面对日益繁忙的生活，总结可以帮助我们理清思绪，找到进步的方向。总结应该突出重点，避免冗长和罗列式的描述。在这里为大家推荐一份优秀的总结范文，供大家参考借鉴。

手机与小学生作文500字篇一

笔者最近在几所高中、初中调查工作时发现，部分学生上课时竟挂着手机。一位知情者吐露，中学生配手机现象正呈愈演愈烈之势，学校大多数领导和教师对这种现象的出现持否定态度，但苦于《中学生守则》等学生纪律没有对持手机现象作出明确规定，学校也不好硬性制止，只好加以适当疏导，但效果很不理想。部分学生中还出现攀比现象。如不采取有效措施予以制止，将会给校园带来新的冲击波。

笔者以为，就目前现状，中学生使用手机弊大于利。其一，不利于学生优良品质的养成。学生是消费者，理应艰苦奋斗，勤俭节约，而过早地进入使用手机的“高消费区”，不利于学生意志的磨炼及良好品德的形成。持手机者大都因其家庭富裕或父母有权有势，有一种优越感，而瞧不起其他同学，使他们正在世界观形成的关键时刻踏上畸形的轨道。

其三，给其他同学造成不必要干扰。一是你在接打手机时给别的同学以声音干扰，甚至影响到课堂。一位教师面带苦涩地告诉我：有一次，他正在讲公开课，讲得正起劲时，突然一个学生的手机铃声大作，搞得师生及听课领导面面相觑，一堂好课就这样给搅了。二是对一些虚荣心强的学生带来负面影响，这些学生中有的向并不富裕的家长提出购买手机的要求，有的甚至产生用不正当手段去谋取手机的念头。

由此看来，中学生使用手机现象令人担忧，不应提倡，希望我们那些“大款”、“大官”的家长们多为子女的将来着想，授之以“渔”，让他们从小养成艰苦朴素、勤奋节俭的良好品质，学会自立、自强，全心求学，掌握过硬本领，将来成为有用之材。(谭欣)。

《中国教育报》1月12日第3版。

手机与小学生作文500字篇二

我同桌金日成有一部手机，这件事我老早知道了。金日成刚成为我的同桌时总跟我说：“同桌，我有一个手机耶，我爸爸送我的。”然后就喋喋不休地讲述此手机的来历，一脸的兴奋和自豪，讲完后还不忘加一句：明天我带给你瞧瞧。可他一次也没有履行诺言，倒是总拿一个他所谓的手机充电池在我面前晃来晃去。

今天，他终于把手机带来，做个真机秀。早上，我刚想跑去玩就被我同桌拽住了，“同桌，你看。”金日成既小心翼翼又迫不及待地从他的风雪衣口袋中掏出他的手机，扁扁宽宽的造型，深蓝色的外壳，背面有一个摄像头。金日成将耳塞线头插入手机，如痴如醉地听边晃动身体。“小金，给我听听。”林海潮好奇地嚷道。金日成郑重其事地将一只耳塞递给林海潮，又将另一只耳塞给我。我听了听，让金日成陶醉的歌竟是老很掉牙的《死了都要爱》。玩了一圈后，我回到教室，只见金日成边上围了一群男生，“游戏呢？”叶俊亨问。“这里这里。”金日成边应边熟练地按着手机键。带了手机，金日成的人气飙升了。

上科学课时，金日成又戴着耳塞摇来晃去。金日成带手机，乐趣多！

手机与小学生作文500字篇三

手机似乎已经成为阻碍人与人之间交流的一个很大的障碍。

据研究表明，手机已经成为学生近视的主要杀手，并且它的“影响力”逐渐上升;假如没有手机，交通事故的发生率会下降一些，那些因为走路玩手机，开车打电话等造成的交通事故数不胜数，没有了手机，人们的注意力肯定会提高不少;假如没有手机，一些常见的腰间盘突出，颈椎病等发生率是否会更少一些，还有一些潜在的辐射隐患也不会再有;假如没有手机，报纸行业不会像今天这样日益走向没落;假如没有手机，我们的隐私似乎没有那么容易被泄露，生活的私密性会更强一些。

手机与小学生作文500字篇四

如今是21，一个互联网极其发达的时代。我是一名大二的学生，除了上课就是宅在宿舍里玩手机，我的舍友也一样。所以我们不聊天、不交流，但我们都有一个特点。哦，不对！这里已不是特点了，而是当今社会所有人都有的，那就是戴眼镜。

一个周末的早晨，外面下着蒙蒙小雨，我趴在课桌上点开新闻，弹出了一个重大消息“国家颁布命令，所有人禁止玩手机，违反者将被给予处罚。”我从椅子上弹起点开百度，输入这个消息，上面便弹出所有的细则。“1。所有手机店关门；2。派公务员到每一个地方去收手机；3。违反者将被罚款两万元……”看完这些细则，我仿佛做了一个噩梦。这时，校长疲惫的声音在全校响起：“请在今日五点前，将所有手机送往校长室，切记！”我心如死灰，看着我心爱的手机，不敢相信那个日日夜夜和我在一起的'手机居然要和我分开！隔壁宿舍的人还有承受不了打击而哭泣的，时间一分一秒的过去，大家都在与自己的手机告别。

