总结是我们向前看的关键一步，为未来的发展做好准备。总结时要注重逻辑性，将自己的思路和观点有条理地进行组织和表述。以下是小编为大家整理的总结范文，希望能够给大家提供一些借鉴和参考。

热心肠同桌作文500字篇一

我是个大大咧咧、总爱丢三落四的女孩。记得有一次，红领巾忘记带了。走到了校门口才发现没有戴红领巾，怎么办？怎么办？我急得像热锅上的.蚂蚁，在学校附近走来走去，心里不停地嘀咕着：这次死定了，没有戴红领巾，肯定会被学生会记名的。会受到老师惩罚的，班级也会因为我而被扣分。我在不停地给妈妈打电话，可是妈妈的电话根本没有人接。这让我更着急了。就在这时，你从我身边走过，看到我着急的样子，问道：***，你怎么了？我对你说出了事情的缘由，你听了之后，安慰我说：没有关系，我正好多带了一条可以借给你。我听了之后，连忙对你说：谢谢！你却说：不用谢，同学之间互相帮助是应该的。听了你说的话，心里暖暖的。

记得还有一次，上数学课我有一道题不会做。下课了，同学们都在玩，我还一直在思考这道题。可是依旧没有想出解决办法。你走过来笑着对我说：***，是不是遇到难题了。让我来帮助你吧！我抬头看看你，你用笑眯眯的眼睛看着我，我说：嗯，遇到困难了。有道题不太懂。嗯，我来帮你看看吧你说。然后，你就认真地帮我分析题意，一步一步地给我讲解。直到我弄明白了这道题，你才肯罢休。

同桌的你，你的每次举动都会让我对你刮目相看。你的助人为乐精神、热心肠值得我去学习。我为有你这样的同桌而感到骄傲。

热心肠同桌作文500字篇二

我的同桌是张曼曼，一个漂亮的女生。她不仅学习好，而且还很热心。你想了解她吗？那我就给你讲讲她是如何成为我的同桌的故事。

那是开学的第一天，我们在教室里排队，等着老师给我们分座位。虽说是三年级（我直接跳级读的三年级，以前没上过学）了，但与我而言，那是第一次上学，第一次见老师，也是第一次离开妈妈。我心里害怕极了，生怕老师给我分一个男生。要是妈妈在，那该多好啊！

越是担心什么，就越是来什么：我真的和一个男生成了同桌！我不喜欢男生，又担心他会欺负我，就委屈地哭了。老师关心地问我：“你为什么哭啊？是不是想妈妈了？”我胡乱地点了点头。当时，我很害怕老师，不敢说出我的真实想法。其实，我不是因为想妈妈才哭的，是想和张曼曼成为同桌，因为她是我认识的最早的同学，我对她多少还熟悉点。后来，我把自己的`想法告诉了张曼曼，张曼曼又把这件事告诉了老师，老师就让那个男生和张曼曼调换了座位。我终于如愿以偿地和张曼曼成了同桌！

很自然，我和张曼曼成了好朋友，我们经常在一起学习，一起探讨问题，一起玩耍。她热心地给我介绍班里的同学，帮我尽快地熟悉了他们；她不畏劳苦地做我的向导，帮我尽快地熟悉了学校的地理环境；她不厌其烦地给我讲学校的各种规章制度，帮我顺利地适应了新的学习环境……所以，我非常感激我的同桌。

我的同桌够热心吧？你想有她这样的朋友吗？那就来找我们吧！

热心肠同桌作文500字篇三

我有一个热心肠的同桌。他的个子高高的，身材胖胖的，有一双巨大的“顺风耳”，右边脸上有一颗痣。他呀，虽然学习成绩不太好，看起来吊儿郎当的，但你千万别以为他整天就知道玩，不务正业，他可具有一种优秀品质——乐于助人。

记得有一次，老师让我们带《小古文》下册。回到家，我便像发了疯似的开始寻找。抽屉里？没有！书包里？没有！书架上？没有！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

