我生日作文
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我熟悉早晨六点半起床的闹铃声,“叮铃,叮铃…,”它特别刺耳,就像猫的爪子,一直抓挠我的身体,让我浑身不舒。每天我希望它不要再响,我能多睡一会儿。
我熟悉上课的铃声,“叮当当、叮当当,叮当、叮当、叮…”,教室顿时鸦雀无声。它提醒我:“一天的学习开始了,同学们起立,准备上课!”
我熟悉小鸟在树头叫的声音,各种各样。“啾啾啾”高唱入云的歌声,那是麻雀在欢快地追逐。“布谷布谷”那是布谷鸟催种的叫声。
我熟悉各种小动物的歌声,青蛙呱呱呱,小狗汪汪汪,小羊咩咩咩……他们的叫声好像我们的歌声一样动听。
我熟悉爸爸妈妈的声音,妈妈轻声细语为我唱儿歌,爸爸娓娓动听为我讲故事,听到他们亲切的声音,我觉得自己是最幸福的小孩。
我这次生日的早晨,我早早的起了床,以为爸爸妈妈会像以前一样给我一个惊喜。我就假装没事一样,没想到的是爸爸妈妈连早饭都没在家吃。我想:爸爸妈妈有可能出去给我买蛋糕了,结果直到上午九点,我才发现,床头柜上有五元钱,让我很失望。
到了中午我认为爸爸妈妈,会给我送礼物,吃了午饭,爸爸妈妈无动于衷,我实在忍不住了,大声说:“今天是我的生日,你们为什么不给我送礼物?而且连一块小蛋糕都没有。你们看看别的同学,上午吃大蛋糕,还给10元钱,中午有一大堆的礼物选择,而我呢?什么也没有。”
爸爸妈妈说:“你跟人家比,别人家有钱一些。”我一生气直接跑进了我的房间,把门锁上。想了一下午,我想通了,人的生活不能太奢侈。爸爸妈妈的生日时,都没有买生日蛋糕和礼物。晚上我向爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈说:“我的儿子懂事了。”原来这是爸爸妈妈故意设的一个局。
这一次过生日虽然没有生日蛋糕和礼物,但我获得了一件很特殊的礼物--我的成长!
今天是八月十三日,是我的八岁生日,这一天的到来,我已经盼望了很久。母亲提前为我订了一个十二寸的大蛋糕,我请了几个好朋友来我家过生日。为了迎接这个小小生日会,我和母亲一起搞卫生,收拾东西,家里变得干干净净,整整齐齐的。我还准备了水果、饮料、小礼物。
晚上八点钟,我的好朋友都来了,生日会开始了。我打开了蛋糕盒子,哇!好漂亮的蛋糕,好多我喜欢吃的水蜜桃。母亲为我点上八根蜡烛,今天我八岁,又长大了。大家围着蛋糕唱生日歌,我还没来得及许愿,我的好朋友们已经急着吹灭了蜡烛。我拿了一把刀,开始切蛋糕。我们每人一块蛋糕,一杯可乐,边吃边笑。今天我真高兴啊!
