计划可以帮助我们更好地分配资源，提高工作效率，达到预期的目标。计划需要具备可操作性和可持续性，应考虑到实际情况和可行性，避免过于理想化或虚无缥缈。看看这些计划的思路和方法，或许能够给我们带来新的启发和灵感。

如何编制计划?优秀篇一

根据领导意图和上级指示精神，列出本年度工作计划的写作提纲。工作计划一般分为指导思想、工作项目、推进节点等内容。

工作总结。

初稿形成后，一定要反复修改，在文字结构、叙述语言、文字编排等方面尽可能形成初步的文章。

由于领导很忙，可能没太多的时间细细审阅，在交给领导审阅的同时，一定要把年度计划的主体意思简要和领导介绍，让领导明白大体内容。

这个步骤主要根据领导的意思进行修改，尽可能按照领导意思办就是了，但一定要在语言上通顺、语法正确、意思合乎逻辑，做到前后不矛盾。

这时如果没有大的变动就基本成稿了，所以稿件应基本成型。领导再次审阅如有新的内容，就再加，直到领导满意。

写作是个很辛苦的事情，一定有耐心，不怕苦。

一定在写作中展现自己的思想，这也是展现自己的好机会啊。

如何编制计划?优秀篇二

如何编制计划?优秀篇三

司法部党组把抓好巡视整改作为践行“两个维护”的实际行动，作为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要内容，不断提高政治站位，自觉强化政治担当，坚决扛起巡视整改主体责任，在全力抗击新冠肺炎疫情的同时，扎实做好巡视“后半篇文章”，有力有序推动巡视整改各项任务落实。

(一)坚持以^v^^v^重要讲话精神为根本遵循，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉。司法部党组把深入学习贯彻^v^^v^听取第四轮巡视综合情况汇报时的重要讲话精神摆在最重要位置，第一时间传达学习，作为巡视整改工作根本遵循。及时传达中央第八巡视组反馈意见，将反馈意见和部党组主要负责同志表态发言印发部属各单位认真学习贯彻。深刻认识巡视是政治巡视，是对部党组履行政治责任和职责使命的全面政治体检，坚持从政治上看、从政治上抓、从政治上改，切实发挥政治整改作用，体现政治整改效果。召开部属各单位主要负责同志会议，对学习贯彻^v^^v^重要讲话精神、做好巡视整改工作作出部署，引导全体党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决把思想和行动统一到^v^^v^重要讲话精神和^v^决策部署上来，增强全面彻底整改的自觉性坚定性。

(二)坚持党组带头抓整改，以上率下加强组织领导。一是及时成立巡视整改工作领导小组，党组书记任组长，党组副书记、部长任副组长，党组其他同志为小组成员，主动谋划、靠前指挥，带头抓整改。党组书记认真履行巡视整改第一责任人职责，对整改负首责，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办;领导班子对整改负总责，每位党组成员对分管部门和领域巡视整改工作切实担负起领导责任。领导小组下设办公室，负责统筹协调和指导督促巡视整改具体工作。二是部党组认真召开巡视整改专题民主生活会，党组同志按照从严从实要求，进行深刻剖析、对照检查，严肃开展批评和自我批评，提出努力方向和改进措施，以上率下为巡视整改提供了有力保证。三是部属各单位分别成立本单位巡视整改工作专班，主要负责同志具体抓、深入抓，为巡视整改工作扎实有序开展奠定了坚实基础。

(三)坚持系统全面推进整改，认真制定整改方案及台账。司法部党组坚持问题导向、目标导向、效果导向，认真对照中央巡视反馈意见指出的问题，逐项梳理，研究制定巡视整改工作方案和“一个综合、三个专项”整改任务台账，提出496项具体整改措施，建立问题、任务、责任清单，明确责任主体和整改时限。部属各单位对照台账和清单，主动认领、细化分解任务，制定具体整改落实方案，做到任务项项明确到具体处(室)、责任一一落实到具体人，确保高标准、严要求将巡视整改任务落实到位。

(四)坚持强化督办检查，确保整改措施落地见效。一是党组全面抓。巡视意见反馈以来，共召开39次部党组会，其中21次对巡视整改工作予以强调、作出部署、提出要求。召开9次党组理论学习中心组专题学习会，认真学习^v^^v^在中央依法治国委第三次会议上的重要讲话精神和关于民主集中制、选人用人工作的重要论述。召开9次巡视整改工作领导小组会、3次巡视整改工作专题会、21次领导小组办公室会，及时研究重要问题、推进重点工作、督办重要线索。二是督办组具体抓。成立5个督办组，实现督办全覆盖，由分管部党组成员任组长，及时听取分管单位巡视整改工作汇报，与分管单位主要负责同志一起查台账、查责任、查落实，逐条逐项研究细化措施、督促推进整改。三是办公室重点抓。领导小组办公室坚持周例会和周报告制度，每周确定一周工作重点，加强工作协调和督办检查，汇总上报整改任务进展情况，着力推动重点整改任务落地落实。

(六)坚持“两结合、两促进”，统筹推进疫情防控和巡视整改工作。巡视整改期间，新冠肺炎疫情暴发。司法部党组坚决贯彻落实^v^^v^关于疫情防控工作重要指示批示精神和^v^决策部署，在把全面打赢疫情防控人民战争总体战阻击战作为头等大事的同时，毫不放松推进巡视整改工作，以扎实的整改促进司法行政各项工作提质增效，为疫情防控提供坚实法律支撑、有力法治保障和优质法律服务。坚持以疫情防控的积极成效检验巡视整改成果，先后制定40多项防控措施，印发30余份意见、通知，通过视频调度、每日会商、派出工作指导组和联合调查组等方式，压紧压实责任，指导全系统做好疫情防控工作，切实做到了“两结合、两促进”。

总的看，司法部党组从严从实抓好巡视整改工作，“综合台账”提出的252项整改措施，已完成188项，基本完成35项，已有积极进展正在持续推进29项，取得了阶段性成效。通过巡视整改，司法部党组政治建设进一步加强，党员干部理论武装进一步强化、初心使命进一步巩固、精神面貌焕然一新，机构、职能、人员进一步融合，风清气正的政治机关建设提质增效，治理能力和治理水平有力提升，重新组建的司法部正从“形”基本具备到“神”加快形成。

如何编制计划?优秀篇四

回答：

1.完全不了解。

2.因为对贵公司有关方面相当有兴趣,所以才来应聘.

