安全作文实用
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透过总结,我们能更好地理解事物的本质和发展规律。总结的结构和要点有哪些?这些范文是经过精心筛选和整理的,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。
安全,是你每天都要面临的问题,有人说安全是宝藏,等着你去探索;有人说安全是钥匙,打开你的安全之门;也有人说安全就像一颗颗糖果,等你一颗一颗地去剥开,但我觉得,安全是生命的保障,保你一生平安。
现在正当炎热的夏季,我们都处于水深火热之中,有不少人为了一时的凉爽,到河里去游泳。但是,你们知道吗?你们虽然缓解了一时的炎热,但万一出了意外,会造成多少人的死亡?经查阅资料,我知道,在夏天,每天面临溺水死亡的可能性占百分之四十五,其他危险占百分之五十五。我们听到有中小学生溺水死亡的消息不绝于耳,这是多么恐怖,多么危险!所以,我们一定要掌握一定的安全知识,来好好地保护自己。
防溺水,有技巧,遇深水,远离它。下浅水,要注意,躲开石头和水草。脚抽筋,不要慌,伸直脚,喊救命,尽快上岸运动腿。若水草,钩住脚,一定要快喊救命。若小孩,掉下水,千万不要下水救,找到大人并求救。这点一定要切记,防溺水,这点至关重要。这就是防溺水安全知识,我们要牢记。
如果每个人都能重视自己的安全,世界的死亡率就一定会减少。除了溺水安全,还有交通安全、食品安全等。
我听到过有学生因为误吃了某种食物而中毒死亡的事例。一天,有个学生回到家,父母都还没下班,他肚子很饿,误把父母放在桌上的老鼠药给吃了。觉得味道不错,第二天带到学校里与同学一起吃。没过多久,他们都纷纷死亡。听了这件事,我懂得了:父母不给你吃的东西你就不要吃,万一你因为误吃了某种食品而中毒死亡,那你的父母该多伤心呀!所以,我们要好好珍惜自己的生命!
总而言之,生命是最宝贵的财富,我们要好好珍惜它,安全知识的大门正在向你开启。要做到我安全我负责,这才是人生的真谛!
活动背景:
据有关数据显示,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,每天全国约有40多名学生因种种原因而死亡。今年年初,发生在福建南平的血淋淋的事实告诉我们,学生安全不容忽视,还有自开学以来,我校接连发生的几起学生课间活动受伤事件再一次为我们敲响了警钟,学生安全亟待解决。
设计理念:
为了唤醒学生的安全意识,让学生在实践中感悟,感悟中体验,体验中成长,成长中进步。因此我设计了以《校园安全伴我行》为主题的班会活动。
活动思路:
整个活动分两大版块来完成,让富有个性的内容得以充分展示,让学生在活动中受到启迪,找到方向,做到防范于未然。
活动目的:
在活动中引导学生学习安全知识,学做文明行为,珍爱生命,通过判断分析、快板、安全演练等活动,引导学生学会发现生活中存在的安全隐患,培养学生的观察能力、判断能力、组织能力等,全面提高学生的综合素质。
活动方法:举例法,抢答法,讲解法,演示法,讨论法,展示法。
活动准备:
为了保障活动的顺利进行,各小组在小组长的带领下,围绕主题,搜集资料,编排节目。
活动过程:
在班会的设计上,主要分两大版块来完成。
第一版块:创设情境提升氛围。
首先班长讲话,引入本次活动主题,然后出示一组学生伤亡事故的统计数据,主持人对数字进行强调说明,让学生认识到忽视安全的严重后果,在我们身边确实存在着安全隐患,意识到安全的重要性。然后活动进入第二板块。
活动环节一:甄别评价感悟安全。
学生活动不慎造成的意外伤害,是校园安全事故发生频率最高的类型,为了让学生意识到这一点,首先出示班级学生课间活动的几种情况,各小组用抢答计分的形式进行分析、判断、评价,这样学生的积极性被充分调动起来,意识到自己不文明的活动中存在着安全隐患,知道了自己该做什么,不该做什么。这样活动自然而然的进入第二环节。
活动环节二:文明活动走进安全。
学校安全是以预防为主,防范于未然的教育,而防范于未然的重点就是强化学生日常行为规范的养成教育。在这一环节中,主要分三步来完成:首先组织学生认真学习小学生守则和〈小学生日常行为规范〉的相关内容,让学生与自己的行为进行对比、反思。然后个小组讨论,评选出几种安全文明的课间活动,,同时每个小组还设立一名安全信息员,负责学生课间活动安全的告知与警示,使学生充分体验到愉快课间,愉快心情,愉快学习,愉快创造,体现出平安校园的精神风貌。最后用快板的形式进行总结,这样既提高了学生的活动兴趣,又让学生在欢快的气氛中,把养成教育的内容得以内化。