文档为doc格式。
教学目标:1、通过观察课件画面了解故事内容,能根据影子明显特征猜动物。
2、乐意用简单的语言表达自己的猜想,体验朋友带来的快乐。教学准备:多媒体课件。
教学过程:
一、出示小猫图片,激发幼儿兴趣:
提问:看,这是谁?跟它打个招呼吧!小猫今天特别高兴,知道为什么?我们一起观看(课件2)?(小猫过生日)你们是从什么地方看出小猫要过生日?(有生日蛋糕)。
二、看图书理解故事内容:
观看课件3:(停电)。
1、哎呀,小猫家里怎么突然变得黑黑的,这是怎么回事?(家里停电了)。
2、出示图2提问:这是什么?黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西?(小猫的眼睛)。
3、提问:停电了,什么也看不见,怎么办?(引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法)。
4、观看课件4:
5、师拿出手电筒,我们一起来找找小猫的屋子里都有什么好玩的东西?(打开橱门,说说、数数里面的东西是什么?有几件)。
6、师小结:有了手电筒,屋子一下子亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小。
猫很高兴,觉得自己挺了不起的!观看课件5:(客人来了)。
1、叮咚、叮咚,好像有客人来了!我们一起来看看小猫家来了哪些客人。
2、小猫拿着手电筒从门洞里照照:这是谁?你们帮小猫猜猜猜看(小白兔)为什么?打开门看一看(课件6):猜对了吗?(小兔,你好!请进请进!)。
3、(课件7)叮咚:又有人来按门铃了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,会是谁来了呢?打开门看一看(课件8)(刺猬)真的是刺猬来了?快请它进来看一看吧。
4、课件(9):又有客人来了,小猫拿着手电筒从门洞里照,会是谁呢?长长的尾巴是谁啊?快请它进来看一看吧?(课件10)(小猴你好!请进请进!)。
4、这下小猫家可热闹了,小猫家来了几位客人?我们数一数吧!(1、2、3、同时出示课件11)。
5、(课件12):叮咚:小猫的朋友可真多啊,我们来看看,哇!这次一下子来了三位朋友,到底是谁呢?(课件13)(长颈鹿,梅花鹿、熊猫你们好!请进请进!)。
三、完整讲述故事。
1、引导幼儿给小猫送祝福,唱生日歌。
2、(课件14)现在小猫家里更热闹了,(课件15)哇,电来了小动物们一起给小猫过生日了!小朋友们,你们想不想和小猫一起过生日啊可是给小猫过生日有一个要求哦;把就是要和小猫说一句祝福语的话,你们会吗?(幼儿说祝福语)。
3、生日歌响起,引导幼儿唱生日歌。
活动延伸:
1、组织幼儿唱生日歌,一起去参加幼儿小猫的生日。
6、
过渡语:究竟有什么,让我来瞧一瞧!那么多的礼物呀!不过今天有点麻烦,在黑漆漆的屋子里只能看见这些礼物的黑影子,有的还只能看到一半影子,你们瞧!
1、出示许多物体的影子图片。
交代要求:请幼儿每人拿一个礼物袋,先仔细看一看,想一想是什么礼物?再带着礼物袋到后面的桌子上去找一找,把这件礼物找出来,装进礼物袋里。最后把礼物袋送到小猫的身边。
2、幼儿自选礼物袋到后面的桌子上找相应的礼物。
教师巡回指导:记住你为它找到了什么礼物!
2、请幼儿说说自己找到的礼物是什么?
四、为小猫唱生日歌庆祝生日。
今天,是我的生日,我非常高兴。因为爷爷,奶奶还有许多人都来了,为我祝贺生日。妈妈做了一桌丰盛的菜肴,都是我爱吃的。菜做好了,蛋糕摆在桌上,爸爸为我插上了八根蜡烛,姐姐,弟弟为我唱了生日快乐歌,我许了愿。
今天我过的`很快乐。
今天,我非常高兴。因为还有六天(也就是星期天的那一天),就到了我真正的生日啦!
