总结可以让我们更清晰地认识到自己的优点和不足，从而有所收获和进步。在总结中，我们应该注意整体性和系统性。下面是一些我们平时不容易总结出的经验和感悟，希望能给大家带来一些启示。

童年作文!篇一

轻轻合上海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》，我的心久久不能平静下来。马克。吐温说过“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。”是啊，她---海伦。凯勒，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”海伦。凯勒不怨命运的不公，仍然对生活充满了希望。她有着坚韧不拔的毅力，有强烈的求知欲望，她虽然没有常人具有的听力、视力和说话的能力，但她却有着常人难以想象的拼命劲儿，她不达目的誓不罢休，勇敢地面对困难，她持之以恒，为目标奋斗。

海伦。凯勒渴望学习，而我们却渴望自由，渴望玩耍。海伦。凯勒是残疾人，而我们是一个正常人。海伦。凯勒是如何勤奋学习的，而我们是如何偷工减料的。我们与海伦。凯勒相比真是十分惭愧。海伦。凯勒的童年是在无边无际的黑暗中度过的，而我们是在父母的那棵大树下快快乐乐地度过的。我们的生活是那么得幸福、美好，我们应该去珍惜这愉快的童年，不应该浪费每一分每一秒。我们对待生命是如此怠倦，只有那些瞎了的人才会更加得珍惜光明，只有得病了才想到健康的幸福，人们有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求，事情往往就是这样，一旦失去的东西，人们才会留恋它。

海伦。凯勒在学习上遇到的困难是常人难以想象也无法做到的。但她是如此得孜孜不倦。平时，我们默写词语，错了一个字，老师就让我们抄写5遍，我们个个心里嘀里嘟噜，埋怨老师，就像打翻了醋坛子一样。再看看海伦。凯勒，她学说话，夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止，海伦。凯勒她每天坚持着练习。俗话说“世上无难事，只要肯攀登。”在我们的人生道路中没有一帆风顺的。我们遇到困难，不能低头，只有知难而进，才会登上胜利的顶峰，才会看见天空中美丽的彩虹，才会感受到胜利的喜悦。没有爬不过的高山，没有淌不过的险滩，只要向海伦。凯勒那样坚持不懈，就一定会成功。

一个人要得到真才实学，就必须自己去攀登奇山险峰。人生掌握在自己手中，是没有任何捷径的，我们得自己走迂回曲折的小路。跌倒了要毫不气馁，继续向山跋涉。要从哪里跌倒就从哪里爬起来。每得到一点进步，就要当做是一份鼓舞来奋勇攀登，只有这样，才会看见更为广阔的世界，就会获得更为丰富的知识。

童年作文!篇二

可能有一些孩子认为，爸爸妈妈的童年比我们幸福。你瞧，我就是这样认为的。也可能有一些家长认为，现在孩子的童年最幸福。这不，为了这个问题，我们家就展开了一场辩论会。

寒假的一天，我愁眉苦脸的写着一本令我心烦的寒假作业本，一边念叨着：“还有56页！还有10篇作文啊！还有50道知识竞赛题啊！好痛苦啊！”我大吼一声，“老师咋给我们布那么多的作业呢？平时不放松，连长假都不让我们喘口气啊！”我又看到了在旁边正看着视频的妈妈，忍不住说：“妈妈，我真羡慕你！你小时侯没有作业，每天下午放学了就疯玩，看我们，作业压得喘不过气！”

妈妈抬起头，说：“按照我的想法，现在的孩子比我们更幸福，你们有什么“肯德鸡”、“麦当劳”，而我们连过年能吃上几根甘蔗就高兴无比了。”

我说：“我们的自由比起你们来差远了，你们小时候没有所谓的补习班，虽然一星期只休息一天，但看看我们的双休日？你们的暑假寒假多快乐，到处玩，没有大人跟在屁股后，但我们呢？什么钢琴什么英语，真不知道长大了用不用得上呢！”

妈妈说：“我们小时候可是都走路的，那象你们出门轿车，旅游飞机；小时候的衣服破破烂烂的，哥哥姐姐穿了再修一修给我们穿，那有你们一身的名牌，没有一件衣服是穿破了扔的。你们真是所谓的锦衣玉食啊。”

我说：“那为什么现在的孩子得病比你们那时候多呢？你们那时候的孩子有象现在这么容易上医院的吗？”

妈妈想了想，说：“也是，我到21岁才尝到挂盐水的滋味的，平时挂鼻涕什么的，胡乱地吃两颗药片就可以了。”

那到底是谁的童年最幸福呢？也许幸福的标准已经改变了，谁也不能羡慕谁，时代的变迁造就了一切。

童年作文!篇三

童年是一棵“摇乐树”。我可以从这棵树上摇下或多或少的快乐回忆。

——题记。

童年时代，我住在一间平房里面，生活无忧无虑，尤其是那提萤火虫的日子，令我记忆犹新。

夏天，我的一大乐事是提萤火虫。第一次捉时，是我和妈妈牵着手漫步在巷里，眼尖的我忽然指着墙角，好奇又害怕地叫了起来：“妈妈，妈妈，那是什么?”

