环境保护不仅仅是为了我们自身的利益，更是为了我们后代子孙的未来。如何提高写作水平下列是一些经典总结范本，供大家参考和借鉴，提升写作水平。

我与书作文400字篇一

带着中原的尘埃。

第一次奔向大海。

这纯粹的蓝，没有杂念。

我赤脚走在沙滩。

海浪涌来，盐的水。

洗刷我风尘仆仆的身躯。

漂洗干净又如何。

尘土雾霾依旧侵袭。

我把海带回家乡吧。

把它藏在我的心里。

闲暇时细细品味。

感悟海的真谛。

让生命寻一份启笛。

2.女儿·海。

你奔向大海。

眼睛放射出光彩。

你把纱巾放肆的挥舞。

象要释放出所有的羞涩。

你被海水的清澈迷醉。

留恋在柔软的沙滩。

如果你喜欢大海。

就扑向它的怀抱。

让它来替代。

妈妈的抚爱。

让湛蓝的海水洗去你的烦忧。

让大海的浩瀚宽广你的胸怀。

你在他的五彩斑澜里。

尽情的浪漫开怀。

3.儿子·海。

隔着千山万水，我听到你的声音。

妈妈，你听，大海的.声音。

我听到海浪拍打着海岸。

感受到你的激情满怀。

大海开阔你的视野。

你追逐远方的自由，从此。

我的目光跟不上你的脚步。

你说;蔚蓝的大海多么浪漫。

我说;你不知道漩涡的危险。

你说;海的日出英雄般壮观。

我说;大海有无穷的变幻。

你说;要像海燕般搏击风雨。

我说;好吧。

愿你像大海一样。

自由，博大，激情澎湃。

我与书作文400字篇二

小时候，我是个电视迷。每天下午一放学，我便以最快的速度飞回家，为的就是要多看一点电视。可是现在我变了，不像幼时那样无知。是书改变了我。让我从一个无知的小孩变成了一个知书达理的女孩。

那是在我5岁的时候，妈妈终于忍无可忍，把电视机的电源拔了，又给我买了很多童话书。每天晚上睡觉前都给我读一篇童话。渐渐地，我喜欢上了收本。没事时，就让妈妈读这些书中的童话。从那时起，我就与书本结下了不解之缘。

识字之后，我就不再缠着妈妈了，而是自己一个人坐在床上看童话。看了《丑小鸭》，我明白了是金子迟早会发光的道理。

读了《金斧头》，我知道了做人要诚实，不要贪心，因为贪心不会有好结果的。我一遍又一遍的读着这些美好的童话，每次读完后都能发现新的道理。

随着我一天天的长大，看的书也越来越深奥，读了《笑面人》，我认识到了那时的黑暗，看了《狼王梦》，我体会到了文中的母狼紫岚的用心良苦，《爱的教育》让我感受到了文中主人公用心灵去审视身边的美与丑，善与恶。

