总结是一种有效的学习方法，可以加深对所学知识的理解与记忆。在总结中可以提出问题和建议，以期引起读者的思考和关注。以下是一些专家总结的经验分享，希望能对大家的总结写作有所帮助。

初中三年作文600字篇一

周老师，是我的钢琴教师。三十来岁，个子不高，瘦瘦的，一头乌黑的卷发，一双明亮的眼睛，秋葡萄一般，很有神采。

在我六岁大时，上天让我遇见了你——周老师。你是一个极幽默的老师，从不对任何人发脾脏气。我坐在琴登“凳”上，双手僵硬地搁在钢琴上，你开玩笑地说我好似一个木乃伊，手指头僵硬得像小木棍啦！我不禁笑了，紧张感顿时烟消云散，教室里的空气似乎都变得活跃了起来。你一句幽默的话语打开了我音乐的大门，我从此爱上弹钢琴。有你这样一位伙伴，真好！

长大一些后，我发现你是一位极认真的老师，上你的钢琴课我半点儿也不敢马虎。只要我的手指一不小心碰错了一个音符，你那灵敏的耳朵立马觉察出来：“哎，停停停！这块儿咱们再来一遍！”于是，每个音符，每个小节，每行，每页，每个乐章都被你细而又细地纠正一遍，乐谱上写满了重点记号。一遍遍不断的琴声像录音机似的反复反复。我的琴技也因如此细心地教导而得到了巨大的提升。有你这样一位严师，真好！

记得一个阳光灿烂的下午，我到您家去上钢琴课，忽然听见一阵悠扬的琴声，原来是您在练习弹钢琴呢。只见你双眼盯着乐谱，眨也不眨，身微微皱眉，手指在密密麻麻的黑白琴键间跳跃着、舞蹈着，双手一会儿交叉，一会儿快速移动，身体也随着节奏轻轻晃动。忽然，琴声停下，只见你眉头紧锁，一只手指着乐谱仿佛在斟酌着什么，一会儿又拿起笔，在乐谱上飞快地写下什么……我当时真佩服你如此细心，如此认真。后来我曾问你：‘周老师已经是钢琴老师了，为什么仍然要练习呢？”你微微笑了笑，说：“小船逆流而上，如果不用尽全部力气便会被水流冲走，人也一样，不练习就会退步呀！”我这才明白，“逆水行舟不进则退，”有您教给我的道理，真好！

周老师，你是我人生路上的伙伴、良师，“有你在我成长路上教导，我才走得更稳、更远，”有你，真好！

初中三年作文600字篇二

推开那扇门的一瞬间，至今在我心中，无法忘怀。原来门的后面，就是爱。

10岁那年，我就有了自己的“闺房”。但是，一旦夜幕临近，皎洁的'月亮缓缓升起，如果父母房间的门扉不开启，我就不敢入睡。

犹记得那是一个夏天的晚上，由于白天和朋友看了一部鬼片。半夜里，翻来覆去，辗转悱恻，仍是无法入睡。只要一闭上眼，脑海中就会浮现出那些可怕的场面，我怕极了，越想越怕，最后竟连那不争气的眼泪也掉了下来。于是，我下了床，轻轻地走到父母房间门前，用手轻轻的推开了那扇门，直到清楚地看到爸爸、妈妈，才觉心中仿佛有一股暖流涌过，努力的说服自己，躺到自己床上，擦擦眼泪睡着了。

慢慢的，在岁月流逝的潜移默化中，那时年幼的我总觉得，身边若是有了父母亲，再可怕的事都会变得美好。于是，每天晚上，我都让妈妈把他们房间的门开着。只因，每当自己因心中突涌起的恐惧而感到焦虑惶惑时，透过门缝射进的几缕父母房间中明亮温馨的光芒。心，似乎也安定下来，如一艘回到港湾的船，找到了停泊的方向。