(2)问题：你对公司有何印象?

回答：感觉很好，在其他公司没有这样的感受。

(3)问题：你谈谈选择这份工作的动机?

回答：“这个职位刚好是我的专业对口，能把学的书本知识在实践中更好地应用。”

“我虽然学的专业与这职位有区别，但我对这方面的能力较强，相信自己能干好这份工作。

(4)问题：你家在外地，我们单位无住宿，你如何看待呢?

回答：家在外地，贵单位无住宿条件，这些都不影响我来应聘贵公司，住宿我可以自己解决，无须单位操心，我看重贵公司的发展前途。

(5)问题：我们不限定固定职位，你认为自己最适合做什么?

回答：忌：“公司安排我做什么就做什么!”太随意。

“理想的职位就是有机会让我一展专长，为公司的发展贡献自己的学识。”太空。

应：我学的是xx专业，我认为xx职位比较适合我。

(6)问题：你希望从事什么样的工作?

回答：根据贵公司的招聘职位，我认为**职位可能比较适合我，有利于我的能力的发挥。当然，其他有些职位也是可做的，人贵在学习。

(7)问题：你为什么要应聘我们公司?

回答：看了贵公司的广告及要求，感到自己比较符合公司的招聘条件，另外，对贵公司也有些了解，自己若能有幸成为贵公司的一员，是能有助于自己能力的发挥与发展的。

(8)问题：你在以前实习的公司从事什么样的工作?

回答：在具体说明对工作的理解程度和熟悉度时，回答要领有三个方面：担任的工作内容、职务、成绩三项。

(9)问题：为何辞去原来的工作?

回答：工作地点离家较远，路上花费时间多，发生交通问题时，影响工作。贵公司的工作岗位更适合自己专业(个性)的发展。

——计算机的就业方向。

如何编制计划?优秀篇五

施工进度计划编制依据：

（2）施工组织总体设计对本工程的要求以及施工总进度计划；

（3）规定的工期及开工、竣工日期；

（4）施工条件：劳动力、材料、构件及机械的供应条件，分包单位的情况等；

（5）主要分部分项工程的施工方案；

（6）劳动定额及机械台班定额等施工定额；

（7）其他相关资料及要求。

如何编制计划?优秀篇六

项目资源计划编制的依据涉及项目的范围、时间、质量等各个方面的计划和要求的文件和相关各种支持细节与信息资料，这主要包括：

1．项目工作分解结构。

项目工作分解结构（workbreakdownstructure，wbs）是既定项目工作的结构图和项目工作包细目。一个项目的目标确定以后，就需要确定需开展哪些工作来实现这些目标，这些为实现项目目标所需开展的工作一览表和它们的组成结构就是项目工作分解结构。

项目工作分解结构是项目团队在项目实施过程中要完成的全部任务和工作，但是要完成这些任务就必须投入各种资源，不同的项目工作会有不同的资源需要，因此有了项目工作分解结构是安排项目资源计划的主要依据之一。

2．项目工作分解结构的支持细节。

仅有项目工作分解结构并不能够做出全部的项目资源需求和计划，还必须知道项目工作分解结构的相关支持细节。这类支持细节信息包括：

1）项目历史信息。

这是指已完成同类项目在项目所需资源、项目资源计划和项目实际实施消耗资源等方面的历史信息。此类信息可以作为新项目资源计划的参考资料，人们可以借鉴以前同类项目中的经验和教训。

这种信息既可以使人们在建立新项目的工作分解结构和资源计划时更加科学、合理和更具操作性；而且还可以使人们建立的项目资源需求、项目资源计划和项目成本估算更加科学和符合实际。

通常，一个项目结束后就应该确认项目有关文件的备份和存档，以便将来作为历史信息使用。例如：奥运会的各个项目就可以借鉴悉尼奥运会的经验和历届奥运会的经验，去做好20奥运会的项目资源需求计划。

2）项目范围计划。

任何一个项目都有一个特定的范围，项目范围计划从某种角度说，确定了项目的目标、边界及其衡量标准。如果项目范围中的某个项目方面被忽略，就会在项目资源计划与保障方面出现漏洞，最终使项目的成功受到影响。

因此，项目范围计划文件也是项目资源需求计划制定中的一个重要参考依据之一，在制定项目资源计划时必须全面评审项目资源需求计划是否能够满足实项目范围的需要。

3）项目资源描述。

任何项目资源的种类、特性和数量都应该是限定的。所以，要制定项目资源计划就必须对一个项目所需资源的种类、数量、特性和质量予以说明和描述。这种描述的内容包括：项目需要哪些种类的资源；这些资源的特性要求是什么；这些资源的价格多少；何时需要这些资源等等。

