总结是一种有效的学习方法，可以加深对所学知识的理解与记忆。写总结时要注意语言简练，不要过多使用修饰词。下面是一些经典的总结案例，希望能给你一些启发。

团结作文600字初中篇一

可……可是今天……今天呢？当那位同学吐了一地的时候大家的反应却……他的前后桌都捂着鼻子，往四周靠，脸上遮盖不住厌恶的表情。远处的同学也捂着鼻子观看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬间觉得团结的力量消散到遥远的地方去了。当然，我也一样。

团结是什么？老师的话让我明白了，团结不应该是一时的而应该是永远的。团结不仅仅存在于争夺班级的荣誉时，也存在于平时生活的点点滴滴中。

懂得这个道理，我们班一定能够成为团结的集体。

团结作文600字初中篇二

唉!太可怕了，汶川这次地震，侥幸活下来的人，无家可归。遇难者，尸体不全。遍地废墟，臭气熏天。鬼哭狼嚎，让人闻风丧胆。

不是吗?生命在倒下的那一瞬间，显得更加宝贵，在突如其来的灾难面前，生命显得那样的脆弱，那样的无助和渺小。人为什么有这么多的苦难?有来自于人为的，也有来自病魔的，更可怕的是，来自于天灾的。周老师说：地震是坟墓，又是摇篮。我仔细想想，一片片废墟，掩埋着成千上万的人，这真是坟墓。可是它又摇出，全世界人民的关爱，他们都伸出援助之手，积极向灾区难民捐钱捐物，真像摇篮。

课间传来消息：四川的汶川发生8。0级大地震。我们都惊呆了。听说：温家宝当天即前往灾区指挥抗震救灾工作。他对当地干部和负责救援的部队负责人说，四川汶川大地震是新中国成立以来强度最大、损失惨重、波及范围最广，而且援救最困难的一次地震，现在，摆在我们面前最重要的任务，就是要做好受灾群众的安置工作：一是解决居住的问题;二是解决卫生防疫问题，要坚决做到灾后无大疫;三是防范次生灾害，特别是防范堰塞湖可能溃堤所造成的新损失。他和难民在一起，深情地安慰难民说：“我们要把生命放在第一位，房屋塌了可以再修，但生命没了，就意味着什么都没了。”他对战士们叮嘱：只要生命有一点点希望，我们都要做100﹪的努力，绝不放松。有“千岁军”之称的空十五军空降兵部队，早前被派往四川救灾时，由于工作危险重重，有的队员出发前，写下了遗书。近日在网上流传，而该队员的女友，因久久收不到男友的消息，非常担心。其后，收到男友的手机短信：“我去灾区了，别为我担心，虽然我可以不去，但看到那么多人被灾情折磨着，作为军人，我义不容辞。家里人都不知道我去了灾区，我只告诉你，那里情况不容乐观，抢险救灾有一定危险。记住，如果我留在那里了，别哭，你失去的只是一个情人，那里有很多人失去的，不止一个亲人。”从5月12日至15日，这3天，对武警支队的张秋红来说，像是熬过了一个世纪。他虎目噙泪，十指掘土，战友帮他把父亲和嫂子从废墟中刨出时，他看着遗体没有落泪，而是依旧颤抖着身子继续指挥……，因为，废墟里还有别人的父亲，别人的嫂子。这些事迹太感人啦!真是不胜枚举。

我们的同胞需要援助，举国上下，捐款活动正在有序的进行。像，陈龙、姚明、绍逸夫等明星，他们有的捐资几十万，有的捐资上千万，还有的捐资上亿元。有的明星还承诺：在今后，灾区恢复重建的过程中，他们还继续捐助。

我们的中小学生，他们宁愿不吃早点，也要把身上仅有的钱捐给灾区，用以表示，对灾民的关心。

愿灾区的人们，尽早地战胜困难，走出苦难，天灾无情人有情，全国的人民都心系着你们，我们在这里为你们祈祷：希望你们尽快地从悲痛中走出，重建你们的家园。为辉煌的明天奋斗!

