2024年六年级期中考试发言稿500字(优秀17篇)
总结是一面明镜,从中看到的是成长的足迹,也是激励自己更进一步的力量源泉。总结时要注意哪些写作技巧和提炼重点的方法?总结是对个人或团体在一段时间内的学习、工作和生活等方面表现进行概括的一种书面形式。在曾经的日子里,我们经历了许多事情,学到了很多东西,是时候对这一段时间进行总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级期中考试发言稿500字篇一
发挥自己的聪明才智,展现自海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:雄鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
但我们至少。
积极地营造良好的教风、学风和班风,为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。最后,我衷心的希望,毕业班的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战两个月。
老师也将会与你们并肩作战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。为了把梦追我们一起飞,风雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成欢笑成堆,待今年小考胜利我们共举杯!谢谢大家,!
2012-5-11。
六年级期中考试发言稿500字篇二
各位老师,亲爱的同学们:
同学们早上好!
今天我演讲的题目是:《争分夺秒,备战期中考试》。
不知不觉,一个学期即将过去,我们又要迎来期中考试。期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望同学们做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了能够在期末考试中取得好成绩,我们应该从以下几个方面去努力。
首先,要争分夺秒。时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有的'进步,期末考试才会变得轻松自在。
其次,要锲而不舍。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,才能取得期末考试的大捷。
第三,要有良好的心态。良好的心态是成功的一半。同学们,临近考试,请放下身上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。
最后,期中考试也对我们诚实守信品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则,只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实考试才能获得的信任与尊重。
俗话说:一份耕耘,一份收获。要知道,胜利永远都是属于有准备的人。我们今天所做的努力是为了明天的幸福,那就让我们同学们都来做追求进步,超越自我的勇敢者。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向老师和父母交上一份满意的答卷。
谢谢同学们!
六年级期中考试发言稿500字篇三
各位老师,同学们:
下午好!今天坐在这里发言,我满心的惭愧,因为我所带的两个班的英语成绩总是处于下游水平,为之我也尝试了各种方法,虽然效果不佳,但我仍会继续努力。以后的道路很漫长,但我相信两个班的95位同学会和我齐心协力,共同努力,为迎接黎明的到来而不辞辛劳,奋起拼搏的.!
下面就这次段考中英语一科做如下分析:
这次考试试题的难度比去年试题难度有所提高,最重要的是加大了阅读理解题的难度,造成很多同学花费了过多时间在最后3篇阅读理解中而造成了时间不够用,没检查的后果,从而降低了总成绩。这或许是许多同学这次英语考试成绩偏低最主要的原因,但经过调查后,我也了解到以下几个比较普遍的失分原因:
第一,基础知识掌握不扎实,导致音标、英汉互译两个大题失分较多。
第二,考前复习马虎大意,没有认真落实过关去年的段考试题。我们都可以发现,今年的段考试题,选择题和选择答语那一部分很多都是去年的原题,但仍然有相当一部分同学在这两个题型中出错。
第三,考试时粗心大意。见到简单题,顺手带过,不认真审题,看到难题,冥思苦想,无法确定,势必造成易题难得分,难题更难得分,两头失分,分数会越来越低。
第四,考试时不能合理安排时间。虽然考前各科老师都曾强调过先易后难,不能空题,但是批改试卷的过程中,仍然发现一部分同学有空题现象,这其中有一部分是时间不够所造成,有一部分是粗心大意忘记检查所造成。
第五,平时学习态度不端正,上课不认真听讲,课堂中应该掌握的内容拖到课下,课下又拖到明天,久而久之,未完成的任务越来越多,直到自己喘不过气,最终也懒于拾起那些陈旧账。
以上情况或许总结的不够全面,相信同学们在日常的相处中更清楚你们身边同学学习中所存在的一些小缺点,希望你们能够相互指出,帮助彼此改掉陋习,成为学习及生活中的小指导者。在这里我只针对以上各点,提出一些今后英语学习的小建议,希望能对你们有所帮助。
第一,针对每次考试认真进行学习小结。对刚刚结束的考试,应该冷静的回顾小结一下,这次考好了,经验是什么,这次考砸了,教训是什么,要从学习态度,学习方法,用心程度等方面进行反思,把它用简短的言语写成小纸条写在文具盒或者显眼的地方,时常提醒自己。
第二,日常学习就要养成认真踏实的好习惯。好习惯难养,但一旦养成,你将受益终生。这就要求我们每一位同学做到:课前认真预习,上课认真听讲,课下自觉过关,认真完成作业。对于平时的小测验,要认真对待,考试认真审题,养成谨慎考试的好习惯。
第三,不怕烦,我就烦!要敢于烦自己,对于单词和句子要不厌其烦的一遍遍重复,简单的事情重复做,你将受益无穷。而且英语是一门语言,只看,只理解是无法学好的,只能通过嘴巴说出来,重复的讲,坚持每天重复一个句子几十遍,时间久了你会发现说英语和说汉语一样简单,而且预感上去了,做题就显得得心应手了。
第四,端正态度,坚持不懈。态度决定命运,当然,态度也决定我们最直接的成绩。端正学习态度,去浮去躁,坚持每天“吼”英语,如果你的声音足够盖过整个学校的读书声,我相信以后你拥有一口地道英语的几率是非常大的,当然前提条件是:nevergiveup!每天坚持大声吼英语半个小时到一个小时。
古人说:“人生不如意之事十有八九”,走在人生路上,碰上困难,挫折是难免的,不碰上才是不正常的,这次段考,对于你们整个中学阶段,乃至你们的一生,只是成百上千次测试中的一次,不论成功也好,失败也罢,它都算过去了,只不过是人生中的一首非常小的插曲,大家不要太放在心上,不要太在意,问题的关键是要找到症结所在。过去不等于未来,过去你成功了,并不代表你未来还会成功,过去失败了,也不代表未来就要失败。因为过去的成功或失败,只是代表过去,未来是靠现在决定的。因此,目前学习成绩优异的同学不能就此骄傲,要脚踏实地,争取下一次再创辉煌;目前学习成绩并不很理想的同学,不要气馁,主要努力,就会有收获。
时间不等人,方法很重要,心态要摆正,效率要讲究,而努力才会成功。希望今天讲的这些对于大家能有所帮助,在今后的英语学习中能够轻松应对,快乐学习,并且取得心中理想的成绩。谢谢大家!
