比较是将两个或多个事物进行对照，从而找出它们的异同和相似之处，以更好地理解它们。避免流于表面，应深入挖掘问题的本质和深层次原因。请看下面的一些示例文本

初二的美好时光作文篇一

读书是我最大的爱好，在我的生活中，除了家人的关心、照顾，书也陪伴着我度过美好的时光。

记得小时候，我喜欢读那本厚厚的《豌豆》漫画。我从书中看到了好多搞笑的故事，也学到了许多优美的好词好句，每当我积累一个好词好句，心里就像吃了蜜一样甜，乐开了花。就这样，书成了我小时候的好伙伴，它伴随着我快乐成长。

上小学后，我学了拼音，也认识了好多字，可以读更多我没有读过的书了。从那时起，我的视野也比以前更开阔了，我不再看带图的绘本故事了。我开始看带拼音的故事了，那里面一个个精彩的故事，都深深地印在我的心中，我为《淘气包马小跳》里的马小跳的命运感到高兴，我为马小跳的舅舅感到可笑，更为杜真子学习成绩上升感到幸福。

现在我已经上六年级了，我阅读的劲儿更大了，开始有一种“书不离手，手不离书”的感觉，那些小说已经不合我的胃口了，我更喜欢看散文了，散文中的语句我时常用在作文中。每当在灿烂的阳光下，摊开一本书，与书中的主人公一起历险，那真是一种享受啊！

现在我已经看了很多书，如《三国演义》《爱的教育》《淘气包马小跳》《十万个为什么》等。书，不仅给了我很多有用的知识，更给我的心灵带来力量，它让我明白了许多深刻的道理。

书将永远伴着我快乐成长！

初二的美好时光作文篇二

美好的友情就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界，只要还有一点记忆，一个故事会永远永远。

“哇，这个不是那个书最新一期的版本吗？”我眼巴巴地望着眼前这本书。“别看了，我们买不起，还是早些买完笔就走吧。”兮兮拖走了恋恋不舍那本挚爱之书的我。一路上我想的全是限量版的那本书，刚才都只剩三本了，肯定要被几个幸运儿拿走，啊！我越想越想要，我晚上躺在床上甚至想的还是它。不想了，不就是一本限量版的书吗？没什么了不起，我将双眼紧紧闭合，让自己不去想这本书……早上洗漱时，整个人的精神和状态都变差了，我端了一盘清水把整个脸都浸进去。呼！精神好多了！嗯，明天就是我生日了，别整天愁眉苦脸的。

第二天就是我生日了，去看看老爸老妈在干嘛？“happybirthday”彩带从我的脸上轻抚过，“谢谢！谢谢你们！”我笑着看着大家。“昕，过来一下”。兮兮神神秘秘地对我讲。我疑惑着：葫芦里卖的什么药呀？这么神秘兮兮的？“你打开看看，”兮兮拿了一个漂亮粉色的礼盒递给我！这不就是限量版的那本书吗？“不对，你哪来的钱？”我惊异极了。“哎呀，你那么想要，我就用压岁钱买了呗！省得你一整天失魂落魄的！我不是你最好的闺蜜吗？”兮兮笑着说。“谢谢你啦，这是我收到最珍贵的生日礼物。”我紧紧抱住了她。

啊！有知心的朋友真好！有朋友的时光就是最美好的！

初二的美好时光作文篇三

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基所说的一句话。从这句话中，读书的重要性已经不言而喻。“读一本好书，就是在与作者交谈。”书里饱含着作者的情感，表达了作者的人生感悟。当你翻开一本书的时候，就是在与作者交谈的时候。

我喜欢读书，喜欢在安静的、悄然无声的地方读书。在一个无人的角落，一个人，一本书，是多么美好的一个画面。午后的阳光轻柔的洒在身上，为这一切又增了几分情趣。书上的一个个字符如一个个音符，演奏出一曲轻柔的乐曲，悄然流进你的心田。体会书中人物的命运，体会书中激奋人心的情节读着读着，自己似乎被带入到情节中去了，与主人公并肩作战。不知不觉，天已到黄昏，合上书奔向家，脑子里却还重复着刚才的情节，设想着后面的剧情，让人意犹未尽。