现如今，我已踏入了中学的大门，学习任务也随之加重，被如山的作业所困扰的我也不再留意那扇门是开还是关了。差不多每天从学校回到家中，就直接坐上书桌，开始奋笔疾书。许是因为体谅我的作业情况，许是因为考虑到我的心理变化，许是因为……父母因此尽可能不打扰我，为了不让电视发出的声音影响我的思绪，那扇门整个晚上都是紧闭着的。我知道，那扇包含着父母亲浓重的关怀的门里是近日在学刺绣的妈妈和把电视音量尽可能调低而勉强继续看的爸爸，还有那温柔的灯光，那灯光飘在空气中，淡淡的，却又浓浓的。门外是我，伴着我的是满桌的书和那盏孤独的台灯，那台灯时不时会像星星一样眨巴一下，似在对我诉说它的无奈与寂寥。渐渐的，父母不再主动让我去他们的房间，甚至有一次他们边说话边轻推着我出门。虽说可能是由于他们不想让我耽误时间，耽误学习。但我仍旧觉得那扇门隔开了我和父母。

是夜，因忍不住一个人的孤单，我缓缓走进父母房间，想再次感受父母平日带给我的最熟悉的温暖，却发现父母脸上没有一丝笑容，终于，我明白了，我应该到书桌旁去。于是，我轻轻回到自己的房间，那扇门又关上了，连同那温暖的灯光也一起关进去了。我知道没有人是能和我畅谈心事的，我也感受到那扇门是真的隔开了我和父母，我也无法再感受到那柔和的灯光了。可是，我仍每晚渴望着，渴望那扇门能够开着，渴望能看到并感受到那温柔的灯光。

期末了，考完试了，由心吐出一口放松、释然。走进厨房，母亲也在里面。我们相视笑了一下，拿了瓶水后，走到母亲身旁，淡淡的开了口：“妈妈，期末了，放假了，这几天，我没有多少作业要做。”不再说下去，我想母亲也知道我话中的意思。转身回到卧室，等待着他们开启那扇门，心中有种忐忑与恐惧。时间越来越晚了，心中那些感觉突然消失。

门，还是没有开。顿生勇气的我正想主动推开那扇门。突觉地上亮了起来。映入眼帘的是母亲的笑容，亲切、和蔼。那灯光，很暖。

我回到了自己的房间，想去喝点水，等我碰巧看向爸妈的房间时，他们已经睡了，却还维持着刚刚和我讲话时躺在床上的姿势，还似乎在看着我房间的方向，我忽然明白，原来一直孤单无助的不止我一个人。

我轻轻推开那扇门，给他们盖好被子，等我再次坐在椅子上的时候，再也没有了被迫学习的反感，而被浓浓的幸福感给包围着。

初中三年作文600字篇三

——大树在我们的生活中是非常普通的，它虽然没有小草的柔韧、没有小花艳丽，可是它有一颗坚韧的心和向人们默默奉献的精神……值得我们细细的去品味，去发现它的美，它的精神。

——在生活中我们经常看见挺立在公路两旁的大树，我们有谁去注意过它们？它们只在公路的两旁默默地的为人们做出献，可是我们没有去关心过它们，只是匆匆的从它们身边经过， 有些人甚至在树下乱扔拉圾。我们不应该这么做，我们应该去仔细的品味它们，保护它们，同时也应该向它们学习。

——大树还有许多的精神，志向高远就是它的精神。大树的志向比任何植物都要远大，大树为了自已能看见天下的景色，无时刻不在向上攀爬，壮大自已的身体因为只有这样，它才能够看得更远，所以我们看见大树才会如此的高大。许多植物只会因为有—点“美丽”的景色满足，这是志向短浅的表现。大树与它们不是—个层次的植物。大树因有如此远大的志向异为自已的志向不断努力被人们所敬佩，这样的精神也是应该被我们所学习。

——大树它也很坚韧，它的根系非常的发达，把自已和大地连在了一起。 每当大风大雨来的时候，大树用它那高大的身驱为人们挡下了大部分的风雨，它用自已的根牢牢地抓住大地， 即使在再大的风雪面前也不退缩，即使自已的腰已经弯得不能再弯了，也要傲然地挺立左风雪中。这就是大树坚韧的精神、大树顽强不屈的精神。 这是我们应该学习的精神，在任何困难面前不屈服、不自弃。