六年级期中考试发言稿500字篇四
大家下午好!伴着和煦的微风,迎着明媚的阳光,我们很高兴地迎来了期中表彰大会。从同学们一张张兴奋的笑脸上,我看到了大家对这次表彰大会的期待。从一、二年级同学端正的坐姿中我看到了他们良好的会风。三至六年级的同学,咱们和一、二年级的小弟弟、小妹妹们比一比不好?看看今天哪个班级最安静,看看谁听得最认真。会后,我们要提出表扬。
同学们,光阴似箭,日月如梭,弹指间本学期已经过去一半,半学期来,在孟校长的领导下,在全体老师的辛勤工作下,我校各项教学工作有条不紊。在过去的半学期里,教务处分别组织了六年级英语选拔赛;五年级语文、数学初赛和复赛等考试。可喜可贺的是我校五年级同学在全县五年级语、数竞赛中,取得了全县第一名的好成绩。现在,让我们把热烈的掌声送给为我校争光的五年级同学吧!五年级同学是最棒的!大同小学的'学生都是最棒的!
在第九周,期中考试已顺利结束,它是对每位同学半学期学习情况的一次检阅,也是对每位同学学习态度,学习习惯,学习效果,学习方法的一次检阅。亲爱的同学们,考试就象捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞。经过一次次的修补,一次次的捕捞,在期末的时候,你用知识与能力编成的鱼网才能牢不可破。在这次考试中,每个班级都涌现出了许多成绩优秀的学生,他们之所以能教出理想的成绩,是因为他们平时学习刻苦,方法正确,态度端正。特别是下列同学,他们取得了级段第一名的好成绩。让我们用热烈的掌声向他们表示最诚挚的祝贺。这些同学值得我们所有同学学习,希望大家能以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中考出好成绩。
优异成绩的取得,靠的是良好的学习方法,靠的是老师们的精心教学,细心辅导。在此,让我们把最热烈的掌声献给为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们吧!
紧张的期中考试已淡出我们的记忆,面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于考试的成功,我们不能盲目乐观,对于考试失利的同学,也不要灰心丧气,要从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,找出失败的原因,以受表彰的同学为榜样,顽强拼博,奋起直追,争创一流。时间的列车在20xx年夏季期中这个小站仅仅只停留了一瞬间,就又向前飞驰了,求知的道路还很漫长,在以后的学习中,我想给同学们提几点建议,希望大家认真听讲。
第一,养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。
作为一名学生,要想成绩好,首先要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲,积极思考,按时完成各项学习任务。其次,学习要讲方法,在学习上要做到“三先三后”。
这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课,先复习后做作业,先独立思考后请教别人或老师。要有效利用时间,利用清晨读书、背书。课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考,努力做到先预习,再听课,后巩固复习。
第二,要立志,“有志者、事竟成。
无志者,事必败”。要有远大志向。理想是前进的灯塔,一个人没有理想,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,瞄准目标奋力攀登。就一定会取得成功。在学习上我们也要有所追求,要有自己的目标,并为这个目标去奋斗,去努力。
第三,学习要刻苦,要勤奋,要静下心来。
专家研究,人的先天智力没有多大的差别,有些同学之所以成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如别人强。如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。
同学们,期中表彰是一个新的起点,向期末进军的号角已经吹响,丰硕的果实等待着我们去摘取。老师们,让我们携起手来,共同努力,去创造美好的未来。
最后,祝全体师生下半学期各方面取得更大的进步,预祝六年级全体同学在今年的小学质检中再创佳绩。谢谢大家!
六年级期中考试发言稿500字篇五
尊敬的xx各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自六(4)班的马明杰,今天能站在这儿,代表我们毕业班全体同学发言,我感到无比的自豪与激动,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。
这学期,对于我们毕业班的同学来说是至关重要的。几个月后我们就要面临人生道路上第一道关口小升初。面对我们人生中的第一次挑战,我们一定会勇敢地迎接这次挑战。我想同学们一定都暗下了决心,要在这学期不浪费分秒时间,努力学习。
同学们,成绩只能代表过去。让我们将新的学期作为新的起点,以更饱满的学习热情,在老师的悉心指导帮助下,找准方向,投入到紧张有序的学习生活中去,以骄人的成绩向老师、父母汇报。
今天,利用这个机会,我想给每一位同学提几点建议:
1。有效复习知识,查漏洞,补不足:
全面梳理所学过的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。
2。养成良好习惯,提高学习质量:
课上认真听讲,敢于质疑,敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上,课后及时向老师、同学请教。
3。加强课外学习,弥补课堂不足:
培养自己读书的爱好,主动阅读课外书,开阔眼界,增长知识。
4。劳逸结合,科学用脑:
复习阶段,要注意休息,还要积极参加体育活动,始终做到心情舒畅,精神愉快。
同学们,我们要时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”只有付出辛勤的汗水,才能获得丰厚的回报。最后,我希望同学们好好复习,以优异的成绩迈进中学的大门。
谢谢大家!
六年级期中考试发言稿500字篇六
尊敬的各位家长:。
大家好!首先,请允许我代表学校及六(2)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
一,召开家长会的目的。
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了.小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战,新的评价.我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段.
俗话说,好的开端是成功的一半.开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理,生理,学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材.总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
二,汇报上学期班级各项情况:。
各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况.
