给老师封信汇总
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总结是思考的映射,是过往经验的收获,更是未来发展的指引。写一篇较为完美的总结需要我们注重细节,注意字句的选择和排列的顺序。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
敬爱的张老师:
自暑假前的最后一课,已过去近两个月。您上课时的许多细节,我已渐渐忘却,但您上课时的激情洋溢、抑扬顿挫,您对待生活优雅大方的态度,仍留在我的心里,抹之不去。
我印象很深,刚开学几周,您布置下预习的作业,小学我对于预习只是敷衍了事,这次也不例外。我压根没看一眼生字词,更别提标注拼音了。但第二天早自习,您要求同学检查预习痕迹,我是猝不及防,最后名字被写在了黑板上。全班没有预习的人,大约也不到十个。望着那个格外刺眼的名字,我难过得要哭出来了。那晚,我赌气标完了书上所有“读读写写”的拼音,从此再不敢敷衍对待作业。
记得您也曾几次鼓励我要多举手发言,但我总是当时满口答应,没过几天也就完全忘记了。几次您点我回答问题,我不是结结巴巴就是答不中要点。当得知您初二将回到北雅时,我先是愣住了,而后深深懊悔因胆怯未曾私下与您交流,未曾在语文课积极发言。
初一上学期的“课前五分钟”,是我又一个美好回忆。我本打算从网上搬来一些有关古诗词的赏析,但也是机缘使然吧,我看到了一篇散文,感触颇多,遂在“课前五分钟”上分享了一些感悟。您对我的肯定与鼓励,给我了些许自信和快乐。
初一上学期,我一直期望语文成绩能上130分,然一直未曾达到;而下学期,每次总分为150分的考试我都能上130分。这实现了我的第一个梦想。
初一上学期,一直到下学期,我的作文分数一直愁人,总也上不了总分的85%,也曾为此灰心,也曾为此头疼。妈妈曾为此特意问过您,您则说我现在的分数已不错,想要拿高分,唯有读书与写日记。初一下期末考试,我的作文60分拿了52分,这是我的一个突破;而初二入学考试,我的作文仅扣了3分!也许这分数是靠运气,但已实现了我的第二个梦想。
衷心感谢您的教导。这几次经历,我不禁想到一句广告词“坚守一颗执著的心,梦想,终会吹响人生的集结号”。也许我还有许多梦想未实现,但每次想起您的优雅豁达、自信热忱,如光风霁月一般的人格,我的心已安了三分。
写信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
亲爱的冯老师:
过几天就要盼来我期待已久的教师节。
回想我第一次见到您那是在三年级开学那天报到注册时。那时,我觉得很奇怪,因为教我们语文的施老师不见了,不知道她到哪里去了。我看见换了一位男老师。只见您不高的个子,黑头发中露出几根白头发,宽宽的.肩膀,长长的手指,眉宇间露出非常严肃的样子。我想这学期我在上语文课时不能自由散漫了。
第一节语文课上,我开始管住自己,知道吵不得。后来,我渐渐地管不住了,做了一点小动作。就这么一点小动作,换成以前吵得再厉害老师也不会管。要管也要等到下课。可是,这天不行了,因为换了您。您看见了,我想一定又要像以前老师那样要么不管,要么叫到办公室去狠狠地批评一顿。但您却和以前的老师不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大热天里的一道冷空气,直凉到我心底。我立刻乖了下来。
还有,您没来之前,我写作文一直没有灵感,所以文章一直写不好。自从您来教我们写作文。我的灵感越来越多,而且要写的内容滔滔不绝,所以我的作文源源不断地写出来,作文水平提高很快,作文成绩进步很大,常常得“优”!冯老师,在此我衷心地感谢您对我的培养。祝您事业有成,身体健康!
您的学生:xxx。
20xx年xx月xx日。
敬爱的张老师:
您好!
您还记得我吗?我在您眼里是个作文高手,经常受到您的表扬;我在您的眼里是个顽皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像样的小动作;我在您的眼里还是个学习的榜样,经常得到您的奖品。想起来了吗?我就是您三年级时的学生赵炳皓呀!
老师,您知道吗?因为您的精心教导,我到四年级才会学习顺利;因为您的温柔美丽,鞭策鼓励,我才有了好好学习的信心;因为您不厌其烦地耐心教导,我才有了对您深深的怀念。想起来了吗?这些成绩全是您的功劳啊!
还记得吗?冬天,我们在操场上做操。我突然肚子疼想吐,您关心地问一句:“你怎么了?”我说肚子疼。您急匆匆地把我背到您的办公室。那天天比较冷,可我看到您的额头竟微微渗出了汗珠。我真想给您说声我不疼了,可您已经给我妈妈打电话了。可以看出,您是一位多么有爱心的老师呀!