团结作文600字初中篇三

我是一支十分漂亮的中性笔，小主人非常喜欢我，常常用我来做一些重要的事情，我为此十分自豪。

有一天，小主人正在做作业。突然，笔没有水了，小主人把笔芯拆出来，放在一边，笔套傲慢地对放在一边的笔芯说：“你看看你，现在已经用完了，没有用处了，你看我，没有你在我的身体里，我依然是这么漂亮、这么受人喜欢！笔芯听了，不紧不慢地说：“我们笔芯用完了，可以制成装饰品，能摆在屋子里。”笔套接上去说：“如果把你们制成装饰品，放在屋子里，简直不堪入目！”旁边的笔芯听见了，很不服气，说：“如果没有我们，你们什么也干不了。不信试试看！”“哼！试就试，谁怕谁呀！”以后，他们互不理睬。

一天，小主人拿出这支中性笔，准备写字，小主人写呀，画呀，本上没有留下一点儿痕迹。小主人很生气，把笔扔在一边，然后又拿出笔芯，刚一写字，只听一声“啪”，笔芯断了，小主人这次不但没有生气，反而对笔芯和笔套说：“看到了吧，漂亮的'外套没有笔芯派不上用场，而笔芯没有外套的包裹也发挥不了你应有的作用。所以，你们一定要团结，因为伟大的成就都源自于团结！”

团结作文600字初中篇四

俗话说得好：团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。

记得有一次上体育课，老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了“阳光队”和“骑马队”后，就兴高采烈地进入了场地。

“开始!”随着老师一声令下，比赛开始了。我先到球，得意极了，心想：“就让我来大显身手吧!”于是我只顾着自己带球和找机会投篮，可总被半路拦截而丢了球，我每次拿到球都没想过要传给队友，有时连大好机会都错失了。直到上半场结束，双方比分是11：5，我们暂时落后。

中场休息时，我们队分析了落后的原因，队友提醒说：“以后谁拿到球，如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊!”我这才恍然大悟，“对啊!打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球，而不是一个人，我可要改变一下战略呀。”

下半场开始了，每当我抢到球，一看到队友的'位置比我好，就赶紧把球传给他们，只见他们也大都能抓住机会，投篮得分。

转眼间，距离结束还不到5分钟了，队友小陈从对方球员手里抢到了球，他边带球边跑，遇上拦截的人了，又把球传给了我，分散了对方注意力，我抓紧时机转身投篮，球进了!这时，老师说：“比赛结束。”我们最终以22：18赢了本次比赛。真是太好!

在这次比赛中，我们通过团队合作赢得了比赛，从中我也真正懂得了“团结就是力量”的道理。

团结作文600字初中篇五

人民为你们加油为你们祈祷。

生命是脆弱的，那么多的人一下子魂归天堂。生命又是顽强的，被埋100小时后而被成功救出的生命奇迹一次又一次燃烧起人们的希望，震颤着人们的心灵，让人们在激动流泪之余不得不惊叹生命的顽强。这些生命奇迹源于被救者强烈的求生愿望。他们为了生存，宁肯喝自己的尿，吃作文本纸，这种对生的坚守和永不放弃的精神让人肃然起敬。

记得有一次看电视，讲的是一位16岁的小女孩，5.12日14点18分的时候正在教室里上课，突然间房屋倒塌，小女孩也很不幸的被埋，但她不像有些孩子哭天喊地的。而是靠自己的双手一点一点的挖，过了一会有点体力不支了，便躺下休息了一会，她想可能靠自己挖不会有结果的，便安慰起了隔壁的一个同学，他们互相唱着歌扶持着，饿了就吃一点纸，渴了就喝一点自己的尿。终于他们熬过了3天3夜后，来了10几个消防官兵，把他们一块挖了出来。消防官兵挖出他们后不禁对他们顽强的自生能力感叹不已。我看了这个故事后也不禁泪潸潸了。

抗震救灾、众志成城，这是地震发生以来主流媒体的宣传主题。是啊，我们好久没有感受到这样的万众一心。从捐款捐物、绿丝带到全国哀悼日，全中国13亿人生活中好像只存在一件事情：汶川地震的抗震救灾。生于忧患，死于安乐。市场经济下因物质利益诱惑冲蚀而缺失的人文素养，被汶川地震生生地揪扯出来，大大激发了中华民族的斗志，使万众一心、众志成城的民族精神得到回归。