——大树是值得我们细细品味的，品味它那默默奉献的精神、远大的志向和坚韧不拔的精神。我们细细地去品味还会品出更多的精神，值得我们学习的精神。

初中三年作文600字篇四

是个有点热的秋天。天空挂着一朵招牌大的云。太阳喜欢捉迷藏，一会儿出现，射着缕缕金光；一会儿躲藏，让人思考半晌。秋风是附和着的。太阳照得大地热的时候，凉风在小憩；太阳去烤那云的时候，凉风如清泉般，给思考的人醒脑。秋天，让人猜不透，秋天的你，完全可以撒点小谎。于是，你开始对周围的同学说：“某某，某老师叫你去办公室。”好在人家不信，不然你将怎样收场？等你看到他们用生气的眼神看你，你又很自然的奉行你的情趣主义。结果，大家因你而大笑一场。

你为人刚正不阿，同时，让情趣做伴随者。你放弃了亘古不变，永持着清新灿烂。当别人为定格的生活和学习一直忙碌的时候，你却不羁风格。

me啊，愿你永远自信、快乐的笑，笑到一片艰难险阻，笑出一片阳光灿烂，笑出一个世界由你选择的空间，笑出一个崭新的你。长大了，你如此值得夸赞，然而，你又需要收敛你的放任自流。

me就是我，我想对我自己说：保持现在，做好未来。

想对我说：“我现在生活在快乐的童年，而这快乐的童年，是谁给我的？正是我的父母。所以我要报答他们，取得优异的成绩。”

我想对我说：“我为什么会在这个世界上？是父母，要不是他们把我生出来，我怎么会在这个世界？没有他们就没有我。所以我要报答他们，孝敬他们。”

我想对我说：“是谁？在我最需要鼓励的时候，鼓励着我？是父母。所以我要好好学习，将来有出息，对国家对人民做出应有的贡献，让他们感到骄傲。”

我想对我说：“是谁？在我受伤时，最关心我的？是我的父母。所以我将来无论怎样，也要报答他们。”

我想对我说：“父母对我的恩情很多，连数都数不清，报也报不完，可即使这样，我也要报答他们。”

我想对我说：“我的父母，你们放心，我一定会做个有出息的人，报答你们的。”

初中三年作文600字篇五

你说的很多幻想，我希望，你可以在读书日里面将其抛于脑后！因为他并不是你在读书的时候想要实现就实现的！他需要大把的时间，我只是希望，你不要捡了芝麻，丢了西瓜！到头来什么也没有收获！你没有那么成功，你没有理由不努力！我只是希望你可以好好地奋斗，不管最终是否有收获，只要不辜负自己！

人活着并不是享受的！在放假的时候，你允许了自己做自己喜欢的事情，但是，到了读书日，奋斗，才是你自己内心深处所想要做的事情。人，只有抵抗住诱惑，才能到达顶端！

在初中三年内的自己，曾经你想过要比别人先一步，曾经你想过在学习生活中有另外的一件事情可以做！但是，我只是想要告诉你，那些比你奋斗的人，他都没有那种异想天开！而且，假期中，你不也是尝试着完成你的那些异想天开了吗？不是都还不是时机去完成吗？因此，我希望，在读书日的你可以完全卸下这些异想天开！好好地走好每一步，走稳每一步！

你还没有其他人那样优秀，你只有不断地往上攀！放下与学习无关的其他事情！他们，只会成为绊脚石，并非垫脚石！你还没有其他人优秀，因此，你并没有资格喊累！你并没有资格比比你优秀的人放弃！你并没有那么优秀，如果不努力，你的异想天开也永远只会是异想天开！不可能会有实现的那一天！

你以为别人比你努力，然后所收获的并没有你多！那些人，只不过是在表面上努力了，他们真的用心了吗？难道你想要做那些不正确的努力吗？真正的努力并不是起早贪黑，而是有效率！你以为别人没你努力，然而，却取得了比你好的成就，那不是人家比你聪明，人的智商都是一样的，只是，你并没有吸收到他们学习方法的精华，只是你没有看到他们比你努力的那一幕！