我们六(2)班上学期原有学生38名,本学期,我班又转来4位同学,转出2位学生,现有学生为40人.六年来,在学校领导,各位家长的关心,帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的六(2)班,班风正,学风浓,是一个优秀的班集体.在上学期,我们班各方面表现学是比较令人满意.
1,行为习惯上。
上学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌,卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为规范”之要求.一年来,我班几乎每周都获得学校动红旗,文明班评选,同时也因为良好的班容班貌和学生整体素养,经常获得学校领导和课任老师的肯定.孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束,管理,能活泼,健康的成长.
2,学习情况。
我班是一个学习氛围浓的班集体.他们爱好广泛,求知欲强.在上学期,我们班xx等同学语数英作文出色,分别被学校收入《朝阳的颜色》一书中出版,也有“六一”文艺汇演中xx等10名孩子们原创的舞蹈荣获学校二等奖,还有由xx等8名同学作为本班篮球队主力夺得了学校篮球赛的第一名,以xx等同学组成的宣传队,所出的学校墙报在每期的评比中都获优秀.代表学校出战刻苦训练的乒乓球员xx等,成长了一大批工作能力强,自信,负责,的优秀的学校队班干部。在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!在上学期末的考试,我班语,数,英语成绩都能令人满意,相信家长在学生手册上都看到了自己孩子的成绩.我们班同学在德智体劳美劳各方面取得了较好的成绩.
3,存在的问题。
尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题.如:面对40个孩子,教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力,各种焦虑感逐渐增加等等.
三,分析本年龄段学生的学习,生理,心理特点及形成原因。
为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习,生理,心理特点,以期探讨如何在本阶段引导,帮助孩子快乐,健康地学习生活.
1,学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了.所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象.
2,生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张,焦虑,害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓.这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强.
3,思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒,伤心.但同时他们是非辨别力弱.尤其法律意识特别薄弱,犯了错,违了法都不知道.
学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此在管理上比较复杂.
四,教师和家长如何应对:。
我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的.但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行,一举一动对子女都有着言传身教,和潜移默化的作用.家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用.经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素.为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与.那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢下面我先谈谈我个人的一些看法.
1,引导孩子树立正确的毕业升学观。
在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法,一种认为自己是学校的“老大哥”,“老大姐”了,在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”,现在就要离开学校,一切无所谓,因此放松了对自己的纪律要求;另一种认为自己该学的也学了,该会的也会了.特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求.有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯,小错不断,对老师的要求漫不经心;有第二种想法的则表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确.显然,这两种认识都是错误的,都偏离了正确的人生观,需要我们老师和家长的积极引导.我们帮助学生纠正错误认识,树立崇高理想,应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬,意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才能为更大的成功打下基础,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光.
2,注重养成教育。
大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯,学习习惯等的养成.我们的孩子都号称为“小皇帝”,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明,有礼貌,尊重体贴师长,关心照顾他人.
除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高.那么怎么有效提高学习成绩呢我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动.诸如,认真与否,刻苦与否,时间安排,学习方法等,对学习的效率都有极大的影响.
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:。
第一,要教育孩子学会合理安排时间.要珍惜时间,合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的.家长若不加指导,孩子自己是很难做到的.由于精力充沛,好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业.家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操,晨读,下午放学后游戏,复习功课,做作业,晚饭后看电视,读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯.
第二,要教育子女养成独立完成作业的习惯.做作业是加深知识理解,巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答,替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题.这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的.所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯.有位家长对孩子做作业约法三章:。
(1),练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;。
(3),对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解.家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理.家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析.
第三,要帮助孩子掌握科学的学习方法.小学阶段很多学生学习方法比较消极,被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯.通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习,课堂学习,课后复习,作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步.
第四,要帮助孩子克服学习上的坏毛病.随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等.家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩.
3,了解,重视孩子的心理健康教育。
社会经济的日益发展,人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题.苦恼无济于事,我们应积极寻求好的教育方式.过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白,正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动,焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,家校联合,共商帮助孩子的方法.对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间,家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可“谈虎色变”,只有我们的心理“健康”了,孩子们才可能“健康”.
4,针对以上情况,,我想对各位家长提出几点建议:。
对家长的十一点建议:。
(1)必须有很强的责任心。
(2)要善于学习育儿知识,提高家教水平。
(3)要多了解孩子。
(4)应当具有危机处理的能力。
(5)要有良好的素质,做孩子的榜样。
(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:。
·让孩子拥有一个温馨的家。
·建立良好的亲子关系。
(7)新时期家长要做到“三明”即文明,开明,聪明。
(8)具有现代父母六要素:。
·关心爱抚孩子。
·让孩子学会独立自主。
·让孩子感到快乐。
·正确对待孩子的学习成绩。
·给孩子留面子。
·做孩子的朋友。
(9)引导子女做力所能及的家务。
(10)督促子女养成良好的学习,卫生等行为习惯。
(11)理解尊重学校与教师的教育行为.
几件具体事情:。
1,两费一班:。
2,社会实践活动:。
3,鼓号队招生:。
三,科任老师发言。
四,请家长对学校对老师的工作提出合理化建议.
五,致谢.
六,会后个别交流。
六年级期中考试发言稿500字篇七
各位家长、老师、同学:
上午好!
