每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇一

天阴沉沉的，几滴豆大的小雨点落在我的头上，又痛又凉。妈妈着急地说：“要下大雨了。”我们赶紧往乒乓球室跑去，路边的阿公也加快了回家的步子。

乒乓球室的塑胶地板非常潮湿，脚踩上去，发出“咯吱、咯吱”的响声。不一会儿，天空下起了瓢泼大雨。我想会不会是天上的水龙，受了玉皇大帝的批评，伤心得嚎啕大哭呢！一阵大风刮来，窗户发出“啪啦，啪啦”的声音，让人心惊肉跳。雨水顺着屋顶的缝隙漏了下来，滴在球桌上。教练赶紧拿了脸盆接水，小雨点“滴答、滴答”，像走动的时钟。

雨越下越大，通往乒乓球室的路都被积水淹没了，大家被困在这儿了。许教练借着这个机会，让我们几个比赛球技，看谁与他打得回合最多。我打败了其他三位小朋友，夺得第一名，万分高兴。

雨渐渐变小了。外婆拿着雨伞来“营救”我们。雨水在灯光的照耀下，像白色的银线，密密麻麻地撒向大地。我撑着雨伞，仔细打量着地面，跳过一个个小水坑，抄近路回到了自己温暖的家。

夜晚，在刷刷刷的雨声中，我进入了梦乡……

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇二

寒假里几乎都在下雪，没有几场雨，就在寒假快过完的这几天里，突然下雨了。

早晨，我还在软绵绵的被窝里睡觉，就被一阵噼里啪啦的响声给吵醒了，我用手揉了揉眼睛，抬起头想窗外望了望，咦，好像下雨了诶。我又仔细看了一遍，哇！真的下雨了。我赶紧穿好衣服，到窗前去看雨。我本来打算在看一会的，妈妈又叫我去吃饭，我想，哎还是一会再去看吧！

正在吃饭的我，无时无刻的在想着雨，因为我喜欢下雨。

我等不及了，放下筷子，说了一声“我吃饱了”就赶紧跑到窗户前去“观看”美丽动人的雨景。

一听到雨滴敲打地面的声音就让我联想起手指在钢琴上弹奏的场面，又向是一首美妙的歌曲，又像是无数个醉酒旳诗人在天空中吟咏。听，小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像是在跟着雨的节奏在唱歌，还有的小鸟，在不停的舔着身子，像是在借着雨在洗澡。

雨姑娘那优美的雨丝像无数轻捷柔软的手指。它滴落在花朵上，使无数花儿都开放，它滴落在小草上，让小草变得更绿，它滴落在树枝上，大树向它挥挥手……

渐渐的，雨下小了，又渐渐的，雨姑娘跟我们告别了。

看完之后雨姑娘跟我们告别了，我还是有些恋恋不舍，但是，我相信，当大地需要它的时候他还会在来的。

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇三

天慢慢地黑了下来，朦胧中像是仙女撒下了一团仙气笼罩着大地，就这样老天爷“哭了”，它慢慢的哽咽着。

“滴答——滴答”，好像伴奏着一支小曲，我不禁被窗外的世界诱惑了，雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐上落下一排排水滴，像美丽的珠帘。远处，雨点连起来，我想这一定是大自然献给人们的珠帘吧！

低头向下看，雨滴顺着小草滚下来，这一滴钻到土里，那一滴钻进小草的嘴里。

接着，老天爷就开始“嚎啕大哭”。

豆大的雨点争先恐后的从天而降，就好像是一个个小伞兵似的。在小水洼里，一只小蚂蚁正焦急的要过河，它很聪明，用旁边的一枚小花瓣当做船慢慢的划了过去。风夹着雨，像没头的苍蝇似的到处乱撞。

不一会儿雨停了，大自然的一切都焕然一新。看！天上的彩虹像是一座七彩桥，小精灵从上面一蹦一跳的过去了。听！路旁树下的水洼中“叮咚叮咚”仿佛是老天为大地母亲奉献的一首诗。

“千条线、万条线，落入水中看不见”。每下一场雨我就会想起这首诗，因为它能让我感觉到自己就是大自然中的一员，和雨滴们玩儿躲猫猫，你们说对吗？

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇四

今天早上，我趴在窗户上看着外面，外面黑漆漆的，我知道，大雨就要来了。

过了一会，天空中穿来一声闷雷的轰鸣。我急忙把窗户关上，霎时间，一场滂沱的大雨扑面而来，啪啪啪的打在窗户上。最后顺着光滑的玻璃滑了下来，呀，多像天空姑娘留下来的眼泪啊，看着远处密密麻麻的雨点，就像一群小精灵在玩耍啊，那些一声声由远到近的响雷声和呼呼挂过的，就像是送给小精灵的音乐。远处的车灯一闪一闪的像是不小心迷路的地面的星星，悄悄的眨着眼。