比如说，在项目的早期设计阶段需要哪些种类的设计工程师和专家顾问，他们的专业技术水平有什么要求；而在项目的实施阶段需要哪些专业技术人员和项目管理人员，需要那些种类的物料和设备等等。这种项目资源的描述对于制定项目资源计划同样是至关重要的依据。

3。项目组织的管理政策。

项目组织的管理政策也会影响项目资源计划的编制。项目组织的管理政策包括：项目组织的企业文化、项目组织的组织结构、项目组织获得资源的方式和手段方面的方针策略和项目组织在项目资源管理方面的有关方针政策。

例如，一个项目组织对于设计、施工和研究设备是采用购买、租赁的政策还是采用租用的政策，项目组织是采用零库存的资源管理政策还是采用经济批量订货的资源管理政策等等。这些也是制定项目资源计划所必需的依据之一。

4。各类资源的定额、标准和计算规则。

这是指项目资源计划编制中需要参考的项目工作量和资源消耗量的国家、地方或民间组织发布的各种定额、标准和计算规则。在项目资源计划编制中有些项目的资源需求是按照国家、行业、地区的官方或民间组织的统一定额或统一工程量计算规则确定的。

例如，英国和英联邦国家与地区（包括我国香港特别行政区）在工程建设项目方面就有统一的工程量和工料测量标准和计算规则，我国有自己的建设项目资源消耗定额和标准，美国也有许多民间组织发布的标准和指数。这些都是工程项目人员在进行项目资源计划编制时需要参照的依据。

如何编制计划?优秀篇七

司法部党组坚持以上率下、带头整改，健全完善与驻部纪检监察组定期会商、重要情况通报、联合监督执纪机制，坚持巡视、审计、主题教育整改一体推进、全面整改，建立整改长效机制，推进标本兼治。

(一)针对“党组压紧压实整改主体责任不够”问题的整改情况。

一是部党组带头抓紧抓实抓细整改工作，坚决防止整改责任“一分了之”，把党组抓整改落实作为全面从严治党的重要抓手和重要内容，完善领导体制和工作机制，加强组织领导和指导督办力度。明确党组书记为第一责任人，对整改工作负首责，加强统筹谋划部署。二是修订司法部党组巡视组工作规则，建立“谁主管、谁负责”和“谁分管、谁负责”工作机制，明确党组成员履行“一岗双责”，要求党组成员参加巡视反馈会议，听取分管部门反馈意见。召开部党组巡视整改专题民主生活会，进一步压实党组成员整改责任。三是在部党组领导下，部党组巡视工作领导小组及办公室组织开展对巡视整改落实情况的监督检查。既发挥部党组牵头抓总把方向的领导作用，又压紧压实被巡视单位党组织责任，统筹发挥党组和被巡视单位党组织两个积极性，实现两个压紧压实。

(二)针对“驻部纪检监察组对党组整改监督不够”问题的整改情况。

一是压紧压实部党组巡视整改主体责任。驻部纪检监察组制定意见，就督促落实巡视整改主体责任提出8条意见。在定期会商会议上重点提出“切实把巡视整改作为重大政治任务抓紧抓好”意见建议并跟踪关注落实情况，就开展专项检查作出安排。把巡视整改作为重要情况通报机制、沟通意见机制的重要内容，加强与部党组及成员的经常性沟通。二是对账审核部党组巡视整改问题和责任清单。逐条逐项审看整改内容完整性、措施可行性以及责任落实情况，及时指出问题，就重要共性问题向巡视整改工作领导小组制发纪检监察建议书。三是跟踪了解巡视整改进展情况，实行周督月报制度。会同部党组巡视整改办建立情况通报、分析研判、联合检查、工作联络“四项机制”，每周了解工作进展情况和主要负责人抓反馈意见落实情况，重点发现和研判存在的问题;每月综报中央纪委国家监委。四是开展巡视整改专项调研督导。与26名同志访谈，涵盖部党组成员、整改任务较多厅局负责人、巡视整改督办组成员、普通党员。抽查调阅部党组整改材料，以中央巡视及专项检查为依托，以巡视整改台账为基础，以整改实际举措和成效为支撑，对账检查、延伸检查。五是抓紧处置巡视移交问题线索。对十八届中央巡视移交的未办结问题线索，明确责任人和时间表，专门研究、专人督办。对十九届中央巡视移交涉及司法部的问题线索，建立专门台账，优先处置、全程管理。六是建立长效机制。制定《处理信访举报工作规程》《问题线索管理和处置工作规程》《谈话、询问措施使用指南》等制度，完善信访举报、问题线索处置、审查调查、执纪问责台账，建立组领导不定期抽查、室领导定期检查、办公室全程跟进督促机制，从制度和执行层面提高案件查办效率，坚决解决和防止“线索处置缓慢”问题。

(三)针对“党组建立整改长效机制不够”问题的整改情况。

一是制定《司法部整改工作联席会议制度》，建立巡视、审计、主题教育一体整改、全面整改联席会议制度。加强党组巡视与内部审计、纪检监察、组织人事、机关党建等部门的沟通联系，建立信息共享、结果共用、重要事项共同实施、问题整改问责共同落实等工作机制。二是完善“问题梳理先行”“个报核查先行”“巡视审计先行”等制度规定。三是制定印发意见，建立健全巡视与纪律、监察、派驻、组织等监督的统筹衔接机制，推动被巡视党组织一体整改巡视反馈意见、主题教育检视的问题和审计指出的问题，着力解决共性问题和深层次问题，补齐整改长效机制短板。四是认真办理巡视移交的处级和处以下党员干部问题线索和信访件，做好领导干部报告个人有关事项情况抽查核实工作。