本学期在校长正确领导下,在各位老师辛勤工作下、同学们的刻苦勤奋和各位家长的大力配合下期中考试已顺利结束,下面我对此次考试进行简单总结:在这次考试中有许多同学,取得了可喜的成绩,在这里我真诚的祝贺他们。其实,期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩绝大部分同学达到了预期效果,但也有部分同学还存在一定差距。说一千道一万这与我们全体教师辛勤教育,教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。
同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再励,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。同学们好好总结一下,看看这半期来自己各个方面的表现如何?看看这次期中考试自己失分的原因有哪些?看看自己下阶段如何采取补救措施?下面就今后的学习情况给同学们提两点要求:
一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功点,给你的未来插上一双飞翔的翅膀,让你的成功尽在咫尺,可想而知,一个消极心态的学习者要想过五关斩六将,想在学习上取得成功,那是何等的妄想,良好的学习态度不是来自空想的口号声,也不是来自于一时的行动,此乃长期积累的结果。要想端正学习态度,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,不是说端正就能端正的,好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧,练好了,你就是强者,控制好了就可以事半功倍了。学校召开期中考试总结大会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的。
充分利用好属于自己自由支配的“三个时间段”,即,早点前、两饭后大部分时间由自己决定。所以要把握好,利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。
同学们,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段勤奋好学、树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。
文档为doc格式。
六年级期中考试发言稿500字篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是初一(11)班的张小兰。今天,作为广宇学校初一年级优秀学生代表在这里发言,我感到非常高兴。在广宇学校的一年,是我们中学生活的第一年。学校幽雅的环境孕育着我们,教师严谨科学的施教培育着我们;一年来,我们深深地领悟到许多为学和为人的道理。我本人也取得了非常优异的成绩,在初一年级本次期中考试中,我取得了初一年级第一名的成绩。在此我想要说的第一句话就是,感谢广宇学校,感谢我的老师们。是他们给予我前进的力量,是他们点亮了我智慧的明灯。
一年的初中生活,我体会很多。
首先是要有战胜困难的勇气,勇气是学习的推动器。勇气就像一粒勇于勃发的种子,会化作一股势不可挡的力量,支持你迈出第一步,并坚持走下去,令你萌生新的生机,带着你向成功靠近。在漫长的学习生活中,会有许多坎坷,这时你更需要保持前进的动力,坚守前进的信念。只要心中的灯火不灭,光明就会如期而至。而如果你自卑自叹,望而却步,必定会与成功失之交臂。
其次是要抓好课堂这块主阵地。课堂上开小差。讲闲话。课后再去恶补,这实在是舍本逐末。
第三是要学会独立思考。没有思考,就没有领悟;没有领悟,哪来思想火花。人人都有思考的潜能,但并非人人都是善于思考者,因为思考也是要有意识地培养的。爱默生说“世人最艰巨的使命是什么?思考。”学习让我们的生活多姿多彩,充满了乐趣。学习是一杯苦带甘醇的咖啡,只有细细品尝,才能享受那美妙的味道,学习是一簇沁人心脾的鲜花,只有静静嗅闻,才能感受那清幽的芳香;学习是一首轻快的音乐,只有尽情陶醉,才能体会那优美的旋律;学习是一个变幻无穷的魔方,只有仔细琢磨,才能渗透那千变万化的奥妙。
还犹豫什么呢?迈开脚步,让我们一起踏入学习的殿堂,领略它的风采吧!记住:没有比人更高的山,没有比脚更长的路!
衷心的祝福同学们在下一次的考试中取得更好的成绩!
祝全体老师工作愉快,身体健康!
谢谢大家!
六年级期中考试发言稿500字篇九
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六年级学生刘雨欣,今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校20xx年度期中考试表彰大会,我以学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次考试中取得优异成绩的学生表示热烈的祝贺!
同学们,紧张的期中考试已经落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得优异的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
当然面对成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁都不可能完美无缺,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你善于总结,不停的拼搏。
对于考试失利的同学,也未必是坏事。俗话说:“塞翁失马,焉知非福。”失败是一只清醒剂,是不断成功的动力。即使我们一百次跌倒也要一百零一次爬起。
我认为学习应该养成一个良好的学习习惯,。为此,我想在这次大会上向同学们提出几点要求:
在学习上要做到“三先三后”。“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人;这种做法同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。
目标是学习内在的动力,具体地说就是制定好学习计划,合理的分配好学习时间,将远大的目标落实为平时的一点一滴的积累。对于短期的`目标我们也要正确的对待,受到挫折时,我们要坚强,要做到胜不骄、气不馁,要反思总结自己,在失败中找原因,只要我们时刻用目标激励自己,在将来我们一定会成为优秀的学生,实现我们的梦想。
下一阶段,等待我们的就是期末考试,我们的任务就是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标就一定能达到。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你积分收获。我希望通过本次期中考试表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学,再接再厉,在期末考试中,再攀高峰,希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,刻苦努力,取得理想的成绩。我希望更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
同学们,再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家乐学、勤奋、专心、有恒心,期末考试就一定会考到自己理想的成绩。
最后,祝愿在座的每一位同学能越走越远,越飞越高!
再次感谢老师,老师,您辛苦了!
我的发言完毕,谢谢大家!
六年级期中考试发言稿500字篇十
尊敬的各位家长:大家好!
