最新怎么教育孩子句子实用
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总结是我们进一步提高自己的重要手段和方法之一。在总结中,我们可以从不同的角度审视问题,找到更多的解决路径。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、环境熏陶:父母有必要为子女创造良好的生活环境,使子女在良好的熏陶之下快乐成长。家庭是除学校以外孩子最主要的成长环境,因此父母要保持和谐的家庭氛围,保持有序的生活秩序,让孩子在被爱所包围的家庭中快乐成长,有助于孩子学会爱和责任。
2、适当的鼓励:现在的孩子不少具有逆反心理,直接讲大道理可能难以达到应有的效果,父母可以多引导和鼓励,同时也要经常反思自己的言行。孩子做了正确的事或者在学习上取得了好成绩,应当给予适当的鼓励,以精神鼓励为主,也可以满足孩子少量的物质需求。通过肯定和好评,可以加强孩子的进取心和荣誉感,争取更大的进步。
3、父母的表率作用:父母在生活中应当言传身教,通过自己的行为把事情的各个方面展现给孩子,让孩子学习和选择正确的处事方式。通常父母的行为会引起孩子不自觉的模仿和学习。因此父母的作风、兴趣、爱好、习惯等都会对孩子产生深刻的影响,有的父母甚至成为孩子终生效仿的榜样。
4、培养孩子阅读的习惯:可以在家里放置一个书柜,放上一些书籍,引领子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。利用周末时间和孩子一起读书,探讨书中有趣的人和事,以此来帮助孩子增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。
5、带领孩子进行适当的户外锻炼:身体是革命的本钱,父母除了要关注孩子思想上的培养外,也不能放松对孩子身体素质的提升。可以多和孩子进行户外锻炼,如打球,跑步,利用周末时间去野外徒步登山等都是不错的选择。既可以提升家人身体素质,还可以增进家人之间的亲密关系。
6、培养孩子与人交流的能力:有时间多带孩子出门,与人交流。有不少父母在孩子小的时候让他们出去买报纸,这当然不是为了让他们去赚钱,而是培养孩子与人交流的能力,增强孩子的自信。
第一、要教育孩子摆正自己在家庭中的位置。让他懂得他只是家庭中的普通一员,不能对他娇纵,无限制地满足他的愿望,更不能给予他特殊的权利,使他高高在上。
第二、要求孩子心中有他人,不要总是以自我为中心,只顾自己。
第三、必要时让孩子有—些吃亏让步的经历,以锻炼孩子的克制能力。
第四、多给孩子与同伴交往的机会,使之从中得到锻炼。让孩子在发生矛盾的后果中体会到只有团结友爱、宽容谦让,才能享受共同玩耍的快乐。
品质。
第六、等孩子稍大之后,应该教给孩子什么时候需要竞争,什么日寸候需要谦让。
没有原则的谦让,是一种懦弱的表现。在竞争面前的谦让是一种逃避,在危险面前的谦让是一种退缩,在荣誉面前的谦让是对胜利的不尊重,一味地强调谦让行为而不辨别谦让的原因是一种不明智的行为:如果在实施谦让时是自愿的、让出来的东西是自己可以做主的,同时不会让自己感到伤害和难受,那就让;如果让出的“东西”不是自己的,“让”的行为也不是自愿的,且让出后心里不舒服,那就不要让。
谦让,有的时候就代表着与人分享。如今不少孩子容易因过多的宠爱而变得自私、狭隘,喜欢独吞独霸。这样的孩子长大以后,性格缺陷会日益明显,严重的甚至会导致孩子长大后无法与人正常交往,无法适应社会的生存规则。
1、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
2、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
4、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
5、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
6、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
7、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
8、一寸光阴一寸金,存金难买存光阴。
9、劝人珍惜光阴。
10、教师的职责是”传道、授业、解惑“。为”师“者要有知识。为”表“者要有美德。这样才能为人师表。
11、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业。
12、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
13、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
14、少壮不努力,老大徒伤悲。
15、师也者,教之以事而喻诸德也。
2、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
10、一切为了孩子,为了一切孩子。
11、陶行知:教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造力的人。
14、这就是我培养成才的教育方法感谢我们所有的人,要培养一个优秀的人,要教育好他。
15、学习改变生活,知识改变命运。
16、不尊重学生,就是不尊重自己。
17、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
18、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯。
20、中国开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。
懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,小编收集了教育孩子的句子,欢迎阅读。
1、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
2、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
3、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
4、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
5、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
6、不为失败找理由,要为成功找方法。
7、只要今天比昨天强就好!