如何编制计划?优秀篇八

读了《给教师一生的建议》师德篇后，我感受颇深。特别是看了刘乔发老师的感人事迹后，我明白了是一种什么精神让他作出无私的奉献？是爱与责任，一种对教育事业、对教学工作以及对学生的强烈责任感，正是爱与责任，使他在日常平凡的教育生涯中谱写了“爱的教育”的新篇章，他向我们昭示：爱与责任，是师德之魂。下面我来谈谈自己的一点点心得体会。

说到责任，我觉得各行各业的人都肩负着自己的责任。责任是一种义务，当一个人真正地成为社会一分子的时候，责任就作为一项义务不知不觉地卸落在肩上，它既包括对自己的责任，也包括对他人、对社会的责任。父母有培养子女的责任，子女有赡养、孝敬长辈的责任，警察有维护安全、确保交通道路畅通的责任，医生有救死扶伤的责任，农民有种好庄稼、养家糊口的责任，工人有好好工作、创造更好的工作效益的责任„„说到我们教师的责任，我也有同样的感受，我们肩上那副沉甸甸的责任，可以说我们的责任大如天，因为我们承载着民族的未来和希望，我们从事着天底下最辉煌的事业，我们在塑造人的灵魂。走上三尺讲台，我们必须对自己负责，对家庭负责，对社会负责，对国家负责，因为我们面对的是一群天真无邪的孩子，他们的心智还没有发育完全，各种能力都很薄弱，我们的一言一行，一举一动都可能影响甚至改变某个孩子的一生，也许你的一句气头上的话，会对某个孩子的身心造成不可弥补的伤害。一个孩子的失败，对于我们老师来说，也许只是几十分之一的失败，而对于一个家庭来说，则是百分之百的失败，完完全全、彻彻底底的失败。我们学校的老师个个都兢兢业业，勤勤恳恳，他们有高度的责任心和强烈的使命感，无需领导的监管，无需别人的督促，因为大家知道：自己肩负着大如天、重如山的责任。而我也时时牢记自己肩上的责任，处处提醒自己要尽心尽职，尽其所能，尽力而为。

教师是把爱献给教育的人，用平凡的工作铸就师德之魂，把爱献给教育的人不仅有付出也有回报，当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为栋梁时，付出的爱就得到回报，就会觉得很欣慰，这就是爱的教育的真谛。没有责任就办不好教育，“我是老师”反映了教师强烈的责任意识，表现教师形成了承担责任和履行义务的自律意识和人格修养，这是师德的一个重要内容。如果没有责任，就没有责任意识，就会不明确自身的职守，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。教师对学生要有一颗慈母般的爱心，教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强列事业心和高度责任感，在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对学生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使他们在学习上有无穷的力量源泉。我们把爱献给教育的人，不仅有付出也有回报，当我们看到用心培育的学生成为社会栋梁时，我们的爱就得到了回报，我们会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛，没有责任就办不好教育，我们要忠实地履行职责，学习刘乔发老师对工作高度负责的精神。

教学二十二年，我始终坚信教学是一种良心活，选择了教师，本身就选择了责任与奉献，教育不可能是轻松和清闲的事情。“教师要有一颗强烈的责任心。在课堂上，每当看见孩子们望着黑板的那一双眼睛，在我内心总会承担起一份责任，这份责任不断鞭策我一定要付出心血来抚育我的学生。”我将牢牢记住刘老师说的这些句话，并在工作中尽我最大的努力去做。

有人说，教师是人类灵魂的工程师；有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；我说，教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德。我没有什么丰功伟绩，没有什么惊天动地的感人事迹，我有的只是这颗良心，我将永远凭着这颗良心，用这颗良心去创造灿烂的明天！

如何编制计划?优秀篇九

1.试比较模拟通信方式与数字通信方式的优缺点。

答：模拟通信方式：信号是连续的量，失真少，但是要求信道质量要好。

数字通信方式：以1和0两个电*传输信号，传输距离远，可以在很差的介质上传出高质量的数据来，它的特点是不行就重来。

答：c=2hlog2l=2*3*3=18kbps。

3.位速率与波特率的区别是什么?

答：位速率是指传输每一位二进位的时间，单位为“bit/s”。波特率是指码元速率即指每秒信号状态变化的次数，单位为“波特”。

4.基带传输与频带传输各有何特点?

答：基带通信是一种最简单、最基本的传输方式，它适合于传输各种速率要求的数据。基带传输过程简单，设备费用低，适合于近距离传输。

频带传输是一种采用调制、解调技术的传输形式，可以将链路容量分解成两个或更多的信道，每个信道可以携带不同的`信号，频带传输较复杂，传送距离较远。

5.什么是多路复用，有哪几种多路复用方式?

答：所谓多路复用是指上把多个低速信道组合成一个高速信道的技术。多路复用方式主要有频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用。

如何编制计划?优秀篇十

^v^中央办公厅、^v^办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对切实提升学校育人水平，持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训)，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担作出了规定。

现今，孩子的课业压力是非常大的，绝大部分的孩子写作业都要写到晚上九，十点甚至更晚。这是孩子面临作业时的大问题。

在“双减”政策下，要想解放孩子，最关键是要解决的作业设计问题。因此温州市小学数学公益讲堂开展了一场关于“双减”政策下的有效作业的设计的讲座。观看后受益匪浅，具体的心得有以下几点：

一、要设计好作业的时间。

学生做作业时间不是越长越好。从研究上来说，完成作业时间在一定的范围之内，时间越长越好。但凡超过了一个拐点以后，学生可能作业做的时间越长，学习效果就越不好。还有作业做到太晚，孩子的体力跟不上，意识越来越差，以及得不到充足的睡眠休息时间，孩子第二天听课也不专心了。为了避免进入一个死循环，我们教师在设计作业时一定要把握好学生完成作业的时间。