今天,在这金桔飘香,草色微黄的初冬时节,因为孩子们的缘分,我们又走进了实验小学,走进了六(4)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!与大家相识三年多了,大家对我的信任与支持让我由衷地感谢,谢谢你们!我也会在未来的日子里尽我最大地努力,让我们的孩子学到更多的知识,懂得更多的道理。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
接下来,我想谈谈咱们的六年级需要特别关注的问题。
(一)我们要明确在孩子的教育问题上孰重孰轻。
十年树木,百年树人,孩子的教育最重要的莫过于做人的教育。因此,我们不管何时何地,首先要关注的就是孩子的品质培养,这比卷子上的分数来得更加长远和有意义。
这人字的一撇一捺,从个人的角度来说,就是品质和学识的相互支撑,一个人如果品质好,学习好那是优等品;品质好,学习不好,是合格品;品质不好,学习不好,是劣质品;品质不好,学习好,就成了危险品。任何时候,学生做人的培养永远是第一位的。因此,这一年里我们要一如既往地把孩子做人的教育放在首位。
孩子犹如一颗小树,因为小所以总会出现这样那样的问题,不好的思想意识和行为习惯犹如一根长歪的树枝,及早砍掉,无伤元气,但如果等树枝长粗了再砍,就很难了,并且很痛。因此在平时我们一定要把工作落实到平时,关注学生日常生活中的点滴细节,及时加以引导和纠正。
在对孩子的影响上,家庭所起的作用是决定性的,在做人这一方面上,大家都是孩子的首席教师,都是他们人生的楷模。孩子身上所体现的也正是家庭对他们所造成的潜移默化的影响。所以,咱们首先一定要正己,发挥自己的模范引领作用,平日里注意自己言行的正面引导,让孩子在大家潜移默化的影响中形成一个积极阳光的思维意识和行为习惯。
孔子说:见贤思齐,见不贤则思自省,自改。孩子是我们梦想延续的承载,更是决定家庭未来的关键所在,因此我们切忌因为工作的繁忙而忽略了与孩子的每日交流、引导,忽视了自己在孩子人生发展过程中应该起的作用。俗话说:养子一百岁,母忧九十九,孩子的做人教育,任重而道远,人生无法格式化后再重来,所以我们每一处,每一刻都必须谨慎。
接着这个话题,我以班主任的工作角度来谈一谈几个对于六年级学生来说需要格外注意培养的思维意识和行为习惯。
首先就是安全自护的意识和行为习惯。
安全的重要性无需多说,现在的社会环境中存在着诸多的安全隐患,水火电,防盗,防抢劫,饮食,交通等诸多方面上我们都要紧绷安全这根弦。
1、交通安全,上下学遵守交通规则,禁止在路上追逐打闹。乘车同学更要注意,车辆的安全性。
2、活动安全,课间做正当游戏,楼道内安全。我们每天都要对学生讲要时刻注意安全。告诉学生不要在楼道、操场追逐打闹,不要在楼梯上相互乱推,不要在楼梯上蹦着走,不要用脚绊别人等等。
3、饮食安全,不吃三无食品。
4、团结友爱教育。如果孩子之间发生纠纷应该主动和老师联系,说明情况,老师调查后再进行处理。
5、珍爱生命教育,提高学生抗挫折能力。
第二是文明礼貌的意识和习惯。
俗话说:良言一句三冬暖,恶语半言三伏寒。孩子随着年龄的增长,它所接触的社会环境总会给他造成一些不好的语言习惯影响。从最开始的哇塞,到后来的更为粗俗的成分,这些语言成分让孩子的话变得不那么符合自身的实际。也许刚开始孩子们也只是玩笑似的模仿,但如果我们不及时加以纠正引导,等他形成一种下意识,最后受损害的还是孩子自己。
第三是卫生习惯和体育锻炼的意识和习惯。
卫生的重要性同样也不需要再说了,这都是关系到健康的重要因素。但现在我发现咱们班还是有不少留长指甲的,咬手指头的情况也在个别孩子身上存在着,咱们在家的时间也一定要关注孩子的这些细节,防止病从口入,同时也引导孩子养成良好的仪表意识。
谈到体育锻炼,这一点至关重要。生命在于运动,尤其是孩子们来说,运动对促进他们的生长发育大有裨益。单单靠在学校的体育课和课间操来实现是不可能的,还需要咱们平时在家的引导。咱们工作一天了,活动有利于放松身心,增强体质和增进家庭感情。
六年级期中考试发言稿500字篇十一
尊敬的各位家长:
大家好!
很高兴各位家长都准时的来参加我们的家长会,也是各位家长对自己孩子们的关心,来一起探讨教育的问题,在这里我也是特别的高兴,毕竟半个学期过去了,家长们也是比较关心孩子们的成绩情况如何,孩子们在校的情况如何。
成绩方面,我们班的成绩在整个年级处于中上的水平,有成绩特别优秀的,也有成绩比较糟糕的,不过整体来说,孩子们都是比较追求上进,努力学习的,即使一些成绩不太好的孩子,在平时的纪律方面也是认真的遵守,上课也会听讲,课后的作业也是会完成,每个孩子对待学习方面,都是比较积极的去面对,不会说不学习,或者不做作业的情况发生,成绩虽然代表了他们目前的水平,不过也只是局部的反应了他们学习的一个情况,每个孩子的理解能力,接受能力都是不一样的,所以才有成绩的差别。所以也是希望家长们能接受孩子们目前的'成绩,同时不要给他们太大的一个压力,而且只要学习态度是端正的,自然成绩也是会有进步的。
在这里也想给家长们一些建议,对待我们的孩子需要有耐心一些,就像成绩一样,不是一下子就提高上去的,我想我们大家都有学习的经历,很多事情,刚开始做的时候都是不熟练的,只有做得多了,做得久了,才会慢慢变好,有些人学得快,有些人学得慢,这个都是正常的,我们的孩子同样如此,只要一直是学习的,那么我们家长更是要有耐心,同时要给予他们一定的鼓励。多给他们赞扬,让他们学习的自信心增加,这样反而会让他们更加主动,更加积极的学习。
对待孩子我们也要做一个榜样,给孩子创造一个好的学习环境,像在家里,我们家长如果在看电视,玩手机,而想孩子认真学习,其实是比较难的,即使不是在一个房间里面,我们家长其实更建议多看书,多陪孩子做作业,或者和孩子一起学习,这样的话,孩子看到你们的关心,你们的这种状态,也是会把心思花在学习上面的,而不是觉得你们能玩,他也能玩。那样的话,学习的状态没有,也就会导致对学习不主动。
最后,我也希望我们的孩子们在今后的学习中继续的发扬主动的精神,家长们做好榜样,那么我们的孩子一定会在以后的学习中有进步,有更大的发展空间。
谢谢!
六年级期中考试发言稿500字篇十二
各位家长:
大家好!
