你温暖了我视线作文
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总结不仅仅是默默写下一段文字,更是在心中梳理自己的成长历程。总结要具有系统性和条理性,一定要有明确的结构框架和逻辑顺序。这里是一些总结范文,希望能激发大家写作的灵感和思路。
我似乎总是爱读诗词,大概是因为在青春这条路上诗词总给予我温暖吧。
寒风透窗,有诗词相伴便不觉寒。
记得很小便学会了背诗。在同伴面前总是时不时念上两句,不懂是什么意思。语闭常是两三人皆笑了起来,总有一个会说别以为就你会背诗!便会你一句我一句地把这首诗的全部都背出来。和伙伴一起背诗,笑声与诗词声便会让我心头暖意盎然。管他操什么口音背起诗词来就是一派天真。
上了初中后,与诗词的接触便多了起来,青春路上的暖意更多了起来。
记得在初一的假期里,昏暗荫凉的房间里充斥着我读诗的声音,从朝霞漫天到夕阳垂地,便能看到我从黑乎乎的房间中踱出来,把书往母亲手中一塞,张口便背起来。眼前便一会儿有明月万里,一会儿又有江南烟云,醉在了词诗中。悠然地体验过一阵穿越后,耳畔就响起母亲的夸赞,总会嘴角上扬,不仅是因母亲的话语,也因诗词中的美景给我的温暖。
转眼我上初二了,读过的诗词在种类上也更多了。《毛诗》序言中的话使我第一次明白了诗词的创作过程。诗词原来是可以唱的。这一重大发现,使我高兴了一阵之后,近乎日日都有我唱着某首诗词走在回家的路上。看着西边的夕阳,不禁唱起晏殊的《浣溪沙》夕阳西下几时回?从这首短小的词里,我体验到了词人绵长复杂的心情。忍不住窃喜,又有谁能够通过唱诗来体验诗词的魅力呢?唱着诗词让我有了近乎忘我的痴狂。轻松的,紧张的那又怎么样?有风有雪的日子那又怎么样?有诗在,我的心中自有温度不减。
而今,诗词依然未离我而去。几首自己添的小令获得了师长的赞许,成就感使我的心头更是一片温暖。
读诗词、背诗词、唱诗词、写诗词。有诗词相伴的日子让我的青春不乏味,有诗词相伴的日子,让我的生命没有了严寒。
我,站在这条月色斜印的马路上。脚前方的白色斑马线,在漆黑的夜里显得格外明亮。
“快春节了,车可真多”。等了五分钟左右,奶奶感慨地说。
“要不,我们直接过去吧。这是斑马线,他们不敢拿我们怎么样”。急躁的我早已不耐烦。
“说的什么话?别人如果没事干还会开车瞎转吗?等没车了我们再过!”爷爷拉住我严肃地说。
又一个五分钟过去了,车流终于稀疏了些,我们于是小心翼翼地,缓慢地过马路。
冬天的黑暗总是来得很早,路灯都没有亮,我担忧的看了一眼爷爷奶奶:大家都穿着黑色的棉衣,仿佛融入了夜色。那些驾车的人一定看不清我们吧?我想,我紧紧拉着爷爷奶奶便走走停停,引得鸣啼声此起彼伏。
忽然身旁耀眼的白光照亮了我的视线——斑马线旁,甚至我们即将在过去的马路那头,车都停在我们身后,那样温和地等待我们过去。
这里没有红灯。
我们一边走一边用感激的眼光向司机望去,最后一辆白色小车更是让我震惊!我隐约看到副驾驶座上坐着一位面露痛苦身着睡衣的孕妇,一旁的丈夫倾向她,似在问问,又似在安慰。
对于我,他们即将要做的事,我们急着回家,是那么的微不足道!我不由得加快了步伐。
在这浓浓的夜色里,春意似在萌动,俏立路旁的二乔玉兰,仿佛已露出了白玉的眼,红嫩的唇,在静静地吞吐着芬芳,我不由吸了一口,哇!真甜!天黑有什么可怕的,路远有什么可怕的?我的心里前所未有的充盈光亮!我想:我也会慢下脚步,打开车窗,笑着对那些爷爷、奶奶说:请您放心地走吧!很安全!
