生活中的琐事扰乱了我们的思绪，写一份总结可以帮助我们理清头绪。如何分析和欣赏古代诗词是我们在学习文学时面临的挑战。在阅读这些范文的过程中，我们可以发现一些共同的写作特点和规律。

以书为伴作文400字篇一

“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，我觉得特别正确。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的花页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我读过的第一本书叫做“认识书”，这是一种正面印图，背面写名的小卡片。瞧，图上那红扑扑的苹果看得我直流口水，算，干脆“吃”吧！我于是开始津津有味地“品尝”着那粒“大苹果”爸爸妈妈见边捧腹大笑边把这淘气的瞬间拍下来。记得那年，我两岁。

后来，我从爱看书的表哥那里拿到几本猜谜语的书。那些谜语书我看得如醉如痴：白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见。（打一物）大家知道是什么吗？对，就是香皂。只要我手中一有书，就会忘吃，忘睡。

渐渐地，谜语一类的小书我以不再满足，但我又发现一块新大陆，就像哥伦布发现美洲大陆一样，它就是新华书店！我每天一放下书包就奔向那里，没几个月，里面的几百册图书我差不多都看完。我读得很快，囫囵吞枣。这个时候先吸引我的是故事，是各种写有千奇百怪动物的百科全书。

醉心阅读使我得到报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常被老师贴在“学习园地”上。记得有一次，老师叫大家写《教师节》，许多同学都千篇一律地写“教师节到，我送老师一束鲜花和祝福”时，我心里念着：大家都用同一种写法多没意思，我要用自己的眼睛去看教师节，用自己的体会去写教师节。我是这样写的：教师节到，我手里捧着一朵朵娇嫩的鲜花，心中十分激动。我觉得花的'包装纸十分漂亮，就像我们的教师把我们像花朵一样娇嫩的我们捧在中间，细心地教会我们识字、写作……于是，我的作文得个“优”，教师在文中又圈又画，将它作为范文读给同学们听。

这小小的光荣，使我悟得一个道理：作文，首先要别出心裁，内容要与众不同。这些都是读课外书的馈赠。

以书为伴作文400字篇二

夜幕降临，星光灿烂，月光皎洁、泛着一丝蓝晕，透着它的隐秘。

道路两旁人群稀少，心中不由的窃喜，也许这正是我想要的吧。路灯光线柔和，我的影子在路灯的照射下在由长变短，由短变长规律地变化着。晚上没有了太阳的烧灼，一切都在清幽的月光下显得凄凉、静谧。微风徐来，每一寸肌肤都感受到微风带来的凉爽，风中夹杂着芳草的清香，仿佛来到了一片青葱茂密的草地上。天空中只能看到围绕着月亮的几朵白云，他们在风的推动下时而遮挡着月亮，时而露出月亮剔透的`面庞。

眼望去，街道的楼房中只有几家亮着灯光，他们与天上稀疏的星辰作伴，人们也大多伴随着月亮的清辉沉沉睡去。我从未感受到这份清静和忘却一切的轻松、惬意，这与玩儿游戏看电影带来的感受截然不同。

月亮自古以来就被人赞美，李白的诗中写道：床前明月光，疑是地上霜。表达出了月光的狡黠，凄冷的特点。

以书为伴作文400字篇三

那张小桌很早就来到我家了。

幼儿园时少有书面作业，书桌实在是不太需要。可上了小学，书面作业突然地就多了起来，这时候书桌就派上用场了。于是爸妈在我升入小学时给我买了一张小书桌，靠着一面墙倚在客厅的一角。

那张小桌对于那时的我来说是多么美丽的存在呀！比我稍微高一点的书桌是粉白双色的，桌面与书架朝外的那一面都是温柔的淡粉，其余地方则是细腻的象牙白。不仅如此，书桌还有一个大大的抽屉和一个可以放上茶杯的小支架。当时对粉红色爱得深沉的我坐在桌前捏着根铅笔描红，感觉愉悦得仿佛可以从周身冒出盈着棉花糖香甜的粉色泡泡。

书桌自带的小书架先是被我塞满了印着美丽插图的童话与绘本，接着又换成了比我现在手掌大不了多少的小学教科书。别看我现在普通话说得流利自如，一二年级时拼音学得可是无比困难。可能因为小时候在北方生活过一段时间，说话的腔调便带了些北方的特点，这使得我念拼音时念得十分痛苦。念着念着，碰到了稍难一点的拼音，哼哧哼哧好半天也念不对时，我甚至会委屈得趴在桌上掉眼泪。可每一次当我趴在桌上的时候，眼前都是美好的粉红，掌心下是小桌略有点粗糙却又不是温和的触感，心里落着雨滴的云就散了。我很快就能重新振作起来，抹两把眼泪，继续和拼音“对战”。