回到宿舍，舍友们都坐在床上，面面相觑，场面十分尴尬，不知谁打破了沉静，说：“你们好，我是小a，我是美术系的，请多多关照……”原来我们当舍友两年多了，互相还不认识呢！

就在一个月后的午后，小a拉着我说：“快点儿，还有十分钟五点。小b她们还在楼下等我们呢！我们马上去食堂吃饭，然后去参加学校举办的活动呢！”我立刻加快了速度，自从没有了手机后，我交了许多朋友，生活更充实快乐了。

“来了！”我们奔向小b他们，“我们走吧！”夕阳下，我们的身影被拉长了，青春也在这里绽放。

原来，没有手机的时候，也可以过得这么充实，多姿多彩！

手机与小学生作文500字篇五

可就在15年前，我们是没有任何通讯工具的。记得那时候，我还在农村，每到过年时，就是我特别烦恼的时候，妈妈要让我去两公里外的地方叫舅舅吃过年饭，我就得一路小跑过去叫，等我回来时已经累得筋疲力尽，没有精力再吃过年饭了。如今的我们，有了手机，别说是两公里的地方，就是在国外，手机两秒钟就接通，真人对话，想说什么就说什么，真是方便呀。现在逢年过节，手机短信一发，交换了所有祝福的心灵空间。

记得上中学的时候，那时候我是住校，每当我零花钱花完的时候，没有办法给父母通知，只有写信告知，虽然只有三十多公里的路程，可信却要三天才能到达，有时候邮递员阿姨忙了，爸爸接到那封信的时候已经是一个星期以后了，等爸爸匆匆把钱送过来的时候，我已经弹尽粮绝了。可现在的学妹学弟们，再也不会出现这样的情景，他们只要给家里打个电话，或是发个短信，很快就会解了他们的燃眉之急。

还有一次我肚子疼，爸爸使用了很多偏方，给我拨痧，给我吃草药，用热水敷等很多办法都没有用，爸爸只好带我去那十里路外的地方找医生，当爸爸气喘嘘嘘的把我背到那以后，才发现医生根本不在家，他去了县城购买药材，家里人说可能要好几天才能回来。我和爸爸那个急呀，我一听肚子更是疼得厉害，还是无奈，我只好强忍着疼痛，爸爸也只好拖着那疲惫的身子再背着我去别处求医。看着爸爸那瘦弱的身子和那已半白的头发，我的眼泪直涮涮地往下流。想想现在的孩子病了，手机一拨，立刻叫来出租车，再给就近诊所的医生打个电话，不在家时另换别处就诊，他们少受多少罪呀，也耽误不了病情，家人也不用那么长时间的担心。

没有手机的日子，带给我们生活很多的不便，现在，那也早成了过去的历史了。

社会的发展日新月异，最开始有了坐机，人们发现坐机不能携带，电话接不上。接着有了传呼机，接到呼叫后到就近点回电话，这仍然给人们造成了困难，就发明了手机，现在的手机，真是功能应有尽有，上网、查股市动态、拍照、学习、看电影、玩游戏等等，拨打电话似乎已经成了附加功能。

手机与小学生作文500字篇六

老师要我们找夏天。春天好找，可夏天在哪啊?这太难了吧!我就问妈妈，妈妈说，你到外面去转转，或许就能发现。

可外面的天空中只有一轮火辣辣的太阳，照射着大地。空气中充满着闷热，没有一丝风，路边的野花害羞地低下了头，无精打采地耷拉着。小狗躲在阴凉的地方，把整个身子紧紧地贴在地上，好增加一丝凉快。人们也穿上了汗衫，可轻轻地一动，汗水就渗出来了，浑身马上变得粘乎乎，难受死了。

转眼间，天边飘来了几片乌云。没等人们反应过来，伴随着几阵雷声，几个大雨点就落下来了。不一会儿，一阵紧似一阵的暴雨，铺天盖地地来了，把来不及躲的人们淋了个透湿。屋檐下的水滴瞬间就编织成了一张水帘，四周的水眨眼间就汇成了一条浑浊的“小溪”。

手机与小学生作文500字篇七

今天天空中飘着一朵朵柔软的白云，老师带着我们一起去龙脊山后山里寻找秋天。

我们来到了后山下，这里的阳光，还是那么火辣辣，把大家都要晒得变成了牛肉干了，太热了！大家飞快地跑到太阳照不到的地方下乘凉。一阵阵清凉的风儿，在山顶上悠哉悠哉地晃荡，一会儿向大家迎面扑来，一会儿又消失得无影无踪。一会儿来到树林间，吹着树上的叶子，看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞，才蹦蹦跳跳地离开。一会儿又鼓着腮子，朝我们吹气，柔柔的，十分凉爽。

