的大海中漂泊了半个月最终死里逃生。后来,他有了一艘机动轮船,他又多次驾驶着它行程几千里到过海洋的纵深。渔民们都称他为“船王”。
船王有一个儿子,他是唯一的继承人。船王对儿子的期望很高,希望儿子能掌握驾船技术,开好他置下的这条船。船王的儿子对驾驶技术学得也很用心,到了成年,他驾驶机动轮船的知识已十分丰富。有一次,船王放心地让他一个人出海,可是,他的儿子却再也没有回来,还有他的船。
他的儿子死于一次台风,一次对于渔民来说十分微不足道的台风。
船王十分伤心:我真不明白,我的驾驶技术这么好,我的儿子怎会这么差劲?我从他懂事起就教他如何驾船,从最基本的教起,告诉他如何对付海中的暗流,如何识别台风前兆,又如何采取应急措施。凡是我多年积累下来的经验,我都毫不保留地传授给他了。可是,他却在一个很浅的海域内丧了生。
渔民们纷纷安慰他。可有位老人却问:“你一直手把手地教他吗?”
“是的。为了让他掌握技术,我教得很仔细。”
“他一直跟着你吗?”老人又问。
“是的,我儿子从来都没离开过我。”
老人说:“这样说来,你也有过错啊。”
船王不解,老人说:“你的过错已经很明显了。你只传授给他技术,却不能传授给他教训。对于知识来说,没有教训作为根基,知识只能是纸上谈兵。”
教训是对挫折与失败的理性思考,它告诉我们的是“不该”。吸取教训,更加理性地分析产生问题的原因。从中寻找出带有普遍性的规律和特点,可以使我们对客观事物的认识更加准确深刻。教训既可以给遭受挫折的人留下避免再次失败的路标,同时又可以为他人留下前车之鉴。古今中外,有识之士无不从从失败中吸取教训,善待教训,无疑是智者的选择。往大了说,社会发展和科学技术的进步,无不是人们在经历过一次次失败与挫折之后吸取教训的结果;小而言之,对一个能够正确面对成败的人来说,教训一样可以催人奋进,激励自己去不断拼搏进取,使事业愈发有成。相反,不会从失败中吸取教训的人,迎接他的将是再一次的失败。
我的,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、温柔。
还是让我们回到那一天吧!那是一个让我永久不能遗忘的日子,由于我发烧到39摄氏度,头经常晕。
第二天,烧退了,我也去上学,对于昨天讲的什么,我一点也不知道,下课了,我看着几道练习题,急得直搓手,此时此刻,我多么希望有个人来教教我呀!
正在这时,一个熟悉的声音:“思泉,你不会做吧!”我扭头一看,老师不知什么时候已经站在我身后了,我心里一慌,支支吾吾地说:“我……我不……”“别急!我教你。”
顿时,我心头一热,感激得说不出话来。
老师翻开书,细细地为我讲解,老师讲了很久,她头上出现了豆大的汗珠。我听同学们说老师这几天身体都不太好。我心想,老师牺牲了自己的时间来给我补课,是多么值的我们尊敬啊!直到我把题目弄懂了,老师才离开教室。
俗话说的好:“学而不厌,诲人不倦。”学而不厌就是好学生,诲人不倦就是好老师。
这就是我心目中最好的老师——张老师。
谢谢您!张老师,您是我最敬爱的人……。
还是从两年前演讲比赛那件事说起吧。
那时候,我 0岁,“老大不小了”,却没有独立自主的能力,面对一次镇性的比赛,我的心跳加速了。这时,语文老师雪中送炭,帮我修改演讲稿,多次当我的听众――那是我在校唯一的听众啊!