首先感谢大家百忙中抽出宝贵的时间准时参加这个学期第二次的家长座谈会。
这学期,学生总体来说都比较乖巧听话,迟到现象较少,劳动卫生工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有个别学生会忘记做。这学期以来,我班就拿到了两次黑板报评比优胜奖,有多位学生被选拔到学校各个兴趣小组和校排球队,语文期中考试也因为基础性的题目较多,学生的成绩也较以往理想了很多。
值得表扬的是在学习方面取得进步的同学,他们是:彭伟杰、张利情、谢莎、肖玉、彭景、王昕、熊波、周涛、江浩、周鹏、易智慧、周晓静、曾念、范元虎、杜国锋、周强、彭美娟、罗娇、陈俭、张鑫、林卓、林佳骏、黄霞、刘政、唐嘉欣、易坚、廖欢;一直表现优秀的同学是:张时倩、邓泽楠、彭景、谢铖、陈碧兰、李园坤、楚依妮、肖磊、段海明、庄帅帅、陈嘉欣、黄婷婷、廖旖旎;表现有进步的有:黄子菁、周雨茜、彭静妍、夏波、张青涛、高哲懿、侯港回。但仍有一部分学生仍需继续努力,这些同学是:周鹏、熊波、夏波、杨自强、侯港回、雷士奇、银港、高哲懿、杜国锋、谭添一、周强、彭静妍、段浩南、尹海欧、贺寄皇、毛艺芝和周迪凡。
今天我想借此机会,和家长们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的;
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:我有时不听家长的话是因为:
1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人,我反感他们。
8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话,我才不爱听呢!
13、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听,甚至连我的解释也听不进去,所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了,不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了,自己想做的事情感觉没有时间做,我一点自由也没有,越听话越没有自由。
听了这些孩子的话,家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。作为家长,应尊重每个孩子的人格,尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基础上设法多交流。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。
第三、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。罗曼·罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。
第四、鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!
但是,我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育,比如:
(1)常询问孩子在班级的名次。家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。
(2)常指责孩子的失败。比如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言会造成伤害。
(3)常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。
(4)在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多,孩子没有生活自理能力作基础,独立学习能力自然建立不起来。于是,家长越着急,孩子越不急,反正一切都由别人替自己操心。结果,家长很累,孩子反而不长进。
(5)有时家长会实行棍棒教育。往往只是因为一时冲动,可是您是否知道:经常挨打的孩子,会出现一些不良的心态和心理偏差:说谎、懦弱、孤独、固执、粗暴、怪僻、喜怒无常等。
其次,有句话说的好,“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭文化氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性和思想品德、行为习惯,使其受益无穷;同时也会使家庭成员关系融洽、和睦,心境愉快,生活目标高尚,生活质量高,充满安全、幸福的感觉。
家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长教育孩子,可以说是“全天候”的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。
第三、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
“绳锯木断、水滴石穿”,无论是家长还是老师,都应给与孩子成功前的更多耐性。为了孩子们,让我们共同努力,给与他们充足的耐心,真正了解他们,真诚地与之沟通交流,让学生健康向上地成长吧!
谢谢大家!
六年级期中考试发言稿500字篇十三
各位家长、各位老师:
大家好!我是六(一)班的小姚,很荣幸能在这里介绍我在学习上的一点体会。
在每一节课上,老师都会教给我们新知识,新本领。因此,无论上什么课,我都是认真听讲,积极举手发言。课后及时把我在学习中的看法和困惑都提出来,和老师或同学交流,把这些问题一一解决掉。尤其是在数学方面,更是要及时解决脑海中的疑惑,绝不让它成为下一步学习的绊脚石。
为了更好地提高课堂上的听课效率,我还坚持做好听课笔记。我把老师在课堂上说的重要的知识点,或者是补充的课外知识都记录在书上或者本子上,在复习的时候才更能有针对性。
因为我能长期坚持课前认真预习,所以就算偶尔听得不认真,或有事外出不能听课时,我还是能比较透彻地掌握知识。预习过后,就能带着问题听讲,能搞清楚老师所讲的重点、难点及疑点内容,容易更好、更快、更直接地接受新的知识要点,所以效果比较好些。我们还要在课后复习当天学习的内容,回想老师上课讲了哪些内容,指出了哪些重点和难点等,特别是老师指出的容易混淆的地方,一定要多练习。然后在再补充选择一些相应的题目,以巩固当天的内容。
我坚持当天的作业必须当天完成。做完作业一定要认真仔细地检查。如果在作业时遇到了困难,就先易后难。如果感觉自己实在无法解决了,那就得马上向爸爸妈妈“求救”,以求在最短的时间里把问题解决。但我绝不把解决问题局限在知道答案上,我一定会刨根问底,直到理解问题思考的方法为止。过后,我还要请妈妈帮我出一些类似的题目,直到真正掌握为止。
只要我一有时间,我就会拿起我的书,津津有味地阅读它们,一边看一边还把优美的词句记录下来。积累得多了,看到写作要求,我的脑海里就会浮现出许多类似的文章,学习借鉴优秀的写作方法和思路;在具体的写作过程中,好多好多适用的词句也会一个一个自然而然地蹦出来了,所以我的作文才会写得比较生动而又优美。
我们身边的写作题材很多,只要仔细留心观察身边的每一件事,每一个小细节,你就会发现,生活中处处是题材。观察,一要用眼看,二要用心想,三要用笔记,这样你才不会让身边的题材白白溜走。而平时积累的丰富的课外知识,也在此时巧妙地运用到你的作文中,这样你的作文才会写得贴近生活,栩栩如生,让人读得津津有味。
以上就是我在学习中的一点体会,谢谢大家!