8、我相信你能找回学习的信心。
9、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
10、你自己解决这个问题吧。
11、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
12、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
13、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
14、诚实是做人的第一美德。
15、能够管住自己是你将来成功的保障。
16、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
17、拿出男子汉的勇气,闯过来。
18、品德比分数更重要。
19、做事时,要想一下自己是否在敬业、认真。
20、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
21、你将来会成大器的,好好努力吧。
22、你知道关心父母,这让我很开心。
23、你一定是个人生的强者!
24、我希望你是个懂礼貌的孩子。
25、别怕,你肯定能行!
26、我很高兴你有一颗同情心。
27、成功不是将来才有的,()而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
28、路是自己选的,就要对自己负责。
29、你将会成为了不起的人!
30、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
31、跌到了,要自己爬起来。
32、提出一个问题,我就奖励你。
33、你就按自己的想法去做吧。
34、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
35、你大胆去锻炼一下不是很好吗?
36、成绩好的'孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。
37、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
38、富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
39、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。
40、父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了,父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。
41、父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”(吴稼祥语)。
42、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。
43、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
44、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。
45、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。
46、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:“两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条”,这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的多的那一条。
47、人的一生充满了大量的暗恋。如果孩子暗恋某个异性,请不要嘲笑他。“暗恋是世界上最美丽的爱情。”(苏格拉底语)。
48、父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。
49、心底秘密是人成长,成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
50、在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。
1、感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。
2、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心,一生无憾事。翻开日历,一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨。
3、若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着感谢,感谢你给了我一份记忆。
5、作为文化部门的一员,我们应该认识自我,反省自我,学会感恩,以感恩的态度去工作,去面对困难。服从领导,听从指挥,用感恩的心去消除与上级的对立关系,刻尽职守,无私奉献,用感恩的心去化解工作中的消极怠工,麻痹大意。
6、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
7、感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!
8、老大,多谢你给我这样的合作机会,这个小组因为有你所以空前的团结,你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持,谢谢你!
9、我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。
10、感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
胎教,在我看来,胎教还是有一定的效果的,关键是看孕妇妈妈要如何和胎儿去沟通了,对于大人们来说,一定要每天有一个舒适的环境,保持好心情放松。在饮食上也是要注意的,也是要学会听听音乐。
对于刚刚出生的宝宝来说,我们需要进行智慧上的教育。小孩子都是对于任何东西都感兴趣的,那么大人们一定要学会教孩子认识事物,千万不能骗孩子的。
孩子性格的形成,家长的教育对于孩子的性格形成是很关键的,或者从小孩子定性了就不会再改变,那么家长必须要给孩子最好的教育,让他们从小就学会有礼貌,讲文明等一些好的习惯。
鼓励孩子,没有一个孩子喜欢批评的,作为家长一定要学会给自己孩子信心,多多去鼓励自己孩子,用热情的方式去让孩子不断努力。当然父母要对孩子充满信心。
给孩子舒适环境,小孩子从小的环境很容易影响到以后的生活,那么对于家长来说,从来就应该给孩子一个良好的教育环境,让孩子能够明事理,千万不能从来就辱骂孩子,毒打孩子。
重视学习,每一个家长都是希望自己的可以长大成才,那么对于孩子的学习家长要多加用心的,当然家长自己的知识水平也要提高的。用科学的方法去教育自己的孩子,这样对于孩子以后学习成长是有很大帮助的。
1.父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
2.任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
3.每天都抽出时间和孩子单独在一起。
4.父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
5.孩子摔倒之后,赶紧将孩子扶起来,狠狠地踩踏地面,对孩子说:它坏,我们踩它!大地并不坏,是家长坏。
6.父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
7.教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
8.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
9.孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
10.打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
孩子,做人要坦荡,待人要坦?---让孩子学会坦诚对到他人。小编收集了教育孩子的经典句子,欢迎阅读。
1、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
2、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
3、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
4、诚实是做人的第一美德。
5、能够管住自己是你将来成功的保障。
6、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
7、拿出男子汉的勇气,闯过来。
8、品德比分数更重要。
9、做事时,要想一下自己是否在敬业、认真。
10、懂得尊重自己的`人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
11、你将来会成大器的,好好努力吧。
12、你知道关心父母,这让我很开心。
13、你一定是个人生的强者!