“渴吗?歇歇吧,喝杯水,待会儿再来。”老师亲切的话语使我十分意外又感动至极。
接过老师给我的那杯温茶水,我觉得这杯茶水有千斤重,怎么也送不到嘴边。多么善解人意的老师啊,我渴、我累她一眼就看出来了。
那时候正逢冬季,稍微一不注意身体,就会感冒,我就是因为不听话,没多穿衣服而交上了“感冒”这个难以甩掉的朋友!我的喉咙疼,嗓子发哑,“真不想继续练下去,多辛苦啊!”于是,我便跟老师说了我的想法,本以为老师会体谅我,说些类似“好吧,你就休息几天”什么的话,没想到却遭来老师的一顿骂:“什么?绝对不行,不能因为这点小毛病就退缩!我们不是说好要向第一名进攻的?如果不坚持,我们必定是要输的。。。。。。”尽管她没有打我,但那严厉的目光和话语,却像一根根鞭子,抽打在我的心上。事后,她给了我一盒包装精美而又小巧的“金声亮”润喉糖,我的嗓子渐渐舒服多了。
至今,看到桌上“金声亮”的小盒子和墙上贴着的“镇性演讲比赛三等奖”的奖状,我觉得胜负已经不重要了,重要的是蕴含在里面的一片浓浓的爱!
我的陈老师个子高,年龄大约二十四岁,头发长,衣服漂亮。性别女,爱好写作、写博。优点:动作快。
今年,我刚插到这龙水第三小学读书。有一次,她让我站起来读词语,我站起来读的时候,我很慌张,不敢读。我一直没有读,我觉得老师会骂我。可老师没骂我。她叫别的.同学先读,然后跟我说,再给我一次机会。我就读完了,老师还叫同学们用掌声鼓励我。
“老师你们辛苦了!”在我心里常常会默默地说这一句话,我们班上有许多位老师,他们都很优秀,但我觉得最好的老师是我们的班主任——唐老师。
唐老师,他和蔼可亲,笑起来会露出两颗大兔牙,头上呢,虽然秃顶了,但还是有几根头发顽强地挺立着,也许是为我们辛苦劳累掉的吧。唐老师很矮,站在那个教室里,不知为什么,我觉得他更矮了,因为我们班的许多同学一站起来都比他要高上许多。
虽然唐老师个子不高,但他讲课可是顶呱呱到。老师讲的课生动又有趣。同学们听起来津津有味,有时他还会冒出几句流行语来,整个班级一起笑翻天。他的威信在班上很高,他上课的时候没人敢开小差,搞小动作,他那犀利的眼神可以洞察一切。如果你正在搞名堂,他严厉的目光瞟上你一眼,你会十分不好意思的停下手中的一切,老老实实地听课,他就是有这种魔力。他讲课的时候,教室里十分安静,连掉一根针都听得清。如果你迟到了,老师淡淡看你一眼,那种威严的感觉真恐怖,如果眼神能杀死人的话,我早就死一百次了。唐老师真是个不怒自威的人,可是我是真真实实的佩服他的这一点,因为有些老师上课,学生们吵闹不听课,教室里很乱,大家都没法好好学习,没有安静的学习环境。因为唐老师的这个优点,我们班的数学成绩从来没有变过,那就是“第一”程,连第二都没有得过!这可不是吹的。
唐老师对我们都很好。记得有一次我病了,我就无精打采的爬桌子上,懒懒的,哈欠打个不停,唐老师见了就过来摸摸我的额头,关心地问我怎么样了?后来他又打电话给我妈妈,叫妈妈带我去看看,好好休息。
当然唐老师也批评过我,那时我期中成绩出来了,当然很不理想,因为那段时候我数学课经常讲话,估计老师也忍不下去了,把我劈头盖脸的骂了一顿。还有一次我上课时神游了,老师叫我回答问题,一连叫了我三次,我可没听见,后来老师把我叫进了办公室,说我一心二用,让我写检讨书,我又悲催的被批评了。不过,我心甘情愿,我从不因为被老师批评而埋怨唐老师,我深深知道,他是为了我好,我只有好好学习,才能报答老师的辛勤栽培。
十年树木,百年树人,插柳之恩,终生难忘!
“春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。”唐老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。”
小时侯,一直以为老师是一本书,一本很厚很厚的书,这辈子也读不完。
长大了,发现老师成了一幅画,一幅很陈旧的画,挂在落满灰尘的墙壁上,怎么看也显得那么淡雅。
现在,发现老师是一位神,(难忘的圣诞节800字作文)一位能包容天地万物的神,因为没有人能比他们更伟大。
老师,你好吗?还记得刚开学的那天,带着美好的心愿步入校园,当我第一次见到你那亲切的脸庞,我就知道,我又将迎来一个崭新的际遇。
老师,你好吗?面对我们这一张张充满稚气的脸,与带着一丝恐慌的眼神,你知道,你又将接受一项漫长而又艰苦的任务。
老师,你好吗?当我们学会了生活的自理,习惯了这陌生的环境,取得了优异的成绩时,我从你的脸上,看到了微笑。
老师,你好吗?顽皮的我们不小心犯下了许多的错误,当你得知消息后,不远万里赶回来,在你严肃的眼神里,我看到了鲜红的血丝。
啊!老师,我的太阳,假如有一天我走了,彗星般的走了,七十年后我再回来,到我轨道的中心,五色重轮的你时,还认得这一点小小的光明么!