在家的时候,我跟我妈妈商量了。我给妈妈说:“在我生日的那一天,一定要给我生日蛋糕哦!顺便在另加一个肯德基全家桶,好给同学们分一分。”妈妈答应了我的要求,给我买我想要的东西。在过生日的那一天,我可以许愿,可以吃蛋糕,可以吹蜡烛,可以……可惜今天不是我的生日,要是我的生日的话大家早就能过了。不过我希望那天晚上能让我来选择的话,那就更好了。
不过我知道:人的生日是可以提前的,但是不能差一个月,最多也只能差上不到十天,才可以提前过生日,但是每次爸妈的生日我都不能赶上,我感到非常惭愧,不过等长大了就可以给他们过生日了。
人的生日只有几十次,我长大了一定给妈妈和爸爸过无数次生日。
今天是我的生日,我一大早起来吃晚饭,就和妈妈去买蛋糕,打了超市,我和妈妈终于找的熬了蛋糕店,蛋糕店里有五颜六色的蛋糕,我做悄悄又看看,找到了一个大蛋糕,蛋糕上面放着花边和水果好看极了。我和妈妈就买了这个蛋糕回到家我迫不及待的想吃……到了晚上我拿起蛋糕等爸爸奶奶爷爷吃了起来。
他们终于来了妈妈切开蛋糕我想给了奶奶有给了爸爸妈妈我今天过得非常长高兴急切盼望下一次生日早早到来。
今天上午,妈妈又在莹莹超市买了一大堆东西,妈妈拎着东西吃力地走着,我一看机会来了,连忙说:“妈妈,我帮你拎东西行吗?”妈妈说:“不用了,太重了。”我又说:“妈妈,我也是家里的一员呀,我有义务担负起这个责任”,我选了妈妈手中最重的袋子接过来,袋子差点掉到地上,沉甸甸的,拎着真费劲,我还是装作不累的`样子,挺胸抬头地走着,妈妈露出了满意的笑容。
通过这件事,我知道了大人的辛苦和不容易,我以后要好好报答妈妈对我的养育之恩,也希望所有的妈妈健康长寿,快快乐乐地过好每一天。
今天是小猴的生日,它一早就忙碌了起来,把房间打扫的干干净净,还挂上了生日的彩球显得格外漂亮。
这时候,蜜蜂唱着歌飞来了,“小猴祝你生日快乐,这是我酿得蜂蜜,送给你。”小猴接过蜂蜜罐,高兴地说:“谢谢你!”
蚕宝宝也送来了生日礼物,它说:“这是我自己编织的丝绸围巾,送给你。”小猴笑呵呵的接过礼物,说:“大家一起吃蛋糕吧。”这时,老鼠气喘吁吁地跑过来说:“这是我好不容易弄来的一篮桃子,送给你。”小猴看穿了桃子是怎么来的,就对老鼠说:“虽然我喜欢吃桃子,但是我不能要你的桃子,因为其它朋友送我的生日礼物都是它们劳动所得。”
小老鼠不好意思,低着头提着篮子走了。
上海威宁路小学三年级王俞堃。
今天是我的生日哎!不过,谁会给一只猫过生日呢?我的朋友莉莉好像也忘了。她从来都不是记别人生日的猫,这没有什么好奇怪的。
哦,忘了介绍,我叫咪咪,是一只纯白色小猫。我的朋友莉莉是一只黄白色小猫,她看起来很可爱,不过,或许我更可爱哦!我们是难姐难妹呢!因为我们都是流浪猫,也都不知道爹娘是谁,所以就流浪呗!
猫咪日历:6月13日星期六。
我是从昨天开始写日记的,日记嘛,是写在一张废纸上的。猫也会写日记么?当然了,不许小看我哦!
今天莉莉那个家伙不知到哪去了,只剩我一个人——不不,是一只猫自己在街上瞎逛。肚子好饿哦!我无精打采的走在一家饭店的拐角处,里面飘出的阵阵香味让我感觉更饿了,唉!突然,我看到一只小狗叼着一只骨头从饭店里逃了出来,一拐一拐的,好像受伤了,不过那只骨头实在诱人!!!我正要上去请求他把那只骨头分给我一点,这时,一个男人看起来凶神恶煞的样子,拿着扫帚走了出来,一下子就把那只小狗打到了一边,然后边骂边回去了。那只小狗躺在地上看着我,眼神很悲凉,我愣愣的在哪儿站了很久,然后走了过去。“呜呜”那只小狗受了伤,在地上叫着。“你没事吧?”我小声的问。“我受伤了,好痛喔!”小狗继续呻吟着。“你叫什么啊?”我问。“我叫小莫,你呢?”小莫说着,慢慢地站了起来。“我叫咪咪,你看你都受伤了,先跟我走吧?”我好心的说。“嗯,谢谢。”就这样,我就把小莫带到我和莉莉经常回到的地方,算是我家吧。
今天是我的生日,妈妈给我买了一个芭比娃娃的蛋糕,非常漂亮!