第二天到校，我忐忑不安，生怕老师让我们拿出《小古文》下册。同桌发现了我的异样，问道：“你怎么了？怎么心神不宁的？是不是有什么东西忘带了？”我正在犹豫要不要告诉他时，他好像会读心术似的，一眼就看穿了我的心思，用一种狡黠的口吻说道：“哦，我知道了，你是不是没带《小古文》？”我没好气儿地点了点头。我知道，他是想趁机报复我，因为我经常数落他这东西没带，那东西又丢了的。这次他好不容易逮到了一个宝贵的机会，他怎么可能轻易放过？他眉头一皱，似乎在思考什么。忽然，他把书递过来，说道：“我们一起看吧！”我的心头涌上一股暖流，充满感激地对他说了一声：“谢谢！”

还有一次放学后，我和他一起坐车回家。下车时，看到一位白发苍苍的老奶奶坐在马路边唉声叹气。我们走过去询问后才得知，她和家人在四季青走散了，不认识路，只好瞎转悠。我对他小声说：“我们快回家吧！”可他却一口否定了，说：“我们还是把她送到四季青吧，她也怪可怜的。”我没办法，只好陪他一起去。

热心肠同桌作文500字篇四

我力气很小，当然体育课垒球是我的弱点。在一节体育课上，老师让我们找伙伴扔垒球。体育成绩较好的小王发现我垒球扔不好，就主动来到我面前，说:"我来教你吧。"我一听，人一下子有了精神，抬头一看，原来是小王。她说:"扔垒球不是单靠人手臂的力量。"说着她摆好了动作，示意我跟她做。那样子，俨然像一位小教练。

她接着说:"人侧着身子，快速挥臂。手高举过头，做到三点:"抓住、包拄、空出。”“手上来点，好，一--二--三--快速，扔！”说着，球飞了出去，比原来远了那么一点。我又扔了一次，球还是差一点。我懈气了，这时，小王走过来说：“只有你做了，总有一次会成功。垒球也是一样。

这样，我来扔一次，注意看好我的动作。”球一到她手里，仿佛就听说许多，“飞”出去大概20多米远。我模仿着她的样子，球再一次飞了出去，第四次，第五次，球终于超过了及格线。我拥抱着这位热心的同学，欢喜得不知说什么好。这次，我真要感谢这位热心的朋友。

是她让我明白做任何事都不有半途而废。

热心肠同桌作文500字篇五

我的同桌是张曼曼，一个漂亮的女生。她不仅学习好，而且还很热心。你想了解她吗？那我就给你讲讲她是如何成为我的同桌的故事。

那是开学的'第一天，我们在教室里排队，等着老师给我们分座位。虽说是三年级（我直接跳级读的三年级，以前没上过学）了，但与我而言，那是第一次上学，第一次见老师，也是第一次离开妈妈。我心里害怕极了，生怕老师给我分一个男生。要是妈妈在，那该多好啊！

越是担心什么，就越是来什么：我真的和一个男生成了同桌！我不喜欢男生，又担心他会欺负我，就委屈地哭了。老师关心地问我：“你为什么哭啊？是不是想妈妈了？”我胡乱地点了点头。当时，我很害怕老师，不敢说出我的真实想法。其实，我不是因为想妈妈才哭的，是想和张曼曼成为同桌，因为她是我认识的最早的同学，我对她多少还熟悉点。后来，我把自己的想法告诉了张曼曼，张曼曼又把这件事告诉了老师，老师就让那个男生和张曼曼调换了座位。我终于如愿以偿地和张曼曼成了同桌！

很自然，我和张曼曼成了好朋友，我们经常在一起学习，一起探讨问题，一起玩耍。她热心地给我介绍班里的同学，帮我尽快地熟悉了他们；她不畏劳苦地做我的向导，帮我尽快地熟悉了学校的地理环境；她不厌其烦地给我讲学校的各种规章制度，帮我顺利地适应了新的学习环境……所以，我非常感激我的同桌。