你一直以为还有时间，然而，初中生活就已经过去了一半！你一直以为反正还有下一年，我还可以在下一年好好地努力！你可以知道，这些本该奋斗的日子，就在你的下一年成为了遗憾！只是希望你可以好好地把握每一天，否则你就没有资格叫别人好好地珍惜！你一直以为你还有很多的时间可以好好地奋斗，然而，你并不知道，其实，时间已经过去了一半！再不好好的奋斗，再不好好地努力，就没有时间了！

你以为初二还会有初二吗？你以为还会有一个初一吗？人生，也就一个初一，一个初二！难道你以为你有多特别，还可以再来一次吗？我只是想要说，你没有资格！既然第一次都不好好的努力了，还给你第二次干嘛！

请你好好地珍惜你初中的时间。它真的不多了！只是希望你可以稳稳地走好每一步。把那些在读书日的异想天开给抛开！因为，假期的你已经知道了，那是现在不可以实现的！因此，你唯一可以让自己变得优秀的就是比别人优秀！更重要的是，比之前的自己优秀！

初中三年作文600字篇六

我只是轻轻的走过这荻花浅渚的洲头，还未等待流溢的金光轻抚暮花飘落的长痕，那远天余霞中的红日便已悄上了帘钩。

穿破菱荇藻萍的萋迷水泽，似乎是该结束这感伤的行旅的时候了。我仿佛还在喃喃地，喃喃地沉吟着，沉吟在如此灿烂的金色晚霞中，屋篷小船似的狭小沉静里。黄昏无语，岸柳的髡黄亦隐匿起落花的消息来。看那斜云中一只嘹唳的鹧鸪鸟，缓缓地挪动在天边。寂寞，但不感伤。

阵阵晚风吹动着松涛，吹响这绿波声如天籁。独立草岸依依杨柳亭，不遗望{说明：此处“遗望”非错别字}每一涟清漪微漾。只有青山藏在白云间，蝴蝶自由穿行在清涧。倚栏默坐，独望这漫溢虫草气的周遭：静静的，远天的晚霞温暖地盛开在天边；西鸟归处，斜晖映泪光。

竹木萧疏，清流蜿绕，烂秋的晚花缀满这花坞旧地。寻寻觅觅，咫尺的朝晨游踪已全然盈于一抹朦胧的草雾之间。我似乎隐隐听见什么声响，却又真的听见藻鱼跳水的微微苦吟，和蒿叶间的隐虫哀歌长恨。燕，确曾飞过，那么近，那么远，恍然已成隔世的天涯。我欲朝着苍茫的大地对酹这逝去的存在，或无声地大喊。却终于止不住习惯的脚步，沉默在夕阳晚归的一派金景中了。

风卷亭帘，太古一般地，四周静寂了下来。远远的，我望见蔓藤的深草爬满每一处残垣断壁，爬满了早已被漫没的相逢旧地。忆念总是在无声中堆积，爆发，然后沉默。特别在微茫的暮日，这脑中倏地叠起一张张中断的画面，于我已是另一种彻底的宁静。我的世界像是突然失去了神经似的，没有了色彩，声音和言语。仿若走在一场无声的黑白的电影里——百感交集。路，好漫长，梧桐更兼墨云。在分明地已无法共融的黑白里，我找不到表情。惟有太古一般地沉静，静止世界的移动。让一个人清醒地看到时间，看到自己的身影。

愿这虚静的时空瞬刻停留，或是倒回不复。我会在天国之外的异域里，淡笑从容。整个下午，阵阵晚钟无比清凉。丛薮的苇荻在水线上招摇，佩兰的溪流脉脉在水石上轻鸣。我并不感伤，却不忘独坐在一片夕阳高地，十指连心，写满一纸流动的心情。再写满一朵乌云，遥寄苍天，让你拆开后又是一场秋雨。