是的,我愿意用一辈子的时间去留意,让他们从从容容地走过马路的那头,用他们年迈不灵活的腿脚,心怀感激,平静去地过去。
清冷的月光下,折射出我孤单的背影,月光将影子一点一点拉长,即将消失在地平线上,你的身影如一道阳光出现在我的生命里,照亮了我的世界,从此,我不孤单。
你是我上初中的班任兼语文老师,第一次见到你,心里只有害怕,你看上去很严厉,在你的面前我总是小心翼翼。
那是一段“暗无天日”的日子,妈妈突发脑溢血永远地离开了我,从此,我便像个易碎的玻璃,经不起一点风吹草动,没人敢在我面前提“妈妈”,否则,我会泪流如雨。那次你让我们写关于母爱的作文,并让我们说自己的妈妈,我躲闪着你的目光,可你偏偏叫了我,当时我恨死你了,为什么要在我伤痕累累的伤口撒盐,我什么都不说,只是一个劲儿地哭,我以为你会发火,你却说,这也是一种感情的表达。
不久,作文本发下来了,一长串红色的评语镌刻在我心中,每一字每一句,如跳动的火焰点燃了我几乎熄灭了的人生。你说,我的忧郁,你会心痛……你知道吗?当时我真想叫你一声“妈妈”,我终于明白了你上课时的用心良苦——让我学会坚强的面对,就这样,你打开了我封闭已久的心门,从此,冰冻的心在你温暖阳光的照耀下,我不再孤单。
怎能忘,倔强的我和爸爸闹得不可开交,孤立无助,是你及时出现在我面前,用你那特有的方式化解了我们父女间的冰山,让我更深刻地读懂了父爱,找回温暖;怎能忘,那次考试失利,情绪跌入低谷,你又准时送来鼓励:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”于是,我重拾信心,重新振作;怎能忘,语文竞赛我拿了最高分时,你喜悦的泪水和对我的告诫:“路还很长,……鲜花永远属于笑到最后的人。”
不知不觉中,已经习惯了读你写给我的每一张字条,它如串串珍珠闪亮我的人生,我会好好珍存,因为那是我一生取之不尽,用之不竭的财富。
你曾对我说“知识改变命运”,我会带着它,继续做你“心中最亮的那颗星”!感谢命运,失去了妈妈,却有你相伴,无论前方多寒冷、多艰难,有你在,我会温暖一生!
靠近你,温暖我……。
那是一个寒冷的冬天,刚刚还是阳光明媚的大晴天,不一会儿,树叶便开始了舞动,北风萧萧,那原本大大的太阳也慢慢地走回了自己的家。
还没出校门的我,突然感到脸上冰凉凉的,不一会儿就化成了水。我抬起头往上看,原来是下雪了呀。看到雪花的我非常的高兴,可是突变了脸色,“不对,下雪了,我可是没有拿伞啊,这可怎么办!”就在我思考的片刻间,雪花已经开始变大了,白茫茫的雪遮住了我的视线,“不能再等了,再过一会儿,我就真走不了了,没办法了,只能冲了!
我戴上帽子,拿起口罩,全副武装好,才冲进雪天里。可道路并非我想的那样好走,地上的雪滑滑的,若不注意,可能就会和“大地妈妈”来一个亲密接触,风雪交加的天气不得不使我放慢了脚步。“嗯?雪怎么变小了?”我向身后看去,看到的是一位面带笑容的老奶奶,奶奶见我回头,她便问我:“小姑娘,下那么大的`雪你怎么不带把伞呢!”我连忙回答:“奶奶好!我刚出学校,不知道今天会下雪,所以没带伞。”奶奶笑着问我:“小姑娘,你往哪里走呀?火车站吗?我也往哪里走,一起吧!”我连忙表示感谢:“谢谢奶奶!”
