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感受作文600字初中篇一

宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。

李玉刚也吃了很多的苦，在他童年时没有太多的快乐，因为家庭，他不能象同龄的孩子一样无忧无虑的在田野里玩耍，他知道家里有一大堆活等着他去做，同那些每天带着钞票去花钱的.孩子来说，他这个童年就等于虚度，而又以致于没有适应城市生活便被过早的推进城市，成了城市眼人里的土包子，也体会到城市人的冷漠与无情，记的那次他与一个女搭档同台演处，这时，却爆出女搭档不能来了，这对李玉刚来说是天大的打击，因为那首歌的曲目是《为了谁》，必须要两个人一起唱，可是狠心的老板还是把李玉刚拉了出去，李玉刚没法选择，努力不一定成功，而放弃一定失败，于是他唱了，这一唱，带起了观众的情绪后来老板把女搭档辞退了，专心投入到李玉刚身上。

感受作文600字初中篇二

独处时，有的人因此感到快乐，有的人因此而感到孤单、寂寞，独处时，或许有人会躲在被窝里享受这种无人理会的感觉，或许有人会凝视着窗外享受这种寂寞的感觉！

每当暑假来到我家光临时，我早已知道我独处的时候已到来，每天一大早父母去上班，就是我一天独处时刻到了，早上和父母通过电话后，我顺手拿起我的暑假作业开始编写，清晨的阳光微微的，那便是我独处最快乐的时候，可是一到下午我就感到一种孤独，寂寞的感觉飘散到我的四周，没人帮我煮饭只好靠自己煮，没人陪我谈天，只好对着娃娃聊天，这种感觉令我但到寂寞！

其实我每一天都有独处的时候，一放学就自己一个人独自搭着公交车回家，搭着公交车，凝视着窗外，顿时我听见虫鸣鸟叫，让我有一种躲在森林的感觉，回到家我身躺在床上，放空自己，抒解压力，我觉得好快乐，说不出的快乐！因为我好自由。

如果一放学是和父母一起回家，恐怕我不能回家身躺在床上放空自己，反而是逼着去写功课，压力更大，让我觉得不愉快、不自由，我情绪会非常的坏！

因此，我只喜欢独处，因为非常自由；因为独处我的'人生出现灿烂的彩虹，比绽放的花朵美！

感受作文600字初中篇三

前几天，我在一本刊物上看到这样一个故事：一个小男孩在把零钱给一个年老的乞丐时叫了一声“老爷爷”，却引来了周围许多人的嘲笑。于是，小男孩困惑地问他的母亲：“难道我做错了吗？”他的母亲轻轻地摇了摇头，说道：“不，孩子，你做得很对。”

相比之下，小男孩和他母亲就可爱、高尚得多。小男孩用天真的双眼去观察这个世界，他看到的、想到的简单又纯真，因此在他看来，富翁与乞丐都是“老爷爷”；他的母亲用美好的心灵去包容这个世界，她能看清人生，也能正确地对待人生，她善良、真诚，与围观者形成了鲜明的对照。

我们会不会去称年老乞丐为“老爷爷”呢？我们是否曾扮演过旁观者的角色呢？在某些时候，是否也会有意无意显示自己高人一等呢？让我们抛开势利，丢掉冷漠，用真诚和友善去对待身边的每一个人，让世界充满阳光！这篇文章是妈妈介绍给我的，因为妈妈希望我能待人友好。这个故事让我知道人与人之间是平等的，让我了解了原来妈妈并没有忽视我，而是用她独特的方式在教育我，从生活中的每一件小事中一点一滴地爱我。

感谢母亲：“若没有您对我人格和人生道路的正确教导，我就不会像现在这样有那么多的朋友，也不会体会出帮助人原来是这么快乐的一件事！”

感受作文600字初中篇四

每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己在心底发出由衷的感叹：“读书的感觉真好！”

在此声明：我指的书并非课堂上的书，而是诸如《读者》等一类的课外的书刊。

我之所以说喜欢读书是因为读书一方面拓宽了我的视野，让我解读大自然，体会大自然；另一方面，它那至真至美的文字吸引着我的注意，净化着我的心灵，使我的灵魂得到了升华。这样的书，让我领悟了人生的真谛。

