总结需要从不同的角度出发，全面地评价和总结自己的工作和学习成果。与他人进行交流和讨论，获得更多的反馈和建议。下面是一些经典总结范文，希望能够激发您的写作灵感。

出师表阅读及答案篇一

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

1．解释下列语句中加粗词的意思。

（1）是以先帝简拔以遗陛下。简拔：____________。

（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：____________。

2．用现代汉语翻译下面的语句。

（1）陟罚臧否翻译：________________________。

（2）裨补阙漏翻译：________________________。

3．结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的两个标准是什么。

（1）________________________。

（2）________________________。

1．选拔／痛心遗憾。

2．奖惩功过、好坏／弥补缺点和疏漏之处。

3．品德才能突出／得到先帝肯定。

出师表阅读及答案篇二

臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。

1、解释文中划线词语的意思。

（1）布衣：

（2）卑鄙：

2、解释各句“以”的含义。

（1）咨臣以当世之事（）。

（2）不使内有余帛，外有赢财，以负陛下（）。

3、将下面的句子翻译成现代汉语。

受任于败军之际，奉命于危难之间：

4、甲文中包含一个成语，这个成语是：

5、由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？

1、（1）平民百姓（2）身份卑微见识短浅。

2、（1）拿，用，把（2）来。

3、在兵败的时候接受了任命,在危难的时候奉命出征。

4、三顾茅庐。

5、廉洁或者清廉。

出师表阅读及答案篇三

阅读甲、乙两段选文，完成18—21题。（共12分）。

【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

【乙】却说玄德同行军民十馀万，大小车数千辆，挑担背包者不计其数。路过刘表之墓，玄德率众将拜于墓前，哭告曰：“辱弟备无德无才，负兄寄托之重，罪在备一身，与百姓无干。望兄英灵，垂救荆襄之民！”言甚悲切，军民无不下泪。忽哨马报说：“曹操大军已屯樊城，使人收拾船筏，即日渡江赶来也。”众将皆曰：“江陵要地，足可拒守。今拥民众数万，日行十馀里，似此几时得至江陵？倘曹兵到，如何迎敌？不如暂弃百姓，先行为上。”玄德泣曰：“举大事者必以人为本。今人归我，奈何弃之？”百姓闻玄德此言，莫不伤感。

——《三国演义》四十一回。

18、解释下列加点字或划横线短语（2分）。

（1）诚危急存亡之秋也（）（2）陟罚臧否（）。

（3）负兄寄托之重()（4）使人收拾船筏()。

（5）先行为上()。

19、用现代汉语翻译下列句子（4分）。

（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。

（2）举大事者必以人为本。

20、后人有言“扶不起的刘阿斗”，其实诸葛亮在出师之前，对刘后主—阿斗（刘禅）早有担虑。请仔细阅读甲文，说出诸葛亮有哪些担虑。（3分）。

21、仔细阅读乙文，请结合文中相关语句说说“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”的原因。（3分）。

18、略。

19、成就（做）大事的人一定把百姓作为根本。

20、担虑刘禅不能广开言路，采纳忠言；赏罚不严明；用人不公正。

21、玄德泣曰：“举大事者必以人为本。今人归我，奈何弃之？”，正因为刘备这种宽厚仁慈、爱民如子、体恤百姓、仁政爱民赢得了臣民的信赖和拥戴，大家舍生忘死，衷心为君。（原文1分，原因2分）。

出师表阅读及答案篇四

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

1．解释下面划线的字。

（1）先帝不以臣卑鄙：___________。

（2）庶竭驽钝，攘除奸凶：____________。

（3）臣不胜受恩感激：____________。

（4）以咨诹善道，察纳雅言：_____________。

2．下列各组划线的词语的含义或者用法相同的一项是。

a．咨臣以当世之事为坛而谋，祭以尉首。

b．苟全性命于乱世全石以为底，卷石底以出。

c．不求闻达于诸侯村中闻有此人，咸来问讯。

d．临表涕零，不知所言有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

3．将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

4．下列对选文内容的解说不正确的一项是。

a．诸葛亮日夜操劳，南征孟获后又北伐操魏，为的是完成刘备“兴复汉室”的遗愿。

b．力荐郭攸之、费祎、董允等人，诸葛亮意在提醒后主刘禅“亲贤臣，远小人”。

c．诸葛亮认为，如果郭攸之、费祎、董允等人没有劝慰后主宣扬圣德的忠言，那么就是由于他们办事拖沓，不能雷厉风行造成的。

d．“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪”一句，表达了诸葛亮北伐中原、兴复汉室的强烈愿望和坚定的决心。