小孩子的心思单纯如一张白纸，有什么想法都清清楚楚地表现在明面上，不会有刻意隐藏在心里的事。但只要稍微长大一些，这些小小的隐藏的念头就一个接一个从心里的湖底浮上来了。我藏漫画，藏零食，藏贴纸，藏玩具，大多数时间都藏在我最熟悉的小书桌里。为了不被发现，还悄悄把几张贴纸“送”给小书桌当“封口费”。可书桌偏偏像是在和我作对一样，每次都不帮我好好隐藏我的“宝藏”，于是我的.“宝藏”被父母“挖”出，接下来我就免不了要遭殃了。我数着手指和书桌算账，书桌每次都一声不吭，不辩解也不道歉，只给我一个粉红的“拥抱”，我就心软地放过它了。

随着年龄的增加，作业与书越来越多，小小书桌已经无法负担那么多的压力，父母就给我重新定制了一张木桌。我在木桌上写作业，看书，陪伴了我五六年的小粉桌“退居二线”，成了父亲放电脑的电脑桌。可就算如此，有时我从它面前经过，还会坐在它面前，趴在桌上与我曾经的书桌单方面地说几句话，对它笑一笑。

以书为伴作文400字篇四

曾几何时，喜欢作家刘亮程所说的：“落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的世界里孤独的过冬。”世界很大，我们很小。

可是最近看了《草房子》，感受到了来自这个世界的恶意，同时也感受到了这个世界的温暖。所以我不愿意再把世界想的那么冰冷，更愿意相信人心的温暖足以抵挡这个世界的冰冷。

之所以喜欢这本书完全是因为这本书中的真实的人物，就像秃头陆鹤。这是一个有时让人心疼，有时又让人生气的`角色，像极了大千世界里的你我，也许命运对它不够公平，可是面对这种境况，他想到的也不是积极改变，而是与这个世界对他的恶意为敌，最终伤了自己。有那么一些时刻，觉得陆鹤像极了舞台上的小丑，拼命地把自己置于别人的眼中，结果换来的是同学的嘲笑。尤其是大家疯狂的抢他的帽子的时候，真的好心疼这个男孩子，脑中浮现出的是曾经不知道在哪儿看到过的：“如果有一天小丑哭了，你会不会以为他是在搞笑？”

就是这个男孩子，让我心生敬佩，就算所有人都取笑他，伤害他脆弱的自尊心，他还是在关键时刻挺身而出，用自己的“秃头”完成了一场精彩的演出，为油麻地带来了荣誉。这是个骄傲的孩子，也是一个值得人敬佩的好少年。

白雀和将一轮的感情让我很是感动，原本以为他们会有情人终成眷属，可世事无常，他们终究是错过了，甚至是有点悲剧似的结尾，蒋一轮终究是和一个自己不爱的人共度余生，而白雀也孤身一人。还好他们都没有因此抱怨生活的不公，依旧尽力的生活着。

大抵美好的东西总是要经过中多坎坷才能得到吧！就像现在的我自己，常常会忘了自己想要的到底是什么？所以在众多的选择面前慌了神。

但我是幸运的，因为我的身边有一群很可爱的朋友，他们跟我认识的时间或长或短，但是他们都理解我，不管我遇到什么问题都会细心的开导我，不管我做什么决定，都会在背后支持我。就在今天和曾经做过的错误选择彻底告别，会有些许的轻松，也会有些许的不习惯，但这些都会过去，我还是会认真的生活，不同的是我知道了自己想要的到底是什么，也终于明白了“宁缺毋滥”这个词的真正意义。

雪莱曾说：“冬天来了，春天还会远吗？”遇到过挫折才懂得成长，错过一些不合适的，遇到对的人的时候才更懂得珍惜。不管世界怎样改变，我们还是要用心生活，感受来自这个世界的善意。愿我们常与温暖为伴。

以书为伴作文400字篇五

——题记。

音乐陪伴了我十四年，和我一起度过青春走向成熟，对待小时候，真的有点不舍。

周末放假，我呆呆地坐在寝室里，宁静的一个下午，无人吵闹，太阳从窗户射到我的身躯，暖洋洋的，使我睡意蒙浓，总觉得还是缺少了什么，我突感反应过来，随手打开了音乐，点击了“随机播放”。哈哈~真是一种享受，我闭着眼睛，感受着美好的时光……音乐想起了，“有一天我翻开旧旧的相薄，上面写着给最亲爱的宝物，里面有我穿幼稚园的制服，还有一张是我妈妈的笑容……”听着歌，我猛然起身，“相薄？！”嘿嘿，还真有点怀念，我从书架上从一叠相册里抽出了一本，很新，但也有少许灰尘，是啊！好久都没翻过了。我缓缓打开第一页，那张是我三岁生日时的照片，我们一家人围在一起，桌上一个八寸左右的蛋糕，上面有燃着的蜡烛，一家人笑得多么灿烂，我的眼睛却是盯着蛋糕的，呀！可见我从小就是一个“吃货”，我看着照片，不禁叹息，怀念我那美好的小时候。歌声把我瞬间拉了回来，“突然发现世界变得好仓促，爸爸妈妈变得互相不认输，我放下相薄，头靠着窗户，发现天空渐渐变模糊……”是啊！时间就是这样，过得好快，我手麻木地不能再动弹，。我停止了翻照片，回想起这十四年的流逝，小学六年，初中三年。“初中！！”三年了，我还徘徊在初一刚进学校时那种胆小、陌生的心里，现在的我已经熟悉了一切，却又让我离开，时间如同轻烟，被风吹得没有了踪迹，我叹息！我存余的'只剩叹息！不知合适，眼角已经湿润了，歌声还继续着，“手里的糖果罐，请快融化完，隔壁的女孩，我喜欢的女孩，她从来不爱我，抽屉还摆着被退回的温柔……”歌声把我拉回了现实，我没有再回忆。我知道，我所剩的是现在，是珍惜现在。”再见了小时候懵懂的我，现在的梦已经成熟，风在朗诵，下课的钟，时光静静地走，鲜嫩的梦已经熟透，夕阳洒落让剪影斑驳，旧旧的围墙外头，悄悄围起未来的轮廓……”