啊!老师,我的故枝,假如有一天我去了,落花般的去了,明年春天我再回来,到我生命的根源,参天凌云的你时,还认得这一阵微微的芬芳么!
啊!老师,我永远的母亲,假如有一天我离开了你,踏上了异乡的求学之路,二十年后我再回来,碰见早已桃李满天下的你时,你还记得这一张稚嫩的脸庞么!
现在我已经十一岁了,我渐渐改变了许多,而陪伴我最长的,至今从未改变的,是我四年的古筝生涯,说到这儿,不得不提我的古筝老师——付老师。
在我的眼里,付老师是个漂亮的大姐姐——卷卷的飘逸长发,白里透红的皮肤,乌黑的瞳孔上,长长的睫毛煽动着。那时我一看到付老师平易近人的面孔,就十分愿意与她亲近,她上课时清脆却又柔和的声音使所有同学都不愿离开课堂,可以说因此我便爱上了古筝。
我在小明星艺术学院学习古筝的这四年,小伙伴们都成长了很多——以前坐个椅子都费力的我们,如今早已在老师的帮助下,掌握了弹琴的所有技巧。然而老师也变了,她不再像以往那样温柔、大度,而是随着我们年龄的增长,而严格起来——一次,我像往常一样,去那里上课,而唯独不同的是那天我没有把当天的课程熟练,但我并不怎么害怕,只是暗暗心想:付老师脾气那么好,绝对是不会发火的,可是没料到付老师当天心情好像不大好,仿佛变了个人似的,把我“劈头盖脸”的批评了一遍,虽说现在看来算不上严厉,可在我幼小的心灵中,已经是一次很大的打击,这是付老师第一次把我留下来练琴,命令我弹不熟,就留下来等到她所有学生都结束当天的课程!我听了仿佛感觉是晴天霹雳,眼泪如断了线的珠子一一粒一粒地从眼眶里掉落出来,再说我从没挨过骂,面子往哪搁哇!我埋着头,涕泪交流地在琴房郁闷地练习,一边不甘示弱的“抠”着琴弦,一边嘴里仍喃喃自语,极其不爽的抱怨着。付老师知道了,暂停了她满满当当的课程,特意跑来,一边帮我擦一涌而出的泪水,一边皱着眉头,轻声说:“好哭佬,哭什么呀,下次弹好点不就行了嘛,算了,先回去吧,老师又不是故意的!”于是她拿出自己的花手帕把我的眼泪擦干,安抚我受伤的心。在我看来,付老师从未改变的永远是她那一颗真挚、敬业,无私奉献,热爱学生的心!