妈妈一望，神秘地笑了笑，在皎洁的月光中蹑手蹑脚地走向墙角，然后忽然用手一扑，再张开一条缝朝里看看，孩子似地小跑过来：“你看，这是萤火虫!”我惊讶极了，欣喜地用手指捏起小虫看了又看，它好像提着个灯笼，屁股上一闪一闪的，忽明忽暗，就像我曾经数过的星星，像眼睛，像钻石，我心中可喜欢了!于是我嚷道：“我要自己捉，我要我自己的!”

妈妈笑着应允了。我也学着妈妈，躬着身子，小心翼翼地向小亮点迈进，几个萤火虫正聚在一起开小会呢!我不像妈妈那么麻利，而是缓缓伸出手，准备轻轻捏住。可我还没碰到它们呢!它们就“散会”了。我沮丧地看了看妈妈，妈妈点点头：“没关系，再利索点儿!”我便转换策略，用手猛地一扑，直感觉到手心里面痒痒的，我捉到啦!

我跑向妈妈，轻轻张开一条小缝，妈妈惊讶地说：“女儿，你出师啦!，竟然抓了两只!”虽然我并听不懂“出师”的意思，但那股喜悦却冲上了心头，永久地贮藏了起来。此后，抓萤火虫成了我夏天必做的事，直到迁居，我还一直惦记着呢!

就是在这样的欢乐中，我长大了。童年的琐事，我一件件记得很清楚：花海浇水、追月亮、数星星……都照片似的'定格在脑海，或电影般刻录在心房，包括妈妈的笑，心中的喜悦，还有许多只能用心感受的氛围。它们汇成了我成长路上的财富，是一种取之不尽，用之不竭的快乐财富。

童年作文!篇四

今天，老师给我们讲了西部的西海固地区的孩子们的艰苦生活，我非常震惊。

西海固地区十年九旱，生活贫困，上学路途遥远，都是天不亮，就起来。一群年龄不同的孩子，一起走着山路去上学。而我们每天睡到七点才会起床，吃了可口的早餐后，还让爸爸妈妈开着私家车或骑电动车送到学校。

他们的午饭十分简单，米里加一些水，放一点儿黄豆，再加一点儿油，放在学校食堂里的蒸笼里蒸，他们有时吃到的米都半生不熟，可他们一年级到六年级顿顿都吃这，却不厌烦。而我们呢，每天到家都有着可口的佳肴，有时候吃一次剩饭就不高兴，非闹着爸爸妈妈带我们出去吃别的。如果西部孩子们看到那些佳肴，肯定特别开心。而我们还挑三拣四，想想都惭愧！

他们在上课时，十分专注，不说小话，因为他们害怕错过老师讲的知识细节，想着怎么考上大学。而我们就算老师讲的这一题一定会考，也没有几个人静下心来听的，我们心里都在想怎么逃学去网吧打游戏。我们有那么好的学习环境，却不懂得珍惜！

在冬天，他们的手都冻烂，还为了取暖，两人挤在一张床上。而我们天冷了，有暖气，还有舒适的衣服。夏天，他们要忍受酷热，我们却开着空调，看着电视，吃着雪糕和水果。

他们的童年是那么可怜，我们的童年是那么幸福，我们和西部孩子的童年真是天差地别。

所以，我现在打算捐一些我的课外书、文具和我的压岁钱。等我长大以后，一定去为西部做一些贡献，让那里的孩子也能吃上可口的饭菜，让他们也有和我们平等的学习条件，让他们也过上幸福快乐的生活。

童年作文!篇五

在我的童年里，充满了快乐，但我也做了不少傻事，那些记忆在我的脑海里闪闪发光。

记得有一次，我在房间里看书。忽然，妈妈走进来，把窗户打开，对我说：“我有事，先出去一会，打开窗户给房间通通气。”当时的我目不转睛地看着书，看着看着就着了迷。

当里正值冬天，冷风透过窗子，向屋内袭来，我顿时觉得寒风刺骨，凉飕飕的。于是我穿上棉袄，走到窗前，将窗户关好。我坐回椅子上，突然萌生了一个新的想法：我穿上棉袄都觉得冷，更别说没穿衣服的金鱼了。

