艺术是审美和创造的产物，具有独特的表现形式和内涵。除了文字描述，我们还可以运用图表、表格等形式来展示数据和信息，使总结更加直观和清晰。大家对总结的写作可以参考下面的一些范文，看看如何把握重点。

对着干游戏作文500字篇一

下午，我们在搏力作文班玩了一个游戏——“对着干”。你想知道我们是怎么玩的吗？不要着急，听我慢慢讲哦！

首先，老师讲了游戏规则——老师说东，你说西，老师说坐，你就站。反正和老师对着干就ok了。

老师先让我和王浩宇参加热身赛，算是给同学们做个示范。不一会儿，我们顺着老师的意思“左手摸右耳朵”了，没想到还要跟老师“对着干”，只能淘汰下场了。

正式开始了，第一排五个女孩上台比赛，她们竟然没有一个被淘汰，个个像打完胜仗一样。可第二排上去，没过三个回合，就只剩下最后一个人，单枪匹马，孤军奋战了。第三排上去时，有一个人拿不准主意，结果其他人跟着出错，都给淘汰了。

到我们第四排了，我的手不停地抓着裙角，不一会，又淘汰了两个人。越到后面越紧张，听到同学们的笑声，我只怕出错被淘汰，所以高度集中注意力，最终，我居然坚持到最后，成功了。太高兴了！哈哈！

“嘻嘻”“哈哈”的欢笑声充满了整个教室，教室成了欢乐的海洋！

对着干游戏作文500字篇二

“哈哈……”咦，这明明是上课时间，为什么教室里怎么会传出哄堂大笑呢？我带着疑问，前去一探究竟。哦！原来同学们正在玩游戏呢。至于玩的是什么游戏呢？我想大家已经猜了个几分吧——没错，就是《对着干》。

游戏规则很简单：萧老师发出指令，我们要做出相反的动作，如果成为最后的赢家会得到萧老师的奖励。

我们个个摩拳擦掌，随着三！二！一！的几声，游戏开始了。敌方阵营派出大将——萧大大，只见她身穿战袍，右手拿宝戟（一把戒尺），左手握盾牌，向我们发起了“攻击”，只听几声“站起来，坐下……”，我们还不知道怎么回事，就被偷袭了，有的同学反应慢，瞬间就被萧大大“干掉”了，只得遗憾出局。

正当我们准备喘口气时，萧大大却又打马冲了上来：“举起右手，抬左脚，坐下……”一连串口令打得我们措手不及，连连败退，四处都有兄弟“光荣”的声音。点兵时，我发现“活下”的人已寥寥无几了，我不幸也在乱军中“光荣牺牲”了。

到了最后，只有三人“活”了下来，可萧大大还是不肯停下，一边发动致命攻击，一边哈哈大笑地对我们三名将士说：“不错不错，在这么激烈的‘战争’中也能存活下来，是我小看你们了，拿命来！”萧大大的口令越来越复杂，最终只有一名大将活了下来，如愿以偿地得到了萧大大的奖励。

游戏结束了，但欢乐的笑声却久久在教室里回荡。

对着干游戏作文500字篇三

今天，我们在小桔灯玩了，一个游戏叫着对着干。

首先，王老师说：“先让我热热身，做预备。接我们就开始玩了，老师说：“这轮男生和女生都会有第一名。”老师先让男生站起来，接着说：让我们看好男生，不能让男生浑水摸鱼。”男生的第一名是王翔，到我们女生了，我们女生紧张激烈，老师也让男生看我们，男生看的时候目不转睛的看着我们，老师说：“笑。”我们教室里都是哭声，老师说：“哭。”我们教室里全是笑声。最后，女生的第一名就是我。老师请我上来，我就上去了，老师让我们pk，因为一个小小的动作，我们就都输了，我们垂头丧气的回到座位。但是，我们还意犹未尽，老师就答应我们再玩一次。

今天的游戏我感觉真有趣！我回家也要带我的好朋友一起玩。

对着干游戏作文500字篇四

耶！女生队赢了！哇！男生队输了！咦？什么声音呢？哈，原来是从小桔灯教室二传来的悲伤、难过和开心、喜悦呀！

首先，女生队派出朱语晗和男生队派出的选手pk石头剪刀布。可惜，朱语晗输了。不过，一开始是热身赛，两队势均力敌，让人看了都惊心动魄呀！接着，正式比赛开始了！经过一轮十分激烈的比拼，男生的第一名是奚烨品，女生队的第一名是夏至莹。总决赛开始了！女生队赢了！

这个游戏告诉我做事一定要专心致志。

对着干游戏作文500字篇五

编者按：“对着干”游戏就是做和说的相反的动作，游戏输赢不重要，重要的`是快乐和开心。

开始，我们不知道“对着干”是什么意思。老师说就是做和老师说的相反的动作。老师说：“比如我说摸右耳朵，你们就摸左耳朵。”我们明白了老师的话。老师还要选几个同学到前边，其中一个是我。游戏开始了，老师说摸右腿，我们就摸左腿，老师说回座位，我们都没回去。老师说看着黑板，结果我没反应过来。同学们在下面看着，有的说我做错了，有的同学说让老师选他，还有的像没事儿一样。虽然我输了，不过我还是很开心，同学们也很开心。

