幸福读后感作文左右
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读后感可以让读者更深入地思考书中所探讨的问题,进一步拓宽自己的知识和见解。写一篇较为完美的读后感需要注意几个关键点。首先,要抓住书的核心主题或思想,结合自己的理解和体验进行阐述。其次,要注意个人情感和感受的真实性和深度,用真实的情感来打动读者。同时,还要注重结构的完整性和逻辑性,通过合理安排段落和句子,使读后感的内容更加有条理,易于阅读和理解。以下是小编为大家整理的一些经典读后感范文,希望能给大家带来一些启示和思考。
最近我在读毕淑敏的散文集——《幸福的尺度》,让我明白了幸福到底是什么。
“世界上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的,没有人预报幸福的`。其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。幸福常常是朦胧地、很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福,它多半只是静悄悄地扑面而来......”——《提醒幸福》一开始读这本书给我映像最深的就是这篇文章了。它的文字很唯美,可是我当初还不太理解其中的奥秘。可一个偶然的情况下,让我理解了幸福的含义。
“滴答——滴答——”时钟在分秒不停的走着。“啪”地一声,分针指向“12”,时针和分针形成了30°的夹角——已经11点了。星期六,本事让人放松的周末时光,可我依然在奋笔疾书。为什么?因为对于学生来说“风暴”——月考来了。对于上次考试失利的我来说,月考无疑是证明自己的救命稻草,所以,我必须抓住这次机会!
“吱——”门开了,妈妈蹑手蹑脚地走了进来,端来了盛满温水的玻璃杯,轻轻地放在了桌角,那杯温热的水在玻璃杯的映衬下显得那样纯净,毫无杂质。妈妈看了我一眼,叹了口气,说:“孩子,11点了,快睡觉吧。别累着自己了!”可现在一心想做题的我哪顾得上妈妈的提醒和那杯水啊!于是,我不耐烦的说:“行了,行了。我知道了!你要是困,你先睡不就行了?”妈妈摇了摇头,又蹑手蹑脚地走了出去,轻轻地关上了门。
不知过了多久,我的眼睛又干又胀,困意已经无数次地侵入我的大脑。我伸了一个懒腰,眼睛一扫,就看到桌边放着我前几天读的书——《幸福的尺度》,又看到了放在一边,已经有些冰凉的水。打开门,我看到电视机不停发光的屏幕以及坐在沙发上睡着的妈妈。妈妈的黑眼圈何时变得那么地重?这是,妈妈的头往下一垂,醒了过来:“哎,我......我怎么睡着了,你准备睡觉了?”我点了点头,轻声说道:“你也快睡吧,我这就睡。”
妈妈慢腾腾地走进了房间,还不忘提醒我:“要快点睡觉啊!”我默默地走进房间,端起那杯已经冰凉的水,喝了下去,顿时,我理解了书中的含义,理解了什么是幸福,眼眶在不知不觉中发热了起来......
这是我喝过最甜、最纯净的水,就如同母亲对我的心一样干净,毫无杂质,也让我明白了幸福哪怕再细微,也顽强存在......
