总结过去一年的工作，为新的一年制定计划。按时间、地点等要素进行归类，提高逻辑性；下面是一些优秀总结的案例，供大家参考和借鉴。

橘子味的青春中考作文篇一

青春像歌一样陶冶性情；像画一样多姿多彩；像小河一样欢快的流淌；像诗一样，清晰流畅，意蕴深长。

我爱青春，因为青春给予了我们无尽的欢快与微笑！当我们走进青春，在我们的脑海里就会涌起一个字“情”，我说的这个情可不是男女之间的恋情，而是像晶莹的露珠般纯真而又易碎的友情。

青春期的我们看待友情并不是所谓孩童时与同学拉拉手做游戏的那种，而是用真挚的心去感动对方的心，我们一起分享劳动的果实；一起走过欢声笑语；一起面对伤痛，让我们敞开心扉地交谈，我感谢青春，因为青春给了我纯洁的友谊，让我沉浸在快乐之中！

青春又是一种动力，是一种拼搏，永不放弃的动力！我们不再是懵懂的孩子了，而是一群怀着梦想的孩子。我们为了梦想而努力拼搏着，我们用辛勤地耕耘换来真实的快乐！因为我们是通过自己的双手，让我们这一张张洁白的“画纸”上多了几丝色彩，多了几丝荣誉感，多了几丝爽朗的笑容！我感谢青春，即使是不停地劳动，那我也认为那是幸福的，欢快的！

青春是梦，是坚定执着的梦；青春是自由，让我们随心所欲地绽放；青春是一本书，填写无尽的欢笑与美好的回忆；青春是一匹马，有时狂放，有时温和；青春是。青春是短暂的，但是守护青春的心却是永恒的！

天空是白云的家，森林是小鸟的家，河流是水滴的家，泥土是土壤的家，青春是心灵的家。

我爱青春，是青春赋予了我对生命的渴望，是青春为我填写了无穷的欢乐！感悟青春，如同品味美酒，让人回味无穷，意蕴深长。

橘子味的青春中考作文篇二

最近一段时间也没写什么东西，看着期末考试的到来，然后考完试跟班里的人一起high了一晚，没说什么再见之类的话语，一宿没睡，第一次尝试了通宵的滋味，是很不好受的。所以顶着黑眼圈，昏昏沉沉的也就回了家。暑假很自然也毫无新意的来了。现在放假也已经是第五天了，在家里也不知道瞎糊弄些什么，一整天就是对着电脑发呆了。时间久了，对着电脑感觉比吃了几十根棒棒糖还腻。不知觉的拿起韩寒的《三重门》，打发打发无聊的时间。一点点看下去，这就是青春的文字了。我是很佩服韩寒的，那字里行间渗透出的种种意蕴，真的很棒。

无聊之余，翻起了以前的习作。看着自己的字体一点点变化，文字也一点点蜕变，心里是说不出的甜蜜。然后从某一篇开始，文字里开始流露出了伤感。这是我的青春的文字，从童年的天真，到了青春的迷惘。我知道，自己是变了很多，我没有看过什么悲伤的文字，我没看过郭敬明的那些满是悲情的《悲伤逆流成河》，也没有像很多我们这样“90后”的孩子去琢磨那非主流诙谐的悲伤，只是不知不觉的，我的文字开始染上了深沉。我连自己也搞不懂，我只是知道自己似乎是想太多，真的是胡思乱想了。我想起头顶的白发，或许也是在思想的海洋风暴泛滥的时候而催生的吧。我还是很懵懂，我是搞不懂自己，我总是希望别人能走进我的世界，但现在的我，却真的像是他们说的把自己锁进了另类的异次元空间。我还是迷惑，真的是搞不懂的。我想就是这些迷惑，构成了我青春的文字。

