最新田园有雨(精选11篇)

田园有雨篇一

我家前面是一片很大的田野，尽头是一块挺大的菜园。四面用篱笆围着，上面嵌着些荆棘。不过，篱笆下面早已有了一个破洞，被鸡呀狗呀的这些家伙们抓破了钻进去，去糟蹋那些菜了。菜园与田野之间，横着一条水渠，虽然只有几尺宽，但却给我带来了几分趣味。它也是田园里的另一道风景。

春日，油亮的泥土翻过了，野树的芽儿多了，小渠的流水也活动了，田野里便处处见了农民弯腰插秧，这活儿大人们不让孩子干，说是帮了倒忙，弄得一身泥浆。若非要孩子去干，也轮不上男孩子，因为女孩子做事巧着，而男孩子总是笨手笨脚的。于是，我便不服气地去试试，却总被那些大人们给轰了回来，有时气着气着，竟斗气地用泥浆将他们插得秧儿砸歪。

尽管如此，乐趣还是有的，走在那曲曲折折的小路上，一边欣赏那翠绿的秧苗，淡绿的渠水和那树上新发的嫩黄小芽，另一边则望着菜园里泛黄的油菜，多彩的花儿以及那些肥胖的蜂蝶，在春光中嗜睡。

夏季时，不必说那开的正旺的油菜，这下肯定更黄了;那紫的发亮的茄子，十分有趣的耷拉着;那饱满馥郁的稻子，直能勾起人的馋涎。也不必说那整日忙于花丛之中的蜂蝶，那整日高鸣的音乐家们，还有那夜时如同将军令一般的蛙鼓声。单是躺在草地上晒太阳，嘴里含一根狗尾巴草，让心爱呃小狗舔着自己的脚心，就已经十分趣味悠闲了。或是侧躺在小渠边，伸手去捞水里的浮萍，喂了鸭吃;也可以去捉些小鱼小虾，赤脚在水中行走，软软的泥沙，有些发热的流水。都让人感到十分舒服。有趣的是，还可以爬上树去寻找蝉和蝉蜕，或是摘几个红果解渴，味道鲜美极了。

而真正的到了秋季，那其中的乐趣，才真正地体会出来。秋日，随着一群大雁们在空中的回音，两旁的稻谷点点头，于是，人们手中的镰刀该忙活咯!孩子们有时觉得好奇，自己也上了一份力。干活的事，得到了放学回来或是放假的时候，甩开了书包，戴上斗笠，提了镰刀便去。当那一大片都割尽了，便可在草堆上玩耍一会儿。而其玩耍，只不过是搓泥丸子，塑小泥人或者小动物之类的东西。有时也去逮蟋蟀和青蛙。

设若单单是干活，也不容易，那一把一把的稻杆硬着呢!有时大半天功夫也还是割下了那么小捆，却弄得自己疲惫不堪。而有时镰刀用的太笨，还会割破手指，鲜血直流都不会觉得痛。手臂却是酸酸的。那些稻絮一个劲的'往人颈里钻，脖子就会又痒又痛。若说劳作的结果，就是太性急而笨手笨脚了。

秋收完了，天气还是那么晴朗，小渠离得水早已被晒干了，只是处处留着碗口大的水洼。我放学后常来这里，和弟弟同去那水洼处抓泥鳅，后来却弄得满手满脚的都是污泥，但我们却十分开心。午后，有时也可以去捉蝴蝶。在那菜园里，从篱笆下的洞钻进去，追逐着蝶儿。那时，树上的柿子、枣儿已经成熟，天气热的时候。我们便捎上一根短竹竿，爬上柿子树，用它敲落枝头上摇摇欲坠的柿子。待到很疲惫时，便坐在树上歇凉，也在树枝上跳来跳去的打闹。收获很大的时候，自己便下树来，急急忙忙的用衣服兜了果子便走。我家门前有几棵枣树，一到秋季，便被弟弟们用竹竿敲得枝零叶落，果子也都掉下来了。那时贪吃的紧，是什么都不管的。而且有时甚至连狗尾巴草和那嫩竹叶都能咀嚼出味道来。