“书中自有黄金屋。”没错，书中有黄金屋。而这个黄金屋，则是知识、勇气、自强、自信、诚信等一系列美好品质。读《西游记》，体会孙悟空斩妖除魔的勇气，保护师父的忠心；读《假如给我三天光明》，体会海伦凯勒的自强不息，安妮莎莉文老师对海伦凯勒无私的爱的付出；读《水浒传》，感受梁山好汉们的兄弟义气；读《朝花夕拾》，感受温馨的回忆与理性的批判就连一则寓言故事，其背后也蕴含着深刻的道理。

书中的知识是无限的，读书的故事也是无限的。从古典文学到现代文学，从中国名著到外国名著，凄美爱情、科幻时空、理论研究、世界历史等内容无一不包括在内。因此，读书是提升一个人涵养的最佳途径。

我在此呼吁大家：多读书，好读书，读好书！

初二的美好时光作文篇四

小时候经常坐在很高的地方，看天看云，看太阳；看太阳怎样用日光做的鞭子吆喝着，在天穹边的海里放牧洁白的云朵。

当光线一点点褪去，影子被拉得很长的时侯，太阳就老了，不复有早晨那样喷薄向上的气势。踏着那样的余晖走在回家的路上，心里总为这一天的流逝感到怅惘，如被掏空了什么似的。

年复一年过去，当熟人再碰到曾经小小的我，总要惊叹一句：“长这么大了呀！”“长这么大了呢！”我重复一句。时间真的很快，真的是一转身。而这一点点的光阴这样毫无知觉地溜走，那悄悄流逝的可是我的生命呀！我的心如叶子般抖了抖，发出簌簌的声音。

清晨六点没有太阳，于是被窝就埋藏了青春。当我们蒙头大睡的时侯，时光的流逝也就变得顺理成章；当我们懒散时，当我们碌碌无为时，当我们用没有意义的事情打发掉我们有限的生命时，青春就静悄悄地游走了。然而我们却总是习惯所谓的“一转身的觉悟”。当我们一转身，才发现曾经那些被窝里的梦，终究只是一个梦境而已；当我们一转身，才发现那个毁掉自己青春年少的人，竟然是我们自己。于是有些人开始驻足，开始后悔。

如果你为错过太阳而哭泣，那你也将错过群星。是啊，有的人也许已经错过了太阳，但前面还会有群星。昨日已是黑白相片上温馨的影子，明天是永远盛开在彼岸的遥不可及的花朵，只有今天才是可以书写的竹简，现在辛勤的汗水将是未来幸福的阶梯，而那用心刻画的一个个字符，才应该是我们追求的人生。

那往事恰如夕阳晚照时河面的粼粼碎片，只捡闪光的藏在心里即可；而把握现在的美好时光则是我们每个人都该做的呀！更何况，我们这群十七八岁的少年是这样年轻，浪费美好时光只会让我们现在迷茫，将来抱憾。

来吧，莫要辜负这时光，这一年年春去秋来，红的是凤凰花，白的可是少年头。让我们对自己的人生负责，把握美好时光，为年轻的生命奏响奋进之歌！

初二的美好时光作文篇五

对于热爱运动的我来说，不论是驰骋在红色的百米跑道上，还是穿着轮滑鞋穿梭于秋风中时，都是属于我的美好时光。

在操场上，有挥洒的汗水，有意志的拼搏。这每一次的800米，的确十分辛苦，但是在操场周遭这样美的景色中，我常常能够克服它，带着微笑，轻松地奔向终点。它是我在操场上度过的最美好的时光。

初二的美好时光作文篇六

天地悠悠，过客匆匆。蓦然回首，过往都是美好时光。

——题记。

故事发生在入学考试后：香雾成行，绿荫成铺。坐在小石凳上的我低头独自抽泣，过路的人都用一种异样的眼光看着我。

突然一个人走过来：你，怎么哭了？我认得他，他是老家许伯伯的儿子。哥哥，我考砸了。我轻轻地说。抹干泪水，才发现他那双剑眉锋目再无往日的光彩，一身的疲倦与狼狈明显写在他那张方形的国字脸上。他又开口：人生不如意，十有八九嘛。他用一种宽松的语气对我说，这宽松的话语与他的神色分外不符。哥哥，你怎么了？我回头问他，他挥了挥手，笑着开口：快回家吧，不然你妈妈该担心你了。他站了站身子，随手拍了两下身上的泥土。