六年级期中考试发言稿500字篇十四
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行成绩分析:一定能取得更好的成绩。
高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术,线,根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带,高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常,中工要资况加料下强试与看卷过安度全工,作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲,资半尤料径其试标要卷避调等免试,错方要误案求高,技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设,卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架,系等来统多避启项免动方不方式必案,要;为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁,卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工,护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷,运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指:准导在确。分灵对线活于盒。调处对试,于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术,试问应卷题采调,用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电,隔机需开一要处变在理压事;器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路,制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料,中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与,从相要而关进采技行用术检高资查中料和资,检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。郭顺、等,双科在60分以下。希望各位家长针对这些情况对学生加强教四:教师家长如何应对:更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最初的老小升初的毕业考试是看你四门功课的总分,所以都要均衡发展,绝对不期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。有一赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,看他希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全取教训,在剩下的一个多月里改进学习方式,脚踏实地地完成学习任务,不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸学,请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出次成绩并不能代表全部和永远。考得好的同学要继续努力,考得不好的同能出现偏科现象,话又说回来,无论考得好与坏,一切都成为过去,而且一育与引导,平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位,主动积正所谓“骄兵必败”,底子太差也是这次考试成绩低的原因,比如张振、课外知识较难之外,那就是对自己估计过高,自我感觉过于良好的缘故,没有取得满意的成绩,比如马斌、梁玉玺等同学,我想除了试卷上有部分了明显提高,有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因促是分不开的。进步比较大的学生有白旭睿、徐申、蒋小康,英语成绩有动,上进心强,特别是家长都非常重视,学生取得的成绩与家长的积极督梦媛,张晓怡,王浩凡,马斌、余轲等,这些同学平时学习都比较自觉主张期中考试成绩汇总表,大家可以看一下。考的比较好的同学有王月,张我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的师,父母的一言一行,一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行的目的。4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。尊重的。格和品行。拒绝参与不正当的游戏与活动。于此,特向家长同志们提出以下几点希望:5、要配合老师的工作,支持学校的决定。
高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术,线,根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带,高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常,中工要资况加料下强试与看卷过安度全工,作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲,资半尤料径其试标要卷避调等免试,错方要误案求高,技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设,卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架,系等来统多避启项免动方不方式必案,要;为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁,卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工,护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷,运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指:准导在确。分灵对线活于盒。调处对试,于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术,试问应卷题采调,用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电,隔机需开一要处变在理压事;器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路,制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料,中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与,从相要而关进采技行用术检高资查中料和资,检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学持。比如:我们老师有时电话联系家长,与家长沟通学生的学习情况,完然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解骂、威胁。尤其是我们住校生,与父母接触的机会较少,这就更要让孩子抓紧了,方向一致了,目标统一了,才能促使学生的成绩不断提高。有鉴学校教育呼吁家长更多的支持和参与。我想,只有学校和家庭都重视了,全的人格,也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行和步入成功的人生打下坚实的基础。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把这班毕业班工作这些工作都需要大家的理解与支持。最后,我希望广大家长相信我们,支没有任何报酬的。由于时间比较短,所以建议稍远的学生必须克服困难,午或下午给走读生安排半小时的辅导。这个辅导同样是免费的,老师也是学校下午放学必须统一离校,不得留学生在校辅导或补课。我们打算在中生。你说老师有没有这个必要呢?再比如:由于上级规定,考虑安全因素,高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术,线,根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带,高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常,中工要资况加料下强试与看卷过安度全工,作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲,资半尤料径其试标要卷避调等免试,错方要误案求高,技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设,卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架,系等来统多避启项免动方不方式必案,要;为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁,卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工,护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷,运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指:准导在确。分灵对线活于盒。调处对试,于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术,试问应卷题采调,用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电,隔机需开一要处变在理压事;器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路,制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料,中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与,从相要而关进采技行用术检高资查中料和资,检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况家长会发言稿(2014—2015学年第二学期)。
六年级期中考试发言稿500字篇十五
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!
今天让我和大家一起分享教学经验,我很惭愧,一来我还年轻,教学经验还不够丰富;二来我的教学成绩的取得是与各位前辈的帮助、班主任的支持分不开的。但既然组里推选我作为代表和大家分享,我想把我平时的一些做法向大家呈现,不当之处还请大家指正!
大家都知道,我们的工作离不开家长的支持,单打独斗力量再强,也抵不过团结作战。而争取家长最好的时机,就是接班之初。因为这时家长多持观望态度,教师一定要利用各种方法稳定军心,打消家长的疑虑。我的具体做法是这样的:
1、在开学初的家长会上,在自我介绍之后,我会用最真诚的语气表明我的态度:“我也有孩子,我希望我的孩子能遇到什么样的老师,我自己就努力做一个那样的老师。”
2、介绍我的沟通方式:“也许我的教育方法不一定对每个孩子都适用,但请您相信,我的出发点一定是为了孩子。如果您的孩子不适应或者有需要特别注意的地方,请一定和我及时沟通。”
3、在日常工作中,把我所做的一些工作展示给家长看,一来让家长更加了解孩子的在校情况,二来让家长了解老师的工作重点,以便更好地进行家校沟通。
我班学生成绩较好,平时爱思考、善于表达,但仍有个别学困生需要帮助。所以我选择小组合作的方法,利用集体的力量约束、激励孩子。步骤如下:
1、分组:全班按个子高低、成绩好坏、性格互补划分成12个大组,每组6人(个别组5人)。
2、各组设计海报、制定组名、组规,并把小组海报张贴在墙上。
3、小组合作事项:新课预习(提前在微信群讨论)、新课汇报、错题讨论、互提背诵等。
4、奖励类别:纪律星、坐姿星、字体星、认真星、表达星、创新星、超越星等。
5、学期奖励:按星颗数多少评出名次,12个组设计12个奖项,排名靠前的小组优先选择。
1、把学生放到与自己平等的地位上,尊重他们的独立人格。
2、不断学习,提升自己的素养。
思想教育是非常重要的一件事。以前我也认为,像鲁迅先生那样,一阵见血地指出我们国家哪里做得不好,哪里黑暗、腐败、官僚主义就是爱国,所谓爱之深,责之切。但这样教育的后果是什么呢?无数人信奉国外的月亮比中国圆,国外的空气比中国香甜,批评中国人没有信仰,金钱至上。知识分子更是大批留在海外,甚少回国。但现在我认识到,我们国家确实还有很多地方做得不好,但一味批评并不能解决实际问题,真的爱国,就应该去建设它,发展它,保护它。我们国家从不缺少这样的人,比如与外敌奋勇抗争的官兵英烈,比如为扶贫事业牺牲的基层干部,这一切足以说明,中国人的信仰就是“为人民服务”。
就像苏霍姆林斯基所说:“真正的教育始于一个人为理想所鼓舞,能认清自己,思考自己生活的意义和目的,审视自己是一个什么人和应当成为一个什么人。”我们教师的使命就是发挥自己的全部力量,为祖国培养社会主义合格的接班人。
我的分享到此结束,感谢大家的聆听,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见!