我看着金鱼在鱼缸里冒着泡泡，我决定，我要将热水倒进鱼缸里，让金鱼不会觉得冷。说干就干，我拿来热水壶向金鱼缸里倒去。做完这一切后，我心满意足地回房间看书去了。

“赵梓含！”妈妈大喊道。我妈妈这么快回来了，我被吓了一跳。我走出来问：“怎么了？”“这些金鱼……是……怎么……回事？”原来鱼儿们个个都翻了肚皮——死了。我着急地说：“我只是加了一些热水而已，妈妈不禁大笑起来。

童年作文!篇六

题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题。

答案。

1.无计可施——忐忑不安——恍惚郁悒——随心所欲。

2.因为我没有花裙子老师不让参加大合唱，自尊心受到创伤，所以说这个“六一”节令“我”终身难忘!

3.母亲心里酸苦，无奈。

4.“略”。(符合题意即可)。

童年作文!篇七

四月，麦田绿了，心中的那滚滚绿波，荡起阵阵激动。一路上，欢声伴着笑语，奇思伴着足蹈，让人抒情的欲望不断升腾：自在呵，我亲爱的一切！路边，树儿为我们的欢歌伴奏，鸟儿为我们的妙语叫好，风儿抚润我们的心情，太阳激情万丈腾地起！

到了！到了！展现在眼前的四方田里，正迸发勃勃地生机。四周那一米来宽的土沟就是绿毯似的麦地的宽带花边，散发着泥土的芬芳。一阵风过，万株麦苗低首俯腰，像信奉者在虔诚地祈祷。风过，这一片信奉者又立起，似乎在目送风这位伟大人物。远眺，它们一片片、一层层，犹如绿涛翻滚，井然有序，气势磅礴，欢快的“哗哗”声召唤着我们。

“嘻嘻嘻”“哈哈哈”！田中的嬉戏声是那么骚人痒痒，我们毫不犹豫，跨越、踏入。站在齐小腿肚的麦地，仰望苍穹，张开双臂，深深呼吸——阳光的暖意、野花的香气、麦苗的清香直入身体，仿佛身体的每个细胞都陶醉了……躺在麦田中央，闭上双眼，我仿佛也成了一株麦子，尽情地享受着阳光、和风的沐浴，暖融融、轻飘飘、舒展、惬意！脸庞的麦苗借风儿弯腰搔着我的脸颊、耳朵，痒痒的，不知它们是在同我嬉戏，还是善解人意抚慰我长久没有亲近自然的心喔！

再次睁开眼睛，天空是那么湛蓝，云朵悠悠地荡着，装饰着纯洁的心窗。“啊！咯咯咯……”姐姐和弟弟一起打滚，两个小冤家撞到了一起。瞧着对方的糗样，抱着撞疼的头，乐得直傻笑。我也情不自禁就地翻上几个跟头，傻傻地滚上几圈，什么作业，什么兴趣小组，什么烦闷统统地滚到九霄云外！

天蓝流云饰美，地广麦苗抹翠。赏天之云，唯美；观地之麦，蓬勃；戏耍加傻笑，自在！

童年作文!篇八

亦无亦有的温暖，斜斜打在耳畔。环绕在心海的记忆，留下追逐的笑靥。蓝色的波涛，映着慈母般的柔软。斜靠着礁石，打开一面邂逅的镜子······此时童年正旺。

——题记

如果说童年的时光，如此短暂，那么，我的玩耍占了50%。一个庞大的数据。说实在，游泳或许成了整个童年最璀璨的星辉。

记忆中是一个阳光充足的下午吧，穿戴好衣服，向水库进发。也许就是那时，我的生活便有了水的影子。是第一次接触那么多水吧！大半个身子浸入水中，开始只是一点点向下试探，丝毫不敢有放松的心态，水温柔地接纳了我这个新成员，轻轻拍打着我的胸脯，柔波缓缓，水流娟娟，天高云淡，一种美好而真实的境界。平躺在水面上，随波逐流，如一叶小舟，多少有一些安逸，划动双手，一起往下流。再次下水，对水已不再陌生，我笑着，与波浪们一起跳跃，一起打滚，全然不顾已被打湿的头发，即使有人提醒，也会毫不在乎大声笑笑说：“没什么，回家洗澡也可以！”现在，我像身边没有一个人，只有水和我，再也不顾什么，奔跑着，跳跃着，欢笑着，纵使我只有七岁左右，还不懂得什么是游泳，但乐趣早已映我心。拍打水面，我从早晨追到了藏那太阳的云后，从那而又追到了今天，在我心中，依旧涌动着那片蓝色，拓出一块美好的小天地。