14、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
15、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
16、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
17、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
18、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
19、不为失败找理由,要为成功找方法。
20、只要今天比昨天强就好!
21、我相信你能找回学习的信心。
22、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
23、你自己解决这个问题吧。
24、我希望你是个懂礼貌的孩子。
25、别怕,你肯定能行!
26、我很高兴你有一颗同情心。
27、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
28、路是自己选的,就要对自己负责。
29、你将会成为了不起的人!
30、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
31、跌到了,要自己爬起来。
32、提出一个问题,我就奖励你。
33、你就按自己的想法去做吧。
34、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
35、你大胆去锻炼一下不是很好吗?
36、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
37、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
38、孩子,做人要坦荡,待人要坦?---让孩子学会坦诚对到他人。
39、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。
40、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。
41、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
42、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
43、珍惜时间,就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
44、你知道关心父母,这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。
45、自已去做吧,不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。
46、跌倒了,要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。
48、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
49、拿出男子汉的勇气,闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
50、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。
51、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。
52、凡事都要有个计划,学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
53、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
54、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。
55、孩子,你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。
1.如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。
2.父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
3.良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
4.平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。
5.父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响。
6.发挥孩子积极认识自己才干的能力。
7.帮助孩子修改他的作业。
8.如果孩子的聪明不被学校承认,聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中,坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
9.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
10.如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
1.浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。
2.培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是,这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。
3.天才,就是强烈的兴趣和顽固的入迷。
4.满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
5.一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。
6.有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能,有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。
7.基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
8.父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。
9.优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
10.重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。
前几天,刷到一条画面让我感触颇多,内容大致是这样的:
见过许多的家庭,当然也包括我的亲戚朋友们的,他们总是放任孩子,让孩子去做他们想要做的事情,即使孩子做的不对,又或者做的事会惹人生气,他们也只是答道:“孩子还小嘛,不懂事,等以后长大了就会好了。”每当我听见这样的话语时,我也会和他们讲述一些道理,譬如教育孩子要从小抓起阿等等,可次数多了,他们也会觉得我啰嗦,我也就适可而止了。毕竟每个人影响的周边也就那么几个,你说多了反而别人会觉得你先吃萝卜淡操心了!
长江后浪推前浪,一代更比一代强。孩子是我们的期望,也是未来的期望。期望你我一齐帮忙我们的下一辈,教育好他们,让他们有朝一日成为祖国的栋梁!
1、没有爱就没有教育。
2、学高为师,身正为范。
3、教育为公以达天下为公。
4、数学的本质在於它的自由。
5、教育难,难就在回到常识。
6、认真对待孩子的个人要求。
7、鼓励孩子编故事,去幻想。
8、教育贵于薰习,风气赖于浸染。
9、让孩子从小养成读书的习惯。
10、任何教育都比不上灾难的教育。
11、老老实实做人,认认真真教书。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、不能因为孩子犯错误而戏弄他。
14、给学生一个世界,给老师一片天空。
15、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
16、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
18、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
19、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
20、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
21、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
22、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
23、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
24、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
25、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。
26、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
27、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
28、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
29、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
30、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
31、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中。
32、竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
33、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
34、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
35、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
36、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。
37、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
38、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
39、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
40、用孩子的`心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
41、言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。
42、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
43、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
44、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
45、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
46、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
47、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
48、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
49、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
50、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
51、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
52、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
53、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
