通过写读后感,可以提升自身的审美能力和文学素养。第三,读者可以思考自己在阅读过程中产生的疑问和思考,并尝试给出自己的解答。下面是一些读后感的经典范例,希望能够激发你写作的灵感。
今天,我读了一本叫《草房子》的书,这是一篇少年长篇小说。
作者写了男孩桑桑一到六年级中发生的难忘的事情,我最喜欢《红门(二)》,杜小康是油麻地最有钱的人,是村里唯一一个有自行车的人,他也非常喜欢上学,可是他的爸爸不争气,往醋里掺水被发现了,店没了,自行车也没了,更没钱来交学费了。红门里显得空空落落。杜小康不得不放弃上学和他爸爸去放鸭。杜小康做梦都想上学,而我们有这么好的条件就应该好好珍惜。
我第二个喜欢的是《艾地》,秦大奶奶原是一个自私不被人喜欢的人,但从那次救人后,秦奶奶就变成了一个无私,助人为乐的人,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。我们也应该像秦大奶奶那样无私,知错就改,助人为乐,“人总有一死,有的死的轻如鸿毛,有的死的重于泰山”,秦大奶奶助人为乐而死是重于泰山的。
第三个喜欢《药寮》,桑桑重病在身,但老师鼓励他了,但是他已经失去了信心,我们应该向他爸爸学习,不到最后一口气就永不放弃。
《草房子》的作者曹文轩是一名儿童文学作家,其它代表作还有《青铜葵花》,《山羊不吃天堂草》,《根鸟》,《狗牙雨》等作品。
作者曹文轩写的这篇《草房子》很让我感动,它反映出了一个农村小孩的生活。
总而言之,我很喜欢这本书。
桑桑---电影的主人公,在他的身上我看到了一个有着善良的心,懂事的男孩。为了保护纸月,而被欺负纸月的人打了一顿,还冒险跳下河;因为他们学校元旦表演的节目缺了一个秃顶的人,他却肯为了他的校长爸爸牺牲自己而去剃头;为了引起别人的注意,他曾在大热天气穿着一件棉袄;为了杜小康而剪了他爸爸所珍贵的本子而被挨了一顿打??或许我们每个人都曾为了能赢得某个小女孩或小男孩的注意与好感而努力过。为了成为人群中最引人注目的一个,大声的说出一些奇怪的话,做出一些大胆的举动;羞于看见自己晚上尿床的被子暴露在阳光下,直觉像被当中扒光衣服一样愤愤不平。
孩子的世界是单纯美好的,我从桑桑的成长中看到了什么是美,什么是善。
陆鹤是一个秃顶的孩子。光着头的他在学校常常受到学生的戏弄与嘲讽,还被同学叫成秃鹤,自尊心强的他因此受到了很多的打击。他用戴帽子企图遮掩自己的秃头。但当这些都使自己更加被同学们取笑时,他索性在广播操比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了第一的荣誉,就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可与尊重。可喜的是,一次元旦晚会,他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。让他在众人的掌声中赢回了属于自己遗失已久的尊严。
或许我们都曾因为某一个生理上无关紧要的小小缺陷讥笑过别人或者被别。
人讥笑过。即使是孩子,也会想要小伙伴的尊重与爱护。幼小的心无法承受那么大的压力。当我们懂得尊重别人是一种美德的时候,或许已经错过一些东西,或许还赶得上补偿。
孩子的世界是单纯美好的,我从陆鹤的努力中看到了什么是忧伤,什么是勇气。
杜小康---一个经历坎坷的风光少年。从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。从前,他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车。但是,天有不测风云,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的失去了一切,不得不辍学学做生意维持生计。但是,他还是勇敢的承受了。在学校摆摊时看到桑桑的那一幕时,我看到了他并没有被磨难而摧残,反而变得更加坚强。他接受了现实,用他的坚定、乐观的童心着直面他的未来!
