为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
1、运用简单的调查与统计的方法,了解人们日常出行的方式。
2、尝试积极地讨论,大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。
3、懂得低碳绿色的生活方式的好处,具有初步的环保意识。
1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式
2、调查表,统计表,故事课件,彩笔,每名幼儿红色、绿色圆点各一枚
1、出示调查表,引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。 “今天我们这里来了许多的客人老师,我们来调查一下她们的出行方式吧!”
“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。
2、统计调查结果,分辨出选择哪一种出行方式的最多、最少。
(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表,并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。
(2)全体幼儿粘贴调查表。
(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。
3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择。 “如果现在你要外出,你最喜荒种出行方式?为什么?”
4、教师播放课件讲故事,引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染,知道什么是环保的绿色出行的方式,学习选择环保的绿色出行方式出行。
(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?
(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?
(3)小兔子和小花狗又要出门了,它们想请小朋友来帮它们选择环保的绿色出行的方式,你们会帮它们选择什么呢?
5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择。 “如果你现在又要外出了,你又会选择什么出行方式呢?为什么?”
6、教师列举生活实例,引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。
(1)如果要去的地方不远,我们可以选择怎样的出行方式?
(2)如果要去的地方实在太远,或是天气不好,如下大雨,那我们可以选择怎样的出行方式?
教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比,知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人,乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。
(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩,可以怎样去?
7、与生活实际相联系,引导幼儿知道什么是低碳生活,低碳生活就在我们的身边。
“小朋友,你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”
教师小结:低碳生活就在我们的身边,对于我们小朋友来讲就是节约能源,保护环境。
为丰富员工的业余文化生活,提升团队凝聚力,倡导低碳出行理念,公司工会及团支部组织户外骑行活动,活动方案如下:
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公司工会、团支部
阳春三月,惠风和畅,正是踏青的好季节。本次活动旨在为广大爱好骑行的员工提供一次协作骑行畅游团泊湖的机会,让大家在骑行的过程中亲近自然,体验一种简单纯真的快乐,并在强身健体的同时结交志同道合的朋友,树立一种健康积极、阳光开朗的生活态度。
1、推广“低碳出行”的理念,鼓励绿色出行,以减少汽车尾气排放,带动更多人去关注低碳运动。
2、为员工提供一次有意义的户外健身活动,同时,增强员工的环保意识及“点滴做起”的行动力量。
3、通过骑行团体活动,提升团队凝聚力,促进员工之间相互交流,增进员工情感。
4、推广公共自行车,推广“共享”理念。
低碳出行 “骑”乐无穷
2017年3月26日(周日)上午8:00 公司保安室集合
上午:天津工业大学(大学城地铁站)→工西路→津涞公路→团泊快速→团泊大道→团泊新桥→环湖西路(团泊湖)(25公里左右,1小时40分,考虑休息时间,共计2小时)
下午:环湖西路(团泊湖)→公司(30公里左右,2小时,考虑休息时间,共计2小时40分)
1、报名
时间:2017年3月20日—3月24日
报名方式:填写报名登记表
2、活动流程
(1)8:00组织参与人员安全抵达集合地点(天津工业大学)。
(2)9:00准时从天津工业大学北门出发。骑行50分钟(9:50左右),领队找合适地点组织休息15~20分钟。休息后,直奔目的地。预计到达团泊湖时间为中午11:00,所有人员到达终点后,工作人员清点人数,随后在规定范围内进行自由活动,最后由工作人员组织参与人员合影留念。
(3)2:30清点人数返回公司,中途领队带领休息两次(3:20-3:40和4:20-4:40),大约下午5:10达到公司。单车回来后可就近自行停放,待队伍到齐后,清点人数,至此活动结束。
1、活动中一定要注意安全,听从指挥,服从调度,按顺序出发。
2、任何人不得在集合点及骑行过程中吸烟、吐痰、乱扔垃圾。
3、活动中有人身体不适或体力不支,可到随行汽车上休息。
4、活动途中任何人遇到任何事情,请及时跟工作人员联系。
注:如果3月26日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
1、下载ofo单车app,点击“立即用车”输入车牌号。
2、获取开锁密码后,将拨轮锁数字密码由左向右对齐黄色标准线。
3、按下圆形按钮,咔一声锁就开了。
4、结束用车后在app里点击结束用车。
5、手动锁车,并将密码拨乱。
“节能环保,低碳减排”已不再是一句口号,已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗?你还在闲着无聊上网打发时间吗?为什么你不能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢?您为什么不选择一种低碳又有意义的生活方式呢?
调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。
某某学院 x级
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1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;
2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务(清扫自行车及宣传板,清除城市牛皮癣);
3、根据当时浏览宣传板群众人数,安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传,安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查;
4、安排专人负责拍照。
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1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板,活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校;
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如:水桶,抹布,扫帚);
3、活动时准备志愿者标示,志愿者应佩戴志愿者标示,活动结束后将调查表交给负责人;
4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
以绿色无车日主题教育活动为抓手,结合《市中区中小学德育实施细则》目标要求,为将活动与学校常规德育工作有机结合,开展系列绿色出行、文明交通教育活动,将绿色出行的概念根植于中小学生心中,并由孩子影响、带动家长及全社会都来关注绿色出行、关注环保,树立每一位生活在这座城市中的居民,都应为保护环境出力的责任意识,我校决定在全校积极开展绿色无车日主题教育活动。
通过开展城市无车日主题教育活动,提高我校师生及家长的环保意识和健康出行意识,引导师生及家长自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式,提高交通资源利用率,改善城市交通环境,促进我区绿色交通发展。
活动时间:20xx年3月8日起
城市无车日时间:每周周五全天
绿色无车
1、围绕绿色交通·城市未来活动主题,在我校广泛开展宣教活动,利用家长会、墙报、校园广播及国旗下的讲话、主题班会等形式向师生及家长宣传绿色无车日活动开展的目的、意义。培养和强化师生及家长的'环保意识,促使其养成绿色出行的良好习惯。
2、向师生及家长发出低炭生活·少开一天车的倡议,引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式,在城市无车日当天,车辆停开一天。
(一)3月5日成立领导小组,研究活动方案。
(二)3月6日、7日宣传活动意义,利用家长会倡导师生积极参与。
(三)组织实施活动,利用各种形式将活动落到实
1、各班在3月份出一期宣传报,主题为绿色交通美在泉城。
2、各班召开一次主题班会,主题为绿色无车日从我做起。
3、各班利用班级博客向家长宣传绿色无车日的意义和做法。
4、积极倡导所有老师和学生3月份绿色无车日乘坐公交车、自行车或步行上班上学。
中心各科室:
为进一步倡导绿色生活、健康生活,积极倡导低碳生活方式,根据《关于印发
2025年绿色出行活动方案小学(8篇)
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