现在我已经古筝十级了,在陪伴我们学习的时间里,她却从未因个人原因落过我们的一节课,她周末的课程几乎排的满满的,毫无休息甚至放松的时间,上课之余还得照看特意留下辅导的同学。每每为我们上课,都得时不时的咳几声,虽然付老师努力的掩饰自己的疲惫之意,不想让我们把思想转移,放慢进度,但我们还是为她的身体感到万分担忧与心疼。
亲爱的付老师在这短短8年的教学生涯中,您不仅献出了毕生的青春与精力,用自己幽默热情的教学方式帮助了一个又一个学生用琴技走向各级各类的赛场和各种各样的舞台,带领他们取得了一个又一个奖项,争得了一个又一个荣誉!付老师,我爱您!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记。
课上,她充满热情,神采奕奕;课下,她耐心讲解,认真备课。她办公室的灯,总是亮着;办公桌上,总是我们的作业;她的眼中,总是班中事务,她的心中,总是牵挂我们。
我的老师身材苗条,气质非凡,给人一种别致的美感,她的眼睛炯炯有神,时而严厉,时而慈爱,她的耳朵十分敏锐,从不放过任何一个可疑声音。
我的老师对工作一丝不苟。记得有一次公开课,她晚上做课件到深夜,眼边都有了黑眼圈。课上,她精神饱满,课堂气氛活跃,调动了同学们的学习热情,效果非凡,获得了听课老师的一致好评,她欣慰的笑了。她批改作业的速度,堪称一绝,今天晚上我们刚刚做完的卷子,第二天清晨就已经对错分明,还有激励性的话语,看到同学们天天进步,她满意的笑了。
她教学有方,她上课经常用英语与我们对话,增强我们的语感与自信;她上课方法多种多样,使同学们对英文感兴趣,学习成绩自然十分优异。她对于某次考试表现优异的同学,用棒棒糖进行鼓励,对于有些失误的学生,便语重心长,告诉他们不要灰心失望,继续努力。
她关注班中事务,班级管理井井有条,运动会上,她为运动员加油,运动员们动力十足,取得优异成绩。
她的精神让我敬佩,让我对她感激不尽,她将是我人生道路上最好的引路人。
她,就是我们的班主任张老师,我们的榜样,我们最好的老师。
静静的深夜里群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
今天,范老师领我们学完了29课《我最好的老师》之后让我们做乐园。
于是,我们收到命令就开始执行了。27课写完,28课写完,29课正在奋斗中……
我们全班同学一点声音也没有,因为只要范老师烦了,周末那两张试卷是必须要发的!
在学校她是我们严厉的语文老师和班主任,在日记中她是我们“小豆豆”口中的“老豆豆”,在私下里她是一个好的玩伴也是一名慈祥的“妈妈”。
前面那些题都很简单,我很快做出来了,可到了第二题我思考了很久——“对于你来说,怀特森先生是最好的老师吗?说说理由。”
于是我赶快擦了,万一被别人发现了我可就成了“不孝之子”了。
不知不觉思考了十分钟,下课了。在回家的路上,我又瞅了一眼范老师那变化无常的脸。
最后的答案只能是按做题经验写上“好”了呗,为了让范老师相信她是最好的老师,所以特写日记证明。
“范老豆,你就是我心目中最好的老师。”看我坚定的小眼神
老师,这是我们航行路线上的一盏指示灯。它是我们打开未知世界大门的金钥匙,将我们从无知带入一个多彩的世界。它是我们生活中的一个小闹钟,提醒我们珍惜时间......李商隐说:春天的丝虫会一直织到死去,每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”老师为我们付出了多少努力和汗水!
每个人都必须有一个最爱的老师,我也不例外。我最喜欢的老师是尹先生。
尹先生是我们六年级的新语文老师。她总是用自己的方式对待她的同学。当我们取得了一些成就,她会提醒我们,我们不能骄傲,必须继续努力向上爬一级楼梯。当我们的成绩不理想时,她会严厉警告我们不要放松,要加油。当我们相遇时。在我们的研究中;路障”她会耐心地解释和启发我们......虽然她和尹相处的时间不长,但她对我们就像对待自己的孩子一样。
她会阅读我们完成的所有作文和日记,耐心地阅读和评分,并写下评论。有时候,她也会和大家分享写得好的同学的作文,找出优点和缺点,让大家一起进步。
尹老师经常对我的作文提出修改和建议。她经常说:陈子川,如果你的作文能这样写,那就更好了,而且会有进步!”这样,在尹老师的领导下,我平时的作文水平有了提高。
尹老师很敬业。下课后,黑板总是被她有力的粉笔填满。她的手上经常沾满粉笔灰。面对她桌上堆积如山的作业,她总能小心地找出错误。
殷老师在课堂上对我们很认真。不幸的是,她对我们很好。她对我们赏罚分明,从不偏袒。
“一天当老师,一辈子当父亲。”我将永远记得殷老师在教导我们时的仁慈。
老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。
我的老师长着一头乌黑的长头发,一双明亮的眼睛,大约四十二岁,不高也不矮。经常穿着一条蓝色的长裙,上面点缀着很多小花。她就是我们的语文老师。
我的语文老师很和蔼。有一次,我们班考了三年级第一,我们全班都很高兴。语文老师说:“再过几天就到元旦了,到了那一天你们可以带很多很多好吃的,也可以带一点玩具。”我们都很开心,真希望那一天赶快到来!