或许我们都曾有过“敌人”,暗中较劲不相上下。他数学考了满分,你作文被老师全班表扬;他有一辆自行车,耀武扬威地从你面前晃过,你就要召集一帮子人玩游戏偏不让他参加??然后某一天因为一件事你们都幡然醒悟,明白原来敌人才是自己最好的朋友,也许当时并不在意什么,只有在面对艰难时才突然明白,那时做了那么多愚蠢至极的事情。
孩子的世界是单纯美好的,我从陆鹤的行动中看到了什么是责任,什么是力量。
虽然孩子之间有很多的争吵,打架,恶作剧。但看完了《草房子》之后你就会发现那一切的一切都不是真正发于他们的内心的,孩子的世界永远是单纯美好的,他们做的那些事情并不意味着与人为恶,其实他们是爱你的,只是不懂的如何表达,所以我们要给予他们这些机会,在他们做错事情的时候努力原谅他们,迟早有一天,他们会长大,会明白我们也是爱他们的。
童真,在他的书中,被一笔一划,一字不漏地记录了下来。他让我们看到了,乡野的孩子们,油麻地小学,童年中鸡毛蒜皮的小事,乃至人命关天的大事,从勤奋自强的陆鹤身上,机灵聪慧的桑桑身上,灵秀善良的纸月身上,一对苦苦遥望的恋人——蒋一轮老师和白雀姐姐……全书以桑桑的眼光,友情,爱情,亲情……扩大乃至整个童年,充分描述出了那点小心思,小倔强,小自强,泡沫般的小快乐……还有那闪着光的生命活力。
作者曾说过,“我的空间里到处流淌着水,我的作品皆因水而生。”草房子,也可以说是一个关于水的故事。桑桑家附近有条大河,年复一年,波涛翻滚。“我家住在一条大河边上。这是我最喜欢的场景,我竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。”桑桑的父亲,是油麻地小学的校长。这让我不禁有一时的惊愕,也许,他描述的.,就是自己的童年吧,不然怎会如此传神,逼真?“我的父亲做了几十年的小学校长,他的工作是不停的调动的,我们的家是随他而迁移的。”这句话,充分证明了我的猜测,可我究竟是一时有些伤感。
我觉得油麻地小学的学生和老师都有一个特点:美。陆鹤有严肃的美,桑桑有天真活泼的美,纸月有孤独的美,杜小康有男子汉的美……这里是美的发源地,是小孩子们成长的游乐园。草房子里,有数不清的事情,草房子,是使人类的爱恨情感像毛线般紧紧地缠绕起,绕起的烽烟总让人们感动,美丽的草房子交杂着太多感情,就像人间真理,到底是什么让人类感动,是思想?不是,是美。美的力量绝不亚于思想的力量。什么东西都会衰老,只有美不会,美永垂不朽,美,不仅表现在外表,而且表现在人们的心灵。心灵是人类最纯洁的世界,世界上的东西,永远不会被污染的,就是心灵,每个人心中都有一团垃圾,这团垃圾是烦恼,嫉妒……油麻地小学里,却没有烦恼和悲伤。
这本书让我更深刻地体会到了:美。只有一个东西有永不衰老的魔力,那就是美!
在读完曹文轩的《草房子》以后,给我留下最深印象的就是桑桑了。
在《草房子》当中,桑桑随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间,发生了许多令他刻骨铭心、终身难忘的事。在这里,他经历了许多他从来没有经历过的事情,亲眼目睹甚至是亲身经历了一连串感人肺腑,感动人心的故事:他和纸月之间干净透明的友谊;坚强少年杜小康与厄运做斗争的勇敢;秦大奶奶在生命最后一刻所闪耀的光辉。在各种体验中,桑桑对生命的领悟,大人们之间剪不断、理还乱的纠葛……这一切的一切,都在桑桑心里留下了烙印。
《草房子》吸引着我,作品的悲悯情怀与主人公身上的人性美使我永远珍藏着它。
我的眼前又浮现出那个画面:一个男孩爬上了油麻地小学最高的草房子的房顶。望着天上悠悠的白云,身旁飘落梧桐叶。泪水不觉得流下来。
多么美的画面啊!我永远也不能忘却,桑桑也是,我们都学会了珍惜,但我珍惜的不仅仅是这群天真的油麻地的小学生以及那里的人们,还有他们那颗纯洁而高尚的心。
我珍惜秃鹤的朴实与奉献。他是一个秃子,他本不在意这点,但在三年级以后,却在意自己的秃头了,不许别人摸了。同学们也开始嘲笑他,捉弄他。他本还带着一顶帽子,却被桑桑与阿怒将其放在了学校的旗杆顶上。从那以后他就换了一个念头,坦然面对现实,承认自己是个秃子,但学校又因他的秃头丢了丑。春节的汇演期间,他为了再给学校争光,便鼓起勇气,演了秃子伪军连长,并将其演绝了。最后,自己却躲在小镇的码头上偷哭。他的朴实与奉献在他的一言一行中充分展现了,那么生动而又形象。