我一直觉得，青春的文字是很自由的。自由的没有约束，不用像在写考场作文那样死命逼自己从脑袋瓜榨出灵感。我想起之前自己拼命地写文章投到报社去，结果是不了了之。我知道，他们不喜欢我的作品，他们始终跟我所想的格格不入。我看着报纸上那一片片“优秀作文”，心里竟是不舒服。或许是嫉妒，或许是憎恨，但说实在的，我没有办法从那里面看到内心真实的青春。文学这东西一定要说什么之乎者也，一定要写什么深明大道么?那只会是虚伪的世俗文字，我看不到里面流露出来的什么真实，也看不到文字所发挥的真的作用。也许是自己太过狂妄，也许是自己不够成熟，但我始终坚持，我的文字，真的要我手写我心。我喜欢写作，并不是说将来能成为像郭敬明那样靠着文学大赚，也并不是想考某篇所谓“优秀”的作文来打响自己的名气，我只是觉得，它带给我的是一种释放。

青春的文字，我把我最真实的心奉献给它。我想给人看到的是真实，而不想带着面具，用虚伪面对现实。这几天，我把我的日记遗忘在了角落，然后等我发现，原来好多天了，日记上是一片空白。我还是手拿起了笔，用青春的文字把空白填满。我希望着，我的生活也能用青春的魔力，填得严严实实的。

后记：我没有打草稿，而且说实在，写东西的时候也很少打草稿。我也一直觉得，这样才是最真实的，不用一点修饰，透露出最真实的感受。青春的文字其实很简单，只要有心去写去写，就是这么简单了。我希望跟我一样喜欢写东西的人，能够很单纯的享受文字带给我们的快乐。

下了定义的青春。

童年的记忆，宛如朦胧的月光，披着薄雾般的夜色，蹑手蹑脚的透过轻纱的窗帘，向梦中的我露出恬静而意味深长的笑靥。一切都那么静寂，所有日子都在这种不可形容的单纯寂寞里过去了。然而，从懵懂的顽皮步入未知的青春，我听见疯长的声音。

路遥在《人生》中说过：“人生的道路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候。”我想当每个人意识到这一点，便明白了青春的意义：抓紧每一分每一秒活着，以最快的速度成长，让心灵获得最重要的智慧和坚强。突然想到余杰的一句话，岁月不是白过的。当第一次看到这句话时我笑了，多么浅显的道理。而此时正当青春，惊讶的发现每一瞬的青春都是骄傲的资本。

有人说，青春是浪漫的。使这个属于自我的世界变得如此缤纷与丰满。有青涩的爱情、有天真的叛逆、有故弄玄虚的深沉与忧郁、有故意让自己寂寞的充实、有执着地做着错事、有日记本里的眼泪……青春太丰富了，我只能用这些零碎的记忆来拼合我的未了的过程。“鸟儿已飞过，天空不留下鸟儿的痕迹。”泰戈尔如是解释生活。我说：“青春在继续，我依旧疯狂。”

有人说，青春是苦涩的。总爱在万簌俱寂的深夜审视自己的眼泪。每一处苦难与痛楚砸上心灵最稚嫩的部位，敲打着诗意的生活。但，当青春逝去，那些部位必将生出厚厚的茧，支撑我们不再年轻但一定美丽的生命。

冰心有句诗“愿你的生命中有够多的云翳，来造一个美丽的黄昏。”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”我想青春就是储存阳光的绝佳时期，来为你爱的人造一个美丽的云翳。

青春像一个寂寞的诗人，或者像一首甲骨文一样的诗。读不懂才是最好的表达，读不懂才能享受最普通的过程，倘若读懂了，那么你已不再拥有青春。不管怎么说，给青春下定义是要惹上帝发笑的。它更像一片阴影阴影里的阳光。

人生像一部电影，除了青春，其他的全是黑白的背景。在这个琥珀色的季节理解了自己本该早已理解的一切，知晓了过去的天真无邪是对最真实的自己的背叛。连最不懂生活的三毛也说：“岁月极美，在于它的必然流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。”希冀着努力，将记忆中的无知稀释，化作鲜活的动力，让自己承担起应有的责任与使命。

静静地看着时间的流动像血液一样鲜红。我愿奢侈地让青春为我的未来做一点事情。别当梦醒来，发现一片荒凉。

青春，曾是个瞬间。

落满尘埃的操场已经没有昔日的光彩，留下的只是一串串值得回味的记忆。一草一木依旧重复着当年那首熟悉的歌，微风总喜欢在这时吹开那朵青春的睡莲。偶尔，留下一滴泪。然后，笑着继续生活。