经历了这件事,再回顾这本书,才发现书中处处都有我的影子。
哦,太好了。我妈妈终于买了我期盼已久的《笑猫日记》系列,我真的是高兴的不得了,真狠不得一口气把6本书读完,我立马拿出一本就如饥似渴的读了起来。真是久闻不如一见,这第一本书就给了我非常大的震撼呢。
我读的《笑猫日记》系列的第一本书就是我久闻大名的《幸福的鸭子》这本书中有这样的一只鸭子,她叫麻花儿,她并不美丽漂亮,但是她很善良也很可爱并乐于助人,还很有同情心,她更能真诚对待身边的每一个人,她总觉得别人的幸福就是她的幸福,别人的快乐就是她自己的快乐。
读着文中的麻花儿,我想起了不久前发生的一件小事情:那天弟弟来我家玩,不巧的是家里的雪糕都给我吃完了,只剩了个冰淇淋。于是我和弟弟就你争我夺起来…结果呢冰淇淋也化掉了,我们两个还谁都不理谁了。与麻花儿比起来,我觉得好惭愧好惭愧。我经常为了一件小事就和弟弟吵的面红耳赤的,对待别人也不够真诚。想起来,我连一只鸭子都不如,我下决心要向麻花儿学习,把坏毛病通通改过来。
书中另一个给我印象深刻的动物是拖拖,它可是一只后腿瘫痪的腊肠狗,但是他很坚强,也很可爱聪明。他后腿绑着两轮车来帮助他奔跑,他能含有善意的接受别人给他的爱。与它相比,我觉得自己很不坚强。记得有一次,我写作业写的很马虎,字写的歪七歪八的。被我妈妈看见了,便说了我几句,而且要我全部重写。我的眼泪就一下子止不住的往下流,我是生在福中不知福啊。我一定要坚强起来,不能动不动就哭了,而且我也有能力帮助他人,更要学会给予别人爱。
小朋友,在这本《幸福的鸭子》书里还有许多精彩的故事等着你们哦,里面还有浪漫的黑鸭子,巨人阿空…想要知道的话就快点去看吧!而且你会发现这真是一本值得一读的好书。
我读了系列丛书《笑猫日记》之《-幸福的鸭子》,这本书让我懂得了幸福是什么。
这本书是杨红樱阿姨写的,书中主人公是一只叫麻花儿的鸭子,故事主要讲述了:一个暑假,笑猫和马小跳他们一道,来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,和一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大。
在这本书里,我最喜欢的是那一只幸福的鸭子-----麻花儿。她心胸开阔,不管遇到多么不开心事儿,她总是会面带笑容应对和处理,从不放在心上;她乐观豁达,有什么困难的事,总是积极想办法解决,还会鼓舞别人去勇敢的面对遇到的问题;她幸福感超强,在麻花儿看来,幸福很容易就能实现,“看着孩子们把花环一个一个套在脖子上,听着他们一声声的欢呼,我心里就有一种幸福感”,对于她来说“心中有思念,也是一种幸福”。瞧,幸福在麻花儿眼里是多么容易实现!
看完这本书,我懂得了一个道理:幸福其实很简单,也很容易实现,幸福就在我们身边,只要我们善于发现、用心体会,时时刻刻都会感觉到幸福。以前我总是觉得幸福很宏大,很遥远,认为只有自己在取得了非常好的成绩或者干完了一件重大的事情后,才会有幸福感,现在我明白了,其实幸福无处不在。我以前认为期末考试之前的复习过程,是一个很痛苦的阶段,只有自己在考试中取得一个好成绩才是真正的幸福,其实现在想想,在复习阶段可以把遇到的疑难问题解决、把忘记的内容重复记忆一遍,这本身就是一种锻炼,可以拓宽知识、提高自己的能力,幸福和快乐不久恰恰蕴藏在其中么?还有周末时,爸爸会带着我们全家一起去爬山,呼吸新鲜空气,锻炼身体,在气喘嘘嘘攀登过程中,家人你推我拉相互帮扶、相互鼓励着共同爬到山顶,去体会“无限风光在险峰”,这时候就是幸福的时刻。
读完这本书,麻花儿启发了我,使我明白了幸福其实很简单,她无时无刻不在我身边,只要心中常常怀着幸福感,积极地去面对遇到的每件事情,就会经常体会到幸福。
今天在学校图书室借到了《建设幸福中国》这本书,一下把我吸引的是书面上温馨的画卷——四位老人围坐在圆桌前,一边吃着水果一边乐呵呵地看着三个少先队员欢快地舞蹈。这种画卷顿时让人觉得心里暖暖的。
这本书从义务教育、科学发展、医疗保障、社会保障、住房保障、公共文化服务六个方面诠释了“幸福中国”的含义。用书中的话说,“建设幸福中国,就是让老百姓生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。”读完后,我的心情变得激动,整个心里都感到了满满的幸福,我想这种幸福已经渗透在每个中国人的心里。
七十一岁的姥姥经常挂在嘴边的一句话就是:“你们现在多幸福啊!”为什么姥姥会这么说呢?在跟她的聊天当中我逐渐知道,她小的时候过着穷苦人的日子,全家人靠着微薄的田地生存;因为贫穷,因为当时的社会环境不稳定,她没上过几年学;长大点的时候她经历了解放济南的战争岁月,那是揪着心在过日子;年轻的时候经历了艰苦无比的“六零年”,三年自然灾害让许多人失去了生命……这些事情让生活在今天的我听起来简直就像听故事一样,甚至觉得不可思议。跟姥姥经历的岁月相比,如今的我是多么的幸福啊!
