寒假作业作文
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真正的智慧来自于对世界的观察与思考,不应仅限于书本知识。写总结时要注意语言简练明了,避免使用晦涩难懂的专业术语。每一份总结都有其独特的价值和意义,希望通过范文的分享,能给大家带来不同的启示和思考。
累死累活为一天,我觉得这句话说的很好嘛!我的生活就是这样,不信?就拿寒假作业来说,今天不平凡呀不平凡。一天生活多姿多彩,寒假作业然人心烦!全天百分之五十的时间睡觉,还剩下百分之五十。吃饭占百分之十,还剩下百分之四十。寒假作业占百分之二十!多么惊人的数目!百分之二十比吃饭还要多,还让人活吗!现在我就来讲述我痛不欲生的一天吧!
一大早起床,首先写《读十万个为什么有感》写到一半就被叫去吃早餐,十分钟之后我吃好了,继续写读后感。可是我没思路呀!我怎么写,我写到一点钟还没写好!一点半开始吃午餐!吃完了还写!终于在三点钟写好了,我实在是高兴呀!高兴没三分钟!就被妈妈叫去写数学一课一练,写了两页之后妈妈既然说:“再写一页吧!好不好?”我哪能说不好呢!哎!继续写吧!命苦不能怨政府呀!写好两页后我就去和妈妈说:“写好了!”妈妈像验百元大钞一样的,指出:“你没写句号,快补上!”补好之后我给妈妈看!总算通过了,就写成语了词义了!写了又写终于!百分之二十的时间过完了!我也写好了!剩下的.时间百分之十看电视,百分之十看电脑!
都是寒假作业惹的祸!让人心不安宁!紧张兮兮的,差点被吓死!拜拜!我去玩百分之十时间的电脑了!
这个寒假我有一个特别的作业——写一副。
对联。
我很高兴,因为写对联是我的拿手好戏。
妈妈带我去毛笔字老师那里写,那是最后一节课,要期末测试,恰好,期末测试是写一副对联。我拿起毛笔,认真地在黄纸上练起来,写的是“春风暖发金钱树,甘雨洗开富贵花。”老师一次一次给我改,希望我这里收笔收好一点,有的写成错别字了,有的写得太大了。我也接受了。老师认为我可以了,就让我在专门写对联的纸上开写。我一笔一划认真写起来,仿佛自己身在另一个世界,外面声音好像都听不到了,写完一个字,要再看一遍,哪里不好,再改一下。我手有点发抖,不敢下笔,很怕写错,老师走过来一看,见我还没下笔,奇怪地问我,“怎么还不开始写?等会儿就下课了,抓紧时间,不要慢吞吞的。”我回答道:“老师,不敢下笔,给我起个头吧!”老师答应了,就握着我的手写了一横,还夸我写得很好。
我回到家里,爸爸拿出透明胶,一不小心弄破了,只好用透明胶把那个破的地方补起来,粘到了门前。一贴起来,家里立刻有了过年的感觉,爸爸看着我写的对联高兴地笑了!
漫长的学期结束,会有一个每个学生都期待已久的寒假。不长也不短的寒假生活总是会让我们收获一些东西,感受一些东西。当然,伴随寒假的还有我们从小接触的“朋友”——寒假作业。
说到寒假作业,他可以算是我们的好朋友。从一年级开始,他每个寒假都和我在一起。“问运河这么清楚,这样才有活水的来源。”所以寒假还是要好好学习,增长见识。寒假作业是对这学期所学内容的复习和巩固,是一种知识的积累和消化。我们不能把他当成负担,我们要以正确的态度对待他,让我们在新学期通过上一段楼梯掌握更多的知识和技能。
虽然寒假作业对我们帮助很大,但是现在的寒假作业每年都一样,数量也少。每年都是寒假作业本和几篇文章,内容不丰富,没有新意,吸引不了我们。每次只是作为作业完成,都感觉不到什么乐趣。我认为如果寒假作业不仅能掌握知识,而且能让我们享受它,那就太好了!
我心中的寒假应该是快乐的时光,多彩的寒假,轻松快乐的作业,才能感受到寒假的魅力。想做一些免费的寒假作业,可以是自己的作业,语文课本上提到的一些内容可以自己体会,感受作者当时的心情;也可以是学生一起做的作业,做一些户外观察记录,观察动物的生活习性等。让我们在亲近自然的同时,收获大自然带给我们的丰厚馈赠;也可以是大家一起调查的作业,比如调查小区的卫生情况,用自己的努力让家里变得更整洁漂亮!我们经历过的,经历过的,会更美好,更珍贵。这种寒假作业不仅增加了我们的知识,也让我们乐在其中,一定会被大家喜欢的。
想到这,我的好奇心让我很好奇当时父母在的时候寒假作业是什么样的。以前经常听爸妈讲小时候的趣事,比如挖鸟蛋,抓蜜蜂,抓蝉,打弹珠,爬树……我想,既然有那么多时间玩,作业肯定不多。然而,当被问到时,有相当多的家庭作业:写作、提取单词、抄写单词和家庭作业.我以为我爸妈作业很少,惊讶的张大了嘴巴,不仅不比我们少,还越来越多。看来这还是一贯的“传统”!