1

黄昏，杨柳害涩的搔起一圈又一圈的涟漪。操场上男生女生们的助威声足以湮没每一个参赛的选手，而我的好友在此之前做好的充足准备在人山人海的簇拥下也瞬间瓦解。作为裁判的我拍拍他的肩鼓励道。而就是这样一个微不足道的动作被大家说作不公平，顺理成章，我被打入冷宫了!任我如何辩解，唏嘘质疑声刺痛了我那颗青春的心。

我跑出操场。此刻的校园像山里的小屋，我呆呆的望着天边，而比赛依旧继续。

好友获胜了，可他没有逗留在那个属于他的舞台去接那个属于他的奖杯。朦胧中，我们约定，彼此都要加油!

2

仲夏，家门外。奶奶聊起她的往事，从出生到嫁人，再到现在。她的生活既无大风大浪，亦不波澜壮阔，平凡得犹如一片落叶，触摸大地的那刻，顶多为后代提供了养料。可她讲得辛酸，终于还是赚到了我的几滴泪。

滚滚江水，逝去年华。奶奶的青春如同瞬间流过历史，不被记住。也许，于她来说，赚得几滴泪便满足不已了。但是，夜深人静之时，辛酸的，该就是她那颗曾经青春过了的心吧!

3

“菊花香，愁断肠……千杯酒，解思量……”我反复的吟诵，在这个天气渐渐转凉的季节。

晨曦铺满马路，然后，沉淀了一夜的喧嚣开始了新的旅程。

交叉路口，向左，还是向右?做主的不是我，而是红绿灯。可现实要么给我一个阴暗偏僻的角落，要么让我站在一堵高墙前傻傻发呆。习惯了以后，我竟连哭的勇气都没有了。《青春，没有眼泪》我用杨柳岸晓风残月的感性思维留在了一个不属于我的空间写下了这样一部读完后连泪也不敢去流的书。想笑，笑不出来;想哭，眼泪早已干涸。

“借酒浇愁愁更愁”“举杯邀明月，对影成三人”，版权不是我独有的，然后，物以类聚。玩、吃、喝、睡，青春也一点一点开始疲惫。

终于有一天，所有的老师用理科班的学生独有的理性思维告诉我，我的未来玩完了!

玩完了?我不懂。我的时间还很多，我试图去辩驳。可是，话还未说出口，一阵湿凉已打在我的手上。原来，我的青春还有泪!

4

一切本应冬眠，雪啊!你为何要飘洒人间?

元旦晚会，在病房。每个人的脸上都挂着笑，可这阳光笑容的背后都提着一个个脆弱的心，为她，一个勇敢与病魔作斗争曾经和我们风风雨雨过的女友。掌声一次次挣脱悄然滑落的眼泪，又一次次在那个碎的青春烙下疼痛的印记。

她祥和的躺在洁白的被单下，那张因治疗而苍白的脸却始终挡不住那双充满希望、神彩奕奕的眼睛。

同学们围在她的身边寻找话题，天南地北，从古至今。同学说，“你眼睛好大好美啊!”

然后，她把青春埋进雪里，把光明留给了枝头的一抹新绿。

青春，只是个瞬间，像有一片帆驶进生命的港湾。然后，又瞬间的消失。也许，没人知道它曾悄悄爬上我们情窦初开的心扉，也没人知道，它曾偷偷和我们流过的汗水一起蒸发。默默地，我们会把笑、泪。把一个个欢乐的，忧愁的故事集成一幕幕经典片段。然后，收藏在那本叫青春的纪念册里。

橘子味的青春中考作文篇三

安静的下午，阳光灿烂，四下无声。

时光在时间的长河中打马而过，稍纵即逝。最终，只能留下满脸的无奈，灰白色的墙把街道的影子衬托的格外悠长。

走在落花飘飘的小道，闻着那荡气回肠的花香，忆起你曾对我说过：“如果我离开了，你是否能代替我去西湖一趟，替我看看那怡人的风光。”