冬日里的田园有些凄凉落寞的味道，只有些老树与孤草在那充景，但凡雪一来，便有趣了。雪一来，那些田野全都覆盖了厚厚一层，孩子们在雪地上踩踏着，弄出一个比一个深的脚印，在那塑雪人像，打雪仗，玩躲猫猫，又是冬日里的又一幅更为生气的风景图。倘若水渠中的水结了冰，孩子们免不了又要去掏冰了。尽管那冰彻的水冻红了他们的小手，但他们仍然捧着一块冰乐呵呵的。在我的印象中，吃冰是十分过瘾的。通常我们自家都有水缸，总是装了满满的水。到了结冰的时候，便将它们敲碎了含在口中，虽冻得牙齿咯哒咯哒地响，却像含糖一般过瘾。那可比空手抓起一把雪塞入口中痛快甚多。然而父母亲却不让我做这个，于是我总是偷偷摸摸的。之后，他们便学着侦破我的秘密，尽管他们招数用尽。我依旧能轻易从他们手中逃脱。

然而，遗憾的是，未能有个像百草园那么大的园子，在冬日里能够捕到那些叽叽喳喳的却十分可爱的小家伙们。

田园有雨篇二

乡下到处都有美丽的风光。有田园，有小溪，有田野，还有鹅卵石铺成的小路……下面，就让我来介绍一下田园的风光吧。

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，田野里的秧苗悄悄地探出了头，仿佛在仰头欣赏着壮阔的蓝天，草地上的小草也换上了一身碧绿的新衣，显得格外精神。柳树也发芽了，长出了“长辫子”，微风吹过，它左右摆动，好像在向人们展示它那婀娜的身姿，山间的竹笋也蹦了出来，小溪叮咚作响，像是唱着一首动听的歌谣。金黄的油菜花开得正旺，桃花憋红了脸，忍不住揭开她那张神秘的面纱。

春姑娘刚走，夏哥哥就紧随其后，树木也长出了茂盛的枝叶。池塘里，一片片荷叶像撑开的绿伞，亭立在碧波之上，微风吹过，池塘里散发出阵阵清香。草地绿油油的`，向人们散发出夏天的活力。知了也在树上大声地“抱怨”，好像在说：“好热呀，好热呀！”人们也热得摇起了蒲扇，还有几位老爷爷在树下乘凉下棋，旁边的小狗也热得吐出了舌头。

夏哥哥刚走，秋婆婆就来了。你瞧！田野里还有一棵枫树呢！它经过风的洗礼之后，枫叶变得火红火红的，像是正在燃烧着的一片红霞，在金黄的田野上成了一道亮丽的风景。你看，果园里的苹果露出了红彤彤的脸蛋，石榴也长满了一颗颗红宝石似的果肉，晶莹剔透，美丽极了。

