最新写珍惜时间作文汇总
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随着社会的发展,我们每个人都需要了解并掌握一些基本知识。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。以下是我为大家整理的一份参考资料,请大家参考。
时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。
时间对于学者来讲:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上的损失。
时间对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。
时间对于经济学者就是金钱,就是效率。随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。
珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。
“少壮不努力,老大徒伤悲”、“花有重开日,人无再少年”、“光阴似箭,日月如梭”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这些关于珍惜时间的格言,让我感到时间很珍贵,过得很快。提醒我们要珍惜每一分、每一秒,不要浪费时间。
平时我星期二下午要去学跳舞,放学后,我直接来到跳舞班,那时,只有我和老师两个人。我拿出作业本,坐在老师的桌子旁写作业,等其他同学来的时候,我的作业已经写完了,只剩下批改了。同学们陆陆续续地来齐了,我们一起跳舞,一起玩耍,一起练习。跳舞没有耽误,作业也写完了。
星期天的下午,我早早地来到了画画班,我推门一看,老师还没有来。教室里静悄悄的。我打开画夹,认真地画着……,下课了,我利用课间的时间向老师请教一些画画的技巧,提高自己的画画水平。
妈妈也经常对我说;“时间就像海绵里的水,挤挤总会有的”。我平时也很注意在一些短暂的里,做一些小事情。比如:写作业累得时候,可以在院里散步,眺望远方,休息休息眼睛。也可以拿起水壶,装满水,浇浇花草树木,再修剪小草、小花。不仅休息了眼睛,也锻炼了身体,让身体更健康、强壮。
让我们从现在开始,趁着“一日之计在于晨,一年之计在于春”的大好时光,好好珍惜时间,努力学习!天天向上!
人人都说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。在我二年级的两次事情后,我才知道了时间的宝贵。
一次,晚上,我正在做老师布置的家庭作业,做完后,我的眼睛感到很疲劳,于是,我就休息了一会。我又在小房间里跳上跳下地玩。妈妈看见了,走过来对我说:“婷婷,老师不是常说‘时间惜如金’,像你现在可以弹弹柳琴,吹吹笛子,看看课外书,这样多好哇!你现在等于是浪费时间,浪费生命,你知不知道。”我没办法只好去吹笛子、弹柳琴去了。在睡觉前看了会书。在那一天里,我知道了:浪费时间等于浪费生命。
还有一次,我在休息时间又按着妈妈的叮嘱在把这个时间运用起来……妈妈又告诉我了一个深刻的道理:“像你现在就好,当你要像海伦凯勒说地一样,‘把活着的每一天看作生命的最后一天’。”
从那以后,我利用课余时间做一些事养成了习惯。在学习上也有益很大的进步。在妈妈告诉我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的.含义,懂得了时间的宝贵。
古人常常把时间比喻成流水。对的,时间是长了翅膀的,如果我们不抓紧它,它就会飞走。
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最富有而又最贫穷,最易把握而又最易失去的就是时间。而时间不会停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不经意间,又是春去秋来,花开花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶华不再,徒然“莫等闲,白了少年头,空悲切!”岂不是让人顿足扼腕。
光阴似箭日月如梭,转眼间我已步入了小学六年级这个紧张的阶段。整天在家抱怨老师布置的作业多,放学迟。听了上初中的姐姐说的初中的生活,可比我们的生活要苦多了:早上七点就要到校,中午十二点才放学,半个小时吃饭时间,下午六点放学,六点半就要到校上晚自习,晚上九点才放学。回家还有一大堆作业。听完后我鸡皮疙瘩都起来了。初中生活真紧张啊!这样下去还不把人逼疯了呀!校长们可真是珍惜时间呀!
和初中的生活相比我们还是轻松多了,因此,我们要好好的把握住这仅剩一年的美好时光。好好放松一下自己。不过也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;学习就认认真真的学习。不能玩也没玩好,学也没学好。所以每个人都珍惜,把握时间,不让它流逝,它一离开我们就不会再回来,那时侯我们将会如此地惭愧也来不及了,尤其是我们这些学生,浪费它就没有阳光般得前途。所以我们得珍惜时间,不要被它抛弃。
浪费时间就是慢性自杀,所以我们要抓紧时间,不要让它逝去。
时间,一种看不见的东西,对于某些人来说,似乎永远也用不完;而对于某些人来说,时间十分宝贵,十分短暂、有限。那么你们扪心自问,你自己有没有浪费时间,有没有用好每一分每一秒。
老师跟我们讲了一个故事,说的是两个智商相同的人,他们拥有的时间一样,为什么一个人成绩好,而另一个人成绩差呢?就像我们班上的人一样,为什么有些人成绩好,有些人成绩差?相信大家都知道答案,因为有些人没有用好、用对时间。当那些人在教室外玩耍时,在家里丢下作业看电视时,一些懂得珍惜时间的人则在学习。这就是答案,这就是不珍惜时间的后果!