二、作业布置要遵循因人而异，要尽可能地做到作业分层。

作业的分层包含了作业量的分层，作业难度的分层（ab层），我们也可以设计一些让学生自由选择的作业。让学生“自主选择”作业，以此来调动学生的积极性。以及课后作业的布置可以按照日常，双休，长假时间的长短进行设计；根据不同年段学生设计不同的作业类型。

三、采取激励制度的方法。

使各个层次的学生做好作业，我们老师要千方百计表扬学生，激励学生独立思考，勇于挑战。采取鼓励激励的方法让孩子挑战更高难度的分层作业，让孩子在这个挑战过程中取得成就感，能够变得更加自信。

四、设计“生动活泼”的作业，让学生做学习的成功者。

设计作业不仅仅是只设计单一的书面书写作业，还可以设计一些有趣的的作业。比如具有游戏性的作业（24点）；制作性的作业，提高孩子的动手能力（时钟，立体图形）；调查性的作业（统计表，统计图）；生活性的作业（人民币，测量）；创造性的作业。

五、陈特教在作业设计方面提供了6条思路及建议：

1、布置“一题”研究作业，培养学生探究能力。

2、布置“多解题”作业，培养学生发散性思维能力。

3、布置“题组练习”在对比练习中加深理解，培养学生主动建构能力一题多变，一题多问。

4、布置“变式练习”克服学生思维定式，培养学生思辨能力。

5、布置“操作体验类”的作业。

6、布置“主题研学”作业，培养学生综合能力。以上几点都是很有启发的建议值得我们学习，我们要脚踏实扎扎实实，从生活中寻找数学，数学无处不在。

总的来说，教师在设计作业时要全面地思考作业的相关要素，需要从作业目标、作业时间，作业难度、学生水平差异等全方位进行作业设计，以此来实现作业设计整体质量的提高。在“双减”政策下，教师应该积极探索分层作业、有趣作业、个体差异作业的设计，探索因材施教下的作业设计；教师还要认真批改作业，加强面批面改，做好学生的答疑辅导。

如何编制计划?优秀篇十一

回答：

在学校里，我成功地组织了一次“创业与知识”的主题讨论会，得到了老师与同学的肯定，在组织中碰到了不少问题，但使我感到做任何事情，只要有信心，困难都会迎刃而解的。

在班级里，曾组织过一次活动，原来想活动肯定有意义，但实际上参加的人不多，活动是失败的，事后了解，有些同学对此活动不感兴趣。主观上找了原因，是和同学沟通不够，使我在以后工作中注意了凡事多与同学商量。

点评：成功的地方可举出目前为止的实绩，来强调对经历的自信，也可以叙述工作所带来的乐趣;失败经验可以说曾经遇到的业务或人际障碍，也可以将如何克服失败的经验说出来，并说出由失败中所得到的教训。

如何编制计划?优秀篇十二

当前，我国的建筑安装市场正处在不断规范和调整过程中，目前的情况是多种体制和多种机制并存，国有建筑施工企业正在改革、改制。对于机电设备安装相关的施工企业来说，形成较好的，适应市场的机电安装施工项目管理模式可以减少项目管理的成本，提高企业的经济效益，但在实际运行中也碰到了不少问题。本文主要就机电设备安装工程施工项目管理相关问题进行探讨分析。

一、机电安装工程项目管理的内涵。

（一）进度控制管理。

（二）质量控制。

机电设备安装工程施工阶段，是业主和工程设计的意图最终实现并形成工程实体的阶段，也是最终形成工程质量和项目实现使用价值的重要阶段，是机电安装工程项目控制的重点。机电设备安装工程项目质量控制程序：(1)合同签订后，工程管理部和项目部以工程合同中的质量承诺或项目责任书为依据，确定项目质量目标；(2)开工前，项目部编制项目质量计划或质量控制措施；(3)实施项目质量计划或质量控制措施；(4)施工准备阶段质量控制；(5)施工阶段质量控制；(6)项目验收阶段质量控制。

（三）安全控制。

机电安装工程项目的施工现场往往是多工种的立体交叉作业，劳动条件差，一般安全隐患多，保护施工作业人员生命安全和设备、物资、机械不受损坏，不仅是管理的首要职责，也是调动职工积极性的必要条件。没有可靠的安全保证，也就没有施工生产的高效率、高效益。因此，施工企业应加强对施工项目部的安全管理，不断提高施工生产管理水平，促进劳动生产率的提高和工程成本的降低，杜绝各种事故的发生；保证各项经济技术指标的实现。机电安装工程项目安全控制程序：(1)项目部按项目管理责任书要求确定项目施工安全目标；(2)项目部编制项目安全保证计划；(3)项目安全计划实施；(4)项目安全保证计划验证；(5)项目安全保证计划完善与改进。项目安全保证计划制定和实施主要包括以下几个方面：（1）项目经理部应根据项目施工安全目标的要求配置必要的资源(如：人员、工具、机械设备、安全帽、安全带及合格电源箱等)，确保施工安全，保证目标实现。专业性较强的施工项目，制定专项安全施工设计或进行专项安全技术交底。(2)项目保证计划由安全员或项目工程师在项目开工前编制，经项目经理审核，公司工程管理部批准实施。(3)项目安全保证计划内容：工程概况，控制目标，组织结构；职责权限；资源配置；安全规定技术措施；检查评价及奖惩办法。(4)项目部应根据工程特点、施工方法、施工程序、安全法规和标准的要求，采取可靠的技术措施，消除安全隐患，保证施工安全。(5)项目部应积极开展安全教育、培训内容。