我心里想：输赢不重要，重要的是快乐和开心。

对着干游戏作文500字篇六

突然，有一阵笑声传遍了整个小桔灯，这是从教室二传来的传来的。就让我把这件事的.来龙去脉讲给你听吧！

我们玩的是对着干的游戏，游戏规则是老师说什么话，我们做的动作就要跟老师说的相反。在游戏之前，我们先玩了一次热身赛。老是说这说那，我们都有点反应不过来，非常紧张。现在才是好戏，正式比赛开始了。老师说坐下，我也就坐下了，因为我也非常累，所以我输了。我垂头丧气，但是仍然兴高采烈，我们谈笑风生。

下课了，同学们还在玩这个有趣的游戏，真是意犹未尽。

对着干游戏作文500字篇七

一个普通的星期六，我和往常一样匆匆忙忙地去学作文。可到了作文班，作文老师给我们一个意想不到的惊喜——做游戏，“对着干”。

上课铃响了，老师简要地说明了游戏规则：主考官说什么（例如举右手），都要和她对着干（你举左手），若顺从主考官，你就被淘汰了。

老师意外地叫了我和张远卓。我们“强强联手”巧妙机智地应对了老师的各种“挑衅滋事”。

老师前前后后叫了三个男生和三个女生，别看他们前面的问题顺顺利利地“挺”了过来，可是在“左手摸耳朵这个问题上”，眼尖的我发现他们都用右手摸耳朵，按理说，老师让摸耳朵“对着干”应该不摸耳朵，而是摸其他器官，我把我的疑问提出来，这可使他们“全军覆没了”。

哈哈！……他们垂头丧气地回到了自己的座位上，却换来了教室里连绵起伏的“狂笑声”。

这间教室就是一片欢乐的汪洋，我们就是这里的快乐“小鱼儿”。

对着干游戏作文500字篇八

课上，老师和我们玩了一个游戏，名叫——“对着干”。老师先给我们讲了一下游戏规则，就是老师说什么我们要做出相反的动作。

开始热身了，老师发出一个口令：“站！”有一个同学一下子就站了起来。他环顾了四周发现大家都坐着，他又迅速坐了下去，全班同学哈哈大笑起来。开始大家都有点不适应，到了后面我们都适应了，无论老师说什么我们都能准确地“对着干”。

正式比赛开始了，我们一下子紧张起来，老师说“站”，我们都坐了下去；老师说：“用左手摸右耳。”我浑水摸鱼做对了，这个动作我们一直玩着，笑声充满了整个教室。第一轮在不知不觉中结束了。

第二轮开始了，有四名同学被老师叫去挑战。老师说：“转到右边。”有一个同学转了一大圈晕晕乎乎地还没明白是怎么回事就被淘汰了。老师又说：“用左手摸右脚。”又一个同学没反应过来，于是也被淘汰了。

现在就剩下两个高手进行角逐了，老师说：“向左转，再向右转。”结果两个同学转成了面对面。我们全班同学都很惊讶地问：“谁转错了？”一个同学不好意思地说：“是我错了！”他垂头丧气地走下了讲台，最后获胜的人老师给他盖了章，在欢声笑语中老师宣布游戏结束了。

这节课可真有趣啊！

对着干游戏作文500字篇九

今天，在作文班老师让我们玩了一个游戏——“对着干”。

游戏规则是这样的，如果老师说坐，我们就要站。如果老师说站，我们就要坐。听了游戏规则，大家议论纷纷、跃跃欲试。

突然，老师说：“开始游戏。”我们顿时安静下来，听着老师的口令。老师说：“左。”我们全班就向右，老师说：“右。”我们全班就向左。可老师又说了一个难的口令“左手摸右耳朵”，这个动作把我们全班都给弄得手忙脚乱，结果我也被这个动作给难到了，这一下子就把我们班的同学淘汰了四五个。这时，班上的同学哈哈大笑起来，我们这些被淘汰的，只能垂头丧气的看着他们笑。

接着老师马上又说：“向下看。”他们没反应过来，全都照口令向下看去，结果全都被淘汰掉了。哈哈，太好玩了。

第二轮游戏开始了，我竖起耳朵，非常认真地听着口令，老师说向上，我就向下，老师说坐，我就站，老师说站，我就坐。这一轮我很开心，因为我能坚持到最后，这时只有两位“幸存者”。突然，老师说：“右手摸左耳。”我想：这下完了，我要被淘汰了。结果我就随便举了一下手摸了另一边耳朵，没想到我做对了，还得了第一名。

对着干的游戏真好玩啊！