美丽村庄作文
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健康是人类最宝贵的财富之一,我们应该重视保护和提升自己的健康水平。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。总结是对个人成长和发展的一种必要方式,以下是一些总结范文,希望能帮助大家产生思考。
我的老家是个很美丽的地方,它就是天空镇的彩虹村,只需要沿着一条宽阔的柏油马路,开车就到我老家的门口。
我们村庄有茂密的森林,山上的树木郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,一到春天那里的景色映入眼帘,群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、夕阳西下。
田野里有许多花朵,有油菜花、有蒲公英、还有菊花,仔细观察,就会有新的发现,蒲公英的花瓣是合拢的,像我们的手掌可以张开、合上。油菜花散发出一阵清香,放眼望去,一片片黄色的田野。五颜六色的菊花争先恐后的盛开了。
果园里杏花开了,就像一个个小风车,风一吹就随风飘动,桃花开了红红的更好看,她们像许多脸红的小姑娘,金黄色的花蕊散发出一阵淡淡的清香,吸引了不少的蜜蜂和蝴蝶。
小草悄悄地探出头来侦查外面的情况,看那边的葡萄树也长出了新叶,西边的草莓长出了点点嫩芽,过不了几天,我就可以吃到新鲜的草莓。家乡的果园处处洋溢着芳香,多么迷人呀!
石家庄。
啊,石家庄。
到一个大城市。
五十多年沧桑演绎了多少。
可歌可泣的故事。
啊!;石家庄。
华北一颗璀璨的明珠,
屹立在祖国的怀抱。
如今又是“三年大变样”
在我们共同的努力下。
我相信。
您会变的更加美丽。
我的家园。
但是无论怎样。
我们都会永远伸出热情的双臂拥抱你。
来自远方的宾客。
我心中的世外桃源。
每个人心中都藏有一个秘密花园,里面装盛着无数种喜怒哀乐。我心中也有一片“世外桃源”,它别具一格,有着很多尚未开放的花朵。
谁想和我一同走进我的“世外桃源”?就请随我乘上时空的快车,让它载你在“桃源”中尽情游览吧。
一片幽雅的竹林,一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草,还有各种色彩缤纷的花儿,在连绵环山的村庄里绽放出春天的气息。天是蓝的,山是青的,山坡与平原化为姹紫嫣红的花海,紫色、粉红、白色、绿……清风徐来,香气袭人。
那里没有世间的仇恨,世间的勾心斗角,更没有世间的金钱与利益。如果真有人住在那里的话,那他们是多么幸福,正如桃渊明的世外桃源。每天,他们还要下地。也许有人说,既然这是童话世界,可以编,可以改,干嘛还要下地?我可以告诉你,好的生活回让人堕落,而童话世界应该塑造一个勤劳的人。
我经常在想,想让果园的美景实现,让世外桃源的美梦成真。我相信,只要我们付出真心,倾注关爱,相互理解,这美景就不会只是一个藏在心底深处的美丽的童话。
来源:m.12/。
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假期--书面表达.
我在我家院子里走着走着,忽然我看见地上的蚂蚁正在举行节日派对可热闹了。
可是忽然刮来了一阵风把他们吹到了大树伯伯身上,过了一会儿,有一只蚂蚁说:我们依次跳下去吧,第二只说:好啊!然后他们就跳下去了,可是,到最后一只蚂蚁的时候不幸的是他跳到了河面的树叶上,从树叶中的小洞上掉下去淹死了,这只蚂蚁在自己的节日里淹死了!
真是乐极生悲呀!
迁安第二实验小学李亚林本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!作文。
清晨,淡淡的阳光在天上显得比较美丽,空气笼罩着刚睡醒的村庄。
自己一人走在已绿树成荫的山上,忘记世界,忘记自我。听着林俊杰的《江南》。仿佛自己身处那美丽的仙境,山中的一条小溪。
渐渐的太阳从东边升起,阳光颜色变深。村庄渐渐的让这光所照醒。村民做饭的烟又再次笼罩了这一清醒的村庄。那孩童们的笑声再次呈现出在这乡间。村名吃完早饭,即开着自家小车,去自己的麦田里去丰收了。
村庄历史比较悠久,传说我们这村的一颗很大的槐树就过一个八路军。树的底部有一个很大的窟窿可躲进四人,当初正是这窟窿让一八路军躲进了去。躲过了一劫,活了下来。从此我们村的名字就叫槐树底。
这就是我笔下的村庄。美,美的无法形容。闭上眼,享受着那肖邦的琴声。。
实验小学三。
放暑假了,爸爸妈妈带我去了一个美丽的小村庄。
早晨,我推开窗户往外边一看,只见红红的太阳从东边升起,射下万道霞光。我来到田野,一个小男孩赶着一群肥胖的山羊往草地跑去,还有牛、马都在低着头悠然的吃草,路旁,一棵棵粗壮的树,绿树成阴。枝繁叶茂的树林遮住了蓝蓝的天空,挡住了似火的骄阳,真是人们避暑的好地方啊!