著名作家高尔基说过一句名言，书籍是人类进步的阶梯。是的，是书改变了我，是书让我的知识原野越来越宽广，越来越丰富多彩。

我与书作文400字篇三

舒畅，尽管是用文字进行的叫喊，但，仍觉舒畅。

大雪？应该算暴雪了吧。住平房的早上起来，都推不开门了。呵呵，怎么出来啊？慢慢推，不停的推，有一条小缝后人再挤出去啊。呵呵，想不到吧。

车开不动，干脆都出不来。无论远近，人们都走着去上班，上学。呵！路上从没有过这么多人。白茫茫的雪地上，红绿黄各色人都在深一脚浅一脚的赶路。背风的地方雪都到了膝盖，我的个头高点，末小腿了。踩进雪里，真有了跋涉的感觉，而且是踩着前面人的脚步，若是第一个留下脚坑儿的是个大个子男人，那你可是要手舞足蹈了_他的步子大，脚坑之间的距离就大，那么厚的雪，你要是重新踩出自己的脚印，走自己的路，到了目的地半小时的路要走上一个（体质弱的）甚至是两个小时啊。那么，你就踩着他的脚印走喽。哈，有的好看了―――你的腿伸出去，脚踩到了那个脚印上，步子太大，这个步子迈出去，雪已经没了你的膝盖，你需要很费力的挥动手臂，上身前倾，才能将后面的脚抬起。呵呵，有时，那个人或许是滑了一下，或者是想干脆开个玩笑――开拓者有预见的，他的这个脚印和下一个竟然完全在一条直线上，，或者干脆他的左脚踩在了右脚的右面，呵呵，你不舞蹈？我是一路欢欣的踩着前人的脚印跋涉的。

其实，很早就有推土机在推雪了，于是，个别体重胆子大轮子大的车就出来了，但，行人多的很，。而且，整个城市特别安静，人们低头行走，也没有说笑，但并不烦恼和急噪，相反，有一种平时不见的平和，透漏出一种享受般的宁静。

雪后，最快乐的是孩子了。呵呵，看到他们、想起来都禁不住要笑起来。被从马路上清理出去的雪堆到了路的两边，校园里、居民楼下等所有人们需要通行的地方的雪都堆在了马路或临时便到的两旁。那些雪有的有一人高（一米五六左右的个头儿做比较呵呵）。走在狭窄的便道你要小心，会有一两个孩子（没有雪堆高的），蹲在雪堆下面拿着小棍儿或是撮子之类的东西在雪堆上鼓捣着，专心致志的样子，让你觉得他是在进行一项关乎国计民生的大工程。听到嘎吱的踩雪的脚步声，他抬起头望你一眼，从他的眼神里，你知道，他并没有看到你，他还在专住于他的工程。因为他只是把头转向了声音连忙转回去，拉出棍子低头朝那个洞看去呵呵，孩子什么时候变的如此严肃了。

喜欢雪。只是，这个雪天，我没有酣畅的享受。

还记得去年的雪天，我和学生在操场滚雪球，打雪仗。还记得，我小学时候的白老师，他是一刚毕业的'男老师，领我们同学打雪仗的情景，老师领着女同学与男同学开战。为防止男同学凶猛的进攻，保护那几个（我就是一个）胆小爱哭的女同学，老师和我们在战前用雪堆砌了一个碉堡（厚厚的其实是一面雪墙），但是，男同学疯狂着呢，他们冲破了我们的碉堡，我们于是呼叫着奋起反击，于是一片混战，还记得老师被几个男生压在下面，往脖子里面灌雪――他们平时学习不好，不守纪律被老师惩罚，乘机报复呢。现在想起来，老师是没有预见到挨雪塞的结局，还是想给同学们一个发泄的机会，或是他这些都不计较，只是为了找回单纯玩儿的快乐？这些我无从知道，但，每当下了厚雪，我的耳边似乎就回响起了那年的喊叫声和欢笑声。还记得上课了，我们回到教室，老师和男同学的头发都冒起了蒸汽。哈哈，课是白老师的课，还是照常上的，我想，虽然同学们认真严肃，但，男同学心里一定笑呢。

可是，如今，找谁去打雪仗呢，那种从心房的底儿发出的欢畅的笑声，怕是再也找不回来了吧？？！！！

希望，有一个冬天，有一个雪天，我，能如那些孩子一样，专心致志酣畅淋漓的享受冬的恩赐。

我与书作文400字篇四

书籍是人类进步的阶梯，书籍是横渡时间的航船，这几句话姥爷经常提起，对我影响很大。书是一片无边无际的大草原，让人在这里自由的奔跑，书是瓦蓝的天空，在这里放飞梦想。书像是一台灯，照亮了黑暗，迎来了让人们向往的光明。

我以前非常不爱读书，觉得书没有乐趣，并不知道读书有什么用？三年级我读了《昆虫记》，这本书是世界上独一无二的昆虫史诗，是法国著名生物学家法布尔耗费毕生心血的巨著，他以生动的笔触记录了各种各样的昆虫的生活习性、个性特点和趣味故事、科学性、知识性于一体。全书语言活泼，写出了作者对生命的关爱与敬畏之情，能够培养我对自然的亲近，热爱科学，尊重生命的探索精神。