回家后，我从妈妈的口中得知：那个善良的、总是一副慈祥笑容的许老伯去世了！我惊愕住了？难怪再许老伯儿子的神色那样怅然，原来他的倦容都是源于父亲的离开啊。我想去看看他。

离开小院，我飞奔到家，看见正在包饺子的妈妈，浅浅地对妈妈笑了笑，说：妈，我考砸了。妈轻轻嗔怒地拍了下我：考砸了还这么开心，快洗手吃饭。抬起头，阳光普照，绿荫成铺，我觉得这一刻，时光竟这么美好！

那年的哥哥记得，我也记得，山枝盈盈，秋声冬影，阳光普照。那次我猛然释怀的时刻无疑是生命里最美好的时光了。

初二的美好时光作文篇七

校园是我们成长的摇篮，是我们学习的知识殿堂，是我们快乐的家。我爱美丽的校园。因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。

老师为了让我们的学习不那么枯燥无味，还经常编一些课堂游戏，比如：语文老师让我们分角色朗读课文，还用生字卡片进行小组识字，让我们不仅学到了知识，同学之间也越来越默契了，让我们的朗读变得不仅流利还很有感情。

下课了，我们就像一只只快乐的小鸟，飞向自由的空间、飞向操场，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，还有的在下象棋。上课铃响了，我们一只只快乐的小鸟又飞回巢里认认真真地听老师讲课。

我们学校每年都会举办一次精彩的运动会，每个同学都有机会参加各种各样的项目，有标枪、有跪姿投掷、有跑步、还有亲子两人三足......总之每个项目都很有趣，每次运动会同学们都是无比地开心和快乐！

最有趣的是学校每年都有两次社会实践活动，通过社会实践活动，让我们锻炼自己独立的能力和团队的互助能力，提高社会实践经验，充实课外知识，在实践中成长。

我喜欢上学，喜欢我们的学校，喜欢我们老师，还有亲爱的同学。我觉得上学是最幸福、最快乐的事，这就是我在校园里的美好时光。

初二的美好时光作文篇八

从上一年级开始，我认为最美好的时光就是跟老师一起玩，而且直到现在我还这么认为。

记得上学后的第一次春游，我非常激动，现在还很清楚地记得那时侯的情景。春游前一天的晚上，我在床上翻来覆去地想明天我的好伙伴会带什么好吃的零食给我们大家吃呢？老师又会带什么东西吃呢？种种疑问缠绕着我这小小的脑袋。

第二天早上我很早就醒来了，站在窗台上一看是晴天，不禁大喊“太棒了！”来到学校，一阵震耳欲聋的叫声传过来，来到班上才知道是同学们发出来的，原来他们是在谈论等一下去岳麓山春游会到那些地方玩、中午吃饭带了什么好吃的等等一些问题。

全校同学在操场上集合后，就一个班接一个班走到路口上，乘坐学校给我们订的汽车去岳麓山。在去的路上我们唱起了音乐课所学过的歌，一首一首地唱给老师听，不一会儿就到了岳麓山，我们排好队上了岳麓山。

一路上我们欢声笑语，很快就来到鸟语林。同学们进了鸟语林有的买鸟食、有的看鸟、还有的拿出自己的面包放在一个铁杯子里给鸟吃……随后我们来到鸟儿表演的地方，看了鸟儿的精彩表演，我还发现了一个小秘密：鸟语林每次表演的节目都是一样的！为什么呢？可能是因为我经常去鸟语林看表演的缘故吧！

中午的时候，我们来到麓山寺，开始吃中餐。我把我带的桌垫拿出来放在地上，大家纷纷把带来的午餐放到我的桌垫上，一个个狼吞虎咽地吃了起来。吃完饭后我们就开始下山了，走到大门口我们还恋恋不舍地回头看刚刚走过的路，依依不舍地出了大门。