又是一个安静的午后，阳光灿烂，四下无声，我带着你的期待，从七月的杭州打马而过……。

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橘子味的青春中考作文篇四

“青春”这两个字是多么的美好，多么的纯洁啊！

青春让我在树林里穿梭，倾听鸟儿的话语；青春让我在草原上奔跑，享受绿色的生命；青春让我在天空遨游，拥有属于自己的云彩。

清楚地记得上小学六年级的一件事。“叮叮当当”上课了，考试开始了，当老师把考卷发到我的手中，我看了一下题目，似乎不难的样子，便开始掉以轻心。下课铃响了，满怀自信的把考卷交到了桌子上，兴致勃勃的回到家。一连玩了好几天，终于可以去看自己的成绩了，因事耽误了，去得晚些，一进教室，只见同学们用异样的眼光望着我，我顿时面红耳赤，不知所措，分数就在我的桌子上，但我并不相信这份试卷属于我。

这时老师走到了我的面前和蔼可亲地说：“没关系的，这次没考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春还在，只要你迈出青春的脚步，它会领你走向光明。因为青春，你不怕失败，青春为你喝彩，为你加油。”我将信将疑地抬起了头说道：“真的吗？它会为我加油、喝彩。”“是的，”老师坚定地回答。

青春是天空漂浮的云彩，纯洁无暇，美丽动人，青春是璀璨的阳光；是充满生机的雨露。

青春可以使我充满前进的力量，它是美好的，每个人都有一个青春梦想，让我们珍惜它，让我们跟着青春的脚步走完人生的旅程吧！

橘子味的青春中考作文篇五

突然间有一种说不出的感觉溢满心头，不知道是悲哀还是惆怅。难受。胃翻江倒海的难受，一阵一阵的恶心。

不耐烦的皱眉看着屏幕右下角qq群头像不断跳动，头痛，闭上眼失去力气，索性退出qq，不再理会那群无聊的人，他们聊的无论是多么无聊的八卦还是过时的动画片，即使他们要去杀人，亦与我无关。我不会管，何况我也管不了。血液甜腻的味道刺激着我的味蕾，勾起胃深处翻腾的恶心感。一股冰冷的气息包里着我，麻木的看着自己冰凉的手指在键盘上打出一排排的字符，全都是一些表面华丽，实际空虚的字眼。

真讨厌！

人都太虚假，都那么喜欢带着厚厚的看不见的面具，不知道摘下面具的你，会现出怎样的面孔？是苍白的，还是丑恶的，是天真，还是陌生……抱歉，我也猜不透，也不愿意猜透，只愿保留你带给我的，最初的，此刻的，最美好的记忆，不愿去计较，卸下伪装的你。

今晚又是一个人在家。一阵又一阵的空虚包围着我。渐渐发现压力越大，睡的时间越长。

最近是新年，想象中街道应该有很多人，应该很热闹的吧，可白天出去的时候，却空荡荡的，几乎空无一人，只有冷飕飕的寒风灌满了了我的衣袖。

新年的味道，似乎变得越来越淡了呢，又似乎，越来越遥远……。

可有谁，会注意到，又有谁，会在意呢？

有时候，我想着要去远方，和一个心灵相通的人去远方，去一个谁也不知道的地方。

远方不知道有多远，脑海中，只有一个模糊的意识，却又碰触不到。

也许，是一个能使所有人能平静下来的地方，一个远离尘世的地方；

谁知道是什么样的呢，那个如同陶渊明笔下的桃花源一般神奇多姿的地方？其实我很懦弱，害怕错误，害怕别人对我错误的指点嘲笑，也就因为这样我很努力的想要做好尽量不出错，可是犯错是难免的啊，为了逃避尽量不去尝试，刻板的重复以前的事情。彻彻底底的背叛了，背叛了自己，甚至，连头都不回一下，最终，还是成为了，小时候，最讨厌的大人。望着苍白的天花板，靠着苍白的墙，看着苍白屏幕，带着苍白的心情写下苍白的文字。眼前的苍白，是落幕，是曾经的落幕。

只是时间回不到过去，回不到从前的淡然。我只是想说我不是一个没有感情的人，我只是在以自己的方式来诠释一些事。

南城中学初三:章露茜。

橘子味的青春中考作文篇六

人们常说青春是人一生中最美好的东西。

——题记。

初中的我们要面临着中考升学的压力。所以我们便要花很多的时间去学习。为的是什么？为的是考上好的高中。但是我们的青春就在这不断的学习中度过了。或许当我们回头看望往事时，我们会发现我们说所经历的青春是那样的苍白无力。

