每个人的经历都值得总结，因为每个人的人生都是独一无二的。如何避免写作中的常见错误？让我们一起查漏补缺吧。以下是一些科技创新的案例分享，希望能够给你带来新的思考和启发。

文明校园篇一

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

（2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

文明校园篇二

1、 诚信乃做人之本，诚信乃经营之本，诚信乃为政之本，诚信乃立业之本，诚信乃发展之源。

2、 低碳环保，植树造林，绿化自然；扶危济困，排忧解难，绿化心田。关爱生命，远离荒漠！

3、 俭为持家之门，勤为兴家之途，宽为和家之道，孝为睦家之路。家和万事兴，国安百业隆！

4、 减排节能，清新永存；环保低碳，健康长伴；养性修身，文明随行；互帮互爱，温情常在！

5、 礼礼相谦爱三分，人人相敬添三分，心心相连帮三分，事事相和增三分，诚诚相待美十分。

6、 勤奋读书以明志，惟善知礼以识理，诵读经典以养性，抱诚守真以怀德，言行规范以准绳，律己修身以为人。

7、 润物无声乃处事之道，慈孝为怀乃孺子可教，清正廉明乃高风亮节，爱之奉献乃情深意切。

8、 提倡节俭，杜绝浪费；提倡简朴，杜绝奢靡。保护资源，珍惜财力；厉行节约，利国利民！

9、 微笑有亲和力，团结有凝聚力，勤学有坚毅力，自强有刚健力，诚实有和谐力，文明有向心力。

10、 文明是一座大厦，人人是砖瓦，可以筑起这座大厦；文明是一盏灯，人人是电源，可以照亮世界。

11、 向往平淡，远离奢靡；交接挚友，杜绝狎昵。有难相帮，同舟共济；尚节守义，不离不弃！

12、 孝是仁之魂，孝是义之魄，孝是礼之崇，孝是德之本，孝是善之先，孝是中华千古之优良传统，是每一个人修身律己的根本。

13、 修品德，讲道德，守公德，扬美德，德高三山五岳。重亲情，传友情，送温情，献真情，情溢五湖四海。

14、 修身律己，文明是旗帜；诚实守信，文明是标杆；爱国奉献，文明是榜样；扶危济困，文明是典范！

15、 修身张正义，义薄云天；文明扬浩气，气贯长虹。严谨治学，学贯天人际；文明做人，人争日月光。

16、 文明是一面旗帜，引领我们永往直前；文明是一首赞歌，唱响时代辉煌篇章；文明是一根血脉，传承礼仪华夏千年；文明是一团圣火，传递温暖力量无限。

17、 文明在生活细节中，感受生活的美妙；文明在和睦邻里中，体验友情的魅力；文明在尊老爱幼中，领悟仁孝的崇高；文明在奉献爱心中，领略人间的美好！

18、 雷锋精神在，光焰万丈长。道德入肌理，文明大发扬。修身诚为本，律己志高昂。助人品格美，向善百花香。神州创和谐，正气遍城乡！

19、 严律己，常自省；松竹梅，为知音；仰高洁，净魂灵；重友谊，私利轻；路拥挤，谦让行；污染扫，如天净；少减排，生态平；建文明，促和谐。

20、 微笑文明之眼，善良文明之心；宽容文明之胸，热情文明之血。让你我都文明起来，用一言一行给文明大厦添砖加瓦，用一举一动为提高文明程度奉献力量。

21、 文明像泰山，凝聚圣贤肯登攀。文明像长江，一江春水好扬帆。文明像阳光，乐善好施送温暖。文明像雨露，滋润田野沐丰年。文明接力，和谐希冀！

22、 德操高尚贵修养，能力超强勇担当，勤奋努力斗志昂，绩效辉煌新颖创，廉洁自律身硬朗，诚实守信正气扬，爱党爱国坚立场，科学发展更兴旺。

23、 加强学习以明德；注重修身以立德；厉行节约以养德；乐于助人以施德；严格律己以守德；弘扬正气以重德；锻造品格以增德；臻于至善以厚德！

24、 诚信像一朵美丽的玫瑰，花送别人，手留余香；诚信像一杯醇香的红酒，提升品质，回味无穷；诚信像一首优美的诗词，美化心灵，陶冶情操。

25、 见义勇为，从我做起；传扬文明，修身律己。慈悲为怀，抚弱济世；两袖清风，一身正气。弘扬人道，捍卫法理；亲近自然，和谐生息。

26、 海纳百川，是中华之容；谦恭揖让，是中华之礼；慈孝仁善，是中华之德；诚实守信，是中华之基；扶危济困，是中华之爱；报国感恩，是中华之义！

27、 知识，是智慧的灯塔，照亮蒙昧的暗夜。道德经典，是中华民族的信仰，指引我们前进的方向。让我们修身律己，播洒文明的光亮，共迎绚丽的朝阳。

28、 胸怀宽广，百川归海；和谐文明，百花齐放；诚实守信，百无一失；修身律己，百炼成钢；励精图治，百折不挠；德高品尚，百世流芳！

29、 文明是加法，道德品行节节高；文明是减法，节能减排生态美；文明是乘法，乘势而上促和谐；文明是除法，消除陋习树新风：全民修身，遵纪守“法”！