到了那一天,我们每个人都带了好多零食。最让我们开心的是语文老师买了好多水果,有西瓜、香蕉、苹果、梨、橘子等等。除此之外,还有小熊糖果、香肠、面包等等。我在座位上一边看着电视,一边吃零食,非常开心。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不就是用来比喻老师的诗句吗?如果没有您的谆谆教导,我就没有这么好的成绩!我爱您,我的老师!
别问这是为什么。她的宽容、和蔼是很多老师不能及的,她懂音乐,更懂我们的心。
我爱看她弹钢琴的身姿,那么轻盈,那么美丽,修长的手指在琴键上灵活地跳动着,奏出美妙的旋律。钢琴是她的舞台;五线谱是她的舞蹈;而那音符则是她的舞伴。
常常,她抱着厚厚的书本来到教室,给我们讲音乐知识。她一手拿资料,一手拿起一支粉笔,在黑板上写着什么。“3/4拍是什么意思?”她一边指着黑板上的“3/4”,一边温柔地问道,深邃的眼睛里透露出和蔼可亲,“表示每小节……”她总是不厌其烦地耐心给我们讲解,尽管这个知识点已经讲了又讲。她教会了我耐心。
有一次,一位同学去音乐教室带了手机,上课时还响了起来。胡老师脸一沉,平静而严肃地问道:“谁带的手机?”那位同学只好交出手机。胡老师一句话也没说,从容地接过手机放在讲台上,继续上课。下课了,老师让他留一下。课后我问了那同学,他原以为老师一定会很严厉地把自己批评一顿,没想到胡老师很自然平静地将手机还给了他,没有凶巴巴的批评,只是告诫他没有下次,而且没有告诉班主任。我想:胡老师之所以没有批评,是因为她知道我们都大了,知道难为情,没收就意味着批评,既然自己知道错了,就不要批评他了。她真是懂我们的心,宽容也是过之于许多老师的。她教会了我宽容。
上次,我上课时讲话,胡老师瞪了我一眼,表示提醒。而我视而不见,继续讲话。胡老师开口了,说是让我帮她做一件事。原来,胡老师是借此名义批评我。后来,我仔细一想,老师没有当众指出,是为了维护我的尊严,她教会了我尊重他人。
她真的教会了我许多,直到现在,还深受她的影响,她不仅是我学习上的.老师,更是我人格上的老师。谢谢您!我的好老师!
老师,是春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中;老师,是春风,荡涤尽了灵魂中的尘泥;老师,是蜡烛,牺牲自己,照亮他人。
刻在木板上的字也未必永垂不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,而老师的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
四年级的时候,我们班换了个新的语文老师——朱老师。朱老师身材中等,乌黑的头发里渗透了几缕银丝。
我开始认为朱老师既爱生气,又无关爱心。可有一件事却改变了我对他的看法。
坦白说,我是个胆小怕事、不爱出门的女孩,这并不是父母的娇生惯养的,而是我自然而然形成的个性。改变我这一缺点的,恰恰是朱老师。
有一天,我早早的起床,窗外灿烂的太阳已迷人眼。我气喘吁吁地来到教室,而老师已经在班级带读了。我惭愧地低下头。你却轻轻地说,“你应该学骑自行车啦。”
接下来的时间里,我开始练车,每一次都是汗流浃背,每一次都是伤痕累累。我常常问我自己,我笨吗?可我不灰心,我不让同学们笑话。爸爸妈妈看了似乎很心痛,都劝我别练了,我相信只要有恒心和毅力,持之以恒,就一定能成功。果然,功夫不负有心人,我用几个月的时间,学会了骑自行车。
我自豪的骑着车去学校,同学们都惊讶的看着我。你点了点头,这可是我用时间和汗水得到的。
回家的路上,你走近我,又轻轻地说:“小心”。
老师,没有您的关心和鼓励,不可能有我今天的成功。您是春雨,滋润了我们的心田。值此教师节来临之际,我衷心地祝愿老师身体健康。
“沙沙沙”,听,又是树在歌咏的声音,那深沉的呢喃,仿佛在身边对我诉说着许多悄悄话,从她的身上,我看到了许多令人感动的特质,我不禁想大声呼喊:“我要以树为师!”