读《读者》，我似乎在“修炼”自己，将书中所学知识化为己有，这就是我读书的初衷，要丰富自己的生活情感。我试着去摸索作者的思考方式，再将其思考的方式转为我有，不断提高自己的文学思维。事实证明：我这样是有意识地去消化书中的知识，也确实提高了我的写作水平。

尽管初三生活繁忙紧张，我却仍然不会压缩读书品书的时间。因为它简直成了我的“精神食粮”。没有书，我的生活将变得黯淡无光，我的脚步也将越迈越慢，我的生活阅历也将永远停滞。

感受作文600字初中篇五

小时候的我总有一些不切实际的梦想，梦想着哪天可以飞在天空与那些鸟儿一起展翅高飞。尽管我没有翅膀、没有羽毛，只有一双坚硬的手臂，但我依旧怀揣着这个不切实际的梦想。

天空的颜色依旧是那样的蓝，我心中的梦想依旧是那样的绚烂。蓝天，是我向往的一个地方，在那里我可以自由自在、没有后束缚的飞翔。看着宇航员一个一个的乘着火箭飞上月球，我的心中不仅对他们有着敬仰还有着羡慕。我多么的想成为他们之中的一员，虽然这是不可能的事，但我依旧有着一颗向往蓝天的心。飞在蓝天白云之中，也可以飞到自己想去的任何一处地方。

如果真的有我飞上蓝天的那一刻，我将展开我的双手化作一对翅膀，飞在这蓝天上。躺在平阔的草地上，望着天空，仿佛天空是触手可得的，可这样的我像一只井底之蛙永远不知道外面是怎样的世界。天空中的雄鹰似乎在召唤着我，它在天空中鸣叫着，像是在同情我有一颗飞上蓝天的心，却不能实现。我望着鸟儿们那对扇动的翅膀，在看着自己的那有力双手。就算双手再怎么拼命的挥舞也是不可能成为一双翅膀。

我感叹着世间生命，似乎这一切都是冥中注定的，有的人可以飞上蓝天，有的人有着一颗飞上蓝天的心，却飞不上去。渐渐地，我长大之后才发觉自己当初的梦想有多么的不切实际。可是当初自己为何会有这样的梦想？难道是因为自己觉得生活乏味枯燥才会冒发这样的一个梦想？我自己也不得而知，引发这样一个梦想的导火索是什么，有的人觉得是因为束缚的生活把我捆绑的太紧，使我透不过气来，我才想像鸟儿一样自由自在的在蓝天上飞翔。

蓝天还是那样的蓝，我的想法却是一天一天在变化。蓝天之梦，其实每个人都曾经拥有过这样的梦想吧！飞上蓝天其实就只是我人生中许多梦想的其中一个吧，我人生中总是有许多不切实际的梦想。

感受作文600字初中篇六

小学，对已经升入初中的我来说，成了一个遥远的回忆，小学快乐的时光，在那可望而不可即的天边，像潺潺的溪流一样，缓缓流过......

初中带给我的感觉虽然很忙，但也充满了乐趣，虽然老师很严，但也让我学到了不少知识。

在初中，每天的生活规律好像都是差不多的，六点十分起床，七点去学校，上课前三分钟候课......不同的，只有老师和同学罢了。

初中，科目一下多出来好多，政治，历史，地理，生物......看看课程表，每周也只有一节音乐和一节美术而已，其他的，都被语数英政历地生和体育占满了。下午六点放学，看似是没有什么时间做作业的，不过每天下午都会有两节自习，这也是我在初中生活里感觉最快乐的时间，不用上课，可以安安静静的写自己的作业。我有一个习惯，就是把作业抄下来后，写完哪项，就画一个对勾，每次看到记作业的本上那一个个对勾，我的心情就一下好了起来。

不知不觉，我已经在初中上了一个学期了，从一开始的不适应到现在的习惯以至于喜欢，我经历了很长时间。如今的我，和班里的每一个同学都成了好朋友，现在想想刚开学的那段时间，独来独往一个人，竟觉得不适应了。说也好玩，现在的同学中，居然有住一个院的，如果不是因为机缘巧合分到了这个班，或许我们一辈子都不会知道自己还有个这样的邻居。命运真是奇妙。