30、 天风鸣爽籁，韵语涤尘襟。高山流水源于峰，美好生活源于心。心能自律即文明，文明做人即修行；行源于心，心向文明百事成，成源于志，志在文明家国兴。

31、 学习雷锋，好人好事；修身律己，尚德守义；无私奉献，不求回报；帮助别人，快乐自己！

32、 言语，由心生；行动，由心生；爱恨，由心生；善恶，由心生。修身当修心，心正身也正，心美人自美！

文明校园篇三

书是人类进步的阶梯，"腹有诗书气自华"，20xx年以来，市教育局提出并树立"用文化凝心聚力，靠学研富脑修身"的管理理念，教育成就硕果累累，教育事业欣欣向荣。在高雅浓厚的文化氛围的熏陶和引领下，读书学习蔚然成风，教师形象日益高雅，学生思维更加开阔，注重塑造内涵发展，教育学习向规律靠拢。

为进一步落实教育局提出的建设书香校园的要求，完善学校书香校园建设工作，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。努力创建"书香个人""书香集体""书香家庭"，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，以丰富师生精神生活，促进教师健康诗意的成长，促进学生综合素质的全面提高。

润泽书香，塑造高尚灵魂。

让阅读成为师生的一种需要、一种乐趣、一种习惯、一种收获，把学习变成师生的自觉行动，以推动学校教育教学工作的持续发展。活动总思路：读好书，塑美德，立良行。

1.培养师生浓厚的学习兴趣，树立终身学习的理念。从阅读起步，创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的阅读活动，与好书相伴，获得知识，开阔视野，陶冶情操、培育情趣，养成良好行为规范，促进学校内涵建设，提高办学品位，把师生读书的风气转化为终身学习的意识，持之以恒地开展下去，推动良好的校风、教风、学风的形成，构建和谐校园。

2.使教师养成良好的读书习惯和反思习惯，将朴素的"读书是一种需要"上升为"读书是一种责任"、"读书是一种乐趣"、"读书是一种有益的生活方式"，促进教师的精神生活，享受休闲、享受精神洗礼、享受美好人生。3.在学生中积极倡导"读书伴我成长"的思想意识，帮助学生养成良好的读书习惯，教给阅读方法、激发学生自发阅读、自觉阅读的兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，好读书。让阅读成为学生终生的生活习惯，为学生的幸福人生奠基。

4、通过开展读书活动，逐渐形成教师、家长和学生三位一体，共同参与读书的活动，营造良好的读书氛围，推动"书香个人、书香集体、书香家庭"的建设。

１、学生读书活动。

（１）开展一次读书主题班会。在班会课上，举行"润泽书香，塑造高尚灵魂"的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到"建设书香校园"的读书活动活动中。

（２）各个年级学生要在语文老师的具体指导下制订科学的阅读计划。

（３）每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每周不少于800字的摘抄，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。

（4）周末、清明节、端午节、暑假等长假期间，鼓励学生在家看学校推荐的书，摘抄精彩句段，每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。

（5）学校进一步完善图书室，图书管理员选择推荐新书目，向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生，把富有时代气息的书推荐给学生。在学生的阅读中，要强调基础性与发展性的统一，阅读最有利于自己精神发展的书，阅读最适合个性发展的著作。如古诗文诵读、经典文学名著欣赏等。

（6）学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗诵比赛，"读书改变了我"征文比赛，"我的读书名言"征集活动，"胶河书韵"电子报刊学生作品展览，等等。

２、教师读书活动。

教师的学习应秉承"学高为师，身正为范"的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

（１）要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学心理学书籍，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。