俗话说得好:“少年壮不努力,老大徒伤悲。”我想,我们正处于学习关键阶段,如果我们不好好珍惜时间,贪玩好耍,没学好知识,将来我们能在那里找工作?那么只有做苦力活。那时就已经晚了,我们只有只有“徒伤悲”了,现在不珍惜时间,不好好学习,将来受害的是我们自己呀!所以我们要珍惜时间,努力学习,把握好每一分每一秒,将来找个好工作,为祖国做出贡献呀!
凡事,都得抓紧时间,有效率地做完。如果只想着玩耍的话,那迎来的,只能是数不胜数的事情--对我来说是数不胜数的作业。
“能不能分点作业明天写啊?这么多作业会写死人的!”“该你的,谁让你早上12点起来,然后吃饭,玩电脑,这是哪种动物的生活我就不提了。”这时候,我的脸明显青一块,白一块,紫一块。“行,我写。”我半天憋出句这么句话。接着,就是漫无天日的写作业时光。不管用什么办法,软磨硬泡,就是不能打动妈妈那铁血心肠啊!咦,这个数字貌似忘记了,再次拿起演草纸,痛苦地算起来。唉,珍惜时间,对我们来说是最最重要的。
珍惜时间,就是珍惜生命。这个道理要铭记在心啊!作文。
时间一去不复返,童年也一样,再也回不来了。以前总是疯疯傻傻,不知道珍惜时间,空知要珍惜时间,却从不做。翻翻日历,只能够再过最后一个儿童节了,望着那些一年级那些学弟学妹好奇而又幼稚的眼神……想当初,我们也是这样啊,也是这样的可爱,也是这样的好动,也是这样的天真。可这一切,已成为我们人生中的历史了。
小时候,我总是玩,玩拼图,玩木马,玩积木,睡了吃,吃了玩,玩了睡……这样的生活日复一日;小学时,做作业,今日推明日,明日推后日……结果呢,作业不还是自己做!既没玩到,又没写好,只是图那写作业时一时的玩乐。时间就这样悄然从指间溜走,当突然醒悟时,已经迟了——我们做了太多太多无意义的事情了,已无法挽回。正像这句话“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,纵然你再富有,你也买不来时间。
你有钱,能够买任何东西,但买不来时间,童年短暂,让我们享受童年的快乐,珍惜时间,珍惜童年!
一寸光阴一寸金,对时间的珍惜,应该把每一分每一秒紧紧我在手中,不要放松,把它夺回来!
经济学家说:“时间就是财富”;军事学家说:“时间就是胜利”;医学家说:“时间就是生命。”
时间,在我们读书的时候流逝了;时间,在我们游戏的时候流逝了;时间,在我们吃饭的时候流逝了;时间,在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么,在想什么,时间都如流水一般不分昼夜的流逝了!
当读书的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了知识;当我们学习的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了经验;当我们做事儿的时候,时间虽然流逝了,但是我们却完成了一件事儿;当我们游戏时,时间一样流逝了,但我们却什么也没有得到。所以,一样的光阴,一样的流逝,而每个人所得到的都不一样,因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。
“时间”是什么?“时间”是知识,每一分每一秒都可以学到许多知识;“时间”是什么?“时间”是金钱,每分钟就金钱一样流逝,却用金钱买不回来。那么“时间”有多长?有时“时间”如梭,光阴似箭;有时“时间”似蜗牛,度日如年,一日三秋。
今天,老师带我们体验了一下两分钟到底有多长。很多科学家都是在实验和实践下得出结果的,所以我们也要效仿他们,从活动中找结论。
第一个活动:默成语。两分钟能默多少个成语呢?带着这个问题我开始默写,“一心一意、三心二意、一帆风顺……”我咬着笔盖,用力地去想,可想了半天,最后才默了13个,虽说已经不少了,但我总觉得,如果我一直不停地写,一定能更多。而且,我发现两分钟就好像一分钟一样,还没一会儿就过去了。
第二个活动:木头人。木头人这个活动,小朋友肯定不会陌生,幼儿园中经常玩。可我们这次跟他们不一样,“木头人”要做出高难度的动作,并保持两分钟,这可不容易。你瞧,开始了!大家千姿百态,有的“金鸡独立”,有的“大鹏展翅”,而我做的是向后拉腿,独脚站立。刚开始,大家喜笑颜开,动作标准,可就在我们以为快到的时候,老师居然说才40秒,这时,有的人腿下来了,有的人手下来了,还有的人手扶着墙。而我呢,虽然腿没掉下来,可我站立的那条腿就像老奶奶的腿一样,不停的抖啊抖。这时,有人着急了,急切地向老师询问还有多长时间了,老师“满脸笑容”地说:“还剩40秒!”好几个人都露出了痛苦的表情,我则把腿放下了一点,另一条腿则受不住了,想向下弯一点,却差点跌下来。经过我们难受的煎熬,两分钟终于到了,真是度日如年啊!