就这样,在大风中,我们一老一小在雪中慢慢地向前走。在这一路上,我们聊了许多,不知不觉的已经走到了火车站。奶奶一直陪着我坐上了车才离开。
在车上的我看着奶奶的背影,慢慢地走远,身影消失在白茫茫的雪天中……。
这一天,虽然寒冷,可我的心是暖暖的!
我国著名教育家陶行知先生曾说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”这句话一直激励和指引着我,也一直在提醒我:始终保持教育初心,用心对待每一个学生!
虽然从事教育事业只有短短两年时间,但回忆与孩子们交往中的点点滴滴,我明白了一个道理:用爱教育,用心交流是一切教育的基础。因为用爱,让她变得不再孤僻。因为用心,让她变得自信。我很庆幸我抓住了那次机会靠近了你也温暖了我。
自从走上工作岗位我就担任8班的班主任,作为一个“菜鸟班主任”,我用了一年的时间了解学生、管理班级。终于,班级步入正轨,成绩、纪律、各项学校考核越来越好。但意想不到的事还是发生了:我被告知班里有三个同学在抽烟,其中还有个女生。处于一个全封闭、管理严格的新学校,学校从未有过类似的情况。加上班会上很多次强调过学校各项规章制度,所以他们很清楚这次的行为已经触及到了学校的底线。鉴于8班的孩子之前在过去的一年多从未触碰过班规,更不用说校规,所以在听到这个消息时我特别震惊。
尽管生气,我还是冷静下来慢慢了解事情的始末。通过和那个女生交谈过之后才发现,原来平时文文静静的她其实是个很孤僻,很自卑又很有主见的女孩。也了解到因为她一心想回老家所以并不打算适应新环境,交新朋友。私底下的她比较叛逆,会觉得父母根本不爱她,会刻意与老师同学保持距离,会在旁人不注意的情况下偷偷做一些伤害自己的事......那天交流,让我铭记于心有心疼的一句话是:我这样的人就不配有朋友,不配被别人关心。所以,就让我一个人自生自灭吧。那天,操场上阳光很灿烂,但我却看不到她脸上的任何表情。忽然觉得这个平时大大咧咧的女孩心里藏着让任何人都察觉不了的悲伤,我决定做一些事来改变她。
接下来的一周我通过其他同学更加全面地了解了她,也动员班里其他同学为她向学校保证她不会再做违反校规的事。因为免于在学校大会上受处罚,她开始慢慢融这个班级,也慢慢尝试着与我主动沟通。看到她有这么欣喜的变化,我趁热打铁找她聊天,及时了解她最近的情绪变化,同时也分享我自己的故事拉近与她的关系。在她过生日时给她送了一双和我一模一样的运动鞋,在她表现好的是时候及时写信鼓励她。慢慢地,她开始主动参加集体活动并在校运动会中取得很好的成绩。课堂上总能看到她高高举起的手,学习成绩也慢慢提高了。最重要的是她的脸上总能洋溢着青春自信的笑。去年感恩节,她给我写了一封长长的信,信中讲到:感谢老师在她想放弃自己的时候并没有放弃她,还能像姐姐一样的关心她的生活和学习。她说她会尽自己最大的努力变得更好,她说她会好好保存那双鞋并用它来提醒和鼓励自己不断前行......原来,这些事她都记得,并心存感恩。延安的那个冬天格外的冷,但我却感受到了从未有过的温暖。