下午我请了一些好朋友来我家玩。我请的朋友有:李沐阳、杜乐陶、唐立远、李浩然、周义心、伍德瀚。还有好多叔叔阿姨。在吃饭之前,我们玩“捉迷藏’的游戏。我们让周义心姐姐先找我们,姐姐她比我们都大,她没有用多长时间,很轻松的就把我们都找到了。我们在酒店里都玩疯掉了,等人都来了,妈妈喊我们吃蛋糕。爸爸把蜡烛点着,蜡烛是一个数字8,然后我就许了一个愿,所有的人都唱起了生日歌,我吹灭了蜡烛。我好想快点吃到蛋糕,这时妈妈叫我切蛋糕,我立刻拿起刀,把蛋糕给分了,好好吃啊!今年的生日过的真有意思啊!
今天真是一个难忘的一天啊!
目标:1、通过观察课件画面了解故事内容,能根据影子明显特征猜动物。
2、乐意用简单的语言表达自己的猜想,体验朋友带来的快乐。教学准备:多媒体课件。
教学过程:
一、出示小猫图片,激发幼儿兴趣:
提问:看,这是谁?跟它打个招呼吧!小猫今天特别高兴,知道为什么?我们一起观看(课件2)?(小猫过生日)你们是从什么地方看出小猫要过生日?(有生日蛋糕)。
二、看图书理解故事内容:
观看课件3:(停电)。
1、哎呀,小猫家里怎么突然变得黑黑的,这是怎么回事?(家里停电了)。
2、出示图2提问:这是什么?黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西?(小猫的眼睛)。
3、提问:停电了,什么也看不见,怎么办?(引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法)。
4、观看课件4:
5、师拿出手电筒,我们一起来找找小猫的屋子里都有什么好玩的东西?(打开橱门,说说、数数里面的东西是什么?有几件)。
6、师小结:有了手电筒,屋子一下子亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小。
猫很高兴,觉得自己挺了不起的!观看课件5:(客人来了)。
1、叮咚、叮咚,好像有客人来了!我们一起来看看小猫家来了哪些客人。
2、小猫拿着手电筒从门洞里照照:这是谁?你们帮小猫猜猜猜看(小白兔)为什么?打开门看一看(课件6):猜对了吗?(小兔,你好!请进请进!)。
3、(课件7)叮咚:又有人来按门铃了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,会是谁来了呢?打开门看一看(课件8)(刺猬)真的是刺猬来了?快请它进来看一看吧。
4、课件(9):又有客人来了,小猫拿着手电筒从门洞里照,会是谁呢?长长的尾巴是谁啊?快请它进来看一看吧?(课件10)(小猴你好!请进请进!)。
4、这下小猫家可热闹了,小猫家来了几位客人?我们数一数吧!(1、2、3、同时出示课件11)。
5、(课件12):叮咚:小猫的朋友可真多啊,我们来看看,哇!这次一下子来了三位朋友,到底是谁呢?(课件13)(长颈鹿,梅花鹿、熊猫你们好!请进请进!)。
完整讲述故事。
1、引导幼儿给小猫送祝福,唱生日歌。
2、(课件14)现在小猫家里更热闹了,(课件15)哇,电来了小动物们一起给小猫过生日了!小朋友们,你们想不想和小猫一起过生日啊可是给小猫过生日有一个要求哦;把就是要和小猫说一句祝福语的话,你们会吗?(幼儿说祝福语)。
3、生日歌响起,引导幼儿唱生日歌。
活动延伸:
1、组织幼儿唱生日歌,一起去参加幼儿小猫的生日。
6、
过渡语:究竟有什么,让我来瞧一瞧!那么多的礼物呀!不过今天有点麻烦,在黑漆漆的屋子里只能看见这些礼物的黑影子,有的还只能看到一半影子,你们瞧!
1、出示许多物体的影子图片。
交代要求:请幼儿每人拿一个礼物袋,先仔细看一看,想一想是什么礼物?再带着礼物袋到后面的桌子上去找一找,把这件礼物找出来,装进礼物袋里。最后把礼物袋送到小猫的身边。
2、幼儿自选礼物袋到后面的桌子上找相应的礼物。
教师巡回指导:记住你为它找到了什么礼物!
2、请幼儿说说自己找到的礼物是什么?
四、为小猫唱生日歌庆祝生日。
2025年我的生日作文300字二年级(模板12篇)
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