写给老师毕业感言汇总
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90年代,我曾经做过一次有关kevin lynch的文献综述,顺便把林奇老师在mit的那些教学历程和学术转型的前后,瞧多了几眼。林奇是1984年去世的吧?(好像)。他是在答应清华要来教课之前突然辞世的。那时的林奇,正处在1980年代如火如荼的“现象学和场所话语”的潮水面前——这股浪潮,要等到1990年代,才涌到了中国——所以,我在林奇晚年的文献中,看到了他的思想转变。林奇早期是跟着心理学(不管是美国那种相信后天人格的行为心理学,还是德国的格式塔心理学)、跟着包豪斯教程和教授(比如,纳吉,合作的凯皮斯)的视觉理论,跟着当时的人类学调查等(见《城市意像》附录)等崛起的。我们看到的《城市意像》火红于1960年代,1970年代。而事实是,林奇二战退役之后就开始了这个方向上比较结构化的认知地图调查,并思考着怎样用到建筑学和城市设计里面来。
总之,我想说,林奇最初的成功源自其青年时期到中年的知识储备和长达20年左右的积累。而这种积累和知识的成熟,还有等上另外20年去消化和打磨。但是到了1980年代,林奇的这些理论遭到了许多批判,也包括遗忘。有趣的是,林奇曾经在1979?来过同济,并在南京、北京都开过讲座。林奇在日记里用类似的口吻写到:台下听众都是教授和领导,他们提问的问题,都是关于城市是否存在着数字意义上的最佳人口规模?是否有最佳的合理的城市空间结构?是线性城市好?还是单中心城市好?而这些问题,正是我在1960年代关心的东西。那时的结论,如今看来,都很轻率(哦,这是我凭记忆转述的)。
林奇到晚年,已经从定量和结构化的城市空间认知,似乎开始转向了某种人类学化或者说面向价值观讨论的场所质量的描述(比如,他最后的那本书)。但是这项工作没有完成,林奇就去世了。
这就让我想到刚刚和crusader的对话。我说:“如今,即使国内一流大学里出现了一个悖论现象。一方面,中青年教授很愿意变,也愿意更新。但是,这种更新的危险在于,他们往往极端到放弃自己前xx年的研究,彻底地改行。比如,从什么现象学的建构,一下子都去搞参数化设计。等到未来别人搞虚拟城市,他们再去学虚拟城市。求变是好的。可是,像greg lynn这样的人,他们的数字化技术也不是搞了一天两天,也不是因为看到别的建筑师出了风头才开始搞的。这其实提醒青年学者,即使更新和占据前沿,也要从根子上彻底地占据前沿,而不是把前沿当成时尚;另一边,是老教授或是思想上老教授的老化。这个也没有办法。这个也不是年龄的问题,反正知识到了一定的阶段就老化。特别是技术行当。学校的界面又不开放。。其实,老教授如果技术上不领先了,真可以去搞管理”。
crusader说,“greg lynn本科是学数学的,另外他对建筑的构造学,建构学的理解,实在不咋样,所以搞digital是他的最佳选择。不过老美确实很执着,不会因为funding在哪里,市场在哪里就随意变更自己的兴趣。当然,在各种压力下,他们也会主动适应整个学术市场的变化。数字化技术,已经是太大的一个概念,一般如果有朋友说要搞数字化技术,我会问到底具体是什么,理论基础是什么,这个方向的发展史是什么?国内好像搞数字技术都成了一窝蜂。看上去老是跟在世界前沿的后面,其实就永远是在后面。在经济学里这是有一个理论的,就是说后进者即使学习能力很强,但是永远跟不上原创者,因为方向是别人定的,你到了人家那个位置,但是人家已经又挪窝了。”
看来,那些像赶场子一般跟着学术时尚转来转去的青年教师,可能最值得从林奇的故事里琢磨出一些经验和教训的。一是做研究真地要选自己内心的最爱和最痛的东西,二是要能够沿着某个方向深它20年。不然,转到后来,总是二流,神马都没有。
五年很短,转瞬即逝。五年很长,终生难忘。难忘一年级时我们的懵懵懂懂、跌跌撞撞,难忘二年级入队宣誓时的庄严和向往,难忘三年级校园艺术节的歌声嘹亮,难忘四年级英语歌曲比赛时的紧张和欢唱,难忘五年级运动场上的你追我赶、你来我往。
五年里,老师教会了我坚强和担当,五年里,附小伴随着我快乐成长。感谢老师,让我汲取到了无穷无尽的知识,感谢附小,给予了我爱的力量。
燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往。春华秋实,桃李芬芳,那是师范附小对我们的期望。今天,毕业在即,我们不诉离伤。因为目标在前方,我们在路上。
衷心的祝愿师范附小明天更美好!
