做纸杯蛋糕作文大全
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激发创造力,丰富生活,创造属于自己的美好。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。这些经典的名言警句,值得我们反复品味。
大约一小时过去了,电视看得我们无趣得很。小崔就提议做小蛋糕,但这个提议让她自己也后悔了。毕竟,家里只有我们三个小孩子,可说出去的话就如同泼出去的水,无法收回,而且看到我们俩兴致勃勃,便只好无奈地去请教啦。
“先加这个50克,再加这个60克。”小崔边看手机边说,等记住一小半了,就开始称东西,但并不顺利,要么就是这个多了5克,那个少了5克,到最后我们大家就不再追求“完美”了,马马虎虎,好吃就行。
准备好材料,开始制作,我们分工明确,我专门负责读步骤,小崔责无旁贷是主厨,晓丹帮助递材料,我一边照着的步骤朗读,一遍瞄着小崔的速度,看看他是否跟得上,小崔虽然是跟着他妈妈打过好几次下手的,真正自己独当一面还是手忙脚乱的,打鸡蛋的时候一不小心蛋黄散了,晓丹赶紧手忙脚乱地找来勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黄,撇了好久才弄干净。大家都如释重负地松了一口气,结果在放糖的时候晓丹又把盐罐子当成了糖,幸亏只舀了一小勺,没有铸成大错。“其实有点咸味也不错哦。”我调侃了一句,生怕他们气馁了。好在大家也都还是信心满满。就这样,我们调材料就花了一个小时。当蛋糕胚倒进模子,放入烤箱的时候,三个人不约而同地长长舒了一口气。小崔苦笑了一下说:“幸而不是做生意,否则客人早就气跑了。”
就在蛋糕刚刚出炉的`时候,小崔的妈妈回来了,帮助我们把蛋糕拿了出来,并给它们一个个套上了纸杯,然后又挤上奶油,最后再撒上些细碎的糖果,一份纸杯蛋糕就做好了,我们照着崔妈妈的样子,各自装饰了自己的纸杯蛋糕。
除了纸杯蛋糕,我们还做了一个心形的蛋糕,虽然烤好拿出来时变了样子,但至少还是有点心形的样子的,而且,味道也不错呢!
虽然制作蛋糕过程不太完美,但是却很有趣。人生也是一样,不会很完美,但只要努力过,就能尝到成功的滋味。
晚上,我和妈妈在看抖音的时候刷到了蛋糕制作方法,看上去很简单。我心想要是学会了,以后就不用在去蛋糕店里买了,于是我跟妈妈说:“我想学做蛋糕。”妈妈很爽快的答应了。
第二天下午,我们去大润发超市大采购:鸡蛋、面粉、黄油、牛奶、猕猴桃、苹果、香蕉对于即将见到的蛋糕,我充满了期待。
开始做蛋糕了!妈妈先让我打5个鸡蛋,将蛋液和蛋清分离,我试了两个,鸡蛋都被我打烂了,弄的地上都是蛋液,一股子腥味,直到打第三个,鸡蛋才完整的打入碗里。这时我又头疼了,怎么样才能将蛋清和蛋黄分开呢?妈妈拿了一个空瓶子过来,只见妈妈将瓶口对准蛋黄,用手捏了一下瓶子,蛋黄就被吸进瓶子里面了,然后将蛋黄放入另一个碗里,我拿过来试了一下,也成功地分离了蛋清和蛋黄,还真好玩呢!
启动电动打蛋器后,我把蛋液打成泡沫形状,并分三次在蛋清中加入半杯的白糖,将蛋液打的直到用筷子能在里边立起来。接下来再打蛋黄,先在蛋黄里面加入半杯牛奶打几分钟,再加入300毫克面粉一直搅拌,直到打成面糊状,样子好像是香蕉汁儿啊,看着就想喝。之后蛋液和蛋清混合在一起,倒入刷一层油的模具里。我把它们放进烤箱,调到180度,20分钟。此刻,我就拿个小板凳端坐在那儿,静静的看着烤箱。
时间一到,打开烤箱门,一阵浓郁的奶香味儿飘了出来,把草莓汁儿从冰箱里拿出来,涂抹在蛋糕上。再挤上奶油,一个蛋糕就做好了!