“机不逢时”,这个词对于我们来说应该改成“机正逢时”。以前贫苦的家庭把孩子上学交费视为最大的痛苦:孩子渴望上学,家里因为贫穷拿不出钱来,孩子求知的眼神刺痛着家长的心。九年义务教育如一股春风,让更多的孩子走进课堂,沐浴在教育的阳光下;以前看病难,看病贵,许多人还因为看不起病而痛苦地离去。如今国家扩大了参与社保医保的范围,就连刚出生的孩子也能直接参加医保,享受医保待遇,大大缓解了看病压力;在中国“老有所养,老有所依”的思想根深蒂固,越来越多的孤寡老人住进了新建的养老院,在那里安度晚年。和谐的中国,和谐的社会,让我们更有理由相信生长在中国是幸福的!
我们是幸福的一代,更是肩负重任的一代,我们要把幸福传承下去,就必须接过建设幸福中国的重担,这是我们义不容辞的责任和义务!现在的我们必须要好好学习,开拓视野,为将来建设祖国打下坚实的基础;我们必须要传承中华文明美德,提高品德修养,把建设祖国的信念放在心中;我们必须要健康成长,身体健康,思想健康全面发展。总之,现在的我们如同是一棵棵小树苗,必须要把根扎得更深,努力吸收阳光,汲取养分,努力生长,争取早日成为栋梁之才!
如果还有人问我,为什么说生活在中国是最幸福的,我会用那一长串家喻户晓的“相声句子”回答他——“因为老百姓知道,阅兵的队伍谁走的最齐,现代化的武器哪家最具时代的锋芒,铁路提速频率哪国最快,外币储备多谁的底气最壮,世界会议在哪儿开得最安全,哪个国家的农民拿着补贴在种粮?答案只有两个字——中国!”
是的,只有中国!中国,让我们骄傲;中国,让我们自豪!让我们为了祖国的明天而努力奋斗,为了建设幸福中国加油,再加油!
作文素材幸福。
寒假我用压岁钱买了一套《笑猫日记》,我非常喜欢这套丛书。看了几本书后,其中《幸福的鸭子》给我留下了深刻的印象。
“麻花儿”,一看到这个名字,我以为是一种花儿,或者是我们吃的麻花儿,可是仔细一读才发现是一只鸭子的名字。它不算只美丽的鸭子,却很可爱!
“麻花儿”生活在一个美丽而芳香的村庄,这里的人们都很喜欢“麻花儿”。这里家家户户都种茉莉花,并且把它做成花环。每天麻花儿”经过每家农舍,都会停留一会儿,——人们都会把准备好的茉莉花环套在“麻花儿”的脖子上,因为这里的人们相信这样做会给他们带来好运!
“麻花儿”收集来的花环一个叠一个,已经堆到下巴那儿了,走起路来十分吃力。可它还是一路唱着歌,来到一位患有老年痴呆症的老爷爷一家,为了给老爷爷带来欢乐,它把花环取下来放到老爷爷手里,然后自己站在离老爷爷两米远的地方,老爷爷把手里的花环一个个向“麻花儿”扔去,“麻花儿”东倒西歪的把花环都套在脖子上,老爷爷高兴地手舞足蹈,而“麻花儿”不断地点头对老爷爷表示赞扬。
“麻花儿”是可爱的!但我觉得它更是美丽的,因为它心灵美!“麻花儿”是幸福的,它的幸福仿佛没有边界,在她的心中,充满了爱和快乐!
我读了《幸福的鸭子》这本书,明白了什么是幸福,并且明白只要有一颗感恩的心,幸福离我们每个人都很近!