54、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
55、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
56、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
1.尊重孩子的人格和思想,理解他们跨时代的意识和观念,允许他们犯错误,给他们成长的空间。
2.父母对子女的赞美,和菜肴中放糖一样,过多过甜了味儿就变苦了。
3.一个优秀的孩子背后必定有一个优秀的家庭。想要改变孩子,首先改变自己。
5.的教育是没有说教的教育,最有力的教育是身体力行的教育。
6.现代教育理念:育人的诀窍在于激发孩子的上进心。
7.行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
8.智慧的父母引导孩子面对挫折,获得意志品格的培养。
9.家长的工作是塑造孩子的心灵,把培养孩子的健全人格作为家庭教育的中心。
10.心相融,情相牵,谋求父母与孩子的共同发展。
1)有人说,一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。
2)让感恩永存在我们的心中,让感恩像奶茶一样温热,像果汁一样香甜,像咖啡一样醇香;让感恩像太阳一样温暖,像音乐一样美妙,像彩虹一样美丽。怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活的种种坎坷,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。
3)“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败无奈都需要我们勇敢地面对豁达地处理。
4)对于感恩,我有一种久违的感觉。长久以来,我一直带着一颗渴求拥有之心负重而行。我渴求财富,渴求成功,渴求拥有幸福,渴求荣耀,渴求自己想要的一切……我总是在渴求,却淡漠了所拥有的一切和为得到而做出的付出以及亲人朋友的无私相助,只有对未来的无限渴求而忘记了对今天的感恩。
5)学会感恩,学会理解爱给予爱,学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀,就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩,才会发现生活中有很多感人之处;正因为生活要求我们用感恩的心态去面对,我们才知道生活的意义。
6)感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。
7)感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的,感恩不需要惊天动地,只需一丝的关爱,一丝的感激。感恩的心是公平的,不论你是家财万贯的大富豪,还是贫困无助的穷苦人,感恩的心永远是正直的。只要你对世界怀有一颗感恩的心,你的精神就是最富有的。
8)感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。
1.说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
2.提出一个问题,我就奖励你。
3.听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
4.伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
5.我很高兴你有一颗同情心。
6.你知道关心父母,这让我很开心。
7.做事时,要想一下自己是否在敬业、认真。
8.自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
9.只要今天比昨天强就好!
10.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
11.有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
12.我相信你能找回学习的信心。
13.你就按自己的想法去做吧。
14.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
15.你将会成为了不起的人!
16.跌到了,要自己爬起来。
17.懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
18.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19.路是自己选的,就要对自己负责。
20.拿出男子汉的勇气,闯过来。
1、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
2、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。
3、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。
4、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。
5、好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。
6、一个真正优秀的教师,只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。
8、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
9、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
10、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
12、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
13、城里的孩子比农村的孩子自杀率高,今日的孩子比旧日的孩子自杀率高,重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”,他们开始有点“哲学思考”了,又想不通,又没人指点,于是不活了。
14、这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
15、勤能补拙是良训,一份辛苦一份才!没有绝对聪明的天才,也没有绝对愚蠢的傻子。天才和傻子是相对而言的,只有努力的人才能成为天才,也只有懒惰的人才能成为傻子。
16、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
17、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
18、心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。
19、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
20、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
21、如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是“爱”,而是科学态度和科学精神。
22、人的命运无法改变,唯一可以改变的是对命运的态度;一旦对命运的态度彻底改变,命运必将产生巨变。
23、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
24、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
25、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
26、当今中国,在各行各业都需要上岗证、合格证的今天,唯有在教育孩子——这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上,家长却从来不需要合格证,也永远不会下岗。这也许正是中国家庭教育的悲剧所在吧!
27、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
28、时代不同了,中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
29、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事。
30、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
31、想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。
32、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
33、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
34、我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用“心”执著地去爱,所有的'孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造力,使他们健康成长。
35、生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。
36、再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。
37、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
39、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
40、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。。
41、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
42、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。
43、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
44、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒。
45、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
46、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。
47、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
48、一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生成功要有耐心、有信心,教师要善于等待,善于寻找和挖掘孩子的闪光点。
49、班主任工作八法”,这八法是:人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。
50、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
51、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。
52、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。
53、从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
54、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
1、你将会成为了不起的人!
2、别怕,你肯定能行!
3、只要今天比昨天强就好!
4、有个女儿真好!
5、你一定是个人生的强者!
6、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
二、使孩子充满自信的7句话:
自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。可以说,许多学习落后或者逃学、厌学的孩子,都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事,人们才会放弃,学习也是一样的,只有孩子认为自己没有希望学下去了,他才会逃学、厌学。实际上,即使那些学习很差的孩子,只要我们能重新燃起他们内心自信的火种,他们都是万全可以赶上去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子,你一点也不笨。
3、告诉自己:“我能做到”。
4、我很欣赏你在××方面的才能。
5、我相信你能找回学习的信心。
6、你将来会成大器的,好好努力吧。
7、孩子,我们也去试一试?