田野里,金黄色的油菜花夹杂在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春*画卷,令人赞叹不已。
我在我家院子里走着走着,忽然我看见地上的蚂蚁正在举行节日派对可热闹了。
可是忽然刮来了一阵风把他们吹到了大树伯伯身上,过了一会儿,有一只蚂蚁说:我们依次跳下去吧,第二只说:好啊!然后他们就跳下去了,可是,到最后一只蚂蚁的时候不幸的是他跳到了河面的树叶上,从树叶中的小洞上掉下去淹死了,这只蚂蚁在自己的节日里淹死了!
真是乐极生悲呀!
迁安第二实验小学李亚林。
现在空气污染越来越严重了,很多人都想起一个空气清新的地方住下来,然后体验大自然给予的美,那个最好的地方就是村落啦!
天空为什么是蔚蓝色?因为空气清新。太阳为什么是红色?因为空气清新。草为什么是绿色?因为空气清新。
我来到了美丽的小村落,还没有进去呢,就看见路边绿油油的小草,五颜六色说不出名字的花,太阳公公很多照顾人!把它们照顾特非常好,让它们生长得特别美。空气中都是泥土、草、花的芬芬,让人沉醉。
进入村落,道路上一点恶人的影子都没有,路两旁还有放恶人的垃圾桶,看着这完美的环境,十分的欢喜、舒服。房子大部分都是红瓦砖做的,还镶上了瓷砖,做得像小洋房似的,非常美,但还是有一些古老的瓦房,它给这些红瓦房舔上了不一样的色彩,烘托了红瓦房的美,又体现出自己瓦房的庄严。
村落里大部分都是老人跟孩子,年轻人都出去打工了,只留一些不能打工的人在村里靠农活生存着。他们都是这里一堆人那里一堆人,有的一起下棋,有的一起一边聊家常一边干活,还有的在一起打闹。这里没有骂人的话,没有刺耳的车鸣声,没有那污浊的尾气。
有时候,来几辆小车,就看几眼,然后继续忙自己的,好像来什么人都打扰不了他们自己的生活,这里没有为工作的事烦得皱眉,只有收获成果时的开心笑容。
村里的每一户人家都有几亩属于自己的田地,每一年春天种下种子,经过春夏付出的辛苦劳动和汗水,到了秋天就会有收获。现在是夏天,所以到处都可以看到绿油油的一片,生机盎然,体现出夏天的美。吸进肺里的不是汽车的尾气,而是大自然生产出的清醒空气。
这就是我参观的小村落,异常的美,我好喜欢。
我爱我的家乡,热爱这里的每一株草,每一棵树,乃至每一寸土地。
这里不仅是生我养我的地方,更承载着我的快乐时光,一草一木都铭刻着我的欢笑,一山一水也能体会我的心情。
人们的房前屋后常常会有一片田地,地里种上瓜果蔬菜。清晨的露珠一洒,新鲜的蔬菜上滚动着露珠,人们在做饭的时候就摘几个,吃起来别有风味,一股新鲜的香气萦绕在唇齿之间。
门前一般都要种上一些鲜花,这些鲜花五彩缤纷,争奇斗艳,盛开在院子里,让人赏心悦目。各种香气混杂着、弥漫在空气当中,令人心旷神怡。
家乡的雨夜是美丽的,鲜嫩的绿叶经过雨水的冲洗之后,像是滚动着露珠,闪烁着明亮的光,刺得人几乎睁不开眼睛。
几只鸡在门前慢悠悠的走来走去,嘹亮的叫声响彻了整个村庄。
教学目的:
1、学会并能大胆、自信的演唱。
2、能够根据的旋律结合自己所生活的环境来编创歌词并能把自己的创作与同学分享。(从环境方面写歌词)。
教学重点:
学会歌曲,编创歌词。
教学用具:
钢琴、投影机。
教学方法:学生主动参与,利用比较法、引导法提高学生主动探索、互助合作能力。
教学过程:
一、导入新课。
1、展示美丽风景图片。
2、刚才我们欣赏了美丽的风光,置身于美景之中,同学们想不想高歌一曲?(学生回答)今天我们就学习一首赞美美丽风光的意大利歌曲。
二、新课教学。
1、简介歌曲:这是一首优秀的意大利民歌,全歌为带再现的二段体结构。第一段曲调活泼,描绘了村庄周围的景色,表达了孩子们而家乡无比热爱之情。第二段旋律优美抒情,表达了意大利人民对自己家乡的赞美,对未来生活的憧憬。
2、播放歌曲,让学生熟悉旋律。
3、老师弹奏歌曲旋律,学生轻声跟琴学唱歌曲曲谱。
4、学生自己学唱歌词,自己体会并对歌曲作艺术处理。
5、学生自唱。展示自学成果。
三、课堂活动。
1、刚才我们学会了赞颂意大利乡村的歌曲。其实我们所生活的城市也是非常美丽而有特色的。下面我们按照小组合作的方式,以我们所生活的城市——温州,按照美丽村庄的歌词的格式写成歌词,用我们刚才学唱的旋律唱出来。
2、学生分组讨论,编创歌词。
3、小组或者个人展示创遍成果。
4、师生点评。
四、课堂延伸。
可见人类不好的行为导致了环境的被破坏,甚至由于环境的被破坏威胁自身的生存,美好的环境是需要每个人去维护、去爱护的,希望我们美每位同学从现在做起,从我做起,从小事做起,改掉不良习惯,爱护我们所生存的环境,一起携手共建美好家园。
2、布置作业:课后用自己喜欢的方法表达本课节的收获和感想。
山上树林郁郁葱葱。
你看,那绿得没有一点杂色的树叶,像一把把绿色的小伞。
你听,小鸟们在大树枝间来回跳动,唱着欢快的歌,使人心旷神怡。
村前的河水清澈见底。
你只要低下头,就可以看见河里青褐色的石头,和活泼机灵的小鱼了。
你听,那小河弹着琴,欢快地跑下山去。
天空湛蓝深远,你瞧,天空中飘着几朵白云,时而变成几只绵羊,在一望无际的草原上吃着草;时而变成一条条龙,在天空中玩着珠子,有趣极了。
小村庄的空气清新甜润,你只要用鼻子闻一闻,就会闻到一股股香味,沁人心脾。
我的老家在城固县,外婆住在梁山山脚下,今天就来给大家介绍介绍外婆居住的美丽小村庄吧!