同学们,你们觉得幸福是什么?有的人觉得幸福是爸爸妈妈天天陪在身边,有的人觉得幸福是呆在玩具的世界里尽情玩耍,还有的人觉得幸福是全家人一起去旅游。
最近,我看完了《幸福的鸭子》这本书,是杨红樱阿姨编写的,里面的主人公是一只幸福快乐的鸭子——麻花儿,她非常的乐观,对未来的每一天都充满了希望。而且她有一双善于发现快乐的眼睛和为一件会被小小的幸福的事情感动的心。她心中无边无际的幸福,让她永远沉浸在幸福之中。
麻花儿住在张达外婆家荷塘中间的的一个小岛上,他每天早晨都要来村子里散步,而每天村子里的村民个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上,因为呀,他们相信,只要把花环套在麻花儿的脖子上,麻花儿就会给他们带来好运气。
我非常喜欢麻花儿,因为她让我懂得了幸福就在自己的生活当中,一棵大树是你倾诉的对象,一只歌唱的鸟儿听在你的头上,都可以让我们觉得幸福在身旁,你可以随时随地的感触到它。也有些人可能不觉得幸福,因为那些人可能是因为不够关心身边的事,或许是固执和小心眼,让他们不觉得幸福。但是当他们抛开这些时,一切都会发生转变。或许真像笑猫说的一样:听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福都在这个季节慢慢长大……。以前,我总感觉自己的幸福不够,我很不知足。读了这本书后我懂得了什么才是幸福,让我变得知足了很多。原来幸福那么简单,只要有一颗感动的心,有一双善于发现的眼睛,幸福是伸手就能摸到的。
在《幸福之路》一书中,罗素没有运用任何高深的哲理,而是把一些自己经历证实过的看法归纳起来,制做出一张获取幸福的良方,希望人们能够找出自己生活理念中的病因和治疗方法、也能够找到幸福的真谛并使自己变得幸福。他在序言里说:“在以下的篇章里,既无高深的哲理,也无渊博的征引。我只是把通情达理的一些意见归纳起来……因为不少烦恼的人凭着适当的努力可以变得幸福,所以我才写下这本书。”罗素书中论述不是抽象的理论,而是他自己生活实践的结果,是他的阅历和观察积累而成的人生感悟。因此,这本书浅显易懂,读起来趣味性较强,而且确实对追求幸福的人们有启发作用。
在书的前半部分罗素谈了不幸福的原因和现象。他讲到人们不幸福一部分原因是由于社会环境,一部分是由于心理素质。显然,这本书主要是剖析世界观、伦理道德观、生活习惯等给人带来的不幸福或者幸福的感受。罗素认为,不幸福的人一般是因为深陷在“自我沉溺”之中而不能自拔,他分析了三种自我沉溺之人,分别是自责者、自恋者、自大者。
罗素在书的后半部分则告诉人们如何走上幸福之路的方法。首先他分析了产生快乐的因素,然后论述了兴趣、情爱、家庭、工作、休闲、获得与舍弃等因素与幸福的关系。罗素说,幸福,显然一部分要靠外界环境,一部分要靠自身努力。除了外界环境,他认为在个人自身的范围以内,幸福是很简单的事情。也就是说,如果能拥有温饱、健康、爱情、颇有成就的工作、小范围的受人尊敬,就足以使人幸福,这几乎是人人可以达到的自然的幸福。然而还有一种幸福是精神层面上的幸福,其唯一的条件是人们的热情和兴趣向外而非向内发展,也就是说人们想要得到这种幸福,首先要摒弃自我中心,跳出自我,放远目光,客观地看待自己和他人,满腔热忱地融入社会生活。
另外书中还有这么一句话:“每个人都愉快地接受爱,又自然而然地奉献爱,由于这种相互幸福的存在,每个人便会觉得世界其乐无穷。”不断地付出和得到爱,幸福是平淡生活的体会、是点点滴滴的快乐,是大多数人都能拥有的。而且,幸福并不在于金钱的多少,也不在于名誉的多少;不在于是否荣华富贵、人前显赫,也不在于是否粗茶淡饭、平实无奇。一个普通的人,如果读懂了自己,读懂了生活,他就会找到幸福的真谛,同时也会感到:幸福近在咫尺,触手可及。
《幸福是什么》读后感彤宝贝今天,我读了《幸福是什么》这篇童话,它的作者是保加利亚的作家埃林。彼林。在读这篇童话之前,妈妈给我提了一个问题“幸福是什么”并让我带着这个问题读这篇童话。这篇童话讲了三个牧羊的孩子在树林里发现了一口老泉,并把它清理干净,还在旁边砌了一口井,让树林里的动物、植物和附近的人们都能喝上泉水。这时候,智慧女儿出现了为他们的健康喝了三口水,还祝他们幸福。孩子们不解地问:“幸福是什么?”