第三环节:实践演练携手安全。
美国心理学家拉施里研究发现:一种行为重复21天,就会变成习惯,重复90天,就会形成稳定的习惯。在这一环节,主要培养学生面对突发事件的应变能力,反应能力和操作能力。首先出示青海玉树地震后的相关资料,“4月14日7时49分,玉树县城发生了7.1级的地震,霎时间房屋倒塌,哭喊声一片,两千多人在这次地震中失去了生命,千百个家庭支离破碎”,悲惨的画面配上主持人的解说,学生感受到灾难的残酷性。然后组织学生学习面对突发事件的防范措施,为了提高活动的'针对性和时效性,各小组还进行了现场演习,并互相评价,学生在实践中互相学习,取长补短。居安仍需思危,有备方能无患,最后班主任老师介绍有关校外伤害事故的防范办法,全体学生讨论、交流,这样既增强了学生的法制意识、安全意识和自我保护能力,又使学生在思想上、行动上做到统一,杜绝了安全隐患的发生。这样第四环节的活动水到渠成。
第四环节:快乐宣言放飞安全。
通过以上环节的活动,学生已经深深意识到:安全重于泰山,安全与自己的行为息息相关。在此基础上的第四环节以深化主题,提高学生思想认识为目的。全体学生共同发出倡议,呼吁大家养成健康文明的生活习惯,然后再条幅上签字,向全体学生郑重承诺,与不良行为告别,将本次活动推向高潮。以上四个环节由浅入深,层层递进,充分调动了学生的多种感官参与活动,促进了学生身心和能力的发展,顺理成章的达到了本次班会的活动目的。
最后班主任老师做总结,结束本次班会。“亲爱的同学们,经过你们的精心策划,认真准备,积极参与,我看到了一节新颖、生动、高效的班会。在活动中,你们学到了安全知识,树立了“杜绝隐患从自我做起,珍爱生命从规范做起”的安全意识,做到了防范于未然。这真是:校园安全人人讲,安全校园个个赞。注意安全处处提,安全知识时时记。愿大家乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。”
活动结束后,班级开展了以校园安全为主题的板报设计活动,使学生进一步理解了本次活动的意义,把安全内容内化。
生命是多么的难能可贵,这样的美丽的青春年华正在等着我们去享受。而有些人的生命像烟花一样瞬间绽放,瞬间消逝,徒留给天空一片硫磺云和星点般的火陨。所谓没有规矩不成方圆,如果没有交通规则来约束,那道路上是一片狼狈不堪的景象,多少人的生命安全受到威胁。太多太多的故事引起人们深思,生命不是儿戏。虽然你死了无所谓,但是你的逝去给你的亲人多大的打击,你有没有想过呢?身体发肤受之父母,你曾经是你唤作母亲的人身体的一部分。虽然你现在脱离了你依赖十月的母亲,但是你不能脱离那浓厚的血缘亲情。生命是你的父母给予,你的父母虽然希望你能成为人中之龙,但是他们更希望你能珍爱生命。交通隐患也许能防患于未然,你只需要做好自己应做的事,遵守交通规则,那么交通事故就会远离你。人的生命只有一次,失去就不能再拥有。
我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2万人,居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字。在这触目惊心的数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花永远凋零。想到这些,我抑制不住内心的激动,为遇难者留下同情的泪水,对肇事者产生无比的愤慨!
面对如今交通安全的考验,我们要一定认真学习交通法规,自觉履行交通法,宣传交通法,让警钟长鸣!只有正确对待人生才能体现出生命的可贵,才能使人们的生活祥和,才能使家庭安康,社会发展,让世界充满爱!
珍爱生命,安全出行!一生复能几,倏如流电惊。人的生命只有一次,不要再让美好的生命在马路的“虎口”中丧失。让我们共同携手,珍爱生命,安全出行,杜绝交通违规现象,构筑和谐社会,让我们的世界更加美好!
在生活中,大家说我是个胆小鬼,因为我怕这怕那,连一只小小的虫子也怕。所以,爸妈经常教导我遇到坏人该怎么样。这个不用他们说,我也知道。在大家印象中的我,会坐以待毙,任人宰割,可当我有时碰见几个像“小混混”的人时,我非但不慌张,反而冷静、沉着。一边用敏锐的余光扫视他们,一边走,这样的话,自己的威严就比“敌人”更胜一筹了。
生活中存在的安全隐患有很多,如:电插头、煤气、火等等,但只要保护好自己,时刻警惕,就不会遇到“危险”这个可怕的词了。
现在社会上的不良少年很多,如果没钱去网吧的话,他们便会采取“擂肥”这个措施。如果你遇上了擂肥,千万别惊慌,要看清对方的样子,事后再去报警,如果旁边有大人,可以找他们呼救!