在将要脱离它的笼罩的'時候,我才能勉强看清它的全貌。
但是,当我重新拾起回忆,并想要描述它的時候,
却感到词穷,感到自己好像从未真正好好体验过它,
感到它不仅仅是一年的時光而已,
它关乎人生,关乎未来,关乎选择,
关乎面对,关乎勇气,关乎生命,关乎灵魂。
这一年里,我看到了一生。
如今,让我写高三这一年,其实是一件颇为困难的事情。
感觉像是上辈子的事了,那些随着日子的的逼近,倒计时的开始,压力的沉重,
从现在回望,这一年似乎什么都沒有发生过,
上学放学,吃饭睡觉,无止境的书本练习册和雪片一般的卷子,
加上莫名其妙的冲动和憧憬,无处不在的压力和动力。
每天为一点小小的无聊就可以开怀大笑,为一点小事就可以争得面红耳赤,
这一年,
清澈的,像是回到了小時候,
单纯的,像是脱离了這个世界,
快乐的,仿佛飘到了天堂。
而如今,却依旧毕业了,脱离了这一切,感觉,不切实际的轻松。
真的毕业了,终于毕业了,居然毕业了。居然真的终于毕业了。
时间在英语试卷,逐一被老师收入牛皮纸袋的时候,重新又被拉长,
考试成了不再揪心却渗透在生活方方面面分分秒的存在.
高中三年,也终于在这时候划上了句号,
终于可以塌下心来的好好体味分別的滋味,
却不知怎的,有着淡淡的忧伤。
或许,这一切,真的就这么结束了。
三年之后,还是三年。
到底给我留下了什么呢?
太多人,太多事,因为必然而相识,因为平淡而习惯,
因为习惯而融化在心里,被时间的洪流沖刷干净,真的干干净净了。
回忆真的是很神奇的东西,好像电影,只有片段,枝枝叶叶的。
这三年来,真正构成回忆,是什么呢?
会不会就从此,各奔东西,散落在天涯...
很多很多人。很多很多事。
定格在那个時候的那些日子里,成为记忆的抽屉中不变的永恒。
我想要记录下他们,想要纪念这三年来所有的情感和故事。
记录下所有的人和事……。
1.昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天,愿你紧紧地把今天攥在手心里!