虽然没有蛋糕店的蛋糕精致,但是我还是很开心!我赶紧喊来爸爸、妈妈、外婆、奶奶都来品尝,他们都说:“很好吃,比蛋糕的蛋糕还好吃。”我尝了一块,呀!太甜了,白砂糖不小心加多了,下次不能做的太甜,会伤牙齿。
俗话说:“一份耕耘一份收获。”学会做蛋糕我觉得很自豪!
1、万里挑一用泽亨,环保节能真轻松。
2、一纸见情深。
3、餐饮用泽亨,方便又卫生。
4、选择(泽)你,亨(很)想你!
5、泽亨,便利(加美艺)!
6、泽亨纸具,大亨享受。
7、泽亨,“纸”比别人好一点!
8、宜昌泽亨,纸杯纸碗,绿色卫生!
9、绿色便捷,泽亨相伴。
10、我们让洗洁精提前退休。
11、泽享杯碗,我看行!
12、选择泽亨,享受健康。
13、绿色纸餐具,引领新食尚——泽亨。
14、纸杯选泽亨,心想万事成。
15、低碳环保,承载健康之源——泽亨纸杯纸碗。
16、泽亨杯碗,幸福“纸”巅。
17、选泽亨日用,享轻松生活。
18、泽亨纸杯碗,品位简约生活时尚。
19、泽润万家,亨达天下。
20、一次邂逅,牵手泽亨。
21、无论是纸杯还是纸碗,都是用来喝东西(品)吃美味的(味)。
22、不是每一种纸杯都叫泽亨!
23、用了才知你的好——泽亨纸杯纸碗!
24、杯碗一次性,泽亨一世情。
25、纸杯纸碗,泽亨圆满。
26、仅仅一次,永久回味!
27、惠泽万家,亨通(达)天下。
28、泽亨杯碗,健康“纸”源。
29、健康人生,纸有泽亨!
30、泽亨纸碗杯,有个好口碑!
31、轻倩灵巧,生活需要——泽亨纸杯碗。
32、一张纸的厚度,一辈子的享受。
33、泽惠世界,亨通万事!
34、泽亨,为你节省每一寸光阴!
35、泽亨纸杯碗,绿色更安全。
36、泽亨纸杯,生活首推。
37、我选择,我享受。
38、我的泽亨,我的乐亨。
39、办公更简单,旅途更轻松。
40、方便生活,泽亨日用。
41、泽亨家家有,绿色大星球。
42、纸品杯碗看泽亨。
43、泽亨,纸(只)为大亨!
44、味领纸香,乐赢生活。
45、一纸成杯碗润泽显亨通——泽亨日用品。
46、欢“洗”乐万家,品质赢天下。
47、别样的`感觉,令样的安全——泽亨纸杯纸碗。
48、泽亨纸杯碗,情谊不止一点点!
49、用泽亨杯碗,享轻松生活。
50、生活追求,泽亨同在。
51、大众的口“杯”,成就我的饭“碗”。
52、纸杯纸碗意,泽亨日用情!
53、泽亨纸杯碗,不“纸”(只)更健康。
54、杯和碗都是捧在手心里的。
55、卫生环保——泽亨纸杯。
56、惠泽幸福家园,哼唱绿色理念,“纸”引环保步伐,开“具”完美生活。
57、更方便更放心——泽亨纸杯纸碗。
58、纸杯纸碗纸天下,有滋有味有泽亨。
1、泽亨享(响)世界。
2、餐饮健康环保,餐具纸有泽亨!
3、“纸”爱泽亨,方便你我。
4、泽哼日用品,优质好生活。
5、一纸杯与碗,泽亨享四海!
6、事业有成,我用泽亨。
7、泽亨日用,居家必备。
8、只为您的健康生活——泽亨杯碗。
9、日用泽亨,“纸”为健康人生。
10、泽亨纸餐具:吃喝无忧,乐享美食。
11、健康便捷,仅在一纸之间。
12、杯碗乾坤大,纸宜日月长。
13、泽亨纸杯(碗),相碰无声。
14、阿尼陀佛,我佛慈悲,让我用泽亨纸杯!
