暑假防溺水安全宣传稿
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成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。一个好的总结应该简明扼要地概括出重点和核心内容。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大家一些启示和帮助。
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程。
一、谈话引入。
小朋友,此刻是什么季节对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自我的爸爸妈妈了。他们好可怜,教师悲痛,他们的爸爸妈妈也很悲痛。
小朋友们,我们怎样使自我不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:
(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是同学们的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品。
本学期学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则。
我们应如何遵守安全规则。
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说。
说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)经过这节课的学习,你懂得了什么。
(2)教师小结:人的生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望你们经过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。
教学目标。
情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程。
一、谈话引入课题。
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天我们要学习的主题是防溺水教育。
二、新授。
1、游泳中要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的`地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救。
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救。
教师详细讲解急救步骤:
第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
第二步:控水幼儿园防溺水教育主题班会教案幼教早教。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。
第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
三、课堂总结。
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
教学目的:
1.提高安全意识,学习溺水安全的.有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、老师谈话引入。
二、活动设计。
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点。
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们小朋友都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品。
几名学生到水塘边玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说。
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
为切实增强儿童的安全意识和避险自救能力,保障儿童的人身安全,2021年6月29日,高青县青苑路幼儿园进行了一场防溺水的安全教育。
活动中老师们和孩子一起观看了市教育局直播的安全教育防溺水篇,通过图片、视频和游戏互动等方式给班里的孩子讲解了防溺水安全相关知识,并通过师幼交谈“看到有小朋友落水了应该怎么办呀?可不可以一个人去河边游泳呢?”等问题,引导孩子们积极思考回答,使他们巩固了防溺水“六不”的内容,知道了什么情况下是可以游泳,什么情况下是不能游泳的;教会了孩子们万一自己溺水时如何自救,或遇到有人溺水时又该如何正确救人等等。
活动结束后,老师将活动开展情况告知孩子家长,并督促家长切实加强监护责任,做好儿童防溺水安全教育,共同保障孩子们的健康成长。
暑期即将到来,为杜绝学生溺水事故的发生,临沂多所中小学开展了多种多样的暑期防溺水安全教育活动,提醒孩子们“远离水祸,珍爱生命”。
班会等强调安全。
从今年6月初开始,兰山区新桥小学不管是校会、教师会还是班会上,都多了一项雷打不动的安全教育主题内容――“关爱生命,请勿私自下水游泳”。
在此次安全教育专题活动中,学校和班级结合学生特点,向学生介绍预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时,学校还通过微信平台、“致家长的一封信”等形式向学生家长宣传防溺水安全知识,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水。
另外,学校还利用宣传栏、黑板报等方式加强防溺水宣传教育,建立了课前点名、放学时警醒制度,通过在宣誓词横幅上签名等形式要求家校共同做好学生防溺水安全监管。
学生私自下水,全校通报批评。
近日,沂水县第二实验小学召开了全体师生汛期安全教育大会,并向学生家长下发了《沂水县第二实验小学防溺水安全责任书》,重点明确强调学生校外安全家长做好监督的责任,尤其双休、节假日,监督好自己的孩子不要到沟塘河坝等危险地带玩耍,远离湖泊、水塘,切实做好学生的校外安全监护工作。
学校政教处成立汛期安全督查小组,积极发动学生校外监督,发现不在家长陪护下私自到河流、水塘游泳的学生,及时汇报学校政教处,全校通报批评,并与家长取得联系,进一步强化安全意识教育。
专人摸排周边水域,书面通知当地社区。
“我们的暑期防溺水工作不仅在校内开展,而且还将触角延伸到了校外。”采访中,河东郑旺中学政教主任苏仪军告诉记者,早在6月初,学校就安排专人开始对校园及周边重点水域摸排,发现问题后,书面通知当地社区,提醒其安装防溺水提示标志,加装防护设施。
另外,学校还重点关注了校内留守儿童等特殊学生群体的安全教育,采取家访、电话联系等适当的方式提醒这些学生的监护人,确保做到不漏一人。
“我们的暑期防溺水工作不仅在校内开展,而且还将触角延伸到了校外。”采访中,河东郑旺中学政教主任苏仪军告诉记者,早在6月初,学校就安排专人开始对校园及周边重点水域摸排,发现问题后,书面通知当地社区,提醒其安装防溺水提示标志,加装防护设施。
另外,学校还重点关注了校内留守儿童等特殊学生群体的安全教育,采取家访、电话联系等适当的方式提醒这些学生的监护人,确保做到不漏一人。
时令入夏,是容易发生溺水事件的高峰期。为切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,严防溺水事故的发生。连日来,学校通过开展了形式多样的防溺水教育活动,以确保学生的生命安全。总结如下:
一、提高认识,高度重视防溺水安全工作。学校召开“防溺水”工作专题会议,落实对学生生命安全的宣传教育责任,增强忧患意识,安排部署了相关工作,对学生的防溺水安全教育常抓不懈。
二、各班召开防溺水主题班会。通过主题班会,组织学生观看“预防溺水”的宣传片,了解溺水事故的惨烈后果,教育学生在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。
三、利用晨会宣传“防溺水”知识。该校利用晨会宣讲《珍爱生命,远离危险水域》主题教育讲座,并结合区域位置,要求学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳,不随便到野外水域游玩,不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳,不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品。
四、开展“安全伴我成长”主题征文活动。通过活动,让学生从内心深处认识到防溺水的重要性,从身边案例认识到疏忽导致的安全事故对家庭、生活造成的伤害,进一步强化学生的安全防范意识。
五、发放“防溺水”致家长的一封信”。通过向家长转发市教育局“防溺水”致家长的一封信,提醒家长做好日常监督工作,在暑期不可让孩子接近危险水域,孩子们玩水、游泳一定要有会游泳的家长陪同,且采取安全防护措施,严格监管、看护孩子,把溺水防范教育落实,确保孩子的人身安全和家庭幸福。
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。
教学重点:使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。
教学难点:了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
教学过程。
一、活力导入。
1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。
2.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。
二、强调守则。
1.过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的__%。
2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:
(1)未经家长教师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因。
1.溺水原因主要有哪几种分小组讨论。
2.小组代表回答后归纳:
(1)不会游泳;(2)游泳时间过长,疲劳过度;
(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。
四、救护措施。
1.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生。
2.指名学生回答后归纳:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、小结。
同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。必须不能去玩水。
进入5月份,气温越来越高。幼儿园已经执行夏季作息时间了,学生不在校的时间更长了。为进一步做好防溺水工作,杜绝学生溺水事故的发生,幼儿园多举并措,筑牢防溺水安全网,切实保障学生生命安全。
一是落实责任,齐抓共管。幼儿园成立防溺水工作领导小组,召开了防溺水专题工作会议,健全防溺水安全管理制度,将工作责任落实到每一位校领导、每一个班级、每一位教师。通过印发《致家长的一封信》、签订《防溺水安全承诺书》、《学生午休责任书》等,提醒家长或监护人切实履行好监护责任,构建“幼儿园、家庭、社会”三位一体的防护体系。
二是拓展形式,悉心教育。幼儿园通过国旗下讲话、主题班会、宣传橱窗、黑板报、手抄报等多种教育途径,广泛宣传“六不一会”防溺水的安全知识,开展预防溺水“八个一”活动,抓好防溺水宣传和教育工作。同时通过安全教育平台,组织学生进行防溺水安全专题教育的学习。
此外,幼儿园还坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育,并将安全教育延伸到节日、假期,通过微信、校讯通、乐教乐学等平台不定时地向家长发送防溺水安全提示,提醒家长加强学生离校后的管理。
三是加强水域排查,制定值班制度。随着天气越来越热,幼儿园组织力量,对校园周边水域开展了全面细致地排查整治,并详细安排防汛防溺水值班人员,张贴防溺水宣传标语、悬挂防溺水宣传横幅等,强化教育,严防溺水事件的发生。
通过开展防溺水安全系列教育,学生深刻认识到溺水事故的严重,提高技术了珍惜生命的安全意识和自护自救能力。同时,幼儿园还全面做好交通、食品、传染病预防、校园欺凌等安全教育工作,为学生的健康平安筑牢安全防线。
人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来讲都十分要紧,正如长篇小说《钢铁是如何炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是日常的强者,伟大的战士但在生活的旅途中,他却遇见了很多的不幸:双目失明,全身瘫痪即便如此他也没放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,或许正是由于如此,他在文章中呼喊:“生命之火万岁”!
在学习中一些专业人士为大家讲述了怎么样进行溺水自救救他人,与一些游泳,防溺水的知识,这部分办法让大家的平时安全常识增长了很多,也让大家认识到了平时生活的害处。
中小学生游泳四不要:
1、不要单独游泳,要和大人同行。
2、不要到无救生职员的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要知道水下的环境。
4、不要立刻下水应先做筹备活动适应水温。
这部分游泳知识不只可行,而且对于每个人来讲都是一笔十分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,即便以现代的医疗条件和生活条件,所以大家要珍惜生命从目前开始珍惜我们的生命吧!
随着天气逐渐转热,防溺水安全工作又成为幼儿园和家长关注的焦点。保障孩子健康成长,关爱孩子的生命,是我们共同的责任。为此,近期我们长兴县中心幼儿园(水岸华庭园区)开展了“爱生命,防溺水”为主题的防溺水安全教育系列活动。
我园根据幼儿园年龄特点,各班教师开展了线上防溺水家长会,提高家长们对溺水的重视程度,要求家长切实承担起监护责任,增强对孩子的安全保护意识;了每一个幼儿的安全防范意识。
同时还通过防溺水演练活动,让幼儿了解易发生溺水事件的危险地带,分析如何避免溺水。认识如何防溺水及溺水救护方法等各类安全知识。
通过防溺水宣传教育活动,让幼儿和家长认识到防溺水安全的重要性,并提高家长对孩子的监管意识,为保障孩子的生命安全构筑了坚实的防线。为了孩子的健康成长,为了家庭的美满幸福,我们迫切希望各位家长积极配合,履行监护人职责,不论有多忙,时刻把孩子的安全放在首位!
2025年暑假防溺水安全宣传稿(精选10篇)
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