总是要放手，却止不住回首，让那笑凝固在七月流逝的旅情里。白日梦终在黄昏中苏醒，我终在荒空里找到了翼。不要让我留恋：龙衔海珠，游鱼不顾。

初中三年作文600字篇七

用红色去誊写激情．为那漫山嫣红的杜鹃，为那遍地深红的玫瑰，为那满池粉红的芙蓉，为那心中火红的生命！

用橙色去勾画梦想．为那摩天楼顶自由的眺望，为那手术台上坚定的信仰，为那实验室里紧锁的眉头，为那蓝天之中理想的绽放！

用黄色去点燃青春．为那运动场中矫健的身影，为那聚光灯下唯美的舞姿，为那领奖台上金色的骄傲，为那年少时光灿烂的微笑！

用绿色去装点快乐．为那山涧流淌的清泉，为那水面荡漾的涟漪，为那丛林深秀的浓密，为那原野豪迈的辽旷！

用蓝色去擦拭忧郁．为那曾遭遇过的挫折，为那曾经受过的悲伤，为那曾承担过的痛苦，为那如今茁壮起来的坚强！

用紫色去渲染浪漫．为那弥漫在心头的青涩，为那萦绕在心尖的朦胧，为那渗透在心里的甜蜜，为那铭刻在心中的感动！

让彩虹七色斑斓的梦幻布满生命的绚丽，让彩虹缤纷多姿的奇异走进心灵的殿堂．我会……。

捕捉春风的姿影，那仿佛轻纱般柔滑的姿影；

踩踏夏日的节拍，那好似击鼓般整齐的节拍；

品味秋雨的惆怅，那宛若丁香般幽怨的惆怅；

追溯冬雪的足迹，那犹如宿命般延伸的足迹．。

当生命找到追求的方向，当心灵的每一寸角落被七色的阳光照亮，在那白驹过际的岁月的流痕中，我坚信，即使生命只剩下一种颜色．也会有一束金色，一缕芬芳，为信仰，为未来绽放！

原来，心灵的彩虹，可以跨越遥远的沟壑，梦在其中，演绎着生命的每一个章节……。

初中三年作文600字篇八

雨季——几天下来，雨不停的下着。天，一直都是灰蒙蒙的。我是多么希望能看到那好久不见的太阳啊！

灰色的乌云，压抑的覆盖了整个天空。空气湿湿的，时不时几阵雨烦恼着心情，哪里有可观赏的地方。

同样的早晨，路面也干了，我们也该跑操了。抬起头，突然发现迎着的不是乌云密布，是朝霞！尽管地平线上还没有太阳，但它的光芒已经渗透了半边天。天空中鱼鳞般排列的云被太阳染成红色，透明的红，从外到里，红的那么透彻。往后一点，淡淡的粉色透露，像羞涩的少女的脸颊，一点的过渡到洁白的云和——湛蓝的天空，清澈如洗，没有一点遐眦。无法形容，这么蓝的天。给人感觉，多么明朗，先前的压抑挥之而去。天空中充满清新，简约的美。

我在这瞬间享受了天空之美。

天气格外的.好，太阳照耀的很温暖，很惬意。高高的天上。积成一团一团的云纯白无暇。云彩看起来很柔，仿佛轻轻一碰就会一盘散沙的消散。形状变化莫测的云，不同的人看有不同的想象。而正因为这样云游被戴上了各种“莫须有”的名称。云是自由的物体，我十分羡慕。当我抬起头时，看到天空无忧无虑的云。不会被约束，自由自在，风往哪吹，它就跟着往哪里飞，心中顿时生出羡慕。

我在这瞬间享受了天空之美。

湛蓝的天空，包含了我们内心的奇思遐想；广阔的天空包含了我们的豪情壮志。美丽的天空，包含了我们内心单纯的向往。天空之美，我享受，这瞬间。

初中三年作文600字篇九

不知不觉中，我们快度完了初中三年的时光，仅剩20天，我们就要踏入中考的大门。回首这三年，这是一段多么美好的时光啊，一段让我们不可忘记的时光啊！

三年。

同学还记得那年的九月，我们初次来到这个学校、这个班。才来班上时，我们彼此都很陌生。现在的我们，也不再像三年前那样幼稚，这三年，我们一去度过，一起成熟，早已成为了一个集体。在这个班级中，我们成长，我们不断的奋进，我们也在不断的争优。在三年的时间里，我们在同样的起点，迈着同样的步伐，向着同一个目标，在不断的前进着。我们有郭涵这只领头人，还有那些值周班长管理我们，以及像常怀睿那样，虽然转去十堰，但是仍心系班集体的好干部。我们无不为因为有这些班干部而自豪。因为有了他们的管理，他们在班上的贡献，才有我们的向上。如果没有他们，我们怎么会有在运动会上出色的成绩？怎么会有在活动中心里良好的表现？怎么会有我们那一场场精彩的班会？是的，如果没有这些出色的干部，就不会有我们出彩的成绩。