15、不为玉碎,“纸”因有你——泽亨一次性餐饮用具。
16、“纸”选好的,“杯”水称心。
17、泽亨,引领健康“纸”生活!
18、择为己用,万事亨通——泽亨。
19、杯碗未来,泽亨精彩。
20、绿色生活在口,泽亨一心追求。
21、用心成就放心餐具——泽亨纸杯纸碗。
22、泽亨,随手可触的.方便,我的居家必备。
23、纸杯纸碗只选泽亨。
24、卫生、价廉,泽亨纸杯纸碗真齐全——泽亨日用品。
25、泽亨纸碗,给你饭碗,给你健康。
26、“纸”为你而存在——泽亨日用品。
27、泽及天下,人生大亨。
28、杯杯环保,碗碗健康。
29、纸杯纸碗,我只爱泽亨。
30、简单生活,方便你我——泽亨纸质餐具。
31、你的需要,泽亨“纸”道。
32、纸愿有你,心诚泽亨。
33、蔡伦造好纸,泽享造好杯。
34、享受健康生活,实惠方便你我。
35、因泽通而快捷。
36、泽亨品质,纸造完美!
37、保护生态显活力,便捷清爽展魅力。
38、健康生活每一天——泽亨日用。
39、泽润天下,亨通四海——泽亨。
40、大众的口“杯”,就是我的饭“碗”。
41、泽亨——非等闲“纸”杯。
42、我的杯碗,纸选泽亨!
43、泽亨品牌,“纸”有为你!
44、盛满称赞,泽亨纸碗。
45、低碳生活,从纸开始。
46、泽(这)杯(贝)碗(丸)真是亨(很)享受啊!
47、举案齐眉,相敬如宾。
48、泽亨纸杯碗,绿色新生活!
49、泽亨纸碗杯,健康更实惠。
50、泽惠世人,纸品至尊。
51、“纸”引健康新生活!
52、水杯微,泽亨深。
53、泽亨杯碗,纸此一家。
54、用心承载着你们每一滴渴求。
55、泽亨纸餐具——吃喝无忧,乐享美食。
56、为生活,有泽亨。
57、泽亨,让生活如此简洁。
58、健康环保惠泽民生,经济实惠时亨运通。
今天,在作文课上,老师宣布我们将在班级里制作纸杯蛋糕。我和同学们都非常高兴,真希望能快点开始。
首先,要把材料准备好,有蛋卫士、纸杯车、盆子国王、将军打蛋器、蛋糕粉阿姨、油士兵、水公主、筷子爸爸、裱花袋妈妈、城市烤箱和剪刀护卫。
蛋卫士第一个进了“盆子国王”的怀里,接着进去的是水公主、油士兵和蛋糕粉阿姨。
突然,打蛋器将军“嘿嘿”一笑,开始在盆子国王的肚皮上转起来,惹得盆子国王哈哈直笑。可蛋卫士、水公主、油士兵和蛋糕粉阿姨就不同了,它们被打蛋器将军转得头昏目眩直叫停。
这时,裱花袋妈妈走过来,把它们都吃了下去,剪刀护卫一看,不好,赶紧跑过去,把妈妈的裱花袋剪掉一角,再把它们装进纸杯车里,接着把它们送进城市烤箱。
只听“叮”的一声,它们被拿了出来,但它们变了,柔软的身体变得高耸,变得蓬松。然后它们被一双手松紧了人们的肚子。
这真是一段有趣的故事啊!作者:黄君皓。
1、通过帮助娃娃家折小杯子,认识向后折符号,体验折小杯子的乐趣。
2、喜欢参加折纸活动,愿意自己动手完成作品。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
活动准备。
1、经验准备:对按箭头方向折有初步的了解,有过按箭头方向向下折小狗耳朵的'经验和按箭头方向左右折折娃娃的经验,认识过虚线,并知道箭头所表示的含义。