过了一会，雨下的更大了，一条条小小的水流合并在一起，汇成一条晶莹的小溪，从屋檐上倾泻而下。雨点敲击在防盗窗上，发出叮铃铃的响声，好像有好几个小巧的闹钟在发出响声。而窗户现在也被这些可爱的小精灵清洗的干干净净，小雨点们可真勤劳啊，还会帮忙擦窗户。

又过了一会儿，这场雨停了，屋檐上，窗户上，防盗窗上，都还挂着它们的身影。

这个时候，深呼吸，甚至可以感觉到这新鲜的空气中仍然隐藏着它们的身影，而且在蔚蓝的天空上，还有一条美丽的彩虹悬挂着，几朵似有似无得白云也安然的飘着。

我喜欢这些小精灵，更喜欢下雨。希望每一天我都可以和这些小精灵们相遇。

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇五

清晨，我推开窗往外一看，嗬！下雨了。不知从什么时候起，我就很喜欢雨，又不知什么时候一听到雨声，我就会不由自主地趴在窗户上专心致志地看。

那牛毛般的细雨一丝一丝地飘落，这时，我最喜欢打着自己心爱的伞，站在雨中，静静地看着雨一点一点地滴落。忽然，一阵风吹来，雨水像雾一样飘散开来，现在的雨最美，我也情不自禁地翩翩起舞。一滴雨悄然无声地从我手臂上滑落，我感到一丝丝凉意，这滴雨是那么的柔和。

雨啪嗒啪嗒地打在窗户上，我静静地听着，渐渐地，这声音变成了一首优美的乐曲，这声音真好听。我打开窗户，在凉丝丝的雨中，偶尔还飘来泥土的清新和花朵的清香，那么淡雅，那么好闻。

透过那蒙蒙细雨，我看见路上的行人都撑起了一把把花伞，就像一道缓缓流动的彩虹。地上越来越湿，从小圆点，到一大块，到整个地面……

我注意地看着，殊不知，雨已经停了，渐渐地，太阳从云朵里冒出来了。过了一会儿，我才回过神来。

雨，多么像一个神奇的画家，在短短的一个小时之内，就画出一幅幅迷人的画，让我把这美景铭记在心。

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇六

“轰！轰！”“滴”，教室里的灯一闪一闪的，有时开有时关。顿时教室里混乱一团。

这是一场考试课，刚刚还专心致志的我们一下子就被这紧急情况给呆住了。没有灯的教室黑得要命，不是能听到一些不小心撞在一起的人发出的尖叫声。

估计现在没人写试卷了，我想着。我向外望去，无数粒雨滴像利剑般向地面刺去，猛的像一只只野兽。突然，一个惊天雷向地面射去，吓得我上了眼。

等我睁开眼时，教室已经亮了，刚刚还顽皮的我们像见了猛虎般，安静得连针掉在地上都能听到声响，只是偶尔传来一阵写字时发出的“沙沙”声。

在我们谨慎紧绷地与那张试卷“对战”时，外面的雨已经停了，但可惜的是，我们还不知道。终于，一阵清脆而响亮的下课铃声打破了这一宁静。我们飞快地跑下楼，与雨后校园做亲密接触。

我飞快地跑下楼，在操场上散步。雨后的松树更加挺拔有力，就连那娇嫩的花儿也像注入了精神剂，在风中翩翩起舞。

呼吸着雨后的新鲜空气，踩着被雨水冲刷过的地面，我要说：“我爱这雨后乐园！”

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇七

人爱水平如镜的西湖，有人爱波澜壮阔的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱雄伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的雄伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。

我爱校园，爱校园的景。

清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园四周，好似一个个守卫着家园，那挺拔的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围，好似这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。

晴天的校园美，雨天的校园更美。

一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花儿在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来，形成一幅校园雨景图。

晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇八

小雨稀稀沥沥的下着，搅碎了一湖的平静。

太阳被阴云吞噬了，雨悄然而来，淅淅沥沥的拍打着水面，溅起高高的水花，起来，落下，起来，落下……雨滴们玩得不亦乐乎。

雨雾给大地蒙上一层神秘的白纱，飘渺而神奇。它使湖山失去了边界，四处一片白茫茫，仿佛只身于仙境，有种腾云驾雾的奇妙感受。远远望去，极像妙手丹青所作的淡淡泼墨山水画。