青春的我们还需要放下心灵的枷锁。你是否还记得在幼儿园的我们。在那时，老师问一个问题，下面都有很多人举手回答问题。但是我们现在还能做到吗？你肯定不能做到，因为你害怕答错，害怕被别人否定，所以你不能做到。所以我们应该放下心灵的枷锁，做最好的自己。

人们常说青春是人一生中最美好的东西。但是我们真的有青春吗？

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橘子味的青春中考作文篇七

橘子味的青春中考作文篇八

青春是什么？有朋友问我。

是不是随着年龄的增长而蜕下的壳，半埋在斑驳的树荫下？

如果是随手可得的东西，怎么又能够为自己的青春写下斑斓的一笔？

以上对于青春的思考来自于刘同的《谁的青春不迷茫》。

或许正如书名所言：谁的青春不迷茫，但这不是我们荒芜青春的理由。迷茫而不愿困惑，十年北漂生活我们看到了刘同的青春：期盼未来，挣脱过去，当下使劲。

那是前人的十年，我们当下的十年也应当如此：青春当歌，诗酒趁年华。

我们这一代人是幸运的，因为我们的青春见证着祖国繁荣富强的重要阶段：建设全面小康社会。在党的十八大以来，习近平总书记多次通过演讲、座谈等方式与青年频频互动，谈理想“志当存高远”;谈学习“人才有高下，知物由学”（王允《论衡》）；谈价值观“就像穿衣服扣扣子”;谈创新“苟日新，日日新，又日新”（《大学》）；谈笃实“道不可坐论，德不能空谈”.

勤学、修德、明辨、笃实，这是习总书记在北大师生座谈会上对青年树立和培育社会主义核心价值观提出的四点希望，这也更是将祖国未来发展的深厚期望寄予在我们当代中国青年身上。

“改革创新”与“中国梦”是时下中国的热门词汇，它们不仅聚焦了百姓的关注目光，更承载了国人的殷殷期盼。“中国梦”是中国人民实现美好未来的生动表达，它是“国家梦”和“个人梦”的有机组合。只有实现了“个人梦”,才能成就“国家梦”.只有实现了“国家梦”,才能保障“个人梦”.青年大学生是追逐这些梦想的重要主体。习近平总书记指出，在圆梦的伟大进程中，“当代大学生是可为的”,是可以“在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”总书记还指出，“在新一轮全球增长面前，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”创新是大学生能够为圆梦贡献力量的必要素质。大学生的创新水平事关国家安危与个人命运。具有创新水平的大学生必将助力中华民族伟大复兴中国梦的早日实现。

那么我们要如何创新呢？以我的专业为例给大家举个例子：()信息时代，知识的成本越来越低，可我们的国防知识却依然匮乏。课堂上出于各种理由无法深教。网络上的军事论坛鱼龙混杂风气很差，各大门户的军事频道缺乏理智，官媒限于形式无法通俗分析，又由于军事方面大部分涉密，导致小道消息层出不穷，广大吃瓜群众始终不明真相。这时候，“局座”张召忠仿佛横空出世，微博和b站里“雾霾防激光”“海草缠潜艇”逗趣打诨的风格引起了不少人的关注，若是就此认为“局座”是个制造噱头的“网红”那可就大错特错，国防大学副主任，教授，博导，少将军衔，数十年研究战争发展，每一个标签都能够让人敬畏，但是张召忠少将不仅不摆架子还乐意和年轻人一起学习交流，和蔼可亲又深入浅出的分析，算是军事话题“滚滚热浪”里的一缕清风。资深前辈尚且如此，身为当代学习国防教育的学子更应该挥洒青春献身国防教育，创新开拓专业发展新道路新途径，为祖国的国防事业添砖加瓦。

青春当歌，诗酒趁年华。我辈当以祖国繁荣富强为己任，学习习总书记讲话，树立“勤学、修德、明辨、笃实”的价值观，拼搏当下展望未来。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！