思想转回现在，依旧是那么欢乐，写下此言，让欢乐永存。泛黄的书页，古老的笑容，定格住了······永恒的笑靥如春，毫无介意的栅栏。

——尾记

那些年，我走过的童年！

童年作文!篇九

童年是什么？对于我们而言，童年，也许是桌子上的一罐糖果，是公园里的旋转木马，是自己的小手所指向的七色彩虹。对于我们而言，童年，大概是幸福而无忧无虑的，如果把人的一生比作一天的话，童年便是一天中最可爱最温馨的早晨，那时候，阳光是暖洋洋的，青草还挂着露珠，树梢上的淡月还未隐入水蓝色的天空。

不知道在什么时候，老师曾向我们展示过一本书籍，虽然名字已完全忘记，但内容却历历在目。书中为我们介绍了非洲的贫乏，那里的人们都饱受饥荒的折磨，每一天都饿死或者渴死了很多很多的人。那本书是有插图的，老师把有插图的那一页放在投影下，我们就看到了一个非洲儿童——瘦削而窄小的肩膀，浑身上下脏兮兮的，衣不掩体，肋骨清晰可见，黑亮的大眼睛里透露出渴望与悲哀的光芒。我下意识地看看别人，都是衣冠整齐、面庞干净，脸上都带有幸福的印记，红润、天真、稚嫩。不安与羞愧油然而生。

今日语文课本上的所学内容，皆出自于世界著名作家的笔下。当我们还在被窝里安详入睡的时候，卖火柴的女孩还在墙角划着火柴取暖，在鞋垫里当学徒的凡卡在过道里忍受着刺骨的寒风。我们还有什么理由不满足呢？更可怕的是，这些关于苦难的课文并非特例，女孩与凡卡都是千千万万个受难儿童中的典型例子！那些受难儿童一个个都反映了当时社会的腐败与冷漠，富人与穷人差距极大。当穷人们卖儿卖女，只求换取一碗带沙的米饭以充饥时，高贵的大人们却还想着明天要去哪里游玩，盛宴上该穿什么样的衣服。朱门酒肉臭，路有冻死骨！

还记得父亲寄与我和妹妹的家信中曾反复强调：“你们跟那些身体有缺陷的残疾人相比，跟那些在医院的病房里呻吟的病人相比，你们已经相当幸福了！”

童年在我们的眼里是多彩的，但在世界各地的其他许多儿童的眼里，童年却并不是那么美妙。也许，对于他们而言，童年只是一个华美的泡沫，只能在睡梦中消受，一早醒来，天地是灰色的，又是个忍饥挨饿、战战兢兢的一天。

童年作文!篇十

一个阳光明媚的早晨，我翻起了自己小时候的相片和爸爸小时候的.相片，我看了看发现照片上我们父女俩真是天差地别。于是我把爸爸找来同我比童年，项目有：比乐趣、比生活、比学习；规则是：三局中连两局胜为赢。

比乐趣。

爸爸说：“我们童年时，没有电视机、手机、网络等等，所有我们就到海边捉小鱼儿、捉螃蟹；到田里捉蟋蟀、网蝴蝶……可有趣啦！

我说：“我小时候是玩芭比娃娃、遥控机器人、厨房套装玩具、衣橱公主……”

这一局我赢了。

比生活。

爸爸说：“我童年的生活很贫穷，吃得是地瓜、窝窝头，还吃不饱；穿的是打了很多补丁的衣服，脚上是人字拖，一到冬天就冷得直哆嗦。”

我说：“我小时候吃的是牛奶、各种各样的新鲜水果既营养又美味可口；冬天穿的是温暖的羽绒服，脚上穿的是小皮鞋。”

这一局我又赢了。

比学习。

爸爸说：“我童年时，因为家里穷没有钱读书，读书是一件可望而不可及的事。”

我对爸爸说：“这局根本不用比我就已经赢了。来回我有校车接送，校园美的像花园，教室明亮又宽敞，黑板是86寸的触摸屏一体机……”

不比不知道一比吓一跳。确实是这样啊！随着我们伟大祖国的日益强大，我们的生活水平一天更比一天好。