三年。

老师我们班上，还有那些一直为我们默默付出的老师。从初一一直到初三，无时无刻都有他们陪伴我们的身影。马老师为了辅导我们的早读，每次都要比我们学生来的要早几分，当我们进到教室时，就会看到她在黑板上书写的，今天背几单元，几点抽查，看着这些字以后，即使是不喜欢英语的，也会拿起英语书读起来。同样朱老师也是牺牲了她的休息时间来给我们讲题，也有的时候，还会为我们的班主任要上几节课，来讲数学知识，其实我们都知道，这些时间她完全可以自己去休息，完全没有必要在这里，可她宁可放弃休息的时间，也要给我吧知识降到位。最主要的是，我们有一个好的班主任万老师，他有一套良好的管理方法，什么民主管理，什么量化晋级，什么十星评级，这些方法引领我们七班一直走在年级的前列。

三年。

家长这三年来，对我们付出最多心血的，还是我们的家长。这三年中的每一天，每一分，每一秒，都是他们陪我们一起度过，是他们的照顾，才有现在的我们。他们白天忙工作，已经很辛苦了，可他们又晚晚的睡觉，就是为了陪我一起学习，早上又拖着困倦的身体，叫我们起来，不让我们迟到。有的家长每天起早，就是为了我们吃上一顿有营养的早饭，有的家长八九点才吃晚饭，为的就是可以与孩子的作息时间同步。这些都是我们的家长对我们付出的心血啊，真是他们对我们那无微不至的关心爱护，才有了现在茁壮成长的我们。可能现在还有很多的学生对自己的家长有怨言，但是想想自己家长的付出，想想家长为自己成长的努力，想想还有自己马上毕业，也许高中之后，一个周才能看父母一次的情景，你还会有那么多的怨言吗？时间太短啊，还没有好好去想，就已经过去了。三年的时光，我不会忘记我的同学，我的老师，我的家长。

初中三年作文600字篇十

每当清风吹拂，带起了那毛茸茸的蒲公英，在空中肆意地旋转时，我的眼前浮现出那个人的脸，那件事的一切。

清新而夹杂着泥土气息的清风带来了绿的天地。花儿们都举着自己为之骄傲的脸向人们展示她们的美丽。

“姐姐，你看！这朵花儿是怎么了？为什么她的花瓣都被带走了呢？”我指着那一朵正在逐渐变“秃”的花儿心疼地向姐姐询问。我是多想将她保留起来，又是多么希望风儿不要如此残忍。可是却无能为力。

“她们要去寻找她们的梦想了。她们跟着风儿离开了家，去寻找只属于她们的梦。”看着姐姐用温柔的眼神凝望花儿，看着姐姐用怜爱的抚摸来安慰花儿，那一瞬间，突然觉得姐姐会是这花儿的化身，飘到遥远的地方，去寻找只属于她自己的梦想。

姐姐说，那种花儿名为蒲公英，她是坚强而有梦的花儿，半知不解地望着姐姐与那花儿，心里不是没有疑问。

不知过了多久，天空开始出现乌云，轻弱的微风变成了凛冽的强风，原本生机的绿色变成了苍白无力的白色。温暖转变为冰冷。

在那四周只有白色的小屋里，我看到了原本只有温暖的姐姐，现在只剩下无力。姐姐睁开了那双残留希望与梦想的眼睛，对着我笑了。而眼角却一直淌着泪水。就这样，一直到我站在墓碑前，看到那一簇簇蒲公英随风飘散；那一刻，我懂了。姐姐的泪与话。

我要向蒲公英一样坚强、勇敢，心存自己的梦想，不，是一同带着姐姐的梦想，去拼搏，去努力！姐姐她，当时是想对我这么说的吧。

那个人，那件事。刻骨铭心，她和它教会了我学会坚强，学会去努力实现自己的梦想！

那个人，那件事。永不遗忘，她和它指引着我前进。带着我一直向前走。