冬天是一个白雪皑皑的世界，漫天大雪也踩着它的脚步无声无息紧随其后，落满了田野和村庄。

瞧，多么美，如果你也想来感受，那就来我的家乡吧！

田园有雨篇三

生：绿意盎然。生机勃勃。

师：想到哪些诗句。

生：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

师：今天，就让我们去欣赏一个诗情画意的国度，荷兰。去过吗？

自己读课文，要求：读准字音，读通句子。

师：在我们走进真正的感受荷兰之前，先读读词语。

出示一组词语：

师：自由读。哪些词差点读错了？毛毡牲畜。

师：同座位你读给我听，我读给你听，只读一遍。

齐读。

师：出示更难的四字词语。极目远眺辽阔无垠。

仪态端庄剽悍强壮。

绿意盎然悠然自得。

舒缓平稳默默无言。

师：读第一排，你体会到了什么？

生：很宁静。

师：出示图。装着奶桶的图。

绿意盎然。

生：我觉得大草原非常的绿，我从悠然自得感觉到动物很自由。出示图，对荷兰原野最好的表述。指名感情读。

极目远眺辽阔无垠。

生：想到了广阔的原野。望不到边的草原。

师：第二行的词语有想读的吗？

生：那里的动物应该显得很强壮，

师出示这里的奶牛仪态端庄，骏马剽悍强壮。

师：读读看，这些词自然而然形成一首有趣的小诗。

学生自由读，指名读，齐读。（配乐）。

师：咱们就带着这样的感受，走进这诗情画意的荷兰。

学生自学。

生：有4句话。第一句话是黑白两色的奶牛，第二句话是牛的姿势，第三句话是牛犊和老牛，第四句话是郁金香。

师继续出示要求：选择自己最喜欢的一句话读一读，你体会到这一份田园诗情了吗？

学生自己读。

指名读，点评：真让人羡慕、静静地品味。

师：这样的色彩给你怎样的感觉？

生：喜欢最后一句话。草原上的动物多、花也多。

师：出示图。郁金香是荷兰的国花。读好这句话。指名读，齐读。

师：第二句，谁有自己独特的感受？

生：感觉老牛很爱学习。

师：作者镜头由远到近，动的牛儿和静的妞儿做了比较，这样一个美美的诗意背景之下。连起来读读，展现这一份田园诗情呢。

指读第二小节。点评。读得很熟练，也很用心。配乐。

师继续出示要求：最后，请大家选择自己最喜欢的一句话背诵下来。

生自由背诵，指名背诵。

师点评：把美好的景物映在我们的脑海中。

选择自己最喜欢的一句话读一读，你体会到这一份田园诗情了吗？

最后，请大家选择自己最喜欢的一句话背诵下来。

师：你能带着这样的要求自己学习课文的第三小节和第四小节。

学生自己学习。

交流。

师：出示第三小节。按照你的学习所得我们共同来交流一下。

生：这一小节有4句话。第一句话写了运河，第二句话写了成群的骏马。第3句话写了骏马非常自由，第4句话写了骏马可以随便的奔跑，是这个自由王国的主人。

师：你怎么知道第三、4句话是写的骏马？

生：它们指的就是骏马。

师：摄影师的特写镜头是？

生：骏马。

师：有没有喜欢？成群的骏马剽悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。

生：很强壮。读一读，你出了什么？指名读，齐读。感受骏马的飘扬。老师听出了速度。

师：他们还享受到了什么？

生：自由。

师：从哪里读出来？

生：除了深深的……。

师：骏马是自由的，正是因为有它，变成了诗情的原野。齐读。它们是主人。我们的心中都会澎湃着一个词、自由、无边的自由。

师：骏马是生活在怎样的一个诗意背景下，什么多？

生：运河多。

师：你能记住吗？一句也行，两句更好。谁来？接龙背诵，一人一句。

不只是骏马、奶牛，还有呢？你发现了吗？

生：绵羊、猪群、小鸡、长毛山羊。

师：他们在干什么呀？

生：在安闲的欣赏着属于他们自己的王国。

他们都享受着无边的自由、非常地悠闲自在。

师：呼噜在干什么啊？

生：在睡觉、打哈欠、在说什么呀？这里这么好，还是好好找个地方睡觉吧！

师：你就是他们当中幸福的一员，谁来读一读。大家都很悠闲，都很快乐！齐读。

你想记得哪句话呢？

我们的眼前浮现着小动物，荷兰的人们是不是也像我们一样忙忙碌碌呢，我们下节课学习。

田园有雨篇四

今天是全三年级校外教学的日子，我们要去的地方是“山里农庄”。我一大清早就到了学校，才发现同学都比我早来！看到他们有说有笑的样子，一定很期待吧！

七点四十分，我们去操场集合。戴老师告诉了我们一些注意事项以后，我们就出发了。上车之后我们一边吃零食，一边看电视，不知不觉就到了目的地。首先，我们先去做红粄，到了教室，我们拿了面团又搓又揉的。好不容易把它捏成碗状，可是馅料放不进去！我再一次的失败，还好救星出现了！原来是那里的员工啊！接下来我们把揉好的面团放进模子里，压平后，打开模子就大功告成了。