下面就来说说我遇到过的'一件事吧!
一天下午,我放学回家,有个戴眼镜的叔叔走到我面前,对我说:“小朋友,三三零怎么走,你可以带我去吗?我给你糖吃!“我想:“哼,用这种方法就想骗我,真是嫩了点,简直没门儿!”
我对他说:“先出五公司大门,右转、直行、上天桥,就到了。他说:“你能带我去吗?我给你糖。”我说:“不行,如果你真的是问路,可以找大人,为什么要找我这个小丫头呢?”说完,我一溜烟的跑了。
看,遇到危险就不可以胆怯,像我这样利用智慧,战胜危险。
虽说,“安全”、“危险”有时候是来自于天灾人祸,但它也可以掌握在我们手中,因为生命是自己的,只要保护好它,它就不会受到威胁,安全就会主动留下,危险也就会慌乱而逃了。
每次看到一些垃圾食品,我的脑海中总是会浮现出那晚的场景。
在我家旁边有一个工业园,里面有一夜市。每当夜幕降临,这个地方就聚集了许多流动摊贩。他们有的汗流浃背地吆喝,有的哼着小曲引顾客,有的用抓过钱的脏手为顾客拿吃的,有的……在昏暗的路灯下,一切显得格外杂乱!
北风呼啸地吹着路旁行色匆匆的人们,夜市像菜场一样热闹。
突然,一声大叫,伴随着断断续续的呻吟声和哭声,人群中忽然跑出来一位小姑娘,双眼红红的,好像刚哭过一场,她一边哭一边喊:“快来救救我爷爷,他不知怎么晕倒了”
“怎么了?是不是食物中毒了?”
“快打120!”人群中的好心人纷纷献出主意。
不一会儿,警察和医生们急急忙忙赶来,警察封锁了现场,带走了那位爷爷吃过的小摊位的老板。
之后,从爸爸那里得知,那位老爷爷是吃了路边的羊肉串,导致食物中毒,因抢救及时,才脱离了生命危险,还好有惊无险!那摊贩的食品,经过检验都是不合格的垃圾食品,也属无证经营,真叫人心惊肉跳!
亲爱的同学们,我们是祖国的接班人,我们的生命就像含苞待放的花朵,大家要对自己的生命负责!尽自己之力,去宣传食品安全,呼吁人们提高警惕!
生活中危险无处不在,也许就在那某一处热闹非凡的场所中,就隐藏着一丝丝的安全隐患。
近年来,随着城市开发进程的加快,城市也在不断一天天地长高,电梯已经成为我们生活中频繁使用的重要工具。在人们越来越依赖于这种垂直速度所带来便利的同时,电梯事故也不时在我们的生活中上演着现实版的生死时速。据统计,全国有近300万台电梯,并以每年20%的速度增长,电梯安全问题一直是人们关注的热点。而根据我国责任事故统计数据显示,近十年来,平均每年的电梯事故为40起,由于我国人口密度大,使用频率高,设备的老化和后期维护跟不上,导致近几年电梯安全事故频发。电梯已经成为容易对公众百姓造成严重危害的主要场所之一。
中国国家质检总局在去年9月披露,20xx年中国电梯万台事故率则为0.15,万台死亡人数为0.11。而刚刚过去的20xx年,电梯夺命事件确实屡屡发生,尤以五月电梯夺命周最为典型。5月14日,湖北宜昌沃尔玛超市,正在运行的手扶梯突然断裂,一名女士坠亡;同一天在陕西西安,一名女士因为乘电梯踏空而坠亡;5月15日,广东深圳,一名女护士被电梯夹头身亡;5月16日,云南玉溪中医院,两名乘客被电梯卡住,其中一人经抢救无效死亡。
如此频繁发生电梯事故,让人不禁惊恐担心,安全警钟再敲。据调查显示,在诸多导致电梯安全隐患的因素中,制造质量占16%,安装占24%,而保养和使用问题高达60%。我国电梯出厂时需通过国家相关质量标准检测,产品质量基本过关,目前绝大部分事故根源都集中在“维修保养”和“正确使用”等环节上。比如,这几起事故,大都是电梯出现故障或乘客使用不当所致。可见,电梯安全重在“维修保养”和“正确使用”。因此我们还需要对这一问题进行分析、研究,找出解决问题的对策来加以预防,除了加强对电梯的安全管理之外,还需要增加相应的安全设施,对在用电梯所发生的一些安全事故的类型,提出针对性的预防措施和新的安全理念。
电梯的安全使用和科学管理关系到千家万户的日常生活,电梯设计、制造、销售、安装、维修保养等任何一个环节的失误都会给电梯运行带来安全隐患。现代社会科学技术日新月异的发展推动了电梯技术的革新,在一定程度上可以有效预防电梯事故的发生,然而电梯事故原因很多,只有通过电梯管理部门、电梯生产企业和电梯使用者的共同努力,才能有效保障电梯安全运行,杜绝电梯事故的发生。
而我们未成年的小朋友们更应该在大人的监督下规范乘坐电梯,为我们能够共创安全、美好的明天崛起、努力吧!