我还读了《上下五千年》让我知道了，许多历史故事，认识到了许多历史人物如：呆头呆脑的晋惠帝，把朝廷治理得非常腐败，隋文帝的第二个儿子隋炀帝以暴君支称在历史上留下了臭名。中国历史上第一个女皇帝武则天，在位时，来俊臣与周兴的`请君入瓮，实在精彩。唐玄宗、杨贵妃，与唐朝最著名的诗人白居易这些，让我体验到了历史的乐趣。

读了《趣味科学》知道了，猫眼星云、蟹状星云、最倒霉的是星星彗星，地球的保护伞臭氧层。泥石流、地震、气旋、海啸、火山爆发。世界上最长的山系可迪勒拉山系，世界上最长的山脉安第斯山脉，世界上最高的岛屿山峰查亚峰，世界上最长的海底山脉洋中脊，世界上最高的死火山阿空加瓜山，世界上体积最大的火山冒约罗亚大山。七大洲，四大洋让我领悟到了科学的大门。《鲁滨逊漂流记》当我读到鲁宾逊流落岛，却抱着乐观的态度去面对一切的时候，我不由得深深敬佩。

好书常如最精美的宝器，珍藏着一生思想的精华，生活中引书充满了精彩，书籍长廊有浓浓的香气，在书中我明白了一些生活中的道理，书会随着我的成长变得越来越丰富。

我与书作文400字篇五

咦？外面怎么遍地白茫茫的？哦！原来下起了大雪，雪人和雪电话作文。

一片二片三片。飘飘洒洒，漫天飞舞。弟弟在外面数着飘落的雪花。雪花落在脸上冰冰的，凉凉的，好舒服啊！不知冬爷爷是怎么调出这样金银剔透的白，白的像美玉，透的像钻石。冬爷爷也是一个细心的老爷爷，他用雪做成了棉被为熟睡的小麦盖上，用雪做成大门，给冬眠的熊换上新门......

雪终于停了，我和弟弟欢天喜地跑出去。"弟弟我们一起堆雪人吧！“”好啊“他开心的答到。我们开始堆雪人了，先弄出了一个个小球，然后把它们弄在一起，慢慢地无数个小球滚成了一个巨大的身子，然后我们又用同样的办法做出了一个头，我用胡萝卜给雪人做了鼻子，用葡萄做成了眼睛，用香蕉做成了眉毛，用树枝做成了两只手，我们又用卡纸做了一顶帽子。最后我又帮它做了一对兔耳朵。我给这只雪兔取名叫-----快乐。

做完这一切我又觉得少了什么东西，我左思右想终于想到了，雪兔应该有个电话，这样我就可以在家和它通话了。我先做了一个正方形，然后又做了听筒，又用数字卡做成了键盘，一部雪白剔透的雪电话成功了。一只漂亮的雪兔手握雪白的电话神气的站在我们面前，我们高兴的跳了起来。