（２）学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。

（３）定时开放校阅览室，教师利用课余时间进行学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。

（4）要求老师经常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。

３、家庭亲子共读：

家庭是学生课外阅读的积极影响者、重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于纸牌、麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。

（1）要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。

（2）建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。

（3）向家长介绍积极健康的适合各个年级段学生读的书籍、报纸和刊物，像青少年系列的文学名著等等。

（4）定期举行"经典美文、亲子诵读""我读书、我快乐""我读过的一本好书""读书伴我成长"等活动。

1．健全完善图书室的图书借阅制度，添置新图书，为师生提供良好的阅读环境，让他们置身于书的海洋中。

2．建立有效的班级间、学生间的图书交流机制，鼓励流通共享，盘活、丰富图书资源。探索有效的班级图书角建设方案，让学生参与设计、管理、活动，使学生在参与中增强体验，受到教育。

3．号召亲子共读，通过家长委员会评选书香家庭，把阅读推荐到家庭，使学生的家庭读书有保障、有实效。

4．学校进行全方位文化建设，做好办公室、教室、走廊、操场、草坪、绿地等校园文化建设，从文字到修饰，让书香弥漫学生身边的每一寸空间。

5．开展读书报告会，请有关人士现身说法，宣传开展读书活动的意义。

6．举办读书节活动，营造读书氛围。

7．做好资料的收集、分析工作。

1．设立阅读指导课或每天安排阅读指导时间，在时间上保证学生的阅读，教师要探索不同类型阅读课的指导。

2．制定书香个人、书香集体、书香家庭评选标准，各年级组制定班级阅读计划，组织评选书香个人、书香集体、书香家庭，充分发挥身边榜样的作用。

3．建立教师读书活动的相关制度及配套措施，开展师生共读，以教师的成长带动学生的进步。

4．开展各种读书活动，以活动引领阅读，以活动激发阅读，以活动促进阅读。组织开展形式多样、内涵丰富、以阅读为主体的阅读节活动。

1．完善图书角建设、借阅制度、校园电子刊物《胶河书韵》登载制度。

2．完善书香个人、书香集体、书香家庭评选条例。

3．组织经验论文汇编。

4．总结实验经验，汇总并推广实验成果。

5．成果汇报：学生朗诵会、故事会、读后感集册、优秀日记集、班级活动成果展。读后感、教育随笔等。

文明校园篇四

1、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。

2、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。

3、安全驻心中命运握手中。

4、遵守交法，安全你我他，幸福每一家。

5、打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的校园。

6、法制安全你我同创，和谐校园人人共享。

7、门窗水电常留意，安全幸福有保障。

8、你我多一份自觉，校园多一份安全。

9、游泳戏水慎之又慎，居安思危牢记心头。

10、安全伴我在校园，人人事事保平安。

11、安全不靠他人管，自己把握最保险。

12、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。

13、安全的基础是质量，质量的关键是管理，管理的核心是严格。

14、安全知识要知道，平平安安最开心。

15、扎扎实实抓创建，平平安安每一天。

16、建设平安校园，打造平安生活。

17、轻声漫步，同学玩乐守秩序。

18、上下楼梯不打闹，安全对你很重要。

19、轻声慢步，文明上下楼。

20、一切为了孩子，一切想着孩子。

21、安全驻心中，命运记脑中。

22、安全伴我行校园，我把安全记心上。

23、遵守校园安全规则，成就文明大学生。

24、文明继承你我他，校园安全靠大家。

25、警句千万条，安全第一条。

26、上下床铺要留意，手要扶好脚踩稳。

27、人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全。

文明校园篇五

1. 平安伴我在校园，人人事事保平安。

2. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。

3. 生命只有一次，有生命才有安全，摔下来可很疼哦!

4. 失去生命，就等于失去了一朵还未绽放的花。

5. 时间诚可贵，安全价更高。

6. 世界因你而美丽，生命因安全而灿烂。

7. 是喜欢校园游戏的精彩，还是医院白色的被单?

8. 随时做好遇到危险的准备。

9. 同学们，现在是放学时间，请准时回家，不要在路上逗留，注意来往车辆，祝大家一路顺风!