智慧女儿说:“那需要你们自己去弄明白,十年后你们在这口井边再相聚。”于是孩子们就各自去找各自的幸福了。十年过去了,孩子们又来到了井边,纷纷说起了自己的幸福。第一个少年说:“我到学校学了好多东西,现在是医生能帮人们恢复健康,所以我很幸福。”第二个少年说:“我在火车、轮船做过工作,还做过消防员和花匠。这些工作都对人们有用处。”第三个少年说:“我种的麦子能养活很多人。”这时,突然智慧女儿又出现了,她没有变样还是那样善良,她说:“你们三个人都明白了幸福是要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做有益于人们的事。”我觉得幸福是给别人带来快乐,我要努力地学习争取得高分让妈妈高兴;母亲节时给妈妈送束花,祝福妈妈节日快乐。
这个学期,老师推荐我们阅读美德少年文学故事丛书《奔跑的幸福》这本书。读了这本书,中间的每一个故事都感动着我。我来给你们介绍一下吧!有坚强勇敢的江奇,喜爱阅读却被病魔折磨的徐逸焜,小机灵鬼朱宇丹,拼命三郎冯佳杰……我特别要为你们介绍以下两个人物的故事。
江奇右手天生就是一团肉疙瘩,但他毫不气馁,克服重重困难,在学校运动会上的跑步比赛中取得了第一、第二名的好成绩。在学习上,他学用左手写字、画画;在生活中,用左手骑自行车。为了准备跳绳比赛,他还把绳子绕在小臂上跳绳,结果他的残掌上被绳子勒得皮开肉绽,鲜血淋漓。江奇的右手虽然是一团肉疙瘩,但他的手里却握着一颗坚强的心。我们也要学习他的那种永不放弃的精神,永远握着一颗坚强的心。
北风呼啸,汪明慈上身只穿着一件薄薄的绒线衫和一件校服,下面只有一条单裤。这是因为他家贫穷,只有靠跑步的方式来取暖。老师发现后,给他送去了过冬的衣服。老师的关怀激励着汪明慈,他的学习成绩渐渐往上攀登。告诉我们不要为暂时的困难和贫穷阻挡了自己前进的道路,同时还要知道感恩。
读了这本书,我知道了每一朵花都要为生命怒放。他们身上发生的每一个故事都是我们学习的好榜样。
《幸福的秘诀》是“青苹果”美德系列的书。我印象最深刻的是《送你一轮明月》这一章。
这章讲的是一位住在山中茅屋修行的禅师。一天,他去散步。回来时,他发现小偷在偷东西,禅师怕惊动了小偷,就一直站在门口等待着,因为他知道小偷一定不会找到任何值钱的东西。于是,他预先把自己的外衣脱掉拿在手中。一阵搜罗后,小偷没有找到任何值钱的财物。无功而返的小偷在门口撞见了禅师。小偷顿时吓得脸色发白,正感到惊慌失措的时候,禅师让他带着这件衣服回去!说着,小偷就低着头灰溜溜地走了。禅师看着小偷的背影快速地穿过明亮的月亮,一时间消失在山林之中。禅师目送小偷离开了之后,回到茅屋就赤身打坐了。慢慢地,他心满意足地进入了禅境。第二天,在阳光温暖的抚触下,睁开了眼睛,他看到原本披在小偷身上的外衣被整齐地叠好了,禅师心里十分高兴。在禅师的`眼里,小偷就像被乌云遮住了的明月,看不见光明。最后,小偷重拾了光明。
读了这个故事,我明白了:自己与周围的人和事要和谐地统一起来,最终达到一种完美的契合,从而让这个世界多了一个协调美好的和弦。
我和表弟也是能够和谐相处的好兄弟。记得上个学期,我和表弟每天早上都参加学校的田径训练。当训练完后还要一起到洗手间去换好湿透的衣服呢!而我的动作比较慢,常常都要表弟等我,他还常常帮助我或协助我戴好红领巾,然后我们再一起回到课室上课!表弟从来没有怨言,从来没有放弃等我,也没有嫌弃我行动太慢。他总是默默地陪伴着我,让我感到很欣慰,很和谐,很快乐!他是我学习的榜样!我以他为动力,我的做事的效率也在渐渐提高了!
是啊!我也记住了一句名言:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”我们对待别人犯的错误,要保持一种宽容的心,要给别人改过自新的机会。我们在与同学、朋友相处中,也不能因为一点小事而斤斤计较,更不能因为他们违反规则或约定而不原谅他们。这就是创造幸福的秘诀,也是送给别人的“一轮明月”。这样大家的相处一定会越来越和谐、幸福。
2025年幸福读后感作文500字左右(优秀10篇)
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