第三个活动:自由活动。两分钟,大家自由活动开来,可那么一眨眼,两分钟就到了,仿佛白驹过隙一般。
时间如流水,一去不复返,一寸光阴一寸金,在人的生命里有无数个两分钟,我们应该珍惜时间,不让自己虚度光阴。
我们今天上了一节语文课,有的同学该问:“你们今天上的什么语文课?”告诉你,不要告诉别人,是《和时间赛跑》,有的同学又问:“谁和时间赛跑?”是一个小男孩和太阳赛跑。他为什么要跑步?是因为他的外祖母去世了,所以他才和太阳赛跑。有时小男孩和西北风赛跑,太阳赛跑。
现在你们知道珍惜时间了吧!千万不要错过每一个时间哟。
我是一名读6年级的小学生,在我读整整6年的书,我终于体会到了时间的意义。
时间,一去不返回。“节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命”就想鲁迅先生说的一样,时间就是性命,延长了时间,就等于延长了人的寿命。“抛弃时间的人,时间也抛弃他”也像莎士比亚说的,不要抛弃时间,要不然时间就不会等你。从我积累的时间格言里,我懂了时间的意义。
有一次,我起了床,看了看表,嘿!才7点,我玩下电脑,在写作业好了。玩着玩着,这时才突然大悟,看了手上的表,才知道,时间已经悄悄的从我身边溜走了,现在已经是11点了。我想:时间过得好快,刚刚才8点,现在就已经是11点了,我以后要珍惜时间。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我懂你了,时间。我会珍惜你的,时间。我会学好一切,不要让你从我身边离开的,时间。
敬爱的老师们,亲爱的同学们。听了我的讲述,你们知道怎样珍惜时间了吗?我相信你们,一定要好好的把握时间,让世界更加的美好吧!
前不久,我有幸拜读了朱自清的《匆匆》。
文中有几句话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候。可是的,你告诉我,为什么我们的日子一去不复反呢?”这一句看似是问句,其实他写出了作者对时间失去而无法挽回的无奈。
古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”小时候,我是多么无忧无虑,日子过得多么悠闲,我甚至不明白什么是“珍惜”,更不明白什么是“人生”。我小时认为一辈子很长,今日没做完的是还能够明天做。我从来不为时间一去不复返、生命短暂而感到惋惜。当我看到了这篇课文我才感到生命是那么短暂。就像书中所说:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”
此刻的我们都是娇生惯养,都是家里的小皇帝。当太阳升起时我们都喜欢赖在床上,“一日之计在于晨”,无比完美的早晨又去了。了中午,该吃饭了,我们却又拿起遥控器打开了电视。犯一点也没动。到了午时说要写作业可同学的一句邀请又把计划群盘打。
“赢得了时间就赢得了一切。”列宁的这句话反映了时间的宝贵,如一个不珍惜自我的时间不把我自我的时间就把握不了自我的生命,到老了才明白就后悔莫及。
所以我在这儿,呼吁大家要珍惜时间,要把握住生命,不要明白了一切之后再后悔。
1.文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
3.以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。
4.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
5.叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
6.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
7.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
8.文章边叙事边抒情。
9.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。
10.小作者观察仔细,叙述时井然有序。
11.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
12.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
13.文章想象合情合理,
14.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
15.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
16.细节描写颇具匠心。极富功底。
17.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
18.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
19.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
20.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。
珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐。“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的'家人,微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。
今天我们学习了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清,他是现代的一位大作家,他写的这篇文章是关于珍惜时间的,表达了作者对时间飞逝的无奈,作者列举了生活中的具体细节,表现出了日子的来去匆匆。
这时我想起了几句名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我以前也经常浪费时间幸亏我发现的早,改正的快,才没有铸成大错。我以前经常浪费了时间以后,回到家里再来补,这样的效率也低,准确率也低,而且这样,每天都得写到九十点钟,这就是一个恶性循环。
有一回,我在班里光下课的时候玩了,没有写一点作业,而且这次的题有特别难,我有没有在班里写,只有在家里恶补了,而且越晚效率越低,最后弄到了十一点钟,才算完工,我一直记着这个名言“今日事,今日毕”。
时光如同白驹过隙。的确,人生短暂,时间易逝,这时不可改变的事实,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个,那就是珍惜时间,我们唯有珍惜时间,才会不愧此生。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事而无遗憾,展望未来才会充满信心,在人生道路取得一个又一个成功。
明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。
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