2、物质准备:小纸杯范例,小纸杯的示意图,小纸杯的半成品,大小,颜色不同的正方形蜡光纸若干,娃娃家颜色标记。
活动过程。
1、情境导入,出示范例,引起幼儿的兴趣师:看,这是一只小杯子,马上就要过新年了,在新年里,有好多好多的人要去娃娃家做客。爸爸妈妈都想请客人喝茶,可是没有很多茶杯,你们愿不愿意帮助娃娃家的爸爸妈妈折一些这样的小杯子出来招呼客人啊?(愿意)。
2、观察示意图,了解折小杯子的步骤和方法。
(1)出示示意图师:小朋友们看,要折出小杯子,第一张图上有什么呀?(虚线和箭头)。
3、幼儿尝试折小杯子。
师:这一次过新年啊,娃娃家的爸爸妈妈可不用担心了,因为小朋友折了好多好多的杯子给他们,我代替娃娃家的爸爸妈妈谢谢你们。
教学反思。
对活动过程中的反思:在材料准备的过程中,没有考虑的太全面,当时因为是中班,所以我选了四种最简单的让幼儿进行制作,但是在剪纸杯的过程中,由于我没有给纸杯上标明要剪开的线条,导致多数幼儿在剪的过程中就遇到困难,然后我在给幼儿标示,浪费了时间,但其他方面我还是准备挺充分的:如给幼儿做的树干,叶子等都挺好的,在过程中挺顺利的。在我准备的四种花里,就太阳花幼儿做的最好。
对活动效果的评析:因为以往这种形式的手工制作在我们幼儿园很少开展(主要是家长不重视,材料靠教师自己准备,所以我选择了纸杯作为素材),幼儿很少接触到。受到我县送课下乡优质课的启发,我设计了本节美工课。这节课相对来说是很成功的。因为幼儿表现出了喜悦、渴望及期待。
1、纸质餐具,绝对给力。
2、泽亨纸具:卫生环保,健康新潮。
3、杯碗看世界,泽亨纸业。
4、纸爱泽亨,简爱生活。
5、低碳环保口碑好,泽亨纸业少不了。
6、杯碗之中,做大文章!
7、一杯一碗纸为先。
8、泽亨杯碗,纸质超群。
9、健康环保低碳,泽亨纸杯纸碗。
10、香飘千万(碗)里,健康一辈(杯)子。
11、皿有一宝,纸做最好。
12、杯碗绿色生活,泽亨引领时尚。
13、用泽亨纸碗杯,只有大喜,没有大悲!
14、省钱、卫生,购买纸杯纸碗到泽亨。
15、品味生活,泽亨相伴。
16、纸质杯碗,泽亨领先!
17、泽亨纸杯,暖透心扉;泽亨纸碗,幸福美满。
18、环保纸杯碗,泽亨敢为先!
19、泽亨碗杯,专纸用途。
20、杯碗康,吃喝香,生活有质量——泽亨。
21、原生态的约会,宜昌泽亨的品位。
22、环保健康都到位,泽亨生活天天随!
23、只(纸)情愿被(杯)你拥有——泽亨日用纸杯纸碗品!
24、泽亨纸杯,值此一回。
25、纸质餐具就选泽亨,选泽亨方便更卫生。
26、健康生活,泽亨“纸”造。
27、泽亨天下,纸此一家。
28、纸杯纸碗,泽亨最优。
29、泽亨纸杯碗,大家一起享!
30、泽亨纸碗杯,方便生活我发挥!
31、泽亨口杯,纸造碗美!
32、纸杯、纸碗泽惠百家,品质、诚信亨通天下。
33、“碗”美四季,“纸”享生活。
34、泽亨记忆,回味真迹。
35、无忧餐具绿色餐具——泽亨。
36、生活要卫生,纸杯纸碗在泽亨。
37、此杯此碗,当属泽亨。
38、家喻户晓,有口皆“杯”。
39、泽亨纸杯纸碗,方便我心我愿!
40、低碳量,高环保,纸杯碗,恒健康。
41、泽亨纸杯碗,健康常相伴!
42、一碗在手,夫复何求?