热心肠同桌作文500字篇六

同桌是一个热心肠，有一次，我和同桌在放学的路上，看见一个小同桌骑着一个自行车，摇摇晃，忽然咣当一声那个小同桌从车上摔了下来，同桌一看马上走过去，赶紧扶起那个小同桌，我也赶紧跑了过去，同桌问他有没有受伤，他说没事，我在一旁帮他把自行车扶了起来，我扶着自行车，同桌扶着那个小同桌，我们把他扶回家。

还有一次，同桌和我在路上散步，突然，我和同桌听到楼道里有猫叫，同桌跑了过去，看见一个大木板下有一只大约5到7个月的小猫咪，同桌叫我过来帮忙，我和同桌一起把木板抬了起来，小猫咪已经动不了了，同桌见状马上回家把家里的医疗箱拿了过来，我在一旁帮忙给小猫咪伤口消毒，同桌在一旁给小猫咪缠绷带，我来用胶带粘住绷带，小猫咪好多了开心的跳来跳去，从那以后我和同桌轮流照看小猫咪，同桌是单数日，我是双数日。

但是最后小猫咪痊愈了，就走了，我和同桌有些不舍。

热心肠同桌作文500字篇七

我们班有一个热心肠，他是谁呢？没错，就是他，我的同桌王翔宇。

他长得高高的，非常瘦，一阵风似乎都能把他吹倒。一头乌黑发亮的头发下是两颗如同玻璃珠般的大眼睛。一张樱桃小嘴笑起来，那调皮的小酒窝总是会露个面儿。这还不是他最有趣的地方，最有趣的就要数他脸上的“芝麻点”了，看起来极为可爱！他的性格活泼开朗，爱说爱笑，同学们都喜欢和他做朋友。

这时，我身边传来了细微的声音说：“王子瑞，你怎么不写啊？”原来是王翔宇同学，我心里高兴极了，因为我的救星来了。我不好意思地说：“我的钢笔没有水啦！”他听后急忙从文具盒里拿出一支钢笔，我来不及表示感谢，接过钢笔又马不停蹄地写了起来。

下课了，我终于把作文写完，满怀感动地对王翔宇说了声谢谢。王翔宇大方地说：“我们都是同学，有什么可谢的啊！”从此以后我和王翔宇成为了最好的朋友。

一看到“热心肠”这几个字眼，我就想到了我的同桌，她是我们班上最高的女生，她有着一头乌黑的头发，一对水汪汪的黑眼睛镶嵌在圆嘟嘟的脸上，经常戴着一副紫色的眼镜，笑起来经常露出两个可爱的小酒窝。

她的学习成绩非常好，是我们班上的学霸，班上的同学有事情她都很乐于帮助人家。

有一天，我来到学校就觉得肚子很痛，所以，我只能趴在桌子上，用双手捂住肚子，她看到我不舒服，就关切地问我：“你怎么啦？”我跟她说：“我没事！”她又跟我说：“有事就说，忍着可不好。”于是，我只好如实说，我刚说完，她就跟老师说我的肚子不舒服，老师对她说：“那你带他去医务室吧！”她听完老师的话，立刻带我去医务室抹了一点药。

还有一次，有一个同学没有来，刚好今天是这位同学打扫卫生，但是却没有人替他打扫，她主动跑过去替那位同学打扫卫生，而且打扫得非常干净。

热心肠同桌作文500字篇八

有一次，我没有带铅笔盒，我同桌的周嘉乐知道了，对我说：“朱轶，我借你笔。”他在铅笔盒里找了一会儿，取出了一支全新的自动笔，若有所思第看了一会儿，笑着递给我：“你就用这支吧！”我知道这是他爸爸送给他的生日礼物，他放在铅笔盒里，却一直没舍得用。我说：“借给我旧的那支笔吧！”他说：“旧的那支笔用起来不方便，笔芯容易断，就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔，却毫不犹豫地借给我用，他真是个热心肠的同桌。