这次春游虽然已经过去了四年，可是每次回想起来我都是那么的怀念，我想我是永远不会忘记的！

初二的美好时光作文篇九

我有一张很棒的照片，那是我在新疆鸣沙山上照的，美好时光作文。我上身穿着一件绿色的运动衫，下身穿了一条土黄色的休闲裤，脚上穿了一双跑鞋。

鸣沙山太热，我是在有很多树的地方。我们要去鸣沙山了，走的时候我买了一本叫《古老的文化》这本书，留作纪念。一小时到了，走进鸣沙山前，妈妈给我擦了防晒霜，因为那的气温非常高，一不小心皮肤就会被烫伤。我戴上了一副眼镜，准备挑战鸣沙山的顶峰。

导游交了票，我飞快地向一匹骆驼跑去，我对妈妈说：“我选这匹骆驼，7号。”妈妈带我到了一位阿姨那，阿姨帮我系上了脚防套。要出发了，我和妈妈坐上了我选的骆驼。啊！骆驼突然站了起来，它走起来了，我和妈妈被骆驼带动了，身子总往前倾。

四十分钟过去了，不知到了哪里。我问了一位骑骆驼的阿姨，阿姨说：“再过几分钟就到鸣沙山的山顶了，你可以准备一个大盒子，顶上有很多小蜥蜴，可以多捉几只回去玩。”我对妈妈说：“有盒子吗？”妈妈说：“有两个大盒子。”我说：“万岁！”

到了顶峰，要走梯子上去。这时，有两只小蜥蜴突然来了，我悄悄地走到它们后面，一捉，全捉住了，太好了！两只都抓到了。走上了顶峰，一阵风带着沙子打在身上，噢！好疼啊！我躲在妈妈后面。我说：“要是来一只比较大的蜥蜴，那该有多好啊。”这时，两只比较大的`蜥蜴爬了过来，我冲上去就抓，它们还没反应过来就落入我的手掌心了。我大笑着说到：“真是说曹操曹操就到了。”

一位叔叔看见我们了问道：“你们是来滑沙的吧。”说完，那叔叔把一对滑沙板拿了过来。我说：“我先来。”于是，我和妈妈坐上了滑沙板，我拿着蜥蜴，往前一蹬，“沙”的一声就滑下去了。我大喊：“真刺激啊！”滑完沙，我和妈妈骑上了骆驼，我问妈妈：“下一个目的地是哪里？”

妈妈说：“月牙泉，非常美。”我说：“那一定是个不错的地方。”说完我就在骆驼背上静静地坐着。

四十分钟又过去了，我们到了月牙泉，那里可真是太美了。我想到月牙泉的小亭子里观赏，照相，可是太远了不能去，所以就在照相景点照了几张。回到骆驼停的地方，我和妈妈上了骆驼，我又和妈妈谈了一路，不知不觉就回到了原来的地方。

这张照片真的很棒，我在后面还写了几个字：2006年王钰艺新疆挑战鸣沙山，加油！我一直把这张照片放在日本相框里，摆在我的书桌上。

每个人都需要朋友，我也很需要，中学生作文《美好时光作文》。我虽然年纪尚小，但是也接触过各种形形色色的朋友，她们先后给我带来了快乐、难过甚至永远也忘不了，所以，我开始怀疑友情，但是回想与朋友们在一起的快乐时光，却又开始相信友情。

我是一个女孩子，所以我的朋友里没有一个男生。我是一个非常开朗的人，所以很多朋友都是我自己主动与她们认识，然后逐渐成为朋友。先讲给我带来快乐的朋友吧！

一般，所有人的朋友大多数都是给他们带来快乐的，而给我带来快乐的不用想，很多很多。我有一个朋友，她和我同名同姓，而且我们有惊人的相似之处。我俩年纪相等，但我比她大一个年级，因为我入学较早。所以每次见到她，她都是很快乐的叫我“姐”，我就喊她靓妹。她长得很漂亮，喊我“姐”的时候非常甜美，我们俩在一起总是快乐得不得了，可惜我现在上了初一，而她现在是六年级，我们俩就很少有见面的机会。但我们也有相遇的时候，这时她还是像原来一样很快乐很甜美地叫我姐啊姐。所以我们还是很快乐地继续做姐妹。