雨潇潇的下着，宛若是一副无止境画卷。漫长、悠远。

终于，太阳掀开雨帘，揽起雾纱。

看，湖边的杨柳，依然揽镜自照，自顾不暇。而树叶正演奏着优美的乐曲，滴滴答答……落在一旁的小花上，小花幸福的“笑”了。

风不知从什么地方窜出来，那窸窸窣窣的树叶声和湖上的点点涟漪就是她的脚步。

风里还掺和着泥土的清香，还有百花的芬芳。渐渐地酝酿了一壶香酒，散发着诱人的香……

忽见，小湖上飘着一叶轻舟，上头坐着一个垂钓的老头，那还是“青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归”的老头吗？

小湖雨景令我着实难忘。

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇九

大家猜：千万根线，珍珠线上串，看得见，摸不见，掉在地上却不见。这是什么？对了，就是雨。

那天，窗外的雨淅淅沥沥的下个不停，我出门观察了他们。

他们像顽皮的孩子从天空妈妈的怀抱中跑了出来。像可爱的小天使，能带走我的烦恼，让我的身心全部放松。它们又像漂亮的珍珠，我伸出手，他们滚落到我的手上，是那样的冰凉。可惜，他们又是那样的娇弱，一碰即“化”。

雨中的每一块玻璃、砖瓦，每一个屋檐，都变成了奇妙的琴键。丝丝细雨变成了无数轻盈的手指，弹奏出一首首悦耳动听的小曲。

那些雨中在花坛旁嬉戏的孩子们，不知道是不是也这样认为的，那欢快的笑声和清脆的雨声融为一体。

雨打落在花坛里，到处弥漫着泥土的芬芳，花朵变的更加娇艳，舒展着美姿；干渴了数日的小草，挺了挺身子，又恢复了生机，畅快的吸吮着。

啊，漂亮的雨，我爱你，爱你的漂亮；爱你的可爱；爱你奏出的一首首小曲；爱你让花朵变得更加娇艳、漂亮；爱你让小草恢复生机。

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇十

信息课上我闲来无事写一点关于今天天气的感受。

昨日还是甜蜜的六一儿童节今日就下了一场断断续续地倾盆大雨。不知为何，老天痛哭流涕，时而泪雨如下，时而轻轻抽泣。

天是暗了，阴蒙蒙地笼盖着不远处的山峦。似天明又似黑夜。雨先淅淅沥沥地下着，在地上蹦出一个又一个小水珠。地湿了，花草什么的显然得到了些许滋润。两分钟左右，雨愈下愈烈，空中无一鸟儿飞翔，地下也无一昆虫蹦跳。除了不能动的东西其他全无踪迹。只是人还在行走。

良久，大家还来不及反应，雨就忽地一下下大了，犹然不如之前般温柔。倾盆大雨夹杂着肆意地风，雨愈下愈大，风愈刮愈烈。雨的多简直像雾一般迷住了眼前的路。大家在迷茫地寻找出路……