老师,并不是只有我喜欢您,全三七班的同学都喜欢您!现在您不在一小教学了,希望我的这封信您能收到。
敬爱的朱老师:
您好!
春天,您带领我们用心感受万物复苏的欣喜;夏天,我们同您一起体验老榆树下的凉爽;秋天,您引领我们感受那累累硕果的喜悦;冬天,我们随您一道在那漫天飞雪中体会无穷的快乐。三年来,您陪我们度过的日子充实而美好!我想借这封信表达对您的感激之情!
在我心中,您不仅仅是辛勤的园丁,培育我们这一朵朵祖国的小花,您更如同“母亲”,时时刻刻悉心照顾着我们。记得一年级的一天,我如往常一样在班里发作业,有个调皮的小男生,心血来潮,做了个恶作剧。我快走到他跟前时,他突然把腿伸到过道,我一不留神被绊了一跤,班里的同学们哄堂大笑。那一刻,我既气愤又委屈。正在此时,您走进教室,看见摔倒在地的我,眼泪已在眼眶中打转。您赶忙轻轻拉起了我,关切地问:“孩子,摔疼了吗?跟我说说怎么回事。”您温柔的话语如一束温暖的阳光,直射我的心田。我哽咽着向您说了事情经过。您扶我坐好后,小心翼翼地挽起了我的裤腿,一边安慰我说:“好孩子,真坚强,摔破了皮也没哭,真棒!”一边用碘伏轻轻地帮我擦拭受伤的地方,并嘱咐我:“下课不要剧烈运动,免得摩擦到伤口,就在教室看看书吧。”那个时候,我感觉自己仿佛就在妈妈的怀抱中,温暖而又安心。
老师,您的爱,如同涓涓河流,哺育着我们;您的爱,如同缕缕阳光,温暖着我们;您的爱,如同青翠高山,厚重而坚固;您的爱,如同一棵大树,种在我们心中,开出快乐的花朵!您为我们操心费神,呕心沥血,我定会以优异的成绩和满满的爱来报答您!
真心祝愿您和家人永远安康幸福!
爱您的学生张榆钦。
20xx年5月5日。
敬爱的黄老师:
你好!谢谢您一直教大家专业知识,一直激励大家学习培训,您对大家的文化教育之恩大家会记着。老师您真棒,您领着大家畅游知识的海洋。给我们产生了专业知识,产生了快乐。最让我还记得的一件事情便是在这里一个学年里产生的,在一次考試中我只考得79分,就在这时候,老师并沒有严格的指责我,仅仅对我说:“不必气馁,再接再厉,把此次考試作为一次经验教训。之后不必那麽丢三落四了。”老师:我认为您说得很有些道理。尽管您对大伙儿很严苛,但我明白您是为了更好地大家好,为了更好地班集体好。
身心健康,工作顺利!
你的学员:王迪彤。
xx年5月5日。
亲爱的老师:
您好!
对您的第一印象是在17年的一场大雨中,我和朋友打着伞出来玩,您正好没有伞,拉着我送您到了餐厅门口,路上一直说着一些很快的话,到了之后跟我说着谢谢。当时很久没有反应过来,那时就觉得,这个老师一定很有趣吧,他的学生一定很幸福吧。
分班前的我是很忐忑的,因为我怕新同学新老师会不习惯,直到您进来的那一刻,我就认出来了您,当时就笑着想:这不就是那年大雨里无缘无故强迫我给他打伞的老师吗,没想到还真成了他的学生。
然后就一直单纯的认为您是一位有趣的老师,直到您开始一个个的检查作业,开始把我叫到办公室,批评我的学习态度,我就对您有了改观,觉得您这个老师很严厉很不近人情;而后来看见您上课跟我们开玩笑,讲一些“歪理”让我们记住一些知识点,又觉得您是一个特别细心的老师,能想到我们是否好记这个地方;再后来,您一单独跟我相处就是说我不努力,就对您有了一些“怨气”。
直到我在那一次周末遇到您开始,才明白了,我们在学校学习的时候,您在监督,备课,上课;我们在家玩的时候,您在开会,备课。听您提起过一句:等我下了班回家的时候,闺女都已经睡觉了。就觉得很心酸,是啊,您把时间和精力都花在了我们这群孩子身上,都没有更多的时间去陪自己的孩子。
记忆中的您,除了给我们上课以外,都是急匆匆的,接电话只说重点,器材是在上课前拿好,有点时间就往教室里跑,看看我们这帮孩子们有没有好好学习。