10. 同学们，现在是下课时间，上下楼梯，请靠右行走，不要拥挤不要喧哗，静我校园。

11. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

12. :速度在脚下，安全在心中。

13. :校园安全非口号，文明交通牢记心。

14. :遵守交法，安全你我他，幸福每一家。

15. :人生是大树，安全是沃土。

16. :打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的校园。

17. :路见不平，绕道而行

18. 度健康的温度，迈安全的速度

19. 玩转要以安全为题，追速要以生命为价

20. 右边行，我看行

文明校园篇六

1、讲文明要从身边做起，树新风要从现在做起。

2、文明在你心中，安全在你手中。

3、创建一个温暖的社区，为成千上万的家庭服务。

4、做文明市民，建设文明城市。

5、推广阳光网，抵制不良信息。

6、如果你不学习礼仪，你就无法忍受。

7、倡导精神文明，弘扬社会公德。

8、改善环境，保护家园，净化环境，美化家园。

9、建设文明城市，努力做文明市民。

10、美好的生活不超速，幸福的生活不违法。

11、礼让带来好处，匆忙带来麻烦。

12、讲职业道德，筑诚信之窗，创文明产业。

13、文明创造人人参与，和谐信义人人受益。

14、创建文明城市，渴望您的参与。

15、我的家，你的花园，我们共同的天堂。

16、道德在于坚持，文明在于行动。

文明校园篇七

1、所求非所欲，青春弃岂不惜。

2、处处干净，阵阵清香；个个行动，人人品良。

3、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

4、出处干净，宿舍阵阵清香；个个行动，文明传遍四方。

5、宿舍之文源于友爱，宿舍之明源于洁净。

6、轻声细语稳步行，团结友善相互敬。

7、当你休息的时候，请让“电”也休息一下。

8、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

9、静，乃宿舍之本；雅，集宿舍之美；谐，博宿舍之爱。

10、晨兴理床铺，带月静如梦。

11、事情再忙，安全不忘；人命关天，安全为先。

12、多一份耐心，少一份急躁；多一点包容，少一些争吵。

13、能尽一份力，环保多一点心。

14、防火防盗防违章用电，文明礼貌创宿舍新风。

15、屋虽小，心却宽，人不同，道亦合。

16、自强、自立、自我管理；爱国、爱校、爱护集体。

17、好环境你我共同拥有，文明舍大家一起创造。

18、安全与幸福携手，文明与美丽同行。

19、宿舍虽不大，静雅又温馨；夜晚睡得香，白天好精神。

20、平安公寓大家建，防火防盗是关键。

21、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。

22、一室不净，何以净一生；一语不雅，何以雅一世。

23、宿舍文明一条心，团结友爱更温馨。

24、让垃圾找到自己的家，循环利用。

25、留一片清洁之地，扬一场文明之风！

26、干净在行动，健康在手中；风雨同行，冷暖相知。

27、一屋不扫，何以扫天下。

28、有梦的天空才绚烂，有爱的寝室才温馨。

29、无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯。

文明校园篇八

1、破土发芽，共同奋斗，不让智慧生锈。

2、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。

3、文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。

4、文明礼让我先锋，安全伴你一路行。

5、小草：我只喜欢你的眼睛，不喜欢你的手脚。

6、饮水资源，一米一饭，弃之可惜。

7、阳光、雨露赐予我新生命智慧、道德塑造我的灵魂。

8、鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该。

9、安全防范记心间，遵守规章保平安。

10、以微笑缩短彼此的距离，用微笑沟通你我的心灵。

11、用手呵护环境，用心洁净星空。

12、品格是世界上最强大的动力之一。

13、温和的目光是最亲切的问候。

14、不要让我孤独地流泪。

15、真诚友善促和谐，平等礼让树文明。

16、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。

17、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明。

18、文明礼让，铭记校训，传校美名，共创文明。——作者：洪观杰。

19、么么哒，花草多可爱，请您别伤害。

20、微笑，人与人之间一座友好的桥梁。

21、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。

22、再坚硬的冰也会被微笑时的`阳光所融化。

23、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。

24、笑对他人，交友广泛。

25、莫问和谐何处寻，我以文明献韩园。

26、百年薪火树文明典范，滋兰润蕙展和谐画卷。

27、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。

28、衣着朴素不张扬，努力学习争第一。

29、凡是必是先难后易。

30、滴水贵如油，共惜无纷忧。——作者：陆厚运。

文明校园篇九

31、让学生从你的目光中找到自信，让孩子从你的微笑中体会温馨。

32、百尽竿头，更进一步。

33、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

34、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

35、让我们把温馨带走，把真爱留下。

36、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

37、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

38、在改变中成长，在创新中完善。

39、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。

40、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。