二、结束语。

项目管理既是目标管理，也是协调单位与单位之间，部门与部门之间，人与人之间关系协调的过程。因此，制定清晰明确的项目管理目标，建立高效低耗的项目管理机构，设置必须的项目管理责任岗位，落实每个责任岗位的职责和目标，理顺单位一心与单位之间，部门与部门之间，人与人之间的关系，选聘胜任称职的岗位管理人员，对于项目管理来讲就已经成功了80％以上。尤其是大型机电安装项目管理，协调单位多，人员多，最忌讳出现多头管理和无人管理的现象。项目管理人员的能力和水平高低，也是项目成败的关键。项目管理人员要加强业务理论基础和专业技术的学习提高业务水平和专业技能，锻炼提高项目管理人员的实战能力，掌握相关的法律法规知识。企业要鼓励通过自学成才的专业技术和管理人员。

参考文献：

如何编制计划?优秀篇十三

根据资料显示，目前我国计算机专业主要分为三大类：计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。

一、计算机基础专业：

二、与理工科交叉的计算机专业：

与理工科交叉而衍生的计算机专业很多，如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。

1.计算机考研专业：数学与应用数学专业：

专业要求与就业方向：数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的*台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多，不但适用于it领域，也适用于数学领域。

2.计算机考研专业：自动化专业：

3.计算机考研专业：信息与计算科学专业：

如何编制计划?优秀篇十四

7月2日下午，我从武汉回到了宜昌。整个人还没有从之前紧张的考试和路途的劳累中恢复过来，就开始了一段艰难的求职之路。

十天下来，我几乎是处处碰壁，一无所获。每天下午，一个人坐在回家的公交车上，望着街上的车水马龙，便对未来感觉深深的迷茫。那种失意，不是绝望，却比绝望更让人无助，仿佛还没有走进社会，便已经被社会抛弃。

阳光总在风雨后，我一直这样坚信。虽然十天一无所获，虽然有过失意，但是心中那种永不言败的斗志还在。所有的失败都是成功路上的垫脚石，一次次的被拒，一次次的无果，坚定了我要成功的信念，让我深刻的体会到“专业”和“经验”的重要，也让我更加充分的意识到实习的重要性。所以，从7月11号开始，我为自己制定了科学合理的求职计划：每天晚上10点睡觉，早上六点起床，保证充足的睡眠，从而有更好的精神状态去找工作;早上6点到8点用来制定当天找工作的计划，晚上8点到10点用来总结一天求职的经验和教训，同时在这两个时间段内温习专业知识，以便在找到实习单位后尽快的投入到工作。中午12点到2点午休，其余的时间用于找实习单位。

除了合理的求职计划之外，我还为自己精心设计了一份简历，介绍了自己的基本情况、专业和特长、以及求职的目的、打算，以便更好的向公司推荐自己。

做好的各项客观方面的准备之后，我还着重调整了自己的心态，不再仅仅是为了找实习单位而去找实习单位，而是把每一次求职、面试的过程都当成是一次锻炼，让自己在一次次的锻炼中提升自己。此后，我不再有最起初几天找工作时的那种急于求成的心态，而多了些从容和淡定，这种良好的心态让我在之后的各个面试中显得更加淡定自如。

功夫不负有心人，终于在17号下午我接到了x有限公司宜昌分公司人事部打来的电话，该公司同意我在其财务部实习一个月。当时我便在心里暗暗下决心，一定要好好珍惜这次实习机会，圆满的完成这一个月的实习任务。

18号上午，在妈妈的陪同下，我特意去买了两套职业装，还去剪了个头发。希望以最好的面貌开始实习之旅。

7月19日，是我去实习的第一天。那天我起床特别早，觉得特别的激动。那里的一切于我都是个未知数，我不知道将要面对什么样的工作环境和同事，也不知道公司交给我的任务能否胜任。就这样怀着激动而忐忑的心情，我走进了公司。接待我的是很和善的张经理，他耐心的向我介绍了公司的基本状况和这一个月我在公司的主要工作，同时向我提出了几点希望。之后，他把我带到了财务办公室，把我介绍给了接下来一个月将会带我的李会计。在和李会计进行了简单的交流后，便正式开始了我在实习之旅。

从19号到今天22号，每天早上我都会在吃完早点后，尽早来到办公室，打扫办公室清洁，列出一天的工作计划，提前就让自己进入工作状态，用踏实的工作态度给领导留下了一个好印象。当然，每个公司都会有自己的公司文化和工作氛围，这最初工作的几天里，我也让自己努力去适应家具公司的工作作风，了解公司的整体运营状况，让自己尽早的融入这个大集体。

考虑到我没有任何的工作经验，李会计决定让我从最基础的会计工作做起。最开始两天，主要给了我两本凭证自己看，然后就是看李会计工作，熟悉公司的财务工作流程，之后，在李会计的带领下开始做原始凭证登记成记账凭证的工作，并根据记帐凭证，登记其明细账。虽然这些都是很简单工作，但是我一点也不敢马虎。李会计告诉我，让我做这些简单的工作并不是不相信我的工作能力，而是考虑到会计是个需要细心和耐心和毅力的工作，他希望我在这种简单的工作中学会坚持和细致，为以后的工作打下基础。

虽然目前只和李会计在一起工作了四天，但是从他那里，我学到了很多。做会计拼的就是严谨，任何小差错就可能造成公司的巨大损失。所以，无论什么时候，都得仔细认真。平常在学校里面我们也会做一些模拟实训，但是对其重视程度远远不够，尤其是缺乏严谨的态度。所以这是我在接下来的工作中需要做到的最重要的一点。