团结作文600字初中篇六

有一天，风和日丽，小火龙、皮卡丘、妙蛙种子、杰尼龟一起去打森林里去冒险。走着走着，大姐口渴了，但附近没有湖泊，怎么办呢？这时，杰尼龟年了一句咒语，它们眼前就出现了一个水神。那个水神给的它们一碗水喝。喝足了以后，大家都饿了，眼前真好出现了一棵果树，但大家都不会爬树，就只好饿着肚子继续往前走。这时，妙蛙种子叫住了大家：“各位，我有办法啦！”妙蛙种子用藤鞭把果子缠了下来。

这样，大家就有东西吃啦！到了晚上，看不清路，只好由皮卡丘打手电筒。突然，手电筒的电池没电了。大姐不由自主地发起愁来：这黑灯瞎火的，怎么走呀？皮卡秋把尾巴插进电池里，把自己身上的电传到了电池上。手电筒的问题解决了，但现在月黑风高，刮过来一阵大风，大家冷了。小火龙找来柴火，张开嘴巴，就喷出了一团火苗，把柴火烧着了。大家围着柴火谈笑风生过了一天，冒险结束了，而他们也成了亲密无间的好朋友。

团结作文600字初中篇七

青春，使我们充满活力;青春，留给我们许多回忆;青春，让我们在此相遇约;同时，青春也诞生了我们许多的第一次。而我这次要说的是足球队的第一次，也是班级的第一次。

“有谁想要报名足球队的，请起立。”

……。

没有人。

我不知道，没人起立的原因是什么，是怕耽误学习，还是怕累之类的其他什么?不过最后总算有人在老师的怂恿下站立起来了，勉强凑够了，男女两支球队，虽然是在全校都不看好的情况下组建起来的，因为正常是两个班级合组两支球队，但是老师却不这么认为，他相信一个班也可以组成两支球队，因为他认为冠军只属于一个班级。

比赛的日子终于到来，而我们却不能亲眼目睹这一时刻，这是淘汰赛，只有到决赛时才能亲自去会场观看，这也使得我们的心情越发的低落了。

风，大风!刺骨的寒风在窗外呼呼的吹着，正如同我那颤抖的心，我就这样呆坐，傻傻地望着窗外，望着窗外的大风。

你说风是偏向我们呢，还是偏向他们呢?

结果终于出来，“琪总”骂骂咧咧地走进教室，然后骂骂咧咧的回到座位，他骂着他看到与所能想到的一切，不过这并没有持续多久，他便不再骂了，转而，陷入了无限的沉默当中去了，队员们也跟着沉默掉了，一言不发，即使有上那么几个好信的，也大多被回怼了回去。很显然，我们失败了，失败的彻彻底底，失去了一次证明自己的机会，就连风，也更偏向他们了，我们连一个球也不曾进过，同学们就这样沉默着，突然之间不知道哪个人来了一句：“那女生队呢?”

女生队?!

对呀，我们还有女生队!可是那又怎样呢，那又能怎样呢?就连强壮的男生都不曾答应的班级，女生队又该如何面对呢?我们不知道，我们，唯一能做的，只有等待。

……。

“赢了我们赢了!你们男生做不到的，我们女生来做，因为我们是一个集体啊!青春，记忆，第一次，我与你们相约。”

团结作文600字初中篇八

这个服务队可不是一般的队伍。我们的口号是：服务！服务！服务的大门永远向您敞开！小雷锋有：我、妹妹、妹妹的好朋友、表弟go——go向社区出发！我们小雷锋服务队戴上帽子，穿好衣服出发了。妹妹是一个性格开朗，有上进心的人。她比较细心，所以在队伍里起关健作用。妹妹的好朋友叫史一帆，跟妹妹差不多大小，她可是我们队的侦探兵，只要有什么困难，找她就行。我呢，因为在队伍里年龄最大，是她们的队长。我们的服务暗号为来了，假如在一个人看见前面老爷爷的东西掉了，看见的人喊一声：来了，其他的人就一起上前去帮助这位老爷爷。

有一天，我们的小雷锋服务队在社区里转来转去，没有事做，忽然我看见有两个小孩在树上摘果子。来了，我一招呼，队员们都跑上前来去制止他们，妹妹大声嚷嚷道：树儿可能有生命的！赶快下来！我们一喊，那两个小孩子自己都不好意思了，爬下了树走了。这样不行，咱们得做个牌子，不然还会有人上树上的。我提议道。

还有一次，我们看见一个老奶奶蹲在地上只顾着挑菜，把篮子和钱包都放到一边忘记了，被小偷看见，正要下手的时候妹妹眼疾手快，一把给篮子夺了过来。奶奶迷过来后，拉着妹妹的手一个劲地道谢：真是个好孩子哟——！