2.世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
3.如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
4.假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
5.你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
6.五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
7.“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。
8.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
9.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
此时此刻,纵有千言万语也道不尽我对你们的真情与留恋。我还清楚地记得,我疲惫了,你们为我捶背揉肩,我心烦了,你们坐在我身边倾听我的诉说,还细心的安慰我。就这样,我们在一起生活了一年,二年,三年……。你们把我当成了妈妈也当成了朋友。时光的流水冲淡了我们之间的误解,却加深了我们师生的情谊;严厉的批评并没有筑起我们矛盾的高墙,却化解了大家多少仇怨。亲爱的孩子们,不管风再大,雨再大,我都会和你们不离不弃,悲伤着你们的悲伤,快乐着你们的快乐。汶川大地震中,一位老师为救学生而献出宝贵的生命。如果灾难就在我们身边,我也一样会用弱小的身躯为你们捍卫灵魂,因为是你们擦亮了我生命的烛台。
今年是我最痛苦的一年。痛苦的是,正当我全心全意为你们服务时,上天给了我一个晴空霹雳——我失去了唯一理解我,关爱我的亲人。我一直在痛苦中煎熬着,无法解脱。我的心每天都在滴血,几次悄悄落泪时却看见你们递给的纸巾。老师知道,小小的纸巾里包含着你们对老师的尊重与真爱。我每天都能隐隐约约听见我最亲的爸爸在鼓励我:别哭。
今年是我最幸福的一年。幸福的是,我们六(1)班的孩子们都变得懂事了,知道感恩了。我们六(1)班是个阳光,和谐,热情的班集体。我们在这个大家庭里收获着希望与成功。我们班在这几年里得到很多荣誉,我是何尝地激动!老师知道,今天的成绩有在座的每一位同学的功劳,是你们齐心协力用责任和爱心编织了牢不可摧的和谐之网。你们用汗水和奉献谱写了我们班的大爱之歌。
亲爱的孩子们,让我们再摸一把心爱的桌椅,让我们再踏一回教室的楼梯,心中漾起无限的回忆。告别今天,你们将站在新的起跑线上。展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。老师今天含泪挥洒心中无限回忆和感慨,但愿能点燃你们对明天的信心之火。不管你在哪里,都不要忘记在高沙窝中心小学有一位永远爱你的老师。
人活一世,不可能与世隔绝,活在真空中,不可能与身边的人不去打交道,在与人的交往中慢慢地发现某人已经驻足心中,心中就产生了爱恋,还有一份淡淡的牵挂,也会发现一切东西在自己心中都会变得好美好。而且绚丽多姿。自己被一种温馨所包围着。因此,人美丽了,心也美丽了。
被人爱或者爱着别人,都会使自己的尊严得以升华,心灵得以净化。从网络里感受关于爱的篇篇的美文,感动着,也感激着。今天的网络时代,每个人都可以尽情挥洒情感,挥洒自己关于爱的甜蜜感言,心中荡漾着一种涟漪,一颗沉睡已久的心被爱的情感给喧染着。在心里发出了叮咚的声响,那就是爱的协揍曲。从此,感受着别人的幸福,同时也感受着自己的幸福,好美。
对爱的感受,它很博大,很广阔,很无垠。很温馨,很陶醉。被爱的网包围着。好似有一种美丽的心弦在一片海洋里揍响,像一泓涓涓细流从心田淌过,像一阵阵轻柔的微风慢慢的抚摸着人的面颊,像身处幽深的涧谷,在聆听林声,让人沉醉。也让人陶醉。
从那一片片爱的微风,爱的山水,爱的美景中度过时,会在心中荡漾着一种奇妙的涟漪,那就是温馨。心也从此变得博大而广阔,有活力。有激情,馥郁弥漫。当爱着时,就会从心底涌出热情的向往,想要翻山越岭,飞越时空,飞向大海,张开白白的风帆,畅游在海的无垠里。感受凌波踏浪之美。感受咸的海风,感受壮丽的山水,感受山涧幽静。感受鸟语花香。还会有扯心撕肺的牵挂和无际的眷恋,不论身处天涯海角,而都要借轻风明月而去。
感受风,心随风动,薄的柳片在风中轻轻地摇曳,心也随风飘荡而去。看草木花卉,也深情,进入眼帘的没有一样它不叫人喜欢,这既爱。蝴蝶翩翩飞舞于花草间,鸟鸣幽谷,雁落故里,声声羽翼,涛声阵阵,轻轻浅浅,尤如弦上发出的韵律一样动人。
爱,给人注入了活力,与自然界溶为一体,那是一种投入,是一种体味,是一种深入,世间万物在爱的歌谣里,在爱的滋润里,将会在不知不觉中,将爱渗透到沸腾的血流里,也加速了心跳的美感。
爱,会忘记痛苦,麻醉伤口,会透过忧伤,化痛苦忧伤成为美丽,爱,会从心底发出一种激荡山河的呼唤,会唤醒沉睡的心,会开启尘封的思绪。心会架上一朵爱的祥云,飞越万水千山,超越关山险隔,轻盈地踏浪于汪洋之中,去自由倘徉,自由放歌,奏响心中的黄钟大吕。
爱,如玉液琼浆一样让人醉美。爱,会让心灵因美丽而飘逸,能容纳百川,看波澜而不惊,集磅礴而大气,从容豁达大度于一身,“上善如水,厚德载物”,这就是爱的开心,也爱的厚重,这就是爱的执着,也是一生的执着,它不会因时光的流逝而消失。它只会那永不干枯的细流一样一直的悄悄地流过心田,滋润着彼此的心,也一样滋润万物于无声中。
爱,不仅是一种感动,而且是永远的精神支柱,是生命不可缺少的力量,是喧嚣中的一个寂静的港湾,是疲惫中得到的一种抚慰。生命因它而恬淡,生活因它而丰富,人生的旅程因它的相伴而不寂寞。
爱在心里,也很博大。
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10.美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
11.聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
12.明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
13.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
14.春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
15.衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
16.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
17.生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
18.你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
19.愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
20.愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
21.孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
22.亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
23.愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
26.你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!
27.不要说一天的时间无足轻重,人生的`漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
28.在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
29.让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
30.抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!
33.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
34.在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