除了工作上，比起李会计，我发现自己还缺乏主动与同事沟通交流的能力。听李会计讲，其他同事都觉得我特别的腼腆，不太爱讲话，以至于很多人都还不知道公司里来了一位实习大学生。这个可能与我一直就不善于言谈有关，尤其是和陌生人，总不知道如何开始交谈。李会计在和我聊天的时候不止一次的告诉我团队合作和人际关系的重要性。他鼓励我多和同事交流，毕竟他们拥有更多的工作经验和人生阅历，这些都是值得我学习和借鉴的。

所以，在接下来的工作中，我希望自己工作严谨细致，不折不扣的完成工作任务，将会计理论知识与实践有机结合，更好的掌握会计操作的基本技能，真正达到实习的目的。同时也希望自己和同事搞好关系，更好的融入公司，学会与人交流，与同事建立良好的人际关系，使整个工作氛围更加和谐愉悦。相信我一定可以很好的完成接下来实习任务的。

如何编制计划?优秀篇十五

2、加强安全生产、职业卫生、消防安全、安全常识、安全法律等方面知识的宣传，不定期进行张贴与发布，促进公司的安全文化氛围。

3、进行公司各安全工作资料的台账化管理。分门别类对公司现有及编制的安全工作资料进行管理，并建档。

4、参与公司新入员工的安全知识培训、以及各种特种作业等的相关知识教育，并进行考核监督，加强员工安全意识。

5、加强车间安全生产环境与设备状态的监督，以及作业人员的违规作业管理。对检查出的各类安全隐患及时反映并督促各部门整改与完善。

6、做好特重大事故的统计与报告管理工作。对违章、违规作业人员进行分析与调查，通过对责任人的处罚、事故安全教育宣传工作，预防减少事故的发生与损失。

7、加强对安全设施设备、安全防护用品的管理工作。包括对灭火器、消防栓等的维护与管理。以及安全帽、安全鞋、防护手套、防护服等的发放与更新及使用状况的统计与监督。

8、加强与各部门主管的交流，及时反映车间的安全生产工作状况并提出相关建议或讨论，组织参与相关会议活动，共同推进公司安全生产工作。

9、加强公司与各部门安全工作的合作。参加集团公司或安监部组织的安全生产会议、培训，并及时传达的会议及培训的相关通知，并组织落实。

如何编制计划?优秀篇十六

第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

第三条路线，报考公务员或者事业单位。由于现在各行各业都需要利用计算机来工作，或者完成信息化建设等工作，所以公务员岗位和事业单位中除开特别针对信息化行业的.单位设置较多岗位外，一般很多单位设置了一定的岗位来满足本单位对计算机技术专业的要求。

1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；

2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；

3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；

4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；

5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；

如何编制计划?优秀篇十七

通过横纵两个方向来说明什么叫复试时间不一样，首先横向的对比：每个学校考研复试时间不一样，一般来说，985，211院校尤其是985当中的34所院校考研复试时间比较靠前，早复试早结束。

以北京师范大学为例，大学开学之后就会公布自己的复试分数线，公布了分数线同学们就知道自己能不能进复试。如果知道自己可以进复试之后，一般情况下两个星期。但是普通院校会相较于名校会稍后一点，但不是绝对的，也有很少一部分普通院校复试比较早纵向来看。比如说某所院校去年是3月16号进行复试的，那今年复试的时间是不确定的。

复试内容不一样。

每个学校复试的内容都不同。有些学校复试的时候考笔试，有些院校还考英语听力，甚至有些会考ppt制作，所以每个学校复试的内容是不一样的。单看一所学校，今年的考得内容侧重不见得和去年一样，一年一变。

录取比例不一样。

考研复试进行差额复试，什么叫差额复试?就是来参加复试的人，学校只录取其中的一部分，剩下一部分不予录取。这就产生一个录取比例。大部分学校录取比例是1:。但是对于好学校，名专业。比如像34所自划线院校，或者专业实力名次靠前，一般复试录取比例1:。当然，还有名校中名专业，有可能复试录取比例达到1:2。甚至极端情况下，还出现过1:2点多的学校，比如说像北京师范大学心理学系。

录取标准不一样。

学校之间的录取标准不一样，同一所院校不同年份的录取标准也会稍有不同。有的学校更注重学术能力，有些学校更注重三观，有的学校更注重本科出身等等。

所以综上。

考研复试不确定性非常大。但是不能因为不确定性大就不准备复试了。虽然有四个不一样，但是，但是有两个是一样的，学术能力与综合素质。

为什么?

因为研究生阶段主要从事的是科学研究，所以学术能力很重要。

综合素质包含的方面就比较多了，比如说你是不是自信，逻辑思维能力强不强，临场应变能力好不好，态度是不是端正等等。

如何编制计划?优秀篇十八

（一）巡察机构问题及原因。

1、思想认识和工作布局有误区。巡察是一个发现问题、报告问题、反馈移交问题、整改问题的整体，但在实际巡察中，巡察办和巡察组把精力部署多用在巡察了解发现问题上，无论是巡察规划、巡察计划，还是巡察方式方法上，都有一套较为科学合理的做法，发现问题的深度广度和质量不断提高，而对于巡察反馈移交后的整改办理工则较少顾忌，把巡察反馈移交看作是巡察的终点，巡察整改成了盲区。另一方面，巡察组反馈移交后就意味着解散，特别是异地交叉的巡察组，更是不见踪影，由巡察组审核整改落实情况报告的制度规定不能得到落实，难免会形成无人负责巡察整改的局面。