现在每每看到她面带微笑的问好,积极踊跃地参加组织班级活动,主动帮助其他同学,主动帮助父母分担家务......我都庆幸自己当时并没有因为生气而强加指责,也并没有因为在没有了解事情原委的情况下就妄下结论。自这件事之后我越发认同美国心理学家海姆.吉诺说的那段话―我惶恐地意识到,我成了教室里的一个决定因素。我个人的方法可以创造出教室里的情景,我个人的情绪也可以左右教室里的气氛。作为一个老师,我拥有巨大的力量来让孩子们过得痛苦或者快乐。我可以成为折磨孩子们的工具,也可以成为鼓舞孩子们的火花。我可以带给他们羞辱或者开心,也可以带给他们伤害或者拯救。在所有的情况下,一次危机是骤然升级还是逐步化解,一个孩子是获得进步还是日益堕落。我的态度都有着重要的影响。
三尺讲台,道不尽酸甜苦辣,二尺黑板,写不完人生风景。“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。作为一名班主任,我深知只有用爱教育,用心付出才不枉在孩子们的青春中留下值得铭记的痕迹。
“你够了,再这样说我,我就和你绝交!”“哼,谁怕谁,咱俩走着瞧!”我和z同学站在教室后面打着嘴仗。只见得双方怒目横眉,两手叉腰握成拳状,唾沫横飞,硝烟四起。
几分钟后,我俩回到座位上,相互怒视一眼,随后再不屑一顾。我打开课本,听着老师的讲课,心里不禁想:“唉,也真搞不明白z这个人,凭什么动不动就和我吵架,平时又与我有说有笑的,还真奇怪呢?”我越想越沮丧,听着老师的讲评如听催眠曲,窗外的阳光十分刺眼,作业本上的字也一个个跳动起来,似乎在嘲笑我。
慢慢地,我的心里萌生出几丝愧疚,想到:z发火似乎也不是没有道理,毕竟是我出言不逊在先,触到了他的逆鳞。我开始有些不安,偷偷扭头看向他,额上也有些涔涔,心中生出几许羞愧。
下一节课是大家一起动手做模型的时间,我的桌上简直成了木料场,各种凹凸不平、奇形怪状的板件在我面前垒起了小山,而我却毫无头绪。这时,他突然从我身边冒出,询问我是否需要帮助。我心中默念:“不可能来帮我的”,但嘴上无意识的说了句:“好啊,谢谢!”
他认真地帮助起我来,脸上看不出一丝发怒的痕迹,表情严肃认真,两只眼睛的视线随着手的不停翻动而移动着。
我心中突然涌出几分感动。
我不由得停住了脚步。
这里正值夏日,没有嘈杂的人群,也没有凉爽微风,有的就是这一片开得灿烂的太阳花,花朵儿一朵紧贴着一朵,嫩叶一片挨着一片,彼此互相推挤,好不热闹活泼。
从未见过开得如此艳丽的太阳花,一株株的向日葵群蚁排卫般地站着,嫩绿的花茎好像挺直腰板的士兵,一大朵的太阳花好似空中的太阳,光芒四射。浅浅的黄晕融入金色的阳光里,美轮美奂。金黄的花冠上泛着点点金光,细看时,才知道那是向日葵的小花籽,对着阳光放电呢!
每一朵花都是上面的金黄,下面的青绿。颜色呈渐变。那一层金黄的皮被嫩叶撑着,露出里面翠绿的茎干。含苞待放的花冠像是一个金色的盒子,里面是向日葵生命的摇篮。盒子下是翠绿的底座,看似柔弱无力,却能撑起这金黄的盒子和硕多的种子。
我在花丛中仰望蓝天,心绪却已飘到别处……只觉得这一片绽开的太阳花不只开在这一片土地,仿佛也在我的心田灿烂绽放。明亮的光芒驱散了笼罩着我心上关于疾病苦楚的阴霾,温暖了我了无生机的心间。我畅游在这无边的向日葵中。世间一切污浊都在我眼前烟飞飘散,只有那灿烂的光辉留驻我的心间。
几年过去了,我又一次走向日葵的花田,向日葵又绽放了,而且开得如此艳丽,金黄的花冠鹤立鸡群于青草丛上,不断散发出温暖的光,解冻了我积在心底的坚冰。此刻我的心儿也乐开了花!原来太阳下山了,还会再升起来!花儿枯萎了,还会再次灿然开放!