43、纸怀,纸碗,可盛日月潭。
44、泽亨纸具,天下美誉!
45、泽亨,盛满对你的'关爱!
46、承载千家万户的方便舒心——泽亨纸具。
47、一张纸的厚度,便捷清爽的满意度。
48、安全健康的代言人——泽亨!
49、溢满香泽,万事亨通。
50、惠泽世人,“纸”有大亨。
51、泽亨日用——泽亨纸杯。
52、惠泽亨通,“纸”奔健康!
53、一心“纸”为环保,缔造生活需要。
54、泽亨纸具,品质非凡。
55、纸上谈杯碗,泽亨送健康。
56、泽亨纸杯(纸碗),旅途放心好伴侣。
57、健康源于洁白,洁白产自泽亨。
58、生活有泽亨,“碗”美有健康。
旧物:
蛋糕纸杯。
工具:
电动手工钻带头的针泡沫球胶带。
详细步骤:
1用针穿过蛋糕纸杯。
2把纸杯捏紧。
3用胶带把底部固定好。
4重复以上步骤做出数多“花瓣”*在泡沫球上。
5直至*满整个泡沫球为止。
6完成图。
学手工的好处。
1:做手工可以使学生的创作各项得以最大限度的发挥,在从虚到实的过 程中发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力,有利于脑部的发育。
2:可以丰富儿童的生活,现在手工渐渐被机器取代,对于儿童,最重要的不是坐以享用,
活动目标:
1、了解简单的折纸符号。
2、看图示折纸。
3、知道爸爸妈妈上班的辛苦,愿意做一些力所能及的事情。
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备:
歌曲《我的好妈妈》,正方形折纸,折纸符号,纸杯折法,成品纸杯,a4纸,油画棒,自制ppt。
活动过程:
1、导入活动。
(1)师:宝贝们妈妈上班是不是特别辛苦呀,我们来唱一首《我的好妈妈》献给妈妈吧!
(2)(幼儿唱完歌曲后)师:我们的宝贝都好懂事知道妈妈辛苦了给妈妈倒茶,可是我们的纸杯用完了怎么办?我们先来折一个纸杯吧。
2、了解简单的折纸符号,学习看折纸图。
(1)出示成品纸杯,激发幼儿兴趣,使幼儿知道可以看图示学习折纸。
(2)通过ppt讲解让幼儿了解折纸符号虚线和折纸方向。
3、引导幼儿看折纸图,折叠纸杯。
(1)老师进行集体教学,使幼儿学会看折纸图,知道折叠纸杯的步骤。
(2)个别化指导。
4、美化作品。
(1)幼儿用油画棒装饰纸杯。
(2)将纸杯黏在a4纸上,进行添画。
5、欣赏幼儿作品。幼儿介绍自己的作品,讲讲自己能为爸爸妈妈做哪些力所能及的事情。
活动反思:
这节课主要是体现中班美术第一学期九月目标——让幼儿了解简单的折纸符号,并看图示折纸。因为是幼儿第一次接触折纸符号,所以我结合这节课的作品需要用到的折纸符号,先选取了最基础的虚线和折纸方向让他们进行学习,并且通过自制的ppt进行展现折纸符号和折纸图示,将多媒体课件运用到活动中更加直观形象。在折纸活动中,除了集体教学我还进行了个别化指导,充分照顾到每一个孩子,让他们充分掌握这节课所学内容。
在完成基本目标后,我对活动进行了延伸——让孩子对作品进行装饰和添画,使手工活动和绘画活动结合起来,丰富了美术活动形式。在最后的作品欣赏中,我更是加入了情感目标,孩子升入中班长大了,结合社会领域让他们知道爸爸妈妈工作的辛苦,自己要做一些力所能及的事情,升华本次活动。
当然在这次活动中也有不足的地方,美化作品时没有提明确的要求,有的幼儿直接将纸杯涂色,因为折纸本来就是彩色的所以效果不是特别好,以后在活动中我会对这些小的细节注意,力求课堂更加完美!