5．请用简洁的语言概括选文第一自然段的中心意思。

1．（1）身份低微，出身鄙野；

（2）比喻平庸的才能；

（3）感动振奋；

（4）询问。

2．a。

3．“略”

4．c。

5．追叙先帝知遇之恩和自己以身许过的经过（诸葛亮自陈心曲）。

出师表阅读及答案篇五

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯．是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨．于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

【小题2】．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）。

由是感激，遂许先帝以驱驰。

【小题3】．从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“口口口口”；二是“口口口，口口口”。（用原文词句回答）（3分）。

【小题4】．下列对选文内容的理解，不正确的一项是()（3分）a．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。b．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。c．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。d．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。

【小题1】d。

【小题1】因为这件事，（我）非常感激，于是答应先帝（为他）奔走效劳（“由是”1分；“驱驰”1分；语意连贯1分）。

【小题1】内外异法（1分）亲小人，远贤臣（2分）。

【小题1】b。

出师表阅读及答案篇六

阅读下面两则短文，回答问题。

9.解释文中加点词语的意思。（2分）。

（1）卑鄙____________（2）悉。

10、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）。

a.先帝不以臣卑鄙b.不别治生,以长尺寸。

c.咨臣以当世之事d.不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。

11．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）。

受任于败军之际，奉命于危难之间。

12．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。（4分）。

一9.（1）身份低微，见识短浅。（2）全部10.d11.在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。12.围绕“勤俭，清廉”答题即可。评价：陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。杜甫：三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。两表酬三顾，一对足千秋。

出师表阅读及答案篇七

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

1．请解释下面句中加粗词的意思。

（1）此诚危急存亡之秋也___________。

（2）陟罚臧否，不宜异同___________。

（3）不宜妄自菲薄，引喻失义_______。

2．请用现代汉语翻译下面句子。

（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。

译文：_____________________________。

（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译文：______________________________。

3．请你从选文中找出两个成语写在下列横线上。

______________________________。

4．下列选项中对课文内容和写法分析不正确的一项是：（）。

a．全文以恳切的言辞反复劝勉刘禅要继承先主遗志,以“兴复汉室”。全文以议论为主,融以叙事和抒情。文字从作者肺腑中流出,真情充溢,感人至深。

b．诸葛亮在分析蜀国内外势时，既指出了面临形势的严峻性，也提出了振兴国家的有利条件。可谓析理精辟，全面透彻。

c．诸葛亮对刘禅提出的建议是：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。这三条建议的核心是第三条。

d．表文以“今当远离，临表涕零，不知所言”作结，其声呜咽似泣，其情沛然如注，写出了诸葛亮预感北伐失败的忧虑悲伤。

答：______________________________。

参考答案：

1．（1）时。

（2）善恶。

（3）适宜恰当。

2．（1）（陛下）确实应当扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下的美德。

（2）（我）在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中扬名显达。（意对即可）。

3．妄自菲簿作奸犯科。

4．d。

5．赞扬：责任感，使命感，鞠躬尽瘁，死而后己，滴水之恩，涌泉相报。

否定：愚忠，狭隘爱国。明知扶不起为何还要为之？（言之有理即可）。

出师表阅读及答案篇八

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

【小题1】.解释下列划线的词语（4分）。

（1）先帝不以臣卑鄙（2）三顾臣于草庐之中。

（3）庶竭驽钝（4）以彰其咎。

【小题2】.翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）。

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

【小题3】.前两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别加以概括。

【小题4】.诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心？（3分）。

【小题1】（1）身份低微，见识短浅；（2）拜访（3）比喻才能平庸（4）表明，显扬。

【小题1】略。

【小题1】三顾茅庐、临危委重任、临崩寄大事。

【小题1】主要表达了他报答先帝知遇之恩（或报先帝而忠陛下、效忠刘氏父子、感恩和感激）；北定中原、兴复汉室的决心（或成霸业，兴汉室、统一全国）。