下午，我们要去擂茶。一走到教室，就有茶香扑鼻而来，我迫不及待的把绿茶粉和白、黑芝麻倒进容器里！不是我吹牛喔！我不费吹灰之力就磨了五十多下，下一个人他也拼了命的磨??????最后成绩公布——唉！虽然我们输了，可是我还是觉得我们磨的茶最香甜好喝呢！

田园有雨篇五

小时候，我就在爷爷家长大，而我爷爷家就在乡下，所以，小时候，我就体验过田园生活。

我爷爷家那里的风景可真不一样，使人流连忘返，心情舒畅。整个大院的前方，有一条小河，这条小河的名字叫做“泉儿”，不论白天，还是黑夜，泉儿都唱着欢快的歌儿奔向远方，投入那大海妈妈的怀抱。河水里还有许多条小金鱼，村庄里的人都非常友善，从来都不把小鱼儿钓回家去吃的，把而还给它们食物吃呢!泉水的那一边有许多小鸭子在戏水，它们把小脑袋扎到了水下去觅食，有时还跑到岸上的小土坡上玩耍，它们走路的样子可搞笑了。有时，我们小孩顺着东边走，还能找到几颗鸭蛋，回家让奶奶给我们煮着吃。

爷爷家的院前，养着许多牲畜和家禽，比如：牛、猪、鸡、狗、鹅之类，小猪的名字叫做：“小呼噜”，小鸡的名字叫：“喳喳”，小狗的名字叫：“小萨”，小鹅的名字叫：“美丽”。其中和我最好的，也是我最喜欢的就属“小萨”啦，小萨一身雪白的皮毛，身材非常骄小，每次我来爷爷、奶奶家，小萨都最先跑过来迎接我，用它的软绵绵的舌头舔我，把我弄得直痒痒。

爷爷家的.院后，是一片小菜园，一片都是金灿灿的玉米，这些玉米一个个就像是一个寿星，长长的胡子一定能长寿。一个个蜿豆都笑爆了肚皮，好像它非常愿意被吃掉似的。爷爷、奶奶家的小菜园，还能长出我抱都抱不过来的大南瓜，简直是农业的奇迹。这些都是春天播种，夏天长苗，秋天收获，冬天收藏啊!

这就是田园生活，虽然现在的我已经没有住在爷爷家了，不过，爷爷家的田园生活依旧非常的吸引着我。

田园有雨篇六

老农家贫在山住，耕种山田三四亩。

苗疏税多不得食，输入官仓化为土。

岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。

西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。

年代:唐作者:孟浩然。

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开筵面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

年代:唐作者:王维。

斜阳照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微。

年代:唐作者:王维。

荆溪白石出，天寒红叶稀。

山路元无雨，空翠湿人衣。

年代:宋作者:晁补之。

买陂塘、旋栽杨柳，依稀淮岸江浦。东皋嘉雨新痕涨，沙觜鸥来鹭聚。堪爱处。最好是、一川夜月光流渚。无人独舞。任翠幄张天，柔茵藉地，酒尽未能去。青绫被，莫忆金闺故步。儒冠曾把身误。弓刀千骑成何事，荒了邵平瓜圃。君试覰。满青镜、星星鬓影今如许。功名浪语。便似得班超，封侯万里，归计恐迟春。

年代:宋作者:范成大。

春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹湾百转。横塘塔近依前远。江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。看看尝面收新茧。