“黑夜给了我一双黑眼睛,我用它来寻找光明!”至暗时刻,曙光即现!如今走近你,也温暖了我。
拉开窗帘,阳光,暖暖的,好舒服。
——题记。
茫茫人海中,我遇到了你。你就像天上的彩虹,散落在我面前,化成我心中那阵感动,温暖了我的视线。
记得很清楚,那天是周五放学……。
“哎,今天语文老师布置的什么作业来?”
“做手抄报呗,不是刚说嘛,你怎么又给忘了,真是好记性啊!哈哈……”
“你……”
我和同伴正聊得开心,过了十字路口。咦?怎么回事啊?车子怎么这么不稳啊?我正犯迷糊,车身突然往下倾斜。我猛地一下跳了下来,接着,车子就被分成了好几半,那画面,真是惨不忍睹啊!我和同学呆呆的站在那,看着车子发呆,不知道该怎么办才好。
我望了望四周,看到来来往往的行人,没有一个想来帮我的意思。唉,这就是所谓的人间真情吗?我怀疑了。
时间一秒一秒的过去,手表“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……"。
我实在是想不出什么好办法,只能呆呆的站在那里。街上的行人都头来异样的目光,搞得我不知如何是好。忽然,一个高大的身影站到我的面前,我连忙往后退,他走到我身边,看了一眼我那“退休”的自行车,从口袋里掏出手机,“快给你爸妈打电话吧,天都快黑了。”我被这个突然冒出来的叔叔吓了一跳,眼睛瞪得不知道有多大。不过最后,在叔叔的帮助下,我被爸爸接回了家。
到现在依然忘不了他离去的背影,忘不了他带给我的温暖。
你的关爱,虽然很小,小得就像银河中医科不起眼的星星,但是这么的温暖,这么的让我无法忘记。
爱,如此普通,如此平凡。但是爱,没有一点虚假。
星期四,老师布置的作业出奇的多。因为是冬日,昼长夜短,回家时天已经完全黑了,从口袋掏出钥匙,像往常一样喊了声"我回来了!",一抬头,吓了一大跳。黑漆漆的一片里有一团橘黄的细小的焰火在跳动,而这唯一的火光映照在围坐在它周围的正举着碗筷回头瞧我的人脸上,阴森诡异。
今天怎么回来这么晚?"熟悉的声音将我从恐怖幻想中拉了回来。"哦,最后一节课老师拖了七八分钟的堂。"我拍拍胸脯吸了口气回答。果然,又停电了,虽然今早上学时已经从妈妈收到的短信里知道了,但还是郁闷了一下子,有一罐旺仔牛奶高的家庭作业要怎么写完?手机虽能代替蜡烛,但因为从下午就开始停电的原因,电量不足;用蜡烛?那也太糟糕了。
在一家人围着快燃烧殆尽吃完"烛光晚餐"后,亲爱的母亲告诉我作业只能用手电筒解决了,所幸,还不用担心电池问题。
但打着手电筒写作业不是件容易事,不一会儿,左手就酸的不行,且不说还伤眼睛。厨房传来锅碗瓢盆碰撞之声,母亲已经洗完碗筷了,她走进房间,看我愁眉苦脸的样子叹了口气,然后帮我举起了手电筒。一束光不偏不倚流泻在我的作业本上。我想说其实不用,但母亲在我开口前就驳回了我"快点写叭。"。
我由最开始的惶惶不安到意识到如何才能减轻母亲的手臂酸痛而稳心扑入复杂难解的数学题中,等两张卷子写完,时间实在不早了了。我抬手打了哈欠,揉了揉发酸的后颈,看了眼手表,十一点半了。窗外,万家灯火早已歇息。
"写完了?"守了我三个半小时的母亲抬起沉重的眼皮,声音中是藏不住的倦意。"差不多了,还有一点儿留到明早写。""好,那你早点睡。"母亲连打了个三个哈欠,回卧室去了。
等我在黑夜中摸索收拾好准备睡觉时,一回头,对面半开着门的卧室中,母亲已经酣然入睡了。
"晚安。"我爬上床一掀被子蒙头大睡,心里念叨着。
2025年你温暖了我的视线作文500字(模板9篇)
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