你们吃过蛋糕吗?我吃过生日蛋糕、千层蛋糕。那你们吃过纸杯蛋糕吗?它,小巧玲珑,可以独享。今天我和同学们就一起做了纸杯蛋糕。
最有趣的就是打蛋黄。我和同学们拿着搅拌器,轮流打发。搅了一会儿,我看到碗里黄黄的,就像一个金灿灿的太阳,在碗里发光。
蛋清原来是透明的,我打发了一会儿,蛋清就变成雪白雪白的泡沫。再搅拌一会儿,蛋清变得像雪山一样,高高地立在碗上。搅一会儿就好了,最后放进烤箱。我害怕的就是加热蛋糕,生怕蛋糕不能成型,所以我就目不转睛地看着蛋糕加热。过不了一会儿就好了。
最后我又在蛋糕上放了点吃的,我闻了一下,芬芳扑鼻的味道涌进鼻子里,太香了!终于可以吃了,我二话不说,就狼吞虎咽地往嘴里塞。今天能做蛋糕,还吃上了最成功的蛋糕,可真开心!
作者:周乐琪。
平常过生日,爸爸会给我买一个大蛋糕。但是今天,老师让我们亲自做纸杯蛋糕,它小巧玲珑,可以一个人独享。
融合是最忙碌的。油弟弟、牛奶姐姐和白糖妹妹要团聚了。我拿起搅拌器,使劲地搅拌。搅拌好后,老师给我们每人发了两个纸杯,让我们把名字写好,然后给我们一把勺子,让我们把融合好的蛋糕液舀几勺到纸杯里。最后,老师把纸杯放进了烤箱。
我们在烤箱面前静静地看着纸杯蛋糕,它慢慢地膨胀起来,像一个小帐篷。
出炉了,我们拿着自己的纸杯蛋糕,互相拿着别人的水果装饰着自己的纸杯蛋糕,然后撕开纸杯,高兴地吃起来。
1、用本色竹浆纸杯,连喝水都有我的不同!
2、乐咚咚纸杯,竹浆本色打造,健康环保可回收。
3、咚咚源于自然的.声音,纯天然的树木纸杯,自然的风味。
4、乐咚咚纸杯,纯天然竹浆抄造,喝出自然的味道!
5、竹浆本色纸杯——“乐咚咚”盛健康水。
6、乐咚咚竹浆本色纸杯,放心又健康。
7、更健康,更环保,纸杯,我选乐咚咚。
8、乐竹天成,为你而生。
9、乐咚咚竹浆本色纸杯,让您看着顺心,买着开心,用着放心。
10、乐咚咚本色竹浆纸杯,只给予水自然的味道,无添加,零污染!
11、乐咚咚纸杯,健康本色“十竹”!
12、本色朴实,竹浆自然,朴实自然的味道,乐咚咚本色竹浆纸杯!
13、竹浆本色纸杯,给你竹够健康。
14、竹浆纸杯,赋予水不一样的内涵,乐咚咚本色竹浆纸杯!
15、新本色竹浆心有信任无疆。
16、竹浆清泉一纸杯,安居落户自怡然。
17、用竹浆纸杯喝水,是一种时尚,本色的哦!