年代:唐作者:韦庄。

绿波春浪满前陂，极目连云罢亚肥。

更被鹭鹚千点雪，破烟来入画屏飞。

年代:唐作者:杜荀鹤。

去越从吴过，吴疆与越连。有园多种橘，无水不生莲。

夜市桥边火，春风寺外船。此中偏重客，君去必经年。

年代:唐作者:柳宗元。

南楚春候早，馀寒已滋荣。

土膏释原野，百蛰竞所营。

缀景未及郊，穑人先耦耕。

园林幽鸟啭，渚泽新泉清。

农事诚素务，羁囚阻平生。

故池想芜没，遗亩当榛荆。

慕隐既有系，图功遂无成。

聊从田父言，款曲陈此情。

眷然抚耒耜，回首烟云横。

年代:唐作者:韦应物。

微雨众卉新，一雷惊蛰始。

田家几日闲，耕种从此起。

丁壮俱在野，场圃亦就理。

归来景常晏，饮犊西涧水。

饥劬不自苦，膏泽且为喜。

仓廪无宿储，徭役犹未已。

方惭不耕者，禄食出闾里。

田园有雨篇七

1、学会课文中的生字词，不理解的字词可查字典或联系上下文理解。

2、通过诵读，体会课文所展示的诗情画意，并有意识地积累优美词句。

3、了解荷兰美丽的田园风光。

一、揭示课题。

1、齐读课题并质疑。

2、让我们带着这几个问题自由朗读课文。

二、学习课文，初步感知。

1、自读课文并出示要求。

课文介绍了荷兰哪些美丽的景色？在自己认为具有诗情画意的地方或优美语句下画线。不懂处做上记号。

2、小组讨论。

3、交流。

a)指名学生读课文，并随时正音。

b)让学生说说课文介绍了荷兰哪些美丽的景色。

c)抓住重点，指导读懂。

4、再读课文，想想课文主要讲了哪几方面？

6、你读后有没有产生这种喜爱的感情呢？

a)迁移运用，指导读好。

聘请小导游，带领大家去荷兰一游。要求：（1）任选一个景点作导游介绍荷兰的美丽风光。（2）要加进导游的口头语。

学生在小小组自由介绍，并推荐一名上台介绍。

指名学生介绍，评价。

b)总结：

荷兰这么美，你还想了解它更多的情况吗？请同学们去找一找，看准找到的有关荷兰的资料。图片多，在班队课上，大家再作交流。

奶牛图郁金香图。

骏马图动物世界赞美。

挤奶图夜晚图向往。

诗中有画，画中有诗。

教学后记。

田园有雨篇八

我看见过红花绿草，游览过青山绿水，却从未看见过，那天，姥爷带着我和妈妈一起去田野里走一走，看一看。

我们走在乡间的小路上，路旁有一间间农家小屋，那欢快的小鸟，时不时跟着我们，好像也想和我们一起去田野。我们昂首走在洒满阳光的小路上，不时会让人冒点热汗。看！那金黄的麦田多么耀眼，每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗，就是一个跳动的音符。瞧，麦田里那一个个忙碌的.身影是谁？是勤劳的农民。他们头戴一顶草帽，手拿一把镰刀，割麦子的声音沙沙作响，像是在演奏乐曲。农民们不畏劳苦，辛勤耕作，这种精神多么令人敬佩呀！正所谓谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

咦，这是什么？细细的茎，绿绿的叶，淡紫色的花儿散发着淡淡的清香。姥爷说，这就是土豆苗。我最爱吃土豆了，可却从未见过土豆苗的模样，原来灰头土脸的土豆儿，它的苗是那么美丽。看那，前面就是姥爷的苹果园！妈妈指着前面的果园说道。我踮起脚向前张望，然后飞奔过去。哇！这就是姥爷的苹果园，一棵棵苹果树上结满了青里透红的小苹果，多么可爱，多么有趣，虽然它们还没有熟，但它们依然散发着香气，活像一个个胖娃娃！