弟弟突然问我，会有人给我们的”快乐“打电话吗？我们盼望着！

我与书作文400字篇六

早晨，我如往日一样拉开窗帘。哇！窗外一片白茫茫，一些大人正在楼下为自己的车子铲雪，还有兴奋不已的孩子在玩雪。

这是今年的第一场雪，我当然按捺不住想去玩雪的激动心情！

我再三要求妈妈同意我玩雪，她答应以后，我就像离弦的箭，奔向雪地。我遇到了菲菲，她正在堆雪人呢！我连忙去帮她，可当我的手一接触到雪，立马缩了回来。好冰！我赶紧带上手套，这样才好些，不一会儿，一个有模有样的雪人站了起来。堆完雪人，我们都觉得很累，我就找了一个亭子准备休息。谁知我们刚上去，脚就不停地打滑，好不容易才站稳了脚跟。仔细一看，哦，原来是雪花在里面变成了冰，所以滑溜溜的。“嘿，这简直就是一个天然的滑冰场。”我在上面十分享受地滑了一会儿，看见菲菲拿着一块冰，我刚想问她要做什么，她就把冰往地上一放，踢了一脚，哇，她在玩冰球呢！她又拿了一堆雪过来在“滑雪场”里满地撒，“滑雪场”变得更滑了！我刚想抗议，她就拿起雪球向我砸来，我也不甘示弱，抓起雪球就往她身上砸，就这样，我们在“滑雪场”里交手起来，一个个雪球如子弹似的打到“敌人”身上。我十分佩服这雪球的“杀伤力”！过了一会儿，我一眼瞄见被我们整得一片狼籍的“滑雪场”。地上铺着一层“破破烂烂”的“脏地毯”，木椅上有几团雪球，这里就像被打劫过一样。于是，我们当起了环卫工人，一起清理亭子。在我们的努力下，亭子里被收拾干净了。我们也玩累了，然后就各自回家。

下雪天有无穷乐趣，今年的第一场雪也深深地映在了我的脑子里，我盼望年年都能与大雪见面!

我与书作文400字篇七

天阴沉的，铅灰色的云层布满了天空，西北风刮得树枝呼呼地响，看起来分下雪了。

说话间白砂糖似的雪粒子从天空中掉下来了，有几粒还掉进了我的嘴里，好凉的！渐渐地雪片便漫天飞舞起来，又很快变成了雪花，如万花竞放，飘飘洒洒扑向大地。

过了一会儿功夫，树上挂满了毛茸的雪球，马路上铺满了洁白的地毯，高山上穿上了洁白的水晶服，房屋都带上了羊皮帽！

我与书作文400字篇八

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我想说：“书是我最好的老师，是我最知心的朋友，书伴我成长！”

岁月在无声无息中流逝，我迈进了小学的大门。我学会了拼音，便不再满足于只听别人讲故事，开始自己看书。我那时最喜欢的一本书是《格林童话》。我借助拼音慢慢地读，有些还一知半解。但其中的故事多姿多彩，令我浮想联翩。不知不觉中，我已迷上了看书，对书爱不释手，我俨然成了一位小书迷。而现在，我已然是一位五年级的小学生，我阅读了中国四大名著：唐僧师徒西天取经，经历了艰难险阻，他们与妖魔鬼怪的惊天地泣鬼神的战斗故事最终感动了苍天，取得了真经；梁山上一百单八将个个有勇有谋，真是精英云集，他们的正义凛然令我热血沸腾；；诸葛亮他草船借箭,三气周瑜，他无所不知,无所不能,足智多谋,呼风唤雨，更是令我手不释卷；贾宝玉和林黛玉的悲惨爱情故事又令我黯然神伤。当然，我也从书上学到了许多课本上学不到的知识：遇到火灾该怎么办，中国的第一个皇帝是赢政……书，就像一位神奇的魔术师，每天都变换着不同的精彩；书，也像一幅神奇的画卷，页页都有别样的风采。在书里，我可以尽情地放飞梦想，遨游在他们的世界里，酣畅极了！

每当我的作文被当作范文在课堂上朗读的时候，我的心里便激动不已，真想立刻插上理想的翅膀，飞进那书的海洋，让更多的知识来充实我。当然爱看书让我闹出不少笑话，受命去买盐，结果阴差阳错买了糖；沉浸在书海中，误了吃饭；因手不释卷，被小凳子绊倒，摔了个四脚朝天。令同学们印象最深的是有一次上数学课，老师还没来，我斗胆悄悄地打开一本书，藏在底下偷偷地看了起来。不知是书中的情节太精彩了，还是我看得太入迷了，竟鬼使神差地趴在桌上，泰然自若地看了起来。不知过了多久，同桌用手肘挤了挤我，小声提醒说：“老师来了！”我口上虽答应，视线仍没从书本上移开。突然，光线转暗，我正纳闷，猛地一抬头，身材魁梧的数学老师正站在我身旁——是他挡住了光线！“这次你可被我捉了正着，下次决不饶你啊！”我点了点头，闹了个大红脸。就这样，我的“冯巩伟绩”就在班里传开了。