35.昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
36.如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
37.你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
38.五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
39.“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。
40.这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
41.人的一生也像四季:春播夏长秋收冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!
42.“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。
43.正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。
44.热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。
45.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
46.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
47.美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
48.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
49.亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
50.愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
52.不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
人活一世,不可能与世隔绝,活在真空中,不可能与身边的人不去打交道。在与人的交往中慢慢地发现某人已经驻足心中,心中就产生了爱恋,还有一份淡淡的牵挂,也会发现一切东西在自己心中都会变得好美好。而且绚丽多姿。自己被一种温馨所包围着。因此,人美丽了,心也美丽了。
被人爱或者爱着别人,都会使自己的尊严得以升华,心灵得以净化。从网络里感受关于爱的篇篇的美文,感动着,也感激着。今天的网络时代,每个人都可以尽情挥洒情感,挥洒自己关于爱的甜蜜感言,心中荡漾着一种涟漪,一颗沉睡已久的心被爱的情感给喧染着。在心里发出了叮咚的声响,那就是爱的协揍曲。从此,感受着别人的幸福,同时也感受着自己的幸福,好美。
对爱的感受,它很博大,很广阔,很无垠。很温馨,很陶醉。被爱的网包围着。好似有一种美丽的心弦在一片海洋里揍响,像一泓涓涓细流从心田淌过,像一阵阵轻柔的微风慢慢的抚摸着人的面颊,像身处幽深的涧谷,在聆听林声,让人沉醉。也让人陶醉。
从那一片片爱的微风,爱的山水,爱的美景中度过时,会在心中荡漾着一种奇妙的涟漪,那就是温馨。心也从此变得博大而广阔,有活力。有激情,馥郁弥漫。当爱着时,就会从心底涌出热情的向往,想要翻山越岭,飞越时空,飞向大海,张开白白的风帆,畅游在海的无垠里。感受凌波踏浪之美。感受咸的海风,感受壮丽的山水,感受山涧幽静。感受鸟语花香。还会有扯心撕肺的牵挂和无际的眷恋,不论身处天涯海角,而都要借轻风明月而去。
因爱,看人,人美丽,看文,文优美,看地,万物活力四射,葱葱笼笼,芳香四溢。看天,天很蓝,即使在下雨,也能感受那撩人的雨丝,像扯不断的思念的线,雨后的初霁,彩虹一样的迷人,那也成了一种动人心弦绚丽。感受风,心随风动,薄的柳片在风中轻轻地摇曳,心也随风飘荡而去。看草木花卉,也深情,进入眼帘的没有一样它不叫人喜欢,这既爱。蝴蝶翩翩飞舞于花草间,鸟鸣幽谷,雁落故里,声声羽翼,涛声阵阵,轻轻浅浅,尤如弦上发出的韵律一样动人。
爱,给人注入了活力,与自然界溶为一体,那是一种投入,是一种体味,是一种深入,世间万物在爱的歌谣里,在爱的滋润里,将会在不知不觉中,将爱渗透到沸腾的血流里,也加速了心跳的美感。
爱,会忘记痛苦,麻醉伤口,会透过忧伤,化痛苦忧伤成为美丽,爱,会从心底发出一种激荡山河的呼唤,会唤醒沉睡的心,会开启尘封的思绪。心会架上一朵爱的祥云,飞越万水千山,超越关山险隔,轻盈地踏浪于汪洋之中,去自由倘徉,自由放歌,奏响心中的黄钟大吕。
爱,如玉液琼浆一样让人醉美。爱,会让心灵因美丽而飘逸,能容纳百川,看波澜而不惊,集磅礴而大气,从容豁达大度于一身,“上善如水,厚德载物”,这就是爱的开心,也爱的厚重,这就是爱的执着,也是一生的执着,它不会因时光的流逝而消失。它只会那永不干枯的细流一样一直的悄悄地流过心田,滋润着彼此的心,也一样滋润万物于无声中。
爱,不仅是一种感动,而且是永远的精神支柱,是生命不可缺少的力量,是喧嚣中的一个寂静的港湾,是疲惫中得到的一种抚慰。生命因它而恬淡,生活因它而丰富,人生的旅程因它的相伴而不寂寞。
爱在心里,也很博大。
1、愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
2、有人说:"人人都可以成为自己的幸运的建筑师。"愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
3、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
5、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
6、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
7、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
8、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
9、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
10、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!
11、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
12、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!
13、春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!
14、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!
15、平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!
16、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。
17、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。
18、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
1.不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
2.废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
3.愿你是永远奔腾的千里马。
4.你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
5.你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
6.你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
7.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
8.以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