感受作文600字初中篇七

已是秋至，冷冽的风夹杂着寒意在游乐园里横冲直撞。但这里依旧人声熙攘，各种笑声与尖叫充斥在每个角落，仿佛连这阵寒风都要被驱逐出去。相比之下，外面似乎冷清的有些过分。安置在墙外的长木椅上佝偻着一个裹着斗篷，带着黑色兜帽的身影。风经过时，便跟斗篷发出“簌簌”的声音。他不时的抬起头隔着墙望过去，浑浊的眼里是高低起伏的轨道。然后，慢慢的在一本笔记本上写着一大段一大段的字。

他写：生活中最精彩的，或者说那些深刻到能让我们铭记一生的，莫过于令我们人生发生重大转折的高峰与低谷。就像过山车一样，可能在我们攀上顶峰的时候猛然跌入谷底;在最绝望失意之时又将我们捧至云端。无论眼下是好是坏，都只是暂时的。

我去过江南，那里的巷子颇多，铺着青石板的道路，冗长曲折。不是常年在这里居住的人，恐怕一个晃神就会迷路。在此之前，我从未来过这里，对这些繁纷的巷子有着莫名的惶恐与迷茫。但每条巷子的行人很多，我小心的跟在别人的身后，亦步亦趋。但当他们都走到目的地，却不是我想去的地方时，一种巨大的茫然向我袭来。但总是要走下去的，我不能滞步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是这些小巷，冗长曲折。诚然，每个人在生活上都会惶恐与迷茫，大雾漫漫，遮挡住通往未来的路，我们小心翼翼的不愿意伸出脚走自己的路，但却愿意沿着别人的脚步前行。没有谁的生活可以成为别人的复制版本，你的生活得由你一步一个脚印的踏实走下去。当你勇敢的走下第一步时你会发现，下一步是如此清晰。

生活是什么，每个人都有自己不同的见解与看法。而我说，生活更像是湖泊。你可以是那透彻轻灵的水，与生活融为一体;你也可以是站在岸边的投石人，于你或于他人的生活带来一场不小的惊喜。之于我来说，生活就是这一潭清水，无论是怎样的风浪或是偶尔泛起的涟漪，最后总要归于寂静和平淡。人世的所有浮华繁乱，都将被时间碾为灰尘。这所有的一切，都只是过眼云烟，不过尔尔。童年的天真无邪，年少的叛逆不羁，青年时的自由与闯荡，中年时的稳重与平和，以至于我们垂垂老矣头发花白，坐在藤木椅上，慢慢的拼凑着那些回不去的时光与经历，才能感到平淡生活的幸福。

生活就是如此。我只能以此笔来记录一些我对生活的感悟。

合上笔记本，他再一次的隔着墙望着不远处的`铁轨，紧了紧衣服，在萧瑟的冷风中蹒跚而去。

感受作文600字初中篇八

我进入了初中!没进初中前，我心里特别的忐忑不安，生怕惹着什么人。因为没进初中前，我上了补习班，所以有了一些朋友。

一开始，我进了7班，但又重新编班，我又被分到了6班。没想到分到了姑父班里，嗯，感觉说不上来，但是他挺严厉的幸好我在补习班有一个朋友也在六班，我们成了同桌，经过和姑父一番谈论，我们又成了同桌。

月考结束后，我考了第16名，同桌却考了第3名，我心里不服，原以为我会学习比她好的，没想到却被她落在后面，但是，毕竟我是从村里出来的，那里的教学水平比这里的差很多，所以，我才有些平衡，下决心下一次月考一定超过她!

现在我有许多朋友，但还是被成绩所困扰着，因为我是靠关系才当上数学课代表的，我从小数学就偏科，现在还是一样，在补习班里我就讨厌上数学课，现在虽然不讨厌了，但还是偏科，所以我还是恐惧数学。月考成绩下来，除了政治，地理、生物、历史考的一点也不好，更重要的是地理是16分的题，我才考了10分，其他同学都考了10分以上，在朋友圈里，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老师发了一本《状元笔记》，我心里才好受一些!

以后的日子还长，我一定会继续努力，争取考上全班前5名，年纪前10名!