曲终。

音乐，谢谢你陪伴我，陪伴我每一段时光。

以书为伴作文400字篇六

左拉说过一句话：“失信就是失败。”是啊，诚信是最重要的。看到这儿，我不禁回忆起自己做过的一件关于欺骗的事。

那是三年级时的一个周末，我与几个伙伴约好一起玩。可妈妈却给我布置了好几道奥数题，“做完才可以到外面和小伙伴们玩。”妈妈说完便出去买菜了。我嘟嘟囔囔地拿出笔来写，门外小伙伴做游戏的欢呼声此起彼伏，让我完全静不下心来思考奥数题。怎么办？该死的.奥数题！突然，我灵机一动，忙跑到窗前看看妈妈回来了没来。没有！哈哈！我连忙偷偷地把妈妈藏在柜子里的参考答案找出来，然后以飞快的速度抄下来，再按原位置放回，一切做得天衣无缝。我暗暗为自己的“聪明”得意。

我像憋闷了很久的小鸟从笼子里飞出去，和小伙伴们尽情地玩耍。过了一会儿，妈妈回来了。她惊奇地问我：“你都做好了？”“当然做好了，不信你去检查。”我面不改色地说。

当我正玩得起劲的时候，突然，房里传来妈妈的吆喝声：“玥玥，给我马上回家。”哎哟，不得了！难道被火眼金睛的妈妈发现了破绽？不可能，我没留下痕迹呀！也许她想试探我吧！我心里嘀咕着，乖乖地走进房门，只见妈妈紧绷着脸，瞪着眼睛，脸上没有一丝笑容，“玥玥，你有没有抄答案？”“抄答案？没有啊，这都是我自己做的。”我假装镇定地回答。“好，那你把这道题的解题思路告诉我。”妈妈严厉地说道。完了，完了，还是逃不过妈妈锐利的眼睛。我低下头，只好一五一十地招供了。妈妈语重心长地说：“孩子，你想出去玩，可以告诉妈妈，但不能用欺骗的手段。失信就是失败啊！”

当时的我对妈妈的话懵懵懂懂，今天学了《中彩那天》，我深深地体会到妈妈的良苦用心。是啊，失信就是失败，我们应该与诚信为伴！

以书为伴作文400字篇七

在接触了最基本的启蒙读物后又不禁对报刊产生了很大的兴趣，起初只是《东方少年》、《成长读本》之类的，无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的'文学作品，诗歌、小说也一度让我为之陶醉。然而，儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望，《读者》、《格言》、《意林》开始走进了我的生活，渐渐地接触到了更多新闻时事、有关社会观、金钱观、价值观的作品，也就是在此时，我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。

以书为伴作文400字篇八

“自古逢秋悲空寂，我言秋日胜春朝。”这是古人由衷的感叹，也是我颇有同感的一句话。秋鸟是带给秋天生机的歌唱家，更是赋予秋天诗情画意的主角。

走在回家的路上，一棵棵银杏树、黄桷树映入我的眼帘，久违的阳光只留下一线金光铺绣在小路上。纵有湖水在旁，静静地安睡，纵有树木与湖光相伴，但显得没有生灵来歌唱这片土地，寂寞而清凉。

忽而，一种欢快的声音响起，啾——啾啾——啾啾——突然而至的声音仿佛一曲灵动的歌，让这湖光秋色显得并不凄凉，让眼前的画面更为灵动、生机。

喜鹊的声音“喳——喳喳——喳——”慢慢地，慢到的轻了些，似乎感受到有人在聆听，“布谷——布谷——“的声音仿佛像悬在空中的.音符，毫无征兆地响了起来，那声音不高昂而悦耳，缥缈而清晰插了进来。

太阳将最后一缕金线抽离了大地，依依不舍的离开了这片生机之地。月色降临，夜莺声织如丝弦，“啾啾——咕——啾啾——”声声飞进我的心房，打开了我沉闷的心扉，我仿佛看见了玉兔在捣药，“啾啾——咕——啾啾——”我看见月姑在仙月升平中起舞。