我仍在与朋友一起度过时光……。

初二的美好时光作文篇十

总有一些回忆，总有一段时间，美好的岁月也冲刷不掉，热牛奶般粘稠的阳光下，倾听花儿的轻轻呓语，裙角在飘扬。

紫藤萝已花开，花谢三次了。这三年时光说长不长，说短也不短，但却是最美的，难以忘却的时光。

初入初中，认识了一群朋友，他们叫同班同学，三年来，我们一起为此赛得奖过，为伤心事哭过，只因一声口哨被方老师罚抄过，一起为下雨天抱怨过，这种种印在我心中，脑海里挥之不去，无法忘怀。让我多年以后，也能回想到他们曾在我脑海中，与我曾有过那样一段美好的回忆。

当我从一个孩子进入中学成为青少年时，初入学校有许多活动，你们邀请我参加，参与。是你们让我懂得了友谊的真谛。是你们让我了解了合作的意义。是你们教会我，我们是十班人，是一个团结的大集体。

进入初二，我们班加入了一个人，但我们依旧是十班。我们为英语小剧场的失利互相安慰过。也一起体验过《月球的奥秘》。这样的回忆中，虽有苦，有累，有酸，有甜，但对我来说却是最美妙的。

升入初三，就要开始为中考而进行着紧张的复习，我们也开始珍惜与同学相处的每一分，每一秒，每一天。我们逐渐发现，黑板上倒计时上的日子越来越少，或许再过90多天，就再也穿不了这身西红柿炒蛋了。

所以，我们最后一起努力搏一把，为中考加油，为最美的时光画上圆满的句号。在此，我祝愿与我有过美好时光的你们不为中考的失利遗憾终身。

阳光灿烂的画面已经定格，如同流年岁月中夹杂着一阵带花香的清风，温馨无比，它拂过一段光影，一段年华，带来一种回味，一种欢乐。

初二的美好时光作文篇十一

暑假，父亲带我来到了乡下小住几天。那里绿树成荫，风和日丽，不像大城市里那样喧闹，夜里还有阵阵蛙声。

父亲带我来到了一条小溪边，借着月光我看见了这条小溪清澈见底，远望过去就像就像一条透明的丝带。

父亲现在才告诉我，我们来的目的是抓螃蟹。原来这条小溪周围还有一堆石头，石头下面就有许多螃蟹。

接下来我和父亲一起抓螃蟹。原来这条小溪周围还有一堆石头，石头下面就有许多螃蟹。

接下来，我和父亲一起抓螃蟹。我拿着手电筒，不一会儿就找到了一只螃蟹，并以迅雷不及掩耳之势把它把它抓住放进桶里。我感觉自己成了一个捕蟹大师，可是我骄傲了，不一会儿就在抓第二只的时候让它跑了。我生气地鼓了鼓嘴巴自言自语道：“抓螃蟹怎么这么难，父亲劝我要多点耐心才能抓到更多的螃蟹。”我听了父亲的话觉得很有道理，于是我耐心地去抓螃蟹，即使有逃走的螃蟹，但我不生气，就这样抓了一个多小时之后我和父亲满载而归。

我真怀念以前的童年时光，但它如一艘小船一般流走了。

初二的美好时光作文篇十二

秋高气爽，阳光明媚，今天真是秋游的好时光。在美丽绝伦的瘦西湖公园内，我听到了许多美妙的声音。

走在路上仔细听，小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫个不停，仿佛在欢迎我们的到来呢！

来到游乐场外的`空地上，大家尽情地分享带来的美味。一阵风吹过，那树上的银杏叶“沙沙”地落下，仿佛下了一场银杏雨，又像一把把金扇子从天而降，还像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，真是美丽极了！

走到五亭桥上，那每一个角上挂着的铃铛在阳光的照耀下金光闪闪。秋风吹来，风铃叮当作响，仿佛在演奏着一曲秋之歌。我们静静地聆听着，忘记了一切，陶醉其中。风停了，风铃停止了演奏，可我们仍旧舍不得离开。

鸟儿吟唱、野鸭嬉戏、杏叶飞舞……瘦西湖真是个充满诗情画意的人间仙境啊！