2、反馈移交问题质量不够高。由于种种原因，有的巡察组组成成员素质不大适应巡察工作，巡察定位不够准确，对问题和问题线索的理解有偏差，发现问题的精准度不高，表述问题也不明确，使得巡察报告质量存在一些不足，反馈的问题和移交给被巡擦单位的问题线索不够明确具体，对一些历史遗留问题、政策和法律规定模糊的问题把握不准确，甚至反馈移交对象明显不合适。上述情况，使得被巡察单位不容易核查整改，出现巡察整改难点。

3、制度和机制不健全，整改监督责任不够明确。巡察工作制度对巡察组工作人员发现问题、巡察工作报告和巡察意见反馈作了明确的要求，＂发现不了问题是失职，发现问题不如实报告是渎职＂的刚性问责机制，更是突出了巡察工作人员发现问题的主体作用，而对被巡察单位巡察反馈意见的整改落实情况则缺乏有效的监督制约和统一可操作性强的评判标准，也没有形成一整套的责任追究机制，责任追究难以落到实处，出现拖延应付整改现象，一些问题被高高拿起轻轻放下。目前，有关规定明确了纪检监察机关和组织部门是监督整改落实的主体，但在具体整改中，这一规定没有能够实际操作。

（二）被巡察党组织的问题及原因。

1、整改主体责任树得不牢。被巡察单位往往对巡察的重视程度较高，配合支持巡察的主动性较强，巡察组一旦撤出，就感到巡察已经结束，巡察时绷紧的弦就会放松，在反馈意见时也会心跳一阵子，至于如何整改，则很容易护短掩丑，得过且过。这就导致制定的整改方案不务实，缺乏实际操作性，缺乏针对性，整改措施不具体，空话套话多，真招实招少。整改中以新的制度规定覆盖原有的制度规定，以教育活动掩盖问题的整改，问题线索处理上能推就推，能轻就轻，能解释说明不依规处理。

2、责任担当意识不够强。一些党组织抱有观望情绪，怕触及矛盾，怕揭丑亮短，认为处理了违规违纪人员会损害集体荣誉，掩盖单位政绩，只想开门谈成绩，关门说问题，把违规违纪的人员袒护起来，把失职失察的责任包装起来，不敢动真碰硬。有的党组织习惯于把落实整改的责任推给纪检部门，不直接面对矛盾，隔岸观火，达不到应有的整改效果。

（一）建立规范化巡察队伍。进一步建立健全巡察机构，落实专职巡察人员行政编制，组建相对稳定的巡察组。理顺巡察队伍的管理体制，建立规范的巡察整改机制，把巡察组撤出巡察的终点明确到巡察整改公开环节。规定巡察办体现巡察工作领导小组意志的领导地位，明确巡察办的整改监督职权。

（二）进一步压实整改主体责任。以制度规定的形式把＂整改不落实，就是对党不忠诚＂的理念传导到各级党组织中，树牢党组织履行整改主体责任的意识，形成党组织主要负责人直接抓整改的机制。加强整改台账式管理，建立问题清单、责任清单、任务清单、措施及时间清单，使整改可跟踪、可评价、可问责。在此基础上，巡察办对整改落实情况进行动态跟踪督办检查，并建立督办事项档案，对督办事项实行统一管理，对整改不及时、不到位的责任人，有权通报约谈，维护巡察的严肃性、权威性，确保整改落实取得实效。

（三）灵活运用整改方法。在整改中，被巡察党组织可区分共性和个性问题，对党风廉政建设方面共性问题，及时开展专项治理，迅速整改落实，促进举一反三，找出病灶，推进标本兼治；对违规违纪人员，采取个别约谈、通报批评、诫勉谈话、警示教育以及警告等方式进行处理问责，做到处理个别人，警醒大多数。巡察办可采取电话督办、发函催办、听取汇报、实地查看和组织群众检验整改效果的方式，使整改工作落到实处。

（四）强化整改问责追责。明确要求被巡察党组织对问题线索逐项核查。不但要核查事实，还要对照纪律规定确定问题性质和处理依据。对巡察意见整改不到位、敷衍整改、虚假整改、拒不整改的，巡察办不等不靠，及时向巡察工作领导小组报告，提请约谈问责。对不依规依纪追究责任人的责任，不采取教育警示措施，避重就轻，小而化之等的失职渎职行为，依据《纪律处分条例》有关规定追究责任。对因问题没有核查处理而造成恶劣影响或重大损失的，移交司法机关处理。（五）健全巡察整改制度。规定巡察组长是巡察反馈意见监督整改的第一责任人，审签整改情况报告，巡察办负有督促整改监督的责任，进一步细化巡察机构督促检查整改的责任分工，强化督促检查，活用督查措施，真正做到问题整改的责任主体受监督，不作为或慢作为的受到追究，有效解决责任主体和整改目标不明确、监督检查和责任追究不落实和整改工作虚脱的问题。被巡察单位接受反馈意见和问题线索后，在认真研究制定整改方案的同时，拉出问题线索清单，建立整改台账，核查一个，整改一个，销号一个。对违纪违法问题以惩处促教育震慑，对作风建设问题以整治促纠正转变，最终使整改内容、目标、任务和措施落到实处。同时，以签订责任书的形式，明确被巡察单位党组（党委）主要负责人是落实整改的第一责任人，从政治高度抓实抓好巡察反馈意见的整改落实工作。对在整改回访或者其他形式发现整改报告不真实的，对被巡察单位党组织严肃依规依纪追责。特别是要有＂我作为党组（党委）书记，对此报告的真实性作出承诺。如果不实愿承担纪律责任＂的承诺。