每当清晨,她总是比我们早起,舒展着她壮硕的身躯,乘着风做着早操,吐露迷人的芳香,让所有在她身边的生物都能吸入赖以维生清净的氧气。她这般乐于助人的善良性格,真是值得我去效法学习呀!
平时他也很擅于照顾别人,她就像个万能褓母,照料着她身边的小花、小草及小动物,在非常热的阳光下,他贡献出身躯给他们遮阴;倾盆大雨时,她变成了大雨伞拥抱这些生物,免除变成落汤鸡的命运;她的身体同时也变成许多生物的家或休息站。她这般无私无我的精神,也非常适合让我以她为师!
而不畏难的精神也是她了不起的特质,为了生长与茁壮,她碧续不断的向下扎根,不管遇到多硬的泥土,并且要避开坚硬的岩石,不急不缓,每天一点一滴的努力。她这种坚持求生的勇气,也是相当令我佩服呀!
此外,面对和昫的阳光,她总是手舞足蹈的乐观面对;遇到大风时,她又常摇摆腰枝,兴奋的唱着森林之歌;但遇到狂风暴雨时,她又挺起胸膛,怒吼着,仿佛抗议着大自然无情的对待,但又似乎宣誓着自己永不被打倒,摧毁的决心。她这种率真乐观的面对人生的态度也是非常值得的我们借镜的!
大树呀大树!你是我最好的老师!每当我沮丧时,抬头望见你,似乎马上勇气百倍,自己遇到的挫折都不算什么,心情好的蜡烛马上被点亮了起来;而心情好时,抬头望见你,看到你的乐观,似乎多个人在与自己分享喜悦,告诉自己未来要更坚持下去,我愿我的人生,就像有一首大树之歌,那么的悦耳、动听,带给别人与自己欢乐与感动,值得一再吟唱,一听在听,回味再三,那该是多么兴奋的事呀!
赵洁玲老师是我四年级的数学老师。
在我记忆的深处,每当上课铃声一响,她总会戴着一幅眼镜,一边手拿着一把长尺,一边手拿着几本书,给人的感觉,看起来很凶。一走上讲台开口,第一句话总是:上课!这句话在别的老师嘴里吐出来总觉得很普通,但,这简简单单的两个字,却像巫女下咒语一样,总能让正在吵闹的我们安静下来。
记得有一次,赵洁玲老师一进教室说一声:“上课”等我们安静下来便说:“今天的两节课用来考试,给你们十分钟,复习一下”。我们都惊呆了!在窃窃私语着:老师,有说今天要考试吗?这也太突然了吧?我们都偷偷的在心里说老师的不满!
过了几天后,试卷发了下来,全班没有几个及格的。我们都在怪老师,都在想如果老师早一点儿说考试的话那我们都会复习好也不至于考不及格了。
谁知,在发试卷的时候。老师说一句让我们终身受益的话:“我知道你们都讨论对我的不满,我也知道那一次考试对你们来说太突然了。”老师又说:“但是你们要知道哪一次考试只是给你们一个训练,因为你们要知道,课我已经讲完好几天了,你们全都没有复习,说明你们全都没有用心去学习。就像那些八路军吓死,他们时刻准备着冲上前线他们每一天每一刻都在时刻准备着战斗,因为老天爷才不会告诉你们下一秒会发生什么。正如人非生而知之者,孰能无惑,这一句话一样,你们都明白了。”
也就是通过这一件简简单单的事,赵洁玲老师成为了我心目中最好的一位老师!