9.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。
10.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
11.有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
12.啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
14.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
15.愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
16.自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
17.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
18.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
19.春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
20.衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
21.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
22.生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
23.你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
25.黎明即起,孜孜为善。愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝。
26.你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!
27.不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
28.在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
29.如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
30.假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
31.你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
32.五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
33.“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。
34.把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。
35.这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
36.知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。
37.学问是苦根上长出的甜果。
38.“读书破万卷,下笔如有神。诚能“破其卷而取其神,则读书作文之道得矣。
39.如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
40.知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。
41.鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。
42.如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。
43.人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。
44.生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!
45.你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。
46.成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。
47.机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。
48.人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。
49.秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!
50.愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。
51.只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
52.春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!
53.竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!
54.对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!
55.成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!
56.白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!
57.零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。
58.学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
59.尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
60.攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我们欢聚在这里举行20xx届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班老师们致以崇高的敬意!
六年的学习时光是短暂的,是美好的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对学校的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗?学校组织的每一次活动,你们积极参加,给母校增光添彩;还记得吗?运动场上你们矫健的身影,优异的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。
不久的将来,同学们即将奔赴新的学校,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。初中的学习是全新的:门类多,内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。临别的时刻,老师的心里有成千上万个不舍得,有说也说不完的叮咛,有道也道不尽的嘱托。但老师知道你们是鹰总有搏击长空的时刻,你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得!
同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长,相信六小今日因你而精彩,明日六小会因你而骄傲!最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代!愿同学们将来能够顶天立地做人,脚踏实地做事!
此致
敬礼!
2025年写给老师的毕业感言200字(汇总11篇)
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