这个亲密的朋友,那个时候围着学生,会陪我度过学生时代。虽然这个朋友一年只看一次,但是每次来都会带给我们不一样的知识。我们期待他给我们带来更多的惊喜和乐趣,他会给我们一个全新的面貌.
六年级:朱。
那是不可能的,我说同学都看着你打我的,这还有错吗?张老师让我父母来接我回家,回家后,父母问我那里不舒服,我说没有,无法问没有你请什么假啊,我说我头上的小包包被张老师打的',父母问他为什么打你啊。我说我问同学借东西他走过来和我打一下,我瑶不知道是怎么回事。我父亲打电话问张老师,这是怎么回事,他们打电话我没有听他们说什么,下午父亲让我回到学校,上课的时候,张老师让我出去,说你去医院检查了没有,我说检查了,他问,那医院的条子呢?我说在家,张老师嬉皮笑脸的说你学会这一门了。
我现在想一想可能我也有一些错,谁让我成绩差的。
敦颐学校初三:魏鸿。
寒假的时候老师布置了很多作业,语文,数学,英语,美术,堆积成山。
寒假第一天,玩!第二天,玩!第三天玩…直到第七天才想起作业。我拿出作业本,一边吃零食一边写。我妈看到了,就生气了:“再吃零食,你作业只做一半,不要马上做!”我赶紧找了个借口:“我做不到,我在想。”妈妈气得说:“那就照后面的答案抄!”我没有办法,只能乖乖的去做,但是没做一会就睡着了。
我的心掉进了冰洞。
寒假的最后一天,我别无选择,只能一口气做完,吼吼吼,糊弄作业。
开学第一天,我就把作业都交了,但是我不敢回,就赶紧回教室了。唉,等着受罚吧。
下课后,老师一句话也没说。呵呵,看来,我是躲过一劫而担心的。我们班最调皮的李大为说:“寒假作业,随便写也没关系。反正没人看。”我怀疑地问:“真的是这样吗?那你为什么要安排这么多?”李大为跑了,没有人回答我。
今年春节期间,我独自登上近些年新开发的乌鲁木齐雅玛里克山的顶巅。山上被冰雪覆盖,空中仍飘着小雪。风不大,却像刀子一样刮人肌肤。山上仍有隐隐约约的路迹,是管理山林的清洁工扫出来的,还是寒风有意无意之中吹出来的,我不得而知。我也不愿多想它。人生有限,岁月宝贵,不必物物寻根,事事探底,只需走好自己愿走的路,做好自己想做的事。在雪天高低错落的茫茫山野中游走,我自然得拣道而行,因为我早已从人生的坎坷道和荆棘林中走出,摆脱了莽撞,抛却了固执,摈弃了狂想,甩掉了浅薄。况且这山的地形坡谷我早已熟知。尽管如此,我还是捡了一根长长的干树枝作探路之物。
我不怕冷,尽管是零下二十一度,我并没有感到那种奇寒。但我还是在两个毛衣之外又加了件藏蓝色大衣,大衣领内又围了条黑白间点的围巾。我慢慢地随意而轻松地向前放步,上坡,越谷,转弯,踏阶,雪花为我轻扬飘舞,树木为我冰清玉洁。这些坡坡岭岭道旁渠畔的白杨、垂柳、青草、野花,夏季是何等地放情开颜潇洒妩媚!可时光一转,秋风一吹,它们就叶子变黄,枝干变秃,“一朝春尽红颜老”了。自古女子怕红颜褪去,男子怕体弱无能,但这是自然沧桑,谁都逃脱不了啊。只是我想,处在同一个时间段和年龄段的人,其精神和状态竟有天地之差,有的女子潇洒依然,风韵独存;而有的女子却褶皱网面。有的男子成熟威武,年富力强;而有的男子却面如土灰,老态龙钟。何止同龄,不同龄者亦是如此,有的年过八旬,仍是鹤发童颜,声如洪钟;而有的不足三十,却是疲态不振,目光呆痴。我曾于十五年前说过:真正的青春在精神,而不在年龄。眼前的山野已不是秋天,而是银装替换了绿装的严冬季节。可我却聊发少年狂气,稳踏阶台,迅速登上了山顶的凉亭中。
在山巅,我忽然感到一股冰凉的清气穿过我的全身,脑腔中的杂质和腐物也被全盘清除,浑身觉得好轻松好清醒。六十多年的人生风雨击破了我的童真,酸甜苦辣的悲欢阅历练就了我的才智,善恶正邪的人世百态顿悟了我的思维。此时此地,我敢于面对苍天厚土,面对人世尘寰,庄严而郑重地说:天地之间,人界之中,我好清醒好轻松啊!