18、乐咚咚竹浆本色纸杯,源自天然,健康随行。
19、用好杯,喝好水,享受好生活。
20、绿竹三千,只取一杯——乐咚咚健康纸杯。
秋天,是收获的季节。
在秋天,有的人收获了红通通的高粱,有的人收获了满意的分数,有的人收获了深刻的道理……而我,在秋天却收获了一样厉害的本领——做草莓蛋糕。
上周末,我早早地做完了作业,闲着没事干。这时,我看到妈妈弯着腰,在厨房里认真地看着一本书,“奇怪!妈妈在看什么呢?瞧瞧去!”我说着说着,不知不觉中就来到了妈妈的旁边。“妈妈,你看啥啊?”我张口就问道。“哦!我在看‘点心食谱’哩!”妈妈直起腰,转过头来回答我,“不如下午的点心我们吃草莓蛋糕吧!”“好啊!”我听了一蹦三尺高,马上帮妈妈准备材料:鸡蛋若干份、面粉59克、糖49克、牛奶69克、油6。9克、草莓若干份、两个大碗和打蛋勺一个。
材料准备好了,我和妈妈就开始做草莓蛋糕。
妈妈先让我把蛋清和蛋黄分开。这可真难,没两下子,一个鸡蛋就被我“送上西天了”。于是,妈妈手把手地教我,她先握住我的手拿起一个鸡蛋往大碗上轻轻一撞,“咔”的一声,鸡蛋裂开了一道小口子。然后,妈妈紧握鸡蛋小心翼翼地掰开,让蛋清一点一点地流入一个大碗里,当蛋清完全流进碗里后,再把蛋黄倒入另一个大碗里。我试着用妈妈的方法将蛋清和蛋黄分开,果然容易多了。
把4个鸡蛋的蛋清和蛋黄分开后,妈妈在放蛋黄的碗里加上14勺的面粉,又倒了些牛奶下去,慢慢搅均。当蛋黄有些粘稠时,妈妈再放了一点牛奶,和一些油,快速地搅拌,直到全部融合。
接着,妈妈开始打蛋清(打蛋清最需要的是力气和耐力,我是深有体会的)。妈妈拿起打蛋勺,“唰”的一声,飞快地打起蛋清。可欲速则不达,妈妈的手一时没握好碗,碗“嗖”的一声向我飞来。还好我敏捷地接住了,不然我就要成落汤鸡了!
……经过漫长的一个小时……我和妈妈终于打完了蛋清,现在的蛋清变成了一团白白的、有点像泡沫的东西。它就似一个孩子紧紧地抱住妈妈一样牢牢地粘在碗上,即使把碗反过来,也掉不下去。
妈妈把蛋清的三分之一放到装蛋黄的碗里,搅拌一下,然后又把剩下的蛋清倒入装蛋黄的碗里,搅均之后,放进电饭锅里焖煮。
过了20分钟,蛋糕出锅了。妈妈将草莓放了上去,一盘草莓蛋糕就做好了。
我第一次尝到了自己亲手做的蛋糕,那味道真是香甜美味,太好吃了!
在这个秋天,有人收获了高粱、分数、道理……而我在这个秋天里,学会了做草莓蛋糕,收获了一样厉害的本领。
烘培最简单的甜品就是纸杯蛋糕了,既好看又美味,让我们一起来做吧!
制作纸杯蛋糕可以分为下面几个步骤:
第一,准备3个鸡蛋,25克牛奶,25克玉米油,30克糖,50克低筋面粉和2个干净的盆。
第二,开始制作。先将鸡蛋打碎,蛋清蛋黄分离,在蛋黄里筛入25克牛奶,和25克玉米油搅拌均匀,这是为了口感更细腻。接下来再筛入50克低筋面粉,继续搅拌,使其充分混合。放在一旁备用。蛋清中滴两滴柠檬汁更容易打发。一定要z字型搅拌,这样泡沫会少很多。看到蛋清逐渐有大泡沫时加入10克白糖,接着打一会儿,再加10克白糖。以此类推,直到提出来有个小弯角。这样,纸杯蛋糕的蛋糕糊就做好了。
第三,开始烘培。把蛋糕糊依次倒入纸杯里,6、7分满就行了。接着把烤盘从上到下在桌面上颠几下,让蛋糕糊中的泡沫消失。烤箱预热165度,10分钟后,把烤盘放入烤箱,上下火烤25-30分钟。
第四,点缀蛋糕。让蛋糕充分冷却后,把打发好的奶油挤进去,否则奶油遇热会化。有条件的话还可以插上几块巧克力或者几颗小樱桃。
就这样,简单又美味的纸杯蛋糕就做好了!