王启傲指导教师张敏亚。

我与书作文400字篇九

“书籍是人类进步的的阶梯”，同时书也是我日常生活中一位必不可少的伙伴，说到文字、说到阅读、说到书，我总是有说不完的话题和道不完的感情。我与书的故事在幼时便已经开始，而且这个故事将继续编写下去，绘成我人生中一幅美丽的画卷。

我与书真正缘分的开始是从我拿着一本《三字经》咿咿呀呀的读的时候，“人之初、性本善”一声声句子被我用、幼稚的声音发出来，那时只知道在祖父的教导下读出来，但是却不懂其中意思，只知道读出来有独特韵味和感觉，虽然祖父有的时候会给我解释一二，但那个时候终究太小，对祖父的解释也是似懂非懂。现在想来却觉得十分有趣，虽然对自己读的内容丝毫不解，却每天还是津津乐道的读着，想来这便是书的魅力吧。

在后来我便迷上了《唐诗三百首》，通过这本书我认识到了诗仙李白这个摘星之人，也认识到了诗圣杜甫这个心系天下之人，也还有诗人白居易、王维等等。那个时候我每天都会在放学后把这本书拿来看，将里面自己喜欢诗人的诗背诵下来，有不懂的地方便会兴致勃勃的去请求祖父给我讲解，有时候兴致来了，都忘了母亲的喊我吃饭的声音，也因为这个我也常常被母亲轻声责骂，说我小小年纪还因为书就有了废寝忘食这种事情，当然母亲也有夸张的`成分。那个时候每次家里来人了，母亲总是会让我背上几首唐诗给客人听，虽然那个时候有点厌烦这样，但还是很感谢书让我在小小年纪时就获得了一些夸赞。

再后来，我对书也有了一定的理解，我会在细细品读一本书后，写下自己的读后感或者心得体会，还会选择在网上查找名人作家对书的评论以及其他人的看法，总结出这本书所要表达的情感和主旨，也不再囫囵吞枣了，学会了每当拿到一本自己喜爱的书，会慢慢的品读它独特的韵味。

我始终相信开卷有益的说法，所以现在只要是我喜欢或是感兴趣的书我都会选择去看。古典文学中最喜欢的《红楼梦》里的黛玉葬花，近代文学里里最喜爱的是《人间词话》里对词境界的解析，现代文学里最喜爱的是舒婷《致橡树》里对于爱情的定位和理解，外国文学里最喜爱的还是莎士比亚的“四大悲剧”以及他的《十四行诗》等等。

我与书的羁绊从很早就开始，我与书的缘分也不会止与此，我与书的故事还在继续。

我与书作文400字篇十

每个生物都有自己的责任，雨水孕育了植物；妈妈孕育了我们，养育了我们；老师教给了我们知识；植物为我们美化环境。

遵守履行我们的责任是我们必须做到的。而我们的资源开发的场地——美丽的海洋也有他自己的责任。

海洋的'责任是孕育海里的生命，水草、海洋动物们都应该向美丽的海洋叫一声“妈妈”。是大海给了他们生命，海洋做好了他的这项责任，我们要以他为榜样。

海洋的责任是让我们尽情的玩耍。我们常常上海，常常去游泳，海洋带给了我们玩耍的快乐，他也做好了他的这项责任。我们要感谢他带给了我们快乐。

海洋的责任是让我们学会如何对抗灾难。海洋时不时会产生许多的灾难，如：台风，海啸……虽然这些灾难带给了我们许多的不幸与灾难，但是我们学会了如何抵抗这些灾难。大海做好了他的这项责任你也可以投稿，我们应该谢谢他锻炼了我们。