1、犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任。
2、人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐,都在里面。老人已被人围住,警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
3、不要让嫉妒的蛇钻进你的.身体里。要知道,它会腐蚀你的心灵,吞噬你的灵魂。
4、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。
5、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着恐怖。雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊!
6、这时,父亲早已站在他的背后了。父亲从书册落地的时候就惊醒了,等待了好久,那货车通过的声音,把父亲开门的声音夹杂了。现在,父亲已进那至,他那白发的头,就俯在叙利亚小黑头的上面,看着那钢笔头的运动。父亲对从前一切忽然都恍然了,胸中充满了无限的懊悔和慈爱,只是钉住一样站在那里不动。
7、像笔耕少年那样的行为,在我们一级里,只有斯带地做得到。今天学校里有两件事:一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他,还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常,这是当然的,因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!
8、他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
10、利华利街的散步,暂时不必再想,现在,我们美丽的朋友来了——初雪下来了!昨天傍晚已大片飞舞,今晨积得遍地皆白。雪花在学校的玻璃窗上,片片地打着,窗框周围也积了起来,看了真有趣,连先生也搓着手向外观看。一想起做雪人呀,摘檐冰呀,晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀,大家都无心上课。只有斯带地热心在对付功课,毫不管下雪的事。
11、要坚强,要勇敢,不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你,要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。
12、从他那浑厚的嗓音中,谁都可以听出包含的真诚的感情。
13、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
14、卡隆令人可爱,代洛西令人佩服。代洛西每次总是第一,取得一等赏,今年大约仍是如此的。可以敌得过代洛西的人,一个都没有。他什么都好,无论算术、作文、图画,总是他第一。他一学即会,有着惊人的记忆力,凡事不费什么力气。学问在他好像游戏一般。
15、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
16、父亲年纪大了,并区因为一向辛苦,面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外,又从别处接了书件来抄写,每夜执笔伏案到很迟才睡。近来,某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条,用了大大的正指字写,每五百条写费六角。
17、母爱是一本终生无法读完的巨著,母爱是一片永远飞不出的天空。
18、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。回去的时候,他非常高兴,以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。他名叫安东尼阿拉勃柯,年纪是八岁零八个月。
19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
20、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。
1、明智的善于思考的教师能给学生赢得时间。
2、社会流行一个观点“不要让孩子输在起跑线上”,这个观点误导了很多人。其实终点成功才是真正的成功。孩子的成长是一个漫长的过程,起跑快一点还是慢一点,其实不重要。
3、书写不好的人,总是那些阅读也不好的人。
4、教育的很多问题,根源在于家长和老师放不下自己的权威、尊严,认为自己时时处处表现得比孩子强,才能树立权威。这既是个理念误区,也是个巨大的心理障碍。教育者的目的是让孩子成长,而不是显示自己的聪明与才华。
5、有一个强烈的感觉:我们的老师和家长太累了,我们的教育承担了不应由它来承担的过多的社会压力:升学、就业、致富、当官、成名成家,这些压力通过考试、升学的途径,全部加到了中小学生和家长、教师、校长的身上。
6、请你记住:你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
7、造成目前教育障碍最主要的原因在于,教育实践在孩子面前以赤裸裸的形式进行,而孩子的本性是不愿意感受到有人在教育他的。
8、阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段。
9、书籍不仅能造就聪明的头脑,而且能培养出灵巧的双手。
10、教育者的唯一要做的事情,是保护甚至捍卫孩子的主动性。在孩子的成长面前,最好不要刻意地去做什么,才是教育的大智慧。
11、学习要在一种多方面的丰富的精神生活的广阔背景下进行。
12、通过阅读而做好准备的注意力,是减轻学生脑力劳动的最主要的条件之一。
13、阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。
14、我们要长期在中高考的体制下工作,因此,对基础教育有意义的研究,都不能离开中高考存在的前提,生本教育十年实践证明:“素质好,何愁考(中高考),为了好,偏不考(过程中的统考)”。
15、教师知道的东西要比教学大纲要求的多十倍至二十倍。
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