每当走出外婆家的门口,就看到一片山,每座山都披着绿色的衣裳一样,如同翠绿的屏障。放眼望去,绿油油的青草、葱绿的灌木,满眼绿意。如果到处是绿色就太单调了,于是村里人种了星星点点的小花,给这片绿色“镶嵌”了美丽的图案。
村里人很勤劳,每家每户都在门前搭上瓜架,屋里种了很多蔬菜,有南瓜、黄瓜、茄子、土豆……这些蔬菜全是乡亲们自己亲手种的,绿色无污染。
村庄里当然少不了鸡,每家每户都有,母鸡有时在院子里转转,有时率领一群小鸡在觅食,有时老老实实在窝里下蛋,公鸡则在门口守门,像一个卫兵一样。
夜晚,人们都聚在院子里,把桌椅、饭菜都端到院子里,天高地阔的吃起来。一边吃饭、一边谈话、还能听着纺织娘唱歌:“织、织、织、织啊”。若是看到流浪狗,人们绝不会把它赶出去,还会加两三块肉给它们,绝不吝啬。
家乡的美景真令我难忘,在我心中是一幅美丽、朴实的画卷。我爱梁山的风光,爱梁山的劳动人民,更爱梁山那朴实、简单的生活!
那里改变后,有大树、有河流、有和平、有快乐和一切。
春夏秋冬四季,村庄依然很美,一点也没有变,河水依然很清、天空依然很广阔空气依然很清新、云依然那么淡、草地依然那么绿、花儿依然那么美、鱼儿依然是那么的自由。
7月的一天下午,我和爸爸、妈妈随旅行团来到了荷兰的一个小村庄。大巴刚刚还在形状各异的别墅群中穿行,开过一座木桥,眼前豁然开朗,我们仿佛走进了安徒生笔下的童话世界。
眼前是一个大湖,一幢幢小木屋临湖而建,房前是郁郁郁葱葱的树木和清澈的湖水,湖面上停着小游艇,房后有鲜花、草地,不远处是一架架风车。深吸一口气,感觉这里的空气都是甜的。草地上,牛羊们正悠闲的吃草、晒太阳,有的牛好像连站都懒得站,干脆躺在地上享用肥美的牧草,难怪个个都长得膘肥体壮。
走过村口的小桥,我们一行人走进了木鞋屋。这里正有一位高个子,金黄头发的洋叔叔手持一块桦木,向大家介绍制作木鞋的过程。他一边做鞋还一边熟练地使用英、法、德、中、日等语言进行解说,听见中文从他嘴里像倒豆子一样往外蹦,这让所有在场的中国游客感到既亲切又自豪。哇!他不但是能工巧匠,还是一位天才的语言学家。不用五分钟,他就做好了一只木鞋,这么一来,还有谁不想买一双他做的木鞋带回去作纪念呢?在屋里四处逛逛,只见窗台上,楼梯上,墙壁上,房梁上,屋顶上到处都是木鞋了,小的只有拇指一般,大的可以睡下一个人,称这儿为“木鞋博物馆”真是一点也不为过。
出了木鞋屋,外面就是一个小酒吧。阴凉的室内空无一人,但走廊上,门前的草坪上却坐满了当地的居民,伴随着悠扬的音乐声,他们正品着啤酒,聊着天,尽情享受着夏日午后火辣辣太阳。他们用不解的目光注视着我们这些戴着宽边帽,打着遮阳伞的东方游客,而我们也用好奇的目光盯着他们。
夕阳西下,我们依依不舍地离开了这个美丽而宁静的小村庄。再见了,小木屋,再见了大风车,有机会我一定还会再来的!
2025年美丽的村庄作文200字(精选11篇)
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