昨天，我和段梦瑶，齐奕烁，刘潇男一起去易园玩。本次出游，我感触最深的就是：团结协作力量大！为什么这样说呢？看看我的作文就知道了！

首先是我们爬山时，数齐奕烁的包最重，但他还坚强的背着他的包，且冲在最前面，为我们探路，发现安全后才让我们过去，并让着我们女生，让我们先去，让刘潇男断后。我们心里都暖和和的。

不久，我们遇到了一个比较高的峰，约到我的下巴磕了！这次仍是齐奕烁先上，我心疼刘潇男，和他换了换位置，我断后。我和齐奕烁配合得十分默契，齐奕烁在上面拉，我在下面推，大家都上去了。可是，到了我，可为了难，我长得不高，有没有人在下面推，这可怎么办呢？我使劲的往上爬，段梦瑶，齐奕烁，刘潇男在上面使劲的拉我硬是把我给拖了上去。我心里一股暖流涌上来，心想：还是同学好！在关键时，没有丢下我，而是齐心协力把我给拉上来了！真是团结协作力量大！

还有，我们在趣桥世界中，有一架桥叫同心桥，（只有两根铁索，没有护栏）原来，我们没有看到牌子，一个人去过，简直势比登天！后来，我们看到牌子，决定我和齐奕烁过桥，段梦瑶和刘潇男过桥。啊，两人过桥真简单，我和齐奕烁互相平衡，拉着手，平安的过了桥。告诉你，中间我一歪，差点掉进水里！是齐奕烁一拉我，才使我没有掉进水里。

此时此刻，我意识到：团结协作力量大！

今天下午第三节课下课了，我们声乐小组的'同学拿起笔纸，急匆匆到跑下楼。

刚跑到楼梯转角，就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去，吃了一惊，只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝！我不禁被蚂蚁吸引住了，脚步也随之满了下来。

我蹲下来，仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去，发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱，又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁，这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下，尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱，费了九牛二虎之力，它们才把蚂蚱推进一点点。现在，任凭它们怎么推、拉、抬、滚，蚂蚱始终不向前前进半步。这时，蚂蚁的支援兵来了，原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上，排成一条直线，俯下身，张大嘴巴，啊呜一口咬下去，咀嚼几下就狼吞虎咽起来。

吃了好久，我都看累了，它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语：为什么它们要吃蚂蚱呢？别人不吃吗？吃就吃吧，为什么还要排成直线吃呢？这时，上课铃响了，我只好意义不社地立刻了蚂蚁。

声乐课沙锅，我心不在焉地唱着歌，心想：蚂蚁们的事业进行得怎样了？蚂蚱有没有被搬走呢？好不容易盼到了下课，我脱下脚套，一溜烟跑到操场上，兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了：它们搬不动蚂蚱，就把蚂蚱啃成两半，再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟，我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱，满载而归。

平常人们都说蚂蚁懂团结，今天我才认识到蚂蚁合作的力量。

周六我们学校组织去春游，地点是顺义顺鑫度假村，这次与以前不同，我们每个班分为两个队进行扩展训练，看哪个队最强。

早上8点就从学校出发9点多到了顺鑫度假村丛林总动员。到达目的地听完规则，我们便分头行动，每个队长手上有张地图，一共有5个阵分别是金木水火土，让我们按照顺序找到他们，每个阵有两项游戏一个是考验团结的一个事考验智力的。在这里面令我记忆犹新的是木阵的团结游戏，规则：两个人背靠背坐在地上，然后靠团结同时站起来，最终是集体坐下要求都是站起来，我们在这个游戏上花费了2个小时多，在老师的指教下我们两个人还有点不熟练，我们一次又一次的失败，每次都会有些人起不来，我们为了鼓励自己在开始前喊着：前进队必胜！！前进队必胜！最终还是失败了，我们在一次次的失败当中，总结了许多经验，在最后我们一起努力终于成功了。我们发出胜利的喜悦相互拥抱庆贺。在其他的游戏中我们非常顺利的成功了，可惜时间到了，没有完成所有项目虽然我们队没有胜利可是我们收获了团结的果实，我们坚信只有团结才会成功！

在自然界中，有一个永久不变的规律——生物链。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，弱肉强食，这都是难以改变的。