地上铺着一堆堆咖啡色的枯叶，干干的。我走上去使劲地踩，脆脆的，“嚓嚓嚓”，像一个人在吃饼干似的。地上到处都是蚂蚁，这一群那一群，十分热闹。我在后山上还捡到了一根长长的硬硬的枯树枝，就像一只大龙虾的触角一样。

这里的落叶好多呀，有深绿深绿的叶子，金黄金黄的落叶，干巴巴的枯叶，我把它们通通都捡了回来了，我嗅了嗅，一股臭臭的味道，冲进了我的鼻子里呀，我慌忙对着空气呸呸呸吐了好几口。看着那干枯的叶子，我忍不住把所有的叶子捏得粉碎，变成一堆小渣渣了。

时间快得很快，不一会儿，我们就收兵把秋天带回教室，用文字记录下来。

手机与小学生作文500字篇八

记得一个星期天的早晨，我从睡梦中醒来，看到爷爷在翻箱倒柜地找什么东西。“爷爷你在找什么呀？”我问。“我的手机不见了，床底、枕头下都没有。”奶奶也在一旁为爷爷着急着：“要是找不着，那可就损失了20xx多呀！”，爸爸说：“会不会在沙发底下？或者昨天与老同事见面时借给他打，他忘记还给您了？”我说：“别废话了，赶快找吧！”我们大家一起帮爷爷找手机，但最终还是没有找到。看到大家满头大汗，我想，这样没有头绪蛮找也不是办法，还是要让爷爷好好想想。于是全家又聚在一起，帮助爷爷唤回记忆，突然，我想起一个好主意，赶快说：“我有一个好主意，打一下爷爷的手机不就可以听到手机铃声了吗？”妈妈夸我真聪明，这是一个好办法，此时我已拿起电话拨了爷爷的手机号，没想到，拨了几次，都没听到爷爷手机高昂国际歌的独特铃声，原来爷爷怕费电，昨晚把手机关了。大家都无计可施。妈妈说：“实在找不到算了，再买一个吧。”看到大家垂头丧气的样子，我想给大家补充点“能量”，就打开冰箱给大家拿饮料，突然我看到爷爷的手机躺在那里，仿佛在向我求救：“救救我吧，怎么把我留在这冰天雪地里呀！”，这时爷爷才想起，一拍脑袋说：“看我糊涂得，刚才放菜时把手里的手机也当菜放进冰箱了。”

发生在星期天的这场手机**终于结束了。

手机与小学生作文500字篇九

这学期，我们学了关于诚信的文章。没想到现实生活中，在我家也碰到了关于诚信的问题。

这话还得从20xx年1月初说起。我还记得那是一个天高云淡的星期六，我们去小店拿牛奶的时候，小区恰好来了一批电信公司的工作人员。只见他们拉住我爸妈，推销说：小灵通信号不好，可以免费置换成手机。我爸妈因为急着要送我上课，让他们简单介绍一下套餐的内容，就匆匆忙忙地连合同也没看就买了手机签了合同。因为没带钱，电信公司的阿姨还专门同我爸妈到我家取手机钱。

谁知，事隔两个月，我老是听到我妈妈在电话里很愤怒地对别人说话。我一问才知道，问题就出在上次那个电信公司的阿姨身上。因为那个阿姨根本没有告诉妈妈，小灵通换成手机后，就不能无限制地打市话。平时我妈妈人在外面，打市话都是用手机，很少用座机，所以我家每个月电话费除了130多元的套餐外，还要多付100多元市话费。现在，我妈妈要求电信公司取消套餐，退回手机，可电信公司只答应我妈妈取消套餐，不肯退回手机。我妈就与电信公司交涉了十多天，但仍无结果。现在妈妈一提起这件事，就气得暴跳如雷，告诉我不能轻信别人，就是连国家大公司也不行。

听了妈妈的话，我感到很迷茫。书本上明明说：做人要有诚信，认认真真地做事，实实在在地做人。我想问：那个办事阿姨的诚信在哪里？中国电信的诚信在哪里？世上还有那么多不守信用的人和单位，做出损人利已的事，使我们的合法权益受到了侵害。那孤零零躺在抽屉里的崭新手机和那只被遗弃的小灵通，好像也在诉说着什么。（指导老师：宋微微）。

手机与小学生作文500字篇十

结论：

一下学生手机消费群的特点：

1.追逐时尚、注重个性张扬;。

2.易于接受新事物;。

3.需要更多的情感沟通与交流;。

4.物品的使用大多“喜新厌旧”;。

5.主要任务是学习;。

6.生理上处于生长发育阶段;。

7学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受影响。

手机对学习是否有影响?如手机作弊、上课时手机铃声影响课堂秩序、手机辐射对身体健康有害，手机还会带来攀比风，而且一些学生在上课时接听电话，还会影响老师上课，也影响到其他同学学习，中学生最好还是正确对待手机，有效的运用我们的通信工具，做到不为手机着迷，而不是手机控制我们的思想。

总的来说，本调查是成功的，达到了预期的目的。较为全面地考察了影响中学生手机消费的因素。不过，还不够深入，尤其是理论支持还不够。谨以本调查为以后的研究作下铺垫。