每一个人心目中都会有自己认为非常好的人,比如自己的一个好朋友、比如自己的一个家人、比如自己的老师或是其他的和自己有关系的人。这些都有可能,因为每个人心目中都有自己认为最好的人。
我们的班主任姓张名字叫张林。我们都称她为张老师,她就是我心目中最好的老师。
张老师是从五年级开始接管我们班。她长着一双不太大的眼睛,但是看上去她的眼神却炯炯有神,仿佛能看透我们的心思似的,她长着一个不大也不小的鼻子,还有一个非常会说话的嘴巴,她那一头长发不算太黑但也算是比较黑比较亮了。她对我们要求十分严格,但是只要我们的表现好她就总是会笑眯眯的面对我们。
张老师不止是对我们要求严格,而且在批作业时也非常认真。每天中午我们吃完饭后,老师通常会放电影给我们看,可是她自己却在那里默默地批作业。我猜张老师自己也一定非常想看电影,可是如果不把交上的作业批完我们就不能再写下面的作业,为了让我们学到更多的知识老师只能自己默默地在一旁看作业。
张老师虽然有时对我们很严格,但是只有这样的严格教育才能让我们在学习上有更大的进步,只有这样严格的老师才是一位真正的好老师。
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的最好的老师作文,欢迎大家分享。
杨老师是我的初中班主任兼语文老师。他呀!戴一副厚重的眼镜,好似一位知识高深的学者。留着一个小平头,依稀可见几点花白。个子不高,跟我差不多,哈哈,每次我这么说他都会嫌弃的瘪瘪嘴。我的初中生活,也因为他,更添几分乐趣。
记得在我初中的时候,各科成绩都还可以,唯有数学差得掉渣。为此,他也费了不少心。又是给我辅导书,又是经常教导我要多问题,不会的也可以问他,可是他再帮我,我自己不努力也没用啊。直到快要中考,我的数学也只有七十几分吧,我也很担心,终于开始焦虑。真的,那段时间经常与眼泪为伴。唯有他一直开导我,让我能安心学习。所幸最后的冲刺,成绩也没太让人失望。
还有最后快毕业的时候,我们看见别人班的同学都准备开毕业晚会。而我们班却……于是我们几个同学跑到办公室去死缠烂打。他的.态度特别坚决。不知道是他们说了什么,他居然说要是我哭了就带我们去。我心里那个无语啊!我想说我酝酿一下,可是我真哭不出来啊!最后倒是另一个同学,真哭出来了,小妹在这佩服。我们很快筹到钱买了饮料和零食回来开毕业晚会咯!那天晚上,我们一起唱歌,拍照,哭泣,许下誓言。后来,我们回到寝室,抱着哭成一团,没想到他也来了。那是我们第一次拥抱他,哭着,很温暖。现在回想起那一刻,余温尚存。
不知道从什么时候起,在我心中,他就是最好的老师。也许是从当我考差时他担心我成绩时开始;也许是从当我胃疼时他带我去医院时开始;也许是从当我焦虑时他为我解忧时开始。我们之间没有师生那般的生涩,更多的是朋友间的亲切。直到现在,我们也时常保持着联系,遇到问题,总想问问他;每次回家,也总要去看看他。就像他在毕业留言上的话:接下来的三年,三十年,三百年,路还是要这样走下去。
有人曾经跟我说过,一个人最好的朋友,是有个阶段性的。要么是在初中,要么是在高中,要么是在大学。老师也是如此,总会遇到受益终生的人生导师。而他便是我的人生导师。
他,有着一头乌黑的头发,长长的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,显得他知识渊博,才学很高。魁梧的身材总是显的那么耀眼。无论是走是站,腰板笔直,就像公路旁挺拔的白杨。这就是我们的语文老师!
记得那是开学第一天,每个人的心情紧张而又激动的等待着每一位老师的到来,不知不觉中他已经走到了离教室门口不远处,随着脚步声的接近,班里也从热闹变成了鸦雀无声。记得那时你进来的第一件事就是先介绍一下你的姓名和你是教哪科的。而令我深深敬佩的是你讲作文的那一刻。当时你说的是你讲作文讲的非常好。你教过的学生发到网上的作文已经有几千多篇了。发表在知名的作文软件上面的有几百篇。听到这里,使我内心深深的敬佩着你。经过那件事后,是我的更加的敬佩您了!记得那是临近期中考试,您还有好几份卷子还没有给我们发,让我们做。
于是,那几天您天天都给我们发卷子,天天都让我们做卷子。几乎是一天一张,有时候还会有两张。我们做完后您便开始改了起来。每次经过办公室的窗户,总能看见您在改卷子的身影。有时上您的早自习还会看到您手里拿着大把大把的卷子找那些卷子写的不好的同学找他们谈话并且悉心指导。您课下还找那些上课爱捣乱的`人教育他们。使他们深深地认识到了自己的错误。也使他们开始知道了学习的重要性,在以后的课堂上开始发奋图强、努力学习。从这以后也使我深深的、打心底的敬佩您。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。我深深的敬佩着您,老师!
这就是让我深深敬佩的老师语文老师!
2025年最好的老师作文400字(实用20篇)
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