随着社会对儿童造成的不安稳,我们做家长的除了要教会孩子要善良、诚实、懂礼貌,更要提高宝宝的自我保护能力。孩子对危险的自我保护能力极差。千般爱护,莫过自护。
面对手无寸铁、善良无辜的孩子,除了呼吁相关部门加大打击违法犯罪的力度外,作为家长的我们,要提前教给孩子一些必要的自我防护知识,就可以让孩子冷静面对侵害、机智保护自己。
一、占小便宜吃大亏。
告诉孩子,不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑,在陌生人的劝说下接受这些东西,告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的习惯。
二、熟记电话号码。
让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家里人的方式。另外尤其要牢记常用的报警及急救电话,如110、120、119等等。
三、不要给陌生人开门。
平时应教育孩子不准给陌生人开门,不管他说他是谁都不要开门,你可以隔着门告诉他,你爸爸在睡觉,让他过一会再来。然后,给家长或邻居打电话,告诉他们有一个陌生人在家门外,让他们不要挂断电话,直到陌生人离开为止。
四、上下学家长陪护。
孩子还读小学时最好有家长接送,如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家,或者直接去同学家,家长晚上去同学家接就可以了,最好不要让孩子单独回家。
孩子若单独回家应教育孩子如何逃跑,利用旁边一切可以利用的机会溜开陌生人的视线,穿过马路或者走另一条路,避免与尾随者接触。如果这个人仍然跟着你,或者他强迫你跟他走。你要大声尖叫并跑向有人群的地方,例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看见的某一所房子跑,因为房子可能是空的;如果这时家里没人,也不要往家里跑。
五、教孩子学会拒绝。
放学了,陌生人或者父母单位的同事接孩子回家。只有父母或固定的几个亲友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送,一定要给孩子打电话,亲口交代今天将由谁代替接送。或者打电话给老师,交代老师今天父母不来,由某某来接孩子。
六、报纸、电视中的案例作用。
在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视,一方面既能增长孩子的知识,也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理。
(1)。
敲锣打鼓走上台。
天南海北侃起来。
地理天文五千年。
任选。
(2)。
时间有限莫闲谈。
警钟常鸣说安全。
(3)。
说安全来道安全。
预防为主是方针。
赞成。
(4)。
安全责任重泰山。
老一要把责任担。
管生产者管安全。
不能偏。
(5)。
层层负责有保证。
上下齐把安全门。
责任明。
(6)。
安全大厦层层高。
全靠基础打的牢。
三级网络和班组。
基础。
(7)。
安全生产勿侥幸。
违章蛮干要人命。
一旦事故遇上你。
后悔。
(8)。
地基不牢楼房倒。
本领不高事故闹。
技术过硬是保证。
趁年轻。
(9)。
上岗之前要记牢。
劳动保护不可少。
从上至下齐配备。
全到位。
(10)。
称砣不大压千斤。
安全帽小救人命。
事故专找违章人。
闹腾。
(11)。
机械设备要完好。
防护装置不可少。
罩盖挡板和护套。
都要。
(12)。
作业过程忌嬉闹。
分散精力事故冒。
粗心大意加蛮干。
找麻烦。
(13)。
特殊工种要资格。
无证莫要乱操作。
瞎马乱闯必出错。
惹祸。
(14)。
出事学乖代价高。
不如事前早把牢。
遵章守纪莫逞能。
要人命。
(15)。
必须严格来执行。
事故预控有保证。
记在心。
(16)。
危险区域把火动。
首先要办动火证。
牢记。
(17)。
新来职工把岗上。
安全教育是保障。
公司车间和班组。
三级。
(18)。
班前讲安全,思想添根弦。
班中讲安全,操作保平安。
班后讲安全,警钟鸣不断。
三讲。
(19)。
上有老、下有小。
出了事故不得了。
家庭幸福遭迫害。
三代。
(20)。
铁面无情安全员。
遵章守纪是模范。
整天一张婆婆嘴。
烦
(21)。
唠唠叨叨为咱好。
千叮万嘱事故少。
婆婆嘴,妈妈心。
友情。
(22)。
严是爱、松是害。
安全好、效益高。
合家幸福乐陶陶。
好
(23)。
一人鼓掌势力单。
众人划桨开大船。
万人把关稳如山。
抱团儿。
(24)。
生产一步一层楼。
经济效益飞猛进。
拿奖金。
(25))。
今天暂且告一段。
下次相逢咱再来。
goodbye。
2025年安全的作文300字(实用8篇)
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