六年级期中考试发言稿500字篇十六
各位老师,亲爱的同学们:
同学们早上好!
今天我演讲的题目是:《争分夺秒,备战期中考试》。
首先,要争分夺秒。时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的。时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有的进步,期末考试才会变得轻松自在。
其次,要锲而不舍。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,才能取得期末考试的大捷。
第三,要有良好的心态。良好的心态是成功的一半。同学们,临近考试,请放下身上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。
最后,期中考试也对我们诚实守信品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则,只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实考试才能获得的信任与尊重。
俗话说:一份耕耘,一份收获。要知道,胜利永远都是属于有准备的人。我们今天所做的努力是为了明天的幸福,那就让我们同学们都来做追求进步,超越自我的勇敢者。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向老师和父母交上一份满意的答卷。
谢谢同学们!
六年级期中考试发言稿500字篇十七
尊敬的各位家长:
大家好!欢迎您们的到来!谢谢你们对学校工作的支持,我代表全班46名同学感谢各位家长的理解支持!
大家最关心的是学生的成绩,下边我用表格对比的形式展示各位同学成绩的变化。……看到这些成绩,有的家长高兴,有的家长生气,还有的家长无所谓。作为孩子的家长,我认为还是比较理智的分析一下原因比较实在。因为在一个问题学生的背后一定有深层的原因:比如学习方法不对头、学习基础差、家庭原因(如父母外出打工,学习无人督促等等)。中国有句古话叫:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”所以,作为父亲的责任就是当好孩子的做人的榜样,教育管教孩子,指出孩子的缺点毛病,并及时纠正;作为母亲的责任就是管好孩子的生活,为孩子提供吃穿必需的物质保证。每位家长都应该承担起自己的应负的责任!如果在学校学生作业完不成,教师没强调,那就是教师的责任!我比较信奉的一句话:家校联手,孩子不愁。下面我从以下四个方面交流以下我对家庭教育的理解和做法:
随着时代的进步,独生子女越来越多。今天早上我看见了这样的一幅情景。在寒冷的天气里,一位六旬老者送自己的孙女上学。大家会说这有什么好说的。我把当时的情景给大家说一说,当时这位老者在前边慢跑,孙女跟在他的身后有节奏的“一二一”的迈着稚嫩的步子上学。而有的家长真可谓是是一级服务:骑着老年电动车亲自送到学校门口,还不放心提着书包亲自送到教室,真可谓是关心备至、细致周到!上去第二节有一位女同学的爷爷给其孙女送棉鞋,在教室外,爷爷弯下腰给孙女亲自脱单鞋!真是“可怜天下父母心”啊!我要告诉大家的是:家长们的服务太周到了,不知不觉中培养了孩子“衣来伸手,饭来张口”的毛病;剥夺了孩子劳动的权利,代替了孩子动手能力,孩子的事情要严格要求他们自己独立完成!比如:背书包、检查作业、定闹钟自己按时起床上学、记得带作业等等。作为农村的孩子,很多人已经不去田间地头,已经不认识大自然中的一些植物:如苍耳、狗尾草……农村中一些树木槐树、榆树、香椿树对于很多孩子来说也变得陌生起来。春天勾榆钱、采香椿、5月勾槐花、6月去麦地捡麦穗、7月去地里丢化肥、拔杂草、10月去地里收玉米、摘棉花等等,由于科技的发展,由于除草剂的先进,这些活动逐渐淡出我们的生活,这不能不说是农村孩子错过了一次次参加劳动,体验劳动的机会!
珍惜时间、预习、多读课外书、养成查字典的习惯、自己的事情自己做。很多家长一见面就说孩子的缺点和毛病。这是教育的误区。好孩子是夸出来的,不是批出来的。孩子的自信培养很重要,我建议大家下去认真去读两本书《绿野仙踪》、《夏洛的网》,孩子的成长就需要生活的磨练,就像《绿野仙踪》中的稻草人在去往奥芝国寻找聪明的大脑途中,学会了关心别人,学会了思考。《夏洛的网》中的小猪威尔伯在好朋友蜘蛛——夏洛的帮助下树立自信,最终成为远近闻名的“王牌猪”。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟”,知识就是财富。下边我们来讲一讲以色列人教育孩子爱书的方法:在每一个犹太人的家庭,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜在上面,然后小孩则去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻,意在告诉孩子:书是甜的,让孩子对书爱不释手!犹太人会用这种方式来让自己的孩子爱书,这是每一个父母值得学习的地方,每一个父母也应当让自己的孩子爱书。犹太人从来不焚书,即便是一本攻击自己的书。每个犹太父母都会教育自己的孩子要爱书,因为他们知道读书是使大脑充满智慧的最好办法。因此,每个犹太家庭的孩子,都要回答这样一个问题:“如果家里的房子有一天失火或财产被劫,那么你在逃命时将会带走什么东西?”倘若孩子回答的是钱或者钻石,父母就会马上耐心地启发道:“孩子,有这样一种宝贝,一没有形状,二不见颜色,三无什么气味,你知道是什么吗?”要是孩子还回答不上来,父母就严肃地说:“记住!你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。智慧像健康一样,任何人都无法抢走,你将终身拥有。只要活着,智慧将永远与你结伴而行。”
谢谢大家!