我喜欢吃蛋糕,可是自己不会做,今天妈妈要做,我就下定决心学会它。
妈妈:“做蛋糕可不是一件容易的事哦!要很大的耐心的。”我还兴高采烈的说:“我可以的,快开始吧。”
妈妈拿出了鸡蛋、牛奶、面粉、白砂糖和一些自制的果酱。做好准备,先教我把鸡蛋的蛋清和蛋黄分开,我照妈妈的样子拿起鸡蛋小心打开蛋皮,想把蛋黄蛋清分离,可手一抖把蛋黄倒到了蛋清里,妈妈一边又教着一边用勺子帮我把蛋黄搯出来。鼓励我再次试着做。我按照妈妈的吩咐,小心翼翼的终于把蛋黄从蛋清里分离了出来。我非常开心,原来看是简单的东西,实际做起来也不是容易的。
下一步,我和妈妈把蛋黄加入分之三次的糖,再加入牛奶搅拌均匀,最后加入无颗粒的面粉调为糊,等待下步工序。接着开始调整蛋清调蛋清是最考验人耐心的时候,要把清如水的蛋清打成奶油状。这个过程需要用手不断搅拌一小时以上。我搅拌了一会儿,手已经麻了。妈妈又帮我搅一会儿,手也麻了,后面是我接着搅终于成为了奶油状。
然后我按照妈妈的要求,把蛋清分三次倒入蛋黄糊里,搅拌均匀,再倒入电饭煲,盖上盖子。等15分钟好了之后再焖了三到五分钟这样,美味的又漂亮的蛋糕就完成了。
大家尝过我的蛋糕都赞不绝口,我一下体会到了其中的乐趣,心里也充满了成就感,同时也觉得干什么事只要细心耐心就一定能做好。
从小到大,我学会了好多东西,这次我要在妈妈的帮助下尝试着做蛋糕。
说干就干,我们准备好一堆做蛋糕的材料,然后就开始做蛋糕了。
首先,我们将蛋清和蛋黄分别放进二个碗中,然后在蛋清中加入白糖用搅拌器搅打,白糖要一次一次的加,一共要加三次,直到把蛋清从液态打到固态。可是我的蛋清却怎么也打不起来,这是怎么回事呢?原来是我太心急,碗里的水没有吹干。哎!浪费了六颗鸡蛋,我的心情很沮丧。等等,我们可以把它做成鸡蛋饼、鸡蛋羹,不过蛋糕只得重新再做了。
这一次,我们很细心地把碗吹干,不一会蛋清就搅打好了。接着我们往蛋黄里加上白糖搅打均匀,然后在蛋黄液中加入一杯鲜牛奶、三杯面粉和一勺油,少许盐左右均匀搅拌。接下来将打好的蛋清分三次加入蛋黄液中,这样蛋糕的原料就处理好了。
下一步我们将原料倒入烤盘放进烤箱小火烤25分钟就可以了。
等待的过程是如此漫长,当一阵阵鸡蛋的清香扑鼻而来,我的口水都要流出来了。切开棉花糖似的蛋糕,我迫不及待地咬了一口,好烫!不过又松又软,香甜可口,真是美味极了!
这次做蛋糕让我明白了,只要你肯努力、敢于尝试,就能做成想做的事,“世上无难事,只怕有心人”!
在生活中,我们都要学一些生活技能,比如说:做食物、学运动。我学会了做蛋糕。
在一个寒假的下午,我和弟弟正在玩积木时,一旁看书的妈妈突然对我说:“我们做会做蛋糕吧!”我听到这个消息后兴奋不已,现在开始吧!
先准备三个鸡蛋、一瓶牛奶、一百克面粉和三十克白糖。首先把蛋黄和蛋清分离,再打发一会儿直到筷子放进去可以立起来为止。过程中,我们两人轮流打了十几次才成功,第四次时我就快不行了,太累了,都快要累倒了。
这一步很简单,但下一步却很难,面粉加水搅拌均匀,我们都会。但是用蛋黄时会很难,面糊好的时候加入蛋黄开始做,这一步我尝试了许多次,都差一点失败了。
当最后一次时,我快要放弃了,妈妈一直在旁边鼓励我,这次我成功了。好了之后再加入牛奶,一定要合适,不然会废了。我一次次都加多了,可是没事儿。我加点白醋就好了。
最后我和妈妈一起完成了这一次的蛋糕,我很开心。
2025年做纸杯蛋糕作文400字(大全16篇)
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