还有一次，周嘉乐和同学在走廊上玩游戏，这时他看见远处一个低年级的同学滑倒了，赶忙跑过去把他扶起来，细心的周嘉乐发现小同学的腿摔伤流血了，扶起低年级的小同学立刻就向医务室走去，等校医给小同学处理好伤口后，还把他扶回了教室。

周嘉乐做过的好事可不仅仅这两件，擦黑板、倒垃圾……我觉得他就是个“热心肠”！

热心肠同桌作文500字篇九

你知道谁是我们班的“热心肠？”那就是我们的好同学金奂成了！

金奂成身材偏胖，一头帅气的头发长在他的脑袋上，脑袋两边有一双较小型的耳朵，头发下面还有对柳叶眉，再往下一看，他有这一对炯炯有神的大眼睛，中间还有一个挺挺的鼻子，鼻子下面还有一个较小的嘴巴。更特别的他还有着双下巴。他那两条腿看起来粗粗的，走起来却非常轻快。

金奂成平时也特别喜欢帮助老师，帮语文和数学老师发作业本和收作业本等等，这些都快成了平常必须要干的事。当然，如果课代表记得发这些的话，金奂成就会去看看其他老师是否需要帮助。一但有需要，金奂成一定会主动帮老师干。

金奂成也喜欢帮助同学，有时候同学忘了带垃圾袋，金奂成就会主动借他。还有在下雨天别人忘带雨伞的时候，金奂成也会主动借他。

金奂成在学习上也不吝啬于帮助他人，有时别人忘带了科学的易记本，就会借给那个同学，对他说：“用完了还给我。”还有一次，同学们正在考试，却有一个同学忘了带笔，时间一分一秒的过去，那个同学急得像热锅上的蚂蚁，这时金奂成就伸出了“援手”，那个同学感激万分，她本来想对金奂成说声谢谢的，可时间太紧，她接过笔就马上写了起来。

我们也要向这位“热心肠”学习。

热心肠同桌作文500字篇十

要说到热心肠，我第一个想到的就是同桌徐xx，不管是谁找她帮忙，她都会答应。

记得有一次，何牧遥要去游泳，又突然想起自己还要值日，何牧遥急得团团转。她找到一名同桌问：你能帮我值日吗？不行啊，那位同桌回答，我还要去上英语课呢。何牧遥一连找了很多同桌，但是得到的都是否定的答案。这时，徐xx跑到何牧遥身边说：我来帮你做值日吧。何牧遥高兴极了，连忙向徐xx道谢。

还有一次，我要布置展板，又要收科学奖卡，我一个人哪同时干得了两件事啊！这时，我想起了我们班的热心肠徐xx，所以，我就去找徐xx帮忙：xx，你能帮我收科学奖卡吗？好呀。徐xx毫不犹豫地回答。

最重要的是，她答应帮助别人的事从不会忘记。有一次，我帮黄老师拿东西，没来得及去上音乐课，我对徐xx说：我要帮黄老师拿东西，迟点去上音乐课，你能帮我跟音乐老师说一下吗？好呀。徐xx爽快地回答道。等我再回音乐教室时，音乐老师只向我点了点头，没有说一句批评我的话，我想：肯定是徐xx帮我把话带到了。

你看，徐xx是个热心肠，你说是不是？

热心肠同桌作文500字篇十一

在我的学习生涯中，有许多不同性格的同桌。他们有的是整天开开心心的，有的特别搞笑的，有的特别热心肠的…其中，我最喜欢一位热心肠的男同桌了。

他戴着圆形的眼镜，像一位知识渊博的博士一样；他长着瓜子脸，眼睛像月牙，他的'嘴好似一个大樱桃一样；他有一头乌黑亮丽的头发。

记得有一次在学校，上美术课的时候，突然发现我的美术工具盒被昨天遗忘在家里了，没有带到学校来。那里面可是有画笔、记号笔、美工纸等好多东西呢。眼看我就没有办法上这节美术课了。这时我那位热心肠的同桌把他的一些美术工具借给了我。我感激地问他：“谢谢你把你的工具借给我，可是你怎么用呢”我那位热心肠的同桌笑着说“没事，不用担心我，我还有呢。”“那我什么时候还你呢？”我问道。他仍旧笑着说：“今天晚上放学的时候还我吧。”到了放学的时候，我在校门口一直等他等了好久也没有见他出来，我心里暗想他说话不算数，我就有点生气的回家了，没有接着等他。