我挺胸东望,大西北名城乌鲁木齐的千楼万厦笼罩在雪花飞舞之中。冬季是冷,可没有寒冷,哪来的雪花飞舞?哪来的玉树琼枝?哪来的栩栩如生的冰雕雪人?哪来的茫茫千里壮观气派的冰雪世界?我喜冷,还不在于它的外观外貌,而在于它的哲学内涵。许多人都喜欢热,因为热能生春,没有春天,哪会有山明水秀万紫千红的胜景?因为热能生情,没有热情,就会出现心难通、事难成的冷落而尴尬的局面。但热盛出浮躁,热极出膨胀。人间诸事之败大都败在一个“热”字上。少年意气导致的打杀成祸,受委屈不忍,一怒而结冤仇,都市邀友聚会上的酒桌醉态……这些有失社会文明又污染人文环境的劣态,极为影响人们的心灵健康。这就需要一个“冷”字。有冷才有静,先冷而后静。静生平和,静出智慧。任何棘手之事、麻烦之事,必须先作冷处理,然后再图良策。这样才能据情顺理,得以比较合情合理的解决。所谓“三思而后行”,不冷静何来三思?不三思何来良策?无良策事怎能做顺做成?无论是大事、小事;公事、私事;国事、民事,都不能偏离这个思路和程序,其先决条件就是:先冷静下来!
雪花陪伴我下了山。路迹不清,我竟然没有滑倒。
今年的期末考试没有考到3个100,我好伤心。我考试的时候总是太粗心,难怪妈妈总是说我,我考100分就要肚子疼。我下定决心要在下学期里改掉这个换毛病,一定要考100分。
在寒假休息的这段时间里,我不仅要玩,还要好好学习。我平时最爱看书了,一看就是2小时,我们班的同学都叫我“小书迷”。我爸爸妈妈也最怕我看书把眼睛看坏了。
除了看书,我还得练钢琴,做课外作业。小学生也不容易啊!
阳光明媚的下午,我和爸爸妈妈怀着高兴的心情到公园走一走,虽然是冬天,但是太阳光很强,让人感觉到热乎乎的。
进到公园,展现在眼前的是一道长长的海岸线,还有望不到尽头的两条道路,一条是自行车道,另一条是一尘不染的人行道。人行道的两侧是绿油油的草地和一排排绿树,还有美丽的鲜花,走在路中间就能闻到浓浓的花香,让人心旷神怡。
我们沿着长长的海岸线边走边欣赏着那美丽的风景。偶尔还看到长着黑乎乎羽毛的野鸭子,在海岸边快活地游来游去,有时还抬起头来看看我们这些游客,仿佛在欢迎我们的到来。再走一会儿又看到一群群雪白的海鸟从远处的海面飞过。
眼前的一切都是那么美丽,我多想每天都留在那儿。
“我从20xx年开始参与《中国汉字听写大会》,去年明显感觉到关注这一节目的人越来越多——学生、老师和孩子们身后的家长,这成为了一个全社会广泛参与的活动。”张一清说,要想在某一领域取得一项突出的成绩,必得有广泛的参与群体作为支撑,现在,《听写大会》就具备这个条件。“报名参与节目的孩子越来越多,经过选拔后的水平也在逐年提升。各地的活动都在贯彻这样一种精神:参与不仅仅是为了最后获得一个名次,而是因为学生喜欢汉字,愿意了解汉字背后的中华文化,进而了解我们的历史。”
读书对张一清产生了巨大的影响,他也希望更多的人能静下心来体味阅读。“因为工作和生活节奏的变化,阅读越来越趋向于碎片化。人们只能从手机等移动终端上抽时间看一点儿。时间是碎片的,所以读的东西也往往是碎片的。但是,碎片的东西只能作为休闲和娱乐。如果要通过读书丰富和充实自己,还是应该有一个安静的环境、不受打扰的时间段去读整本的书,真正享受阅读的过程。”某一次出差去厦门时,张一清遇到一个民间的读书会,大家定期约见,交流阅读所思所得,这个发现让他十分欣喜。在他看来,这从一个侧面说明公众对于阅读的热情不减。“现在出版的书太多,需要这样的组织和个人起到引领的作用。”
放寒假了,作业多是避免不了的。但是作业无论有多么的多,我也能完成的。
下午,一回到家里边,便开始把英语作业拿出来。看着那像蝌蚪似的字母,头疼不已,没办法,只能先写了,先翻到第一单元的b部分单词,要写四遍,还要翻译一遍,一想到这些像高山的作业,就越想把它给攻克掉。于是,我便拿起笔来,奋笔疾书。房间里只能听到笔在纸上行走的“沙沙”声和书本翻页的声音。过了一段时间,一至七单元的b部分单词被我写完了。完成了一项,虽然减轻了一点负担,但是还有很多作业。‘算了,不管了,写完一点是一点。’我在心里想着。于是便把英语书翻到后面的单词列表里。蓝色单词和黑色单词都要写两遍还要翻译一遍。这些单词一共六页多,唉,命苦。没办法,谁叫老师布置了这项作业呢!快了,快写完了,再坚持一下。眼看单词越来越少了,我的心跳越来越快。我就是这样,在作业快写完时,心跳就会加速。“耶,写完了。”我高兴地大叫一声。呼,英语这个大负担终于解决了。
2025年寒假作业作文600字(模板9篇)
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