但今天，在我家后院的操场上，小小的蚂蚁却将这一切打破了：一只超大的蚂蚱跳到了蚂蚁的领地上。蚂蚁被这突如其来的大怪物给吓了一跳，但很快又集中兵力，准备将着强大的蚂蚱缉拿归案。

一只较大的蚂蚁从蚂蚱的尾部突围了上去，舞动着嘴上的大钳子，将蚂蚱的大腿死死的咬住，蚂蚱好像发疯了一样，拼命的蹬着它那长满肌肉的腿，蚂蚁也不甘示弱，死咬不放。但蚂蚱毕竟身强体壮，还是将蚂蚁蹬飞了，跌倒在地。众蚂蚁看到同伴受了伤，愤怒的冲了上去，把蚂蚱围了个水泄不通。两只聪明的蚂蚁叠在一起，将另一只蚂蚁送到了蚂蚱的肚子上。这下可好，蚂蚱被这只蚂蚁咬得没了方寸。这时，另外几只蚂蚁乘虚而入，咬住了蚂蚱的腿、肚子和胸脯，不一会儿就将蚂蚱折腾得筋疲力尽。更厉害的是，蚂蚁们将蚂蚱的大腿咬了下来，搬回洞里。可它们并不肯就此罢休，直到把蚂蚱咬的没气了，才回到洞里，享受它们得到的大餐。

这惊人的一幕让我震惊，蚂蚁虽小，但它们可以举起比自己重好多倍的东西，还可以将比自己重好多倍的动物打败。大自然是公正的法官，它用自己智慧的双眼见证了这一切，见证了蚂蚁的力量，见证了团结和协作的力量。

团结作文600字初中篇九

我们每一个人都要团结。团结就是成功，有了团结才有我们今天幸福美满的生活，所以团结就是力量。如果人人都不团结，只顾自己，是干不了大事的。

团结就是力量，“兄弟齐心，其力断金”，战国时期的蔺相如和那负荆请罪的廉颇，一位文臣，一名武将，正是他俩齐心协力辅佐赵王，才使强秦不敢来犯。，当嚣张的“非典”病魔在神州大地上肆虐时，正是各方人士不计回报的辛勤工作，素昧平生的人们之间的互相帮助，才使我们共同击败了“非典”病魔。

团结就是力量，“积水成渊，集腋成裘”，在南泥湾开荒时，在党中央的号召下，每位三五九旅战士都团结合作、一团和气，这才有了“陕北的江南”。大到国家，小到我们这个班集体，团结互助的精神不可少。记得去年的运动会，我们班在老师的带领下，每个参赛者都尽了全力，发挥了超常水平，这才让我们班一举夺魁。

一个人的力量是很小的，只有团结起来的力量才是强大的。好比，“一根筷子易折断，十根筷子抱一团”，所以让我们团结起来吧。

团结作文600字初中篇十

这次，我们在军训的时候，我就认真想了一下“团结”二字，觉得既简单又复杂。

“一根筷子易折断，十根筷子硬如铁”，这就是团结的力量。就是发挥出一个集体的力量。

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”军训中嘹亮的歌声从我们嘴里唱出。然而也许只有少部分人在体会其中的意思。

“不团结”是我们这一代新新人类长久以来的一个弱点。军训时星期三晚上，我们在灯光下打着军体拳，百般努力的我们却始终得不到教官的认可，于是他就干脆不管我们，让我们自由安排。这样我们十班又成了散沙，没有组织，各干各的。几个同学想重新把全班组织起来，可散沙就是散沙，团结不到一块。

军训结束后，我问六班班长左沛鑫怎么才能把一个班拧成一股绳，她说她们班的同学很单纯，而我们班的同学却喜欢各打着自己的小算盘，盘算着自己小小的得失。

团结同样和学习成绩相关，像陈志锋同学尽管学习成绩不太好，但他还是有上进心，如果有同学多帮助他、鼓励他，而不是打击嘲笑，他就能进步更快一些。

高老师希望我们团结在班长吕康的周围，可同学门却欺负吕康心肠善良不听他的安排，而吕康抱着“俯首甘为孺班子牛”的态度默默奉献。

做班长就应该大公无私、一视同仁，就应该不怕得罪人，要不然就成了一个软蛋。

我希望我们班的同学能放开自己的小利益，从班的大局着想，真正团结起来，形成一个友爱温暖的集体。