到了第二天早上，我飞快地来到学校找到我的那位热心肠的同桌，气呼呼的质问他“昨晚你怎么没有来问我要你的美术工具呢？我还以为你不要了呢。”“不是的，我昨天放学的时候发现一位同学有事先回家了，可是该轮到他值日打扫卫生了，可是他没有时间打扫卫生了，我就替他值日打扫卫生了，等我打扫完的时候，出来校门口找不到你我就想着你已经回家了。”听到这些话，我才发现是我误会了我的同桌，再对比他做的好事，我顿时感觉到无比的愧疚。我以后也要要像他学习，多多帮助别人。

热心肠同桌作文500字篇十二

王吉有一头直直的头发，像扫帚的毛刷一样直立着，感觉还可以拿来扫地呢！每次见到他，我就会想扫帚！他还是高个子，比我高五厘米左右。他长着一张瓜子脸，但下巴不是特别尖。

接下来我就讲讲我这个同桌的热心肠吧！有一次在教室准备考试，有一个同学忘记带橡皮了，就在座位上找来找去，但就是找不到，这时他自言自语：我记得我明明是带来了的，怎么找不到呀？这时王吉开口了：你在找什么？他回答说：我忘带橡皮了。王吉又说：我借你一块吧！说着就从笔盒里取出一个橡皮给了他，这时那个同学说：谢谢你王吉。不客气，王吉说，是同学就应该互相帮助嘛！

还有一次上音乐课我忘带音乐书了，这时我问王吉：王吉，你带书了吗？带了！他说，你是不是没带，我们一起看吧！我说：可以啊，谢谢你。王吉说：没事。

你们说我这个同桌是不是很热心啊！我以后也要好好学习王吉的优点。

热心肠同桌作文500字篇十三

我的同桌叫寿梦璐，她虽然学习不怎么好，却是一个热心肠。

上美术课时，我正在涂颜色，涂到一半时，我发现橙色的笔没有墨了，我坐在座位上喃喃地说：“唉，橙色又没墨了，怎么办呢？”寿梦璐听到了我的话，说：“黄森阳，这是橙色。”我心想：寿梦璐真是一个热心肠，虽然我没向她借水彩笔，可她想都没有想就把水彩笔借给了我。我也得学习她这种大方的精神。

有一次，她忘了带卡纸，就向我借卡纸。我不想借给她，于是我说：“我也只有一张了。”她没办法只好向别人借。我刚拿起水彩笔要涂颜色，美术老师说：“这次，我们涂色要涂很多，最好选用蜡笔涂色。”我这才发现没带蜡笔，所以只好硬着头皮对寿梦璐说：“你可不可以借我一下蜡笔？”本以为我不借她卡纸，她就不会借我蜡笔，没想到她好不犹豫地说：“我们两个一起用这盒吧。”

唉，寿梦璐真大方，我也应该把我小气的毛病改一改了。

热心肠同桌作文500字篇十四

“热心肠?”这不是在说我的同桌吗?他特别爱帮助别人。

我的同桌头发非常奇怪，头发都长到脖子那儿了，可还是不剪。他的眼睛特别大，像个枣一样。鼻子非常灵，嘴巴也小小的。

我的同桌非常关心我。有一次我忘记带钢笔了，在那里愁眉苦脸的，都快要哭了。心想：没有笔，等会儿上课可怎么办啊?同桌看到我没带钢笔，急忙从笔袋里掏出一支钢笔，放到我桌上，说：“你先用我的吧!以后记得要带钢笔哟。”我轻轻地对他点了点头，拿起钢笔写了起来。