多么美丽，朴实、和谐、迷人，你一定要来看看噢！

田园有雨篇九

匈奴围酒泉。关山正飞雪，烽戍断无烟。

《陇西行》。

形势危急，气氛紧张，战士的情绪却是热烈镇定而充满自信。

居延城外猎天骄，白草连天野火烧。

暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。

护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。

玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚。

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照。

清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

《山居秋暝》。

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

《鸟鸣涧》。

诗中景物，清幽而不枯寂，生动而不喧闹。

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（《鹿柴》）。

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（《竹里馆》）。

除了上面分析的两大类题材外，诗人还有不少赠别酬答、歌颂情爱的抒情佳构。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《渭城曲》。

红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

《相思》。

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。

惟有相思似春色，江南江北送君归。

《送沈子福归江东》。

王维诗歌的艺术成就是很高的，下面以他的山水田园诗为例略加论述。

田园有雨篇十

我外婆家在金华的郊区，在那里可以观赏到别具一格的田园风光。

刚进村，几条凶猛的黄狗直窜出来，双眼凶狠地盯着我，挡在我的面前，架起头，不停地狂叫。吓得我直冒冷汗，撒腿就跑，可是，我跑得快，它比我跑得更快，叫得也更凶猛。一口气跑到外婆家，把门一关，开始喘着粗气，双手、双脚不停地哆嗦。直到外公狠狠地呵斥了狗，才平息了狗的风波。

休息了一会儿，外婆带我到菜园里。这是我见到农家最丰富多彩的地方。一根根白菜伸开叶片，在灿烂的阳光照耀下，仿佛是在欢迎我们的到来。一个个红辣椒露出红红的脸蛋，在菜园里最耀眼了。一根根黄瓜挂在瓜架上，就象一只只脚，有青色的、有白色的、有长刺的、也有不长刺的、还有些只有我的小指那么粗，还有一层白白的膜。在骄阳似火的夏天，田园里只看见一顶一顶的、不同色彩不同大小的'草帽，一会儿高，一会儿低，就象一个个音符在跳动，那是农民伯伯在辛勤劳动。他们帮助小苗赶快长大，他们虽然讨厌大热天，但是他们热爱这里，愿意付出代价，因为在这里有他们的希望。

在外婆家门前的绿地上，看见一只母鸡率领着一群小鸡，在草地上寻找食物，不时，还会看见翘着尾巴的公鸡和小鸡抢食物。这时母鸡就在一旁“咯咯、咯咯”地叫，好象在说，你怎么和小孩抢，真不要脸。

穿过外婆家后门不远，有一个湖泊。那里我最喜欢去了，湖面宽敞，湖水干净，湖边的水草从中经常聚集了一群一群的小虾，每次去外婆家我都要去捉一捉。

眼看到傍晚了，外公牵着两条牛，一条母牛，一条小牛回到了家。他们一天的工作就结束了。

田园是美丽的、有趣的。但是要付出才有收获。

田园有雨篇十一

夏姑娘来了，她一挥手，杨汇桥村便展现出一副生机勃勃的景象。

走在乡间的小路上，最惹人注目的就属那一片大荷塘啦！荷塘差不多有操场那样大，谁能想象一大片荷叶在风中摇曳的壮观！虽然还没有荷花来献媚，但是这不越发显得荷叶的清爽吗？那么多的绿叶，你挨我挤，多么青翠欲滴，多么令人心旷神怡！我站在荷塘边，怎么也饱不了眼福。这儿是那样安静，不像城市那样喧嚣，不用掩饰什么，随心所欲、无拘无束地长，这才叫田园生活呀！

踏上一条羊肠小道，我们看到了一幅如诗如画的美景——天连碧水碧连天！水是那样平静，确是田园里一道独特的风光，这水虽不如大海那样辽阔，也比不上净水那样纯净但是却给人一种清幽的感觉。一座小桥横跨水面，我们走在桥上，犹如在画中游一般。

岸边还种着不少花，这些花儿还没有给大地回报，依然坚守在自己的岗位上，用淡雅的清香来醉人，用婀娜的身姿来渲染田园的美。

啊！这就是我的家乡——杨汇桥！这就是美丽的！