当我到校时，雨开始温柔起来。它似乎在轻轻抽泣，虽无之前的悲壮，却平添了一分伤感。有时并不是反应越强烈它内心也是越强烈。无动于衷才是真真地无可奈何失去了所以信心。

雨渐渐停了，似是哭累了。可不久有伤感起来。雨丝断断续续，却无一不带有着伤感。

现在才醒悟，这或许是盛夏的初雨。

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇十一

远处，一朵朵黑云像被打翻的墨一般飘了过来……

瞬即，一道闪电、一声雷声，雨便从天而降。一滴最先滴在了我的头上，接着一二滴、三四滴雨水又撞在了我的头顶，然后只听“哗！”一声，雨像从水盆倾倒出一样，倒了下来。

雨珠迫不及待地落下，之前还被太阳洒得有些龟裂的土地，现在已经被雨水打湿，龟裂的地方也被雨水添满了，边上的尘土也被溶化成泥水了……

原本显得燥热的空气，现在被凉爽的雨水所变得十分冰凉、清爽。太阳已被乌云所遮挡，强烈的阳光不再刺眼。

在这清爽解暑的雨中，我们变得非常的轻松……

雨点落在了伞上，发出了优美的华丽的“冬冬、嗒嗒”的声音，这像一位有名的音乐家所弹奏的钢琴曲。

雨中的花草，颜色十分朦胧，像一团红色的雾与青翠的雾结合在一起，非常美观，像极了一幅水彩画。

草的味道在雨的引导下，来到了我的鼻边，那有点腥又有点青涩的气味让我有些沉醉，加上不知名的野花发出的香味，这让我更加沉醉……

过了好一会儿，雨终于停了，空气湿润润的。我踩在小径上，小径两旁的景色更美了！

那些雨水落在绿叶上，又从绿叶上滚落下来，这样美好的景色只有雨后才会看见，这就是雨的美景，是多么美好！

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇十二

“沙沙沙……”不知什么时候，雨悄悄地下了起来，仿佛是爱哭的云娃娃找不到藏起来的太阳爷爷，着急的眼泪。

瞧，刚开始那雨丝似牛毛般纤细，虽然小，但路上的行人却早已打起了伞。这些花花绿绿的伞，交织在一起，仿佛雨雾中开出的一朵朵小花，美丽而繁华。

雨渐渐大起来了，大滴大滴的雨珠合成一条长鞭。刷在树上，叶子抖动了；刷在玻璃上，纵横交错；刷在屋顶上，漫起一层薄薄的白烟；刷在我身上，心沉醉了。

雨更大了，天空中甚至还闪起了银色的闪电。雨中夹杂的飓风仿佛要吹走一切，闪电也好似要把天空给划破，倾盆而至的雨水让乖巧的小溪此时也变得暴躁异常。

不知过了多久，雨停了，一切都被雨水冲洗得干干净净，我也终于明白了“不经历风雨怎么见彩虹”的涵义。

谁说雨景不美呢？

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇十三

早晨醒来，我好想听到了嘀嘀嗒嗒的下雨声。我穿好衣服，走到窗前一看，果真下起了毛毛细雨，这也秋天了，还没下第一场秋雨，这应该是第一场秋雨吧！今天我就给大家讲讲今年的第一场秋雨是怎样度过的吧。

天上的阴云低低的压在人们的头顶上，北风像麦芒的尖子一样扎人的脸。这时下起了毛毛细雨，它悄然无声地飘落着，像是无数的蚕姑娘吐出的银丝。千万条细丝荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱，蒙上了黑黝黝的田野。

我走在上学的路上，雨落在地上，一个接一个的小泡泡鼓了起来。

雨越下越大，雨声由“滴滴答答”的细微声逐渐变成“刷刷刷”的响声，它像一个“麦霸”似的一个劲地唱着。

雨还是下个不停，连续下了二天，今天是第三天，还在下，不过雨小了一点，这淅淅沥沥的小雨点落在柳树的枝条上，就像给柳树洗头发；落到地面上，像“咚咚咚”的敲着小鼓……不一会，小雨点就汇成了一条小溪在地上流淌。瞧，几个顽皮的小朋友在踩水玩呢！看他们在雨中玩得多开心呀！

这场秋雨太美了，我永远也不会忘记这场秋雨的。

雨中的快乐01-18

雨中的背影11-13

雨的场景二年级作文300字左右 雨的作文二年级300字篇十四

“滴滴答答”，晴朗的天气，一会儿竟下起了滂沱大雨，我颓丧地歪着头，心里暗暗不平：“哎，怎么又下雨了，惨了！”

为什么我会不喜欢下雨天呢?大概来说，是雨伞的关系，只要雨下得大，爸妈一定会叮嘱我，务必要打好雨伞。但对我来说，撑起雨伞，要花我九牛二虎之力，收起雨伞，并不费力，可那“砰”的一声，真的吓我鸡飞狗跳，而且，把雨伞收好，整只手都变得湿淋淋的，还怪模怪样。

我为什么不喜欢下雨天呢?因为雨下的大，还会把鞋子袜子淋得不堪入目，衣服和裤子也会淋得到处斑块浑身上下凉飕飕的，还会感冒生病。

雨天的伞，降水量，都不是最讨厌的，最厌恶的是雨天的树，雨天的树，会发出奇怪的味道，晴朗的时候，树给人既温馨又甜美的感觉，可雨天的树又阴森，又吵闹，风吹过，就会发出“沙沙沙沙”的噪声，让人心神凌乱。

雨天总在限制我的行动，就像笼中的小鸟，天上的云阴沉沉，黑压压。不能爬山，饭后运动，又不能游览附近，嬉戏玩耍，与小伙伴玩闹于林中。

总归言说，下雨天既扫兴，又不能出去玩耍，在脑海里留下黑压压的印象。

在我的脑海中，大晴天远远超过下雨天哟！