我的同桌不但关心我，也很爱帮助别人。在运动会上，我们班的同学在跑步的时候不小心摔倒了。同桌像一支射出的箭一样冲到了那位同学的身边，他蹲下来摸摸同学的膝盖说：“你没事吧?我现在就把你送去医务室。”说完他扶起那位同学，慢慢地走向医务室。我追上去，看到同桌头上流下了豆大的晶莹的汗珠。我也跑过去帮同桌一起将受伤的同学送去医务室。最后他听到同学没事了，同桌才放心地舒了口气。

这就是我的同桌——一个爱关心我，爱帮助别人的同桌。

热心肠同桌作文500字篇十五

我的同桌叫小兰，她今年九岁了，个子中等，她的脸白白嫩嫩的，像做过面膜似的，经常带着笑容，笑起来有两个小酒窝，可爱极了。她很热心，我有问题她总能帮我解决。

有一次，快要上课了，可我的钢笔却像在和我玩捉迷藏，跑到我看不见的地方，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：肯定要被老师批评一顿了。正当我不知所措的时候，小兰从笔袋里拿出一直崭新的钢笔，递到我的面前，笑着说：“你先用我的吧。”她真是太热心了，拿着这只崭新的钢笔，我感动极了。可没过几天，我的“粗心病”又犯了，居然把她借给我的笔弄丢了，我心想：被她发现，她肯定会大发雷霆的。我越想越怕，甚至都不敢和她说话。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“做错了事，要向别人道歉，不然别人就不会和你做朋友了。”

最后，我重新买了一只钢笔，硬着头皮去向小兰道歉，小兰听后并没有生我的气。而是对我说：“你可一定要改一改粗心的毛病啊。”

这就是我的同桌——小兰，她很热心，很善良，我值得像她学习。

热心肠同桌作文500字篇十六

我有一个热心肠的同桌，李维森。他长着一双小小的眼睛，一张白里透红的圆脸，像一个大圆盘，他还长着一张小嘴巴。为什么叫他热心肠呢？因为，只要别人有困难，他总是会出手相助。

比如有一次，在上数学课的时候，数学老师要求大家用铅笔画出图形。于是我就去文具袋里找铅笔，可是，我在文具袋里翻来覆去地找，就是找不到。我一想，好像是忘在家里了。这下可要挨批了。这时，我的同桌李维森看见了我着急的样子，连忙从他自己的文具袋里拿出铅笔递给我，并说，下课的时候还给我。我说，谢谢你，他又说，不客气！

怎么样，我的同桌李维森是不是个热心肠呢？

热心肠同桌作文500字篇十七

我的同桌毛毛是个热心肠。他很爱帮助别人，比如帮老奶奶提东西，扶老人过马路。

有一次，我们一块儿去公园玩，我一不小心，被一块小石头绊倒了，腿流出了很多血，他赶快把我扶起来，帮我止血，还给我贴上了创口贴。我很感谢他帮我止血。他帮了好多人，数也数不完。

俗话说得好：“好人有好报，”我们要学习他，要多多帮助别人。

热心肠同桌作文500字篇十八

我们家有一个热心肠的人，你知道是谁吗？对他就是我的同桌。我的同桌可是一个乐于助人的人。

有一天下午，我和我的同桌去上学，走到大门口发现有人的纸掉在了马路上，我的同桌把纸还给那个人，走着走着，我们又看见有一个人，他的红领巾没有带。我的同桌把他的另一条红领巾给这一个同桌，那个同桌说谢谢，我的同桌说不客气。我们走到了学校，第一节是作文课。有人没带作文本，我的同桌借给了他们，第三节是美术课，美术老师让画画有人没纸也有人没彩笔，我的同桌把自己的和别的同桌一起用彩笔和纸，他们有的画一只小猫咪，有的画大树和房子，有的话星空还有的话小狗的。今天放学回家我和我的同桌一起回家写作业了。