我也珍惜杜小康的乐观好学与坚强。她的家境十分富裕,个子很高,学习也很好。可最后家败了,他只好跟着父亲到芦苇荡放鸭,但他心中依然想着学习。虽然他和他父亲不懈的努力,最终却还是泡汤。在这其中,杜小康经历了无数挫败与磨难,但他也变得更加坚强。桑乔曾说:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”是的,他是一个真正的男子汉。
我更珍惜秦大奶奶的的执着与善良。油麻地小学的这会地本是她家的,只因为全国解放后,土地你不属于个人。其实这块地是他和桑大用血汗换来的,他们期盼着第一次的'收获,但秦大却先走了。自从在这块地上建了学校后,秦大奶奶一直和学校对着干。因为这块地本是她的,他要帮秦大实现未完成未实现的愿望。但在一次转折后,改变了她与油麻地小学的关系——她为救落水的二年级女孩乔乔,也落水了,这让油麻地小学对他产生了敬意。她也不再与油麻地小学做对,还开始帮助与关爱这里的小学生了,维护油麻地小学的利益。最终她中在一次营救油麻地小学的南瓜时,不辛再次溺水。结果她走了,她去找秦大了。她的这种执着与善良将被每一位油麻地人及读者铭记,让她在地下能看到那一望无际金黄的麦田。
这本书的内容让我学会了珍惜,让我感动。但又是什么原因让一个上个世纪儿童的故事感动着现在的儿童呢!因为孩子始终是孩子。那些感动孩子的是那些高尚的品质与情怀,无论周围的环境怎样改变,物质生活怎样优越,这些感动着一代又一代孩子的东西是不会变的,是美的、永恒的。因此,让我们一起学会珍惜,追随永恒。
我最喜欢的一本书,最令我为之感动的一本书是《草房子》。
这部作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬的人格光彩,载物台,在大人们之间扑朔迷离而且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这部作品格调高雅,由始至终都充满着美感。叙述风格细腻端庄而又趣味丛生。荡漾于整部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日益疏远、情感日趋冷漠的当今世界中,也显得十分珍贵、格外感人。
这部作品不仅写出人与人之间的和谐,更写出每个主人公的人性美。
它给人一个启示:美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美!
《草房子》里的可能是一个虚幻的世界,因为那里充满着浓厚的人性美。那儿也可能是一个真实的世界,因为那里也有尘世的喜怒哀乐。我希望今后我们的世界可以变得像《草房子》里面的一样纯洁美丽!
读完了这本书我仿佛来到了自己七岁时的童年!桑桑在油麻地小学经历的一个个故事传说不正是我们小学生的一举一动吗?桑桑很幸运,能在山清水秀的农村生活,他的爸爸桑乔是油麻地小学里被孩子认为最好的校长,蒋一伦温幼菊是孩子们最要好的老师,是那么理解孩子们的心。我希望农村小朋友能像桑桑那样快乐,还希望世界上所有的老师和校长能像蒋一伦温幼菊和桑乔一样,当学生们最好的朋友。
从这本书中,我感受到,世界上每一个孩子的心都是纯洁的,父母们表面上看上去一直保持着严峻的眼神,和严格的要求?可谁知道,这可是父母的'一片爱呀!爱是最不容易被察觉发现到的,桑桑和父亲母亲的爱是什么样的,《草房子》这本书会通过一个个细腻的文字告诉你。
这本书的所有故事传说包含着一个个不同的感情色彩,有忧伤快乐幸福和泪水,一件件事情都围绕着这个可爱的小男孩桑桑转。桑桑对白雀和蒋一轮之间的爱情用一封封洁白的书信架起了一座隐藏着爱的秘密的桥,他体验了在温幼菊的药寮里感动又“幸福”的生活……总之,这个快乐小朋友——桑桑能让农村小朋友们在学校里真正地感受到度过幸福的小学童年。
孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是难过,什么是勇气。
《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所洋溢。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与恶运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的服从,等等,在这所实在并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼民气魄之感,有时甚至催人泪下。
杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干洁净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优秀的学习成绩,口袋里有种种各样的零食,能够骑着稀有的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,纵然做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有意外风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的良好感全失。孩子不适应是肯定的,但是,照旧勇敢的承受了。陪父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,承继父业,在学校门口摆起了小摊。
孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。
妈妈给我买过很多书,在这些书中我最爱看的便是《草房子》了。里面的人物有桑桑、纸月、秃鹤、白雀、秦大奶奶、杜小康、细马等人,他们中间发生了很多有趣的故事。
这本书里我最喜欢的人物是秃鹤,所以在这里我来跟你分享一些关于他的故事吧!在一个村子里,有一个小男孩他的名字叫陆鹤,因为他有是秃头,所以大家都叫他秃鹤。秃鹤在读三年级之前,都没太在意他的那个秃头,同学想摸就摸。但是,到了三年级他便不想让别人随便摸他的秃头了。有一次,区里要举行会操比赛,蒋一轮老师不让秃鹤参加,可是他非要参加。蒋一轮老师看他如此坚持,也只好让他参加了。会操刚开始时,油麻地小学一切正常。过了一会儿,秃鹤把头一甩,帽子飞了,他的秃头吸引了大家的注意,喧闹声盖过了指挥小女孩的声音,油麻地小学一下就乱起来了。还有一次油麻地小学要参加汇演,在彩排前,所有人都准备的非常好,但是到了彩排那一天,蒋一轮老师发现一个问题,他们选的那个戏里,连长是个秃子。可是,演连长的`柳三不愿剃光头,大家都急坏了。这时秃鹤主动要演这个角色,大家都同意了。最后油麻地小学以出色的表演夺得了冠军。从这里可以看出秃鹤并不坏,还很乐于助人。
假如我们班也有一个像秃鹤一样的同学,我可能出于好奇或者调皮也会去摸他的头。但是我会对他很好,与他做朋友,跟他一起玩,帮他一起学习,不会因为他的秃头而歧视他。因为不能一个人的相貌,而否定这个人的才华。
从这本书中我知道,生活中被别人欺负时,要坚强正确对待,不能因此而自卑。还要在别人需要帮助时,帮助别人。因为赠人玫瑰,手有余香。与朋友一起学习、一起进步是很快乐的事。
夕阳西下,我慢慢的合上了这本书,细细的回味里面的内容。
能读到的也多是随时代而销的“物质品”
孩子们正在走进一个读书的时代。
又有好的指点老师。
读书读得都是上上之品。
曾经错以为孩子的书与我们大人的书绝对的不等同。
而让自己错失了这个读好书的捷径。
书读进我们自己的心里,
内心深处慢慢积攒。
慢慢体会。
慢慢受用。
余生。
我愿一直与书相伴。
清风徐来。
凌发不乱。
空瑕里我也跟读。
但没想过和儿子同读。
他读他的。
我读我的。
不想用大人的思维去干扰单纯的孩子。
儿子会说他喜欢桑桑。
却不喜欢。
单纯的像株嫩草。
曹文轩这本《草房子》远比《细米》《青铜葵花》要多层和深奥。
是一本多个角度。
多个人生层面的小故事集锦。
有些故事对于这么小这么纯良的孩子。
可能未必能读出作者的那份心意和这个世界的无奈与苍凉。
蒋一轮和白雀的爱情。
大红门的盛衰和小主人杜小康。
这些只有走过多少人生岁月的我们才会有真切的体会吧。
残酷的现实。
我不忍心让孩子过早的接触。
孩子爱读的也是他们的日子。
桑桑在杜小康的指导下围着草垛一次次跌倒一次次扶起。
最终跨上自行车飞驰在风里。
这才是孩子的高傲。
还有秦大奶奶的鸡鸭鹅侵入教室大闹课堂教学的生动画面。
孩子该有那样天真的回忆。
一本书。
不同年龄。
不同体会……。
我读完了草房子后,我深刻的感受到乡下小孩是怎样上校的。
我看到了一页时我感到秃鹤很可怜,因为桑桑让别人把秃鹤的帽子给放到了旗杆上。
还有让我更感到好玩的的是他们的家和学校都是草做的。
我还有一些迷惑不解,他们那么小的草房子怎么能装得下那么多的东西?读后我才知道原来,这些房子是经过他们的辛苦的汗手,才做好的大房子。
我读完了草房子后,我真想自己去乡下住几天,好好在乡下体会这无限风光。