那时,我明白了,原来,您是那么一个“处心积虑”的老师。上课跟我们开玩笑是为了让课堂不那么枯燥;跟我们讲一些“歪理”是为了让背书不这么困难;训斥我们是为了激励我们,让我们更加努力。
您总是说我们的师兄师姐是有多么的优秀,是为了激励我们,让我们向他们学习吧;您总说我们没有师兄师姐他们的那些活动了,但是也总是在我们要松懈的时候给我们“当头一棒”。
一转眼,九年级的时光过去了大半,疫情阻碍了我们的相见,却没有阻挡住您对我们的关心。
这篇文章也是拖欠了很久,一直没想好怎么去写,也一直不知道该怎么表达。
您就是黑夜里的一盏明灯,给了我无限的温暖和光亮,即使身在黑暗中的我也不会迷失方向。
您的学生。
xxx。
20xx年x月x日。
亲爱黄老师:
您好!感谢您四年多里对我的关心与教导。当我知道要换老师的时候,我真的很伤心,因为您是我心目中最用心,最负责任的老师。
我还记得一年级刚开学的时候,您非常用心·地准备了一场见面会,让我们做自我介绍,玩了踩报纸的游戏。最让我不能忘怀的就是您精心准备的读书会,我还记得我当主持和领书签的时候,那一刻,是多么让我激动呀!老师,您费心了!
您不但在学校负责任,即使下班在家也一样不忘工作,即使到了深晚了,你还在班群里发布信息,与我们的父母沟通交流我们的情况。早上,您又早早起来通知我们各种校园班里最新通知信息。就是因为有您这样负责任的老师,我们才能成长成现在的我们。而您则是一位尽心,负责,爱护学生的的好老师啊!
我真希望您能一直教导我们,我也绝不会忘记您对我的循循教导。
祝
身体健序。
工体顺利。
xxx。
20xx年xx月xx日。
敬爱的老师:
时光易逝,时间的车轮正滚滚向前,春去秋来,寒来暑往,往事成追忆。但那段有你陪伴的时光,却早已湿润了我的心。
曾记否,初见你,你的脸上无丝毫的笑容,又戴着一副黑框眼镜,看上去威严无比,严肃的样子让我心里泛着冷冷的寒意。但事实并非如此,那时我出经初中这个大门,我畏惧,那时的我少言寡语,每次都总是在我座位的那个角落静静地坐看着外面嬉戏玩闹的同学,没有其他的事。似一个被抛弃的孩子般孤零零的,好不凄清。我以为我这棵不起眼的小草不会受到关注,而这时候你来了,给予我鼓励呵护,你用温暖的阳光融化了我内心的坚冰,是你把春天带到了我身边。
你知道吗?以前那棵孤零零的小草她已经长大了,她已迈进了高中的殿堂。她也就是我,如今我已不再畏惧,我所选择的是面对。高中的生活比初中的生活更加的繁忙而紧凑,词性的分辨,抽象的函数都在以波涛之势滚滚向我袭来,这时的我没有逃避,因为在初中时你用你的行动告诉我:你如果看不到世界的广阔,终究会幻化成尘埃,消失于这个世界,甚至不知其踪迹。所以,我选择了面对。
初中的课堂上总是格外的有趣,让人感到轻松无比。而高中的课堂却是大相径庭,有的是满黑板的粉笔字,他们如无数的手要把我抓住,让我无法动弹,有时候,我真的好想放弃,好想抛开这一切,但我知道我不能,努力和坚持是高中的笙箫,我不能摔倒后就趴下去,我要站起来,我要坚持住,奋力向前奔去,因为我知道成功并不容易,只有努力和坚持才能吹响胜利的号角。高中,让我体会到了挫折的滋味,摔了就要努力的爬起来,越挫越勇,竭力将困难踩在脚下。
老师,谢谢你,在我无目的寻找脚步中,在我瞩望的目光中指引方向,可亲可敬的老师,我纵然走得出初中的殿堂,却走不出你带绿色盎然的春天给我。
此后,无论面对什么,我不再彷徨,困难这颗绊脚石不能再阻挡我前进的道路,我会昂起头颅,欣然地去面对,去探索,虽路漫漫而遥远,而我却会吾将上下而求索。在拼搏的岁月里,我会带着你给我的那份感动,带着我的意念,去奋斗。
感谢有你,感谢遇见你,无论遇到什么,我都能坚定地面对,你就如季风过境般,带给我芬芳的记忆。
此致
敬礼!
您的学生:吴仙铃。
2025年给老师的一封信四年级200字(汇总8篇)
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